【精】描寫(xiě)人的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的描寫(xiě)人的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)人的作文1
弟弟發(fā)著高燒，突然就渾身抽搐，口吐白沫說(shuō)不了話(huà)，我們嚇壞了，半夜里把他送往醫(yī)院，隨后不久，他就被推進(jìn)了搶救室。醫(yī)生趕緊檢查他的情況，給他接上各種線(xiàn)路，管道。醫(yī)生麻利的給他打了幾針,終于平靜下來(lái)，不再抽搐，沉沉地睡去。
我對(duì)發(fā)生的這一切還有些沒(méi)緩過(guò)來(lái)，我坐在病床邊的椅子上，手托著頭，望著弟弟。他身上還接著各種儀器，醫(yī)生都到一旁休息了，我生怕他還會(huì)出什么危險(xiǎn)，一刻都不敢閉眼。我望著他，回想起以前的事，當(dāng)初他生下來(lái)時(shí)，還只是個(gè)一點(diǎn)點(diǎn)大的小屁孩，似乎只是轉(zhuǎn)眼間，他已經(jīng)長(zhǎng)大了不少，時(shí)間快得有些嚇人。他人瘦瘦的，體質(zhì)一看就知道不怎么好，但還是個(gè)高高的，挺帥的孩子。平時(shí)我跟弟弟的關(guān)系不大好，我不怎么陪他玩，也不常幫他干點(diǎn)什么事，兩人之間還總是吵架。有一次，我說(shuō)了一句話(huà)，他學(xué)我說(shuō)了一次，我就說(shuō)：“你干嘛學(xué)我說(shuō)話(huà)？”他又學(xué)了一次，然后兩人就吵了起來(lái)，差點(diǎn)沒(méi)打起來(lái)，僅僅只是這種小事就能讓我們吵架……
望著此時(shí)虛弱的，不知明天還能不能活蹦亂跳回來(lái)的弟弟，我又想起一些曾經(jīng)被我忽略的事：他愛(ài)做手工，有一次做了一個(gè)不算精美的小禮物送我，開(kāi)開(kāi)心心地跑進(jìn)房間找我，卻正趕上我心情不好，東西被我一下子扔出門(mén)口，他哭著跑了出去，沒(méi)有再提，這事也就被我漸漸淡忘。他做禮物送我，我卻這樣對(duì)他，實(shí)在有些過(guò)分；還有一次，爺爺買(mǎi)了好多吃的給他，他也大方地分了我一半，弟弟其實(shí)對(duì)我很好，只是往往被我忽略。
我望著他，只盼他能早點(diǎn)好起來(lái)，回來(lái)后我要好好對(duì)他。我永遠(yuǎn)都不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，該珍惜的還是早點(diǎn)去珍惜吧。
描寫(xiě)人的作文2
仿佛就在昨天，我們還在課堂中瞪大眼睛聽(tīng)老師講課。而時(shí)間一晃就過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間，我們來(lái)到了畢業(yè)考試總復(fù)習(xí)的階段。而在這三年了，我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，俗話(huà)說(shuō)“患難見(jiàn)真情”，此話(huà)一點(diǎn)不假。每個(gè)同學(xué)都有自己的知心朋友，而我的朋友便是她了。
說(shuō)實(shí)話(huà)，她長(zhǎng)得屬于胖的，皮膚黝黑，兩只小手胖乎乎的，看上去傻傻的，但是透過(guò)眼睛，卻看到智慧的光芒，我們親切的稱(chēng)她為“萌萌”。
萌萌非常愛(ài)幫助人。有一次貴州鬧災(zāi)荒，人們像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們學(xué)校動(dòng)員我們給他們捐東西，或多或少都沒(méi)關(guān)系。剛聽(tīng)到這個(gè)消息，全班都沸騰了，大家都在熱烈的討論著。第二天，我們光著手來(lái)到學(xué)校，我們?cè)缫寻堰@件事情忘得一干二凈。而只有萌萌，抱著一大箱子的東西氣喘吁吁的走過(guò)來(lái)，同學(xué)們看了，一片嘩然。她把東西放在地上，這些東西頓時(shí)堆成了一座小山，構(gòu)成了一個(gè)“風(fēng)景點(diǎn)”，里面有衣服、書(shū)包、書(shū)本、錢(qián)就連她那嶄新的鉛筆袋也在里面。我心想：：帶這么多的東西來(lái)做什么呢？隨便拿點(diǎn)東西不就行了嗎？想著，我邊走到她面前，不解的問(wèn)：“帶這么多東西做什么？隨便找點(diǎn)東西交差不就行了嘛？你把你新買(mǎi)的鉛筆袋也拿來(lái)了，舍得嗎？”我一連串問(wèn)了她好幾個(gè)問(wèn)題。她卻輕松的說(shuō)：“這是我們應(yīng)該做的，也是唯一能做的。難道你看著中國(guó)同胞受苦舍得嗎？這東西雖少，但卻能代表我的一片心意。也只有這樣，才會(huì)一方有難，八方支援��！”我被她的話(huà)語(yǔ)深深的打動(dòng)了，覺(jué)得她好高，我好矮。
萌萌就是這樣的一個(gè)人，不論自己有多少，總是要奉獻(xiàn)。
描寫(xiě)人的作文3
在百花凋謝之時(shí)，唯有松樹(shù)生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的松樹(shù)，開(kāi)得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。
那花白里透紅，花瓣潤(rùn)滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。松樹(shù)開(kāi)或有早有遲，在同一顆梅樹(shù)上，可以看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài)；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去，貪婪的吮吸著花粉；有的盛開(kāi)許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛(ài)；先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的松樹(shù)，如今花瓣以凋謝。風(fēng)吹花落，你不用擔(dān)心花瓣會(huì)摔破，松樹(shù)不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)氣雪壓，它開(kāi)得愈精神，愈秀氣。古人有句話(huà)說(shuō)的好：“寶劍鋒從磨礪出，松樹(shù)香自苦寒來(lái)�！贝捣魉牟皇禽p柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤(rùn)它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽(yáng)光，而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽(yáng)。只有具有挑戰(zhàn)的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面對(duì)如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭(zhēng)奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當(dāng)寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來(lái)。
它不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩(shī)人畫(huà)家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。松樹(shù)以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的激勵(lì)。
松樹(shù)的色，艷麗而不妖。
松樹(shù)的香，清幽而淡雅。
松樹(shù)的姿，蒼古而清秀。
難道，這不正是我們的建筑工人么？他們無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論天寒地凍，他們都在自己的工作崗位上認(rèn)真的工作著。
我要學(xué)習(xí)松樹(shù)，我要做一個(gè)像松樹(shù)一樣的人。
描寫(xiě)人的作文4
星期天，我來(lái)到時(shí)間電話(huà)前準(zhǔn)備與過(guò)去的佬爺對(duì)話(huà)，沒(méi)想到我撥電話(huà)時(shí)把“未來(lái)鍵”當(dāng)做了“未來(lái)鍵”，進(jìn)入了未來(lái)時(shí)間光纜.，
我撥完號(hào)碼，電話(huà)里響起“嘟”的聲音。嘿，通了，我連忙喊了聲：姥爺好�！罢l(shuí)知道那人卻滿(mǎn)腔的不高興，他說(shuō)：“你是誰(shuí)呀?我才31歲，怎么變成了姥爺?”嘿，奇怪!"請(qǐng)問(wèn)您叫什么名字?”我疑惑地問(wèn)。他說(shuō)：“我叫夏曉輝�！彼趺锤彝�?我連忙解釋道：“對(duì)不起，可能我撥錯(cuò)了。你說(shuō)你叫夏曉輝。我也叫夏曉輝呀!”“你幾歲了?”“11�！薄皠e忘了，今年是20xx年，我就是二十年后的你呀!”我茫然的望著熒屏上的號(hào)碼，才知道我按的是“未來(lái)鍵”，而且按了一個(gè)“20”，所以對(duì)方便是二十年后的我。我連忙問(wèn)：‘你現(xiàn)在干什么工作、’他說(shuō)：“我現(xiàn)在是一位海洋生物學(xué)家，專(zhuān)門(mén)從事海洋生物研究�！薄罢娴�?”“那當(dāng)然，我能騙你?我們?cè)谔窖笾行?000米深水處，在這不見(jiàn)陽(yáng)光的地方，我發(fā)現(xiàn)了一種水下植物，除了這種植物再也沒(méi)有別的植物，動(dòng)物�，F(xiàn)在我們又利用基因定向培養(yǎng)術(shù)，把鯉魚(yú)培養(yǎng)的比大象還大;海帶有10米長(zhǎng)，2米寬。時(shí)間不早了，我還要去開(kāi)會(huì)呢!再見(jiàn)�！�"再見(jiàn)!”從此以后，我不再努力學(xué)習(xí)了，尚可也經(jīng)常走神，反正長(zhǎng)大了我是一個(gè)生物學(xué)家。我從平均分90分一路跌到60分。一轉(zhuǎn)眼三個(gè)星期過(guò)去了，我又來(lái)到電話(huà)旁與二十年后的我對(duì)話(huà)，打通后，我迫不及待地問(wèn)：“你又發(fā)現(xiàn)什么新生物了?”“別說(shuō)了，我都沒(méi)工作了，我問(wèn)你，你是怎么啦?學(xué)習(xí)這么糟，還指望我有什么工作呀!”我聽(tīng)了他的話(huà)臉上火辣辣的，直到掛電話(huà)時(shí)也沒(méi)說(shuō)出一句話(huà)。我心里想：現(xiàn)在的我和未來(lái)的我是息息相關(guān)的，今天不努力，就沒(méi)有未來(lái)的成功.
從此，我刻苦地學(xué)習(xí)，再也不敢馬馬虎虎了。
描寫(xiě)人的作文5
我們的性格很不合。小時(shí)候三天兩頭打一回架，現(xiàn)在沒(méi)事就拌嘴，有時(shí)，我們拌完嘴，她不服，便會(huì)問(wèn)我：“你是我親姐嗎?”
我知道她生氣了，在埋怨我的錯(cuò)帶給姐的傷害。現(xiàn)在想起往事，挺后悔的，沒(méi)有做到姐姐該做好的本分，還一而再，再而三的去傷害她。每天晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我要是心煩了，只要她發(fā)出一點(diǎn)兒怪笑和怪聲，我便會(huì)很煩的朝著她大聲說(shuō)：“再發(fā)出聲音，滾出去。”
她很仗義(多管閑事)，在前不久，她在學(xué)校走廊看見(jiàn)隔壁班的男生躺在她班門(mén)口，躺在地上的這個(gè)人是六年級(jí)數(shù)一數(shù)二最裝社會(huì)的人，總會(huì)仗著幾個(gè)班男生中擅長(zhǎng)打架的人而欺負(fù)人，我妹妹多管閑事到家門(mén)口了，他躺在地上，又不關(guān)她什么事，她站到一旁嘴癢了，在罵那個(gè)男生，最后倒好，被某個(gè)指甲有點(diǎn)長(zhǎng)的男生打了起來(lái)，最后，男女生力量懸殊，她臉上被抓出了三四下，嘴角一下，鼻子邊幾下的，可以說(shuō)再深一點(diǎn)就要?dú)萘�。還有就是，她很愛(ài)臭美，上學(xué)時(shí)我不知道，星期天出去一回?fù)Q一套衣服，沒(méi)事兒時(shí)，要不看電視玩游戲，要不就是找衣服，坐在鏡子前梳頭洗臉，有時(shí)還會(huì)往臉上抹一些什么東西，黑乎乎的。
妹妹永遠(yuǎn)都是讓著我，即使是自己買(mǎi)的一個(gè)泡泡糖，好看的學(xué)習(xí)工具都會(huì)拿到家跟我分一半或者都給我。偶爾，媽媽拿回來(lái)的布娃娃和什么東西的，我也都爭(zhēng)著要，她也從不反抗，只有等我不要了才給她的。
我性格內(nèi)向，她嗖我不同，我文文靜靜的時(shí)候，她大大咧咧，我膽子特小，她膽子特大。所以我們是互補(bǔ)的。我可以幫她教訓(xùn)欺負(fù)她的人，而她也會(huì)用嘴幫我討回公道的，寧可自己吃虧，而我自己吃的虧總比她少。
我的妹妹，是獨(dú)一無(wú)二的，是專(zhuān)屬我的小天使，我愛(ài)你——妹妹。
描寫(xiě)人的作文6
我向來(lái)最?lèi)?ài)那林間的小道。不僅僅因?yàn)槭切〉�，還因?yàn)槟鞘莻�(gè)提得起重物，放得下心的去處。我于他，可謂是匆匆的過(guò)客，可有可無(wú)般的細(xì)微，他與我，卻似是血與肉般的重要。所以倍感珍貴。
隱隱約約的記得有這么一個(gè)說(shuō)法：在林中的最深處會(huì)有棵年邁的老楓樹(shù)，撿到樹(shù)上最先紅落的那片楓葉的人，楓樹(shù)會(huì)幻化成風(fēng)的精魂伴其一生，送他一份美好的前程。這么多年過(guò)去了，我見(jiàn)他依然等在那里。不見(jiàn)其變得枝葉茂盛，倒是根須逐年留長(zhǎng)了。
撿了滿(mǎn)地紅葉中自認(rèn)為最底下的那片，謹(jǐn)慎地放進(jìn)那同樣陳久的背包。跟自己說(shuō)不再回來(lái)。時(shí)限是——一生。直到現(xiàn)在到底還是沒(méi)敢回去，越走越遠(yuǎn)了。
但林中的風(fēng)物向來(lái)都是那么美。既有滄桑歷盡遺下的容顏，又有出來(lái)乍現(xiàn)的天真的臉面。心痛的同時(shí)欣喜，忘卻的瞬間也在記憶。四面吹來(lái)的風(fēng)藏著過(guò)去氣息，倒下的物也刻有以往的痕跡。不忍心踩在那剛出頭的小草，至少他見(jiàn)證了我的存在�；蛟S又不太準(zhǔn)確，因?yàn)椴痪弥笏銜?huì)被帶走，走去一個(gè)我現(xiàn)在不想明白和認(rèn)識(shí)的地方。因?yàn)槟抢铩枷胫娜瞬幌肴ィチ说娜艘膊辉倩貋?lái)。
愛(ài)那林中的花兒，愛(ài)那異樣的芳香，如夢(mèng)的年華。如火炬般燃燒，那么驚艷。映紅了情竇初開(kāi)的處子的面龐。不禁引得游子的駐足觀賞，癡癡地想�！坝谢ǹ罢壑豁氄�，莫待無(wú)花空折枝”試問(wèn)此人真的知否？若是，又何以前塵一片茫然……
鮮花低頭，藏盡了無(wú)言的溫暖；泉水東流，剛毅中夾雜輕柔；風(fēng)的過(guò)往，是筑夢(mèng)高飛的源由；葉的歸去，是天使淡化了的哀愁。
閑思索怨，在林中遠(yuǎn)處得以解放。透過(guò)枝葉交錯(cuò)的縫隙春天，陽(yáng)光格外燦爛。林中小憩，于我，是若大的財(cái)富。夢(mèng)游一回，好一個(gè)暢快淋漓，一身輕松。
描寫(xiě)人的作文7
改革開(kāi)放日子好咱倆唱唱莊稼人男：莊稼人吶翻了身日子過(guò)得帶精神家家瓦房磚院套門(mén)窗一抹是鋁合金女：左有糧倉(cāng)右養(yǎng)牛院里雞鴨一大群忙閑飯后把彩電看唱曲卡拉OK提精神男：春開(kāi)鐵牛把地種莊稼人搞起機(jī)械化一個(gè)來(lái)回種四根一天能種地兩響女：夏日田野禾苗壯科技耕作效率高大地長(zhǎng)苗不長(zhǎng)草藥劑一灑草絕根男：秋天五谷香噴噴漫山遍野收割的人機(jī)鳴馬叫人歡笑房后堆銀前堆金女：冬天里來(lái)雪封門(mén)不去賭來(lái)不去混大棚里面把菜種數(shù)著鈔票慶新春合：春夏秋冬分四季家家都有個(gè)聚寶盆流光水滑身梢凈這叫那里莊稼人合：國(guó)慶節(jié)到來(lái)普天同慶舉國(guó)上下氣象新男女老少齊歡笑咱倆再唱唱莊稼人男：孩子上學(xué)把大發(fā)坐下雨下雪身不淋中午在校吃盒飯孩子家長(zhǎng)不掂心女：男的騎摩托把外事辦一踩油門(mén)轉(zhuǎn)眼間情況有變打電話(huà)掏出手機(jī)報(bào)家人男：媳婦不再是鍋臺(tái)轉(zhuǎn)
纖手一露帶真金脖上項(xiàng)鏈金閃閃珠光寶氣貴夫人女：七十老頭身板硬頭上白發(fā)無(wú)一根八十老太太腮不陷皓齒凌牙氣色尊男：隆冬瑞雪下紛紛莊稼人進(jìn)了臘月門(mén)坐在炕頭數(shù)鈔票腰包一鼓更精神男：你買(mǎi)摩托我換大彩電女：你換手機(jī)我添四輪合：你攀我比看誰(shuí)好緊跟時(shí)代換茬新男：滿(mǎn)家喜慶滿(mǎn)村笑殺豬宰羊請(qǐng)親戚親朋好友滿(mǎn)堂坐一點(diǎn)人數(shù)一屯人女：酒足飯飽都不閑孩子們念起ABC（數(shù)起小六九）小青年都把科技聊有的還搬出書(shū)一摞男：大人們炕頭商大計(jì)來(lái)年干啥怎么干老頭老太也瀟灑穿戴整齊上廣場(chǎng)合：要問(wèn)去廣場(chǎng)干什么扭起秧歌抖精神男：好日子全靠好形勢(shì)政策實(shí)惠路對(duì)頭退耕還林益處多村通油路路路通女：還有好消息與你說(shuō)農(nóng)業(yè)項(xiàng)目引得多以工帶農(nóng)大增收新農(nóng)村建設(shè)暖心窩合：莊稼人趕上新時(shí)代滿(mǎn)懷豪情向前奔明年更比今年好快快樂(lè)樂(lè)的莊稼人..莊稼人責(zé)任編輯：飛雪 閱讀：人次
描寫(xiě)人的作文8
我的表弟今年六歲了，剛上小學(xué)一年級(jí)。他大大的眼睛，高高的鼻梁，一笑起來(lái)臉上就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，看上去可愛(ài)極了。別看表弟年齡小，可是他的人緣可好啦！左鄰右舍的小朋友總愛(ài)找他玩，他也特大方總把自己的玩具給小朋友們玩。
表弟也很狡猾，有一次他到樓下來(lái)找我玩，一進(jìn)門(mén)就吵著要我陪他去玩滑板車(chē)，我們倆各自拿著自己的滑板車(chē)到了樓下，表弟說(shuō)：“哥哥，我們倆比賽吧，誰(shuí)先滑到終點(diǎn)輸?shù)娜司驼?qǐng)他吃雪糕�！蔽艺f(shuō)：“好啊！到時(shí)候你輸了可別哭鼻子�！北淼苷f(shuō)：“好啊！誰(shuí)怕誰(shuí)。”我們決定以起點(diǎn)為終點(diǎn)繞著小區(qū)滑一圈。我說(shuō)：“表弟，我喊1、2、3、我們就開(kāi)滑，好嗎？”表弟說(shuō)：“0K”。我剛喊；“1…………”。表弟就一個(gè)箭步的滑走了，邊滑邊說(shuō)：“哥哥快來(lái)追我呀，快來(lái)追我呀！”我說(shuō)：“我來(lái)啦！”我左腳踩在踏板上，右腳用力一蹬，飛快的朝著表弟滑去，別看表弟人小，可是他的速度絲毫不比我慢，我追了他好久才趕上他。我們你追我趕滑的真開(kāi)心！后來(lái)表弟越滑越慢離我也越來(lái)越遠(yuǎn)，我邊滑邊對(duì)他說(shuō)：“表弟，加油哦！我快到終點(diǎn)嘍！”
突然，身后“砰”一聲，我回頭一看表弟摔倒在地，我連忙滑回去，說(shuō)：“表弟你怎么樣？摔傷了嗎？摔疼了嗎？”我放下滑板車(chē)就去扶他，表弟一下子就把我推倒在地，然后迅速踏上滑板車(chē)，飛快地滑走了。邊滑邊說(shuō)：“表哥你上當(dāng)了，我是騙你的，第一名是我的.嘍！”最終表弟最先滑到終點(diǎn)。等我到時(shí)表弟向我做了一個(gè)鬼臉，說(shuō)：“表哥，快買(mǎi)雪糕，快買(mǎi)雪糕�！蔽覠o(wú)奈的笑笑，說(shuō)：“好！你是第一名，我請(qǐng)你吃雪糕�！�
這就是我的表弟，一個(gè)既調(diào)皮又可愛(ài)的小男生。
描寫(xiě)人的作文9
最懶的人何詩(shī)雨“雨兒，快去把剛洗好的衣服晾起來(lái)，把米飯煮上……你怎么還不動(dòng)，快點(diǎn)！”我不情愿地放下書(shū)，慢吞吞的接過(guò)媽媽手中的衣服，晾在陽(yáng)臺(tái)上；再把米洗干凈后，裝些水放進(jìn)電飯煲里后就跑去看書(shū)，最懶的人作文。我心想，如果能回到幼兒園那時(shí)就好了，既沒(méi)有作業(yè)又可以玩游戲，那該多好�。 昂簟钡囊宦�，我來(lái)到了一所學(xué)校，我正發(fā)呆，突然有人叫：“何詩(shī)雨同學(xué)，你在干嗎？快去和小朋友們玩搖搖椅去呀！”我一看，原來(lái)是我上幼兒園時(shí)的王老師，我竟然來(lái)到了幼兒園時(shí)期，小學(xué)五年級(jí)作文《最懶的人作文》。我欣喜若狂。跑去和小朋友一起玩。喲！這不是我小時(shí)后玩的最好的朋友嗎？真想念她呀！開(kāi)飯了，我拿著小碗小盤(pán)子盛完飯，坐下來(lái)吃，可剛吃一口就懶得吃了，心想如果有人喂我吃該多好，這樣我就不用自己動(dòng)手吃飯吃菜了。于是，我又想起嬰兒時(shí)期。那時(shí)，不用自己動(dòng)手吃飯，只要一哭，就有奶喝�！班病钡囊宦�，我感覺(jué)四周暖烘烘的，原來(lái)我又變成了嬰兒，爸爸正抱我給我洗澡呢！我的肚子突然叫了一聲，才想起剛剛沒(méi)吃著飯，肚子還餓著呢！于是我號(hào)啕大哭起來(lái)，爸爸一看我哭了，就忙問(wèn)：“雨兒，你怎么哭了？是不是肚子餓了，別哭啊，我給你沖奶去�！蔽衣�(tīng)后笑了笑，就見(jiàn)爸爸沖了出去。不一會(huì)兒，就拿來(lái)一個(gè)奶瓶，我抱著奶瓶“咕嘟咕嘟”地喝起來(lái)，突然覺(jué)得自己喝奶太費(fèi)勁了，還是回到媽媽的肚子里比較好，不用費(fèi)勁吃東西，肚子也不會(huì)餓。我剛要回到媽媽肚子里時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人的叫聲：“雨兒，你怎么在睡覺(jué)，快寫(xiě)作業(yè)。”原來(lái)，這只是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
描寫(xiě)人的作文10
我的表哥很高，長(zhǎng)著一雙丹鳳眼，眼垂下的眼睫毛很長(zhǎng)，整張臉看起來(lái)很英俊，看起來(lái)高冷的他卻怎么也想不到他怕猴子。
還記得有一次，媽媽叫表哥和表姐帶我去動(dòng)物園玩，那個(gè)動(dòng)物園非常大，有著許多動(dòng)物，例如東北虎，丹頂鶴，熊貓等許多可愛(ài)的小動(dòng)物。我們一路坐著纜車(chē)，從笨重的大象到兇猛的獅子，無(wú)窮無(wú)盡。到了休息站，我們一邊喝水一邊觀賞周?chē)木吧�，我猛的發(fā)現(xiàn)猴子園那邊站了許多人。“表姐，我們?nèi)ツ沁吙纯窗�！”我拉著表姐的手�?duì)表姐說(shuō)，很快，表姐就同意了。當(dāng)我們走到猴子園的門(mén)口時(shí)，門(mén)口牌寫(xiě)著“可近距離接觸”我看了更加迫不及待的想要進(jìn)去了。我們正準(zhǔn)備進(jìn)去的時(shí)候，突然傳來(lái)一聲幽幽的聲音“你們進(jìn)去吧，我就不進(jìn)去了。”只見(jiàn)表哥眉毛皺了起來(lái)，嘴巴不自然的抿了抿，臉色微微泛白。我說(shuō)：“哥，你該不會(huì)怕猴子吧！”表哥本就是死要面子，聽(tīng)到我這句話(huà)就立即壯膽說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)我怕猴子的呀，進(jìn)去就進(jìn)去。”
一進(jìn)到猴子園，就看到許多猴子一蹦一跳的，好是靈巧呢！當(dāng)我們走到人熱鬧區(qū)的時(shí)候，見(jiàn)到了一位漂亮的姐姐手里抱著一只小小的猴子。我走過(guò)去問(wèn)：“姐姐，這猴子不咬人么？”那姐姐對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，它很乖的，不咬人的，你還可以抱它哦！”我順手一把抱住了小猴子，毛毛的，好是可愛(ài)。當(dāng)我想到表哥那蒼白的臉蛋，我邪惡地笑著對(duì)表哥說(shuō)：“哥，它很可愛(ài)的，你也來(lái)抱一下吧！表哥看到我馬上要把猴子放在他的手里，頓時(shí)臉色“刷”的一下就白了，馬上跳出了“七丈遠(yuǎn)”我放聲大笑“哈哈哈，原來(lái)哥你怕猴子啊�！本瓦B那漂亮的姐姐也不禁一笑，表哥的臉又刷的一下變紅了，為了爭(zhēng)回的臉面，表哥不得不從我手里抱起猴子，剛剛那紅的臉又刷的一下變白了，蒼白如紙，他的手一直在抖個(gè)不停。
就這樣我發(fā)現(xiàn)了我有一個(gè)怕猴子的表哥。
描寫(xiě)人的作文11
我有一個(gè)好朋友，他是我們班的學(xué)習(xí)委員。他肉嘟嘟的臉，長(zhǎng)了一雙充滿(mǎn)智慧的雙眼，高高的鼻梁上架著一雙精致的眼鏡，下面還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。你知道他是誰(shuí)嗎？不知道沒(méi)關(guān)系，請(qǐng)你接著往下看。
他很喜歡閱讀課外書(shū)，一下課就迫不及待地從抽屜里抽出一本書(shū)來(lái)，如饑似渴地看著。真是應(yīng)了高爾基的一句名言：我看見(jiàn)書(shū)本，就像饑餓的人看見(jiàn)面包一樣。
也許是因?yàn)樗吹臅?shū)多了吧，每當(dāng)老師提出一些有難度的問(wèn)題時(shí)，他總是能對(duì)答如流。有一次上語(yǔ)文課時(shí)，語(yǔ)文老師問(wèn)我們《紅樓夢(mèng)》又稱(chēng)為什么？大家都沒(méi)有舉起手，這時(shí)他高高舉起他的小手，站起來(lái)說(shuō)："是《石頭記》�！崩蠋熛蛩斐隽舜竽粗�。
他不僅聰明，而且口才也特別好。就在前幾天，我們班舉行了"誠(chéng)信與善意的謊言”的辯論會(huì)。在陳述完各自的觀點(diǎn)后，我們展開(kāi)了第三輪論辯。對(duì)方贊同誠(chéng)信的楊樂(lè)川"騰”地從座位上站起來(lái)說(shuō)："善意的謊言不一定是好的，一些同學(xué)對(duì)父母謊報(bào)成績(jī)，結(jié)果取得不好的效果�！边@時(shí)他從座位站起來(lái)說(shuō)，大聲反駁道："你剛才說(shuō)的行為完全是以個(gè)人為中心，并不是善意的謊言�！睂�(duì)方的黃順子站起來(lái)說(shuō)："一些人就是不希望自己的父母?jìng)�，為什么不行呢？”他慢慢站起�?lái)說(shuō)："那么你的父母是在乎你的人品還是在意你的成績(jī)呢？”一番話(huà)說(shuō)得我們這邊掌聲如雷，說(shuō)得對(duì)方心服口服。
現(xiàn)在你知道他是誰(shuí)了吧，沒(méi)錯(cuò)，他就是我班的"智多星”——肖暢！
描寫(xiě)人的作文12
在我的記憶中，我是在奶奶的懷抱中長(zhǎng)大的。據(jù)奶奶說(shuō)母親生下我三個(gè)月后，便拋下了我，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)了。
我六歲那年，一個(gè)陌生的女人走進(jìn)了我家，走進(jìn)了我的生活。她對(duì)我像對(duì)自己的孩子一樣，給我洗衣、洗鞋，織毛衣、買(mǎi)玩具、吃飯時(shí)還幫我?jiàn)A菜……爸爸多次叫我喊她媽媽?zhuān)易允贾两K都沒(méi)有叫過(guò)她一聲媽媽。
自從她走進(jìn)我們家后，我的日子變得很快樂(lè)|充實(shí)和豐盈，她處處護(hù)著我，我心里逐漸對(duì)她產(chǎn)生了依戀。
有一次，我偷了爸爸的香煙，他罰我跪在地板上，找來(lái)了一根竹枝，當(dāng)他舉起竹枝時(shí)，我無(wú)可奈何地閉上了眼睛，坦然地等待災(zāi)難的來(lái)臨�？墒俏也⑽吹葋�(lái)疼痛，于是我奇怪的睜開(kāi)了眼睛，原來(lái)是她擋住了爸爸的竹枝。她的手背上，早已冒出了紫血梗。她憐愛(ài)的把我叫到一邊，給我說(shuō)了好多的話(huà)。此后，我便從心里認(rèn)可了這個(gè)媽媽?zhuān)蚁Ｍ幸惶煳夷軌蜞嵵氐亟兴宦晪寢尅?/p>
一個(gè)寒冷的冬天，我和幾個(gè)伙伴在屋外玩，由于不小心掉進(jìn)了茅坑里，嚇的同伴們都喊爹喊娘的大叫，我在又冰又臭的糞水里拼命掙扎，可怎么也上不去，急得大哭。突然一只有力的大手抓住我的衣領(lǐng)，把我提了出來(lái)。原來(lái)是她——我的新媽媽?zhuān)讣驳慕庀铝宋业囊路�，抱我抱到灶門(mén)前，立即燃起柴火給我烘烤，又燒了熱水給我洗凈身子，找來(lái)干凈的衣褲給我換上。
從小就沒(méi)有嘗過(guò)母愛(ài)的我，上天可憐我，給我送來(lái)了一位賢惠善良的媽媽?zhuān)艺娴�，真的萬(wàn)分高興。
但是，好景總是不長(zhǎng)，大約一年后，她與我爸爸分開(kāi)了，誰(shuí)也不知道他們之間到底發(fā)生了什么事情，臨走時(shí)，她還給了我爸爸1000塊錢(qián)又囑咐要好好待我，便含淚而去。她就這樣走了，滿(mǎn)含熱淚的很不情愿的離開(kāi)了我和爸爸。
我很后悔，后悔自己從來(lái)沒(méi)有叫她一聲媽媽?zhuān)@十年來(lái)，我不止千萬(wàn)次地想念她，也不知道她過(guò)得好不好，但愿好人都一生平安！
描寫(xiě)人的作文13
“我的爸爸，中等身材，全身肌肉，強(qiáng)健有力，走起路來(lái)虎虎生風(fēng)，顯得很有精神�！斑�，吳豐伶，你別往下念了。”爸爸做了個(gè)暫停的手勢(shì)，用好奇的眼神望著我，奇怪地問(wèn)：“你怎么每次寫(xiě)老爸的外貌都用同樣的語(yǔ)句？”我理直氣壯地反問(wèn)道：“這就奇怪了，難道您的外貌像孫悟空一樣會(huì)七十二變嗎？”看著我得意的樣子，爸爸摸了摸他那聰明絕頂?shù)墓忸^，自嘲地說(shuō)：“爸爸錯(cuò)了，我就是這副小樣兒。”
老爸不僅說(shuō)話(huà)有趣，而且有時(shí)做事也很搞笑。記得有一次，我放學(xué)回家，一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)老爸雙手拿著個(gè)洗臉盆摁在墻上�！昂伲±习�，你在干什么？”我疑惑地問(wèn)道�！芭榕椋 迸枳拥粼诹说厣�，老爸身子一扭，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，驚慌地望著我，“哎呀！嚇了我一跳，你怎么老是一驚一乍的�！彼呎f(shuō)邊拍著自己的胸口。“老爸，你在練習(xí)‘花樣洗臉’嗎？”老爸瞅了我一眼，嘴一撇，說(shuō)：“切，小孩子不懂別亂說(shuō)。我這是在練習(xí)轉(zhuǎn)方向盤(pán)�！闭f(shuō)完，他撿起了盆，又把它摁在墻上，雙手握在盆沿，左一轉(zhuǎn)，右一抹。瞧他那認(rèn)真勁兒，我不禁啞然失笑，“您學(xué)車(chē)的姿勢(shì)真奇葩！您老慢慢練，我去做作業(yè)，失陪了！”
吃晚飯的時(shí)候，我奇怪地問(wèn)爸爸：“您白天在練場(chǎng)學(xué)車(chē)，還嫌不夠嗎？在家用洗臉盆能練好轉(zhuǎn)方向盤(pán)嗎？”老爸摸了摸他那又密又硬的絡(luò)腮胡子，一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“這跟你學(xué)習(xí)是一個(gè)道理，光靠校內(nèi)時(shí)間是不夠的，還得回家開(kāi)小灶。你要記住‘拳不離手，曲不離口’，平時(shí)多擠時(shí)間學(xué)習(xí)，考試時(shí)你才會(huì)取得好成績(jī)。"我知道爸爸的政治課又開(kāi)講了，我一聲不吭，“埋頭苦干”著碗里的飯菜�！袄习�，您講的話(huà)，我記住了。您慢慢吃，菜快沒(méi)了�！闭f(shuō)完，我哼著小曲兒上樓去了。
這就是我最?lèi)?ài)的人——風(fēng)趣、幽默而又善于講道理的老爸。
描寫(xiě)人的作文14
記憶當(dāng)中，有這樣一位老師，像大姐姐一般，呵護(hù)著我們。
那是我一年級(jí)的時(shí)候，瞪著天真的大眼睛，好奇地望著窗外。
她——我們的班主任老師走了進(jìn)來(lái)，她有著兩條粗粗的眉毛，大眼睛炯炯有神，鼻梁上架著一副眼鏡。她帶著微笑，在擦得干干凈凈的黑板上認(rèn)真寫(xiě)下一個(gè)字——“顏”，然后用粉筆敲了敲黑板，說(shuō)：“我可是很‘嚴(yán)’厲的喲！”可是她還是笑瞇瞇的，我一點(diǎn)也不害怕。
她開(kāi)始上課了。她耐心地一筆一劃地教著我們。突然，一個(gè)小朋友頭一歪，睡著了，我們哄堂大笑。顏老師走過(guò)去搖了搖他，幽默地說(shuō)：“剛講到‘目’，你的‘目’就閉上啦？”小朋友不好意思了，立即端端正正地坐好。從此，再也沒(méi)有誰(shuí)在課上睡著了。
她很少批評(píng)人，但也有例外。一次，她帶著路隊(duì)，一個(gè)男孩撇下她，自己竄上了馬路，險(xiǎn)些被車(chē)撞著。顏老師氣呼呼地沖過(guò)去，將他帶回了班級(jí)里，她當(dāng)著我們的面，將他拎到了講臺(tái)桌下，聲色俱厲地批評(píng)那個(gè)男孩。男孩眨了眨眼，眼眶一下子紅了，淚水流了下來(lái)。他的小臉紅了，低下頭來(lái)，用衣袖擦著眼角，可是淚珠還是接二連三地像珠子一樣向下掉。顏老師停了下來(lái)，她彎下腰，摸摸他的頭，親切地高速他：“橫穿馬路很危險(xiǎn)，下次不要這樣做了�！蹦泻⒅刂氐攸c(diǎn)著頭，用雙手絞著衣角。
讓我記憶最深刻的是顏老師微笑著幫我們戴上紅星帽的時(shí)候，周?chē)男∨笥褌優(yōu)槲覀児恼�，我心里美滋滋的。過(guò)了幾天，顏老師海讓我去領(lǐng)那個(gè)大大的“好兒童”章呢，我捧著好兒童章，注視著上面的圖案，十分激動(dòng)：我們也快要加入少先隊(duì)，即將要戴上紅領(lǐng)巾了！現(xiàn)在，當(dāng)過(guò)路過(guò)一年四班，看著那些戴著紅星帽，滿(mǎn)臉天著的一年級(jí)小朋友，我就會(huì)想起那天顏老師的笑容。
這就是我的“嚴(yán)”老師，像大姐姐一樣呵護(hù)著我們。
描寫(xiě)人的作文15
我身邊有許多我熟悉的人，不過(guò)我最喜歡的人就是我的弟弟。
我的弟弟今年四歲了，長(zhǎng)得可愛(ài)極了！瓦蓋頭的發(fā)型，月亮似的眉毛，小小的鼻子，還有一張櫻桃小嘴，大家都叫他“小寶貝”。
一次，奶奶在后院里繡十字繡。繡著繡著，忽然，奶奶手一抖，針就掉到地上了。奶奶在地上摸來(lái)摸去，怎么也找不到。弟弟見(jiàn)了，不知道奶奶在干什么，于是，他就走上去問(wèn)：“奶奶，你在干什么？”“我的針丟了�！蹦棠毯芙辜�，“你能幫我找找嗎？”“好呀�！笨墒�，他卻像一匹小馬一樣飛快地跑回了房間。
奶奶不知道他為什么跑得這么快，于是，大聲地叫道：“你不是幫我一起找針的嗎，快回來(lái)呀！”
過(guò)了會(huì)兒，弟弟回來(lái)了，只見(jiàn)他手上拿著一塊吸鐵石，趴在地上吸來(lái)吸去，“咦？你在干什么？”奶奶奇怪地問(wèn)�！按魰�(huì)兒你就知道了。”果然，不一會(huì)兒，針就被找到了。弟弟舉著針自豪地說(shuō)：“我上次在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)，吸鐵石可以吸鐵的東西，奶奶你的針不就是鐵的嗎？”
奶奶笑著說(shuō)：“你可真聰明呀！”
我的妹妹個(gè)子矮矮的，頭發(fā)短短的，臉圓圓的，眼睛黑的，樣子非�？蓯�(ài)。但妹妹有一個(gè)臭脾氣。就是她想要的東西一定要得到。
有一次晚上，我和妹妹在房間里玩得好好的。突然，不知為什么妹妹嚎啕大哭，邊哭邊說(shuō)：“我要夾子，夾頭發(fā)……”一哭就是一個(gè)小時(shí)，媽媽怎么哄都不行。后來(lái)，媽媽也忍不住生氣了，大聲地對(duì)妹妹說(shuō)：“再哭就讓你出去！”可我妹妹不吃這一套，還是哭個(gè)不停，媽媽就真把妹妹拉到房間門(mén)外。這時(shí)，奶奶被驚醒了，問(wèn)清了事情后，大家才知道原來(lái)夾子就在奶奶的房間里。可是妹妹似乎還沒(méi)鬧夠，又說(shuō)：“我要 買(mǎi)夾子�！弊詈笤谀棠毯谜f(shuō)歹說(shuō)下，并答應(yīng)明天給她買(mǎi)，妹妹才不哭不鬧乖乖地睡覺(jué)去了
我妹妹脾氣很臭吧，我可不敢惹她哦！
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