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五百字作文

我的的作文500字

時(shí)間:2022-12-04 12:02:32 五百字作文 我要投稿

有關(guān)我的的作文500字五篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的我的的作文500字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)我的的作文500字五篇

我的的作文500字 篇1

  以前我因?yàn)樨澩,不喜歡閱讀,但自從我讀了《秘密花園》這本書以后我就開始愛上了閱讀。

  記得那一天我正閑著沒事兒干。媽媽拿出《秘密花園》這本書對(duì)我說:“這本書可有趣了,讓你一看就會(huì)停不下來的!

  “怎么可能?書是多么無聊,多么枯燥呀!我不想看!”

  媽媽耐心地對(duì)我說:“你不想看,那是因?yàn)槟銢]有認(rèn)真地去讀,用心地去感悟書中的人物、故事情節(jié)及作者的良苦用心。你不妨認(rèn)真地去讀一讀這本書哦!”

  我聽了媽媽的話,捧起《秘密花園》這本書細(xì)細(xì)品讀起來。

  讀完后,我掩卷沉思!睹孛芑▓@》主要講了任性、孤僻的小女孩瑪麗因一場(chǎng)突如其來的傳染病變成了孤兒,她被送往姑父克雷文在英國(guó)的莊園。莊園中有一片落了鎖的神秘的花園,不準(zhǔn)任何人進(jìn)去。仆人瑪莎告訴了瑪麗有關(guān)秘密花園的事情。在有靈性的知更鳥的帶領(lǐng)下,瑪麗找到了秘密花園的鑰匙。她和迪肯、柯林等幾個(gè)好朋友一起進(jìn)入了秘密花園種花、種草、種樹、玩耍、游戲,使花園重現(xiàn)生機(jī),柯林也因此恢復(fù)了健康和自信,瑪麗也成長(zhǎng)為一個(gè)懂禮貌的人見人愛的小姑娘。

  這本書使我明白了做人、做事的道理:“只有樂觀、積極、勇敢的人才能戰(zhàn)勝一切困難!蔽乙驎械闹魅斯旣悓W(xué)習(xí),用自己的智慧和堅(jiān)持不懈、樂觀進(jìn)取的精神勇敢地克服生活中和學(xué)習(xí)上遇到的各種困難。《秘密花園》真是一本不可多得的好書,我非常喜歡它。

我的的作文500字 篇2

  他的眼睛,像被刀切開的長(zhǎng)縫,瞇縫著,但卻能從中射出一道墨一樣的黑光。那是機(jī)智的光,更是堅(jiān)毅的光,他就是我的同學(xué)——小a。

  他是如此博學(xué)多識(shí)。一次,數(shù)學(xué)老師給我們出了一道“火車過橋”的問題。當(dāng)時(shí),許多人都丈二和尚摸不著頭腦,焦急著,嘰嘰喳喳地和周圍的人討論著。只有他,緊盯著自己那寫得密密麻麻的草稿本,不停地演算著,還不時(shí)地抬起頭,看著那道算術(shù),嘴里絮絮叨叨地分析著題目。

  老師看我們都呆呆地坐著沒一點(diǎn)思路,就大聲說:“好了,我開始分析這道題目!边@個(gè)時(shí)候,一個(gè)堅(jiān)定地聲音傳來:“老師,我來分析這道題吧!”只見他緩緩地走到講臺(tái)前,拿起教鞭,指著題目,寫出算術(shù)式,一步一步地分析給我們聽。聽得我們目瞪口呆,老師也嘖嘖稱贊。

  博學(xué)多識(shí)的他,還有一個(gè)難能可貴的品質(zhì)——堅(jiān)持不懈。那次,老師發(fā)給我們一個(gè)奧數(shù)本,說要和我們一起解答。沒想到,老師也遇到了難題,半天解不出來。他的額頭上開始流汗,眼睛呢,死死地瞪著那道題,好像要把書都給撕了。

  這時(shí),小a又一次自告奮勇地走到老師旁邊,看了看那道題目,走回到自己的座位上,拿出草稿本,二話不說便開始驗(yàn)算。他寫出了一道又一道的算式,但又劃去了一道又一道的算式。不知不覺就過了幾個(gè)小時(shí),在這幾個(gè)小時(shí)中,他一直坐在那兒,時(shí)不時(shí)抬頭看向那道題目,時(shí)不時(shí)又低頭敏思苦想。終于,功夫不負(fù)有心人,他解答出了這道讓老師都敗下陣來的難題。他走到老師身邊,小聲地說:“老師,我會(huì)算!”接著,他就慢慢分析給老師聽,老師面露喜色,頻頻點(diǎn)頭。

  這就是小a,那機(jī)智的目光,是他的.博學(xué)多識(shí);那堅(jiān)毅的目光,是他的堅(jiān)持不懈,多么令人敬佩!

我的的作文500字 篇3

  去年大姨送我一盆可愛的小花我很是喜歡。

  我每天都一如既往的給它澆水可是不知怎么搞的,它卻慢慢的葉子變黃脫落了,我問媽媽:“我天天給它澆水,為什么卻枯萎了呢?”媽媽搖搖頭說不知道。

  星期六時(shí),大姨來我家作客,我趁機(jī)尋問了一下,大姨告訴我說:“你可能是給它澆水澆多了,水多了容易把根澆爛了,我看看去!贝笠炭戳丝春,幫我把它重新栽種了一遍。從此,我便給它定時(shí)的澆水了。還真不假,不久它又長(zhǎng)得旺旺得了。

  剛開始它還不大,只有大約10厘米的高度,我天天給它澆水,過了大約一個(gè)月,它的枝又長(zhǎng)了1分米,我打心底里高興。

  這棵小花的葉子很小,小的可憐,莖一小節(jié)一小節(jié)的,很有特點(diǎn)。葉子是淺綠的,小的只有8毫米長(zhǎng),寬5毫米,大的也只有1.7厘米長(zhǎng),寬1.3厘米左右。

  它的莖不像胖娃娃的莖那么有力,粗粗的。長(zhǎng)長(zhǎng)了也就得彎曲下來垂著。

  它長(zhǎng)大后莖上會(huì)出現(xiàn)花骨朵兒。它開花十分有特點(diǎn),不像別的花一樣花期到了就調(diào)謝了,花期沒到就盛開。它的花白天開晚上合,白天又開,晚上又合;好像永遠(yuǎn)都不會(huì)調(diào)謝似的。

  花開的很小,卻小的可愛,只有人的在姆指甲那么大;ㄈ锸屈S色的,花瓣則是粉紅色的,是一條一條組成的?蓯蹣O了!

  這天,媽媽說它長(zhǎng)的太大太長(zhǎng)了,便一剪刀把它剪了一節(jié)去,我好心疼。

  我希望它能再快點(diǎn)長(zhǎng)大,為我開出更美麗的小花兒來讓我看。

我的的作文500字 篇4

  在我們的生活中,在茫茫的人海中,有許多人為大家默默付出著,而不索取任何的回報(bào)。也許你毫無察覺,可是這些讓我們敬佩的人卻無處不在,比如每天站在學(xué)校門口斑馬線上指揮交通的志愿者。志愿者穿著一件紅色小背心,頭上戴著一個(gè)小紅帽,手上拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的旗桿,在學(xué)校門口的斑馬線旁忙碌著。他們無論酷暑嚴(yán)寒,都堅(jiān)持不懈,似乎從來沒有想過要停止奉獻(xiàn)。

  聽奶奶說:在我還沒出生的時(shí)候,路過學(xué)校旁的斑馬線,就能看到志愿者在指揮交通,確保學(xué)生的安全。;三四歲的時(shí)候,奶奶帶著我去外面“溜達(dá)”,我就經(jīng)常能看到志愿者在斑馬線上指揮交通的身影,那身影,散發(fā)著多么無私的光芒。婚L(zhǎng)大了,我進(jìn)入了小學(xué)讀書,還是跟以往一樣,見到了熟悉的身影,志愿者站在斑馬線指揮車輛,確保學(xué)生的安全。啊,這志愿者的精神是多么值得敬佩!

  夏天到了,烈日炎炎,石頭曬得都能煎一顆荷包蛋了。放學(xué)了,我們走出校門,看到那些志愿者,已經(jīng)站在斑馬線上準(zhǔn)備著為我們指揮車輛,保證我們的安全。當(dāng)有學(xué)生要通過斑馬線時(shí),志愿者便舉起旗桿攔住將要通過的車輛,等學(xué)生安全通過后才把旗桿放下,讓車輛通過,就這樣一刻鐘過去了,半小時(shí)過去了,志愿者就這樣重復(fù)做了幾十次。不久,志愿者已經(jīng)滿頭大汗、汗流浹背了,他們只是輕輕臉上的汗水,繼續(xù)指揮交通,看到這一幕我們都非常的感動(dòng)。

  志愿者是多么的無私奉獻(xiàn),一心為他人著想,多么值得我們敬佩、學(xué)習(xí)。

我的的作文500字 篇5

  我有許多文具,筆盒、鉛筆、圓珠筆等,其中,我最喜歡的是一個(gè)筆筒。

  我有一個(gè)草綠色的筆筒,上面印著一片片墨綠色的樹葉圖案,在它的正面,還有一個(gè)小夾子,夾子上面粘著一只閉上眼睛的小熊,看起來十分簡(jiǎn)潔,十分養(yǎng)眼。

  這個(gè)筆筒,是林老師在我三年級(jí)“六一”兒童節(jié)的時(shí)候送我的,當(dāng)時(shí)林老師給全班同學(xué)每人送了一個(gè)筆筒,當(dāng)時(shí)的林老師陪伴了我們?nèi)辏@個(gè)筆筒保存著我對(duì)林老師的思念,它意義非凡。

  后來,在得知要分班的那個(gè)夜晚,我在床上滾來滾去,怎么也睡不著覺,我便想著分班這件事,越想越清醒,我只好走到書房里去玩手機(jī)。在手機(jī)QQ上,我發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)在聊群里聊著分班的事,我看著他們?cè)诹奶,突然,我的咽喉里好像有一條條鋼針刺著咽喉一樣,發(fā)出一陣陣刺痛,還有一點(diǎn)點(diǎn)苦。等我回過神來,淚水早已在我眼眶里打轉(zhuǎn)。我看見手機(jī)快沒電了,便想拿去充電,沒想到剛把頭抬起來,看到的竟是那個(gè)筆筒,我一看到筆筒,眼淚就像斷了線的珠子,一顆一顆地落在地上。我真舍不得一起學(xué)習(xí)了四年的同學(xué)和林老師啊!

  在那之前,我沒那么注意這個(gè)筆筒,在那之后,我只要看見這個(gè)筆筒,腦海里便像放映機(jī)一樣,當(dāng)年老師和我們之間的種種事例放映出來。這個(gè)筆筒,使我明白了:什么事物,都有失去的那一天,等到失去了才珍惜,還不如珍惜現(xiàn)在擁有的,別等到失去的那一天才珍惜。

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