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大學(xué)生助學(xué)活動總結(jié)（精選8篇）
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)�？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家收集的大學(xué)生助學(xué)活動總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生助學(xué)活動總結(jié) 1
20xx年的五月份，開始著手準(zhǔn)備今年的暑期助學(xué)活動。
六月份通過面試和一次試講。
七月，本學(xué)期課程正式結(jié)束了，大家聚在一起，開始寫教案，相互提教學(xué)建議，又試講一次。辛苦，卻也讓人十分享受。
七月14號的下午，我們一行人，踏上了去貴州八合小學(xué)的路。在武昌至株洲的火車上，賣糖列車小販的廣告顯得有點尷尬和捉襟見肘，不記得是什么緣由，大家的起哄讓同行的陳鵬——一個會彈吉他的物理學(xué)院的大男孩——在火車上露了一手，大家都跟著快活旋律唱了好一會的歌。
七月十六號下午，抵達(dá)八合。
十分意外的是，八合小學(xué)的校長竟然親自來石板接我們到學(xué)校。
校長姓楊，叫楊之華。楊校長看起來有些黝黑消瘦，脖頸上有明顯的皺紋，顴骨位置有些褐斑，那是歲月為了紀(jì)念他常年奔波、風(fēng)吹日曬的印記。但是，楊校長那雙清澈的眼睛像極了海明威筆下的老人——圣地亞哥，“除了那雙眼睛，它們像海水一般藍(lán)，是愉快而不肯認(rèn)輸?shù)摹�。到八合見到這位校長之后，我第一次深刻地體會到原來校長可以為學(xué)生奉獻(xiàn)這么多，可以如此偉大！楊校長對教育十分熱忱，為了學(xué)生放棄了很多、奉獻(xiàn)了很多，包括他的前一份工作、包括他本該和家人一起度過的時光、包括他的歲月。楊校長親自走訪了每一個學(xué)生的家，積極為特別貧困的學(xué)生聯(lián)系各種社會公益組織和助學(xué)組織，草根會就是當(dāng)?shù)氐囊粋�公益組織。
助學(xué)活動剛開始的時候，我不明白為什么楊校長會這般投入教育。直到助學(xué)逐漸深入，我才有了體會。
七月十七號我們舉行了開班典禮，昭示我們助學(xué)活動的正式開始。
剛開始的日子并不好過，不怎么習(xí)慣。白天接送學(xué)生，來回四趟，單程一個小時左右的山路。下午強拖著疲憊到極點的身體，吃完飯，開例會，改教案，然后才能排隊匆匆洗個冷水澡睡覺。但是大家都很樂觀，八合小學(xué)的學(xué)生們也給我們這些老師帶來很多樂趣。
七月下旬的上午，陽光輕輕跳下，像情人，些許灼熱，卻不乏溫情�？崴臎鲲L(fēng)偶爾拂過，整顆心都沉浸其中，又迫不及待地加快了去接送點的步伐，接那一群可愛的孩子們；下午的三點半還是一天之中酷熱的'時候，午后的天藍(lán)得清澈，我們正走在送學(xué)生回接送點的路上。到底是小學(xué)的孩子，每一條路上總有幾個調(diào)皮的影子，一雙雙眼睛里全是純粹。
校園里全是孩子們淳樸天真的笑臉，當(dāng)然也有淘皮搗蛋的鬼臉，那天下午舉行完趣味運動會的頒獎儀式后，突然就萬分舍不得這一群孩子了。
平日里，學(xué)生們私下稱呼我為“魔鬼老師”，此話不假，在每天集隊回家的時候，我總是板著臉，反復(fù)強調(diào)安全問題，紀(jì)律問題（小孩子總是有些粗心大意，頑皮搗蛋，得有人兇著他們）。所以當(dāng)我聽見這群孩子“賜”給我這個外號的時候，我沒有覺得意外，反而覺得他們實在是可愛的緊，不禁哈哈大笑。
同時，在八合，在這里，我們深刻體會到了當(dāng)?shù)鼐用竦暮每团c熱情。他們一遍一遍地說“老師，辛苦你們了”、“老師，孩子拜托你了”、“老師，來我家坐坐”、“老師，你們的菜不夠的話，我叫孩子給你們送過去”之類的話。做老師真的滿滿都是幸福呀！孩子可愛，家長熱情。更有呀，當(dāng)?shù)氐木用衤犝f我是石板的人之后，更是把我當(dāng)做家人了，他們說“哇，就是本地人啊”“呀，說說家鄉(xiāng)話嘛，和我們就不用說普通話了”，“有事，能幫忙的我一定幫忙”，聽得我怪不好意思的，也怪感動的。
到20xx年7月第31天的下午三點，助學(xué)已經(jīng)宣布結(jié)束。我們和學(xué)生們依舊照常在操場集合，排成7列隊伍，這是最后一次送孩子回接送點了。心中早已沒有剛來時的疲憊和不知所措，有的是心中一點苦澀。我一邊驚訝于時間的飛快，一邊也感嘆收獲的累累。作為石板土生土長的一員，我與這片土地有著說不清的情愫。
我在這里，收獲的不僅僅是實戰(zhàn)經(jīng)驗，更重要的是一些精神上的觸動，當(dāng)這些純粹的東西輕輕扣著你的心扉的時候，你會覺得，這就是愛，是人間的大愛。無以為報，只能盡我綿薄之力，去關(guān)心關(guān)愛我遇到的孩子們，將影響著我的精神力量和積極向上的影響呈獻(xiàn)給這群淳樸可愛的孩子們。以后你們?nèi)绻�記得劉老師的話，希望不僅僅是那副鎮(zhèn)靜嚴(yán)厲的表情。真心祝愿你們快樂成長，學(xué)有所成；三冬暖，春無寒，喜樂伴！
星光燦爛的夜晚，月亮陪著我做了一個夢，我要冰存這個夢，到很久很久以后的某一天，我把它取出來，那時候我變得白發(fā)蒼蒼，然后我把這個夢取出來，坐下來，細(xì)細(xì)品嘗回味，不知道到時候，我的哪一滴淚會落下。
大學(xué)生助學(xué)活動總結(jié) 2
通過參與大學(xué)生助學(xué)貸款工作，我深刻認(rèn)識到這項工作的重要性和復(fù)雜性。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的能力，為學(xué)生提供更好的助學(xué)貸款服務(wù)。大學(xué)生助學(xué)貸款是一項重要的社會援助政策，旨在幫助經(jīng)濟困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。在過去的工作中，我作為助學(xué)貸款辦公室的一員，負(fù)責(zé)貸款申請的初審工作。通過這段時間的實踐經(jīng)驗，我深刻認(rèn)識到大學(xué)生助學(xué)貸款工作的重要性和挑戰(zhàn)性。
首先，大學(xué)生助學(xué)貸款對于經(jīng)濟困難的學(xué)生來說意義重大。在現(xiàn)今高等教育普及化的背景下，越來越多的家庭面臨著支付高額學(xué)費和生活費的壓力。對于那些經(jīng)濟條件不允許的學(xué)生來說，助學(xué)貸款是他們順利完成學(xué)業(yè)、實現(xiàn)個人發(fā)展的重要渠道。助學(xué)貸款的發(fā)放，能夠讓更多的'學(xué)生擁有教育機會，幫助他們克服經(jīng)濟困難，實現(xiàn)自身的夢想和目標(biāo)。
其次，大學(xué)生助學(xué)貸款的發(fā)放需要嚴(yán)格的審核程序和精確的財務(wù)管理。作為初審人員，我需要仔細(xì)審查每一份貸款申請材料，核實學(xué)生的身份和經(jīng)濟困難情況。同時，我還要根據(jù)政策和規(guī)定，判斷學(xué)生是否符合助學(xué)貸款的條件。這項工作需要高度的責(zé)任心和準(zhǔn)確性，確保貸款的公正和合理性。
在初審過程中，我還發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生未能獲得助學(xué)貸款的主要原因是材料填寫不完整或不符合規(guī)定。因此，我在工作中注重細(xì)節(jié)和規(guī)范，通過與學(xué)生交流和溝通，幫助他們正確填寫申請材料，確保申請流程的順利進行。為了提高初審的審核效率，我積極與同事合作，相互支持，確保每個申請都得到及時的處理和回復(fù)。
同時，大學(xué)生助學(xué)貸款工作也面臨一些困難和挑戰(zhàn)。首先，申請助學(xué)貸款的人數(shù)眾多，而辦公室的工作人員相對匱乏，導(dǎo)致工作量較大、時間緊迫。為了應(yīng)對這一挑戰(zhàn)，我們辦公室的工作人員需要高效地組織和協(xié)調(diào)，確保工作的順利進行。其次，由于助學(xué)貸款涉及金額較大，一旦發(fā)生違規(guī)操作或不當(dāng)管理，可能引發(fā)財務(wù)風(fēng)險。因此，我們辦公室嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，保持財務(wù)管理的透明和規(guī)范，確保貸款的安全和合理使用。
總體而言，大學(xué)生助學(xué)貸款工作是一項重要而有意義的工作。通過參與助學(xué)貸款工作，我不僅能夠?qū)⑽宜鶎W(xué)的專業(yè)知識應(yīng)用于實踐，還能夠為學(xué)校和學(xué)生做出貢獻(xiàn)。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力，與同事們密切合作，為大學(xué)生提供更好的助學(xué)貸款服務(wù)。同時，我也希望助學(xué)貸款政策能夠得到更多的關(guān)注和支持，讓更多的經(jīng)濟困難學(xué)生獲得幫助，實現(xiàn)他們的教育夢想。
大學(xué)生助學(xué)活動總結(jié) 3
尊敬的盧剛主任、各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家早上好！
歡迎大家來到定安，對定安生源地助學(xué)貸款工作情況進行督查和指導(dǎo)。一年來，在省教育廳與省開發(fā)銀行的正確指導(dǎo)與大力支持下，在各有關(guān)部門的共同努力下，我縣高度重視生源地助學(xué)貸款工作，在人員、政策、資金等方面大力扶持生源地助學(xué)貸款工作，助學(xué)貸款工作得長足的發(fā)展，下面就我縣生源地助學(xué)貸款工作情況給大家作一個簡要匯報。
一、基本情況
定安縣20xx年生源地助學(xué)貸款工作自六月份開始宣傳，七月xx日正式啟動以來，經(jīng)過二個多月的時間，順利將相關(guān)資料上報省開發(fā)銀行，20xx年申請貸款人數(shù)共計為：461人，其中申請續(xù)貸的學(xué)生共有242人，第一次申請貸款學(xué)生為169人，合計申請貸款金額275.55萬元。
二、工作回顧
為了落實好國家生源地信用助學(xué)貸款工作政策，保證生源地貸款工作的順利進行，著重做了以下幾個方面的工作：
�。ㄒ唬┘哟笾鷮W(xué)貸款政策宣傳。我們?nèi)ツ陎x月份的時候主要通過兩種模式來宣傳，第一是網(wǎng)上，要求意向申請助學(xué)貸款的考生必須加入人人網(wǎng)，我們把助學(xué)貸款辦理流程掛在人人網(wǎng)里，并且指定專人來解答學(xué)生提出的有關(guān)問題。建立人人網(wǎng)平臺主要方便大家互相幫忙。第二是網(wǎng)下，召開高中學(xué)校資助工作人員會議，把生源地信用助學(xué)貸款政策和辦理流程發(fā)放到各高中，向?qū)W生廣泛宣傳相關(guān)政策和辦理程序。
�。ǘ┛朔鞣N困難，積極開展工作。去年在教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，克服了各種困難，確保生源地貸款工作順利開展。去年剛開始辦理生源地貸款時，由于我縣申請貸款人數(shù)劇增貸款合同沒能及時發(fā)放，導(dǎo)致大量申請貸款的學(xué)生沒有及時辦理，家長也有了不滿情緒。我們做好了相關(guān)解釋工作。當(dāng)大量合同下發(fā)時，我們通過人人網(wǎng)等平臺告知家長及時來辦理。同時加強分工協(xié)作：一人審核考生提供的申請表與有關(guān)材料與網(wǎng)上的數(shù)據(jù)是否一致，如果所交材料正確就發(fā)放簽訂合同的編號，這個編號就是合同編號，50個編號裝一個塑料合。一人指導(dǎo)學(xué)生注冊加入人人網(wǎng)，告訴家長及學(xué)生人人網(wǎng)上有專人指導(dǎo)介紹貸款政策和辦理程序，并且要打印申請表交到村委會做意見；由于大家密切配合，協(xié)調(diào)一致，在較短的時間內(nèi)，共簽訂了461份合同，基本滿足了每一位申請貸款的貧困學(xué)生的需求。
�。ㄈ┱J(rèn)真履行職責(zé)，落實惠民政策。按照國發(fā)〔20xx〕13號文件的要求，在具體的工作中，我們?yōu)榱税押檬罗k好，實事辦實，首先嚴(yán)把資格審查關(guān)，對資料不全和條件不符合的進行篩除，保證貸款能發(fā)放到真正需要的學(xué)生手中；其次，建立人人網(wǎng)平臺聯(lián)系制度，能夠及時的找到學(xué)生，及時進行信息溝通。保證了貸款工作還貸工作順利進行。
三、存在的問題
今年測算我縣貸款學(xué)生數(shù)將達(dá)到700人左右，為了把這項工作順利地開展下去，我提出幾點建議：
�。ㄒ唬┥吹匦庞弥鷮W(xué)貸款的合同要及時下發(fā)，去年的.合同下發(fā)有點慢，造成工作有點被動，希望今年的合同要及的落實。
�。ǘ┥吹匦庞弥鷮W(xué)貸款后續(xù)工作量大。主要是檔案管理、發(fā)放貸款、催收貸款等管理工作，因此要建立一個短信平臺，把家長、學(xué)生、村委會領(lǐng)導(dǎo)的手機過濾出來。向他們發(fā)布學(xué)生還貸的有關(guān)信息。
�。ㄈ┥吹匦庞弥鷮W(xué)貸款工作時間緊，任務(wù)重，人手不夠。想要逐一對貸款學(xué)生進行資格認(rèn)定是更難以做到。只能憑借學(xué)生出具的村委會困難證明來認(rèn)定，這就使得一些家庭并不困難的學(xué)生也簽訂了貸款合同。造成部分困難家庭的學(xué)生因為開學(xué)較早合同未及時簽訂而沒能貸到款，產(chǎn)生抱怨�？傊�，經(jīng)過全體工作人員的共同努力，20xx年的生源地信用助學(xué)貸款工作圓滿完成。
大學(xué)生助學(xué)活動總結(jié) 4
20xx年以來，××團市委根據(jù)省第十一次會議提出的“兩個不讓”的目標(biāo)要求，以“干在實處，走在前列”的精神狀態(tài)，充分整合社會資源，積極爭取援助資金，扎實開展了愛心助學(xué)工作。在各級黨委政府的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)心支持下，在全市各級團組織的共同努力下，全市愛心助學(xué)工作逐步走上健康發(fā)展的軌道，長效工作機制初步形成，受助范圍進一步擴，取得了顯著的社會效益，為構(gòu)建和諧社會作出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。據(jù)統(tǒng)計，2014年1-9月份，全市各級團組織共收到因貧困申請助學(xué)的學(xué)新生1490人，經(jīng)過多方努力共聯(lián)系結(jié)對和資助貧困學(xué)生896人，資助金額（社會資金）達(dá)210.04萬元。
其工作成效主要體現(xiàn)在：
一、市外援助力度加。立足于市外，團市委切實加對市外各類愛心助學(xué)援助項目的爭取，今年共從市外爭取資金援助44.4萬元，資助貧困學(xué)生172人。其中爭取湖南常德卷煙廠資助的芙蓉學(xué)子32人，獎勵和資助資金10萬元；爭取浙江省明德獎學(xué)金資助慶元、景寧、云和、遂昌四個縣的貧困學(xué)生32人，資助資金12.8萬元；爭取浙江省學(xué)生助學(xué)計劃資助貧困學(xué)生65人，資助資金13萬元；爭取青年時報和省青基會助跑學(xué)子工程結(jié)對貧困學(xué)生43人，資助資金8.6萬元。
二、市級助學(xué)成效明顯。著眼于市內(nèi)社會資源的挖潛，積極開展愛心助學(xué)工作。今年共爭取市內(nèi)援助資金25.9萬元，資助貧困學(xué)生50人。其中爭取正達(dá)集團資助的'正達(dá)學(xué)子25人，資助資金5萬元；爭取中國聯(lián)通××分公司全體員工募捐資助貧困學(xué)生2人，資助資金4000元；爭取市殘聯(lián)資助殘疾人子女學(xué)生6人，資助資金9000元；聯(lián)合處州晚報開出愛心列車尋找“芙蓉學(xué)子”活動，聯(lián)系企業(yè)和個人結(jié)對貧困學(xué)生20人，資助資金19.6萬元。
三、縣市聯(lián)動碩果累累。各縣（市、區(qū)）有關(guān)單位、企業(yè)和個人共資助貧困學(xué)生671人，資助金額共139.74萬元。其中蓮都25 人、資助 5 萬元，青田 222人、資助33.6萬元， 龍泉135人、資助33.8萬元，縉云105人、資助13.4萬元，遂昌99人、資助13.39萬元，云和24人、資助30.35萬元， 慶元 32 人、資助6.2萬 元，景寧19人、資助1.9萬元，松陽9人、資助2.1萬元。
其主要做法是：
一、廣泛宣傳，營造氛圍。借助報社、電視臺、電臺等各種媒體的力量，深入宣傳愛心助學(xué)重意義，宣傳貧困學(xué)生克服困難、立志成才的感人事跡，宣傳社會各界關(guān)心資助貧困學(xué)生的感人事例和先進典型，努力擴愛心助學(xué)工作的社會影響面，呼喚更多的愛心人士加入到愛心助學(xué)活動中來。比如今年8月，團市委與處州晚報聯(lián)合開展“芙蓉學(xué)子”助學(xué)活動，處州晚報連續(xù)刊登了4期《助他們圓一個夢》的專版，對部分貧困學(xué)生的情況進行詳細(xì)介紹。報道之后，北京華盛世科技發(fā)展有限公司松陽分公司，率先加入“愛心快車”，開業(yè)不搞慶典，省錢用來助學(xué)，為五位特困“芙蓉學(xué)子 提供每學(xué)年2000元的資助。同時，團市委搶抓機遇主動與《青年時報》、《××日報》、《處州晚報》等省、市報刊和浙江衛(wèi)視《幫助》欄目取得聯(lián)系，專題刊登報道××各縣（市、區(qū)）高考貧困生的情況，加了宣傳力度，使我市的貧困生得到了社會各界的廣泛關(guān)注和關(guān)愛。有文章需求，站留言板，12小時內(nèi)解決您的問題杭州蕭山一批個體私營企業(yè)主看到景寧縣的宣傳報道之后，主動聯(lián)系景寧團縣委，結(jié)對了10名貧困學(xué)生，還結(jié)伴到這些貧困學(xué)生家庭進行走訪，每學(xué)年800元資助這些貧困學(xué)生一直到他們學(xué)畢業(yè)。青田團縣委在當(dāng)?shù)刈钣杏绊懥Φ漠T聯(lián)網(wǎng)上開辟了愛心助學(xué)專欄，讓愛心助學(xué)延伸至網(wǎng)絡(luò)，通過互聯(lián)網(wǎng)的傳播，呼吁社會各界特別是海外華僑來了解愛心助學(xué)、關(guān)注愛心助學(xué)、支持愛心助學(xué)。他們還積極聯(lián)系電視臺和僑鄉(xiāng)報對助學(xué)活動進行跟蹤報道，共同推出“聚焦寒門學(xué)子”欄目，深入到貧困生家庭進行采訪，廣泛宣傳黨政領(lǐng)導(dǎo)及社會各界熱心資助貧困學(xué)生的感人事跡，深入發(fā)掘助學(xué)典型，以典型示范帶動更多的有識人士積極參與到助學(xué)活動中來，在全縣范圍內(nèi)營造了濃厚的助學(xué)氣氛。
二、拓寬渠道，多方籌資。愛心助學(xué)是一項社會性的工作，要靠社會各界的共同努力、各有關(guān)單位的共同配合。團市委通過舉辦主題鮮明、氣氛熱烈的文藝晚會、啟動儀式、現(xiàn)場會等群眾參與性強的活動籌集資金；通過組織優(yōu)勢，內(nèi)部挖潛、示范帶動、以點帶面發(fā)動社會各界人士捐資助學(xué)；通過倡導(dǎo)助人為樂新風(fēng)尚，整合社會資源，引導(dǎo)企業(yè)、個私企業(yè)主結(jié)對助學(xué)；通過及早準(zhǔn)備，及時匯報，積極爭取省青基會等上級助學(xué)資金；通過廣泛宣傳，密切聯(lián)系，爭取發(fā)達(dá)地區(qū)的助學(xué)資金。有些工作富有創(chuàng)意，比如借正在開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動之機，龍泉團市委聯(lián)合市保持共產(chǎn)黨員先進性教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室共同發(fā)起“愛心助成才，共圓學(xué)夢”主題活動，組織動員該市16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、57個市直機關(guān)的3200余名黨員干部和團員青年參與愛心助學(xué)活動，籌措到助學(xué)資金16.93萬元。有些工作很務(wù)實，比如遂昌團縣委根據(jù)《愛心助學(xué)資金管理辦法》的有關(guān)規(guī)定，報縣政府審批，將該縣籌集到的愛心助學(xué)資金中的整體部分100萬元于2014年6月1日起實行委托管理，將每年7萬元（7%的年回報率）的增值部份全部用于助學(xué)活動，用這樣的辦法使助學(xué)
大學(xué)生助學(xué)活動總結(jié) 5
2018年11月8日，第五屆大連大學(xué)勤工助學(xué)中心換屆大會在博學(xué)樓112教室舉行。出席本次大會的有：學(xué)生處副處長xx老師、勤工助學(xué)中心指導(dǎo)老師xxx老師、大學(xué)生自律委員會主席小李學(xué)長、國防教育工作室負(fù)責(zé)人xx學(xué)長、第四屆勤工助學(xué)中心副主席小明學(xué)姐、第五屆勤工助學(xué)中心主席小明學(xué)姐、第五屆勤工助學(xué)中心副主席小明學(xué)姐、第五屆勤工助學(xué)中心副主席小李學(xué)長及第四屆，第五屆勤工助學(xué)中心全體成員。
首先，指導(dǎo)老師xxx老師上臺致辭，簡要介紹了過去一年勤工助學(xué)中心的工作成果，老師的講話表明我們勤工人有自信也有能力將以后的工作做的得更好，同時對第五屆新成員的殷切期望也溢于言表。大會在遲老師充滿祝福與希冀的精彩講話中拉開帷幕。
接下來，一段包含了勤工人過去一年點點滴滴的視頻映入眼簾，在場的每個人都深受感動。視頻結(jié)束后，xx學(xué)長和xx學(xué)長為第四屆勤工助學(xué)中心的部長們頒發(fā)榮譽證書。
第四屆勤工助學(xué)中心主席崔林杰學(xué)長由于在廣州實習(xí)無法到達(dá)大會現(xiàn)場，特意為我們準(zhǔn)備一段充滿深情的視頻，分享了自己的經(jīng)驗收獲與大家共勉。每一屆勤工人都將把大連大學(xué)勤工助學(xué)中心打造成為連大人信賴的優(yōu)秀組織作為發(fā)展目標(biāo)并為之努力奮斗。
會旗交接儀式，傳遞瞬間，信任與堅定相遇，那舞動的會旗，是勤工助學(xué)中心新的希望，也是新征程的開始。
第五屆勤工助學(xué)中心主席小明學(xué)姐講述了自身在勤工一步步成長至今的經(jīng)驗與收獲，同時也對新一屆的干事們提出了建議和希望，字里行間流露著對未來的期待。接著，xxx學(xué)姐宣讀了新一屆成員名單，每一個名字都讀出了并肩而行的友誼，也讀出了義不容辭的責(zé)任。
xx老師和xxx老師為新一任主席團和部長頒發(fā)榮譽證書及聘書，緊接著新任部長為各自部門的干事代表佩戴工作牌。
換屆大會在副主席小明學(xué)姐帶領(lǐng)大家宣讀勤工誓言的儀式中到達(dá)高潮。宣誓過后，xx老師上臺致辭，對第四屆勤工助學(xué)中心成員的`出色工作做出了肯定，也對第五屆的成員提出了殷切的希冀，希望新一屆勤工人能再接再厲，不斷前進。
大會在全體成員的合影留念中落下帷幕，至此，大連大學(xué)勤工助學(xué)中心換屆大會到此圓滿結(jié)束。而同時，第五屆勤工人表演舞臺的序幕才剛剛升起，讓我們一起努力，始終秉承著“不忘初心，砥礪前行”的工作態(tài)度，去建設(shè)更加美好的明天！
大學(xué)生助學(xué)活動總結(jié) 6
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間期末考試已經(jīng)臨近，這個學(xué)期也即將結(jié)束了、還記得，剛邁入大學(xué)的我，帶著幾分的稚氣與十分的熱情、在軍訓(xùn)期間，經(jīng)過兩次面試之后，終于很幸運的成為大學(xué)生勤工助學(xué)中心宣傳策劃部策劃組中的一員、接到組長短信的那一刻，心中的欣喜與激動是難以言說的大學(xué)生勤工助學(xué)中心，宣傳策劃部是我進入大學(xué)之后的第一個家、我們是相親相愛的一家人，我愛中心，我愛宣策、在中心的陪伴下，我們也在逐漸成長成熟、下面就我個人本學(xué)期的工作做一下總結(jié)、
一、本學(xué)期的大記事
1、每個月“自強影院”的放映與“優(yōu)秀組員”的評選活動自強影院”是中心的特色活動，也是中心向外界宣傳自己的一種媒介；“優(yōu)秀組員”的評選本著公平、公正的原則，旨在激勵組員更好、更努力的工作。當(dāng)然，這兩項活動也是策劃組的首要工作。
2、11月份感恩文化月啟動儀式和部門風(fēng)采展活動看一篇感恩的文章，說一句感恩的話，做一件感恩的事。感恩文化月，旨在教育組員常懷一顆感恩之心；部門風(fēng)采展，為了豐富組員文化活動，加強組織內(nèi)部建設(shè)。
3、“壹圓基金”的募捐活動“凝聚每份愛，點燃顆顆心”。壹圓基金，以自愿為原則向廣大在校學(xué)生募集愛心，建立愛心儲備機制；是中心廣大成員回報社會、感恩生活的具體體現(xiàn)；旨在方便幫助困難同學(xué)，加強全校感恩氛圍。
二、工作過程中遇到的困難與阻力
由于宣傳不到位和相應(yīng)體質(zhì)不完善，自強影院的'觀眾始終不多，沒有達(dá)到預(yù)期的效果。當(dāng)然，最主要還是從自己身上找原因，自己也有工作不到位的地方，如：和日常各宣策副部交流不夠等。
由于硬性條件“電腦”的限制，自己對優(yōu)秀組員評選活動接觸較少，還有許多要學(xué)習(xí)的地方。
三、解決的途徑和方法
對于自強影院，在宣傳方面多做改進；經(jīng)常和各副部交流想法和經(jīng)驗；硬性要求各部門成員必須到場至少一半。
對于優(yōu)秀組員評選，在每次頒獎現(xiàn)場自己都盡量到場，幫一下忙，順便學(xué)習(xí)下經(jīng)驗。
四、工作收獲與經(jīng)驗心得
任何活動的開展都要講究計劃性和組織性，只有這樣，我們的工作才能如期高效地進行。與兄弟部門的合作應(yīng)該及時的溝通交流，避免因為時間、前期準(zhǔn)備等問題而耽誤活動的開展。
對待工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不僅要做好自己份內(nèi)的事情，部門的其他事情也要盡力去幫助。在考慮問題時，不能只站在自己的角度去想“我感覺該怎樣”，而應(yīng)該站在整個中心的角度去全面看問題。
自己處在這個職位，就要能扛得起這份責(zé)任，不能總以“小孩”“新人”自居。
五、工作建議
繼續(xù)加強組織內(nèi)部建設(shè)，多交流經(jīng)驗。
每次任務(wù)或活動安排盡量提前發(fā)放，增強組員工作的能動性與高效性。
六、工作計劃和展望
1、繼續(xù)“自強影院”的放映工作，但爭取做的更好。
2、繼續(xù)加強與其他日常宣策副部的交流。
3、主動參與中心舉辦的活動并主動承擔(dān)一些責(zé)任。
大學(xué)生助學(xué)活動總結(jié) 7
時光飛逝，不知不覺中進入勤工助學(xué)中心做勤工助學(xué)工作已有一年半的時間了。在這一年半的時間里，這個組織帶給我很多，是個人能力的提高，是團隊合作的快樂，是無比珍貴的友情…回首走過的路程，無數(shù)的閃光點交織成絢麗的光彩。勤工助學(xué)中心以勤工助學(xué)，幫助貧困同學(xué)為宗旨，能加入這個組織我感到無比的自豪，以下是我對這一年班工作的總結(jié)。
一、以踏實的工作態(tài)度，適應(yīng)工作特點
助學(xué)服務(wù)中心是學(xué)校工作運轉(zhuǎn)的一個重要樞紐部門，需要對許多學(xué)生進行協(xié)調(diào)、溝通，做到上情下達(dá)，這就決定了工作繁雜的特點。而有時為了更好更快的完成主任交代的工作，我經(jīng)常利用休息時間來進行“補課”，對此，我都毫無怨言，認(rèn)真完成各項工作。因為這個崗位的特殊性，為了更好地為同學(xué)服務(wù)，保證各項日常工作的開展，值班時間我都會到辦公室協(xié)助老師完成各項工作。
二、盡心盡責(zé)，做好本職工作并對工作進行不斷的反思
一年來，無論在思想認(rèn)識上還是工作能力上我都有了較大的進步，但差距和不足還是存在的：比如說，做事還不夠細(xì)心，與各系老師的溝通還不夠，處理問題不夠果斷等，事后我認(rèn)真的總結(jié)，反省自己，避免此類事件的再次發(fā)生。正所謂“吃一塹，長一智”，從那以后，無論做什么事，大與小，我都認(rèn)真的對待，從容不迫，仔細(xì)的完成，絕不馬虎。
在過去的一年里，我做的很好，相信在未來的日子里，我將做的更加出色。新的一年有新的氣象，面對新的任務(wù)新的壓力，我會以新的面貌、更加積極主動的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)，在崗位上發(fā)揮更大的作用，取得更大的進步。
工作建議
�。ㄒ唬⿵拇髮W(xué)生自身角度看
1、端正勤工助學(xué)的目的，選擇合適的工種。
勤工助學(xué)首先要端正目的'，那種把賺錢作為勤工助學(xué)首要目的的顯然是一種急功近利的心態(tài)在作怪。當(dāng)代大學(xué)生生存意識明顯增強，適當(dāng)?shù)刈非蠛侠淼慕?jīng)濟利益是可以接受的，但如果功利化的心態(tài)過于嚴(yán)重便會扭曲大學(xué)生的人格，腐蝕大學(xué)生的心靈，影響大學(xué)生對生活的態(tài)度，不利于大學(xué)生的健康成長。同時，不把賺錢作為首要目的，也有助于我們在勤工儉學(xué)中坦然地面對各種困難和問題，實現(xiàn)個人價值和社會價值的統(tǒng)一。
其次應(yīng)選擇合適的，真正能鍛煉自己的工種。勤工助學(xué)還是要盡可能找與專業(yè)相近或自己有興趣的工種，這樣才能縮短自己能力與社會需求的差距，才能促使自己不斷努力進取，提高專業(yè)知識和技能。
2、堅持適度原則，正確處理好勤工儉學(xué)與學(xué)習(xí)的關(guān)系。
其實，做到勤工助學(xué)與學(xué)習(xí)兩不誤是完全可以的，關(guān)鍵在于堅持適度原則，把握好分寸，安排、協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和工作的時間。當(dāng)代大學(xué)生還是應(yīng)以學(xué)業(yè)為主，為勤工儉學(xué)而荒廢了學(xué)業(yè)就本末倒置，得不償失了。
�。ǘ⿵膶W(xué)校角度看
1、建立完善校內(nèi)有意愿勤工助學(xué)同學(xué)的信息。
校內(nèi)每學(xué)期都會進行勤工助學(xué)崗位的招聘，屆時都會有很多同學(xué)提交報名表，這些具有勤工助學(xué)意愿的同學(xué)只有一小部分能夠順利進入崗位，上學(xué)期，我們完成了報名表向信息錄入存檔的轉(zhuǎn)換，方便了信息的查詢和篩選，并可以及時的向用人單位輸入人才。陳老師也在擬建立直接通過信息門戶報名參加勤工助學(xué)、完全網(wǎng)絡(luò)化的方式讓同學(xué)參加報名、面試。勤工助學(xué)中心的每次進步都意味著我們能越來越多的為同學(xué)們提供更好的服務(wù)。
2、斷完善校外勤工助學(xué)協(xié)議書。
校外勤工助學(xué)是勤工助學(xué)工作非常重要的一部分，勤工助學(xué)同學(xué)、用人單位及助學(xué)服務(wù)中心所簽訂的三方協(xié)議是同學(xué)在校外勤工助學(xué)安全及獲得勞動報酬的法律保障。
但目前由于協(xié)議的不盡完善，導(dǎo)致勤工助學(xué)中的校外勤工助學(xué)部分無法充分開展，企業(yè)缺乏進入學(xué)校的合法通道，學(xué)校無法與大型企業(yè)建立長期的用人合作；勤工助學(xué)同學(xué)缺乏學(xué)校對其在校外勤工助學(xué)的保障，學(xué)校無法為同學(xué)提供安全兼職的平臺，所以目前校外勤工助學(xué)通道較為封閉，勤工助學(xué)中心無法充分利用企業(yè)來擴展勤工助學(xué)崗位。
我認(rèn)為應(yīng)該盡快完善三方協(xié)議，探尋一條校外勤工助學(xué)的創(chuàng)新道路，以保證同學(xué)在校外勤工助學(xué)的各項權(quán)益，為學(xué)校提供更多更放心更安全的勤工助學(xué)崗位，給廣大學(xué)生創(chuàng)造一個自我鍛煉的平臺。
工作展望
勤工助學(xué)中心的工作將伴隨著這一學(xué)期的結(jié)束畫上一個圓滿的句號，但在這個句號的后面，是我們勤工助學(xué)工作另一個篇章的開始，也是我們勤工助學(xué)工作闊步前進、奮勇發(fā)展的前奏。在下個學(xué)期的工作中，我深信在陳老師和胡老師的指導(dǎo)下，在勤工助學(xué)全體同學(xué)的共同努力之下，我們的工作一定會邁上一個更高的臺階，取得更加輝煌的成績！
大學(xué)生助學(xué)活動總結(jié) 8
大學(xué)生助學(xué)貸款得到了各級地方政府的大力提倡和推廣，但在金融機構(gòu)卻勉為其難，實踐中進展緩慢。造成的原因復(fù)雜多樣，涉及到行政體制、金融體制、教育體制深層次矛盾和利益分配格局以及社會信用環(huán)境建設(shè)等各個領(lǐng)域。主要表現(xiàn)在：
1、政府對助學(xué)貸款協(xié)調(diào)督促難以到位。我國金融管理體制在98年實施了重大改革，金融機構(gòu)（農(nóng)村信用社除外）實行垂直領(lǐng)導(dǎo)和管理，造成政府協(xié)調(diào)督促難以落實。
2、金融機構(gòu)對助學(xué)貸款缺乏興趣。助學(xué)貸款是一現(xiàn)政策性業(yè)務(wù)，與金融機構(gòu)的經(jīng)營目標(biāo)和網(wǎng)點現(xiàn)狀存在著矛盾。助學(xué)貸款業(yè)務(wù)具有單筆金額少、涉及環(huán)節(jié)多，回收期長，利率低，管理成本高的特點，經(jīng)辦每一筆業(yè)務(wù)所花費投入的人力、財力、物力成本，加上各項費用，使該項貸款收益少甚至虧本。并且助學(xué)貸款利息50%部分需要財政補貼解決，而財政補貼部分須經(jīng)教育、財政部門層層審核審批，往往難以在較短的時間內(nèi)落實到位，影響了金融機構(gòu)當(dāng)期利息收益。
3、助學(xué)貸款制度設(shè)計和職業(yè)道德建設(shè)滯后。各金融機構(gòu)沒有制定相應(yīng)的助學(xué)貸款操作辦法，對助學(xué)貸款的開辦機構(gòu)、申請條件、發(fā)放程序、會計核算辦法等缺乏具體的制度設(shè)計。部分學(xué)生家長錯誤地認(rèn)為助學(xué)貸款也屬于“國家福利”性質(zhì)，可無償使用。更有人認(rèn)為助學(xué)貸款只怕貸不到，不怕還不掉，到期自有國家會想辦法核銷。部分信用社在把助學(xué)貸款作為一種稀缺資源，加以感情化、權(quán)力化的運用，大大提高了助學(xué)貸款的門檻，使處于社會弱勢群體的貧困家庭可望而不可及。助學(xué)貸款逐漸演變成了一種人情貸款、權(quán)力貸款。
助學(xué)貸款工作開展的好壞，直接關(guān)系到國家和人民的福祉。根據(jù)xx縣助學(xué)貸款工作實際，為此建議：
1、加大宣傳力度，提高對助學(xué)貸款的認(rèn)識。各職能部門要充分提高思想認(rèn)識和政治覺悟，進一步全面貫徹落實已出臺的相關(guān)政策和措施，不斷改進和完善助學(xué)貸款的方式方法。金融、教育部門和新聞媒體要向?qū)W生和全社會作好政策宣傳工作，讓每位學(xué)生、家長及社會各界都能了解助學(xué)貸款的相關(guān)內(nèi)容和相關(guān)政策。教育部門應(yīng)督促學(xué)生、家長配合金融部門做好助學(xué)貸款的管理、情況反饋和畢業(yè)后的跟蹤工作。
2、政府應(yīng)指定金融機構(gòu)辦理大學(xué)生助學(xué)貸款業(yè)務(wù)。農(nóng)村信用社辦理助學(xué)貸款業(yè)務(wù)具有不可替代的優(yōu)勢和理由。農(nóng)村信用社點多面廣，機構(gòu)網(wǎng)點遍布全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，符合貧困學(xué)生分布狀況，能更近更快地解決城鎮(zhèn)農(nóng)村貧困學(xué)生助學(xué)貸款的`需求。同時，政府應(yīng)出臺相關(guān)優(yōu)惠扶持政策，對信用社開辦此項業(yè)務(wù)增加的成本支出，應(yīng)給予一定方式的彌補，對有關(guān)稅費，給予適當(dāng)?shù)臏p免。
3、盡快制定xx縣財政貼息助學(xué)貸款實施辦法，彌補制度設(shè)計缺陷。制度設(shè)計力求做到內(nèi)容具體明確，程序規(guī)范、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，可操作性強，具有前瞻性、科學(xué)性和后續(xù)可升級性。
4、建立助學(xué)貸款舉報查處制度和政府救助制度�？h政府應(yīng)統(tǒng)一設(shè)立舉報電話，專人負(fù)責(zé)。對有舉報經(jīng)查實違規(guī)的人和事要堅決查處。并對家庭特殊困難的學(xué)生實行政府救助，政府應(yīng)設(shè)立助學(xué)救助基金，每年經(jīng)特別程序核定一批特殊貧困學(xué)生，由基金代其償還部分助學(xué)貸款本金利息。
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