我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文，歡迎閱讀與收藏。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文1
有一天，科學(xué)老師來(lái)到教室說(shuō)：“我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧�！薄昂谩蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō)。
只見老師拿出一張五乘五厘米的正方形錫紙、兩個(gè)紙杯、一把剪刀和一個(gè)玻璃彈珠，還有一個(gè)膠帶。
首先，用錫紙把玻璃彈珠包裹在一張正方形的錫紙里，用膠帶粘住，再把它放進(jìn)紙杯，然后用力搖晃。見證奇跡的時(shí)刻到了，老師把杯子打開，錫紙不是正方形的而是橢圓形的，還會(huì)滾動(dòng)。這個(gè)的原理是，在搖晃的過(guò)程中珠子會(huì)滾動(dòng)，在撞擊力下外面的錫紙就變成了橢圓形。
老師讓我們一個(gè)個(gè)上來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我按照老師的步驟開始做，可是最后錫紙被撞開了，原來(lái)是我沒(méi)用膠帶，后來(lái)小王做成功了……
做實(shí)驗(yàn)可以讓我們學(xué)會(huì)更加細(xì)心地觀察世界。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文2
今天我在書上看見了“樟腦困螞蟻”這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我很好奇，馬上找來(lái)了樟腦來(lái)到了螞蟻經(jīng)常出沒(méi)的地方。
果然不出我所料，我在那兒呆了一會(huì)兒，螞蟻果然來(lái)了。我先用“樟腦”在地上畫了一條線，螞蟻就一直跟著我劃的線在前行，等它們到樟腦線前面時(shí)，它們猛然后退。
接著我又用樟腦在地上劃了一個(gè)圓圈，這時(shí)，螞蟻也會(huì)圍著這個(gè)圓再不斷地轉(zhuǎn)圓圈，最后它們累了，干脆直接趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。
就在我以為它們已經(jīng)死了的時(shí)候，它們突然爬了起來(lái)，一溜煙兒地跑了。
當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，突然靈機(jī)一動(dòng)，上網(wǎng)查資料：原來(lái)樟腦會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的刺激味道，螞蟻會(huì)用它們靈敏的嗅覺(jué)來(lái)判斷路線尋找食物，所以在螞蟻四周畫上線的時(shí)候，螞蟻聞到這個(gè)氣味來(lái)判斷路線，但等到氣味變淡后就會(huì)恢復(fù)正常了。
終于知道“樟腦困螞蟻”的原理了。我以后一定要多看課外書，增加我的課外知識(shí)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文3
今天我和爸爸做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。
首先我和爸爸準(zhǔn)備好一個(gè)盤子、一個(gè)空礦泉水瓶、一杯熱水和一杯涼水。
接著我往盤子里倒?jié)M涼水。爸爸幫我往空礦泉水瓶子里倒?jié)M熱水。因?yàn)闊崴苋菀装哑孔訝C變形所以這一步我請(qǐng)爸爸來(lái)幫忙。只見他把瓶子里的熱水倒掉后迅速把瓶子倒立在裝滿涼水的盤子中。
我悄悄地跟爸爸說(shuō)見證奇跡的時(shí)刻到啦！
我在觀察中發(fā)現(xiàn)涼水進(jìn)入瓶子后慢慢往上升�？蛇^(guò)了一會(huì)兒水升到一個(gè)高度就靜止了。我想：怎么水不再往上升了呢？是不是盤子里的'水不夠多？我又往盤子里加入涼水但水還是沒(méi)有往上升。這可真奇妙呀到底是什么原因呢？
我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去《十萬(wàn)個(gè)為什么》里尋找答案。原來(lái)礦泉水瓶在加熱后倒放于涼水中這時(shí)瓶?jī)?nèi)溫度驟降氣壓變小瓶?jī)?nèi)的氣壓小于大氣壓涼水就會(huì)被壓入瓶中。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文4
我做過(guò)很多小實(shí)驗(yàn)，其中我最喜歡的是“杯子電話”。首先準(zhǔn)備好兩個(gè)杯子一根毛線，一把剪刀，接著拿剪刀在兩個(gè)杯子的底部戳個(gè)洞。再把毛線放在洞旁，用剪刀把線戳進(jìn)去，然后打個(gè)結(jié)，不一會(huì)我的“杯子電話”就大功告成啦!我興奮地跳起來(lái)，大聲喊道：“快去試試，快去試試!”我拿著一個(gè)杯子放到嘴邊，媽媽拿著另一個(gè)杯子放在耳邊，我說(shuō)：“媽媽你聽的見嗎?”媽媽搖搖頭。這是為什么呢?媽媽說(shuō)你試著把線拉直。于是我和她往后退，等線拉直，我大聲說(shuō)：“媽媽你聽得見嗎?”媽媽把杯子拿下來(lái)說(shuō)：“輕點(diǎn)，我的耳朵都要被震聾啦!”我們開心的笑了起來(lái)，笑聲在“杯子電話”里互相傳遞著。
為什么會(huì)發(fā)出聲音呢?媽媽說(shuō)聲音可以通過(guò)固體介質(zhì)傳播，也就是說(shuō)那條線可以傳遞聲音的波動(dòng)，所以就能實(shí)現(xiàn)通話。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)不但好玩兒，還讓我們學(xué)到了知識(shí)，真開心。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文5
不去實(shí)踐還真的不知道科學(xué)是多么神奇有趣！
有一次，我跟朋友在聊天時(shí)，她無(wú)意中說(shuō)了句："我聽說(shuō)你不用手就能讓筷子自己轉(zhuǎn)動(dòng)，這是真的嗎？"我打算做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明。
實(shí)驗(yàn)的材料有：一個(gè)光滑的蓋子、圓的瓶子、一根衛(wèi)生筷、一根吸管和一張面巾紙。先把衛(wèi)生筷放在瓶子上，然后用面巾紙快速的摩擦吸管，直到發(fā)熱為止，最后把吸管靠近衛(wèi)生筷。神奇的一幕發(fā)生了，衛(wèi)生筷跟著吸管轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了，好像它們?cè)谔枘亍?/p>
為什么會(huì)發(fā)生這種現(xiàn)象呢？原來(lái)啊，當(dāng)面巾紙和吸管摩擦?xí)r，會(huì)產(chǎn)生靜電。吸管本來(lái)沒(méi)有電荷，因?yàn)榻?jīng)過(guò)了面巾紙的摩擦，才有了負(fù)電荷，衛(wèi)生筷上有了正電荷。所以當(dāng)吸管靠近衛(wèi)生筷時(shí)，衛(wèi)生筷就會(huì)舞動(dòng)起來(lái)。這就是正負(fù)相吸的關(guān)系。
科學(xué)真是不看不知道，一看嚇一跳呀。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文6
科學(xué)課上我看著老師做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名字叫做再生紙�？粗蠋熥�，我的心里充滿了疑問(wèn)。于是我回到家也開始做了起來(lái)。
這個(gè)需要幾張餐巾紙，一個(gè)杯子，水杯和毛巾。
我先把四張餐巾紙撕碎，再將這些撕好的紙放進(jìn)杯子。接著倒入水，攪拌一會(huì)兒。我看到了紙?jiān)谒锵裱┗ㄒ粯印Ｎ矣X(jué)得實(shí)驗(yàn)應(yīng)該不會(huì)成功。然后我把紙倒出來(lái)，再用毛巾壓紙把水吸干。我靜靜地等待著，真希望可以成功。
過(guò)了一會(huì)兒，水吸干了。我打開毛巾，發(fā)現(xiàn)紙還是一團(tuán)一團(tuán)的。我的實(shí)驗(yàn)失敗了。我的心情跌到了谷底�？茖W(xué)老師說(shuō)：“可能是我們沒(méi)有一些很好的工具，所以導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗了。”
不過(guò)我覺(jué)得失敗沒(méi)什么。因?yàn)槿绻麤](méi)有失敗就不會(huì)成功。俗話說(shuō)：失敗乃成功之母�？赡芪覀儑L試了五次，也只有一次成功。但只要我們堅(jiān)持不懈，相信自己，就會(huì)獲得成功。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文7
今天，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，名字叫“硬幣為什么可以浮在水面上？”
我先把做實(shí)驗(yàn)的工具準(zhǔn)備好，有玻璃杯、水還有不同大小的硬幣。
我先往杯子里加水，加到杯子上面有一道弧線為止。然后把一分錢的硬幣輕輕地平放在水面上，硬幣居然浮在水面上了。我想：那一元錢的硬幣能浮在水面上嗎？于是我又往杯子里加了一杯水，又做了一次實(shí)驗(yàn)，可是硬幣沒(méi)有浮在水面上。
我心里又想：為什么一分錢的硬幣能浮在水面上，一元錢就不可以呢？
我又跑去問(wèn)媽媽：“媽媽為什么有些硬幣能浮在水面上，有些硬幣卻不能呢？”媽媽告訴我：“如果你把水放在杯子口還要多出一點(diǎn)，水面就會(huì)產(chǎn)生張力，如果硬幣的重力大于張力，就會(huì)沉下去，如果硬幣的重力小于張力，就會(huì)浮上來(lái)�！蔽倚南耄嚎茖W(xué)的道理太有趣了！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文8
今天比較空閑，爸爸說(shuō)︰“兒子，咱們一起來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧？”我說(shuō)：“好！好！”我拍手鼓掌，帶著又興奮又期待的心情。
這是一個(gè)怎樣的實(shí)驗(yàn)?zāi)�？就讓我們一起�?lái)看看吧！
實(shí)驗(yàn)需要的材料是塑料尺、一張白紙、圓珠筆和鉛筆。開始實(shí)驗(yàn)，我們先把一張白紙一點(diǎn)一點(diǎn)地撕成紙屑，然后把塑料尺放在頭上摩擦，發(fā)出“咯吱”“咯吱”的聲音，大概一分鐘不到，摩擦好了，我們把塑料尺放在離紙屑大約一厘米的上方，你猜怎么著？紙屑竟然跳起舞來(lái)，爭(zhēng)先恐后地往塑料尺上粘，好像有魔力一般，真是太不可思議了。我又用圓珠筆的一頭在頭皮上摩擦，然把放在紙屑上面竟然也跳起舞來(lái)。后來(lái)又用鉛筆的一頭在頭皮上摩擦，卻沒(méi)有被吸起來(lái)，這是為什么呢？爸爸告訴我：”塑料尺和頭皮的摩擦產(chǎn)生了靜電，是靜電把小紙屑吸了起來(lái)。而木制的鉛筆摩擦不會(huì)產(chǎn)生靜電，所以才不會(huì)被吸起來(lái)�！迸叮≡瓉�(lái)如此�！蔽颐靼琢�。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文9
有一天看《百科全書》時(shí)，看到了有蠟燭蹺蹺板這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我很奇怪，蠟燭怎么做蹺蹺板？于是我叫來(lái)媽媽和我一起做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我先拿出一支白蠟燭，把一根線綁縛在蠟燭的中間，提著線的一端，使蠟燭保持平衡。然后用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃。很快蠟燭兩端出現(xiàn)了火苗，散發(fā)出一陣淡淡的青煙，這是蠟燭旋轉(zhuǎn)起來(lái)了，而且還一上一下壓起蹺蹺板來(lái)。兩端此起彼伏，還轉(zhuǎn)著圓圈，十分有趣。
我問(wèn)媽媽：“為什么燃燒的蠟燭會(huì)壓蹺蹺板呢？”媽媽說(shuō)：“一開始，蠟燭重的一端會(huì)先下沉，下沉后，這一端的蠟燭融化速度就會(huì)加快，初在下方的蠟燭很快就會(huì)變輕了，于是，另一端的蠟燭又會(huì)變高。燃燒一段時(shí)間后，又會(huì)發(fā)生變化，看起來(lái)就跟蹺蹺板一樣。”
科學(xué)的世界真神奇��！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文10
偶然間我在網(wǎng)上看到一個(gè)神奇的視頻，一個(gè)氣球憑空變大了，我根本不相信這能實(shí)現(xiàn)。媽媽知道后，讓我親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)下。媽媽拿出檸檬酸、瓶子、氣球、小蘇打和水，讓我做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開始了，第一步，我先把水倒一點(diǎn)到瓶子里面，第二步我再把檸檬酸倒一點(diǎn)到瓶子里，這時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)瓶子里面會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)汽水的樣子。第三步最關(guān)鍵了，就是把小蘇打倒進(jìn)氣球里，然后快速把氣球套在瓶子的瓶口。這時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)氣球越來(lái)越大。實(shí)驗(yàn)成功了！我迫不及待地把這事情和媽媽說(shuō)了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你真的太棒了！”可是這個(gè)實(shí)驗(yàn)為什么會(huì)要檸檬酸呢？用其它的液體能不能吹氣球呢？我總是琢磨不出來(lái)。媽媽跟我說(shuō)：“檸檬是酸，小蘇打是堿，酸和堿反應(yīng)能生成二氧化碳，這個(gè)實(shí)驗(yàn)用醋也能成功。”
原來(lái)每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都和做手工一樣，都要自己去做一下才能知道這是不是真的。正所謂實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一途徑。我們要用實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證我們的猜想，這樣才能每天進(jìn)步！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文11
昨天，老師在班群里通知：周日來(lái)校時(shí)，叭舜—顆胖大海，課堂做實(shí)驗(yàn)用。我心想：胖大海是藥物，課堂上要胖大海，到底做一項(xiàng)啥實(shí)驗(yàn)?zāi)兀坑谑菋寢屘匾獾剿幍曩I了—包，我上課時(shí)帶了—顆。帶著疑惑，我今天來(lái)到教室，才明白老師讓我們觀察胖大海在水中的變化。
我拿在手中仔細(xì)地觀察，它不大，只有三厘米長(zhǎng)，和我的大拇指差不多。它的樣子怪怪的，兩頭尖，中間圓，還很硬，就像—顆棕色的核桃，還像—個(gè)橄欖球。
我們—共十二人，老師把我們分成三組，白—個(gè)杯子。王老師給我們?nèi)齻�(gè)杯子里倒入開水，接著讓白橥杯子里放—顆胖大海。這時(shí)奇跡出現(xiàn)了，胖大海立刻從杯底浮了上來(lái)，并不斷地冒泡，像小魚在吐泡泡。兩分鐘后，胖大海的表皮裂開了，好像長(zhǎng)緦誦∈趾托〗擰N宸種雍螅比先前大了兩倍，水變成了淡S色。十分鐘后，胖大海又漲大了—，像—塊棉花，二十分鐘后，胖大海像—朵美麗的花朵，水也變成深黃色的了。
今天的實(shí)驗(yàn)真有趣！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文12
你聽說(shuō)杯子里有海底火山嗎？你知道有多么壯觀嗎？我今天就來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：海底火山！
首先，我們要準(zhǔn)備的材料有：杯子、水、色素、泡騰片，我興奮地準(zhǔn)備好熱騰騰的水，我發(fā)現(xiàn)杯子上面霧蒙蒙的，那應(yīng)該是水蒸氣吧！隨后色素好像一位運(yùn)動(dòng)員，站在跳水板上，1、2、3！跳水！也像一位舞蹈家，在水里翩翩起舞。更像一位魔術(shù)師，把通體透明的水變成了綠油油的森林。然后我興致勃勃地倒油，只見油從大泡泡分成了一個(gè)個(gè)小泡泡，好玩極了！最后也是最讓人期待的，我們小心翼翼地把泡騰片放入杯中，“哇！”我們組異口同聲喊了出來(lái)，海底火山像龍卷風(fēng)、像啤酒、更像水做的通天柱子。
為什么泡騰片能變出海底火山呢？原來(lái)，泡騰片放到水中，會(huì)生產(chǎn)大量二氧化碳。水和油不能相融，所以就產(chǎn)生了海的火山。你看，這次海底火山的實(shí)驗(yàn)是不是很有趣呢！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文13
昨天下午老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)——做實(shí)驗(yàn)，我們都很高興。放學(xué)了，我們飛快的跑回家，把作業(yè)寫完以后，吃了飯，就開始做實(shí)驗(yàn)了。
我的實(shí)驗(yàn)材料是：一杯水，兩張紙。我開始做實(shí)驗(yàn)了。我把第一張紙放在水里面泡一分鐘，再把紙拿出來(lái)，又拿吹風(fēng)機(jī)把第一張紙吹干，吹干以后我一摸這張紙，比以前的紙硬一些，而且還有皺紋。我的第二張紙也是放在水里面泡一泡，打濕后我用書壓一壓，把紙壓平整，我又把第二張紙放在冰箱里面凍了兩個(gè)小時(shí)。凍完以后我就把這張紙拿出來(lái)觀察，我一摸這張紙涼的不得了，就像冰塊一樣。過(guò)了一會(huì)兒，這張紙就跟沒(méi)有被水泡過(guò)一樣，平平整整、干干凈凈的。
為什么兩張紙一張有皺紋，一張是平整的呢？第二天，老師告訴我們：冰箱有脫水的作用，所以紙是平整的。
昨天的小實(shí)驗(yàn)可真開心呀！生活中，我們需要仔細(xì)觀察，多動(dòng)腦子才能發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文14
今天，我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)。
首先，我準(zhǔn)備了三個(gè)玻璃杯和一包紙。然后，我把兩只玻璃杯擺好，兩只杯子的距離剛好是一個(gè)杯底的距離，在上面鋪一張紙，最后放上第三只杯子。為什么我做了好幾遍，都成功不了呢？
我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“是不是哪個(gè)步驟做的不對(duì)？”媽媽又說(shuō)：“你按照我說(shuō)的做，咱們?cè)僭囈淮巍０鸭埓驖�，鋪在下面的兩個(gè)空杯子上。”啊，果然，紙巾吸在了玻璃杯上。這時(shí)，我深吸了一口氣，小心翼翼地把第三個(gè)杯子放上去，輕輕地松開手，杯子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹诹恕凹垬颉鄙�，我開心地手舞足蹈！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文15
在宅學(xué)期間，因?yàn)椴荒芙?jīng)常外出，不能去好玩的地方，很無(wú)趣，但我不同，我在家中有著人工景點(diǎn)陪著，十分快活。我就像一個(gè)魔術(shù)師一般做出了“人工彩虹”，接下來(lái)就讓我們一起看看吧。
首先準(zhǔn)備好材料。有一盆清水，水適量，盆口要大，一張白紙和有三原色的彩筆。
現(xiàn)在開始做彩虹。先將裝水的盆放在一邊，再將白紙平均的對(duì)折，用彩筆有畫三條紅黃藍(lán)線，背面也要畫同樣的線。最后將其放入水中，不能全放進(jìn)去，一半就可以了，接下來(lái)靜靜的等待。這時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，水徐徐的，一點(diǎn)一點(diǎn)地像觸手一般爬了上來(lái)，當(dāng)接近彩筆畫處時(shí)，就開始爭(zhēng)先恐后地加快了腳步，很快，彩筆處的紅黃藍(lán)顏色開始擴(kuò)散開來(lái)。慢慢地，也出現(xiàn)了綠紫橙等多種顏色，最后一道亮麗的彩虹就出來(lái)了。
原來(lái)是水的張力加上紙的吸水力把水引到彩筆畫線處，水的擴(kuò)散把紅、黃、藍(lán)三原色混合起來(lái)，就形成了七彩斑斕的彩虹，美麗極了。
怎么樣，這個(gè)“人工彩虹”是不是又有趣又好玩呢？
【我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文】相關(guān)文章：
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文09-04
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文06-09
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文11-06
我做了一項(xiàng)有趣的小實(shí)驗(yàn)作文04-04
寫我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文11-18
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)記事作文08-06
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文【推薦】06-14
【熱】我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文06-14