親情話(huà)題作文(集錦15篇)
在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的親情話(huà)題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
親情話(huà)題作文1
“嘩,嘩”天空布滿(mǎn)了烏云,幾道閃電劃破天空,陣陣?yán)子陱奶於担宽,地上,都像掃地一樣,灰塵變成了滿(mǎn)地的雨霧,讓人看了膽戰(zhàn)心驚。
“討厭的大雨!蔽亦洁斓馈R贿吤撓掠暌,一邊伸出手準(zhǔn)備關(guān)上窗戶(hù)。突然,我看見(jiàn)了一只麻雀:
它再雨中艱難的飛行著,忽上忽下,好像隨時(shí)都會(huì)從天空掉下來(lái)似的。我再定睛一瞧,它渾身的羽毛都粘在了身上,簡(jiǎn)直是只“落湯雀”。
這只麻雀降落在我家窗戶(hù)旁的大樹(shù)上“啾啾啾”我這才看清,樹(shù)上還有幾只小麻雀,它們好像在說(shuō)“媽媽回來(lái)了,媽媽回來(lái)了!甭槿笅寢尪读硕队鹈,飛進(jìn)了巢中。我想:這幾年來(lái),大自然的環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞,可供鳥(niǎo)類(lèi)棲息的地方急劇減少,人們無(wú)意中,加速了麻雀家族的滅亡。
麻雀媽媽看見(jiàn)小麻雀在巢中上上下下地跳躍著,便飛過(guò)去,把小麻雀推進(jìn)巢中。用尖尖的嘴去梳理小麻雀的羽毛,小麻雀漸漸安靜下來(lái)。
我猜想,這只麻雀媽媽可能冒著傾盆大雨到外面去給小麻雀找食物去了吧,它們?yōu)榱俗约旱暮⒆硬幌ы斨鴲毫拥奶鞖,甚至冒著生命危險(xiǎn)。
鳥(niǎo)類(lèi)的家庭和人類(lèi)的家庭都是一樣的,都有濃濃的化不開(kāi)的親情。
親情話(huà)題作文2
讀了《親情》這篇文章,我的心久久不能平靜。什么是親情?父親晚上看了天氣預(yù)告,便整夜睡不好,心中牽掛著在遠(yuǎn)方的兒子。第二天便急忙給兒子打電話(huà),嘮叨著,兒子卻不耐煩,一下子掛了線(xiàn)。兒子的行為讓我感到非常的遺憾,他沒(méi)有體會(huì)到父親的關(guān)愛(ài)。人生在世,最可貴的是親情。一聲問(wèn)候,一句關(guān)心的話(huà),哪怕一句■唆的話(huà),也比世間任何一件珍寶都要珍貴,比萬(wàn)能的金錢(qián)更昂貴。兄妹情、姐弟情、叔侄情……一個(gè)人可以擁有這么多的親情是多么幸福,比腰纏萬(wàn)貫的富商更富有,比權(quán)傾天下的高官更滿(mǎn)足!
“孩子,天冷了,別忘了加點(diǎn)衣服……”“女兒,感冒了,要記住按時(shí)用藥啊!薄昂⒆,天要下雨了,別忘了拿雨傘!薄@些感人肺腑的話(huà),出自于父母的口中,出自于長(zhǎng)輩的口中,雖然只有短短的幾個(gè)字,但又有什么語(yǔ)言比得上父母此時(shí)對(duì)兒女的關(guān)心、關(guān)懷呢?沒(méi)有,這一句句平平常常的話(huà)不是詩(shī)篇,卻遠(yuǎn)勝詩(shī)篇。
作為兒女,作為晚輩,是否也應(yīng)該提醒一下,或回答一下親人呢,或者向遠(yuǎn)在他方的親人傳遞一聲關(guān)愛(ài)的問(wèn)候呢?一個(gè)人,一生中有過(guò)無(wú)數(shù)次的幸福,是每一次都銘記于心,打算將來(lái)回報(bào)這種幸福,還是每一次都拋之腦后呢?
嘮叨就像記憶沙灘上的無(wú)數(shù)沙子,你只是看見(jiàn)了,但你曾用心細(xì)看過(guò)某一粒嗎?
親情話(huà)題作文3
親情,是世間最珍貴的感情。它比水還純凈,比金還純粹,可是它總是靜悄悄的到來(lái),不被人發(fā)現(xiàn),它沒(méi)有友誼那樣易碎,沒(méi)有愛(ài)情那樣明顯可見(jiàn),它像一杯茶,散發(fā)出淡淡的潔香,讓人回味無(wú)窮。 ——題記
奶奶的囑咐
“考試時(shí)別慌!別吃油炸的東西,別喝生水別亂跑,別受涼,別……”奶奶一遍遍地囑咐著我,有時(shí)會(huì)覺(jué)得多余而又哆嗦。但是從奶奶那飽含深情的眼神中,我知道奶奶對(duì)我的囑咐,就是對(duì)我愛(ài)的另一種表達(dá).奶奶,您一定在為我擔(dān)心吧!不用擔(dān)心,有您的愛(ài),孫女會(huì)成功的。
爸爸的電話(huà)
“菲子,小心身體,別擔(dān)心,能考多少都是你的成績(jī),爸相信你,支持你,多買(mǎi)點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)品,別怕花錢(qián),爸有的是力氣,女兒花錢(qián),我高興,多喝點(diǎn)牛奶……”。爸在電話(huà)里邊說(shuō)邊笑著。但我知道,其實(shí)他也很擔(dān)心我,只是想消除我的緊張感罷了!爸是靠力氣掙錢(qián)的,但卻給我寄那么多錢(qián),我想這個(gè)月爸一定要緊緊皮帶啦。寫(xiě)到這我的眼淚快流下來(lái)啦。
姐姐的忠告
“小妹,考試時(shí),多注意,能得的分,千萬(wàn)別讓它失掉,細(xì)心點(diǎn)!……”。由于要進(jìn)考場(chǎng)姐姐的話(huà)有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次,在考生潮中,我回頭看了一下她,火辣辣的太陽(yáng)照得她汗流滿(mǎn)面。我趕緊扭回頭,怕姐姐看見(jiàn)我含著淚的眼睛。
朋友,珍惜你的擁有,當(dāng)你失去后,才知其珍貴,方知珍惜,是否已經(jīng)太遲了呢?親情像茶,回味無(wú)窮。我們應(yīng)該珍惜它,讓它留香永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
親情話(huà)題作文4
在我們每個(gè)人的身邊,肯定都有一個(gè)令你難忘的真情故事,告訴你吧,在我的身邊就有一件令我永遠(yuǎn)也忘不了的事。那時(shí),我才上二年級(jí),當(dāng)時(shí),我正走在上學(xué)校的路上,突然,下起了大雨,我就被大雨淋濕了衣服,等到了學(xué)校,我以變成了落湯雞,我愿本別人都會(huì)笑我,但是他們都沒(méi)有,還問(wèn)我怎么樣了,有沒(méi)有感冒。 這時(shí),我的班主任鄭老師來(lái)了,她看見(jiàn)我被雨淋成這樣,就用手牽著我,把我?guī)У搅怂霓k公室里,在走得時(shí)候,我感到老師的手好溫暖啊,到了老師的辦公室,老師讓我先坐在她的椅子上,等安頓好了我之后,鄭老師又馬上快步走回到自己的宿舍,拿了幾件她自己的衣服來(lái),回來(lái)后,她又急切對(duì)我說(shuō):“劉渠,你剛才淋濕了衣服,現(xiàn)在一定很冷吧,我剛才在我得宿舍里拿了幾件我自己的衣服,你先試著把它穿上吧!蔽衣(tīng)了之后,穿上了衣服,覺(jué)得很合適,接著,我又對(duì)鄭老師說(shuō)了一聲:“鄭老師,謝謝您把您的您的衣服借我穿!闭f(shuō)完,鄭老師就對(duì)我說(shuō):“不用謝我,只要你能感到溫暖,那我就會(huì)覺(jué)得非常開(kāi)心了!闭f(shuō)完,我便覺(jué)的我的心頭頓時(shí)溫暖了許久許久。我的眼睛也開(kāi)始慢慢的濕潤(rùn)了。
親情話(huà)題作文5
情是微妙的,“人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心!庇H情是一首樂(lè)章,奏起樂(lè)音,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),帶我進(jìn)入愛(ài)的港灣。
田間現(xiàn)碌影
烈日炎炎,無(wú)情的烈火球在不停地蒸發(fā)著。遠(yuǎn)望鄉(xiāng)間那一片金色的海洋,仿佛沒(méi)有了生機(jī)。我坐在田間的涼棚里,喝著冰鎮(zhèn)的果汁。本來(lái)爸爸媽媽說(shuō)天氣太熱,不要亂跑,叫我在家午休。我卻不喜歡家里,家里的熱氣如沸水般咆哮,我望了好久,終于找到了一個(gè)好地方。忽然兩個(gè)身影出現(xiàn)在了我的視線(xiàn)里。我總覺(jué)得著兩人的背影好熟悉,便跟了上去。那兩人突然彎下腰,我如小偉一般跑到另一側(cè),看清了他們的模樣,我頓時(shí)被定住了,那兩人竟然是我爸媽。爸爸媽媽叫我去午休,自己卻在這里割稻子。豆大的汗珠從他們的額上留下來(lái),一棵棵晶瑩的汗珠刺痛了我的眼睛,淚水悄然落下,我趕緊走過(guò)去,“爸爸媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,干活的時(shí)候可不能落下我!
雪中露真情
雪花漫天飛舞,在路上的雪有幾尺厚。我在門(mén)前堆了一個(gè)雪娃娃,爸爸媽媽無(wú)情地把雪娃娃打碎了,我生氣地罵了他們,又繼續(xù)去堆雪娃娃。夜晚,寒風(fēng)如利劍一般在空氣中來(lái)回穿梭,我抱著頭無(wú)力地躺在凳子上,爸爸媽媽見(jiàn)狀,摸摸我的頭,便毫不猶豫地把我抱上摩托車(chē)。不料雪太厚了,車(chē)子根本動(dòng)不了,爸爸便把我背在背上,媽媽用衣服緊緊地把我裹住,手里還拿著一把傘躲在我的頭上。爸爸一步一步走著,忽然爸爸的頭上有幾顆閃亮的冰晶閃了我的眼。我試圖把它們清除,卻傳來(lái)爸爸的呻吟聲。我的眼睛濕潤(rùn)了。
親情是微妙神圣的,親情如影隨形一直伴隨在我們身邊。
親情話(huà)題作文6
有人說(shuō),老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;有人說(shuō),老師是園丁,辛勤耕耘,培育花朵。而我要說(shuō),老師是一株大樹(shù),他的根深植于大地,他的莖挺拔不屈,他的葉非常茂盛。他,頂天立地,擋風(fēng)遮雨,把一片片綠陰灑向大地。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!比藗兂S眠@句詩(shī)來(lái)形容老師,因?yàn)樗抢蠋熌欠N默默奉獻(xiàn)、不求回報(bào)精神的真實(shí)寫(xiě)照。
我曾經(jīng)在《東方之子》中看到過(guò)這樣一位老師。她是一所小學(xué)的普通教師。在她的班上有三名殘疾學(xué)生,其中一個(gè)還是“SOS村”的孤兒。但她并沒(méi)有嫌棄她們,而是把她們接到家里,像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待。她每天背她們上學(xué)、放學(xué),幫她們洗臉、洗澡,每晚又批作業(yè)到深夜。當(dāng)人們都笑她傻時(shí),她卻說(shuō):“這輩子,我最驕傲的是當(dāng)老師。如果讓我再做選擇,我仍然會(huì)當(dāng)老師!逼綄(shí)的一句話(huà),卻道出了許多老師的心聲。老師這種無(wú)怨無(wú)悔、默默奉獻(xiàn)的精神,不正是大樹(shù)的品質(zhì)嗎?
樹(shù),是最平常的,但在平常之中又蘊(yùn)藏著偉大。正因?yàn)橛辛怂覀兊氖澜绮庞辛司G色,有了生機(jī);也正因?yàn)橛辛怂,我們的祖?guó)才有了希望。
同學(xué)們,在你們的身邊,就有許多這樣的大樹(shù)。他們雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡,沒(méi)有豪言壯語(yǔ),但在我們心中,他們?nèi)匀皇亲畛绺、最值得敬仰的,因(yàn),他們是?duì)我們一生影響最大的人!
“好大一棵樹(shù),綠色的祝福,你的胸懷在藍(lán)天,深情藏沃土!崩蠋,正像大樹(shù)一般,將希望給予藍(lán)天,將祝福送給大地,深深扎根,默默奉獻(xiàn),把他的汗水灑向大地,撐起一片蔚藍(lán)的天空!
親情話(huà)題作文7
今天,老師帶了許多紙條,讓我們寫(xiě)上五個(gè)重要的人。
我,寫(xiě)上了“媽媽、爸爸、外公、外婆、奶奶!薄皠澣ヒ粋(gè)人!崩蠋焽(yán)肅的說(shuō),我們內(nèi)心被撞了一下,被撞得粉身碎骨,大家還是劃去了……一個(gè)人。
“對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)趧澋粢粋(gè)人!崩蠋熡终f(shuō),這個(gè)老師是魔鬼嗎?我真想施個(gè)魔法,將他變成啞巴,這,真難選擇,我一下從天堂掉到了十八層地獄,這時(shí),許多人淚流滿(mǎn)面,那淚珠掉到了紙條上。使字跡模糊,許多人都不愿意失去親人,我們流著淚,劃去了親人,我劃去了外婆。
“今天,我是魔鬼,請(qǐng)劃掉第三個(gè)人!边@時(shí),教室里哭聲一片,剛才的選擇,已經(jīng)讓我們很痛苦了,雖然媽媽嘮叨,但是她關(guān)心我,盡管爸爸工作忙,不回來(lái),我還是原諒他,外公陪伴著我成長(zhǎng)。媽媽給我送書(shū),過(guò)年時(shí)爸爸給我驚喜,外公跟我做游戲……種種畫(huà)面,一幕幕展現(xiàn)在我眼前,使我無(wú)法選擇,劃誰(shuí)呢?我的心如同刀絞一般,很痛,還有點(diǎn)不舍,我艱難地打開(kāi)筆袋,將斜杠劃在了外公身上。
老師,求求你,爸爸媽媽?zhuān)荒軇,老師像天雷一樣,把我電醒:“再,劃掉一個(gè)人!崩蠋,你咋變成瘋子了,你怎么不能給我們快樂(lè)了,爸爸媽媽可是我最最最最親的人,我忍不住嚎啕大哭,我多么想拿著一把刀,殺了老師,離開(kāi)這個(gè)教室,我呼吸緊促,仿佛隨時(shí)都有可能窒息,以前的'各種感人情景浮現(xiàn)在我眼前,我只好,將無(wú)情的刀尖指向了無(wú)辜的爸爸,我拿著手中的筆,劃了一道粗粗的斜杠。
“再,把最后一個(gè)親人,劃掉。”老師,我可不可以用我的生命代替,現(xiàn)在心碎了一地,我連唯一的親人——媽媽?zhuān)惨?我只好再次將刀鋒對(duì)準(zhǔn)媽媽?zhuān)瑒澋袅怂?/p>
我也明白了:人的一生有多次告別,每一次告別,我們也在成長(zhǎng)。
親情話(huà)題作文8
目標(biāo):
動(dòng)情感悟,跳出個(gè)人自身的小圈子;
真實(shí),寫(xiě)出真情,多一些美的語(yǔ)言,多一些思考的哲語(yǔ)。
要求:
1、由粗到細(xì),有側(cè)重點(diǎn);
2、真誠(chéng)的回憶自己的人生路,誰(shuí)陪伴你一路走來(lái),感悟人生;
3、題目自擬,字?jǐn)?shù)不限;
4、提倡寫(xiě)散文,能有亮點(diǎn)。
文題:
自己的父母可以都寫(xiě),也可以選擇其中的一位,題目自擬,字?jǐn)?shù)一般不超過(guò)六個(gè),要?jiǎng)?chuàng)新,要體現(xiàn)文意,要言簡(jiǎn)意賅。
教學(xué)過(guò)程:
1、統(tǒng)計(jì)有多少人知道自己父母的生日,又有多少人清楚的知道父母的口頭禪。
2、導(dǎo)出結(jié)論:我們沒(méi)有足夠的時(shí)間去了解我們的父母,沒(méi)有用感激的心情去觀(guān)察我們的父母。
3、播放一段《牽手》,讓學(xué)生閉眼,回憶自己與父母相處的生活片段。
4、教師感情朗讀劉墉的《母親的傷痕》,悟情。
5、再次播放《牽手》,讓學(xué)生談?wù)劯形,談(wù)勛约旱母改改切┬〉氖虑,小的?dòng)作,那些留在你記憶深處的讓你至今感動(dòng)的事情。
6、進(jìn)行一些個(gè)性化、特征化的技巧指導(dǎo):
。1)抓住人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神情特征化的細(xì)節(jié)。
(2)作者語(yǔ)言風(fēng)格前后一致,并且,找到適合自己的敘述風(fēng)格。
。3)特征化的細(xì)節(jié)要反復(fù)呈現(xiàn),在不同情境下展現(xiàn),以突出其鮮明的性格特征。
7、播放《天亮了》,并簡(jiǎn)介故事背景,渲染氣氛。
8、讓學(xué)生談體會(huì),講感受。
9、再次播放《天亮了》,生再次閉眼回憶,要求腦海中以電影小片段的形式閃現(xiàn)與父母的生活片段。
10、播放歌曲《媽媽》,讓學(xué)生始終在感動(dòng)的氛圍中抒寫(xiě)心曲。
親情話(huà)題作文9
親情是福,我擁有親情,所以我幸福。
爸爸用嚴(yán)厲來(lái)表達(dá)對(duì)我的愛(ài)情。記得小時(shí)候,我酷愛(ài)玩炮,但是爸爸卻總是不允許我玩,說(shuō)那太危險(xiǎn)了。于是我便偷偷地去買(mǎi)炮玩。紙終究是包不住火的。一次,我不幸被爸爸逮到,爸爸將我狠狠的打了一頓,真的好疼,從那以后,我再也不玩炮了,F(xiàn)在回想起來(lái),那時(shí)對(duì)爸爸的埋怨已煙消云散了。相反,我感到了親情,感到了幸福。
媽媽用關(guān)心表達(dá)對(duì)我的親情。不管店了的生意好不好,每年,媽媽都會(huì)給我買(mǎi)好多的新衣服,而且都是名牌。一次,媽媽決定要去給我買(mǎi)一件衣服,奶奶、爸爸都覺(jué)得沒(méi)必要買(mǎi),因?yàn)槲乙呀?jīng)有三四件一樣的衣服了,但是媽媽卻非要給我買(mǎi)。說(shuō)實(shí)在的,我本人都不想要,最終媽媽還是給我買(mǎi)了回來(lái)。穿上新衣服,我內(nèi)心有一絲快樂(lè)感,因?yàn)槲腋械搅诵腋!?/p>
爺爺用話(huà)語(yǔ)表達(dá)對(duì)我的親情。每當(dāng)我考試不好時(shí),爺爺總是會(huì)說(shuō):“別氣餒,好好努力,這次不行,還有機(jī)會(huì)……”我明白爺爺?shù)囊馑,不想讓我成為一個(gè)沒(méi)有自信的人。所以我一直堅(jiān)持著,每當(dāng)我聽(tīng)到爺爺那教導(dǎo)時(shí),我的臉上會(huì)露出一些幸福感。
爸爸的嚴(yán)厲、媽媽的關(guān)心、爺爺?shù)脑?huà)語(yǔ)……這一切的親情,使我明白了。有這么多的人愛(ài)我,我被著厚厚的親情包圍著,而我以前卻總羨慕那些穿著華麗的衣服,吃香喝辣的同學(xué)。總認(rèn)為只有過(guò)著那種生活才是一種幸福,甚至我曾試圖去享受那種幸福,可是我錯(cuò)了,那并不是幸福。我一直尋找的幸福,不在遠(yuǎn)方,不需要我去尋找。它就在我身邊,那就是親情。
我明白了,我知道了——親情才是福!
親情話(huà)題作文10
什么是親情?親情可以讓你拋棄一切,忘掉一切,親情可以給你溫暖,給你一種歸宿感,是其他感情所不能代替的。
一個(gè)人獨(dú)自漂泊在外,當(dāng)你感到無(wú)助時(shí),你會(huì)想起誰(shuí)?當(dāng)你感到無(wú)依無(wú)靠時(shí),又會(huì)想去哪里,尋求你自己的依靠?當(dāng)你無(wú)家可歸時(shí),你會(huì)想去哪里呢?
父母?家?為什么?因?yàn)槟抢镉形覀兊挠H情。永遠(yuǎn)不會(huì)遠(yuǎn)離我們,一生一世守護(hù)在我們的身邊。
當(dāng)你和別人鬧別扭,直至雙方惱怒打了起來(lái),就算別人打得你在狠,你有沒(méi)有哭過(guò)?可是呢,當(dāng)你的父母又或者是哥哥姐姐,問(wèn)起你為什么打架,而你的眼淚卻又無(wú)法制止的掉落下來(lái)。這是為什么?沒(méi)錯(cuò)這就是親情,它讓你無(wú)法抗拒,無(wú)可抵擋。
親情是獨(dú)一無(wú)二的,沒(méi)有任何事物能夠代替他。如果有人問(wèn)我你眼里什么最重要?我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)出兩個(gè)字。
“親情”。
親情話(huà)題作文11
媽媽的愛(ài)是偉大的,媽媽的愛(ài)是無(wú)私的。在我的腦海里,有很多很多的事可以讓我體會(huì)到媽媽深濃的愛(ài)。就那上次那件事來(lái)寫(xiě)吧。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”放學(xué)鈴聲響了。我們同學(xué)背著書(shū)包,來(lái)到風(fēng)雨操場(chǎng)上的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩……”的聲音,天上下起了傾盆大雨。這時(shí),我想起我沒(méi)有帶雨傘。我回到風(fēng)雨操場(chǎng)上坐。正在我焦急等待的時(shí)侯,我突然看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影。!原來(lái)是媽媽?zhuān)∥覔肀г趮寢尩膽牙,看著媽媽那慈祥的臉,我感?dòng)的流下了眼淚,和媽媽一起走出了校門(mén)。
在放學(xué)的路上,我突然聽(tīng)見(jiàn)了咳嗽聲。原來(lái)是媽媽的咳嗽聲。但是為什么媽媽會(huì)咳嗽呢?我看見(jiàn)了媽媽聲上的雨水,原來(lái),媽媽是因?yàn)榕挛冶挥炅軡,把傘給我遮雨,自己卻被雨淋濕,感冒了。我的眼眶被淚水潤(rùn)濕了回到家里,我一定要照顧媽媽?zhuān)瑏?lái)回報(bào)媽媽的愛(ài)!
親情話(huà)題作文12
情有許多唯有親情最濃。——題記
親情永久不會(huì)失去,即使失去也會(huì)找回。給予我愛(ài)最多的是奶奶,因?yàn)閶寢屔眢w不好,我和妹是她帶大的。我拾起記憶,找回奶的愛(ài)。
剛出生的我們 我沒(méi)出生時(shí),玩玩牌做做飯是她每天的生活。直到我生下的那天,70多歲的她停止了看牌,每天的任務(wù)就是照顧我。無(wú)論多么累她毫無(wú)怨言,慈祥的臉上洋溢著笑容。 大概在我2歲的時(shí)候,妹妹出生了。奶奶伺候我很累,又來(lái)個(gè)自然有點(diǎn)費(fèi)力,但還是把我和妹妹一起帶她了。
六歲 六歲奶奶第一次送我去上幼兒園,我背著一個(gè)天藍(lán)色的書(shū)包。我清晰的記得,書(shū)包是一位姐姐送我的。書(shū)包里有一袋早餐面和一個(gè)飯盒,還有筆和本子,奶奶每天接送我上學(xué)。 在我上幼兒班不久,媽就無(wú)情的去世了。所以我和妹的記憶中,沒(méi)有媽媽唯有奶奶。
最好的您 幾年過(guò)去了,您走三年了。讓我最不遺憾的是,唯獨(dú)我見(jiàn)到您最后一面。還記得您答應(yīng)要一直陪我嗎?我不怪您,是您太累是該好好歇歇了。 您從小就教我為人處事的道理,教我洗衣服做飯……從您那我學(xué)會(huì)了許多,在你眼里我和妹妹是最好的孩子,同樣您也是我們最好的奶奶。謝謝您對(duì)我們的愛(ài),我們永遠(yuǎn)不忘。 正因奶奶的這份親情,我才會(huì)這么堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)。除了對(duì)奶奶感激外更多還有敬佩、驕傲,唯獨(dú)沒(méi)有遺憾。
我的家很溫暖,很多時(shí)候,置身家中的我都會(huì)感覺(jué),親情真的很濃烈,彌漫著,經(jīng)久不散。
親情話(huà)題作文13
在這個(gè)世界上,最能感動(dòng)人心的就是——“親情”了,因?yàn)槊慨?dāng)我們?cè)庥隼щy挫折時(shí),家人關(guān)心你、愛(ài)你,那種甜蜜的溫馨感,恐怕不是旁人所能領(lǐng)會(huì)的,在我眼中更是重新鼓起勇氣面對(duì)挑戰(zhàn)的一部分!
親情——是無(wú)可代替的無(wú)形物質(zhì),也是人人心中,不可或缺的一種力量,更是生命低潮時(shí),最佳的撫慰來(lái)源。這種家人的愛(ài),感覺(jué)起來(lái)就像寒冬里暖氣機(jī)的吹拂一樣暖和,可以趕走寒冬的冷冽;親情感覺(jué)起來(lái)是那么動(dòng)人溫馨,給予我許多前進(jìn)的力量。這讓我想起小時(shí)候想要自己洗頭、吹頭,卻又笨手笨腳,且越弄越糟。媽媽看我把頭發(fā)弄得亂七八糟,連忙走過(guò)來(lái)幫我解圍?粗鴭寢尩那墒郑曛菽,在我頭上飛舞著,就像一位大指揮家般,發(fā)揮巧思與創(chuàng)意,指揮著龐大而井然有序的頭發(fā)樂(lè)團(tuán),一瞬間就演奏出美妙悠揚(yáng)的樂(lè)音,將頭發(fā)整理得服服貼貼的,當(dāng)媽媽替我洗完頭后,幫我擦拭頭發(fā)上的水珠時(shí),我那時(shí)似乎想幫忙,媽媽卻對(duì)我說(shuō):“我來(lái)就好!”這句話(huà)徹底的感動(dòng)了我的心,因?yàn)樗屛疑羁谈惺艿綃寢専o(wú)怨無(wú)悔所付出的愛(ài),所以我有個(gè)念頭:雖然現(xiàn)在連照顧自己都還不會(huì),但我立志要趕快學(xué)會(huì)照顧自己,自立自強(qiáng),不要再煩請(qǐng)媽媽來(lái)照顧我,并且以后要成為一位有成就的人,為國(guó)家社會(huì)貢獻(xiàn)心力,為家庭爭(zhēng)光,來(lái)報(bào)答父母的愛(ài),以及比天高比海深的恩惠。
親情是愛(ài)的根本,也是人生中最佳的避風(fēng)港,這段父母對(duì)我的教育之恩令我永身難忘,每當(dāng)親情流露的時(shí)刻,就是生命最動(dòng)人的時(shí)刻,它讓我深刻體會(huì)這美妙世界里的動(dòng)人之處,了解親情的偉大及無(wú)可取代,現(xiàn)在每一次回想起那些“動(dòng)人的親情”畫(huà)面,都還感到動(dòng)人心弦,在充滿(mǎn)愛(ài)與溫馨的時(shí)刻,也是我的生命最動(dòng)人的時(shí)刻。
親情話(huà)題作文14
我出生在陽(yáng)光燦爛的夏季某個(gè)日出時(shí),據(jù)說(shuō)呱呱墜地那天烈日炎炎,所以我一直覺(jué)得自己的生命是陽(yáng)光帶來(lái)的。——題記
在我的記憶中,陽(yáng)光很香很美。
小時(shí)候養(yǎng)過(guò)一只白色的小狗,它的毛蓬蓬松松的,摸起來(lái)好舒服。我常常與曾祖母一起在太陽(yáng)光下給它洗澡。洗完后小狗濕漉漉的,我們把它安安穩(wěn)穩(wěn)地放在椅子上,邊給它梳毛邊聊天。那時(shí)的陽(yáng)光很溫暖,把小狗曬得懶懶的,把老屋子也曬得懶懶的,把我的心也曬得懶懶的。洋溢著親情的情的陽(yáng)光,最香最美。
春天時(shí),周末一到,我們就去郊外的奶奶家?guī)兔Σ刹。說(shuō)是采茶,其實(shí)是去玩。大大家玩著腰忙碌著,十指在茶樹(shù)上靈活飛舞,而我們則在一行行茶排間追逐嬉戲,狗兒在身后湊著熱鬧。太陽(yáng)溫柔地照耀著茶樹(shù)、照耀著我們,很暖很亮。有時(shí)瘋累了,也去摘一摘茶,卻心不在焉。一上午下來(lái),換得香香的幾個(gè)大饅頭,倒也安適如意。
有陽(yáng)光的日子,是無(wú)暇的,記憶里好像只有在奶奶家才有那般燦爛純凈的陽(yáng)光,好像只有無(wú)私的親情,才配得上那般燦爛純凈的陽(yáng)光。我喜歡上午八﹑九點(diǎn)鐘時(shí)明澈的太陽(yáng),因?yàn)槟菚r(shí)的陽(yáng)光象征著希望與憧憬,很能給人以家的安全感。在金東方的日子里,每每感到孤單無(wú)助,便出門(mén)望望太陽(yáng),仿佛視野越過(guò)長(zhǎng)江﹑大山﹑小河,飄到老家,我就能感受到溫暖的親情和親人厚厚的恩典。
每當(dāng)我沐浴在陽(yáng)光下,聞到香香的味道﹑感受到暖暖的溫度,心靈便即刻安定下來(lái)。我知道那是親情在保護(hù)我﹑召喚我。我愛(ài)陽(yáng)光,我愛(ài)陽(yáng)光里滿(mǎn)溢著的溫暖的安全感。
心里裝得下整個(gè)太陽(yáng)的人,心里也裝得下整個(gè)世界,我想。
親情話(huà)題作文15
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,的充分體現(xiàn)了熱愛(ài)母親。
我的青春,與親情相伴。母親頭發(fā)日日漸白了,先是兩鬢,后來(lái)是額前,再后來(lái)是滿(mǎn)頭蘆花,讓我感到心痛。
在我13歲的時(shí)候,是我小學(xué)畢業(yè)的那年,家境貧苦,當(dāng)時(shí)我的成績(jī)并不是很好,母親為我的升學(xué)發(fā)愁,我非常理解母親的心,我經(jīng)常受到母親或老師的鼓勵(lì),鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí),要樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),向著目標(biāo)前進(jìn)。
六年級(jí)的第二學(xué)期到了,有一天,老師與我交談,我深深的記住這句話(huà):“新的一年,,良好的開(kāi)端是成功的一半,祝你永遠(yuǎn)在學(xué)業(yè)中是成功者!崩蠋煹男燎谂嘤湍赣H的栽培,使我對(duì)學(xué)習(xí)更有興趣,我也堅(jiān)信,我一定會(huì)成功的。時(shí)光飛逝,到6月20日時(shí),我們即將要面臨小學(xué)畢業(yè)考,母親對(duì)我說(shuō):“孩子,不要緊張,記住,如果看到試卷難了,其他考生看到也會(huì)覺(jué)得難,但不要害怕難!译y,人難,我不畏難!喾础乙,人易,我不大意。’祝你考出優(yōu)異的成績(jī)!钡拇_,有付出總是有回報(bào)的,幾天后,我榮幸被一所重點(diǎn)中學(xué)錄取,我的父母非常高興,但也非常擔(dān)憂(yōu),家境貧困,交學(xué)費(fèi)難啊,因此,我又看見(jiàn)了母親的白發(fā)又增多了。經(jīng)過(guò)3年漫長(zhǎng)的時(shí)間,我現(xiàn)在又進(jìn)入了初中畢業(yè)這一階梯,我也相信在初中里我更是成功者。
歲月的辛勞染白了母親的滿(mǎn)頭青絲,我忘不了她的白發(fā)。母親的白發(fā)啊,溫暖了我的心靈,母親的白發(fā),打動(dòng)了我的心,從中我感悟出:,無(wú)論走到哪里,母親總會(huì)為我們擔(dān)憂(yōu)的,。
我的青春,與親情相伴。
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