【精選】讀后感的作文匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的讀后感的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
讀后感的作文 篇1
《愛的教育》介紹了1881至1882年意大利小學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)。寫了發(fā)生在主人公身邊各式各樣感人的小故事和父母在他日記本上寫的勸解啟發(fā)性文章，以及十則老師在課堂上宣讀的“每月故事”。每章每節(jié)，都把“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致，大致國家、社會(huì)、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友間的小我之愛，處處扣人心弦，感人肺腑。
《愛的教育》整本書里沒有乏味的說教，也沒有豪言壯語，更沒有轟轟烈烈的英雄事跡，只是一些平凡而善良的人物：像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的老師。以及他們平凡的日常生活。正是這些看似平凡、實(shí)則真實(shí)可信的故事，把我們帶入了一個(gè)愛的世界，讓我們在愛中受到教育。
《愛的教育》這本書里充滿了濃濃的人情與愛，在現(xiàn)代高度發(fā)展的社會(huì)里，這些樸素的、源自自然、發(fā)乎內(nèi)心的“大愛”與“小愛”，尤顯得彌足珍貴！世界在進(jìn)步、科技愈發(fā)達(dá)，但人類的愛永遠(yuǎn)是可以戰(zhàn)勝一切的、無堅(jiān)不摧的力量。
小“愛”影響家庭，大“愛”將影響人類繁衍與民族文化的傳承。在中國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展及實(shí)行獨(dú)生子女政策的現(xiàn)狀下，《愛的教育》可以使孩子們明白愛其實(shí)很簡單，愛是付出、愛是欣賞。從小對小家、對大家都充滿關(guān)愛，愛的相互付出將得到高度的幸福感，讓社會(huì)安定、國家祥和、人民安居樂業(yè)。中華民族與經(jīng)濟(jì)社會(huì)在這種無形大愛的文化氛圍推動(dòng)下，一定將呈螺旋式升華及發(fā)展。
讀后感的作文 篇2
我用了一個(gè)多月，讀完了積極心理學(xué)塞利格曼的《持續(xù)的幸福》，讀完后感觸頗深。以前一直定義快樂就是幸福。但是讀完之后，我懂得，幸福一種心境，一種體驗(yàn)，一個(gè)過程。書中教會(huì)我們能夠投入的關(guān)心他人，關(guān)心自己，獲得最豐盈的生活。
幸福是一種體驗(yàn)
書中塞利格曼通過很過不同的實(shí)驗(yàn)案例，教會(huì)我們怎樣擁有一個(gè)蓬勃的人生；教會(huì)我們?nèi)绾慰创�，看到可能性，不受生活所限。無論在我們的生活，或是在我們的工作，都會(huì)帶來很大的幫助。
幸福其實(shí)就在我們每個(gè)人收到身邊，我可能太過注意身邊的壞事，而忽略了好事。所以大部分人每天都在抱怨，每天都在感嘆上天對自己的不公平。在書中塞利格曼的“三件好事練習(xí)”，就可以讓我們輕松地找到自己的幸福。非常簡單：每天把自己當(dāng)天的好事寫下來，這些好事不需要驚天動(dòng)地，只要這件事讓自己開心，高興。于是我也按照此方法，記錄了自己的好事，持續(xù)了一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)自己比以前更樂觀了。
幸福是一個(gè)過程
有一個(gè)非常好的案例，想在此給大家分享一下，由于我們班長期質(zhì)量指標(biāo)排名末尾，什么方法都用盡，但是任然不見提升效果。于是佳姐讓我班全班員工，聽取話務(wù)二部的同等效能下，但是質(zhì)量比我班高的員工的錄音，并要求員工記錄下來聽取后的優(yōu)秀方法。我班員工照此方法實(shí)施半月后，滿意率明顯提升。佳姐告知我其實(shí)這是她使用書中三件好事的一個(gè)變通，當(dāng)時(shí)不太理解，后來慢慢理解，原來佳姐讓員工每次記錄聽錄音后的三點(diǎn)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)后，員工自己就會(huì)慢慢的跟著自己記錄的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)。就像書里面寫的：過得多的關(guān)注壞事，會(huì)更加的抑郁和憂慮。避免這種情況的一個(gè)辦法就是，更多的去關(guān)注生活中那些美好的事情。
幸福是一種收獲
在書中影響挺深的還有一個(gè)練習(xí)：“突出優(yōu)勢練習(xí)”，書中說到“要了解他們的優(yōu)點(diǎn)，而不是一味是要改正他們的缺點(diǎn)”，我覺得班長在管理員工的時(shí)候，做這個(gè)練習(xí)是非常合適的。以我班為例，我們的優(yōu)勢是產(chǎn)量和營銷，但是質(zhì)量指標(biāo)確實(shí)我們的弱項(xiàng)。在沒有學(xué)習(xí)這本書以前，我一直是每天開會(huì)就像和尚念經(jīng)一樣，說你們的滿意率，解決率是什么情況，為啥子一直這么差……在讀了這本書以后，看到這個(gè)案例后，覺得眼前一亮，原來我可以這樣做。我表揚(yáng)大家，我們班的營銷數(shù)據(jù)非常好，產(chǎn)量也是每個(gè)月位居前三。大家其實(shí)一直都很不錯(cuò)，要是各位再把自己的質(zhì)量稍微的提升一下，那么我們班就更加的優(yōu)秀了。頓時(shí)大家臉上露出開心的笑臉，大家工作積極性的陡增。
讀后感的作文 篇3
草原上，草原狼是團(tuán)結(jié)的群隊(duì)。在狼生存的草原上，孤軍奮戰(zhàn)只會(huì)自取滅亡。群狼有組織、有紀(jì)律、有忍耐、有配合。
以前，狼在我心中的形象一直不好，我把最惡最毒的人說成狼心狗肺，把欺負(fù)女人的人叫做大色狼，說最貪心的人是有狼子野心、把美帝國主義叫做野心狼，大人嚇唬孩子，就說狼來了……可是自從我看了《狼圖騰小狼小狼》這本書后狼在我心中的形象完全改變了。
這本書通過一個(gè)北京知青陳陣在蒙古的額侖草原跟隨著見多識廣的蒙古老人漸漸的對草原狼著了迷，讓他不停的探索狼的奧妙。在書中狼的自由獨(dú)立、強(qiáng)悍卓越、超常的智慧和才能、狼不屈不撓高貴的靈魂、狼堅(jiān)不可摧的團(tuán)體意識、狼的親情與友情、狼和草原萬物的關(guān)系……給我心靈強(qiáng)烈的震撼和感動(dòng)。
學(xué)會(huì)向狼一樣堅(jiān)不可摧的團(tuán)體意識，這是我讀完這本書最大的收獲了。
草原上，草原狼是團(tuán)結(jié)的群隊(duì)。在狼生存的草原上，孤軍奮戰(zhàn)只會(huì)自取滅亡。群狼有組織、有紀(jì)律、有忍耐、有配合、，在頭狼的指揮下從容作戰(zhàn)�！袄侨菏羌w作戰(zhàn)的，其中有一頭最大的狼，在墻外站起來，后爪蹬地、前爪撐地，用自己的身子給狼群當(dāng)跳板。然后，其他的狼，從幾十步以外的地方?jīng)_上去，跳上大狼的背，再蹬著大狼的肩膀，一使勁就跳進(jìn)了石圈，就想飛了進(jìn)去了一樣。”從書中的描寫可以看出，狼的集體作戰(zhàn)攻勢銳不可擋，狼群在頭狼的統(tǒng)一指揮下，協(xié)同作戰(zhàn)、無往不利。在社會(huì)上，我們大家也應(yīng)該學(xué)狼一樣有著團(tuán)體意識，放棄自己的小利益，獲得大利益，比如班級里我們也應(yīng)該團(tuán)結(jié)。
狼所有的優(yōu)點(diǎn)我都應(yīng)該學(xué)習(xí)。
讀后感的作文 篇4
我讀了一本故事書，名字叫《神奇的太陽花女孩》，這篇文章是辮子姐姐郁雨君寫的，讀后我深有感觸，我給大家講講大意吧。
在一個(gè)陽光的班級里，大家開開心心的度過了五年，不知不覺成了六（6）班的一員。李最最是個(gè)尖子生，能說會(huì)道，運(yùn)動(dòng)強(qiáng)人，一次掰手腕比賽中，李最最勝了六（6）班中的一個(gè)強(qiáng)男生——雷子浩。后來在男生們、女生們的積極組織下，班上分成2隊(duì)，女生隊(duì)，李最最帶領(lǐng)，男生隊(duì)雷子浩帶領(lǐng)，一場豐富有趣的學(xué)生戰(zhàn)開始了！男生在各方面與女生作對，女生卻沒有被難倒，一次次攻敗對手，有評選職干、處理事情、體育運(yùn)動(dòng)。讓男生心服口服。不久他們畢業(yè)了，半年時(shí)間沒有見面了，當(dāng)雷子浩再次碰上李最最時(shí)——她得了無法醫(yī)愈的眼病，她變得自卑，雷子浩知道后說：“我們再也不是死黨了，我會(huì)和鄧小未陪你度過失明前的時(shí)光�！痹卩囆∥磁c雷子浩的支持與鼓勵(lì)下，她漸漸找回了自信和勇氣，打開了所有的心結(jié)。在這其中鄧小未和雷子浩幫她編辮子，穿衣服，帶她旅游、運(yùn)動(dòng)。
兩個(gè)男孩好像李最最的'一雙翅膀，牽引她走過生命中最黑暗的一段路程。他們用最真摯的友情找回了這個(gè)無所不能的“太陽花”！整個(gè)故事前半程非常搞笑：鄧小未憋尿澆菜園而尿褲子；雷子浩掛在大風(fēng)箏上裝會(huì)輕功；女生給男生起外號：奶爸、奶媽、奶油桃板。后半程哭的燦爛：李最最變成一個(gè)自卑的女生、不可愛的女生。
這個(gè)故事讓我們相信同學(xué)之間友情的力量是多么的神奇?zhèn)ゴ�，�?dāng)我們遇到困難時(shí)，一定要堅(jiān)強(qiáng)，樹立信心，度過難關(guān)，當(dāng)別人遇到困難時(shí)我們一定要真心的去幫助他們，上天是公平的，在關(guān)上一扇窗的同時(shí)，會(huì)再開啟一另扇窗！遇到困難要更加有信心面對！我想再次歡呼：友情萬歲！
讀后感的作文 篇5
今天，我把《今天我是升旗手》這本書讀完了。讓我影響最深刻的人物就是肖曉。
肖曉為了成為升旗手，不顧一切的努力。最終，努力不會(huì)白費(fèi)，他如愿以償?shù)某蔀榱松焓�。同學(xué)們一定要向肖曉一樣，擁有堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神。還有一次，同學(xué)林茜茜因貧血在上課的時(shí)候暈倒，肖曉挺身而出組織大家將她送進(jìn)醫(yī)院。同學(xué)們同樣要學(xué)習(xí)肖曉助人為樂的精神。
讀后感的作文 篇6
愛像陽光，照亮了我們的心房；愛像雨露，滋潤了美麗的花苞；愛像空氣，我們處處都能感受得到……是因?yàn)閻�，我們�(nèi)耸篱g才變得溫暖。讀了《愛的教育》，我感受到了愛的重要！
《愛的教育》是意大利著名兒童文學(xué)作家亞米契斯寫的，它還有一個(gè)副題《一個(gè)小學(xué)生的日記》。這本書通過一個(gè)小學(xué)生記日記的形式，反映了社會(huì)各階層的人以及他們之間的關(guān)系、他們的生活狀況以及他們對各種事物不同的態(tài)度、不同的感情與不同的處置方法，它用樸素平淡的語言，塑造了一個(gè)個(gè)貌似渺小、但實(shí)際上卻很不平凡的人物：馬爾可、老鐵匠、鐵匠的兒子、賣菜的婦女、少年鼓手……這些感人的故事讓我明白了：人與人之間是多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助�。《@種關(guān)心、理解和幫助，都離不開一個(gè)最基本的東西——愛。
讓我最感動(dòng)的一個(gè)故事就是《萬里尋母記》，這個(gè)故事講了13歲的馬爾可為了尋找自己的母親，用雙腳走出了萬里長路，最終他找到了母親，還“救活”了生病的母親！
看到這個(gè)故事啊，我想到了自己，想到了爸爸媽媽對我無微不至的愛，而我還老是嫌他們這兒不好，那兒不好的，所以我感到十分慚愧！我取得的所有成績，都離不開平時(shí)爸爸媽媽對我的關(guān)心和教誨。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現(xiàn)出他們對我無私的愛！
因?yàn)閻�，我們在成長；因?yàn)閻�，我們懂得感恩；因�(yàn)閻�，我們選擇堅(jiān)持；因?yàn)閻�，讓我們有支撐生命的力量�?/p>
讀后感的作文 篇7
母愛無人可以替代的，不管人世間的動(dòng)物、植物、人類都有屬于自己的愛，近期，我看了一本讓我頗有感觸的書，這本書讓我明白：愛是何等的，她可以為了自己的兒女做自己從未做過的事，從不敢做的事。
小說內(nèi)容大意是：一個(gè)精靈和一個(gè)凡人在了一起結(jié)了婚，生了一個(gè)女兒叫：陳淼淼，母親為了陳淼淼和自己的老公分床睡，碰巧有一天陳淼淼不小心往媽媽的杯子里倒了黃酒，從而導(dǎo)致媽媽變成了拖鞋，陳淼淼很意外，纏爸爸告訴自己為什么，在陳淼淼的百般刁難下爸爸說：“你媽媽是精靈，這是一個(gè)天大的打擊，為了安撫陳淼淼爸爸暫且答應(yīng)不離婚，過了幾個(gè)月，陳淼淼起來去廁所，無意間看見媽媽在喝青蛙的血，陳淼淼看見媽媽如此對待我們的”朋友“，便讓媽媽回到了屬于她自己的地方。
這本書使我受益匪淺它讓我感觸到：母愛是多么無私，陳淼淼的媽媽為了陳淼淼喝青蛙的血，我們的母親整日為我們操心就連上學(xué)也親眼目睹自己進(jìn)去才肯離開，難道我們不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，報(bào)效他們嗎?
愛與奉獻(xiàn)其實(shí)不就是伸伸手，助他人一臂之力?
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