【薦】關(guān)于開心的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的關(guān)于開心的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于開心的作文1
星期天，我和小伙伴們?cè)诩依镆黄鹜�，覺得很無(wú)聊。
“我們來(lái)玩捉迷藏把？”陳佳妮興奮地叫道�！昂茫 蔽覀兌己芡�。經(jīng)過(guò)舉手表決，我們決定猜拳來(lái)確定誰(shuí)先找。結(jié)果姜浩天輸了。我們要他去陽(yáng)臺(tái)，并把窗簾拉上，叫弟弟看住他，不許他偷看。
大家都分散開來(lái)，開始找最“隱秘”的地方去躲了。我尋思著：應(yīng)該藏在哪兒才不會(huì)發(fā)現(xiàn)呢？對(duì)！最危險(xiǎn)的地方也是最安全的地方。我輕手輕腳的爬到柜子里，然后慢慢地、輕輕地關(guān)上柜子門。離江浩天只有一米多遠(yuǎn)，咳嗽一聲就會(huì)被發(fā)現(xiàn)。我心里打起了退堂鼓——我會(huì)不會(huì)太冒險(xiǎn)了？但愿老天保佑，不要被發(fā)現(xiàn)哪！
我一抬頭，看見周欣怡正往床底下鉆，在鉆時(shí)，不料“啪”的一聲，背部撞到了鋼管上。也許周欣怡可能怕把行蹤暴露，又爬了起來(lái)，左顧右盼，竟然也藏到了姜浩天的背后。
好家伙，她的想法和我的想法一樣，最危險(xiǎn)的地方也是最安全的地方，真是英雄所見略同。我們倆會(huì)心一笑，然后向弟弟打了一個(gè)手勢(shì)，讓他宣布：準(zhǔn)備就緒，搜捕開始。
口令一出，姜皓天便大搖大擺地走進(jìn)來(lái)，邊走邊喊：“秦舒穎，我看見你了，你以為鉆到床底下我就找不到你嗎？”于是他鉆到床底下找，沒人！于是又喊：“你小子躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五。”只見他東張西望、爬上爬下，像做賊似的，找遍整個(gè)房間，怎么也沒有發(fā)現(xiàn)我們，我們都忍不住要笑出聲來(lái)。
可就在我得意之時(shí)。忽然，周欣怡打了一個(gè)噴嚏。目標(biāo)暴露了，但姜浩天好像沒有聽見似的，仍然漫無(wú)目的地找。我心想：他可能神經(jīng)錯(cuò)亂了吧！誰(shuí)料，他居然從另一扇柜子門偷偷地繞到我身后，一聲“獅子吼”：“我找到你了！”震聾欲耳的大嗓門像炸雷一樣在我耳邊響起。我的耳鼓都被他震破了，一陣嗡嗡回響，耳鳴好久，我趕緊告饒：“大哥，饒了我吧，別吼了好不好？”
“哈哈哈”，笑聲充滿了整個(gè)房間。
關(guān)于開心的作文2
人生漫漫，歲月匆匆。總有一些事讓你心酸，有些人讓你溫暖，有些風(fēng)景觸動(dòng)你的心弦。而記憶如魚兒，當(dāng)它于時(shí)間的深井中游走而行時(shí)，我依舊著迷于那一條完美的弧線，它使我開心。
每天晚上回寢時(shí)，我總會(huì)拿一本中學(xué)生必備古詩(shī)詞回去，可往往就是這一舉動(dòng)，引起了之后的故事。
我清楚的記得那是周四，上語(yǔ)文課時(shí)，倪老師問：這周末要舉行江聲詩(shī)詞大會(huì)，有哪位同學(xué)想?yún)⒓友剑砍鲇谛睦戆凳�，我不自覺的往后看，看有誰(shuí)會(huì)舉手。千算萬(wàn)算也沒有算到，就因?yàn)槊刻焱砩媳吃?shī)，寢室里的那些好哥們極力推薦我去參加。我沒有辦法，又不好推辭，只好無(wú)奈的報(bào)上了。最終，我們班的代表為我、董凱中，劉希晴和李妍蕾。
自此，我每天更為努力的背詩(shī)，在完成作業(yè)的情況下，總會(huì)去看一看，記一記。
時(shí)光飛逝，詩(shī)詞大會(huì)如約而至。我再次懷著一顆忐忑的心去參賽，雖然我每天認(rèn)真的記，背，但還是聽天由命吧！好則加勉，不好也罷。
周三，我在教室里寫作業(yè)時(shí)，突然聽見董楷中闖進(jìn)來(lái)大聲說(shuō)劉錦鵬，你還說(shuō)你詩(shī)詞大會(huì)沒考好，都考了年級(jí)第三呢！頓時(shí)，我高興壞了，仿佛自己登上珠峰一般，全世界都是我的，堅(jiān)持和努力并沒有白費(fèi)。
無(wú)獨(dú)有偶，自古一直流傳堅(jiān)持就是勝利。古人也是這樣。
祖逖和劉琨每天聽到雞叫后就起床練劍，春去冬來(lái)，寒來(lái)暑往，從未間斷。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，他們終于成為能文能武的全才，既可寫一手好文章，又可帶兵打仗。
正是這種精神，如同夜空中的微光，一點(diǎn)點(diǎn)聚焦起來(lái)，照亮我們?nèi)松牡缆�。那次比賽，使我快樂�?/p>
關(guān)于開心的作文3
女孩開心得跑著，陽(yáng)光撒在她的臉上，遮出一片陰影．細(xì)碎的發(fā)絲隨著風(fēng)的節(jié)奏上下?lián)u擺，追隨著一個(gè)男孩的腳步．男孩轉(zhuǎn)過(guò)頭，停了下來(lái)，女孩因?yàn)閼T性差點(diǎn)跌在地上，卻被一只溫暖的手拉�。S即兩人一起跌坐在地上．兩只小手拉在一起，仿若拉住了一切，拉住了自己的全部。
開心么？男孩笑著，揉揉女孩海藻般的發(fā)．嗯！女孩笑了，很安逸的樣子．男孩站起來(lái)，拉著女孩的手，站起身，在陽(yáng)光下跑著．拋開一切，這世界，只有我們就好了。
暖暖．輕喚女孩的名字，將女孩小小的手放進(jìn)自己的手心，勾起小指，十指緊扣．暖暖，我們會(huì)一直在一起，對(duì)么？我會(huì)一直守護(hù)你！嗯！望著男孩一本正經(jīng)的樣子，女孩答應(yīng)了這個(gè)諾言．時(shí)間仿佛在這一刻定格，只留下這個(gè)維美的瞬間，和兩個(gè)幸福的身影。
依舊是那里，那棵櫻樹．櫻樹已經(jīng)長(zhǎng)大了，一圈一圈的年輪記錄著它經(jīng)歷的一切．女孩也長(zhǎng)大了，仰望著天邊的晚霞，讓疲倦的心也一起沉落．身邊很安靜，沒有那句暖暖的開心么．男孩似乎已經(jīng)不復(fù)存在，終究，他沒有實(shí)現(xiàn)自己的誓言。
女孩無(wú)所謂的神情，其實(shí)在內(nèi)心深處一直在思念．十指緊扣，她依舊記得．那個(gè)男孩，依舊是她的牽掛，不知道自己的思念會(huì)不會(huì)有結(jié)果，不知道男孩是不是已經(jīng)忘記了這個(gè)諾言，也同樣不知道自己做出的一切又沒有代價(jià)．可是，那個(gè)男孩，始終讓自己無(wú)法忘記。
不知過(guò)了多久，只知道夕陽(yáng)已經(jīng)結(jié)束，只有一片星辰展現(xiàn)在自己眼前．又一滴淚悄悄滑落，卻被拭去．男孩說(shuō)，等我，在這里，我會(huì)回來(lái)．失望的等待著，正欲離開．卻忽然聽到一股溫暖的話語(yǔ)：
怎么不開心呢？我說(shuō)過(guò)啊，我會(huì)回來(lái)，要一直守護(hù)你，在你身邊。
笑著回答嗯！
關(guān)于開心的作文4
今天是大年三十了，人們都忙于采購(gòu)年貨、張燈結(jié)彩，村里村外到處都洋溢著喜慶的氣氛；唯獨(dú)我家顯得有些冷清。
爸媽說(shuō)，今年他們一定會(huì)回來(lái)陪我過(guò)春節(jié)的，而且還會(huì)給我?guī)Щ睾芏嗟亩Y物。于是，我就興高采烈地等待在村前，盼望著他們能夠早點(diǎn)回來(lái)。我手里還拿著期末考試的成績(jī)單，真希望他們能夠在第一時(shí)間看到我的優(yōu)異成績(jī)，好讓他們對(duì)我的學(xué)習(xí)少一份操心，多一份放心。
但是，這一回我滿懷的期望又得落空了；因?yàn)闋敔攧倓偨拥搅税职执騺?lái)的電話，爸爸在電話里說(shuō)：“由于需要加班，今年又不能回家過(guò)春節(jié)了�！边@也是爸媽連續(xù)第三個(gè)年頭沒回來(lái)陪我過(guò)春節(jié)了；此時(shí)我的心情已跌入到了谷底，心頭涌現(xiàn)出一種說(shuō)不出的滋味，眼淚早已濕透了我的雙眼睛。爺爺走上來(lái)安慰我說(shuō)：“你現(xiàn)在已經(jīng)懂事了，我相信你應(yīng)該能夠理解你爸媽的處境。”聽了爺爺?shù)囊环�，我的心情一下子變得豁然開朗。父母長(zhǎng)年在外起早貪黑地工作，還不是為了能夠讓我過(guò)上豐衣足食的生活，讓我能夠安安心心地學(xué)習(xí)。此時(shí)，讓我稍感欣慰的是，我在這次期末考試中，又獲得了全班總分第一；不過(guò)我從來(lái)就沒有為此而驕傲、為此而止步不前；相反，我會(huì)更加努力，不斷地提高自己，用知識(shí)來(lái)武裝自己，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母。
不知不覺地，夜幕已經(jīng)降臨了，奶奶已經(jīng)準(zhǔn)備好年夜飯了，雖然不能和千里之外的爸媽一起吃團(tuán)圓飯，但這頓飯還是讓我感觸不少。因?yàn)樵谖业男睦镌缫言S下了美好的愿望，捎上了美好的祝福，讓我的祝福飛到爸媽的身邊，祝福爸媽永遠(yuǎn)快樂和幸福！讓我的祝福都能夠再飛一會(huì)兒吧！
關(guān)于開心的作文5
那是一個(gè)下午放學(xué)的路上，綿綿的秋雨持續(xù)了好幾天，烏云像蓋子似的罩著大地。路上的行人匆匆地往家趕。我打著傘，背著沉沉的書包，走在本來(lái)就不很寬，而又被灘位占去的一大半的人行道上。
這樣的天氣，我早把平時(shí)的貪玩丟到了九霄云外，只想快點(diǎn)回家。然而，路被前面的一老一少擋住了。老人大概是小女孩的婆婆，矮小而背駝的她挎著一個(gè)紅書包，撐著的傘高高地舉著右左不停地?cái)[動(dòng)，生怕邊唱，邊跳的小孫女淋著雨。我由于趕路心急，好幾次都想超前，都沒有成功。只因小女孩唱跳太投入，婆婆看得太專注，沒察覺后面有人，婆婆仍然是陶醉于小孫女的“表演”之中，不慌不忙地始終擋在我前面。也許回家的心切，也許是天色陰暗，我開始討厭她們。也真是的，要跳要唱回家去不好嗎，再說(shuō)這有什么好“欣賞”的。
無(wú)意中小女孩頭往身后閃了一下，她猛然悄悄地靠近婆婆小聲地說(shuō)了句什么。然而婆婆仍然沉浸“幸�！敝�，分明沒有靠邊走的意思。小女孩立刻拉了一下婆婆的衣角，仰著頭說(shuō)：“婆婆，讓姐姐先走，讓姐姐先走。”馬上跳到一邊，讓出了剛好我能穿過(guò)的道。這時(shí)婆婆才發(fā)覺她們所犯的“錯(cuò)誤”，不好意思地笑著說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起�！碑�(dāng)時(shí)我真的被小女孩的言行所感動(dòng)，細(xì)細(xì)地打量著她。她大概讀學(xué)前班吧，梳著整齊的短發(fā)，圓圓的臉，五官并沒有什么出眾的地方。然而她看著我的一雙眼睛卻含著歉意和羞澀。雖然她很小，但卻那么善解人意。我為剛才的“討厭”而后悔。
回到家，可愛的小臉還時(shí)時(shí)在我眼前，頭腦里始終丟不開那一幕。生活中有許多事情讓人感動(dòng)，不同的是這件小事讓我在感動(dòng)中萌發(fā)出一根嫩芽，我會(huì)讓它在心中成長(zhǎng)。
關(guān)于開心的作文6
今年的期末考試前幾天，我和爸爸在看電視時(shí)，電視屏幕上方有一條廣告，上面說(shuō)海聯(lián)水世界新推薦了一款小吃，爸爸就對(duì)我說(shuō)：“瑞瑞，如果你期末考試能得第一名，我就帶你去吃好不好？”“好”。我高興地大叫一聲，便下定決心一定考第一名。從那時(shí)候起，我便開始用功學(xué)習(xí)，在學(xué)校我抓住課堂僅有的四十分鐘，上課時(shí)，專心聽講，積極發(fā)言，下課時(shí)，我便做一些資料，老師布置的作業(yè)我認(rèn)真，并按時(shí)完成。在家里，我每天晚上將近十點(diǎn)多才睡，早晨就背一些我每天摘抄的好詞，好句，好段和書上的一些重點(diǎn)字詞、重點(diǎn)段落、數(shù)學(xué)配的工具書上的'概念、定義以及一些英語(yǔ)單詞。過(guò)了幾天，我們就迎來(lái)了令人恐懼的期末考試�？荚嚳煲_始了，我有點(diǎn)緊張，不知道我的付出是否會(huì)有收獲，后來(lái)老師說(shuō)：“大家不要緊張，要好好審題，把卷子寫完后要認(rèn)真檢查，知道了嗎？”我慚慚放松下來(lái)，與同學(xué)們一起說(shuō)了一聲：“知道了�！�
然后便進(jìn)入了考場(chǎng)。當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……開始考試了，老師把卷子發(fā)給我后，我先將班級(jí)、姓名、考場(chǎng)、做好寫好，然后就開始答題了。隨著時(shí)間的推移，我的卷子寫完了，然后我便認(rèn)真地檢查題，就這樣，我語(yǔ)文考試考完了。接下來(lái)的數(shù)學(xué)考試可就難了，前面難題重重，光我不會(huì)的就有兩道，不過(guò)，幸好有附加題，不然我就完蛋了。而英語(yǔ)考試非常簡(jiǎn)單，我就像馬里奧闖關(guān)一樣，直奔終點(diǎn)。英語(yǔ)考試考得非常成功，前面都對(duì)，附加題答對(duì)了兩道。成績(jī)下來(lái)了，我迫不及待地看了一下。我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)考了一百分，語(yǔ)文考了九十七分，并且和馬悅?cè)皇遣⒘腥嗟谝幻�。我高興地把這個(gè)成績(jī)告訴了爸爸，爸爸沒有忘記他說(shuō)過(guò)的話，帶著我們?nèi)腋吒吲d興地去海聯(lián)水世界大吃一頓�？荚嚨昧说谝幻婵鞓�，我的鄰居見了我都說(shuō)：“瑞瑞，這次考試不錯(cuò)哦！下次要再接再勵(lì)，爭(zhēng)取語(yǔ)文也考個(gè)一百分�！蔽易约阂矔r(shí)常暗暗自喜�？嫉谝幻终婧�，不僅讓我大吃一頓，還讓我得到了許多夸獎(jiǎng)，我沒有驕傲，我心里也在想：下一次還要考全班第一名！
關(guān)于開心的作文7
我踏進(jìn)了中學(xué)的校門。在學(xué)校的每一天，每一時(shí)，每一刻，每一分都刻在了我的腦海深處，我印象最深的，還是數(shù)那天中午了。
那天中午，太陽(yáng)公公似乎發(fā)了火教一樣，亂扔“火球”，只要在太陽(yáng)下站一刻鐘，頭發(fā)就會(huì)冒煙”了。在教室里午休的我們也都熱得滿頭是汗，教室里的臭汗味濃得直沖你的鼻子，難聞！
室 里一大部分同學(xué)都沒睡著，全趴在桌子上“散熱”。忽然，一聲清脆的鼾聲，從遠(yuǎn)方飄來(lái)，接著一聲接著一聲，就像一首沒有譜子的曲子，一會(huì)兒高一會(huì)兒低。原來(lái) 有同學(xué)在打鼾啊！我埋頭狂笑，一回頭看見同學(xué)們也都捂著嘴，憋得小臉都通紅了。接著音調(diào)更高了，抑揚(yáng)頓挫，音調(diào)高低起伏。又過(guò)了一會(huì)兒鼾聲如雷，突然出現(xiàn) 了一個(gè)尖銳的聲音“噗”，一回頭，仿佛一顆毒氣彈爆炸了一般 ——臭氣熏天。突然，一位同學(xué)接了一句：“真是氣血通暢��！”
“哈哈，呵呵呵”我們?cè)僖踩滩蛔×耍黄鹋醺勾笮ζ饋?lái)。
這 時(shí)，他還在與周公相會(huì)呢！眉毛一翹，嘴巴一彎，臉上還有點(diǎn)點(diǎn)紅暈。我們看了他的樣子后笑得更歡了：有的同學(xué)笑得前仰后俯的，露出了潔白的牙齒，有的同學(xué) 一邊笑一邊捶打著桌子，還有的同學(xué)捂著肚子大笑起來(lái)。我也不例外，笑得眼淚都出來(lái)了，肚子也笑得抽筋了。就這樣我們小笑了一中午。
那位同學(xué)醒后，我們還在笑，他疑惑地望著我們，樣子好可愛：嘴嘟著，眼睛瞇著，時(shí)不時(shí)還把頭偏著。
每次一想起來(lái)就好笑。
在中學(xué)的學(xué)習(xí)還有很長(zhǎng)的一段時(shí)間，我相信——快樂不斷，笑聲繼續(xù)。
關(guān)于開心的作文8
俗話說(shuō)，良言一字三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。真誠(chéng)的笑臉，足以慰藉一顆冰冷的心。包容、諒解的話語(yǔ)，卻總能激起感恩的心情。
有時(shí)一句誤解的話語(yǔ)，足以阻止無(wú)數(shù)期待理解、肯定的步伐。為此，要共建和諧社會(huì)，要求人人做文明人，個(gè)個(gè)做道德模范。要讓關(guān)注別人，關(guān)注善良的行動(dòng)，發(fā)現(xiàn)并給予褒揚(yáng)，竭力傳遞正能力成為大家共同的行動(dòng)。讓高尚精神相匯，共鑄美好樂園。讓共存善心的人能握住彼此信任、理解的手，牽著理想的紅絲帶，共同奔向夢(mèng)想家園。
常懷感恩之心，把自己對(duì)別人的好深埋心間，把別人對(duì)自己的愛時(shí)刻記起。傾聽別人的訴說(shuō)，關(guān)注別人的需求，常伸援助之手，絕不落井下石。守住道德底線，竭力向道德高尚者看齊。常察已之私，宏揚(yáng)他人之公德精神。常懷公道之心，時(shí)刻把握方向，在道德的行車線上不越軌，不跑偏。一個(gè)熱心的身影，無(wú)疑一盞引路的明燈；一句關(guān)切的話語(yǔ)，無(wú)疑身處寒冷中人的一碗熱湯。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。人人獻(xiàn)出一點(diǎn)小愛，終將匯成愛的海洋。收取冷漠的眼神，展開熱情的胸懷，溫暖每一顆需要同情的心靈。
每天多鋪助人之路，少作腳下之絆腳石。謹(jǐn)記人人為我，我為人人的忠誡。有時(shí)只是你的舉手之勞，卻能救人于危難，何樂而不為呢？！
身處和諧環(huán)境，愉悅身心，放松心情，釋放緊張情緒，人也會(huì)變得友善。身處緊張局勢(shì)，人人瞪著一雙血紅的眼睛，一個(gè)個(gè)活生生的人都會(huì)變成一個(gè)個(gè)定時(shí)炸彈。兩相比較，何去何從，結(jié)果不言自明。
語(yǔ)言是人類區(qū)別于其他動(dòng)物的主要特征之一。作為新時(shí)代的一員，加強(qiáng)與其他人的溝通與交流應(yīng)成為每個(gè)人的自覺行動(dòng)。應(yīng)大膽走出去，敞開思想，而不應(yīng)閉目塞聽，自?shī)首詷贰Ｒ蜷_心門，把自己無(wú)私、敞亮的一面展現(xiàn)給大家，讓大家認(rèn)識(shí)你，讓你也接近大家，讓人際關(guān)系和諧、融洽，人居環(huán)境溫馨、安全，努力營(yíng)造寬松環(huán)境，把一切的不愉快拋到九宵云外，讓溫暖的陽(yáng)光淋浴身心，保持健康向上的精神面貌，迎接嶄新的每一天。
關(guān)于開心的作文9
第一天上學(xué)真開心！除了幼兒園和我同班的李江寧之外，我認(rèn)識(shí)了很多小朋友。
我們一（4）班的教室對(duì)著3梯，而且很靠近飲水機(jī)。教室里面有一臺(tái)超大電視機(jī)，大得每個(gè)小朋友都能一清二楚地看見里面放的動(dòng)畫片。教室里還有兩臺(tái)空調(diào)，是“美的”的，和我外婆房間的一模一樣�？拷谝慌藕竺娴慕锹鋽[放著一個(gè)柜子，上面寫著三個(gè)字“圖書角”，我今天親手把我自己貢獻(xiàn)的兩本書放上去了�？墒牵矣X得五十幾個(gè)人共享幾本書太不過(guò)癮啦，小朋友要趕緊行動(dòng)哦，拿出你們喜歡的書大家一起分享分享吧！說(shuō)到最喜歡的還是教室里的大蘋果樹，樹上的蘋果有大有小，紅的、粉紅的、黃的，樹后面是一整片的藍(lán)天，看了好舒服。小朋友們都把自己的相片貼在蘋果上，我覺得男的帥，女的俏。老師說(shuō)我們是一個(gè)大家庭，哈哈，那樣吳老師就變成我們的大媽，江老師就變成我們的二媽？誰(shuí)是我們的大爸、二爸呢？我現(xiàn)在只知道男老師有區(qū)老師。
吳老師帶我們認(rèn)識(shí)了幾個(gè)地方，那些地方我記住了，小花園是我最喜歡的地方。平常媽媽不讓我進(jìn)小花園，說(shuō)怕我不小心掉進(jìn)池塘里。吳老師可好啦，她讓我們進(jìn)去玩！我看見一些小蟾蜍躲在小橋底下；還看見小金魚和大鯉魚游來(lái)游去；還看見一些垃圾在池塘里，不知道是誰(shuí)把垃圾丟在池塘里的？太不環(huán)保了！我還看見小假山，像三個(gè)指頭；還有荷花與荷葉，紫色的，跟佛大的不一樣；還看到吳老師跟我們拍照呢！
放學(xué)的時(shí)候，我把全班的桌椅都擺得整整齊齊。做了一件好事好開心！本來(lái)我還想擦黑板的呢，結(jié)果快放學(xué)了，媽媽又說(shuō)“寶寶，那些吳老師還有用的，暫時(shí)不用擦�！彼晕揖蜎]擦成。最后走的那一個(gè)還是我。明天一定要擦黑板！
關(guān)于開心的作文10
星期五，下雪了，看到大片大片的雪花灑滿了大地，心里高興極了，臉上洋溢著高興地喜悅，心里喊著：“太棒了�！�
我隨手拿了一個(gè)簸箕，順著墻根滑了一圈，我的簸箕里立刻就多出許多潔白的雪，我看著這些潔白如玉的雪，使我想出了一個(gè)創(chuàng)意：我們不如趁這個(gè)好景色，趁著這個(gè)好材料，我們也來(lái)創(chuàng)作一幅大型創(chuàng)意畫吧!我和同學(xué)們把我的想法說(shuō)了一下，大家都同意，說(shuō)干就干，有的拿著笤帚，有的拿著簸箕，大家按照我的想法畫了。我們要畫一朵花，說(shuō)起來(lái)這朵花特別簡(jiǎn)單，只要大家拿起手中的工具一塊干就可以畫了�；ǘ涞幕ò暧惺钠@是我們十四個(gè)人畫的，下面，就輪到我為這朵花做最后的點(diǎn)綴了：我用掃帚輕輕地、慢慢地畫了一根又長(zhǎng)又細(xì)的根，好緊張呀，生怕畫錯(cuò)了。我又接著畫葉子，葉子的弧線真難畫，真難把握，不是畫平了，就是畫的太有弧度了，終于畫好一片�，F(xiàn)在雖刮著風(fēng)，可我已經(jīng)滿頭大汗了，我又去那邊畫另一片葉子，五分鐘后，我們的“作品”出爐了，在高處往下望，這朵花真是太逼真了，望著我們的“作品”心里美滋滋的。因?yàn)檫�要值日，舍不得把這漂亮的“作品”掃掉，只好先掃旁邊的積雪，我們像拉雪橇一樣把雪掃成了一堆，同桌把積雪堆成了“小山”我一簸箕就把他的“山”推倒了，他的“山”也不是無(wú)堅(jiān)不摧呀!
叮鈴鈴上課了，可是我們還沒有值完日，何況我們的作品還沒有清掃，我們慌了，趕緊清掃作品，真是有點(diǎn)兒舍不得。
我們跑回班級(jí)，可是開心、快樂的聲音還徘徊在操場(chǎng)上。
關(guān)于開心的作文11
我是北方人，但我一直沒有滑過(guò)雪。所以，能滑一次雪一直以來(lái)都是我的愿望。一月的一天，我終于如愿以償，這也是我寒假最開心的一件事。
那天，陽(yáng)光明媚，天氣格外晴朗，正是滑雪的好日子。我把我的心愿告訴了媽媽，媽媽也覺得生為北方人，連一次雪都沒有滑過(guò)，那怎么行呢?所以，媽媽鄭重宣布：“今天帶子超子越去滑雪�！蔽遗d奮的說(shuō)“耶!”媽媽開著車帶我們來(lái)到了滑雪場(chǎng)。我們買完門票進(jìn)入了滑雪場(chǎng)�！巴邸蔽屹潎@“這好一個(gè)銀裝素裹的世界!”雪場(chǎng)里到處人山人海，小朋友們玩的可真開心!有的從高空滑下來(lái)嚇的閉上了眼睛;有的滑下來(lái)搞的屁股都腫了，真好笑!我催媽媽趕快帶我們?nèi)プ馊ΑＮ覀冏馔暄┤θセ┝�。我拖著雪圈�?lái)到了坡頂，輪到我了，耳邊回蕩著伙伴們一聲聲的尖叫，我很害怕如果從雪圈里滾出來(lái)怎么辦?這時(shí)媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“別害怕，媽媽保護(hù)你。”工作人員也說(shuō)：“不用怕肯定很安全�！蔽夜钠鹩職庾谘┤铮o緊地抓住把手，閉上眼睛，媽媽退了我一下“嗖嗖”的往下滑，我大聲尖叫起來(lái)“啊!”風(fēng)重重的砸在臉上，雪圈呼呼的轉(zhuǎn)阿轉(zhuǎn)，我頭都暈了，終于到了地下。我又拿著雪圈來(lái)到了坡頂，這次我穩(wěn)穩(wěn)的坐在雪圈里，媽媽一推，風(fēng)輕輕地刮過(guò)我的臉旁，我享受著風(fēng)的按摩，滑行的刺激，到了底下。我又來(lái)到了另外一種場(chǎng)地，我坐在雪圈里，快速往下滑，只聽“當(dāng)，當(dāng)”兩聲，我“啊呀”的叫了一聲，原來(lái)專門設(shè)了一個(gè)坑，所以我的屁股都快腫了，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，下一次我一定會(huì)再來(lái)的。
今天收獲可真大!我變得勇敢了，我變得堅(jiān)強(qiáng)了。我深深地懂得：世上五難事，只怕有心人。
對(duì)于廣大小學(xué)生們，寒假就應(yīng)該是快樂而又充實(shí)的。希望我們提供的作文寒假最開心的一件事，能切實(shí)的幫助大家做好寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，高效的完成寒假作業(yè)!
關(guān)于開心的作文12
今年我生日那天過(guò)得非常開心。那天，我請(qǐng)了四個(gè)小朋友和弟弟一起到我家給我過(guò)生日。生日前我期盼了很久，等到生日那一天我特別開心。我們先吃飯，然后就做起了游戲。下午一時(shí)，我拿出蛋糕，剪掉繩子，打開看�！巴郏闷裂�！”我不由得叫了起來(lái)。他們?yōu)槲以诘案馍喜辶讼灎T，并且點(diǎn)著。我望著蠟燭許了一個(gè)愿。然后，我和大家一起“呼”的一聲，把蠟燭全部吹滅了。接著我們拿下了蠟燭。我就拿起塑料刀切下一塊留給自己，接著我切了一塊又一塊，分別給了弟弟和小朋友。很快每一個(gè)人都分到了一塊蛋糕。大家都愉快地吃了起來(lái)。
有人吃不下蛋糕，開始想出了歪主意，把蛋糕上的奶油取下來(lái)，弄在了旁邊正在吃蛋糕的小朋友臉上。我看見了就哈哈大笑起來(lái)，笑得我合不攏嘴。別的小朋友看到了，也都把自己蛋糕上的奶油取下來(lái)往旁邊人的臉上抹。當(dāng)然，我也不例外，也取下蛋糕上的奶油往弟弟臉上抹。弟弟不甘示弱，反手也把自己蛋糕上的奶油往人臉上抹。旁邊的人趁機(jī)也把手上的奶油往我臉上抹。有的還隔空把奶油扔到別人的臉上。一時(shí)我家里成了奶油世界了。不知道
是誰(shuí)使了一個(gè)眼色，大家都停止了扔奶油，聚在一起悄悄地說(shuō)著什么。我剛要走過(guò)去聽聽他們到底在商量什么。就在這一個(gè)時(shí)候，他們一擁而上，把我嚇了一跳。我連忙往后退�？墒�，已經(jīng)成為來(lái)不及了，他們一齊伸出手來(lái)把手上的奶油往上我臉上抹。我趕緊閉上眼睛，任他們抹。等到他們停止了動(dòng)作，我才睜開眼睛，去洗手間清洗。我從鏡子里看到自己成了大花臉了。而且我的頭發(fā)上、衣服上，甚至連褲子上都抹上了奶油。我這個(gè)人簡(jiǎn)直成了一個(gè)用奶油做成的人一樣了。我真是對(duì)他們感到有氣、有笑、有哭、有??
唉，沒辦法，過(guò)生日就是這樣，可千萬(wàn)別罵，因?yàn)檫@也是為了圖個(gè)愉快嘛！
關(guān)于開心的作文13
打開我記憶的大門,里面有傷心的事,有后悔的事,也有開心的事.這些事兒就像海灘上的貝殼數(shù)也數(shù)不清,今天我就拾一顆最亮的給你說(shuō)說(shuō)吧!
記的那天是六一兒童節(jié),我校舉行慶祝活動(dòng),六一的那天我一大早就大步流星的向?qū)W校走去,不知道過(guò)了多久終于來(lái)到了學(xué)校.一走進(jìn)學(xué)校大門,展現(xiàn)在我眼前的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的寬敞的直通道,兩旁還插著五顏六色的旗子,一陣風(fēng)吹過(guò)彩旗就像一個(gè)身穿彩色的衣服的姑娘在半空中翩翩起舞.操場(chǎng)上有打籃球的,有踢足球的,還有跳繩的真是熱鬧非凡.
8點(diǎn)30分，隨著鼓號(hào)隊(duì)的伴奏聲，“歡祝六一”活動(dòng)同時(shí)也拉開了帷幕,首先是鼓號(hào)隊(duì)演奏,然后我們的三位小主持人閃亮登場(chǎng)只聽第一位小主持人念念有詞的說(shuō)第一個(gè)節(jié)目是二年級(jí)一班表演的金龍飛舞,這些小弟弟小妹妹們一個(gè)個(gè)生龍活虎的,有一些評(píng)委不由自主的鼓起掌來(lái),我們更是贊不絕口,臺(tái)上的那些小家伙們見次情景一個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴，也許在想:別看我們年紀(jì)小,表演起來(lái)還不是讓你們攢不決口,哈哈.不知過(guò)了多久終于該我們班表演了,我們班表演得節(jié)目是二胡獨(dú)奏<<賽馬>>,這二胡的聲音多么美妙呀!
二胡的聲音多么宛轉(zhuǎn)呀!二胡的聲音多么動(dòng)聽呀!這聲音由內(nèi)而外,這聲音由外而內(nèi).使人聽的如癡如醉.太陽(yáng)火辣辣的照這大地,同學(xué)們個(gè)個(gè)都汗流滿面,但是都沒有去擦,都目不轉(zhuǎn)睛的看著同學(xué)表演節(jié)目.時(shí)間就像離弦的箭，現(xiàn)在已經(jīng)11點(diǎn)50分了.校長(zhǎng)宣布放學(xué),同學(xué)們才依依不舍的離開了操場(chǎng)回到了教室.
今天是我最開心的一天!
關(guān)于開心的作文14
媽媽，我有許多話想對(duì)你說(shuō)，可一直沒有機(jī)會(huì)，趁著今天作文課的時(shí)間說(shuō)出來(lái)！
記得上學(xué)期開學(xué)不久的一天，我起床已是六點(diǎn)五十分，于是匆匆穿好衣服，匆匆洗漱，沒吃早餐就奔出家門，心想：誰(shuí)叫我起得這么晚呢！剛到學(xué)校，天漸漸黑了，一會(huì)了天上便布滿了烏云，一道閃電劃破了天空的寧?kù)o，“轟隆隆”打雷了，“嘩啦啦”下起了傾盆大雨。我暗自高興，因?yàn)槲乙训搅藢W(xué)校，可又高興不起來(lái)，自己的肚子又在“咕咕”叫了，我狠狠地打了一下它，罵道：“你都已經(jīng)胖得像肥豬了，少吃一頓又會(huì)怎樣？”可能是我下手太狠，引起了肚子的“強(qiáng)烈抗議”。一下子叫得更猛了。這時(shí)上課鈴響了，我忍著餓聽了兩節(jié)課。
下課了，我正望著窗外的雨出神，突然，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“朱欣瑜，你媽媽來(lái)了！”我順著窗口往下看，只見您穿著雨衣，雨滴從雨衣的下擺不停地滴落，您的手中還拿著一盒便當(dāng)。我連忙沖出教室“媽媽，媽媽”地大聲喊著。您聽到聲音連忙停住了腳步，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，餓壞了吧！趁熱快吃，我先走了，記得放學(xué)了把盒子帶回家，慢點(diǎn)吃！”不等我回答，您便轉(zhuǎn)身消失在白茫茫的雨簾中。我打開便當(dāng)，里面全是我喜歡吃的菜，我看看雨簾中的您，再看看手中的飯菜，一下子哭了，一邊哭一邊用筷子扒著飯，我分不清是在喝淚水還是在吃飯菜……
雖然這件事已過(guò)去了很久！但是我的心中仍然充滿了對(duì)您的感激之情，您為我成為一個(gè)頂尖的學(xué)生，付出了很多很多，每當(dāng)雙休日不是陪我讀英語(yǔ)，就是學(xué)奧數(shù)、學(xué)寫作。您對(duì)我的關(guān)愛，我永遠(yuǎn)銘記在心！
關(guān)于開心的作文15
在我的生活中，有許多快樂的事。它們就像一個(gè)個(gè)小小的快樂音符，在我的腦中回憶一件又一件的事情。其中我最快樂的就是我克服重重困難學(xué)會(huì)的古箏。 那是今年六一兒童節(jié)發(fā)生的事情：六一兒童節(jié)，我們班有兩個(gè)同學(xué)表演的古箏曲，一首曲子是《高山流水》，另一個(gè)是《漁舟唱晚》。這倆個(gè)同學(xué)表演的很好聽，我被著優(yōu)美的琴聲迷住了。所以，我一回家，就吵著要學(xué)古箏�？蓩寢屨f(shuō)：“學(xué)古箏是很辛苦的，你一定要學(xué)嗎？”“那當(dāng)然！”我理直氣壯的說(shuō)。就這樣?jì)寢寕�(gè)我買了古箏，又請(qǐng)了一個(gè)好老師：徐老師。從開學(xué)第一天，徐老師就不知疲倦地教我哪里是高音、中音、低音和倍低音。但我的指法一直不行，我回家后，毫不棄累，拼命的在練指法，一邊在看老師的手法，還不時(shí)練練自己的指法。并且我每天都在學(xué)校做一兩項(xiàng)作業(yè)，回家后趕緊寫完作業(yè)，就繼續(xù)練古箏。一但我累了，想休息時(shí)，但一想到自己的指法不行，就不顧勞累拼命地練古箏，一練就是三小時(shí)。一個(gè)星期之后，我的指法有了很大的改善。徐老師也夸我有進(jìn)步。
后來(lái)，徐老師又教我兩只手彈得曲子，一開始我的左手笨笨拙拙的，不聽使喚，要彈do它不聽，非要彈la。要彈la它不聽,非要彈so。但我經(jīng)過(guò)努力，我的左手終于靈活了。接著老師又教我滑奏、大撮小撮連托、連抹等。然后，徐老師又教了我一首好聽的曲子：《鳳陽(yáng)花鼓》。這首曲子每一行都有上下滑音，而且，曲調(diào)也很難彈。回家后，我不停地練習(xí)《鳳陽(yáng)花鼓》這首曲子。我剛開始彈得時(shí)候，不是掉這個(gè)音符，就是彈錯(cuò)音符。但我不氣餒，一遍又一遍的反復(fù)練習(xí)，終于練熟了。當(dāng)我彈給老師聽時(shí)，我得到了老師的贊許：“陳陽(yáng)彈得不錯(cuò)！繼續(xù)努力，會(huì)更好的！”
我聽了心里美滋滋的。原來(lái)，我也很棒呀！我以后會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)。
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