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活動(dòng)總結(jié)

慶元旦主題活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2022-12-02 19:10:05 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

慶元旦主題活動(dòng)總結(jié)15篇

  總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編整理的慶元旦主題活動(dòng)總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

慶元旦主題活動(dòng)總結(jié)15篇

慶元旦主題活動(dòng)總結(jié)1

  日月穿梭、寒暑交替,新的一年向我們走來(lái),元旦”家園親子聯(lián)歡活動(dòng),為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日,我們?cè)缇烷_(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間準(zhǔn)備慶;顒(dòng),認(rèn)真思考在活動(dòng)中每個(gè)環(huán)節(jié)所帶來(lái)的效果和可能存在的問(wèn)題,我班這次的活動(dòng)考慮的非常周全迎合了家長(zhǎng)的需求,也體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

  一、活動(dòng)目標(biāo)與前期準(zhǔn)備工作

  在本次活動(dòng)中,結(jié)合“慶新年、迎元旦”主題下,我們也目的性的通過(guò)各種形式表演,更好的讓家長(zhǎng)了解孩子身上的閃光點(diǎn)也培養(yǎng)孩子的膽量和敢于競(jìng)賽的精神;在一次大型難得的機(jī)會(huì)中讓孩子體驗(yàn)和家長(zhǎng)共同參加游戲的快樂(lè),能通過(guò)活動(dòng)感受新年的快樂(lè)氣氛和培養(yǎng)孩子與父母之間的情感。為了搞好這次活動(dòng),班上3位老師準(zhǔn)備了多份獎(jiǎng)品、禮物、心愿卡和好玩的游戲及所需道具,因?yàn)榭吹胶⒆觽兡翘煺娴摹⑻鹛鸬男θ,及感受到了新年的快?lè)與成長(zhǎng)的喜悅!是我們的動(dòng)力。

  二、活動(dòng)的流程安排與活動(dòng)內(nèi)容

  1、元旦文藝匯演報(bào)告:

  上午8點(diǎn)30分左右,家長(zhǎng)們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)到園,在班級(jí),班級(jí)3位老師細(xì)心的給孩子準(zhǔn)備豐盛的早餐之后,給孩子進(jìn)行了一個(gè)安全教育課,9:00分在老師的指引下,首先,家長(zhǎng)來(lái)到舞臺(tái)前觀看元旦文藝匯演,在匯演里家長(zhǎng)孩子都能非常認(rèn)真聽(tīng)從老師的指引,對(duì)孩子表演后也給予掌聲鼓勵(lì)!

  2、班級(jí)幼兒才藝展示與親子游戲:

  9:40分看完之后請(qǐng)家長(zhǎng)回班看本幼兒的表演,為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng),我們結(jié)合個(gè)方面領(lǐng)域的展示活動(dòng)連續(xù)了許多精彩的節(jié)目。親子活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中,正式拉開(kāi)序幕。本次活動(dòng)主要是以幼兒才藝展示為主中班的特色"英語(yǔ)歌曲”"國(guó)旗紅紅的”、"床前明月光”、"兒歌串燒”、"講故事”、舞蹈"親親豬豬寶貝”、歌伴舞"蜜蜂做工”、特色活動(dòng)的展示讓孩子們充分體驗(yàn)、感受著節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。在老師的主持下,把活動(dòng)推向了高潮。

  在才藝展示中我們無(wú)奈穿插了幾個(gè)親子游戲,主要是以家長(zhǎng)和孩子一起合作為主,我們班的親子活動(dòng)可謂別出心裁。全體家長(zhǎng)樂(lè)淘淘的參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng)。在親子游戲《勺子搬豆》《娃娃穿珠》的活動(dòng),不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快,在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了母子之間的感情。在親子游戲活動(dòng)中反應(yīng),展示了孩子們敏捷的思維能力和互動(dòng)合作能力。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競(jìng)爭(zhēng)。家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光,孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。

  孩子們又長(zhǎng)大一歲了,都能夠感受到自己的親人、朋友、老師對(duì)自己關(guān)心關(guān)愛(ài),它們懂得感恩和表達(dá)自己的謝意,為了增加老師、家長(zhǎng)、小孩子三方的感情,老師準(zhǔn)備好一份新年禮物、小孩子提前準(zhǔn)備好一份自己制作的賀卡。

  (1)向自己的爸爸媽媽贈(zèng)送自己制作的新年賀卡。

 。2)爸爸媽媽向孩子致節(jié)日祝福

 。3)老師、小朋友、家長(zhǎng)一起唱《新年歌》。

 。4)班級(jí)3位老師向小朋友贈(zèng)送一份新年禮物。

  那是一個(gè)非常感動(dòng)溫馨的場(chǎng)面,有些家長(zhǎng)看到孩子的進(jìn)步與成長(zhǎng),感動(dòng)的流下了幸福的眼淚!

  3、年級(jí)自理能力活動(dòng)比賽:

  時(shí)間一分一秒過(guò)去了11:00結(jié)束了我們的才藝展示后,就到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)是展示幼兒自理能力,我們帶著孩子來(lái)到比賽場(chǎng)地,由園長(zhǎng)主持比賽活動(dòng),在比賽活動(dòng)中,幼兒穿衣服疊被子,競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,小朋友也表現(xiàn)得特別棒,在旁觀看的家長(zhǎng)露出滿(mǎn)意的、詫異的、贊許的笑臉。我們無(wú)奈也倍感欣慰!

  4、新年心愿包活動(dòng):

  11:40分我們又回到自己的班級(jí)里,新的一年新的愿望,本次活動(dòng)還有一個(gè)許新年愿望的環(huán)節(jié),家長(zhǎng)和孩子一起制作了一個(gè)心愿包幼兒看著自己的新年愿望掛在許愿樹(shù)上,孩子們分別拿到了自己的游戲獎(jiǎng)品和節(jié)日禮物。都非常的高興,我們老師和孩子、家長(zhǎng)朋友們最后一起唱起了《新年好》結(jié)束了我們的活動(dòng)!

  歡樂(lè)的時(shí)光過(guò)去了,在老師的結(jié)束語(yǔ)和祝愿下面我們看到家長(zhǎng)們露出肯定和滿(mǎn)意的笑容,讓我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)生機(jī),充滿(mǎn)激情?吹胶⒆觽兒图议L(zhǎng)的心愿,又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。

慶元旦主題活動(dòng)總結(jié)2

  觸摸著冬日里最溫暖的陽(yáng)光,聆聽(tīng)著迎新年最快樂(lè)的笑聲,12月30日上午,我們幼兒園舉行了慶元旦·新年半日開(kāi)放活動(dòng),為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日,我們?cè)缇烷_(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間準(zhǔn)備慶祝活動(dòng)。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng),我們結(jié)合個(gè)方面領(lǐng)域的展示活動(dòng)連續(xù)了許多精彩的節(jié)目。

  12月30日下午,幼兒園里張燈結(jié)彩、熱鬧喜慶。各班教師和孩子們齊心協(xié)力發(fā)揮集體智慧,利用燈籠、中國(guó)結(jié)、福字、窗花、鞭炮及氣球、彩帶等物品將幼兒園裝扮一新,營(yíng)造了濃郁的節(jié)日氛圍。

  本次活動(dòng)主要以家長(zhǎng)與幼兒一起合作為主,各班的活動(dòng)室都擠滿(mǎn)了孩子與家長(zhǎng),把活動(dòng)推向了高潮。形式多樣的游戲活動(dòng),展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競(jìng)爭(zhēng)。家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光,孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。

  歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快。離園的時(shí)間到了,看到家長(zhǎng)們滿(mǎn)意的笑容,我們也非常富有成就感。本次活動(dòng)讓孩子們不僅感受了節(jié)日的快樂(lè),培養(yǎng)了他們熱愛(ài)生活的情懷,同時(shí)也拉近了家園之間的距離,增進(jìn)了親子之間的感情,讓家長(zhǎng)朋友們?cè)谙硎軡鉂庥H情的同時(shí),真切體會(huì)到家園共育的價(jià)值和意義。

慶元旦主題活動(dòng)總結(jié)3

  體驗(yàn)式學(xué)習(xí)最本質(zhì)的特征就是通過(guò)實(shí)踐來(lái)認(rèn)識(shí)周?chē)挛锘蛘哒f(shuō)通過(guò)學(xué)習(xí)者完完全全參與學(xué)習(xí)過(guò)程,使學(xué)習(xí)者真正成為活動(dòng)的主體,而此時(shí)教師的作用不再是一味地單方面地傳授知識(shí),更主要也是最重要的是利用那些可視、可聽(tīng)、可感的教學(xué)手段努力為幼兒營(yíng)造體驗(yàn)的環(huán)境,讓幼兒產(chǎn)生一種渴望學(xué)習(xí)的沖動(dòng),從而自愿地投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中。在去年臨近歲末期,我們開(kāi)展了主題活動(dòng)“歡騰中國(guó)年”。

  紅紅的燈籠,紅紅的春聯(lián),噼里啪啦的紅鞭炮……營(yíng)造了一個(gè)紅紅火火的年,熱熱鬧鬧的春節(jié)。春節(jié)是喜慶快樂(lè)的時(shí)光,也是幼兒吸收社會(huì)和生活知識(shí)的源泉。春節(jié),民間又稱(chēng)過(guò)年,是農(nóng)歷年的第一天,它是我們中國(guó)最重視、最隆重、最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié),對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō),既熟悉又陌生,說(shuō)它熟悉是我們每年都在過(guò)春節(jié),說(shuō)它陌生是因?yàn)槲覀兺炎⒁饬Ω嗟赝A粼趯?duì)于春節(jié)吃喝玩樂(lè)本身的表層體驗(yàn)。因此,在這一主題背景下,我們除了通過(guò)營(yíng)造、再現(xiàn)春節(jié)的歡樂(lè)氣氛,讓幼兒了解有關(guān)春節(jié)的習(xí)俗外,更注重引導(dǎo)幼兒通過(guò)收集相關(guān)資料在體驗(yàn)、表現(xiàn)、表達(dá)的過(guò)程中獲得相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和能力。

  首先我們積極發(fā)動(dòng)幼兒及家長(zhǎng),收集了各種資料、物品和幼兒一起來(lái)進(jìn)行了主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。幼兒收集資料的過(guò)程實(shí)際上就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,而他們的老師就是父母或者圖書(shū)、圖片等信息資料。我們的主墻飾是“火紅的春節(jié)”,我們積極發(fā)揮家庭、家長(zhǎng)的力量,讓幼兒自主獲取來(lái)自于祖輩、父母、電視、報(bào)刊及網(wǎng)絡(luò)等方面的信息,并將其內(nèi)化為自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),以“讓我來(lái)告訴你”的版塊呈現(xiàn)出來(lái),相互交流,達(dá)到“資源共享”。同時(shí)根據(jù)幼兒的提議,我們用五彩的皺紋紙長(zhǎng)條在走廊的天花板上呈放射性地進(jìn)行懸掛吊飾;用保鮮膜、衛(wèi)生紙等的紙芯自制煙花筒,幼兒運(yùn)用畫(huà)、貼等形式布置了童趣爛漫的“美麗的煙花”作品墻。

  接著我們根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)及實(shí)際需要開(kāi)展了“合家歡樂(lè)包餃子,齊手來(lái)做大年糕”的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。在這一活動(dòng)開(kāi)展前夕,當(dāng)我們順應(yīng)孩子的需求,把這一內(nèi)容告知家長(zhǎng)時(shí),立刻得到了家長(zhǎng)的積極響應(yīng)和大力支持,一些家長(zhǎng)自告奮勇地收集“糕印”,有的主動(dòng)要求帶餃子餡料來(lái)園,還自愿參與到我們的們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)中來(lái)。

  活動(dòng)中我們所需要的一切材料都是實(shí)實(shí)在在、真真切切的。當(dāng)你走進(jìn)那氛圍中,你頓時(shí)會(huì)被那熱鬧的場(chǎng)面所吸引,這里儼然是一個(gè)“食品工作站”?矗@邊的小主人們正專(zhuān)心致志地包著餃子,那邊的小伙伴卻在你追我趕地比著誰(shuí)“拓印”的年糕漂亮、整齊。此時(shí)的活動(dòng)仿佛一幅畫(huà),孩子就是其間多彩的景致,不圖求表面司空見(jiàn)慣的平靜、有序、流暢,要的是“歡樂(lè)祥和的真諦”。

  正因?yàn)榛顒?dòng)是幼兒喜歡的,又是在特定的氛圍中感知的,所以活動(dòng)開(kāi)展得如火如荼……孩子一個(gè)個(gè)沉浸在歡樂(lè)之中,他們體驗(yàn)著熱鬧的氛圍;品嘗著香甜的食物;交流著各自的感受;回味著濃濃的傳統(tǒng)文化。這正所謂:活動(dòng)伊始,趣已生;活動(dòng)進(jìn)行,趣正濃;活動(dòng)結(jié)束,趣猶存,孩子始終沉浸在輕松愉悅、生動(dòng)活潑的氛圍中。

慶元旦主題活動(dòng)總結(jié)4

  12月29日,我們小一班和小二班一起在音體室進(jìn)行了元旦慶祝活動(dòng)。我們邀請(qǐng)了每一位幼兒的家長(zhǎng),在慶;顒(dòng)開(kāi)始前,家長(zhǎng)們紛紛到齊。小一班當(dāng)天有14名幼兒入園,來(lái)了16名家長(zhǎng)。小二班當(dāng)天有18名幼兒入園,有16名幼兒的家長(zhǎng)來(lái)園參與活動(dòng),甚至有的幼兒爸爸媽媽爺爺奶奶都來(lái)了,可見(jiàn)家長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)的重視。

  在活動(dòng)中,我們的孩子表現(xiàn)出色,教師配合默契,活動(dòng)秩序井然。孩子們一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目,讓家長(zhǎng)們鼓起了陣陣的掌聲。甚至有的家長(zhǎng)說(shuō),這么點(diǎn)的孩子能演成這樣真是不容易。小班幼兒表演的節(jié)目不但精彩,更有中大班幼兒節(jié)目的助陣,他們的故事表演《月光蝸!肺嗣恳晃挥變旱难矍,孩子們看得非常認(rèn)真,被他們精彩的表演所吸引。

  活動(dòng)的成功,與我們每位教師辛苦的付出是離不開(kāi)的。俗話(huà)說(shuō),臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,能讓小班幼兒為家長(zhǎng)呈現(xiàn)一臺(tái)精彩的節(jié)目,與我們老師平日的努力是離不開(kāi)的。在今后的工作中,我們會(huì)再接再勵(lì),爭(zhēng)取讓每位幼兒都有進(jìn)步,讓每位家長(zhǎng)放心。

慶元旦主題活動(dòng)總結(jié)5

  元旦臨近之際,向陽(yáng)樓街道昕旺南苑社區(qū)為居民精心準(zhǔn)備了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動(dòng),以豐富居民的精神文化生活。

  活動(dòng)首先由社區(qū)主任向廣大居民匯報(bào)了社區(qū)在這一年中所做的工作,然后開(kāi)展了記憶棋等小桌游比賽,居民們都躍躍欲試、競(jìng)賽勁頭十足,現(xiàn)場(chǎng)氣氛濃烈。另外,活動(dòng)還設(shè)置了“我的20xx”環(huán)節(jié),居民們暢所欲言,談?wù)勗诩磳⑦^(guò)去的一年中各自的收獲,并暢想來(lái)年的幸福生活。

  此次活動(dòng)既加強(qiáng)了社區(qū)居民的情感交流,又營(yíng)造了和諧文明的社區(qū)氛圍,同時(shí)倡導(dǎo)廣大居民更加重視我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

慶元旦主題活動(dòng)總結(jié)6

  12月29日上午xx幼兒園舉行了慶元旦文藝匯演聯(lián)歡活動(dòng),為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日,各班老師們精心準(zhǔn)備節(jié)目、布置活動(dòng)室,讓孩子感受到濃濃的節(jié)日氣氛。

  觸摸著冬日里最溫暖的陽(yáng)光,聆聽(tīng)著迎新年最快樂(lè)的笑聲,我們明星幼兒園“孝親永遠(yuǎn),歡度元旦”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中,在家長(zhǎng)朋友的認(rèn)可贊嘆聲和笑容中圓滿(mǎn)的落下了帷幕。

  活動(dòng)前我們已經(jīng)在細(xì)心的鋪墊孩子們的工作了,用愛(ài)心和耐心傳遞著對(duì)他們的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì);聯(lián)歡活動(dòng)是老師們把自己的信心和能力展現(xiàn)給家長(zhǎng)們的最佳時(shí)機(jī),讓家長(zhǎng)感覺(jué)到:孩子放到這里是放心的!

  上午九點(diǎn)左右,家長(zhǎng)們已經(jīng)陸續(xù)到園,家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中,正式拉開(kāi)序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話(huà)語(yǔ),使我們感受到了新年的快樂(lè)與成長(zhǎng)的喜悅!

  全體家長(zhǎng)參與了包餃子的親子活動(dòng),餃子煮好孩子們喂給家長(zhǎng)吃第一口,體現(xiàn)了孩子們對(duì)家長(zhǎng)的孝心。百善孝為先。

  親愛(ài)的家長(zhǎng)們,微笑才會(huì)美麗,奔跑才會(huì)有力量,努力才會(huì)成功!善良才會(huì)幸福!做最好的自己,人生不是因?yàn)槟贻p而精彩,而是因?yàn)榫识贻p!和聰明的人交流,和積極的人共事,和有德行的人同行,人生若能如此,就是最大的幸福!恭祝親愛(ài)的家長(zhǎng)們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康!合家歡樂(lè)!辛福美滿(mǎn)!孩子孝順!六時(shí)吉祥!萬(wàn)事如意!財(cái)源廣進(jìn)!

慶元旦主題活動(dòng)總結(jié)7

  20xx年12月29日,上午我班舉行了“慶元旦 迎新年”主題活動(dòng),這是孩子們?cè)谟變簣@過(guò)的第一個(gè)元旦,為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日,我們精心準(zhǔn)備節(jié)目、布置活動(dòng)室,讓孩子感受到濃濃的節(jié)日氣氛。

  觸摸著冬日里最溫暖的陽(yáng)光,聆聽(tīng)著迎新年最快樂(lè)的笑聲,我們小三班“慶元旦 迎新年”主題活動(dòng)在孩子們淘氣、興奮的笑聲中圓滿(mǎn)的落下了帷幕。從活動(dòng)前的認(rèn)真準(zhǔn)備,到活動(dòng)中的緊張進(jìn)行,最后反思活動(dòng)的過(guò)程,真的是感想頗多。

  與以往的授課方式不同,此次活動(dòng)緊緊圍繞服務(wù)與家長(zhǎng),受益于孩子為宗旨,以培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和品德教育為目標(biāo),把教育活動(dòng)以“慶元旦 迎新年”的形式呈現(xiàn)出來(lái)。其樂(lè)融融、親情盡現(xiàn),自然而和諧。

  在本次活動(dòng)中,主要以了解新年的來(lái)歷、游戲環(huán)節(jié)、歌曲表演、分享環(huán)節(jié)、美工活動(dòng)、送祝福中展開(kāi)。

  孩子們?cè)诨顒?dòng)中都積極的表現(xiàn)自己,一首新年祝福兒歌《新年好》拉開(kāi)了序幕。清脆的歌聲,歡快的笑聲,揚(yáng)溢在空氣中。孩子們圍成一個(gè)圓;美工活動(dòng)《制作新年賀卡》體現(xiàn)了幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;分享環(huán)節(jié)體現(xiàn)了幼兒良好的行為習(xí)慣。

  幼兒園變成了歡樂(lè)的海洋,看著孩子臉上燦爛的微笑,老師的心里是甜的。歡笑的時(shí)候總是感覺(jué)時(shí)間過(guò)得那么快。本次活動(dòng),不僅培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣,還鍛煉了孩子的能力。

慶元旦主題活動(dòng)總結(jié)8

  今天上午(12月31日)我們幼兒園以班為單位舉行了慶元旦,迎新年親子聯(lián)歡活動(dòng),為了讓孩子們有一個(gè)難忘的節(jié)日,也為了讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,并讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng),我們將本學(xué)期所學(xué)詩(shī)歌,繪本教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行了展示。

  整個(gè)活動(dòng)在“歌曲大聯(lián)唱”中正式拉開(kāi)序幕,孩子們那童稚的聲音、天真的笑容和甜甜的話(huà)語(yǔ),讓我們感受到了童年的幸福與成長(zhǎng)的喜悅!同時(shí),家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光,孩子們成分體驗(yàn)到了成功的自豪感。

  本次活動(dòng)主要以親子聯(lián)誼為主,還穿插了英語(yǔ)表演,特色活動(dòng)的展示,讓孩子們充分體驗(yàn),感受著節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。孩子們?cè)诼?tīng)繪本結(jié)束后與家長(zhǎng)們一起做美工活動(dòng)——粘貼《好餓的毛毛蟲(chóng)》。此外,擊鼓傳球文藝節(jié)目表演以及“測(cè)測(cè)親子默契度”(蒙父母的手讓孩子猜)、吃蛋糕等分享活動(dòng)把整個(gè)聯(lián)歡活動(dòng)推向了高潮。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,勇于表現(xiàn)自己,讓我們感到非常自豪!我們不禁感嘆在這短短的幾個(gè)月孩子們長(zhǎng)大了!我們相信這也讓家長(zhǎng)們感到欣慰。

  歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快,xx年圓滿(mǎn)地畫(huà)上了句號(hào),看到家長(zhǎng)們滿(mǎn)意的笑容,我們也非常有成就感。我們能取得這樣的成績(jī)與家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的肯定支持與理解配合是分不開(kāi),幼兒教育也是和家庭教育分不開(kāi)的,希望在新的一年,家園攜手,讓我們的工作更上一個(gè)新的臺(tái)階!

慶元旦主題活動(dòng)總結(jié)9

  在老師和小朋友的期盼中,12月30日,我們幼兒園組織了“元旦慶!被顒(dòng)。

  我們雖然沒(méi)有激情歌曲,沒(méi)有婀娜多姿的舞蹈,但這些都是一個(gè)學(xué)期實(shí)實(shí)在在的成果匯報(bào),以及小朋友和家長(zhǎng)痛痛快快玩的開(kāi)心場(chǎng)面。

  單班是從早上8:30開(kāi)始,一直到11:30結(jié)束,許多家長(zhǎng)8:30準(zhǔn)時(shí)來(lái)到幼兒園。從早操開(kāi)始,對(duì)于孩子們的表現(xiàn),我還是挺滿(mǎn)意的!站的隊(duì)伍比較整齊,并且每個(gè)孩子都做了早操,在平時(shí)的話(huà),有的還要提醒,甚至還要看著做早操。特別是xx不僅站的比平時(shí)好,而且動(dòng)作做的很好看,這些都小賴(lài)?yán)蠋熞龑?dǎo)的好呀!還有一個(gè)就是今天不一樣,家長(zhǎng)們也跟著做了,也許這種氛圍被感染了這園天真活潑的孩子們。

  做完早操,我們帶孩子進(jìn)教室,家長(zhǎng)留在大廳聽(tīng)園長(zhǎng)講話(huà)和觀看我們幼兒一個(gè)學(xué)期的成長(zhǎng)足跡視頻。半個(gè)小時(shí)之后,各班家長(zhǎng)進(jìn)入教室。

  活動(dòng)開(kāi)始我跟家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹了自己所擔(dān)任的責(zé)任和做法,雖然從教多年,站在上面還是有點(diǎn)緊張,聲音發(fā)抖,真的要加強(qiáng)鍛揀呀!接著曾老師講了我園的教育宗旨、目標(biāo),讓家長(zhǎng)真心的感到我們這樣做真的是為孩子終身受益打好基石。

  活動(dòng)第二個(gè)環(huán)節(jié),成果匯報(bào)背誦笠翁對(duì)韻,要求小朋友到別家長(zhǎng)面前背誦,由家長(zhǎng)隨便挑一篇給孩子背。看這些孩子背的真不錯(cuò),有精氣神,從這里可以看出背經(jīng)典可以增長(zhǎng)孩子的自信,強(qiáng)化孩子的記憶力,更是培養(yǎng)孩子定力的催化劑,背經(jīng)典將成為孩子終身受益的一門(mén)學(xué)科。

  進(jìn)入識(shí)字游戲,小賴(lài)?yán)蠋熌弥挚ǎ怪、順著、躺著從各個(gè)角度讓孩子以最快速度認(rèn)出來(lái),最先說(shuō)出者,可以摸獎(jiǎng)品一份,每個(gè)小朋友聚精會(huì)神地盯著小賴(lài)?yán)蠋熓掷锏淖挚,生怕被落后,領(lǐng)不上獎(jiǎng)品,那種爭(zhēng)分奪秒的場(chǎng)面,沒(méi)身臨其境,根本享受不到樂(lè)趣。

  為了讓每個(gè)孩子都得獎(jiǎng)品,得到成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)!唱歌、律動(dòng)自愿舉手,由于大部分孩子涌躍參加,舉行了一個(gè)大合唱家長(zhǎng)們看見(jiàn)自家寶寶那樣出色,個(gè)個(gè)都眉開(kāi)眼笑,而寶寶們得到了獎(jiǎng)品又很開(kāi)心。唯有陳致遠(yuǎn)寶寶獎(jiǎng)品比較少,還有一個(gè)律動(dòng)就鼓勵(lì)他這臺(tái)表演,在一片掌聲中完整的把律動(dòng)做完了,當(dāng)拿到獎(jiǎng)品時(shí)嘴巴笑得合不攏。

  第三個(gè)環(huán)節(jié)親子小游戲搶凳子,讓家長(zhǎng)回到了童年的時(shí)代,和孩子們一起分享的童年時(shí)代的快樂(lè),在歡快的音樂(lè)中看著他們開(kāi)心的玩著樂(lè)著,似乎真的回到了童年。在新年的祝福中,在歡快的音樂(lè)中,教室里笑聲蕩漾,其樂(lè)融融。

  活動(dòng)的最后,孩子們得到了很多獎(jiǎng)品和吃的,家長(zhǎng)們也得到了幼兒園的厚禮,每一張臉都沉浸在幸福之中。我們xx一班的活動(dòng),能這樣層層遞進(jìn),環(huán)環(huán)相扣,取得圓滿(mǎn)成功還得感恩xx老師,正因?yàn)橛兴芰康母冻,孩子、家長(zhǎng)和我享受到無(wú)比的快樂(lè),得到了新年最好的禮物。

慶元旦主題活動(dòng)總結(jié)10

  為了使家長(zhǎng)更好的了解本學(xué)期孩子在幼兒園中的學(xué)習(xí)、生活情況,更多的了解孩子成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴進(jìn)步,促進(jìn)家園溝通,分享孩子們成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴快樂(lè),展示幼兒園素質(zhì)教育的新成果,20xx年1月12日,xx幼兒園舉行迎新年匯報(bào)演出活動(dòng)。

  上午9時(shí)許,隨著歡快的音樂(lè)聲,xx幼兒園迎新年匯報(bào)演出正式開(kāi)始了。本次活動(dòng)節(jié)目形式多樣,內(nèi)容豐富新穎,通過(guò)表演唱、兒童劇、詩(shī)歌朗誦、律動(dòng)操、作品集等向廣大家長(zhǎng)展示一學(xué)期以來(lái)幼兒在健康、語(yǔ)言、藝術(shù)等方面的發(fā)展與收獲。孩子們俏皮的動(dòng)作,自信的笑容,稚嫩的歌聲,優(yōu)美的舞姿,入神的表演不時(shí)博得家長(zhǎng)們陣陣熱烈的掌聲和笑聲,家長(zhǎng)們也不時(shí)積極參與到孩子們的活動(dòng)中,將活動(dòng)推向了高潮。一部部手機(jī)記錄下了一個(gè)個(gè)生動(dòng)難忘時(shí)刻,撲捉了孩子們最絢爛的瞬間?吹胶⒆觽兊某砷L(zhǎng),家長(zhǎng)們露出了欣慰幸福的笑容,并鼓勵(lì)孩子在以后的生活中再接再厲,更加健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  此次活動(dòng)不僅向家長(zhǎng)們展示了孩子們的才藝和自信,同時(shí),家長(zhǎng)也感受到孩子們成長(zhǎng)的快樂(lè),增強(qiáng)了親子間的情感,有效促進(jìn)了家園合作,更是幼兒園辦園成果的一次檢驗(yàn)和展示。

慶元旦主題活動(dòng)總結(jié)11

  一、準(zhǔn)備工作

  此次活動(dòng)的計(jì)劃早在x月底就已經(jīng)公布,在積極的做好了初步的計(jì)劃和準(zhǔn)備之后。我們就開(kāi)始為這次的活動(dòng)準(zhǔn)備舞蹈和表演排練。在各班老師的準(zhǔn)備和排練下,每個(gè)班級(jí)都準(zhǔn)備了各具特色的元旦表演。從合唱、舞蹈、到小品、話(huà)劇……各個(gè)班級(jí)的老師們可謂是各顯其能,積極的發(fā)揮了幼兒們的表演天賦。

  而在排練方面,幼兒們也展現(xiàn)出了優(yōu)秀的自我管理和團(tuán)隊(duì)意識(shí),能積極的跟著老師的引導(dǎo),順利的完成節(jié)目的準(zhǔn)備,并樂(lè)在其中,這也是我們?cè)诮逃先〉玫膬?yōu)秀成果。

  二、活動(dòng)開(kāi)始

  在元旦活動(dòng)當(dāng)天,我們?nèi)w老師積極熱情的引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)們?nèi)雸@,并由xxx園長(zhǎng)和各位班主任老師進(jìn)行了發(fā)言互動(dòng)后,正式開(kāi)展了這次的活動(dòng)。

  在活動(dòng)會(huì)場(chǎng),我們一個(gè)接一個(gè)表演不僅炒熱了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,也讓家長(zhǎng)們也躍躍欲試,甚至有家長(zhǎng)申請(qǐng)親自上臺(tái),為我們帶來(lái)了優(yōu)秀的表演活動(dòng)。

  此外,除了豐富的節(jié)目活動(dòng),我們食堂,還為大家準(zhǔn)備了豐盛的餐點(diǎn)和飲料,讓大家在一邊欣賞精彩節(jié)目的同時(shí),也能和幼兒們一起享受美食,享受元旦這種團(tuán)聚在一起的快樂(lè)。

  三、活動(dòng)的不足

  反思活動(dòng)情況,第一個(gè)不足在準(zhǔn)備方面。經(jīng)過(guò)很多家長(zhǎng)的反饋,我們盡管得到了不少的夸贊,但也收獲了很多的建議。如在餐飲保溫,以及現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù),我們都沒(méi)能做全面;顒(dòng)現(xiàn)場(chǎng)較為混亂。這是非常不應(yīng)該的。

  吸取這次的教訓(xùn),我們會(huì)在這今后的活動(dòng)上,積極考慮現(xiàn)場(chǎng)的情況以及幼兒們的飲食等各種問(wèn)題,讓下一次的校園活動(dòng),能舉行的更加快樂(lè)、健康、安全!

  總而言之,此次的元旦文藝匯演圓滿(mǎn)結(jié)束,希望在新的一年里,幼兒們能健康成長(zhǎng),快樂(lè)學(xué)習(xí),祝愿xxx幼兒園越辦越好!

慶元旦主題活動(dòng)總結(jié)12

  伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至,時(shí)光的年輪又在歲月長(zhǎng)河中留下了一道別樣的印痕。為給在園幼兒提供一個(gè)感知傳統(tǒng)節(jié)日氛圍,感受親情陪伴快樂(lè)的機(jī)會(huì)和平臺(tái),同時(shí)也為響應(yīng)上級(jí)勤儉、綠色過(guò)節(jié),滿(mǎn)足全體教職工凝心聚力、享受文化娛樂(lè)的要求,20xx年12月29日下午和傍晚,xx幼兒園分別舉辦20xx慶元旦親子、教職工聯(lián)誼會(huì)。

  紅紅的鑼鼓,五彩斑斕的氣球,絢麗的中國(guó)彩繩,透露出濃濃的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍,孩子們?cè)诩覉@的精心準(zhǔn)備中,樂(lè)享跨年的喜悅。

  在各班老師和家委會(huì)的精心準(zhǔn)備下,20xx喜迎元旦親子聯(lián)誼會(huì)順利進(jìn)行。一張張可愛(ài)的笑臉,洋溢著孩子們?nèi)缁▋喊愕男腋r(shí)光;一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目,彰顯著家長(zhǎng)們?nèi)珀?yáng)光般的愛(ài)子之心;一份份精心的禮物,透露著老師們?nèi)缬曷栋愕膱@丁之愛(ài)。

  為表彰家長(zhǎng)一年來(lái)對(duì)幼兒園和班級(jí)工作的理解支持,一張紅彤彤的“優(yōu)秀家長(zhǎng)”獎(jiǎng)狀,詮釋著教育要懂法、有法、還要得法的科學(xué)育兒之舉。

  夕陽(yáng)西照,落日余暉映紅了天邊的彩霞,好一份祥樂(lè)年華。送走了幼兒和家長(zhǎng),老師們不辭辛勞,又開(kāi)始為接下來(lái)的教職工聯(lián)誼活動(dòng)做準(zhǔn)備。本次的教職工聯(lián)誼會(huì),在朱保中心幼兒園三樓會(huì)議室舉行。熟悉的同事,風(fēng)格各異的節(jié)目,精準(zhǔn)到位的表情動(dòng)作,驅(qū)散了冬日里的凜冽寒風(fēng)。其樂(lè)融融的和諧氛圍,象征著朱保中心幼兒園全體教職工團(tuán)結(jié)一心、凝心聚力、奮發(fā)進(jìn)取的園風(fēng)園貌。

  《紅火中國(guó)年》拉開(kāi)了教職工聯(lián)誼會(huì)的序幕,小品《搞笑新聞》,展示了老師們可愛(ài)、幽默的一面,《火火火》將節(jié)目推向高潮,《三句半我的幼兒園》,訴說(shuō)著20xx,我們幼兒園的四季故事,保安爺爺?shù)膹V場(chǎng)舞《山里人樂(lè)的好瀟灑》,沒(méi)點(diǎn)特長(zhǎng),還真不敢稱(chēng)幼兒園的“保安爺爺”,旗袍秀《女人花》,顯示別樣的幼師風(fēng)采,緊繃安全之弦,共唱《生命至上》。

  家園同慶,喜迎元旦20xx慶元旦聯(lián)誼活動(dòng)在《明天會(huì)更好》中落下帷幕。站在年輪的轉(zhuǎn)向站,前方有險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实牵胺揭灿忻烂畹乃{(lán)圖等待我們?nèi)ッ枥L。期待20xx,在憧憬中我們攜手前行,團(tuán)結(jié)一致,再創(chuàng)朱保中心園20xx新佳績(jī)!

慶元旦主題活動(dòng)總結(jié)13

  按照在全鄉(xiāng)開(kāi)展“慶元旦、迎新春”文體健身活動(dòng)的通知要求,我鄉(xiāng)以活躍群眾文化體育生活、增強(qiáng)全民體質(zhì)為目標(biāo),開(kāi)展了文藝匯演、球類(lèi)比賽、棋類(lèi)比賽以及文化科普知識(shí)宣傳等一系列文化體育活動(dòng),進(jìn)一步促進(jìn)了全鄉(xiāng)各民族之間的交流,提高了全鄉(xiāng)精神文明建設(shè)整體水平,為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)I造了一個(gè)良好的社會(huì)輿論氛圍,現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:

  一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確;顒(dòng)的順利開(kāi)展。

  開(kāi)展全民健身活動(dòng),是豐富農(nóng)牧民群眾文化體育生活、增強(qiáng)人民體質(zhì)的有效途徑,也是優(yōu)化“三個(gè)環(huán)境”、提高全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)水平的有效舉措。鄉(xiāng)上高度重視此項(xiàng)工作,印發(fā)了具體的安排意見(jiàn),明確了活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容。同時(shí),成立了以鄉(xiāng)長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管副書(shū)記、副鄉(xiāng)長(zhǎng)為副組長(zhǎng),鄉(xiāng)文化、團(tuán)委、學(xué)區(qū)、司法負(fù)責(zé)人及村委會(huì)主任等為成員的健身系列活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、指揮開(kāi)展活動(dòng)期間的各項(xiàng)工作,為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。

  二、加強(qiáng)宣傳,層層發(fā)動(dòng),提高農(nóng)牧民群眾參加健身系列活動(dòng)的積極性。

  濾布群眾參與程度直接關(guān)系到活動(dòng)開(kāi)展效果的好與壞。在開(kāi)展活動(dòng)期間,我鄉(xiāng)圍繞“全民健身,重在參與”這一宗旨,廣泛深入地開(kāi)展了活動(dòng)宣傳。通過(guò)召開(kāi)會(huì)議、廣播等形式,深入宣傳開(kāi)展活動(dòng)的娛樂(lè)性、重要性,營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍,使健身活動(dòng)做到家喻戶(hù)曉、人人皆知,從而有效的提高了群眾參與健身活動(dòng)的積極性、熱情性。據(jù)統(tǒng)計(jì),此次活動(dòng)期間,參與群眾達(dá)2600人(次),參與面達(dá)到了60%。

  三、突出主題,精心組織,全面開(kāi)展各項(xiàng)文體活動(dòng)。

  我鄉(xiāng)圍繞“生活奔小康,身體要健康”這一活動(dòng)主題,開(kāi)展了文藝匯演、球棋類(lèi)比賽、科普知識(shí)咨詢(xún)宣傳等一系列內(nèi)容豐富多彩的文體活動(dòng)。一是在“元旦”來(lái)臨之際,由學(xué)區(qū)、鄉(xiāng)團(tuán)委負(fù)責(zé),以村為單位,在各學(xué)校舉辦了文藝匯演,豐富了青少年的精神文化生活,提高了青少年團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。二是開(kāi)展了籃球比賽。共組建參賽隊(duì)伍8支,本著“友誼第一,比賽第二”的原則,在榨油廠(chǎng)籃球場(chǎng)進(jìn)行了為期三天的`籃球比賽,決出了冠、亞軍,分別給予了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。三是開(kāi)展了棋類(lèi)比賽。分象棋、跳棋兩個(gè)項(xiàng)目,經(jīng)過(guò)預(yù)賽和決賽的激勵(lì)爭(zhēng)戰(zhàn),對(duì)表現(xiàn)突出的前三名進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。四是開(kāi)展了文體科普知識(shí)宣傳及健康咨詢(xún)活動(dòng)。在文藝匯演期間,由鄉(xiāng)衛(wèi)生院、文化站負(fù)責(zé),開(kāi)展了農(nóng)牧民體育科普知識(shí)宣傳及身心健康咨詢(xún)活動(dòng),提高了全民體育健身的積極性。

  四、發(fā)揮效益,長(zhǎng)抓不懈,促進(jìn)全民健身活動(dòng)的長(zhǎng)足發(fā)展。

  通過(guò)近兩個(gè)多月的活動(dòng),進(jìn)一步挖掘和弘揚(yáng)了各民族傳統(tǒng)文化、體育項(xiàng)目和文化體育活動(dòng),豐富了群眾的精神文化生活,提高全鄉(xiāng)農(nóng)牧民體育健身的積極性,同時(shí),也促進(jìn)了全鄉(xiāng)各民族之間的交流,為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了良好的社會(huì)氛圍。在今后的工作中,我們將通過(guò)政府支持引導(dǎo),群眾參與支持,進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村體育場(chǎng)地等基調(diào)設(shè)施建設(shè)力度,引導(dǎo)農(nóng)牧民群眾積極開(kāi)展體育健身活動(dòng),構(gòu)建起全民健身服務(wù)體系,促進(jìn)我鄉(xiāng)全民健身活動(dòng)的長(zhǎng)足發(fā)展。

慶元旦主題活動(dòng)總結(jié)14

  xx月xx日幼兒園到處洋溢著喜迎新年的節(jié)日氣氛,我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與到活動(dòng)中來(lái),和孩子們一起唱歌、游戲,重溫童年的快樂(lè),一起制作自助餐活動(dòng),體驗(yàn)互動(dòng)交流的樂(lè)趣;顒(dòng)給我們帶來(lái)了快樂(lè),同樣也讓我們有所感悟。

  一、活動(dòng)前的準(zhǔn)備

  為了配合本次活動(dòng)的開(kāi)展,我們提前選好班級(jí)大合唱的歌曲,并通知家長(zhǎng)配合老師為孩子準(zhǔn)備好表演所穿的服裝,老師制作表演的道具,然后通過(guò)班級(jí)論壇和幼兒成長(zhǎng)檔案,向家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容及班級(jí)活動(dòng)的策劃和配合情況,如大合唱《小星星》的歌詞及演唱方式,并請(qǐng)家長(zhǎng)在家和孩子一起學(xué)唱,也可利用接孩子時(shí)間和孩子一起練習(xí)。又如自助餐活動(dòng)中開(kāi)展《水果拼盤(pán)大賽》,請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起現(xiàn)場(chǎng)制作,提示家長(zhǎng)可提前通過(guò)上網(wǎng)、相關(guān)書(shū)籍、向別人請(qǐng)教等方式提前構(gòu)思好自己的創(chuàng)意,結(jié)合迎新年活動(dòng)為自己的拼盤(pán)取一個(gè)有意義的名字;顒(dòng)當(dāng)天請(qǐng)家長(zhǎng)自備材料,如帶來(lái)自己所需要的不同水果(較大的水果可帶所需要的部分)、水果刀、可擺放的大果盤(pán)、吃水果的叉子(大人、孩子用)等。請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)配合購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需物品。

  二、活動(dòng)的開(kāi)展

  首先是參加大合唱活動(dòng)。幼兒園搭建了漂亮的舞臺(tái),大家按照班級(jí)劃分的場(chǎng)地圍做觀看;顒(dòng)當(dāng)天我請(qǐng)家長(zhǎng)8點(diǎn)鐘提前到班級(jí)進(jìn)行彩排,之前還沒(méi)有在一起排練過(guò),所以大家先排好演唱的隊(duì)形,然后伴隨音樂(lè)家長(zhǎng)和孩子配合練習(xí)演唱歌曲,能隨節(jié)奏自然搖動(dòng)手中的“小星星”,并熟悉在歌曲的間奏時(shí)要揮動(dòng)手中的“小星星”等表演方式。演出開(kāi)始了,我班第十二個(gè)表演,我們提前整好隊(duì)伍,可當(dāng)我們?nèi)ズ驁?chǎng)時(shí),還是晚了,別的班只好頂替我們先表演了,這是我們今后應(yīng)該接受的教訓(xùn),候場(chǎng)要及時(shí)不能失誤。我們表演的大合唱《小星星》,樂(lè)怡小朋友是小指揮,舞臺(tái)上的她能較好地按節(jié)奏自然地打拍子指揮大家演唱,家長(zhǎng)和小朋友也能較好地配合完成演唱。

  接著,老師組織大家在操場(chǎng)上做親子游戲《丟手絹》,根據(jù)人數(shù),我們組織幼兒和家長(zhǎng)一起圍成了兩個(gè)大圓圈做游戲。在“丟,丟,丟手絹!钡母杪曋形覀冮_(kāi)始了游戲,我把手絹悄悄地丟給你,你揀起手絹快速地追趕我,沒(méi)有追到表演個(gè)節(jié)目吧!游戲中不分你我,歡聲笑語(yǔ)不斷,家長(zhǎng)們仿佛回到了童年,體驗(yàn)到童年的樂(lè)趣,孩子們更是開(kāi)心,當(dāng)老師宣布游戲結(jié)束是還意猶為盡呢!

  回到教室,自助餐活動(dòng)開(kāi)始了!大家一起動(dòng)手將桌子沿教室四周擺開(kāi),本次班級(jí)的自助餐活動(dòng)重點(diǎn)圍繞請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起現(xiàn)場(chǎng)制作“水果拼盤(pán)”。從現(xiàn)場(chǎng)來(lái)看許多家長(zhǎng)都是有備而來(lái),他們按照自己的構(gòu)思,結(jié)合水果的形狀、顏色,或是切、或是剝,和孩子一起往帶來(lái)的果盤(pán)里仔細(xì)地?cái)[放水果,一個(gè)個(gè)富有創(chuàng)意的水果拼盤(pán)呈現(xiàn)人們面前,讓人拍手叫絕,如陳弛家庭的作品,用火龍果做花心,西瓜瓤切塊后圍成圓形大花瓣,花瓣間放上用橘子做成的小花、桂圓做點(diǎn)綴,造型喜慶紅火。老師請(qǐng)他們給自己的果盤(pán)起一個(gè)有意義的名字,然后寫(xiě)在老師制作的“蘋(píng)果標(biāo)簽”上,并寫(xiě)上孩子學(xué)號(hào),貼在盤(pán)子邊緣,瞧,有的叫花好月圓、有的取名為繁花是景;有的叫期望等;顒(dòng)中也可看出有個(gè)別家長(zhǎng)沒(méi)有做好準(zhǔn)備,或不夠重視,帶來(lái)的水果單一,開(kāi)始只是將水果隨便擺一擺,造型簡(jiǎn)單,后其他家長(zhǎng)的作品啟發(fā)下,也有所改進(jìn)。

  評(píng)比活動(dòng)開(kāi)始了,這是相互交流和學(xué)習(xí)的過(guò)程,每位家庭在選票上寫(xiě)上認(rèn)為最好的三個(gè)家庭,通過(guò)唱票的形式,評(píng)選出一等獎(jiǎng)五名、二等獎(jiǎng)10名,其余是三等獎(jiǎng),分別頒發(fā)不同禮物,以致鼓勵(lì)。最后大家開(kāi)心地分享提供的食物和相互品嘗制作的水果。

  三、幾點(diǎn)體會(huì)

  在活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中,教師要提前做好各項(xiàng)充分準(zhǔn)備,這樣才能確;顒(dòng)的順利開(kāi)展,還要讓家長(zhǎng)了解活動(dòng)的意圖,班級(jí)活動(dòng)的策劃情況,并有針對(duì)性引導(dǎo)家長(zhǎng)如何配合老師,這樣才能引起家長(zhǎng)的重視,通過(guò)他們的積極配合,使班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色。

慶元旦主題活動(dòng)總結(jié)15

  我們幼兒園舉行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動(dòng),為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日,我們?cè)缇烷_(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間排練節(jié)目。為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng),我們結(jié)合教材及行為習(xí)慣培養(yǎng)方面編排了許多精彩的節(jié)目和親子游戲。本次活動(dòng)迎合了家長(zhǎng)的需求,體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步,受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

  一、環(huán)境布置

  活動(dòng)前夕,我與穆老師對(duì)室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行了精心布置,大紅“福”字掛上墻,各色氣球隨風(fēng)舞動(dòng)以及具有民間風(fēng)味的彩色剪紙,處處洋溢著喜慶祥和的氣氛,家長(zhǎng)和孩子們一進(jìn)門(mén),都不由自主的發(fā)出贊嘆:“啊,過(guò)年了”。

  二、早點(diǎn)活動(dòng)

  早點(diǎn)活動(dòng)中,孩子們?cè)诶蠋煹慕M織下有秩序的洗手、排隊(duì)、端早點(diǎn),今天孩子們表現(xiàn)的都很棒,沒(méi)有一個(gè)孩子把早點(diǎn)撒在桌上、地上。家長(zhǎng)們看到這些平時(shí)在家衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小皇帝們竟能自己獨(dú)立的把飯吃干凈時(shí),都覺(jué)得非常驚喜,不由自主的夸獎(jiǎng)孩子:“寶貝,真棒!”一位媽媽在反饋中寫(xiě)到:真不敢相信,孩子入園才三個(gè)多月竟有如此大的進(jìn)步,以前在家,都是他奶奶哄著喂老半天,今天在幼兒園,我覺(jué)得孩子好象長(zhǎng)大了很多。

  三、節(jié)目表演

  九點(diǎn)左右,家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中,正式拉開(kāi)序幕。我們首先向家長(zhǎng)們展示了《過(guò)新年》主題活動(dòng)中的兒歌及歌曲,有《雪娃娃》《我們不怕冷》《長(zhǎng)大一歲了》及《玩具進(jìn)行曲》《走路》等舞蹈表演,孩子們那天真的笑容和甜甜的話(huà)語(yǔ),時(shí)不時(shí)的贏得家長(zhǎng)們熱烈的掌聲。另外,我們還設(shè)計(jì)了寶寶與家長(zhǎng)同跳《新年舞》的環(huán)節(jié),在歡快的音樂(lè)聲中,孩子們與爸爸媽媽手牽手翩翩起舞,整個(gè)活動(dòng)室內(nèi)歌聲、笑聲連成一片,使我們感受到了新年的快樂(lè)與成長(zhǎng)的喜悅!

  四、親子游戲

  為了讓家長(zhǎng)們真實(shí)的看到孩子的進(jìn)步,本次活動(dòng)中我們?cè)O(shè)計(jì)了體現(xiàn)自立能力方面的游戲:“穿鞋比賽”,家長(zhǎng)們對(duì)孩子的表現(xiàn)非常滿(mǎn)意,給予了熱情的鼓勵(lì)和高度評(píng)價(jià),孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。

  五、共制巨幅賀卡

  為了體現(xiàn)孩子們?cè)谑止し矫娴倪M(jìn)步,也是為孩子們?cè)谟變簣@渡過(guò)的第一個(gè)元旦做個(gè)紀(jì)念,我們組織家長(zhǎng)與幼兒共同裝飾完成巨幅賀卡“20xx,新年快樂(lè)”,家長(zhǎng)與孩子分工合作,有的團(tuán)紙球,有的粘貼,活動(dòng)中家長(zhǎng)們看到了孩子的進(jìn)步,感受到了孩子們沉浸于創(chuàng)作活動(dòng)中的喜悅,不由為老師的創(chuàng)意發(fā)出贊嘆。

  歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快,離園的時(shí)間到了,為了給孩子們留下一個(gè)美好的回憶,我們組織家長(zhǎng)與孩子們?cè)诨顒?dòng)室前合影留念,看到家長(zhǎng)們滿(mǎn)意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)生機(jī),充滿(mǎn)激情。而家長(zhǎng)留言所表達(dá)的諸多建議,又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。

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