小達(dá)人作文(20篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小達(dá)人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　小達(dá)人作文1

　　我有一個(gè)朋友，她叫黃佳怡。她高高的個(gè)子，皮膚雪白雪白的，水汪汪的大眼睛。她說(shuō)話的聲音細(xì)細(xì)的，讀課文也很有感情，還登上過(guò)許多大舞臺(tái)呢!我們大家都叫她“朗誦小達(dá)人”。

　　有一次，我們倆一起去口才班。剛到，口才老師就宣布：有一場(chǎng)比賽的.表演，想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)只要報(bào)名就行了，當(dāng)然想報(bào)名登上大舞臺(tái)，需要多加練習(xí)內(nèi)容才行。第二天上口才班的時(shí)候，她對(duì)我說(shuō)她已經(jīng)報(bào)名了!哇!她真厲害，想登上大舞臺(tái)可不容易呢!

　　從這以后，她每天都是第一個(gè)來(lái)到教室的，悄悄的拿起稿子在座位上認(rèn)真地讀起來(lái)。盡管讀到嗓子都啞了，她還是每天堅(jiān)持地練習(xí)。有一次，課間我準(zhǔn)備去洗手間，發(fā)現(xiàn)她獨(dú)自在一個(gè)角落里背誦起來(lái)。聽!她讀得既流利又悅耳。到了登上舞臺(tái)的那一天，她在臺(tái)上流利地朗誦出來(lái)，聲音是那么的動(dòng)聽啊!她一朗誦完，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

　　我為我的“朗誦小達(dá)人”朋友感到驕傲。

　　小達(dá)人作文2

　　“蔡辰！你過(guò)來(lái)！”體育老師大叫著我的名字，原來(lái)今天的課程是『籃球』，老師把我叫到前面，指著我說(shuō)：“大家來(lái)挑戰(zhàn)蔡辰，如果輸給他，你的分?jǐn)?shù)就送給他。相反的，如果你贏蔡辰，他的分?jǐn)?shù)就是你的啦！”

　　結(jié)果，只有一個(gè)人拿到我的分?jǐn)?shù)，剩下的每一個(gè)人的.分?jǐn)?shù)，都變成蔡大師我的了。因?yàn)槲沂沁\(yùn)動(dòng)高手，尤其擅長(zhǎng)籃球，不管是搶球，或是投籃，我都是第一名。

　　我還很會(huì)跑步，全年級(jí)的跑步大賽，我永遠(yuǎn)都是第一二名，我怎么這樣會(huì)跑？我也不知道耶！一沖出去，就飛起來(lái)了，想贏我很難哦！

　　目前，我的目標(biāo)是“輪滑”，我相信只要我努力練習(xí)，憑著我運(yùn)動(dòng)高手的天份，總有一天會(huì)拿到冠軍的。

　　這時(shí)候，我就會(huì)很驕傲的說(shuō)：“哈哈哈！沒(méi)有什么運(yùn)動(dòng)難得倒我蔡大師的啦！”

　　小達(dá)人作文3

　　一天，我正在休息，突然媽媽說(shuō)：“家里沒(méi)有面了，你能幫我買袋面嗎？”我欣然答應(yīng)了。

　　然后，我拿著錢，飛快地沖出家門。路上我心里想：錢夠不夠呢？我懷著忐忑的心情到了商店，我一手拿著錢，一手拿著面，怯生生地問(wèn)老板：“老板，請(qǐng)問(wèn)這袋面多少錢��？”老板回答道：“一袋面五元錢�！蔽铱戳丝词掷锏腻X，心想：我拿了十塊錢，買完面之后，還能剩五元錢，正好家里油也不多了，那就再買一瓶油吧。于是，我又問(wèn)老板：“一瓶油多少錢�。俊崩习逭f(shuō)：“四塊錢�！蔽夷贸鑫业�.十元錢遞給了老板并說(shuō)：“請(qǐng)您再找我一元錢吧�！崩习灏褨|西替我裝好，并給我找了一元錢。我趕忙謝謝老板，滿載而歸地回家了。

　　回家后，媽媽表?yè)P(yáng)我是個(gè)懂事的孩子，那個(gè)時(shí)候我的心情就像吃了蜂蜜一般，美滋滋的。我心想：購(gòu)物可真是一件美好的事情�。�

　　小達(dá)人作文4

　　周末，我正打算做作業(yè)，打開文具盒，發(fā)現(xiàn)鉛筆用完了。我立刻拿出自己的零花錢，打算去附近的文具店買點(diǎn)新文具。

　　我來(lái)到了平時(shí)我最愛逛的文具店，只見里面的文具琳瑯滿目，有各種各樣的筆記本、有穿著美麗衣服的`文具盒、有精致無(wú)比的鋼筆，真是讓人目不暇接。

　　剛進(jìn)文具店，一位和藹的阿姨迎面走來(lái)，熱情地說(shuō)：“小朋友，你需要什么呀？我來(lái)幫你挑好嗎？”我立刻回答：“阿姨，您好，我要一把尺子、一個(gè)筆記本、一個(gè)文具盒、一盒鉛筆�！薄昂玫模�小朋友，你稍等一下。”阿姨親切地對(duì)我說(shuō)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，阿姨帶著我需要的文具過(guò)來(lái)了。我大致算了下價(jià)格，發(fā)現(xiàn)自己帶的錢不夠。于是，我怯生生地說(shuō)道：“阿姨，我只帶了20元，您看能不能給我便宜一點(diǎn)？”阿姨看著我開心地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)著：“本來(lái)是要23元的，那就給你優(yōu)惠一些吧，就給20塊吧！以后可要常來(lái)我們店哦！”我高興地答應(yīng)了。

　　這次的購(gòu)物經(jīng)歷讓我明白了，做任何事情都要勇于嘗試。

　　小達(dá)人作文5

　　小明看了看日歷想：今天是母親節(jié)，我要給媽媽買束玫瑰。

　　小明膽戰(zhàn)心驚地來(lái)到商店后，他緊張不已地對(duì)老板說(shuō)：“叔叔您好，請(qǐng)問(wèn)您這里賣不賣玫瑰��？”老板點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“有的！”小明開心的又問(wèn)道：“多少錢一支呢？”老板說(shuō)：“一支7元錢�！毙∶鱾�心地想：我只帶了6元錢可怎么辦呀！他小心翼翼地詢問(wèn)老板：“叔叔，我只帶了6塊錢，可不可以便宜點(diǎn)賣給我啊？”老板爽快地答應(yīng)了，并把一束芬芳的玫瑰遞給了小明。

　　拿到玫瑰的`那一刻，小明仿佛看到了玫瑰在對(duì)他微笑一樣，他拿著艷麗的玫瑰，興高采烈地回家了。

　　小達(dá)人作文6

　　我是一個(gè)愛好廣泛的女生。我喜歡鋼琴和書法，但我特別喜歡國(guó)畫，經(jīng)常因?yàn)榫�彩的作品給老師豎起大拇指。

　　有一次，我去國(guó)畫考試。進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，我既緊張又興奮，覺(jué)得展示自己技能的機(jī)會(huì)來(lái)了。我展開一張白色宣紙，把筆尖調(diào)成濃濃的墨水，晃了晃筆。白紙上漸漸浮現(xiàn)出一朵栩栩如生的'菊花。看著紙上的菊花，我漸漸忘乎所以。正在這時(shí)，我不小心把一滴墨水灑在了紙上，急得像熱鍋上的螞蟻。感覺(jué)這個(gè)墨點(diǎn)就像一塊美玉上的污漬。突然，我靈機(jī)一動(dòng)：用這個(gè)墨水點(diǎn)在花下面畫一些鵝卵石會(huì)是錦上添花。想到這，我立刻開始在菊花下面添加幾顆不同形狀的鵝卵石。我給菊花一種淡淡的黃色。花的光澤就像清晨花瓣上的小露珠，很美。

　　我對(duì)我的工作非常滿意，所以我交了。沒(méi)想到連監(jiān)考老師都對(duì)我的畫贊不絕口，心里比吃蜂蜜還甜。雖然我的畫得到了大家的認(rèn)可，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于大師。但是，我相信，只要我下定決心，好好學(xué)習(xí)繪畫，我成為徐悲鴻那樣的大畫家的日子就在眼前。

　　小達(dá)人作文7

　　“爸爸，牛奶喝完了。”爸爸把車子�？吭诼愤�，降下車窗，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你從窗戶扔出去就好了�！蔽艺f(shuō)：“爸爸，垃圾不是應(yīng)該扔到垃圾箱嗎？”爸爸告訴我：“這一帶沒(méi)有垃圾箱，車上也沒(méi)有垃圾袋，你一不小心，牛奶盒里的殘?jiān)鼤?huì)把車子灑得臟兮兮的�！�

　　“那可不行，我們老師說(shuō)了，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”

　　“呀，我的寶貝兒子變成環(huán)保小達(dá)人啦，行行行，我們找垃圾桶。”

　　爸爸繼續(xù)開車，并交待我注意觀察沿路有沒(méi)有垃圾箱。我張大了眼睛，一路搜索垃圾箱�！鞍职�！爸爸，快停車！”我激動(dòng)地提醒道：“右前方，有個(gè)垃圾箱�！�

　　走近垃圾箱，可我卻犯了迷糊，這牛奶盒，要扔綠色的桶還是扔黃色的桶呢？我只好向爸爸求教。爸爸告訴我：“牛奶盒是紙做的，是可回收物，應(yīng)該扔進(jìn)綠色桶�！�

　　把牛奶盒扔進(jìn)垃圾桶的那一刻，我開心極了，終于不用一直拿著牛奶盒了，更重要的`是，我覺(jué)得我做了一件正確的事。

　　小達(dá)人作文8

　　總想翻越一座又一座高聳的山峰！

　　總想站在高高的云端擁抱所有的云彩！

　　我是一個(gè)熱愛登山、簡(jiǎn)單快樂(lè)的小女生！

　　5歲起至今，我已跟隨爸爸媽媽徒步攀登了28座大山！有阿里山、長(zhǎng)白山、羊草山（雪山）、天門山、大別山、太行山、天柱山、沂蒙山、云臺(tái)山、嶗山、花果山、嶧山、太平山等。

　　是登山讓我明白了“千里之行，始于足下”、“不積跬步，無(wú)以至千里”、“堅(jiān)持就是勝利”的道理。

　　是登山讓我感受了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的`快意。

　　是登山增強(qiáng)了我的自信心、鍛煉了我的膽量、磨練了我的意志！

　　這學(xué)期，學(xué)校開展了“校園吉尼斯”活動(dòng)，活動(dòng)分為規(guī)定項(xiàng)目和自選項(xiàng)目，我申請(qǐng)了自選項(xiàng)目“登山達(dá)人”稱號(hào)！

　　同學(xué)們，快來(lái)吧，讓我們一起享受攀登的快樂(lè)！歡迎你們來(lái)挑戰(zhàn)！

　　小達(dá)人作文9

　　我認(rèn)識(shí)一個(gè)社交小達(dá)人，無(wú)論在哪里他的口才和社交能力都不會(huì)有一點(diǎn)減弱，因此無(wú)法描述的場(chǎng)面也應(yīng)對(duì)自如。

　　這位社交小達(dá)人，見人都是自來(lái)熟，就比如去朋友家做客，見到長(zhǎng)輩直接無(wú)礙交談，不見一點(diǎn)慌張，看起來(lái)像好朋友，聊聊天。

　　她也很會(huì)找話題，在沉寂的局面中，他立刻說(shuō)出“要不我們說(shuō)說(shuō)自己的童年”！此話一出，另一個(gè)人開口道出別人童年的黑歷史。下一人都要?dú)馑懒�，又說(shuō)起了那個(gè)人的黑歷史，她也橫插一句她倆的小秘密，現(xiàn)場(chǎng)逐漸混亂。只有我不禁感嘆“這話題找的`可真好！”

　　這個(gè)社交小能手差不多都要認(rèn)識(shí)整個(gè)學(xué)校的人，就算不認(rèn)識(shí)也能混個(gè)眼熟，對(duì)面長(zhǎng)輩也如朋友，我不禁感嘆：我什么時(shí)候也能擁有這種社交能力！

　　小達(dá)人作文10

　　英語(yǔ)，你是愛還是怕？我相信很多人會(huì)說(shuō)怕。其實(shí)我也很怕，但參加了今天的活動(dòng)，讓我克服了對(duì)英語(yǔ)的畏懼。

　　星期六上午，我們小記者來(lái)到英漢雙語(yǔ)學(xué)校參觀。剛到學(xué)校，老師就給我們每人發(fā)了一本《老鼠男孩》。翻開第一頁(yè)，密密麻麻的都是英語(yǔ)，真讓人頭疼，還好后面有中文翻譯。

　　老師把我們帶到一間教室，大屏幕上正放著一個(gè)五六歲的孩子流利地讀英語(yǔ)課文的視頻，真厲害。

　　這時(shí)，校長(zhǎng)走了進(jìn)來(lái)，他就是這所學(xué)校的創(chuàng)辦者——陳雷。一直聽過(guò)陳雷英語(yǔ)很有名，這次可得好好學(xué)學(xué)。陳校長(zhǎng)用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言告訴我們學(xué)英語(yǔ)的重要性，并教給我們學(xué)英語(yǔ)的方法——學(xué)英語(yǔ)最大的敵人是“忘”，所以我們應(yīng)該通過(guò)說(shuō)、做并舉的方式將“忘”降低到最小化。在陳校長(zhǎng)的'帶領(lǐng)下，我們用了幾分鐘的時(shí)間就將一首英語(yǔ)詩(shī)歌銘記在心，厲害吧！

　　這次活動(dòng)讓我十分難忘，不僅讓我不再懼怕英語(yǔ)，也讓我學(xué)到了一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，讓我的成績(jī)更加進(jìn)步。

　　小達(dá)人作文11

　　我們班同學(xué)喜歡叫我舞蹈小達(dá)人，為什么呢？因?yàn)槲姨�舞跳得很好�?/p>

　　沒(méi)有一個(gè)人一生出來(lái)就是小達(dá)人，我也不例外，我每練一個(gè)動(dòng)作都要鉆研好幾遍，為了把舞蹈跳熟練，一支舞蹈我能練習(xí)幾十遍，在我的努力下，我的舞姿越發(fā)優(yōu)美。

　　那次的比賽令我記憶猶新，我走進(jìn)候場(chǎng)室，里面的選手都在練習(xí)，有的.邊跳還邊喊節(jié)奏，我很緊張，心想：我是我班的舞蹈的代表，我一定要跳好。當(dāng)老師報(bào)到我的名字時(shí)，我信心滿滿地走上舞臺(tái)，頓時(shí)臺(tái)舞臺(tái)下響起了掌聲，隨著音樂(lè)的響起，我擺動(dòng)著自己的雙臂。這時(shí)的我已經(jīng)完全進(jìn)入了舞蹈的世界里，我一會(huì)兒把腳尖立起轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒提著裙擺向前走，一會(huì)兒拿著油紙傘轉(zhuǎn)圈……不好，動(dòng)作錯(cuò)了怎么辦？我心里著急地想，不能去改！我只能順勢(shì)增加了一個(gè)動(dòng)作。后來(lái)的動(dòng)作我做得很順利。我像一株迎風(fēng)起舞的花朵，盡情地展示著自己的美麗。

　　我得了一等獎(jiǎng)，我熱愛跳舞！

　　小達(dá)人作文12

　　今天是周日，爸爸媽媽要帶我去東錢湖玩。我開心極了，一起床就想急著走�？蓩寢屨f(shuō)，我們還要準(zhǔn)備很多東西呢！要燒一壺水，大約要１０分鐘；煮熟早餐粗糧和雞蛋要花１０分鐘；洗臉?biāo)⒀溃�也要５分鐘；還要花１５分鐘吃飯；整理我的小背包也要花１０分鐘。這么多事情要怎樣做才能快快出發(fā)呢？媽媽讓我動(dòng)動(dòng)小腦筋。我想了想，胸有成竹地說(shuō)：我們先煮早餐和燒水，同時(shí)我洗臉?biāo)⒀�，洗完臉整理小背包，然后吃飯，這樣總共只要花５＋１０＋１５＝３０分鐘時(shí)間。媽媽聽了，心中樂(lè)開了花，高興地說(shuō)：想不到我女兒這么小就懂得統(tǒng)籌方法��！是啊，時(shí)間非常寶貴，如果我們用統(tǒng)籌法去做每一件事，就會(huì)把時(shí)間利用得非常緊湊，也不會(huì)讓時(shí)間無(wú)謂消耗了！

　　小達(dá)人作文13

　　運(yùn)動(dòng)是人們經(jīng)常做的一件事，我每天都會(huì)到樓下去跑跑步，跳跳繩，做做運(yùn)動(dòng)。

　　跑步是典型的運(yùn)動(dòng)方式，跑步有好多好處，預(yù)防疾病，鍛練肺活量，促進(jìn)健康等，自然也變成人們?nèi)粘５囊环N習(xí)慣。

　　俯臥撐是我們體育上常見的一些運(yùn)動(dòng)，可鍛煉肺，可鍛煉肌肉力和耐力，還有骨量增加等等，也是人們經(jīng)常做的一個(gè)運(yùn)動(dòng)。

　　我最喜歡的'一項(xiàng)，也是經(jīng)常做的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)——跳繩，可以有助于我成長(zhǎng)和健康。每天晚上我媽都會(huì)叫我到樓下去跳繩，每次我都會(huì)跳400至500個(gè)跳繩是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，需要足夠的耐力和能力，不能半途而廢。一定要堅(jiān)持下去。

　　跑步也是我經(jīng)常做的運(yùn)動(dòng)之一。以前跑步是在外面跑，下雨了就不能跑了，后面我媽媽買了臺(tái)跑步機(jī)，以后下雨我們?cè)诩依锝?jīng)常跑了，每天都會(huì)念個(gè)半個(gè)小時(shí)跑步。跑步是個(gè)既簡(jiǎn)單又鍛煉全身肌肉和耐心的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

　　這是我宅在家里，每天都要做的這些運(yùn)動(dòng)。你每天在家做什么運(yùn)動(dòng)呢？

　　小達(dá)人作文14

　　我身邊有很多小達(dá)人，比如施佳言是美術(shù)小達(dá)人，顧典是寫字達(dá)人，顧謹(jǐn)瑜是唱歌小達(dá)人……但最令我刮目相看的還是唱歌小達(dá)人——顧謹(jǐn)瑜。

　　她有著一副巧妙的歌喉，留長(zhǎng)頭發(fā)，大大的眼睛顯得閃閃發(fā)光。是不是一副明星樣呢？

　　音樂(lè)課上，她就要顯示自己真正的本領(lǐng)。開學(xué)第一節(jié)音樂(lè)課上，新來(lái)的'老師對(duì)我們說(shuō)：“你們誰(shuí)來(lái)上臺(tái)唱唱歌不限歌詞，要積極舉手�！鳖欀�(jǐn)瑜聽了老師的話立馬舉起手來(lái)，然后走上講臺(tái)，對(duì)大家說(shuō)：“我唱一首映山紅，夜半三更呦，盼天明，寒冬臘月呦，盼春風(fēng)……�！彼�忽高忽低、婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲迎來(lái)了同學(xué)一陣又一陣的鼓掌聲。

　　她有一次下課也在唱歌，她的歌聲在班級(jí)久久不散，聽說(shuō)顧謹(jǐn)瑜還在外面得過(guò)獎(jiǎng)呢！這真是名副其實(shí)的唱歌達(dá)人呀！

　　在三年級(jí)的時(shí)候，顧謹(jǐn)瑜歌唱得好，這件事我們?nèi)�班都知道了，她還在外面受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練呢！怪不得她歌唱得歌高黃鸝一等。

　　她就是我們班的唱歌小達(dá)人——顧謹(jǐn)瑜。

　　小達(dá)人作文15

　　前些日子，我在電視里看到一個(gè)關(guān)于低碳生活的節(jié)目，有一句話讓人印象非常深刻，就是“低碳生活，從我做起”。從那以后，我也經(jīng)常說(shuō)“低碳生活，從我做起”。不料，爸爸聽到了我的話，對(duì)我說(shuō)：“既然你這么喜歡這句話，那就從現(xiàn)在開始做一個(gè)低碳生活小達(dá)人�！蔽艺f(shuō)“太好了，我正好有這樣的'想法，我一定會(huì)成為一個(gè)低碳生活小達(dá)人的�！�

　　心動(dòng)不如行動(dòng)，以后我每天放學(xué)回家后就先做作業(yè)，做完作業(yè)看一些課外書，不再看電視、玩電腦了，爸爸媽媽夸我有點(diǎn)像一個(gè)低碳生活小達(dá)人了。記得有一次，媽媽晚上看電視時(shí)，把聲音調(diào)得很大，我就對(duì)她說(shuō)“請(qǐng)您把聲音調(diào)小一點(diǎn)行嗎？聲音太大，又吵鬧又費(fèi)電，不是低碳生活�！眿寢屄牶笮χ鴮�(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在真的成了一個(gè)低碳生活小達(dá)人了�！闭f(shuō)著就把電視聲音調(diào)小了。我高興得又蹦又跳。

　　小朋友們，請(qǐng)和我一起爭(zhēng)做低碳生活小達(dá)人，讓我們的生活環(huán)境變得更加優(yōu)美吧！

　　小達(dá)人作文16

　　“上右下右……”看，我們班的魔方小達(dá)人在玩魔方呢！這位“魔人”每次上體育課跑步時(shí)都跑在末尾，別認(rèn)為他跑不動(dòng)了。其實(shí)，他的大腦正在急速旋轉(zhuǎn)呢！你們猜他干什么？沒(méi)錯(cuò)，他在跑步時(shí)也手拿魔方。

　　“司，教我?guī)渍邪伞！边@是我經(jīng)常對(duì)他說(shuō)的話。自從這位魔方達(dá)人來(lái)到我們班，我就對(duì)魔方產(chǎn)生濃厚的`興趣。什么鏡面魔方、二階魔方、三階魔方……我都向他學(xué)習(xí)了幾招。

　　你看，下課鈴聲一響老師一叫下課。他就拿起心愛的魔方玩起來(lái)，這時(shí)教室吵的吵、鬧的鬧，但他私毫不理會(huì)。專心的玩著魔方，我坐在他旁邊看著。他手中的魔方被扭了幾下，就恢復(fù)了原來(lái)的樣子。我總是開玩笑的說(shuō)“司，你這是玩魔方呢！還是在變魔術(shù)呢�。俊彼�總是笑著回答說(shuō)“你猜呢！”

　　這位魔方達(dá)人，不僅玩魔方厲害，耐心也是十足的。班上許多同學(xué)被他這個(gè)“魔人”教會(huì)了。魔方其中也有許多奧妙！試著去發(fā)現(xiàn)就會(huì)感覺(jué)到。這就是我們班的魔方小達(dá)人！

　　小達(dá)人作文17

　　生活中有許多小達(dá)人，有書畫小達(dá)人、時(shí)尚小達(dá)……而我要寫的就是節(jié)約小達(dá)人。

　　我有一位同學(xué)非常節(jié)約，所以我覺(jué)得他就是節(jié)約小達(dá)人。

　　有一次我看到有人把一支筆扔進(jìn)了垃圾桶，這位節(jié)約小大人就上去訓(xùn)斥他，告訴他買一支筆需要多少錢，父母掙錢又是多么不容易……那個(gè)把筆扔進(jìn)垃圾桶的人聽后，立刻羞紅來(lái)臉。

　　還一次我看到他把教室中的瓶瓶罐罐，凡是沒(méi)人要的.都撿了起來(lái)，我感到詫異就問(wèn)他為什么要把這些沒(méi)人要的垃圾收集起來(lái)？他說(shuō)這些垃圾還是有用的，回收之后還可以繼續(xù)使用，況且這樣也可以將我們的教室收拾干凈，這樣我們這些同學(xué)就不容易感冒了。我又問(wèn)他不嫌臟媽？他卻說(shuō)他寧愿一個(gè)人臟換來(lái)我們教室的干凈。我被他的這種精神感動(dòng)了就幫助他把教室中的垃圾收拾干凈。

　　他可真是位節(jié)約小達(dá)人，不，不僅是節(jié)約小大人，更是一位愛心小達(dá)人。我覺(jué)得我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！

　　小達(dá)人作文18

　　昨天我把作業(yè)都寫完了，爸爸高興地說(shuō)：“明天我們?nèi)ケ眮霾┪镳^參觀�！薄疤�好啦！”我激動(dòng)地回答。

　　今天在去博物館的路上，媽媽剛準(zhǔn)備打開窗戶把瓜子吐到外面，我連忙攔住了媽媽，說(shuō)道：“媽媽不能把瓜子殼吐到外面污染環(huán)境，要吐到垃圾袋里面，下車再把它丟！”媽媽就馬上把車窗關(guān)上了，說(shuō)：“你真是個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好孩子�！�

　　下車后，我們進(jìn)入了博物館參觀，妹妹興致勃勃地在博物館里參觀，似乎每一件展品她都感興趣。而一邊，爸爸偷偷地把垃圾放到了一個(gè)不起眼的角落，眼尖的`我一眼就看到了，馬上說(shuō)道：“爸爸，不能把垃圾放到這里，我們要做文明的參觀者！”爸爸不好意思地說(shuō)道：“你真是個(gè)環(huán)保小達(dá)人呀！”聽到爸爸的夸獎(jiǎng)，我心里美滋滋的，別提多開心了！

　　做環(huán)保小達(dá)人是一件很有趣的事，我要讓家里每一個(gè)人都養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣！

　　小達(dá)人作文19

　　“垃圾分類，人人有責(zé)�！蔽野堰@幾個(gè)字粘到了門板上，因?yàn)槲沂黔h(huán)保小達(dá)人。

　　早晨太陽(yáng)娃娃剛從藍(lán)藍(lán)的`長(zhǎng)被子里露出一個(gè)圓圓胖胖的臉時(shí)，我就爬了起來(lái)。開始了我環(huán)保又美好的一天。

　　我洗完臉后習(xí)慣性地將洗臉?biāo)�用�?lái)沖馬桶，這樣就不會(huì)浪費(fèi)水了。

　　爸爸在做飯，沒(méi)一會(huì)兒，陣陣香氣飄出了廚房，被我這個(gè)小饞貓聞到了，我悄悄溜進(jìn)了廚房。

　　可是我一進(jìn)去就看見爸爸把塑料袋子扔到了廚余垃圾桶里。我生氣地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你做錯(cuò)事啦！”爸爸一臉茫然地說(shuō)：“怎么啦？”我更生氣了，嚴(yán)肅地說(shuō)：“爸爸，你怎么可以把袋子扔進(jìn)廚余垃圾桶？”爸爸說(shuō)：“知道了，我下次注意。”我不依不饒地說(shuō)：“不行，你得保證！”我邊說(shuō)邊拿出垃圾袋，把它扔進(jìn)了“其它垃圾”桶里。

　　爸爸說(shuō)：“真拿你沒(méi)辦法，不過(guò)，你真是一個(gè)稱職的環(huán)保小達(dá)人。”

　　“垃圾分類，從我做起�！蔽揖褪黔h(huán)保小達(dá)人！

　　小達(dá)人作文20

　　我班上有許多小達(dá)人，如：閱讀小達(dá)人、節(jié)約小達(dá)人、書寫小達(dá)人……今天我要介紹我的同桌——繪畫小達(dá)人。

　　上美術(shù)課的時(shí)候，老師叫我們畫皮卡丘。大家都畫得東倒西歪，有些同學(xué)還把皮卡丘的眼睛畫歪了，弄得全班哄堂大笑，眼淚都笑出來(lái)。而這時(shí)，我的同學(xué)把他畫好的皮卡丘給老師，只聽到老師連聲稱贊：“不錯(cuò)！不錯(cuò)！”此時(shí)，我的同桌就偷偷地笑了一下，然后高傲地對(duì)老師說(shuō)：“老師，這只是小菜一碟！”我想：“這也太自大了，瞎貓碰上死耗子。”有本事再畫一幅別的看看，不就是會(huì)顯擺�！辈恢�是不是同桌能讀心術(shù)，把我的小心思讀懂了。只見，同桌拿起畫筆，在本子上隨便畫了幾筆，感覺(jué)畫筆在他手上有了魔力似的.，一只可愛的小貓，栩栩如生地出現(xiàn)了。這時(shí)，好多同學(xué)都圍了過(guò)來(lái)對(duì)他投來(lái)羨慕的眼光，都叫他：“繪畫小達(dá)人！”而我也不得不服他對(duì)他說(shuō)：“厲害！”

　　這就是我的同桌---繪畫小達(dá)人。

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