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關(guān)于生活的作文

學(xué)校的生活作文

時(shí)間:2022-12-01 10:42:34 關(guān)于生活的作文 我要投稿

學(xué)校的生活作文(通用15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的學(xué)校的生活作文,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校的生活作文(通用15篇)

學(xué)校的生活作文1

  盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,考試的腳步近了。完成了一學(xué)期的學(xué)習(xí),不知校園給了我多少歡樂與微笑。

  風(fēng)飄飄水蕩蕩,撣撣身上的素衣風(fēng)塵,駕起一葉扁舟,映者朝霞,來到考試的戰(zhàn)場(chǎng)。試前,在校園走走,好象那些隆冬盛開的花朵在向我歡笑。一陣花香飄來,我與她撞了個(gè)滿懷,那響氣真清爽,那香氣撲鼻而來真清爽。

  古人云:“一葉落而知天下秋!笔堑,或許你還沉醉在夏天的陽光里,或許你還不經(jīng)意的,秋天已走進(jìn)了你,你也走進(jìn)了秋天。雖然現(xiàn)在是隆冬,但臨考前的校園里的一草一木仿佛把我引進(jìn)了秋那碩果累累的季節(jié),仿佛預(yù)示著我的考試成功。

  是的,牛,從春播到秋收,從夏種到冬荊,從未從未停歇過;背朝吃的烈日,頭頂凜冽的寒風(fēng),從未退縮過;飲的河塘水,嚼的是草禾秸,從未計(jì)較過;從滿天星斗的凌晨到遍地夕煙的黃昏,忙了一季又一季,干了一年又一年,從未居過功;最后肉供食用,皮供造革,角雕刻,從未吝惜過。我也像牛一樣,已經(jīng)忙了了,也該上收獲的時(shí)候了。學(xué)校,校園。她以特殊的方式向我致意,想我祝賀。

  學(xué)習(xí)大艱辛的,而考試則是測(cè)驗(yàn)?zāi)愕氖斋@的,而校園用她特殊的方法向我祝福是無法取代的。她讓我信心滿滿,讓我登上航船,到達(dá)勝利的彼岸。

  在一次考試中,她會(huì)讓我知道自己的不足,知道自己的光芒,讓自己在成功之路上勇往直前。

學(xué)校的生活作文2

  跟我同班的同學(xué),每個(gè)人都知道我是一個(gè)很容易在狀況外的人,老師在提醒我大小事時(shí),也都很害怕我根本沒有聽進(jìn)去,常常我連老師在問問題的時(shí),我都不知道老師在問我什么,在分組討論時(shí),我的組員都會(huì)因?yàn)槲叶械绞值睦_,我常覺得自己分到哪一組,就是害了哪一組,所以我的小組大部份都是墊底,老師常常問我要不要自己一組。

  有一些老師知道我的狀況,所以都會(huì)跟論要怎么樣改進(jìn)自己,不要一直狀況外或整天都迷迷糊糊的,不然遲早會(huì)惹一堆人生氣,像是平常的好朋友分到跟我同一組時(shí),往往很開心,但是過了不久卻因?yàn)楦乙唤M而非常得生氣,我唯一的用處,就只有成績(jī)比他們好而已了,或許我真應(yīng)該自己一組,表現(xiàn)才可以比較好。

  在經(jīng)過幾學(xué)期的分組討論,我發(fā)現(xiàn),自己雖然可以幫組員想一些難題,但是如果沒有領(lǐng)導(dǎo)者,我的才能便不能展露出來,可惜的是,老師會(huì)將組長(zhǎng)這個(gè)責(zé)任,交給成績(jī)好的人,因此我每次都只能當(dāng)組長(zhǎng),而且有領(lǐng)導(dǎo)能力的人大部分也是成績(jī)不錯(cuò)的人,剩下當(dāng)組員的人,都沒什么領(lǐng)導(dǎo)的能力,這就是為什么換到哪一組,我都只能墊底的可能。

  但是最近我分組分到了一個(gè)很不錯(cuò)的組員,真不知道,他到底有沒有機(jī)會(huì),讓我逃離一直墊底的命運(yùn),可能只能希望他成功了。

學(xué)校的生活作文3

  幸福是什么?我理解幸福就是快樂,幸福就是有人關(guān)心有人愛護(hù)。我每天多姿多彩的學(xué)校生活就是幸福的,老師和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起游戲,我感到時(shí)時(shí)處處都充滿了幸福的感覺!

  我們的課堂上總是充滿笑聲。記得有一次上數(shù)學(xué)課,老師問同學(xué)們:人民幣上的毛澤東是誰呀?有同學(xué)回答:“毛澤東是祖先!薄肮,哈,哈”同學(xué)們哄堂大笑,我笑得肚子都疼了。老師也禁不住笑出了聲,她并沒有責(zé)怪答錯(cuò)的同學(xué),而是耐心地給大家講解。使我們?cè)谛β曋姓莆樟酥R(shí)。

  有時(shí)我們犯錯(cuò),老師也會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們。但是我知道那是她關(guān)心我們,想讓我們盡快懂得道理,掌握知識(shí)。

  我們的課外活動(dòng)同樣是趣味盎然。每天早鍛煉,老師會(huì)帶著全班同學(xué)玩“切西瓜”,有的同學(xué)當(dāng)“西瓜”,有的同學(xué)當(dāng)“切瓜人”,我們一起奔跑,互相追逐,真開心!

  學(xué)校里老師關(guān)心愛護(hù)我們,培養(yǎng)教育我們,同學(xué)們也相互友愛互相幫助。

  一次上體育課時(shí),我不小心摔了一跤,手臂摔破了。同學(xué)們爭(zhēng)著陪我去醫(yī)務(wù)室處理傷口。得到了同學(xué)的幫助,我感覺很幸福。

  在幸福和快樂的學(xué)校生活中,我不斷成長(zhǎng),更加懂事,不僅學(xué)會(huì)了許多知識(shí),身體也越來越棒了。

學(xué)校的生活作文4

  每天都有布置不完的作業(yè),接二連三的訓(xùn)斥,不知道何時(shí)會(huì)到來的單詞抽查,還有那一起風(fēng),就漫天泥沙的操場(chǎng),這就是我現(xiàn)實(shí)中的學(xué)校生活,但我想象中的學(xué)校生活是這樣的。

  早晨,我們迎著太陽,伴著花香,走進(jìn)學(xué)校,不用畏懼家庭作業(yè)可能做錯(cuò)了而被老師批評(píng),不用畏懼今天的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成放學(xué)后被留校,更不用畏懼在操場(chǎng)跑完步后滿身的泥土灰塵,只是一心一意的學(xué)著自己渴望的知識(shí),不用老師的逼迫,監(jiān)管,同學(xué)們都能自己做到自覺,就算有個(gè)別同學(xué)不想學(xué)習(xí),看著其他同學(xué)努力奮進(jìn),也不好意思再頹廢下去了,就這樣你帶動(dòng)我,我?guī)椭,互相學(xué)習(xí),互相進(jìn)步,有不懂的問題,一個(gè)人提出來,一群人幫著探討解答,不會(huì)因?yàn)楹ε聞e人超過自己,就藏著掖著,不肯幫住別人,更不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就與同學(xué)斤斤計(jì),較大吵大鬧。

  學(xué)校還經(jīng)常舉辦各種各樣的活動(dòng),例如文藝匯演,征文比賽,跳繩比賽,野炊活動(dòng),籃球大賽等等,能讓每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮出自己的長(zhǎng)處,找到自己的特長(zhǎng),而不是一味的要求學(xué)生死讀書,只重視考試后的成績(jī),舉辦的活動(dòng),大家也會(huì)積極響應(yīng),認(rèn)真對(duì)待,而不會(huì)因?yàn)槟懬幼员埃肋h(yuǎn)躲在班級(jí)隊(duì)伍的后面,就算比賽輸了,同學(xué)們也只會(huì)互相加油打氣,決不會(huì)出現(xiàn)相互埋怨的現(xiàn)象。

  校園里一片生機(jī)勃勃,朗朗書聲不時(shí)地響起,歡笑嬉戲的場(chǎng)面總能映入眼簾,這就是我想象中的學(xué)校生活。

學(xué)校的生活作文5

  小學(xué)生活里最的一天。

  在畢業(yè)后,我的腦海里常常會(huì)浮現(xiàn)出,往日在小學(xué)的生活。使我最難忘的就是那一天。

  記得那天是星期二,是我們班主任的生日。大家湊了一筆錢,買了一個(gè)大蛋糕,準(zhǔn)備給老師一個(gè)驚喜?墒俏覀兊呐e動(dòng)被領(lǐng)導(dǎo)知道了,給老師添了不少麻煩,可是生日會(huì)還是在放學(xué)后舉行了。

  正要開始時(shí),室外卻下起了大雨,可是絲毫沒有影響到我們。班干部叫大家把窗簾拉上,關(guān)了燈。接著老師把蠟燭點(diǎn)上了,在我們唱完了生日歌后,老師切開了蛋糕,給同學(xué)們一人發(fā)了一塊。我用手指蘸了一點(diǎn)嘗了嘗,真甜。正當(dāng)我享受著美味時(shí),一塊“不明飛行物”砸在了我的臉上。我一看居然是蛋糕,我還沒來得急發(fā)火,另一塊“飛行物”又砸在我的臉上。我一看,同學(xué)們都“互動(dòng)”了起來,你拿一塊扔我,我拿一塊扔你。我也拿了一小塊蛋糕,我想該扔誰呢?這時(shí)我看到小豬正在笑別人,我想好機(jī)會(huì),便叫到“豬八戒”。他一頭,我手中的蛋糕正好砸在他頭上。我一看到他的狼狽樣,我就“仰天長(zhǎng)笑”起來,誰知道這時(shí),一個(gè)男同學(xué)把手上的奶油全弄在我的臉上,給我做了個(gè)“面膜”,我真是“欲苦無淚”呀!我剛把“面膜”弄干凈,就聽見有人叫我,我剛一回頭,另一個(gè)人的蛋糕也砸在了我的臉上。

  經(jīng)過一翻激烈的角逐,全班被奶油抹得最殘的四個(gè)人里,居然有我,可能是因?yàn)槲移綍r(shí)得罪了太多人吧!

學(xué)校的生活作文6

  我是一個(gè)初三的學(xué)生,現(xiàn)在我來給你們講講一個(gè)普通學(xué)校的普通班級(jí)的學(xué)生日常:

  初一的時(shí)候,上午四節(jié)課加一個(gè)早讀下午四節(jié)課。我才到班級(jí)的時(shí)候懵懵懂懂的,到后來我們開始慢慢認(rèn)識(shí),并且找到好朋友等等。

  這個(gè)時(shí)候的我們只知道玩,惱,不過我們慢慢的成熟了!

  初二的時(shí)候,上午還是四節(jié)課加一個(gè)早讀,不過比初一多十分鐘的課,我們慢慢的變成熟了,我們開始叛逆,開始拿手機(jī),慢慢的學(xué)壞。

  這個(gè)時(shí)候我們知道如何表達(dá)出來自己的情感!

  初三的時(shí)候,上午四節(jié)課加個(gè)早讀,不過比初二多了二十分鐘的課,我們中午都呆該學(xué)校,不能回家,于是我們?cè)黾釉S多煩惱了。

  這個(gè)時(shí)候我們慢慢的都不想上了,覺得沒什么意思了,上學(xué)還不如不上!

  這還是一個(gè)普通學(xué)校,這個(gè)普通學(xué)校都這個(gè)了,比這課更多的學(xué)校更多,這就是我們學(xué)生叛逆心理的一個(gè)原因。

  根本沒有玩的時(shí)間,家長(zhǎng),老師,學(xué)校還在逼住自己,學(xué)生XX也是因?yàn)檫@原因,家長(zhǎng),老師們應(yīng)該理解我們。

學(xué)校的生活作文7

  光陰似箭,日月如梭。一眨眼的時(shí)間,六年的小學(xué)生活就在我的身邊匆匆溜過。轉(zhuǎn)眼間,我踏入了中學(xué)的門欄,成為一位名副其實(shí)的初中生,才發(fā)現(xiàn)我自己長(zhǎng)大了。我很興奮,在新的學(xué)校里,有新的同學(xué),新的老師,新的課堂,一切的一切都是新的。

  新老師讓我最刻骨銘心的莫過于班主任——張老師。他整天非常嚴(yán)肅,好像大家都欠他錢似的。埋著那典型的“地中海”發(fā)型(就是中間沒頭發(fā),周圍有頭發(fā),簡(jiǎn)稱:禿頂),他的殺傷力是非常強(qiáng)大的,幾乎每一個(gè)在小學(xué)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)都被他震住了。溫文爾雅的生物老師,上課總是這么幽默,常常逗得我們笑不攏嘴,并讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)到知識(shí)。知識(shí)淵博的語文老師,嚴(yán)肅里又帶著幽默。每個(gè)老師都有他們的特色,讓人難以忘懷。

  新同學(xué)在七(二)班我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué),調(diào)皮搗蛋的小明(名字不好說),認(rèn)真學(xué)習(xí)的小紅………身材高大的體育委員小強(qiáng),熱心助人的舍長(zhǎng):小東,喜歡讀書的小靜。有許多的同學(xué)都讓我難忘,留下深刻的記憶。

  新感覺

  以前那個(gè)公認(rèn)的聰明的男孩,現(xiàn)在覺得自己在班里已經(jīng)很普遍了。陌生的一切,就連想努力,都有點(diǎn)力不從心了,腦子不夠用了,學(xué)科增多了,學(xué)習(xí)難度也加大了,各科老師的教學(xué)方法也有所不同。我們要盡快適應(yīng)初中的生活,盡快融進(jìn)新角色。初中的這三年是至關(guān)重要的,我們要把握好這三年的每一分每一秒,努力學(xué)習(xí),為自己而奮斗!

  我愛我的初中生活!

學(xué)校的生活作文8

  今天是周一,所以我早早地起床,吃完早餐,接著跳舞,唱著歌,高高興興的去上學(xué)了。

  走進(jìn)教室,我似乎進(jìn)了吵吵鬧鬧的大菜場(chǎng),沒有朗朗書聲。我們教室里,早自修的時(shí)候會(huì)分為三大門派,分別是補(bǔ)作王派,遲到大王派還有學(xué)霸門派,而我則是學(xué)霸門派的中級(jí)人物,叮鈴鈴,叮鈴鈴關(guān)門時(shí)間到了,遲到大王派的領(lǐng)導(dǎo)者才剛剛到呢,因?yàn)樗麄,我們班在學(xué)校里的分?jǐn)?shù)很低。早讀時(shí)間到了,我們學(xué)霸派的領(lǐng)導(dǎo)人物,也就是班長(zhǎng),也叫“夜殺千”開始用功了,只要“夜殺千”看到有誰在搞小動(dòng)作或是不好好看書,輕則骨折,重則粉身碎骨,超重則片甲不留。

  “午飯時(shí)間到了,請(qǐng)大家有序排好隊(duì)伍,到食堂吃飯!碑(dāng)千年老姚一說完,同學(xué)就一窩蜂的向食堂沖去,幾分鐘后,教室里便瞬間鴉雀無聲了。到了食堂,同學(xué)們立刻十分安份地坐在自己位置上,因?yàn)橹灰龊貌趴梢猿燥,這時(shí)小A已經(jīng)伸出一只腳,做好了萬全準(zhǔn)備,大廚一叫到他,他就立刻沖上去。

  “同學(xué)們,放學(xué)了,放學(xué)了!睆V播一放好,同學(xué)們就像風(fēng)一般沖出了校門,有的立刻就回家了,有的一直在學(xué)校門口買東西。

  學(xué)校生活真美好!

學(xué)校的生活作文9

  小青是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)很好的同學(xué)。上課的時(shí)候小青認(rèn)真聽講,老師叫他答問題,他也答得很快?荚嚪?jǐn)?shù)一直在全班前十名,默寫生字也全對(duì),字也寫得漂亮。家庭作業(yè)一直記得清清楚楚。下課的時(shí)候不象一些同學(xué)只光顧著玩,小青是先做好課間準(zhǔn)備,然后開開心心地玩,也不玩一些危險(xiǎn)的游戲。放學(xué)以后的第一件事是先做作業(yè),然后他會(huì)檢查一遍。星期二小青是值日生,做完值日再認(rèn)認(rèn)真真地讀書。而且他做值日很認(rèn)真的。到了放學(xué)的時(shí)候,小青沒有走,留下來做值日,做完值日他就背起書包回家了;氐郊,他很快地就把作業(yè)做完了,然后他就放心的玩了。

  星期三是口算比賽,小青得了第一名,,小青口算很厲害的,每次都得第一名,數(shù)學(xué)老師還叫他去年級(jí)里參加口算比賽,他得了第二名的好成績(jī),回家給爸爸媽媽看了獎(jiǎng)狀,爸爸媽媽高興的差點(diǎn)暈了,小青很開心,他把獎(jiǎng)狀放在專門放獎(jiǎng)狀的夾子里,數(shù)了數(shù),哇噻!已經(jīng)有17張獎(jiǎng)狀了,其中11張是數(shù)學(xué)的,6張是語文的。

  到了星期六星期天,小青開開心心地玩了很久很久!

學(xué)校的生活作文10

  清晨,我睜開雙眼,透過蚊帳看了一下鐘表上的時(shí)間,才6點(diǎn)32分呢,還早呢!我可以看一會(huì)兒書,我換好衣服,輕手輕腳地去開燈,然后抱起一本課外書,津津有味地看起來。不知不覺到了7點(diǎn)05分,媽媽起床了,讓我喝了一杯白開水,便刷牙洗臉去了,忙完事情后就送我去上學(xué)。

  學(xué)校早上的空氣是多么清新!多么美好!同學(xué)們匆匆的腳步聲,小鳥在枝頭歡樂的“嘰嘰”聲,風(fēng)吹過枝葉的“沙沙”聲……合成了校園里大自然的交響樂。

  我回到班里,我看到同學(xué)們有的看課外書,有的在收作業(yè),有的在更正錯(cuò)題,有的在朗讀。有幾個(gè)同學(xué)圍在某位同學(xué)的位置上,打聽了一下,原來是看尋寶記的漫畫書!盎粲决闳ゲ蝗コ栽绮脱?”黃語晴問我。“當(dāng)然去呀!等一下,我先把把作業(yè)本交給組長(zhǎng)。”我微笑著說。我把作業(yè)拿出來,心里想:“每位同學(xué)都養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣真好,不然組長(zhǎng)一個(gè)一個(gè)催,很辛苦,F(xiàn)在大家主動(dòng)交,組長(zhǎng)回來就直接收好拿下去辦公室交給老師多好!我們一邊聊天,一邊開開心心地去吃早餐。

  我喜歡學(xué)校早晨的生活。

學(xué)校的生活作文11

  時(shí)間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是小學(xué)一年級(jí)的小學(xué)生了。昨天那個(gè)整天纏著爸媽講故事的我已經(jīng)長(zhǎng)大了許多,董事了許多。每天起床鈴聲一響,我們會(huì)迅速起床,穿好衣服,折好被子,再到操場(chǎng)上集合,在老師的帶領(lǐng)下跑步和做操。

  還自己打飯吃,洗飯盒呢。上課了,老師用動(dòng)聽的聲音把書本上一個(gè)個(gè)陌生的拼音寶寶介紹給我們,它們有好多讀音和拼法呢!聽老師說,學(xué)會(huì)它們可以認(rèn)好多字呢!所以我們學(xué)的很認(rèn)真,書本上一個(gè)個(gè)陌生的字,詞和句子,一道道不解的數(shù)學(xué)題,老師都講給我們聽,讓我們這些無知的小毛毛孩子一步步走進(jìn)知識(shí)的海洋。

  有幾次我的數(shù)學(xué)沒有聽懂,字沒有寫好,我急的哭鼻子了。每一次老師都耐心的給我講解。并說:“你很聰明,只是這次你上課不細(xì)心,沒聽清楚我講的罷了。這句話深深地印在我的心里。從此以后,我遇到問題堅(jiān)強(qiáng)多了,上課認(rèn)真聽講。下課了,我和同學(xué)們一起到操場(chǎng)上做游戲,一起跑呀,跳呀,心里特別高興。覺等自己好開心,好開行!

學(xué)校的生活作文12

  我在學(xué)校是過得特別有趣,請(qǐng)大家來欣賞我的有趣吧!

  作文課時(shí),稍稍望一眼周遭人物,可謂蕓蕓眾生,人生百態(tài)!有的揮灑自如,面帶得意之色,想必正思如泉涌,到盡澎湃之意;鄰座亦難免有面帶愁容,長(zhǎng)聲謂嘆:“江郎才盡。 比绱丝墒恰皶接脮r(shí)方恨少”了。

  開始,同學(xué)們挺安靜的,沒過多久就亂了營(yíng):說的說,笑的笑,有的竟唱起了流行歌曲可真是“千姿百態(tài)”。蔡文晨生氣地巡視課堂,發(fā)現(xiàn)說的最起勁的`邵世超我們班的壞蛋之一哦),就走過去,大叫道:“你別說了行不行?”他吐了吐舌頭(可見他多么“好”),笑著說“不說了,不說了!笨刹涛某恳晦D(zhuǎn)身,他又開始了“演講”,望著這混亂的局面,他只是無可奈何地嘆了口氣(我們是多么的亂。。

  伴隨著“丁零零”的清脆的下課鈴聲,同學(xué)們像小鳥一樣從教室里往外擠,頓時(shí),操場(chǎng)上隨處可見同學(xué)們生龍活虎的身影和他們可愛天真的(笑臉,可愛吧。。同學(xué)們盡情地玩耍,生怕這10分鐘里玩不夠。

  我的學(xué)校生活怎么樣,有趣嗎∩∩

  通過這篇作文,我想對(duì)大家說:請(qǐng)大家都和我交朋友,都可以和我談心,聊天,我隨時(shí)歡迎!

學(xué)校的生活作文13

  我不想說“再見”,因?yàn)椤霸僖姟币馕吨裁,“再見”意味著我將結(jié)束六年的小學(xué)生活,也意味著我將與相處了六年之久的老師和同學(xué)告別。六年小學(xué)的快樂生活和師生之情、友愛之情,實(shí)在不能在一朝一夕割舍。這時(shí)我才覺得,往事多么令人留戀,曾經(jīng)有過的歡笑和煩惱,現(xiàn)在都化成了我美好的回憶。

  六年前,我懷著求知的新奇和惴惴不安的心情走進(jìn)龍灣區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),開始了我小學(xué)的校園生活。六年來,我有幸得到了很多老師的教誨,也結(jié)識(shí)了不少同學(xué),并和他們成了好朋友。在小學(xué)生活的時(shí)光里,我不僅學(xué)到了書本上的知識(shí),而且懂得了很多做人的道理。在班上,同學(xué)們吵吵鬧鬧,開開玩笑,就像一個(gè)大家庭。每次想到這些,往事就一幕幕出現(xiàn)在眼前……

  學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),是同學(xué)們展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),為了給班級(jí)爭(zhēng)光,都積極參與,有的報(bào)名參加、有的給同學(xué)們加油,無不體現(xiàn)出了集體精神和榮譽(yù)感,那一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀就是最好的例證。雖然有時(shí)成績(jī)不太理想,但同學(xué)們卻從不埋怨,總是互相鼓勵(lì),互相促進(jìn)。

  在我童年的記憶中,老師就象慈母一樣教育我們成長(zhǎng)。在課間,你有什么不懂的地方,老師就會(huì)慢慢地講解給你聽,直到你聽懂為止。

  進(jìn)入初中的日子越來越近了,快樂難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短,往日的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我的腦海里,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我小學(xué)的校園生活,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我親愛的老師,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我可愛的同學(xué)。

學(xué)校的生活作文14

  開學(xué)這么一個(gè)星期,感覺自己好像都沒有輕松過,天天學(xué)外語---英語,意大利語,拉丁語……我在新的班級(jí),漸漸地開始記住了大家的名字,記住了老師的名字。

  意大利文和拉丁語是一個(gè)老師教的,老師叫Tasselli,當(dāng)然咯,那只是老師的姓。老師看起來還算和藹吧,講話很溫柔,我對(duì)老師的印象不錯(cuò),我希望自己也能給老師留個(gè)好印象。好多老師都是女的,唯獨(dú)藝術(shù)老師是男的,我很喜歡畫畫,上個(gè)學(xué)期畫畫比賽得了獎(jiǎng),我很高興,謝謝Romeo老師給我機(jī)會(huì),讓我有機(jī)會(huì)表現(xiàn)表現(xiàn),我會(huì)繼續(xù)努力的。我希望今年在這個(gè)新學(xué)校,學(xué)習(xí)表現(xiàn)更突出,交到更多的朋友,不論是中國(guó)朋友,還是來自世界各地的,我都希望能成為好朋友。

  好開心,第一次在學(xué)習(xí)的班級(jí)里有一對(duì)雙胞胎,這對(duì)雙胞胎真的很像,姐姐叫ELISA,妹妹叫SARA。在第一天,老師看見她們,就好奇的問她們要怎么辨別哪個(gè)是姐姐,哪個(gè)是妹妹,那個(gè)雙胞胎姐姐告訴老師——她有兩顆痣,而妹妹沒有,我們大家回頭一看,呵呵,確實(shí)如此。

  希望我的校園生活更加豐富多彩。

學(xué)校的生活作文15

  這個(gè)暑假,我讀了許多的書,其中一本是笨狼的學(xué)校生活。這本書精彩多多,非常吸引人,有時(shí)讓我哈哈大笑,有時(shí)讓我很感動(dòng),讓人讀了有一種流連忘返的感覺。

  這本書其中有一個(gè)故事是這樣的:有一次,笨狼和小熊、小豬、小兔一起玩捉迷藏第一次是笨狼捉,其他的躲,笨狼玩捉迷藏是全森林最牛的,一下子捉到所有人,而且這次他們多的是老地方,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為最危險(xiǎn)的地方是最安全的,小熊躲到了垃圾桶里,小兔在他自己的書包里,小豬在門后,他們以為笨狼找不到,所以哈哈大笑,笨狼聽見了他們的笑聲把他們通通捉到了。

  第二次是小豬找,其他的躲,10秒鐘過后,小豬把小熊和小兔輕而易舉地捉到了,而笨狼躲在樹上,這棵樹平常都沒人過去,30分鐘過去了,他們連笨狼的影子都沒看到。一天過去了一只小鳥看見了笨狼,而笨狼在睡覺,才慢慢地把他送回了家。

  看了這個(gè)故事,我的感想是:笨狼名字上有個(gè)笨字,其實(shí)他不笨,“笨”只是他的外表,可他內(nèi)心很聰明。

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