【熱門】生產(chǎn)實習報告
在不斷進步的時代,我們都不可避免地要接觸到報告,報告具有語言陳述性的特點。寫起報告來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的生產(chǎn)實習報告,歡迎大家分享。
生產(chǎn)實習報告1
實習時間:20xx年11月10~12月10日
實習目的:
1、了解大豆生物學特性
一、大豆對環(huán)境條件的要求
1.溫度 大豆是喜溫的作物,在溫暖的環(huán)境下生長良好。發(fā)芽最低溫度在6—8℃,以10一12℃發(fā)芽正常;生育期間以15— 25℃最適宜;全生育期要求1700—2900℃的有效積溫。
2.光照 大豆是喜光短日照作物,對光照條件好壞反應(yīng)較敏感,要求較長的黑暗和較短的光照時間。具備這種條件就能提早開花,否則生育期變長。
3.水分 大豆需水較多,每形成 l克干物質(zhì),需耗水600一1000 克,比高梁、玉米還要多。大豆對水分的要求在不同生育期是不同的。
4.土壤 大豆對土壤適應(yīng)能力較強,幾乎所有的土壤均可以生長,對土壤的堿度適應(yīng)范圍(pH值)在6—7.5之間,以排水良好、富含有機質(zhì)、土層深厚、保水性強的壤土為最適宜。大豆在田間生長條件下,每生產(chǎn)50千克子粒,需吸收氮素3.6千克;磷0.6—0.75千克;氧化鉀1.25千克。
2、高產(chǎn)栽培技術(shù):
。1)選種
。2)種子處理
(3)播種
。4)中耕除草(化學、人工)
。5)收獲
(6)貯藏加工
一、品種選擇:根據(jù)不同的用途選用不同的品種。以采食鮮莢為主,應(yīng)選擇寬莢、品質(zhì)好、風味早熟的品種;采收后以加工豆制品為主的,選用蛋白質(zhì)含量高的品種;以加工油料為主的應(yīng)該選擇含油量高的品種。
二、種子處理 精選大豆種子,測試種子的發(fā)芽率和發(fā)芽勢,已確定合理的播種量。針對當?shù)卮蠖沟闹饕∠x害選用恰當?shù)姆N衣劑進行種子包衣。
二、適時播種:在當?shù)貧鉁胤(wěn)定通過10℃時進行播種,但要保證在終霜期過后出苗。切忌在雨后和土壤爛濕時播種,否則大豆會因吸水受脹而不能發(fā)芽,即使已發(fā)芽的也容易引起爛根死苗。
三、合理密植:播前用適量多菌靈拌種,防止苗期病害發(fā)生。根據(jù)品種特性確定合適的種植密度,采用條播的方式,一般每畝保苗1.2-1.6萬株,畝用種5-7公斤。
四、及時施肥:大豆需要大量的磷鉀肥,施用磷鉀肥對毛豆增產(chǎn)效果顯著。磷鉀肥一般以基肥為主,追肥為輔;实臄(shù)量,應(yīng)視土壤肥力而定,一般畝施氮磷鉀復合肥25公斤作基肥,在生長期間可視生長情況適時追肥。幼苗期,根瘤菌尚未形成,可施一次10%的人糞尿或三元復合肥10公斤;開花前及花期噴施2次縮節(jié)胺,抑制大豆徒長,使莖稈變粗,株型緊湊,促進營養(yǎng)物質(zhì)向莢果轉(zhuǎn)移,提高大豆的結(jié)莢數(shù)、和飽滿率,一般可增產(chǎn)10-25%。
五、中耕除草
中耕可以破除板結(jié),疏松土壤,消滅雜草,加速土壤有機物分解,改善土壤理化性狀,旱時蓄水保墑,澇時散墑,協(xié)調(diào)土壤中水、肥、氣、熱的.關(guān)系,促進根系生長和根瘤的形成,提高土壤肥力。大豆苗期中耕是促苗早發(fā)、培育壯苗的重要措施。俗話說“麥鋤三遍沒有溝,豆鋤三遍圓溜溜”。夏播大豆苗期高溫多雨,草苗齊長,易出現(xiàn)草荒。因此,必須及早中耕。大豆生育期內(nèi)一般需中耕2~3次。第1次在苗高6~10厘米時進行;第2次在苗高15~20厘米時進行;第3次在開花前進行。滅茬播種的大豆,第1次中耕要深,以松土滅茬除草為目的,同時要防止帶土壓苗;第2次中耕深淺應(yīng)視苗情而定,對旺長的苗可深中耕;第3次中耕應(yīng)淺,可結(jié)合培土進行,以松土、除草、防倒伏為目的。也可應(yīng)用化學除草劑除草,最有效的方法是在播后苗前進行1次土壤化學封閉性除草,將雜草消滅在出苗前后。常用藥劑為每畝50%乙草胺乳油25~75毫升,72%都爾乳油150毫升,或48%拉索乳油200毫升,對水45千克噴霧。
六、鼓粒成熟時期管理
1、生育特點:營養(yǎng)生長基本停止,生殖生長旺盛。這個階段前期決定粒數(shù),中后期決定粒重,根莖生長減弱,根瘤固氮能力開始下降。
2、主攻目標:保根、護葉,增莢、增粒,提高粒重。
3、主抓措施:①遇旱及時澆水。大豆鼓粒期對水分反應(yīng)敏感。此時正處于山東“秋旱”季節(jié),所以要及時澆水。②補施肥料。此期強葉片發(fā)黃,結(jié)合澆水可畝施尿素5公斤或噴灑3%的磷酸二 氫鉀1-2次。以延緩葉片衰老,提高粒重。③此期大豆主要害蟲有食心蟲、豆莢螟?山Y(jié)合增強葉片后期功能,增強光合能力,提高粒重,促進早熟,每畝可用50%的殺螟松乳油1000倍液加天達2116(豆科型)75克兌水45公斤混合噴霧或用70%晶體敏螟蟲700-1000倍液加入天達2116(豆科型)75克混合噴霧?煞老M品市場蟲害,又能早熟、增產(chǎn)。④適時收獲。人工收獲宜在大豆的黃禾期,機械收獲大豆在完熟初期為適宜期。大豆田
采用上述栽培技術(shù)要點實施,病蟲害等可以得到很好控制,植株健壯不早衰,莢果飽滿優(yōu)質(zhì),較普通管理田增產(chǎn)25%以上。
七、適時收獲
大豆的適宜收獲期:大豆的適宜收獲期為黃熟末期到完熟期,過早收獲,籽粒尚未充分成熟,干物質(zhì)積累還在進行,降低百粒重和脂肪含量。過晚收獲,豆莢炸裂,籽粒落地減產(chǎn)。人工收獲宜在大豆黃熟末期進行,即當大豆葉片脫落90%,植株變成黃褐色,莖和莢變成黃色,用手搖動植株可聽到子粒的嘩嘩聲時收獲。機械聯(lián)合收獲應(yīng)在完熟期進行,此時大豆植株的莖桿變成褐色,葉片全部脫落,葉柄基本脫盡,豆莢和豆粒呈現(xiàn)品種的固有的顏色,籽粒已歸圓,搖動豆莢有響聲。無論人工或機械收獲最好在晴天早晨或上午進行,以防炸莢。
質(zhì)量要求:人工收獲質(zhì)量要求要求割茬低,不留底莢,放置規(guī)范,及時涼曬收打,收割損失率小于2%,脫粒要脫凈收凈,顆粒不丟,產(chǎn)品質(zhì)量要符合國家大豆收獲質(zhì)量標準,至少在3等以上。機械收獲的質(zhì)量要求不留底莢,割茬一般在5-6厘米,收割損失率小于1%,脫粒損失率小于2%,破損率小于5%,清潔率大于95%。
生產(chǎn)實習報告2
本人有幸能到浙江省卡地亞服飾有限公司,是位于浙江省桐鄉(xiāng)市濮院鎮(zhèn)毛衫城工業(yè)園區(qū)恒居路251號,服裝生產(chǎn)實習報告。由于本人家庭在當?shù)赜凶∷年P(guān)系,選擇了該企業(yè)進行實習。該公司經(jīng)營范圍是羊毛衫生產(chǎn),主要是做開開羊毛衫品牌的,但是同時也接單,為其他客戶服務(wù)。所屬行業(yè)是紡織業(yè)——針織品編織品及其制品制造。主要客戶群體是針對中年人。工廠主要由當?shù)厝撕兔窆そM成。工廠總工人數(shù)大約二百人。從事服裝生產(chǎn)的大約占總數(shù)的一半,剩余人分別從事:采購、設(shè)計、檢查、倉庫、銷售、會計等多個部門。工廠在這個時間階段基本已經(jīng)停止毛衫的生產(chǎn),主要是做一些補單,以及下一季度的服飾設(shè)計。主要在內(nèi)地市場銷售,有時會涉及外國的訂單。目前前境比較樂觀,雖然發(fā)展的時間不是很長,但已經(jīng)基本走上正軌。有固定的龐大 的客戶群體。
實習的7天時間以來,讓我基本對公司的運作流程,以及毛衫的生產(chǎn)有了一個系統(tǒng)的了解。正好接觸過針織課程,也為這次實習奠定了一定基礎(chǔ)。但是還是有很多問題在實際的實習中遇到。談下生產(chǎn)基本流程: 訂毛—織片—查片—縫盤—挑撞—照燈—查補—洗水—燙衣—車嘜—初查—補衣—復查—總查—燙衣—掛牌—包裝。流程根據(jù)其實際需要可能有少許差異,但大同小異,跟單要對所自跟進的樣辦或大貨進行具體跟進,當生產(chǎn)過程有任何情況出現(xiàn)要實時同有關(guān)部門或人員溝通,并作妥善處理解決。
很榮幸這次有機會能做為經(jīng)理助理,參加到這次的實習工作中,也是希望通過這個職位能夠更加全面的對毛衫的工廠的運作以及一些細節(jié)上的問題,做更加具體的了解。這次我實習的具體內(nèi)容是生產(chǎn)環(huán)節(jié)的監(jiān)督工作以及管理、負責各個部門之間的承接工作,熟悉各個部門具體的工作方式以及內(nèi)容,聯(lián)絡(luò)服裝相關(guān)的輔料商以及物流方面的安排。處理好各個方面的人際關(guān)系,為未來的發(fā)展鋪路。
接下來具體的談下我在工作當中遇到的一些問題,第一天,使我對一線的工作有了比較全面地了解,接觸到了以前從未接觸過的全新領(lǐng)域,增加了對不同行業(yè)的了解,也為今后自己的職業(yè)動向做了鋪墊,如何能夠更好,更快地了解,為將來自己的的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
首先經(jīng)理給我分配到的一個補單,需要在11日把這批貨發(fā)出,整個的運作溝通有我一個人來做。由于是年底的關(guān)系,毛衫的訂單量不是很多,工廠里的一部分工人已經(jīng)放假,這批貨在車間的任務(wù)已經(jīng)完成,這批毛衫是運用到橫機織出來的。我起到一個管理作用,對于一個剛來公司的人來說,很有難度,但是也是對我的一個大考驗。聯(lián)系搬運的工人將其運輸?shù)教卓谲囬g,進行羊毛衫的前身、后身、袖子、領(lǐng)子、門襟等各個分離的衣片及輔料用縫線連接成羊毛衫。通過詢問這個環(huán)節(jié)的縫合質(zhì)量好壞直接影響到羊毛衫成品的質(zhì)量,穿著的性能,而且對體現(xiàn)產(chǎn)品的款式特點和外觀的造型起著重要的作用。在監(jiān)督這個工序完工后,吩咐專門的.搬運人員將這批貨送到縮絨間,這個環(huán)節(jié)的目的是為了改善和提高羊毛衫產(chǎn)品的內(nèi)在質(zhì)量和外觀效果,
實習報告《服裝生產(chǎn)實習報告》在一天的工作完成后,在空余時間,參觀了重機器房,一般非技術(shù)人員不可以進,公司里用的是事坦格Gemini2.130型。這類機器編織操作方便,高效率生產(chǎn),一般在業(yè)務(wù)量大的時候啟用。
工作熱情一直高漲的我,非常投入和享受工作過程,由于實現(xiàn)和相應(yīng)的設(shè)計師溝通過,這批女衫在設(shè)計上有相應(yīng)的燙鉆。于是和預先定好的燙鉆商取得聯(lián)系,以及吩咐速送來。因為燙鉆的這個工序是和羊毛衫整燙工序同時加工完成的。這個也是考驗到我對部門與部門之間的一個承接工作,要清晰的把設(shè)計的意思以及圖紙傳達給工人,這個定型的過程也是影響質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。不可馬虎。聽師傅說整燙是為了使之具有持久,穩(wěn)定的標準規(guī)格,讓衣服的外型美觀,表面平整,具有一定的光澤,絨面豐滿,更富有彈性的特點。我自己也親身體驗了熨燙的整個過程,工序分為加熱、給濕、加壓、冷卻。但是特別注意的一點是整燙工藝和羊毛衫原料有關(guān),不同的原料應(yīng)采用不同的工藝。在師傅的特別指導下,進行了熨燙的操作,也拉近了和大家的距離。
大致的對工作有了自己的管理的方法,我負責的那批單子進行到了檢查的階段了。這項工作自己也親歷親為,總結(jié)了下主要是分為五大點,首先是衣服的尺碼,形狀以及手感,毛紗有無那種粗大的結(jié)頭,接縫處是否連接良好,多余的線頭,有無破洞、缺口和污漬等。其次是袖口看還原性怎么樣。然后是縫接的質(zhì)量。最后是看是否有色差以及漏針的情況。
由于這批貨是直接送到開開的直營店的,所以最后的包裝工作是有我們自己負責的。衣服的折疊工作要用到硬卡紙,其目的是保持衫身挺立,,折疊完畢,將吊牌掛上去,緊接著就是將衣服整齊的有序的放進袋子里。最后放進開開的紙箱里,使之更加得體精致。在大家其心的努力完成后,由我聯(lián)系相關(guān)的物流公司。
由于自己學習的設(shè)計專業(yè),特別到設(shè)計部門去了解了下羊毛衫設(shè)計的具體內(nèi)容。要做這方面的設(shè)計,光憑我在學校學的這點知識還是遠遠不夠的,雖然在學校學習過服裝CAD的,但是毛衫的設(shè)計的軟件和學校的差別很大,主要是針對針織面料設(shè)計,還有梭織面料設(shè)計。同時也跟著老板去羊毛衫市場去逛了下,這里的早期的一些市場主要是按城市的名字來區(qū)別街區(qū)的,主要是看了下樣衣,同時也掌握了基本的看樣衣的10大點。1.將樣衣要正確平整的平攤在臺面上。2.看衣服是否有賣相。3.衣片是否有無斜片的現(xiàn)象。4.是否有機污漬。5.紐扣是否由上至下一條直線,間距是否一致。6.左右袋位是否一樣高度。7.線頭是否處理干凈。8.尺寸是否OK(一般來講,大尺寸偏差可在1/4—3/4之內(nèi),小尺寸偏差可在3/8之內(nèi)。9.縫線是否配色,是否過緊或過松。10.手感是否OK。批量生產(chǎn)的前提是樣衣的規(guī)范性。
這次實習讓我收獲最多的是一種職業(yè)體驗。首先體現(xiàn)在一種職業(yè)精神面貌,不僅僅是體現(xiàn)在外表打扮上,更重要是對工作的熱情度直接影響到你的下屬的工作態(tài)度。這次在經(jīng)理得提醒下,慢慢意識到了這一點。第二點則是感受到這個職業(yè)的壓力。因為自己以實習的身份來做一個管理者,很難給別人一種折服的感覺。要建立自己的威信以及工作管理方式都是頭等壓力。第三點就是職業(yè)道德的熏陶,讓我很感動的是,經(jīng)理他們并沒有因我是實習生而對我有什么避諱,所有的正規(guī)培訓材料什么的都讓我接觸了,確實很長見識。在實習過程中,使我有做項目的充實與成就感,更為重要的是,這也是理論與實踐的一次嘗試,是理論指導實踐,實踐豐富理論的體驗。讓我頗為深刻的是,作為一名管理者,單單擁有良好的人事安排工作的管理是遠遠不夠的,必須對其管理的工作內(nèi)容的各個細節(jié)都要懂以及了解。這樣才能保證整個項目在確保萬無一失的監(jiān)督下完成。各個部門之所以能夠井井有條的開展工作,管理者在之間的協(xié)調(diào)一個工作是起到關(guān)鍵的作用的。談?wù)勎覀人的想法就是毛衫設(shè)計,不應(yīng)該只停留在傳統(tǒng)的模式上,但是又要顧及到綜合市場以及針對的客戶群體以及市場需求。設(shè)計無非就是整個工廠的核心,銷售量都體現(xiàn)在設(shè)計的款式是否得到青睞。在這個過程中,我獲得了團隊協(xié)作的鍛煉,獨立思考能力的提升,同時也鞏固了專業(yè)技能,也為日后自己的職業(yè)動向做了一個很好的鋪墊,以及為自己創(chuàng)業(yè)奠定了一定的基礎(chǔ)。
生產(chǎn)實習報告3
一、實習目的
通過認識實習,了解信息的收集,信息的整體發(fā)布,信息管理的基本概念;了解信息系統(tǒng)和信息管理在企業(yè)的具體應(yīng)用。同時,這次實習使學生了解現(xiàn)代企業(yè)管理現(xiàn)狀,初步了解企業(yè)管理的職能,對管理、生產(chǎn)勞動及生產(chǎn)流程有一定的感性認識,能夠利用所學的專業(yè)基礎(chǔ)理論進行應(yīng)用訓練。培養(yǎng)學生將所學的基礎(chǔ)理論知識和實踐相結(jié)合的能力。通過此次實習培養(yǎng)學生學以致用的能力,獨立思考的能力,創(chuàng)新和開拓的能力,以及社會交往的能力等,使同學們成為對社會真正有用的人。
二、實習流程
。1)學校老師組織召開專業(yè)實習認知
。2)到校園卡管理中心及網(wǎng)絡(luò)中心參觀
。3)到校工程訓練中心參觀實習
。4)到學校經(jīng)管學院ERP實驗室參觀
三、實習準備
通過查閱相關(guān)資料理解下列重要的知識點:
(1) 什么是管理信息系統(tǒng)?其主要功能是什么?
。2)信息技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀及前景
(3)ERP的全稱、核心特征及思想
。4)企業(yè)的信息化現(xiàn)狀及存在的問題
。5)現(xiàn)代化企業(yè)的管理理念
四、實習內(nèi)容
實習認知
20xx年2月20日,我們信管專業(yè)的全體學生在計算機學院101教室上了一節(jié)很有必要的專業(yè)實習認知。這次實習認知的上課老師是吳巖吳老師,吳老師給我們講了許多和我們信管專業(yè)息息相關(guān)的課程要點。吳老師說到了我們專業(yè)的性質(zhì),詳細的介紹了我們的專業(yè)。信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)是一門新興的學科,既要求有管理學的思想也要具備熟練操作計算機、正確把握和分析信息的思維及技能。培養(yǎng)具有強烈事業(yè)心、觀點新、思路寬、懂信息管理策略與方法、掌握信息技術(shù)、能夠承擔各類信息系統(tǒng)建設(shè)規(guī)開發(fā)與管理、電子商務(wù)建設(shè)與管理工作的綜合性、實用性的高級專門人才。主要研究信息的構(gòu)成分布與特征,信息系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計的理論、原理、原則和方法,解決信息的獲取、加工、檢索、控制和利用等一系列重要問題,為科學研究和管理決策提供高質(zhì)量的信息
服務(wù),突出寬口徑與復合型特色,注重多學科交叉滲透,培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實的管理人才。此外,由于交叉性太強,開設(shè)有管理學,經(jīng)濟學,會計學,網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),程序設(shè)計語言,運籌學等多門課程。
當然,我們最關(guān)心的就是有關(guān)就業(yè)的問題了。吳老師說我們掌握了多方面的技能,所以我們的就業(yè)范圍是相當?shù)膹V的,比如說,可以作為系統(tǒng)分析員,這就需要具備計算機基本原理、通信網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、編程語言及操作系統(tǒng)等專業(yè)知識。同時,當我們的能力達到一定的程度時,我們可以考取企業(yè)信息管理師,最高的應(yīng)該就是首席信息官員了,這就需要我們有更扎實的專業(yè)技能及很強的實戰(zhàn)經(jīng)驗。不過,由于各方面的原因,我們也可以有別的就業(yè)方向,ERP實施工程師、軟件開發(fā)工程師、軟件測試工程師,網(wǎng)絡(luò)管理和機房維護也是不錯的選擇。但是局限于當下的局勢而言,只有具有很專業(yè)的知識技能才可以,同時,迫于就業(yè)的壓力,考研時大多數(shù)信管專業(yè)學生的選擇?佳羞@個過程,既可以緩和就業(yè)給我們帶來的壓力,又能鍛煉我們的意志。通過這次的實習認知,我感覺壓力很大,但壓力也是奮斗的不懈動力。我相信我們也會在我們的專業(yè)領(lǐng)域闖出屬于自己的一片天。
網(wǎng)絡(luò)中心、一卡通中心
校園卡管理中心,也就是和我們的學習生活息息相關(guān)的一卡通中心,是我校信息化網(wǎng)絡(luò)的交匯點。我們的校園一卡通上面有我們的個人信息,包括學號、姓名、學院和專業(yè)。它是一個集多種功能于一身的校園卡,具有消費和識別的功能。在日常生活中,那個、在超市付賬、在澡堂刷卡,同時,來往于新老校區(qū)的校車中也可以使用?傊,只要有可以刷校園卡的地方就可以使用校園卡,而且,它也是我們身份的證明。大家都知道校園卡只是一個載體,其正常運行需要一個龐大而復雜的網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)。以前,在沒有計算機的時候,工作人員只能依靠手工記錄各種信息,不僅效率低,而且容易造成破損,F(xiàn)在,隨著計算機的普遍應(yīng)用,這已經(jīng)成為了一件輕松的工作,同時,工作效率也大大的提高,最重要的是它具備更高的可信性及保密性。綜其本質(zhì)是數(shù)據(jù)流的流轉(zhuǎn),將校園卡與財務(wù)、教務(wù)系統(tǒng)、新生報到系統(tǒng)和圖書館相連,方便快捷。我們不用再拿著好多卡片,只需拿著校
園卡就可以。比如,到圖書館借閱圖書、到英語自主學習中心刷卡上機進行視聽說的學習等,這就形成了聯(lián)接一體化,將學校變成了一個數(shù)字化的校園。正是由于有了計算機才讓我們的學習和生活更加方便、快捷,但這離不開信息的分析、管理,所以,正確的信息管理是很有必要的。
而這也離不開網(wǎng)絡(luò)中心眾多的網(wǎng)絡(luò)儀器的運行。我們南校區(qū)的網(wǎng)絡(luò)通過市內(nèi)光纖接入,網(wǎng)絡(luò)中心提供了三臺DNS服務(wù)器,通過WWW服務(wù)器存放院系,中心及各類學生社團網(wǎng)站,并為學校發(fā)布新聞,公告和通知等。網(wǎng)絡(luò)中心的管理系統(tǒng),很多的大型路由器交換機和網(wǎng)絡(luò)管理設(shè)備,對于每條線連接的那個網(wǎng)絡(luò),控制著那個樓層的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。網(wǎng)絡(luò)中心還提供家庭上網(wǎng)管理,學生宿舍上網(wǎng)管理服務(wù),F(xiàn)TP服務(wù),BBS,視頻點播等服務(wù)。并且還有IPV6試驗站。這些都是信息管理系統(tǒng)的實際應(yīng)用,網(wǎng)絡(luò)中心就是一個總的管理信息系統(tǒng)中心,其他都是一個小的管理中心,所有的信息都來自網(wǎng)絡(luò)中心的信息管理系統(tǒng),對于網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)計算機只是有很大要求。這些是對我們的一個嚴峻的挑戰(zhàn),我們以后的就業(yè)可能會涉及這方面。這就需要我們有更強的專業(yè)技能,尤其是操作、控制計算機的能力。
工程訓練中心
隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的快速發(fā)展,對我們專業(yè)技術(shù)要求越來越高的同時,創(chuàng)新是絕不可少的。都說創(chuàng)新是企業(yè)的靈魂,可見創(chuàng)新是多么的重要。這次的我們來到了學校的工程訓練中心。我們學校的工程訓練中心具有很長的發(fā)展歷史,1931年,在“使學理與應(yīng)用相互證明”的辦學思想的指導下,學校自建了動力試金室作為學生的實習基地,發(fā)展至今已成為一個具有多個廠房及功能齊全的工程訓練中心。劉老師以幻燈片的形式向我們詳細的講解了有關(guān)工程訓練中心的運行及成績,特別介紹的就是近些年來所取得的科技創(chuàng)新成果。對于創(chuàng)新的三個層次是更新、創(chuàng)造新的東西及改變。這需要一個長期而艱苦的過程,通過日常的發(fā)現(xiàn)找到問題,運用所學的積累的知識分析,發(fā)散思維,最后就是理論聯(lián)系實踐的過程。老師特別強調(diào)了創(chuàng)新的重要性,鼓勵學生創(chuàng)新,只有這樣,才會有更多更好地作品呈現(xiàn)給社會,社會的發(fā)展離不開創(chuàng)新活動的實施。我們學校鼓勵大學生創(chuàng)新,推出了一系列的比賽活動。比較適合我們參加的有機器人大賽、工程訓練基本技能大賽和工程訓練綜合創(chuàng)新能力大賽。我們可以通過參加這樣相關(guān)性的活動來提升自己的實戰(zhàn)經(jīng)驗。我們可以根據(jù)自己的個人愛好參加不同的部門,力行機器人俱樂部是個很不錯,比較適合信管專業(yè)的同學發(fā)揮個人所長的地方。數(shù)控技術(shù)創(chuàng)新實踐部、機電綜合創(chuàng)新實踐部和雕塑藝術(shù)創(chuàng)新實踐部也是尅鍛煉能力的地方,只有經(jīng)歷才會成長,需要我們不斷地摸爬滾打才會讓自己更強。
工程訓練中心近些年來取得了不錯的`個人及團體成績,申請國家專利近10項,學生公開發(fā)表論文15篇,共拿到國家級和省級科技創(chuàng)新獎項30多項,這些驕人的成績讓我們看到了工程訓練中心的大好前途。作為信管專業(yè)的學生,我們可以在其中發(fā)揮很大的作用,現(xiàn)在的機器人都是計算機控制,精通編程和管理的我們會在這里盡情發(fā)揮所長。積極創(chuàng)新,努力不怕失敗。努力不一定會成功,但不努力一定不會成功。
ERP實驗室
如果說工程訓練中心是我們大展拳腳的地方,那么ERP實驗室就是聚集信管專業(yè)學生的寶地。(ERP── Enterprise Resource Planning)企業(yè)資源計劃系統(tǒng),是指建立在信息技術(shù)基礎(chǔ)上,以系統(tǒng)化的管理思想,為企業(yè)內(nèi)外人員提供相關(guān)事務(wù)處理控制和決策支持手段的管理平臺。ERP系統(tǒng)集信息技術(shù)與先進的管理思想于一身,成為現(xiàn)代企業(yè)普遍采用的運營模式,反映時代對企業(yè)合理調(diào)配資源,最大化地創(chuàng)造社會財富的要求,成為企業(yè)在信息時代生存、發(fā)展的基石。從本質(zhì)上看,ERP仍然是以MRPⅡ為核心,但在功能和技術(shù)上卻超越了傳統(tǒng)的MRPⅡ,它是以顧客驅(qū)動的、基于時間的、面向整個供應(yīng)鏈管理的企業(yè)資源計劃。是整合了企業(yè)管理理念,業(yè)務(wù)流程,基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和計算機硬件和軟件與一體的企業(yè)資源管理系統(tǒng)。ERP的一般流程為:訂單需求分析,采購訂單處理和提交,收付款項,成本費用和領(lǐng)導決策。他要解決的問題有:管理思想要不斷地改革與創(chuàng)新,選擇經(jīng)驗豐富的咨詢隊伍,擴大各種形式的技術(shù)交流,保持信息渠道的暢通。它的典型應(yīng)用有沙盤模擬。
對于ERP沙盤模擬按照企業(yè)的能智能部門劃分了職能中心,包括營銷與規(guī)劃中心,生產(chǎn)中心、物流中心和財務(wù)中心。各職能中心涵蓋了企業(yè)運營的所有關(guān)鍵環(huán)節(jié):戰(zhàn)略規(guī)劃、資金籌集、市場營銷、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)組織、物資采購、設(shè)備投資與改造、財務(wù)核算與管理等幾個部分為設(shè)計主線,把企業(yè)運營所處的內(nèi)外環(huán)境抽象為一系列的規(guī)則,由受訓者組成六個相互競爭的模擬企業(yè),模擬企業(yè)5—6年的經(jīng)營,通過學生參與——>沙盤載體——>模擬經(jīng)營 ——>對抗演練—> 講師評析 ——> 學生感悟等一系列的實驗環(huán)節(jié),其融和理論與實踐一體、集角色扮演與崗位體驗于一身的設(shè)計思想,使受訓者在分析市場、制定戰(zhàn)略、營銷策劃、組織生產(chǎn)、財務(wù)管理等一系列活動中,參悟科學的管理規(guī)律,培養(yǎng)團隊精神,全面提升管理能力。同時也對企業(yè)資源的管理過程有一個實際的體驗。
沙盤模擬實際也是一個很有序的信息管理系統(tǒng),對財務(wù)信息的分析綜合評估,對材料的統(tǒng)計以及調(diào)度,作為高企人員的管理下級工作人員、統(tǒng)籌安排企業(yè)年度規(guī)劃、制定詳細計劃說明書,這都需要很強的管理學方面的一個用技能。
五、實習總結(jié)
接近一周的校內(nèi)實習結(jié)束后,但是這幾天的經(jīng)歷然我明白許多與我這個專業(yè)相關(guān)的專業(yè)知識,讓我更加明確了自己的前進的方向。以前在大一的時候,我總覺得信息管理與信息系統(tǒng)這個專業(yè)是個很虛的專業(yè),就業(yè)的機會不是很大,總是感覺前途渺!,F(xiàn)在,我對自己的專業(yè)有了更清晰的認識了,更重要的是我對自己以往所學的知識有了一個全新的定位,對本專業(yè)未來就業(yè)方向也有了一定的了解。
管理信息系統(tǒng)是一個由人和計算機組成的能進行信息收集、傳遞、儲存、加工、維護和使用的系統(tǒng),它具有統(tǒng)一規(guī)劃的數(shù)據(jù)庫,具有高度集中和利用定量化的科學管理防范支持管理決策的特點,可以用于高層決策,而且可以用于進行普通的商務(wù)管理,通過用戶的劇名登陸以及相應(yīng)的權(quán)限控制,可以實現(xiàn)在遠端對系統(tǒng)的瀏覽、查詢、控制和審閱。隨著信息時代的到來,中小企業(yè)的生存和競爭環(huán)境發(fā)生了根本性的改變,對中小企業(yè)而言,信息化無論作為戰(zhàn)略手段還是戰(zhàn)術(shù)手段,均已在企業(yè)經(jīng)營中發(fā)揮著舉足輕重得作用。結(jié)合我國目前的國情來看,改革開放以來,我國的中小企業(yè)得到了迅速發(fā)展。但也存在著很多問題,資金不是十分雄厚,管理不是非常完善,信息化基礎(chǔ)普遍較差,面臨著異常激烈的市場競爭。
面對這些問題,我們可以做很多,既然我們學的是信息管理,我們可以應(yīng)用自己的所學為企業(yè)設(shè)計一套符合其更好地生存和發(fā)展的企業(yè)管理模式,更新傳統(tǒng)的管理理念,利用電腦開發(fā)程序的新產(chǎn)業(yè),應(yīng)用到現(xiàn)代企業(yè)管理理念中,搞好自主研發(fā),倡導以人為本、人性化管理,在企業(yè)中創(chuàng)建一支具備不同技能的管理團隊,使企業(yè)走上正規(guī)化的管理道路來面對日益激烈的市場競爭。
生產(chǎn)實習報告4
1.實習概述;1.1實習目的和意義生產(chǎn)實習是專業(yè)教學中的重要環(huán);1.2實習時間:8月29日—9月23日;1.3實習地點:武漢平煤武鋼聯(lián)合焦化公司;1.4實習要求:實習期間認真遵守焦化廠里的有關(guān)規(guī);2.生產(chǎn)實習主要內(nèi)容;由于這次實習人數(shù)較多,分為五個組,所以我們實習崗;2.1備煤車間的實習;我們小組在9月14號到備煤車間實習;爐提供大量優(yōu)質(zhì)的配合煤用于煉焦;堆
1.實習概述
1.1實習目的和意義 生產(chǎn)實習是專業(yè)教學中的重要環(huán)節(jié),這次在實習廠—武漢平煤武鋼聯(lián)合焦化公司(后簡稱武鋼聯(lián)合焦化廠)主要崗位的.生產(chǎn)勞動,現(xiàn)場參觀,現(xiàn)場教學和討論,讓學生熟悉焦化廠的組成,生產(chǎn)工藝主線的生產(chǎn)原理和工藝流程以及主要生產(chǎn)設(shè)備;了解主要工藝環(huán)節(jié)的操作指標的制定依據(jù)和測試方法。運用所學基本理論知識,聯(lián)系實際分析和理解主要生產(chǎn)工藝主線的關(guān)鍵操作的作用和原理,為專業(yè)課的學習打好基礎(chǔ)。增強我們學生觀察事物,發(fā)現(xiàn)問題,分析問題的能力,開闊學生的眼界,增強對自己所學專業(yè)的熱愛,樹立良好的專業(yè)思想。
1.2實習時間:8月29日—9月23日
1.3實習地點:武漢平煤武鋼聯(lián)合焦化公司
1.4實習要求:實習期間認真遵守焦化廠里的有關(guān)規(guī)定,時時處處注意安全。服從命令,聽從指揮,遵守作息制度。積極認真地參加生產(chǎn)勞動,真正做到不怕苦不怕累,虛心向工人師傅請教,積極主動學習。認真上好實習現(xiàn)場課。尊敬廠方各級領(lǐng)導,工人師傅和技術(shù)人員。實習結(jié)束后按照要求寫好實習報告。
2.生產(chǎn)實習主要內(nèi)容
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