責(zé)任的作文(15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的 責(zé)任的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

責(zé)任的作文1

　　藍(lán)天對白云的包容是一種責(zé)任；大海對魚兒的哺育是一種責(zé)任；太陽對萬物的恩賜是一種責(zé)任；荷葉對荷花的呵護(hù)也是一種責(zé)任。哦，那，父母對孩子的撫養(yǎng)應(yīng)該也是一種責(zé)任，當(dāng)然，以后兒女對父母的孝敬更應(yīng)該是一種責(zé)任嘍!

　　責(zé)任，老師和父母都曾經(jīng)教育過我們，世間萬物都體現(xiàn)著它們的內(nèi)涵。責(zé)任，我們是否有一顆責(zé)任心呢?小時(shí)候，有位同學(xué)把下班打破了，剛巧我和小伙伴一起出去，于是那位同學(xué)的責(zé)任心便悄悄地溜走了，而我卻和其他的那幾個(gè)小伙伴背上了黑鍋，賠償了那塊玻璃。為什么，這到底是為什么呢?其實(shí)我也不在乎那塊玻璃的花費(fèi)，不在乎同學(xué)和老師那責(zé)備的眼神，只是感到有些悲哀，為那位同學(xué)的心靈感到悲哀。老師的教誨，父母的訓(xùn)誡，都被他拋到了腦后。問：他還剩下了什么?答：如何推卸責(zé)任的主意。在這里，我衷心地希望他能夠改正錯(cuò)誤，找回自己的`責(zé)任心!

　　學(xué)習(xí)，是我們做學(xué)生的天職，同樣是我們的責(zé)任�？墒怯械娜司桶阉�當(dāng)作兒戲，把上課的內(nèi)容當(dāng)作耳旁風(fēng)。老師的諄諄教誨和家長的苦口婆心，對于他們來說同樣也是左耳朵進(jìn)右耳朵出。唉，這又是為什么?我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成神圣不可侵犯的責(zé)任，只有學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，全面提高素質(zhì)，才能對得起自己，對得起對自己的成長付出了艱辛勞動(dòng)的父母和老師們，才能讓自己的那顆責(zé)任心閃閃發(fā)光。

　　我們要培養(yǎng)責(zé)任心，只有這樣我們才能在自己和朋友之間建立起一個(gè)心靈的花園，才能讓自己變得更容易贏得他人的尊重。所以，讓我們從現(xiàn)在做起，努力培養(yǎng)自己的責(zé)任心吧!讓贊揚(yáng)時(shí)時(shí)圍繞著我們，讓我們的心像金子一樣永遠(yuǎn)閃光!

責(zé)任的作文2

　　20xx年12月7日，媽媽突然病倒了，身體也說垮就垮了，連個(gè)漸漸的過程也沒有。當(dāng)時(shí)，以為媽的病只是貧血引起的昏迷，認(rèn)為一切都會(huì)好的，漸漸的，一天，兩天，一個(gè)月，兩個(gè)月，但始終不見媽媽病情的好轉(zhuǎn)。

　　那年讀初三的我成績在校名列前茅，在上學(xué)期期末考試中，我排名在年級九名，但在下學(xué)期的第二次月考，就滑到了三十幾名了。我一下子從老師的寵兒變成了棄兒，內(nèi)心的痛楚，家庭的瑣事壓得我透不過氣來，我無法承受一切的變故，我投降了，我放棄了中考，就讀于一所離家較近的學(xué)校。這一切出乎了老師的`意料，辜負(fù)了母親的殷殷期望，但我也明白，只有這樣我才可以照顧患病在家的媽媽。當(dāng)我告訴媽媽我沒有參加中考時(shí)，她哭了，我也不爭氣地哭了。

　　其實(shí)媽媽是個(gè)剛強(qiáng)的女人，或者說她本不剛強(qiáng)，可是不剛強(qiáng)又怎么辦，又只好剛強(qiáng)起來。

　　媽媽是外婆最大的孩子；什么事都得由她頂著。她是好強(qiáng)的女人，可是她這輩子沒有，也沒辦法有機(jī)會(huì)念什么大書。自從她一生下來便被扔進(jìn)了為吃飽穿暖而掙扎的深坑。從小她就得上山打柴、挑糞，累得氣喘吁吁就喝涼水解渴解熱；衣服太少，洗了還沒干就往身上套，沒有人告訴她太累的時(shí)候不能喝涼水，沒有人告訴她濕的衣服不可以穿......這就給她以后的心臟病、腦血栓埋下了禍根。

　　媽說我是在云陽出生的，當(dāng)我出生兩個(gè)月時(shí)，她和我那所謂的爸爸就離婚了。離婚的真正原因是因?yàn)槲沂且粋�(gè)女孩。媽媽抱著兩

責(zé)任的作文3

　　有很多人覺得，當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)浮躁、喧囂的社會(huì)，各種讓人眼花瞭亂的“愚民主義”充斥著大街小巷。我作為一名一般的中學(xué)生，雖無力改變什么，但諸這樣類的現(xiàn)象卻時(shí)常發(fā)生在我的身邊。最緊急的要數(shù)責(zé)任感的流失。

　　互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)很大地便捷了大家的生活，但也給了大家逃脫責(zé)任的平臺(tái)。每一個(gè)人在互聯(lián)網(wǎng)上都是匿名的，個(gè)人的真實(shí)信息哪個(gè)也不知曉。于是，“人肉搜索、言論攻擊”等等也就應(yīng)運(yùn)而生。這部分行為毫無疑問都看上去喪失道德感，充分暴露了大家心中的陰暗面。上網(wǎng)的用戶有相當(dāng)一部分是大家如此尚在接愛教育的學(xué)生，若長此以往地同意“熏陶”，可以預(yù)見，大家所設(shè)想的安逸生活，將因個(gè)人的懈怠與自私而成為泡影。一個(gè)缺少責(zé)任心的民族又如何強(qiáng)大我們的國家，又如何美好我們的生活呢？

　　封建年代固然黑暗，但古時(shí)的念書人從小便知“塑身、治國、平天下”的道理。對我們的身體與靈魂負(fù)責(zé)，是成為一個(gè)成年人的必要條件，也是為國為民族作出貢獻(xiàn)的1、步。設(shè)想一個(gè)連自己都把持不住的人，又能為國家做啥呢？但目前的學(xué)生對“責(zé)任感”與“使命感”無比陌生，甚至感覺可笑。生活在爸爸媽媽的庇護(hù)下，當(dāng)真就不對我們的言行負(fù)責(zé)了嗎？我們的'言行當(dāng)真對其他人就沒影響了嗎？傷人的話語，不雅的舉止，難道就真被一句“我不是成年人”搪塞過去了嗎？如此的習(xí)慣一旦培養(yǎng)，即使成年，也沒辦法抹去，到時(shí)，又有哪些理由來辯護(hù)呢？

　　對于當(dāng)今社會(huì)的浮躁風(fēng)氣，很多人選擇了隨波逐流，理由容易明了：“我無力改變�！笔堑�，大家的能力沒辦法對社會(huì)負(fù)起責(zé)任，但我們的身體與靈魂難道也負(fù)責(zé)不了？還是力不從心？抑或是不敢？

　　每一個(gè)人都是社會(huì)的一分子。對自己負(fù)責(zé)，其實(shí)也是對社會(huì)負(fù)責(zé)。

責(zé)任的作文4

　　責(zé)任是什么？責(zé)任是來自對他人的承諾，分配的任務(wù)，上級的任命，職業(yè)的要求，法律的規(guī)定，傳統(tǒng)習(xí)俗，公民道德原則等。

　　英國王子查爾斯說：“這個(gè)世上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任�！绷簡⒊�說：“人生中最苦的事，莫過于身上背著的某種未來的責(zé)任。”

　　“天下興亡，匹夫有責(zé)�！碑�(dāng)我們來到這個(gè)世界上就有著某種不可推卸的責(zé)任。我們能夠生活在這井然有序的社會(huì)中，這和許多人忠于職守，盡著自己的責(zé)任是分不開的。一個(gè)合格的公民是一個(gè)有責(zé)任心的人，一個(gè)不合格的公民是一個(gè)不稱職沒有責(zé)任心，沒有道德的人。

　　我們在社會(huì)中生活，扮演著不同的角色，而每一種角色往往都意味著一種責(zé)任。作為子女，孝敬父母；作為學(xué)生，遵守學(xué)校紀(jì)律，完成學(xué)習(xí)任務(wù)；作為朋友，忠誠、互助、互諒；作為醫(yī)生，救死扶傷，為人民服務(wù)；作為老師，教育學(xué)生，傳播知識(shí)；作為警察，抓壞人，保護(hù)公民的生命和財(cái)產(chǎn)；作為工廠里的工人，生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品……這就是責(zé)任。

　　只有人人都認(rèn)識(shí)到自己扮演的角色，盡到自己的責(zé)任才能共同建設(shè)和諧美好的社會(huì)，共享美好的幸福生活。不管是什么人，如果不好好盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任，那么這個(gè)社會(huì)將呈現(xiàn)出一幅難以想象的畫面。可見，盡到自己的'責(zé)任太重要了。只有對自己負(fù)責(zé)的人，才有資格，有信心，有能力承擔(dān)起對他人，對社會(huì)的責(zé)任，這樣你的生命才能更有價(jià)值。

　　做一個(gè)有社會(huì)責(zé)任心的人，一個(gè)對他人負(fù)責(zé)的人，一個(gè)有利于他人的人，一個(gè)有利于社會(huì)的人，這就是責(zé)任。

責(zé)任的作文5

　　如今的社會(huì)什么樣的人都有，所謂林子大了什么樣的鳥都有，社會(huì)上人的五花八門，什么樣的人都有，讓你防不勝防，但是如果管好自己，可以免去一半的傷害。我喜歡跟朋友去公園，兩人坐在湖邊潭心，湖片的蘆葦被微風(fēng)吹的搖搖晃晃，呢感覺如詩，如畫，可以放松一周的疲憊。

　　但是，我發(fā)現(xiàn)班里很多同學(xué)與我的'放松方式完全不同，甚至跑到了危險(xiǎn)邊緣，只要一放學(xué)，他們成群結(jié)隊(duì)的奔向網(wǎng)吧，那速度不次與劉翔。我在流淚，我在心痛，但我絲毫沒有力量去阻擊那強(qiáng)烈的、迅速的風(fēng)暴。

　　我一直在想，一直在想，網(wǎng)吧的環(huán)境呢么不好，社會(huì)上的“鳥”全去那里，為什么我班的同學(xué)、朋友那來的膽識(shí)去哪？我細(xì)想起來都有些怕，他們?yōu)槭裁床粸樽约旱陌踩��?xì)想哪？就算不為自己，也要為爸爸媽媽想想呀，他們期盼著自己的孩子成才，但看到這個(gè)樣子不知道心里有多痛，可憐天下父母心呀！

　　網(wǎng)吧就如吸毒，只要吸一口就很難戒掉，這是朋友的媽媽教育我們說的，幾年來，我深深的記在心里，領(lǐng)會(huì)著，約束這自己，沒去不良場所半步！有些家長嫌棄老師管的不嚴(yán)，但是我最了 解我的 老師，忙了一天，有時(shí)還要去網(wǎng)吧巡查，那責(zé)任不亞于網(wǎng)管局。不知道網(wǎng)吧真么想的，如果查到學(xué)生，呢么這幾天賺的錢全賠了，他們不怕嗎？他們哪來的膽子？

　　寫這篇文章我心不好受，我沒力量打動(dòng)一群人，只希望改變一個(gè)人，我為班級奉獻(xiàn)了自己的力量，希望大家深深的感受！中國的復(fù)需希望在于孩子，孩子如果不行了，就如同吸了毒的士兵，呢樣的話中國復(fù)興就完成不了，因?yàn)闆]有了希望。

責(zé)任的作文6

　　相比以前的生活，我們擁有的更多，我們勞動(dòng)的更少，我們盲目的更多，我們反思的更少。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你真的丟了什么。

　　我在生活中也發(fā)現(xiàn)了，我似乎丟了一個(gè)公民應(yīng)該有的東西。打開記憶中的懺悔錄，至今墨還未干，每一次品讀都收獲頗深。

　　那時(shí)，烈日烘烤著大地，雖然聽不見蟬鳴，但也充滿了煩躁與不安，柳樹也垂頭喪氣，一切看起來都沒有活力，偶爾有一絲風(fēng)吹過，那就是最大的享受了，水泥路在能量的聚集下脹的滾燙。猛然發(fā)現(xiàn)路過的公交車上飄落了乘客扔下的塑料袋，“是哪個(gè)沒公德的'人”，我抱怨著，看那袋子飄了一會(huì)，見沒找到主人，便流落街頭，靜靜的躺在那里，這便使我更加煩躁，盯著那袋子，指責(zé)著那扔袋子的人。突然，一陣歡快又充滿活力的腳步聲吸引了我的思緒，一個(gè)個(gè)子不高的小孩在那邊跑跳，但他突然停下來，停頓稍許后跑了過來，我以為是看到了什么好東西，誰知他跑向塑料袋，一把抓起來，我剛想說，別動(dòng)多臟啊，他卻拿著帶子跑了過來說：“我還以為你要撿呢�！蔽艺�住了，看著他跑向垃圾桶去，我的臉則漲得通紅，不知是天氣的原因，還是羞愧，那孩子又過去跑著跳著，一切仿佛充滿活力，從死一般的沉寂中脫離出來，一切都被孩子的歡快的腳步聲所感染……

　　是啊，我們只顧著說時(shí)，誰又會(huì)真的去做呢?我丟了對社會(huì)，對自然，對人民的責(zé)任感，我知道找回這并不難，可是，又有多少和我一樣最責(zé)任如此冷漠的人呢?我反思了，我也希望人人都反思了。

責(zé)任的作文7

　　自覺遵守交通規(guī)則是一種責(zé)任，愛護(hù)樹木花草是一種責(zé)任，追求低碳更是人的本能，這些責(zé)任已經(jīng)行成了人的潛規(guī)則，但若是缺少了這種人的本能，那么給人類地球帶來的只有風(fēng)靡宇宙的災(zāi)難。

　　如今，像北京、天津、上海、廣東等一線省市在市民沒有責(zé)任感的影響下，社會(huì)秩序是越來越混亂，例如：交通問題屢屢頻發(fā)，由于某些市民的不遵守交通規(guī)則，由于某些領(lǐng)導(dǎo)不注重交通，導(dǎo)致了一線城市的連續(xù)大堵車，這不單單反映的是交通狀況，更是反映一個(gè)民族一個(gè)國家的責(zé)任感，反映一個(gè)國家的形象以及國民的個(gè)人素質(zhì)，折射出了我國現(xiàn)存的危險(xiǎn)大漏洞，這份危險(xiǎn)正是源于不負(fù)責(zé)任。

　　如今，我們國家的人民越來越富裕了，但裸露出來的`問題也就與日俱增，就拿我國的汽車總量來說，從20xx年到20xx年我國汽車總量已經(jīng)翻了10倍，13億人平均下來，每人家里都已經(jīng)擁有了兩輛汽車，這汽車總量加起來都已經(jīng)讓人毛發(fā)聳起，那要是論起汽車排量的廢氣總量，必然高不可測，普通的計(jì)算機(jī)也算不到那個(gè)位，這份滅頂之災(zāi)也是源于不負(fù)責(zé)任。

　　其實(shí)如果人類能夠有節(jié)制、有計(jì)劃的利用資源，有義務(wù)、有責(zé)任的來保護(hù)家園，那么我們的家園將會(huì)呈現(xiàn)另一片盛況。

　　責(zé)任源于我們每個(gè)人的心間，如果我們每個(gè)人能夠少用一度電、少開一次車、少用一張紙，那么我們地球?qū)��?huì)多一份高興，多一份安心，多一份放心。

責(zé)任的作文8

　　一段距離，一個(gè)選擇，一句話語，注定我們的責(zé)任。 ——題記

　　有一天，獨(dú)自漫步在大街。抬頭看看天，天是多么的美好，我的心情是多么的高興，快樂，但是突如其來的事件，改變了這一切。

　　忽聽見兩聲汽笛聲，有兩輛火車迎面駛來，扳道工正在看著自己的兒子在鐵軌上玩石頭,又看看迎面駛來的火車。我想他那是一定面臨了許多選擇，因?yàn)橐运�的�?jīng)驗(yàn)，他知道這段距離要不扳道，要不去救兒子。但只見他非常鎮(zhèn)定地沖向扳道器用力扳下，并大聲的叫道“臥倒”�；疖嚒皢鑶琛钡鸟傔^，我以為那個(gè)小孩死了，但過了一會(huì)兒，小孩站起來了，那時(shí)我的淚水灑在了這無比干枯的大地上。

　　后來，我躺在床上，遲遲睡不著,忘不了那一幕，下午的一切仿佛歷歷在目。翻身下床，走向陽臺(tái)，望望天，那是我突然恍然大悟，明白了我原來看得十分淡的東西“責(zé)任”

　　其實(shí)我認(rèn)為的責(zé)任是一個(gè)很普通的東西，一個(gè)普通的不能再普通的東西了，但是經(jīng)過了今天我徹底明白了什么叫責(zé)任。

　　責(zé)任，這個(gè)詞十分短小，但是內(nèi)涵許多，是我們多少人不曾明白的。我們可以舉幾個(gè)例子：這位父親的`責(zé)任是保護(hù)兒子，扳倒工的責(zé)任是讓火車安全的過扳道站。這位父親也許沒有盡到他自己的責(zé)任，但是他完美是盡到了屬于扳道工是責(zé)任。他的那一句“臥倒”，認(rèn)為無疑是對一位父親是責(zé)任的最佳體現(xiàn)，也許有人對這位父親持不好的態(tài)度，但是我不得不說，他是一位偉大是父親吧。

　　謝謝你，讓我懂得了什么叫責(zé)任，讓我看清了世界，明白了道理。

　　我們?nèi)�世界的人，如果擁有�?zé)任，世界將變成美好富饒。

責(zé)任的作文9

　　責(zé)任不是甜蜜的糖果，責(zé)任不是一架水晶梯，生路上，責(zé)任伴隨我們成長；責(zé)任是玻璃碎渣，責(zé)任是不融化的冰雪，成長中，責(zé)任與我們同甘共苦；責(zé)任不是暖暖的被窩，責(zé)任是鋒利的刀刃，不時(shí)散發(fā)出銳利的光芒…

　　周恩來曾說過：“為中華之崛起而讀書！”這就是作為一名學(xué)生的責(zé)任。在學(xué)校里，我們的責(zé)任就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大報(bào)效祖國；在家庭中，我們的責(zé)任就是做好自己力所能及的事，減少父母的負(fù)擔(dān)；在社會(huì)上，我們的責(zé)任就是愛護(hù)公物，樂于助人…

　　我們的生命只有一次，人生能有幾個(gè)13歲？這13年就像旅途中一閃即消逝的.美麗流星，就像朱自清先生的《匆匆》里的“燕子去了，楊柳枯了，桃花謝了”。于是，責(zé)任便是我們的精神支柱。

　　責(zé)任的存在，是世界留給我們的考驗(yàn)，通過考驗(yàn)的人，他的理想就實(shí)現(xiàn)了；沒有通過的人，他逃罔了，因?yàn)樗�迷惑，迷惑世界為什么�?huì)有責(zé)任。把責(zé)任的心攜帶在人生道路上，讓人生閃爍光輝，揮灑清香，這世界就永遠(yuǎn)充滿溫馨！

　　花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。世間萬物都有自己的責(zé)任：野草的責(zé)任是點(diǎn)綴大地；大地的責(zé)任是蓬勃生命，喚醒萬物；生物的責(zé)任是繁衍生息。父母一生中最大的責(zé)任就是養(yǎng)育我們長大，使我們明理；教師園丁就像春蠶一樣默默地吐絲，毫不猶豫，把人生中的一切都奉獻(xiàn)給了學(xué)生，包括青春。

　　責(zé)任，責(zé)任，我們的疑問。責(zé)任既是一種獲得，又是一種犧牲，如同理想，如同珍珠，一顆綴連著一顆。責(zé)任，責(zé)任，世界的辯論。責(zé)任使無知的人變得懂事，我相信，有了責(zé)任，陽光才會(huì)更加燦爛，我們的明天會(huì)更加美好！

責(zé)任的作文10

　　一個(gè)人的責(zé)任是什么？以前，你如果這樣問我，我一定會(huì)不假思索的告訴你：“當(dāng)然是學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，我們的責(zé)任只有學(xué)習(xí)。其他的，不用我們考慮。”真的不用我們考慮么？？？我站在人生的十字路口，彷徨了。

　　最近聽了這么個(gè)故事

　　新加坡，是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“這是種國恥啊�！�

　　不是么？如果中國人被人瞧不起，那中國能被人瞧得起嗎。時(shí)間永遠(yuǎn)沖刷不了這一烙印。它----永遠(yuǎn)刻在了我們心上。成為外國人的笑柄……

　　不知道大家是否還記得。幾年前中央電視臺(tái)報(bào)道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)�，有的地方不到一平方米�?地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

　　我們祖國的象征被這樣的侮辱，我們臉面何存呢？？？

　　我們，代表著中國的未來；我們，是祖國的希望，我們的一言一行都代表著國家。我們的責(zé)任，不單單是學(xué)習(xí)，更多是為國家貢獻(xiàn)自己的力量。

　　責(zé)任就是關(guān)心別人，關(guān)心整個(gè)社會(huì)。有了責(zé)任，生活就有了真正的含義和靈魂。這就是考驗(yàn)，是對文明的至誠。它表現(xiàn)在對整體，對個(gè)人的關(guān)懷。這就是愛，就是主動(dòng)。

責(zé)任的作文11

　　長城，是偉大的世界文化遺產(chǎn)，世界二大奇跡之一，同時(shí)，它也是世界上最長的防御工事。

　　這個(gè)世界上聞名的文化古跡，不免有數(shù)以萬計(jì)的游客，來感受長城壯麗的風(fēng)光。他們?yōu)楣糯�建筑的魅力所陶醉，為古代設(shè)計(jì)師的智慧所傾服。

　　在其中，有一位高個(gè)子，藍(lán)眼睛，白皮膚的游客，在和國的游客組成的“人海”中，他顯得很平常。但他常常吸引著人們的目光，因?yàn)�，他仿佛來不及欣賞這壯麗的景色，只是不停地拾起地上的垃圾，然后扔進(jìn)垃圾筒里。

　　長城景點(diǎn)的工作人員說，他不只一次來游覽長城了，除了第一次來，他每次都只是為了這些垃圾而來。

　　你也許會(huì)說他是個(gè)瘋子！可是，翻開他的`身份證、護(hù)照等一切證件，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)他和其他英國公民一樣，是個(gè)再普通不過、再正常不過的英國人！

　　也有人問過他，為什么要這樣做，他的眼睛中卻透露出比泰晤士河更平靜的眼神，緊緊地盯著詢問者的眼睛，平靜地說出一番話：“當(dāng)我第一次來到長城時(shí)，確實(shí)被它迷人的風(fēng)景所吸引，我甚至為之驕傲。但是，當(dāng)我低下頭，看見滿地的果皮紙屑時(shí)，卻怎么也高興不起來，說實(shí)話，我為長城感到惋惜�！闭f著，他頓了一下，換了一種聽起來十分嚴(yán)肅的口氣，“我想，這是我的責(zé)任，我不想讓長城變成世界上最長的垃圾堆�！�

　　“責(zé)任”二字，他說得很重，這兩個(gè)字仿佛被刻在了人們的心中，怎么也忘不了。

　　但是，當(dāng)中國游客中游覽長城時(shí)隨意丟棄垃圾，卻怎么也沒想到無比重要的“責(zé)任”二字呢？長城是祖先留給我們的財(cái)富，在當(dāng)英國人彎腰拾起中國人隨意扔下的垃圾時(shí)，卻沒有人為之而臉紅！

　　這份神圣的責(zé)任，到底應(yīng)由誰來傳承，延續(xù)？……

責(zé)任的作文12

　　責(zé)任就是對自己所做的事情勇敢地負(fù)責(zé)。——題記

　　黑夜?jié)u漸降臨，并代替了那原本就有些昏暗的天。我愜意地躺在沙發(fā)上悠閑地看著電視，享受著假期帶來的難得輕松�？捎崎e的我卻絲毫沒有發(fā)覺正在慢慢向自己逼近的腳步聲。

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”急促的敲門聲從門外傳來。原本在沙發(fā)上悠閑自得的我此時(shí)卻是無比得緊張，大腦急速的`運(yùn)轉(zhuǎn)起來，分析著門外的人應(yīng)該是誰。難道是爸爸開家長會(huì)回來了？我最近一周好像表現(xiàn)不是太好，老師不會(huì)向他告狀吧？

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”容不得我多想，敲門聲再次響起。最終還是帶著緊張與壓迫沉重的心情打開了門，果不其然爸爸緩緩地走了進(jìn)來，但也只是對我笑了笑。終于我心中的一塊大石頭落地了，看來也并沒有我自己想像的那么糟糕與嚴(yán)重。

　　但下一刻，我剛剛放下的心又猛然提了起來，爸爸突然叫了我一聲：“張揚(yáng)，過來”。我只能快速地走過去。但隨之而來的并不是責(zé)怪而是爸爸的長篇大論：“你這次考的挺不理想，我給你總結(jié)了幾點(diǎn)原因……”還沒等爸爸的話說完，我就馬上堵住了耳朵，倉促的逃離了現(xiàn)場�？僧�(dāng)我冷靜下來，并感覺到自己行為是如此幼稚的時(shí)候，不得不咬了咬牙又回到了“案發(fā)現(xiàn)場”，偷偷地瞟了一眼面無表情的爸爸。

　　此時(shí)的爸爸臉色有點(diǎn)發(fā)暗，我心里暗自叫苦不迭，面對不太順利的形式，我吭吭哧哧承認(rèn)著自己的錯(cuò)誤與無理。但爸爸卻根本不再理我，只說冷冷地說：“我今天不想再多話了，你應(yīng)該明白自己的責(zé)任。”說完，爸爸毅然起身走回了自己的房間。

　　那天，我久久無法入眠，想了很久才明白這樣一個(gè)道理：自己是應(yīng)對自己所做的事情勇敢負(fù)起責(zé)任。

　　輔導(dǎo)教師：王金娣

責(zé)任的作文13

　　在我上幼兒園時(shí)，評選班干部中，我被選為班長，老師說：“做班長要明確自己的責(zé)任�！必�(zé)任是什么？我當(dāng)時(shí)不知道，后來，漸漸地，我體會(huì)到自己的責(zé)任，并默默地去完成它。

　　父親在我小時(shí)候，經(jīng)常說：“你要明白自己的責(zé)任�！备赣H的責(zé)任很大，也很重，可父親從沒抱怨過，而且還很樂觀。父親是家里的頂梁柱，每天從頭到腳都在忙乎著，可縱然責(zé)任再重，父親總能用他那強(qiáng)壯的臂膀扛起來，從父親的身上，我明白了責(zé)任的重要性。

　　20世紀(jì)初的'一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)她帶著妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數(shù)字的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做？這件事你是沒有責(zé)任的�！钡�他回答：“是的，在法律上也許我沒責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢�！眱斶�的代價(jià)是三十年的艱苦生活，當(dāng)他寄出那最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕！”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任，而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。

　　責(zé)任是人們?nèi)松�的一個(gè)不可推卸的任務(wù)，我要突破它，將責(zé)任完成到底。

責(zé)任的作文14

　　下午四點(diǎn)半是放學(xué)的時(shí)間。

　　放學(xué)的鈴聲如期而至，帶走了原有的寂靜，將此地化為了一片嘈雜的大賣場。待屋中內(nèi)的人收購到自己心愛之物時(shí)，便裝進(jìn)自己的箱囊，像遷徙的跳羚般一擁而去，留下的是被隊(duì)伍甩下或另有所圖的同學(xué)。

　　五點(diǎn)整。

　　班內(nèi)的人基本走完。留下的是我，她和她的組員李凱。由于組員的不過關(guān)，迫使她——小甜，只好留下來。可小甜并沒有同此而感到煩悶，反而面掛月亮般的笑容，極富耐心地指導(dǎo)著她的組員。一會(huì)兒指向英語書，嚴(yán)肅地道：“這句不是這樣，應(yīng)該是……”，一會(huì)兒則又舉起布滿五色線條的右手，不輕不重地落在組員的背上，懲罰組員的不認(rèn)真……

　　快六點(diǎn)了。

　　此刻，窗外漸漸地少了太陽的掩映，黑夜的`影子卻在時(shí)間滴嗒下慢慢拉長，月光在持續(xù)向樹的高處攀升，周圍一切顯得朦朧又模糊。

　　“你們好了沒有？”耐不住性子的我開口了。“快了快了，你再稍等一會(huì)兒�！毙√鸾M員的聲音聽起來勞累而又低沉。心里算著時(shí)間，眼中注視著他們，或站起身在一條走廊上來回走，以打發(fā)時(shí)光。

　　“走，回家�！甭曇衾餄M載歡樂與興奮的組員向我說道，而小甜則發(fā)伸伸懶腰，一臉的喜悅比得到土地的農(nóng)民還要高興。各自說了自己的心聲后，收拾收拾書包，走了出去。

　　七點(diǎn)半。

　　行走于清冷的月下，空氣中還透著點(diǎn)涼氣，我說道：“你有一個(gè)這么負(fù)責(zé)同志組長真好！”

　　“是啊——”李凱由衷的答道。

責(zé)任的作文15

　　責(zé)任是什么？責(zé)任是做好每一件事，讓別人信任你。那么，我就與大家分享一下我的責(zé)任吧！

　　我的責(zé)任就是每周二、周四早晨帶英語早讀。而我呢，因?yàn)橛型瑢W(xué)不聽從管理就沒有堅(jiān)持下來，有時(shí)索性就不帶早讀，因?yàn)檫@個(gè)還被同學(xué)在班隊(duì)會(huì)上點(diǎn)名批評。當(dāng)時(shí)，我一看，生怕老師罵我并撤掉我的職位。于是，我下定決心，一定要管理好班級的早讀！

　　我與搭檔劉書彤決定了：周二，她帶早讀，我管紀(jì)律；周四，則我領(lǐng)早讀，她管紀(jì)律。這樣一來，就不會(huì)出現(xiàn)早讀課上亂糟糟的.情景了！

　　今天早上，我?guī)Т蠹以缱x，劉書彤管紀(jì)律。一開始，我還很不安：大家會(huì)不會(huì)聽我們的，這個(gè)辦法會(huì)不會(huì)有用？可又一想，老師讓我們帶早讀，我們就應(yīng)該負(fù)起責(zé)任來，不能什么都不做。遲疑了幾秒，我便大聲喊道：“大家拿出英語書，現(xiàn)在開始跟我讀！”底下沒有人聽我的，我讓劉書彤管理一下，她便挨個(gè)座位叫：“拿出英語書！拿出英語書！——”我看有些同學(xué)拿出了英語書，便讀了起來，可我的聲音很快被吵鬧的聲音淹沒了。于是我拍著桌子大叫：“安靜！安靜！”大家的聲音才有所緩解，我便再次把聲音提高了大聲朗讀起來，不一會(huì)兒，大部分的同學(xué)拿出了英語開始跟我讀起來！成功了！我無比自豪！

　　老師既然把班級的英語早讀交給我來管，我就應(yīng)該管理好，要有責(zé)任心。不能沒有責(zé)任感，帶帶就不帶，我以后一定會(huì)改，管理好班級的英語早讀！讓我們班每周二、周四早上書聲瑯瑯！請大家相信我，我一定會(huì)有責(zé)任心并堅(jiān)持的！不會(huì)讓老師失望！讓我們一起做一個(gè)有責(zé)任心的孩子！

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