班級足球聯(lián)賽作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的'班級足球聯(lián)賽作文,希望對大家有所幫助。
班級足球聯(lián)賽作文1
在上次學(xué)校組織的足球聯(lián)賽中,身為替補(bǔ)的我坐夠了冷板凳。為了給吃瓜群眾一個展示自己的機(jī)會,今天苗苗老師在班級又組織了一次足球聯(lián)賽。
比賽場地在學(xué)校旁邊的大操場。裁判一聲令下,我們隊(duì)上場了。對手是王清揚(yáng)隊(duì),雙方勢均力敵。比賽開始了,先由我們隊(duì)發(fā)球,此后的一輪輪猛攻竟都被化解了,雙方進(jìn)入僵局!班健辈门幸宦暽陧,時間到。
下面進(jìn)入點(diǎn)球大戰(zhàn),這回有看點(diǎn)了。但十分被大家看好的曲悠揚(yáng)竟把球踢了立柱。輪到我了,我心里暗暗較勁兒,成敗也許在此一球!芭椤保乙粋大腳,足球調(diào)皮地蹦了一個高兒,巧妙地避開球門,出界了!悲催!接著是史文天,他一個鏟球,球進(jìn)了!我絕對沒看錯!“史文天,好樣的!”突然,裁判說:“我還沒吹哨,進(jìn)球無效!”呃——這一輪雙方共十四名隊(duì)員輪番轟炸,誰都沒進(jìn)球。不要以為我們的守門員太強(qiáng)悍,其實(shí)是大家球技太爛,都把球踢歪了。
第二輪,還是一樣的人,一樣的球,我毫不猶豫地一個大腳,球進(jìn)啦!此球有效!就是這一球鎖定了我們的勝局。
決賽時,我們的對手是黃彬隊(duì),誰然我們嚴(yán)防死守,卻還是輸給了他們。
今天是兒童節(jié),我進(jìn)球了,我很愉快,我很自豪!
班級足球聯(lián)賽作文2
今天下午的大課間,我們四(3)班和四(2)班展開了一場激烈的8人制班級足球聯(lián)賽。
比賽開始了,四(2)班的球員發(fā)起了第一輪進(jìn)攻,但沒多少時間就被我方前鋒童鈺給攔了下來。緊接著童鈺和萬俊杰兩位前鋒和伊方人(中鋒)與四(2)班球員展開了激烈的交戰(zhàn),好幾次球險些被四(2)班的球員踢進(jìn),但最終都被我們班解嘯俊這尊“門神”給接住了。在“加油,四(3)班!”“四(3)班必勝!”的口號中萬俊杰帶著球漸漸逼近了對方的球門,只見一腳“射門”,可惜球被對方守門員給抱住了。
“唉…”場上一片嘆息聲。四(2)班球員不顧前面幾次的失敗,奮勇直前,幾次漂亮的傳球隨之展現(xiàn)在我們眼前。又是一次射門,我們班的“門神”解嘯俊竟然沒有捉住這只活蹦亂跳的“小兔子”,可是“小兔子”卻自己跑去和球門桿親吻去了。20分鐘后激烈的球賽以0:0結(jié)束了。
比賽雖然結(jié)束了,但是同學(xué)們在足球場上那種頑強(qiáng)拼搏的精神卻深深的印在我的心中。
班級足球聯(lián)賽作文3
上午第二節(jié)下課后,我們風(fēng)一般速度直奔操場,因?yàn)榈谌?jié)課我們班要和三年2班的同學(xué)踢一場激動人心的足球聯(lián)賽。
比賽開始了,運(yùn)動員們上場,瞧,他們一個個信心滿滿的樣子站上了賽場,好象都會進(jìn)一球似的。這時,他們都紛紛站好自己的位置,前鋒、中鋒、后衛(wèi)和守門員,裁判一吹口哨,運(yùn)動員們就發(fā)起沖鋒似的向?qū)Ψ竭M(jìn)行進(jìn)攻。就在三年2班的同學(xué)快將球踢進(jìn)球門時,我們班守門員姜佳晗象離弦似的想跑過來守住球!叭4、三4,凌云壯志,團(tuán)結(jié)一致,再奪名次”我們象高音喇叭一樣地喊著!“不好!”姜佳晗沒守住球,三年2班得了一分,看著三年2班得意的樣子,我們再次高喊我們班的口號,希望可以同學(xué)們的戰(zhàn)斗力!耙!”我們歡呼著,彭友為我們班踢進(jìn)了一個球,獲得了寶貴的1分,可是2班已踢進(jìn)6個球,緊接著又連進(jìn)了2個球。
最后,8比1,三年2班獲勝了,雖然我們輸了這一次的比賽,但是我們班卻體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)、拼搏的精神,我們班沒有在精神上輸給2班!我們的運(yùn)動員們一直帶著希望和憧憬努力到了最后一刻!我們雖敗猶榮!只要下一次我們更加努力,多加練習(xí),一定還會有機(jī)會可以獲得成功。
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