作業(yè)家長評語15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，要用到評語的地方還是很多的，評語可以幫助被評價者不斷地逼近理想目標(biāo)，評語有哪些要素，你都知道嗎？下面是小編整理的作業(yè)家長評語，歡迎閱讀與收藏。

作業(yè)家長評語1

　　1. 你的作業(yè)由灰姑娘變成了漂亮的公主!

　　2. 家長簽字不能忘，成績提高有保障!

　　3. 相信自己，一定沒問題!

　　4. 加油，成功會屬于你的!

　　5. 你的不懈努力換來了老師和家長的笑臉，你永遠(yuǎn)都是我們心中的驕傲!

　　6. 有困難來找老師，老師是你的好朋友。

　　7. 課上的小動作要影響你成為未來領(lǐng)導(dǎo)者的形象的!

　　8. 踴躍發(fā)言，展示真正的.自己!

　　9. 書寫工整，是否應(yīng)該展示給家長，再簽上字呢!

　　10. 表現(xiàn)不錯，有進(jìn)步，繼續(xù)加油喲!

　　11. 相信你的口語會如唱歌般的動聽!

　　12. 作業(yè)完成認(rèn)真及時，繼續(xù)努力!

　　13. 你的學(xué)習(xí)態(tài)度值得讓全班同學(xué)向你學(xué)習(xí)!

　　14. 近來調(diào)皮的你真的進(jìn)步很多，加油!

　　15. 基本功扎實(shí)的你若再主動些，會更好! ]

作業(yè)家長評語2

　　1、你認(rèn)為還可以怎么做？

　　2、解決這一問題的方法有很多，你還能想出幾種？

　　3、明確等量關(guān)系是列出方程的第一步！

　　4、數(shù)學(xué)是有規(guī)律的，就看你能不能發(fā)現(xiàn)！

　　5、許多數(shù)學(xué)問題都離不開想像！

　　6、在解決數(shù)學(xué)問題的`同時，要多問幾個“為什么”！

　　7、多一些回顧與反思，你就會形成自己的數(shù)學(xué)知識網(wǎng)絡(luò)！

　　8、太喜歡你的語言，細(xì)膩，柔軟又富有韌性！

　　9、如果像上次的作業(yè)那樣寫，我會更欣賞你的韌性！

　　10、爸媽相信你，你也要相信自己，能寫得更好！

　　11、失敗乃成功之母，別泄氣！

　　12、世界很小，而人的心卻很大很大。今天我又學(xué)會了一句。

　　13、后面沒有前面認(rèn)真，“持之以恒”！

　　14、喜歡你深刻的見解，喜歡你愛思考！

　　15、再加把勁！

　　16、你的朋友們快超過你啦，還不努力！

　　17、驕兵必��！

　　18、大小一致，行款整齊。

　　19、你的努力給我力量！

　　20、給自己一個笑臉，你會發(fā)現(xiàn)，生活，完全不一樣。

作業(yè)家長評語3

　　1. 聰明的你成績會很快提高的!

　　2. 在老師心中你是最優(yōu)秀的學(xué)生!

　　3. 你是一個聰明可愛的孩子，老師很喜歡你!

　　4. 最近有很大進(jìn)步，繼續(xù)努力!

　　5. 加油!書寫再工整些，會更好!

　　6. 注意書法/語法，老師相信你會更出色!

　　7. 老師相信這也同樣不是你想看到的成績，相信自己，你可以做的到的.，加油!

　　8. 今天怎么了?心情不好嗎?把作業(yè)弄的像個小鬼臉，亂亂的。

　　9. 你的成績，你的作業(yè)讓我感受到做老師的成就感，幸福感!

　　10. 記住：聰明是你最大的優(yōu)點(diǎn)，懶惰是你最強(qiáng)的敵人。

　　11. 這篇文章寫的很好，但如果能運(yùn)用自己思考的語言會更棒!

　　12. 只要你付出，就會有收獲!

　　13. 你是個好學(xué)的學(xué)生，作業(yè)做得很棒!

　　14. 你的作業(yè)進(jìn)步很大，繼續(xù)加油!你會更出色!

　　15. 再努力一些你會變得更好，你會是我的驕傲!

作業(yè)家長評語4

　　1. 看到你專注的神情，老師很是欣慰!

　　2. 如果能用心去思考，你就會真正感受數(shù)學(xué)的精彩!

　　3. 記�。簲�(shù)學(xué)可以使你的思路更開闊!

　　4. 學(xué)習(xí)是沒有終點(diǎn)的!

　　5. 未來靠自己去創(chuàng)造!

　　6. 優(yōu)秀的`成績是報答父母最好的禮物!

　　7. 勤于思考，才能更有成效!

　　8. 注意：離開了靈活性，數(shù)學(xué)就失去了生命力!

　　9. 注意：優(yōu)秀的成績?nèi)�決于良好的態(tài)度!

　　10. 粗心大意，往往與成功失之交臂!

　　11. 成敗往往取決于態(tài)度!

　　12. 作業(yè)的認(rèn)真程度往往反映一個人的學(xué)習(xí)態(tài)度!

　　13. 記�。郝斆鞯暮⒆硬庞懭讼矚g!

　　14. 成功與勤奮是孿生兄弟!

　　15. 知識就是力量!

作業(yè)家長評語5

　　一、存在的問題

　　要愛清潔，多注意個人衛(wèi)生。

　　缺乏一個能激勵人心的目標(biāo)，要知道它能給你前進(jìn)的動力。

　　為什么成績離年級的最前總有差距，我想，在理想與紀(jì)律，思想與意志的結(jié)合方面你仍須努力。 學(xué)習(xí)沒有動力，缺乏積極進(jìn)取精神，胸?zé)o大志、貪圖安逸可能會使你失去青春最寶貴的靈魂。 我想，在理想與紀(jì)律，思想與意志的結(jié)合方面你仍須努力。

　　貪圖安逸的生活吞噬了你的進(jìn)取心，是非不分將毀了你的前程，你知道嗎？

　　上課時而不專心聽講，作業(yè)有時不按時完成。

　　要按時上學(xué)不能遲到。

　　品行較好。但是非觀念不強(qiáng)，為人處事需要你三思而后行。

　　要注意個人衛(wèi)生。缺乏學(xué)習(xí)熱情，在校浪費(fèi)時間，實(shí)在可惜，

　　其實(shí)，缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是認(rèn)識不到自己的缺點(diǎn)，因為這樣你就不能改正缺點(diǎn)，所以就不會有更大的進(jìn)步，如果能改掉的經(jīng)常遲到的壞習(xí)慣就好了。

　　要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更嚴(yán)格要求自己。

　　要提高自己為班集體工作的熱情。

　　要知道，學(xué)習(xí)機(jī)會稍縱即逝，而你卻未能很好地珍惜學(xué)習(xí)時間，

　　要知道人生的道路只能由你自己去開創(chuàng)，要注意成績開始原地踏步。

　　我想身體孱弱可能是原因，但心理素質(zhì)的提高更加重要。

　　已經(jīng)付出的代價仍不能使你清醒的話，只能給你的高中生活貼上平庸的標(biāo)記。

　　有時不能控制好自己。

　　有時對學(xué)校的公物愛護(hù)不夠。

　　有時會搞點(diǎn)惡作劇來為難一下老師。

　　與過去的你相比，聽不進(jìn)老師們的教育引導(dǎo)，我行我素。

　　若如此，進(jìn)學(xué)校又有何益？

　　這只是邁出的第一步，更加艱巨的挑戰(zhàn)還在后面。

　　注意要準(zhǔn)時上學(xué)，不要遲到。

　　做事不夠靈活，缺乏自覺性。

　　你善良、有愛心，對班級無私奉獻(xiàn)卻又對班級產(chǎn)生很壞的影響；

　　要知道同學(xué)接受你的理由是你的樸實(shí)，你的積極進(jìn)取精神。

　　快排除干擾，走向正軌吧。

　　成績的一步步下滑讓家長和老師為你心急，你尊敬老師，卻常常辜負(fù)他們的希望。

　　你迫切需要反省過去的一年。

　　你要注意克服浮躁情緒，堅定、踏實(shí)，提高效率，以期更大收獲。

　　半年的時光有多少收獲你的行為表現(xiàn)給你帶來的教訓(xùn)應(yīng)該記憶深刻了。

　　聰明的你，有時會做出不聰明的事。

　　但你不愛言語，比較怕事。

　　但你不愛言語，對班級體關(guān)心不夠。

　　但你意志不夠堅強(qiáng)，太容易掉眼淚了。

　　但是在學(xué)習(xí)上自暴自棄，言行上有些放縱，缺乏基本的責(zé)任心和自覺性。

　　但值得深刻反思的是為什么成績離年級的最前總有差距，放棄學(xué)習(xí)，放棄集體活動，放棄了追求。 個人衛(wèi)生方面還不太注意。

　　今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰(zhàn)？ 經(jīng)常遲到早退，作業(yè)拖拖拉拉，成績大幅度下降。

　　你的胸襟要廣闊一點(diǎn)，別那么小器。

　　半年的時光便在睡夢中流逝，你有時思維不夠靈活，做事速度慢。

　　你有時有點(diǎn)驕傲，要注意克服。

　　可是，你有一個馬虎、粗心的小毛病。

　　你對家庭眷戀、維護(hù)，卻總是辜負(fù)家長、老師的希望。

　　你有較好的天賦，但沒有將這種優(yōu)勢用于學(xué)習(xí)，

　　你的行為表現(xiàn)令人滿意，但我總覺得在你的學(xué)習(xí)、生活中還缺乏一些激情，

　　你本質(zhì)純樸，也能虛心接受老師的批評和教育。

　　但是不能理性的把握自己的言行，面對目前困難的形勢，你要積極思考人生，人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。 沒有在學(xué)習(xí)上下功夫，這是造成你學(xué)習(xí)徘徊不前的重要原因。

　　路還是要一步一步地走，人無法選擇投胎的自由，但有權(quán)面對人生的選擇。

　　課間你常和同學(xué)打鬧，多危險�。】上У氖悄阌袝r粗心大意。

　　你是一步步走向沼澤，心理上的酣睡使人精神頹廢。

　　二、特長

　　你尤其愛好科技制作和看科幻小說。

　　你在田徑賽上，為校爭得榮譽(yù)。

　　你在音樂，繪畫等方面都有特長，在其它方面也表現(xiàn)不錯，

　　事實(shí)上，你不用懷疑自己的能力，忘不了你在體育競賽中大顯身手的情景。

　　語文辯論會上口若懸河，讓同學(xué)十分信服。

　　組織能力強(qiáng)是你的優(yōu)點(diǎn)。

　　你樣樣都行，同學(xué)們都十分佩服你。

　　特別喜愛閱讀課外書籍，寫作能力較高。

　　語文基礎(chǔ)好，有一定的寫作能力。

　　繪畫是你的特長，常在墻報上看到你的作品。

　　你跳繩跳得多好��！班級的墻報�？吹侥闫�亮的粉筆字。

　　喜歡讀你的周記，平凡的語言中散發(fā)不平凡的魅力。

　　好樣的，你是真正的強(qiáng)者。

　　能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。

　　能積極參加有益的文化體育活動。

　　能寫一手好的鋼筆字和好作文。你還是我們班的小畫家。

　　你還是一位體育健將，為學(xué)校爭得榮譽(yù)。

　　你跑步的速度是那樣的驚人。

　　廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。

　　三、交際

　　團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜愛文體活動，積極參加集體活動。

　　你內(nèi)向但又極其固執(zhí)，難以接受別人的批評。

　　你能和班里的后進(jìn)學(xué)生交上朋友，并能時時幫助他，謝謝你。

　　你只跟幾個好朋友在一起，疏遠(yuǎn)了班里的其他同學(xué)，這樣不對。

　　你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處。

　　你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。

　　若能再活潑開朗一些，你會有更多的朋友、更多的歡樂。

　　雖然在大眾場合聽不到你的聲音，但老師，同學(xué)都承認(rèn)一個實(shí)實(shí)在在的你。

　　同學(xué)相處，注意真誠和寬容。

　　要樂于接受老師的批評。

　　要注意團(tuán)結(jié)好同學(xué)。在尊師愛友方面你做得非常出色。

　　尊敬老師，彬彬有禮。

　　尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

　　你比較怕事不愛言語，要注意與同學(xué)溝通。

　　你的同桌在你的熱心幫助下，已經(jīng)趕上了全班前進(jìn)的步伐。

　　同學(xué)們遇到困難都找你，你總是樂意幫助解決。

　　和社會上的閑散人員打交道是沒有好處的，注意點(diǎn)兒。

　　你的組織能力令我很佩服。

　　不驕傲，不炫耀是你取得成功的途徑。

　　但你性格內(nèi)向,不愛敞開心扉與同學(xué)交朋友。

　　對人誠實(shí)，不要說謊話。

　　和同學(xué)相處有進(jìn)步，有時肯謙讓。

　　和同學(xué)要好好相處，不要太小氣了。

　　積極參加學(xué)校組織的各項活動。

　　可你太文靜了，要多與同學(xué)溝通。

　　能熱心幫助有困難的同學(xué)。

　　哪位同學(xué)向你請教,總是耐心講解。

　　男女界限太清楚，對你們的成長沒有好處。

　　能幫助同學(xué)，主動為集體做好事。

　　能和同學(xué)們搞好關(guān)系這很好，同時，也要和自己的父母搞好關(guān)系。

　　能接受教師和同學(xué)的'批評，幫助。

　　可惜你聽不進(jìn)別人的勸告，性格過于固執(zhí)。

　　懂得尊敬老師、友愛同學(xué)。

　　不服輸是你性格中最大的特點(diǎn).不服輸是你性格中最大的特點(diǎn).

　　四、班務(wù)

　　值日生工作能較好完成，關(guān)心集體，能夠虛心接受老師的教育。

　　你積極參加集體活動，勇于為班級爭光，品行較好，

　　你熱心助人，集體觀念較強(qiáng)，心直口快，不隱瞞自己的想法，做事風(fēng)風(fēng)火火，生活自理能力較強(qiáng)。 你是同學(xué)擁護(hù)、老師信任的班長，你是班級同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

　　你在勞動中總是最能干。熱心班集體工作協(xié)助老師完成班務(wù)工作。

　　身為班干部能夠以身作則起帶頭作用，自覺自律，積極參加集體活動。

　　生活的細(xì)節(jié)中你總能尋覓出人生的真諦。

　　雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影。

　　頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個人，不愧是班級同學(xué)的榜樣。

　　做事善始善終，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　在緊張的學(xué)習(xí)、生活中不忘給同學(xué)以無私幫助，這已十分難能可貴，

　　組織觀念和工作責(zé)任心都很強(qiáng)，各方面表現(xiàn)都是優(yōu)秀的。

　　的口頭表達(dá)能力較強(qiáng)，有一定的演講才能。

　　你對同學(xué)的關(guān)心和出色的組織活動能力，使整個班級都受益匪淺，

　　為人樸實(shí)，性格沉靜，雖然言語不多，但能感覺出你對班級的關(guān)心和參與。

　　老師祝賀你當(dāng)選了中隊委員。

　　對各項工作都能盡職盡責(zé)做好。

　　工作很能干，是班上的小能手。

　　工作積極，樂意為老師當(dāng)小助手。

　　工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能協(xié)助老師做好各項工作，關(guān)心班集體和熱愛公物。

　　積極為班級做好事。勞動課表現(xiàn)得很積極。

　　能遵守學(xué)校各項的規(guī)章制度。勞動中任勞任怨，肯吃苦。

　　對班集體工作很關(guān)心。

　　樂于接受老師交給的任務(wù)。

　　每次的值日工作都能出色完成。

　　能出色完成老師布置的各項任務(wù)。

　　你更以勤奮、踏實(shí)在同學(xué)中樹立了榜樣。

　　能大膽指出同學(xué)的錯誤。班級活動能主動獻(xiàn)策出力，同學(xué)關(guān)系融洽。

　　能協(xié)助老師把班工作做好。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務(wù)。

　　但你比較怕勞動，不要計較工作量的大小。

　　對班上的壞人壞事不能大膽揭發(fā)。

　　五、學(xué)習(xí)情況

　　數(shù)學(xué)是你喜愛的科目，且成績優(yōu)秀。

　　學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，體育優(yōu)良。

　　學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

　　學(xué)習(xí)避免了淺嘗輒止，能深入鉆研，形成了良好的學(xué)習(xí)方法。

　　習(xí)與性成，保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要。

　　學(xué)習(xí)上半絲不茍的精神贏得同學(xué)們的好評。

　　望保持良好的發(fā)展勢頭，向知識深度、廣度推進(jìn)，把成績提高到一個新的水平。

　　要敢于拼搏，遇障退縮將一事無成。

　　希望探究學(xué)習(xí)方法，提高效率，尤其是上課要認(rèn)真聽講，課后及時消化、鞏固，

　　學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，成績優(yōu)秀。

　　學(xué)習(xí)上一絲不茍，各科成績名列班級前茅。

　　努力、執(zhí)著、向上，是你步步攀登的力量；

　　拼搏、追求、奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證；

　　勤奮、好學(xué)、頑強(qiáng)，是你對學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，這是值得高興的事。

　　學(xué)到功夫終無悔，中考后你的學(xué)習(xí)日趨進(jìn)步，

　　課后也能在教室里見到你刻苦鉆研的身影。

　　一貫保持旺盛的拼搏進(jìn)取精神，學(xué)習(xí)非常的刻苦自覺，成績優(yōu)良。

　　由于你未能培養(yǎng)起良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，缺乏頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，

　　有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，

　　學(xué)習(xí)踏實(shí)，表現(xiàn)優(yōu)秀。

　　有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，

　　本學(xué)期最突出的成果是學(xué)習(xí)逐步走向正軌，逐漸掌握了高中課程的學(xué)習(xí)方法有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力 ，學(xué)習(xí)異�？炭�，成績優(yōu)異。

　　在學(xué)習(xí)方面非常出息，每次測驗都是優(yōu)秀。

　　學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù)，你應(yīng)該分清主次，

　　在學(xué)習(xí)上多下功夫，為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎(chǔ)。

　　本學(xué)期進(jìn)步非常顯著，辛勤的耕耘終于有了豐碩的回報。

　　學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，這又賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)身體素質(zhì)是當(dāng)務(wù)之急。

　　你有一個聰明的頭腦，數(shù)學(xué)成績極為優(yōu)秀。

　　成績的提高是對你勤奮的匯報。

　　成績的提高需要平日的訓(xùn)練，日積月累，循序進(jìn)步。

　　成績進(jìn)步很大，能力也有了提高，更重要的是探索出了一條適合自己的道路。

　　成績穩(wěn)定，但有提高的很大空間，你要關(guān)注學(xué)法，提高效率，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

　　成績有所回升，但遠(yuǎn)沒有達(dá)到你的潛質(zhì)。

　　成績逐步穩(wěn)定，能力也有提高，

　　學(xué)習(xí)中，有時遇上暫時的困難，但要知道在人生漫長的道路上，難免會有險阻。

　　初二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定，成績優(yōu)良，有自強(qiáng)不息，積極進(jìn)取的精神。

　　基本上能按時做好老師布置的作業(yè)。

　　你的正直、熱情也給人印象深刻。

　　即使在學(xué)習(xí)上碰到不懂的問題也不敢發(fā)問。

　　你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，

　　把精力放在學(xué)習(xí)上，讓師長放心，真的難能可貴。

　　你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步，盡管步履艱難，但說明你是在努力了，對此老師感到欣慰。

　　你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很認(rèn)真。

　　你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。

　　能在課堂上聽到你正確的發(fā)言，令我很欣慰。

　　老師最喜歡聽到那響亮，有感情的回答。

　　老師希望你今后積極發(fā)言，注意學(xué)習(xí)方法，把自己融化到集體中去，爭取更大進(jìn)步。

　　經(jīng)過一個學(xué)期的努力，成績終于達(dá)到年級的頂尖水平，這與你這個學(xué)期踏實(shí)的學(xué)風(fēng)不無關(guān)系。 你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但要注意學(xué)法，多思善問，樹立信心。

　　你對學(xué)習(xí)的投入必然會有回報，我想，以你良好的心理素質(zhì)，優(yōu)秀的思維理解能力，只要處理好學(xué)習(xí)與休息的時間

　　學(xué)習(xí)上不要怕辛苦，多開動腦筋。

　　主動性還不夠，學(xué)習(xí)的專注、嚴(yán)謹(jǐn)離老師的希望仍有差距，

　　有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)任務(wù)能完成只有勤學(xué)是不夠的，要在學(xué)習(xí)中增長知識，尤其是學(xué)習(xí)的方法、能力，才能取得更大地進(jìn)步。

　　在增長知識的同時，學(xué)習(xí)能力的增長稍微滯后，學(xué)習(xí)上一知半解德問題增多，有畏難思想。

　　有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有較為敏捷的大腦，有較為扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，還有你的自信心。

　　學(xué)習(xí)中，有時遇上暫時的困難，但要知道在人生漫長的道路上，難免會有險阻。

　　學(xué)習(xí)上有畏難情緒，導(dǎo)致對知識點(diǎn)理解的深度和廣度不夠，

　　事實(shí)上，你的能力并不在他人之下，勤奮、刻苦、克服學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真、可惜成績不夠穩(wěn)定。 學(xué)習(xí)成績良好，但不夠撥尖，要繼續(xù)努力。

　　本學(xué)期數(shù)學(xué)出現(xiàn)一些暫時的困難，但決不要妄自菲薄，理科的學(xué)習(xí)仍是困難多多，應(yīng)在學(xué)法上多加思索，加強(qiáng)練習(xí)身體的原因，你的學(xué)習(xí)沒有很大的起色，這實(shí)在令老師憂慮。

　　課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎？躊躇不前的成績記錄必須打破。

　　沉穩(wěn)深刻、思維嚴(yán)密是你的優(yōu)點(diǎn)，臨近終點(diǎn)的沖刺是取勝的法寶之一，提高效率乃是當(dāng)務(wù)之急。 希望你一定要認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，打破學(xué)習(xí)瓶頸，盡快把學(xué)習(xí)成績提高上去。

　　初三的半年，你的自制力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)不夠自覺，成績不是很理想，但你的可塑性很強(qiáng)。

　　但你本學(xué)期學(xué)法欠佳，缺乏尋根究底的學(xué)習(xí)精神，故成績徘徊不前。

　　但是在學(xué)習(xí)上遺留的問題較多，需有足夠的毅力，方能“亡羊補(bǔ)牢”。

　　你的學(xué)習(xí)方法不太對頭，因此進(jìn)步較慢。課堂上不能大膽發(fā)言。

　　但在學(xué)習(xí)上，沒有緊迫感，缺少動力。自覺性不強(qiáng)，成績不夠穩(wěn)定。

　　在學(xué)習(xí)上，有些得過且過，上進(jìn)心不大，且容易受他人影響。

　　在學(xué)習(xí)上,積極性不夠也許是底子薄，缺少興趣的原故吧？

　　有時貪玩，還忘記了做作業(yè)呢！有時上課不夠留心，還有些小動作。

　　學(xué)習(xí)上任務(wù)觀點(diǎn)，上課不能認(rèn)真聽講，有些得過且過，缺乏朝氣。

　　學(xué)習(xí)上怕吃苦，懶動腦，進(jìn)步不大。

　　學(xué)習(xí)上，缺少恒心和毅力，故成績不理想。

　　學(xué)習(xí)勁頭不足，缺乏進(jìn)取的動力，缺乏堅強(qiáng)的意志力是你的最大障礙。

　　學(xué)習(xí)方法不夠靈活，缺乏一種刻苦精神。上課時有時分散精神，開小差。

　　上課酣睡，自習(xí)課酣睡，晚自習(xí)酣睡，課外卻過于活躍，

　　有良好的思維能力，有思想深度，自立自強(qiáng)，未來充滿了

　　學(xué)習(xí)上欠努力，成績提高不快。

　　六、作業(yè)情況

　　作業(yè)認(rèn)真完成，書寫端正。

作業(yè)家長評語6

　　1.后面沒有前面認(rèn)真，“持之以恒”!

　　2.喜歡你深刻的見解，喜歡你愛思考!

　　3.再加把勁!

　　4.你的'朋友們快超過你啦，還不努力!

　　5.驕兵必敗!

　　6.大小一致，行款整齊。

　　7.你的努力給我力量!

　　8.讓大伙兒看到更出色的你!

　　9.你沒有認(rèn)真完成!

　　10.詳略不得當(dāng)!

　　11.字里行間流露出的真情，讓我感動!

　　12.這不是你的水平!

　　13.這段時間學(xué)習(xí)狀態(tài)很好!

　　14.從容面對失敗，就有超越自己的底氣!

　　15.有進(jìn)步啦!

作業(yè)家長評語7

　　1. 數(shù)學(xué)給你雙飛翼!

　　2. 勤于思考是理解與掌握數(shù)學(xué)方法的必要途徑!

　　3. 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要有一種鍥而不舍的精神!

　　4. 放飛想象的翅膀，你就會發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)世界是一個無比廣闊的`天空!

　　5. 千里之行，始于足下!

　　6. 有勇氣，才會有奇跡!

　　7. 數(shù)學(xué)既是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)!

　　8. 數(shù)學(xué)才能最能反映一個人的智力水平!

　　9. 數(shù)學(xué)的美感，只有像你這樣的學(xué)生才能感受的到!

　　10. 你很棒，要是再細(xì)心點(diǎn)，相信你會創(chuàng)造更輝煌的成績!

　　11. 老師很高興你能掌握“湊十法”和“破十法”的技巧啦!

　　12. 字如其人，看著你的作業(yè)本，老師仿佛看到了你那張漂亮的臉龐。

　　13. 最近有些偷懶的跡象哦，可不好，要改正!

　　14. 磨刀不誤砍柴工，好好削削鉛筆再寫作業(yè)，效果會更佳哦!

作業(yè)家長評語8

　　1. 你知道求近似值有幾種方法了嗎?

　　2. 把小數(shù)點(diǎn)寫得再清晰一些，就更好啦!

　　3. 列出的算式，要明確所表示的意義是 否與題意相符!

　　4. 審題一定要明確有關(guān)信息的意義及相 互關(guān)系!

　　5. 括號可以改變算式的意義!

　　6. 上課時請?zhí)ь^聽講!

　　7. 思考問題要有順序!

　　8. 思考問題要有深度!

　　9. 請多考慮一些“為什么“?

　　10. 不會做的時候你就“畫”!

　　11. 題意是可以畫出來的!

　　12. 畫一畫，你就可以更好的'理解題意!

　　13. 數(shù)學(xué)方法是可以畫出來的!

　　14. 畫一畫，可以幫助你找到解決問題的方法!

　　15. 舉一反三是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的有效手段!

　　16. 讀圖讀表同樣要明確相關(guān)信息的意 義與作用!

　　17. 聯(lián)系身邊的實(shí)際，你就可以明白該怎 么做了!

　　18. 你認(rèn)為還可以怎么做?

　　19. 解決這一問題的方法有很多，你還能 想出幾種?

　　20. 明確等量關(guān)系是列出方程的第一步!

作業(yè)家長評語9

　　1.你的作業(yè)令老師賞心悅目!

　　2.批改你的作業(yè)，老師感到很幸福、快樂!

　　3.批改你的`作業(yè)，是一種享受!

　　4.你的點(diǎn)滴進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心里!

　　5.這道題你再做一遍，一定可以做對!

　　6.老師期待著你的進(jìn)步!

　　7.一步錯，步步錯，多可惜啊!

　　8.都會，為什么不好好寫呢?

　　9.別讓字再舞蹈，站穩(wěn)!

　　10.看到你的變化，老師真高興!

作業(yè)家長評語10

　　1. 掉隊是危險的!

　　2. 積極向上的心態(tài)，是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的!

　　3. 專心聽講加上用心思考，是學(xué)好數(shù)學(xué)的必要條件!

　　4. 學(xué)習(xí)是一種責(zé)任!

　　5. 回顧與反思是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的方法與途徑!

　　6. 記�。簲�(shù)學(xué)可以使人更靈活!

　　7. “精益求精”是數(shù)學(xué)的一貫追求!

　　8. 數(shù)學(xué)是把復(fù)雜的問題簡單化!

　　9. 有效的.學(xué)習(xí)方法，可以使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)變得更輕松!

　　10. 從某種意義上，對數(shù)學(xué)知識的掌握，可以說是“理解萬歲”!

　　11. 數(shù)學(xué)需要融會貫通和觸類旁通!

　　12. 有認(rèn)真對待作業(yè)的態(tài)度，可以養(yǎng)成一絲不茍的習(xí)慣!

　　13. 努力是成功之父!

　　14. 自主探索，是重要的數(shù)學(xué)能力之一!

　　15. 專心致志，方能有效!

作業(yè)家長評語11

　　希望孩子在學(xué)習(xí)和生活中，是積極的，健康向上的。要是非分明，做一個優(yōu)秀的好學(xué)生。

　　看到自己的進(jìn)步，改進(jìn)自己的不足。發(fā)揚(yáng)自己的長處。把要做的事盡力做到更好，你會發(fā)現(xiàn)另為一個自己-----滿懷自信，不畏困難。陽光而有活力的男孩。

　　孩子隨著時間不斷的長大，脾氣也有所改變，學(xué)習(xí)成績也有所提高，唯一語文略有些下降。生活上不夠自立，學(xué)習(xí)主動，希望老師您對他嚴(yán)格要求，多對他指點(diǎn)，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了!

　　你是一個懂事的孩子，會幫家長解決問題。但在學(xué)習(xí)上總是不用功，貪玩，不用心， 媽媽相信，你會改掉缺點(diǎn)，成為一個各方面都優(yōu)秀的孩子。

　　你是一個富有責(zé)任的可愛的小孩子，不過性情比較急躁，任性，在家做作業(yè)比較拖拉，希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病，注意學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)一步完善自我!

　　本學(xué)期，小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時間，期間，有些貪玩，造成作業(yè)沒按時完成，致使成績下滑及被動，到暑假結(jié)束時，這種情況已改變了許多，有了明顯的進(jìn)步。

　　新的學(xué)期開始了，這是你在小學(xué)階段的最后兩年，希望你能夠更加刻苦地學(xué)習(xí)，能夠取得更好的成績。同時也希望你能夠?qū)W會如何面對失敗，如何處理身邊所發(fā)生的各種事情，我相信你會是一個強(qiáng)者。

　　本學(xué)期無論學(xué)習(xí)，生活都有很大的進(jìn)步，但是學(xué)習(xí)的積極性和自覺性有待進(jìn)一步提高。雖然在英語比賽中失敗了，但我們看到了你的努力，而且吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)。希望能在下學(xué)年中爭取更大的進(jìn)步。

　　希望我女兒虛心的學(xué)習(xí)，有特長之處加強(qiáng)學(xué)，不斷上進(jìn)，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。

　　在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)�？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。

　　你是個頑皮好動的小男孩。上課時，很難做到安靜的做在那里聽講;課間，你“生龍活虎”，喜動“干戈”。其實(shí)，你挺能干，也挺可愛的'。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上，定會一鳴驚人。

　　首先衷心感謝學(xué)校和老師們對xx的精心培育，在您們的悉心照顧和教育下，xx得以茁壯成長!希望xx繼續(xù)努力，虛心進(jìn)取，在學(xué)校、老師、家長和自己的共同努力，爭取更大的進(jìn)步!

　　憨厚、樸實(shí)的小男子漢，進(jìn)入新的集體一學(xué)期，你積極進(jìn)取。語文的進(jìn)步特別大，老師相信你一定會趕上，甚至超過他們。不過，小伙子，課堂上的表現(xiàn)還要繼續(xù)，還要多一點(diǎn)耐心和恒心，課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎?好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會受用一生，相信將來的你會更棒。

　　你是一個不多言，不多語，文靜的女孩子.平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚(yáng)，但同學(xué)們都喜歡與你交朋友�？墒抢蠋熃鼇戆l(fā)現(xiàn)你學(xué)習(xí)上似乎有所松懈，你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。愿你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。

　　天真活潑的你，課后常見你陽光般的笑容;上進(jìn)的你，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神;聰明可愛的你，理解能力強(qiáng)，口頭表達(dá)能力也很強(qiáng)，你對學(xué)習(xí)表現(xiàn)出非同一般的興趣;熱心的你，經(jīng)常主動為班級做事……特別是數(shù)學(xué)進(jìn)步非常大，曾記得有兩次連續(xù)拿第一，希望你能平衡各科成績，爭取更大進(jìn)步!

　　孩子沒有完美的，請日后老師指出不足，從小改正(小學(xué)老師每個人寫的都一樣，孩子長大了你才會知道每個孩子并不是小學(xué)老師說的那樣)。

　　通過看xxx的成績單，可以說不夠理想，這對我們做家長的有一定責(zé)任，孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí)，就是要學(xué)好文化知識的，就是要從德、智、體全面發(fā)展，就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專業(yè)知識，希望師生和家長共同幫助他、教育他，也希望吾兒要尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，克服缺點(diǎn)，學(xué)好知識運(yùn)用到實(shí)踐中，做一名有用人才。

作業(yè)家長評語12

　　1.注意：作業(yè)認(rèn)真與否，取決于習(xí)慣與態(tài)度！

　　2.我忍不住要多看兩遍，真好！

　　3.你真棒！最近學(xué)得真棒！

　　4.喜歡你深刻的見解，喜歡你愛思考！

　　5.祝賀你每次都考一百分！

　　6.就這樣做下去，孩子！

　　7.喜歡你的認(rèn)真勁兒！

　　8.你努力，你收獲，你勤奮，你成功！

　　9.我發(fā)現(xiàn)你的成績又提高了！

　　10.今天我太高興了，因為看到了你的`作文！喜歡你的語言，樸素而富含哲理。推薦給大家！

　　11.這一次做得不錯，再努力些就會更棒！

　　12.孩子，你在努力！我能感覺到！

　　13.這就是耕耘后的收獲！

　　14.這段時間學(xué)習(xí)狀態(tài)很好！

　　15.有進(jìn)步啦！

作業(yè)家長評語13

　　1、對自己的要求有多高，就能達(dá)到多高的水平！

　　2、你的汗水不會白流，你的`努力也不會白費(fèi)！

　　3、別人能做到的，你也能！

　　4、不要辜負(fù)老師和家長對你的希望啊！

　　5、你是全班同學(xué)的榜樣，你覺得該怎么做？

　　6、作業(yè)是鞏固知識的必要途徑，必須用心完成！

　　7、從容面對失敗，就有超越自己的底氣！

　　8、孩子，懂得珍惜就會擁有更多！

　　9、詳略不得當(dāng)！

　　10、你應(yīng)該概括得更全面些！加油！

　　11、語言可以更活潑些！

　　12、嘗試用景物描寫來表達(dá)自己的心情，借景抒情，你一定能學(xué)會！

　　13、在作文的創(chuàng)新方面，還可以做得更突出些！

　　14、字要寫正，不出格。

　　15、我想，你作業(yè)的時間分配可能需要調(diào)整，我們可以商量一下。

　　16、眼到，心到，手到。你能做到！

　　17、沉住氣，看清楚，寫準(zhǔn)確！你能做到！

　　18、給自己一個笑臉，你會發(fā)現(xiàn)，生活，完全不一樣。

　　19、今天我看到你寫作時專注的神情，被你感動！你從第一頁翻起，便會看到自己的進(jìn)步！

　　20、孩子，發(fā)現(xiàn)你這兩天有點(diǎn)灰心，別泄氣，你能行！

作業(yè)家長評語14

　　1、理解括號的作用，才能正確使用括號！

　　2、對于學(xué)過的知識，要善于歸類！

　　3、你現(xiàn)在知道是怎樣錯的了嗎？

　　4、弄清算理，才能列出正確的算式！

　　5、運(yùn)用表格法解決問題，也是很不錯的！

　　6、你能把解決問題的依據(jù)畫出來嗎？

　　7、一切皆有可能，你的努力也一定能收獲成功！

　　8、這一次做得不錯，再努力些就會更棒！

　　9、放松要求了吧……

　　10、用你的`努力，給我一個鼓勵，讓我們一起沖！

　　11、一份耕耘，一份收獲！

　　12、你努力，你收獲，你勤奮，你成功！

　　13、鼓勵，對你很重要，我記住了！謝謝你！

　　14、相信你能做得更好！

　　15、這么端正的作業(yè)，一定下了很大功夫！

　　16、我忍不住要多看兩遍，真好！

　　17、不可以對自己降低要求！因為你能做到更好！

　　18、你應(yīng)該概括得更全面些！加油！

　　19、這則筆記，讓我明白了做人的道理，謝謝你！

　　20、 你的汗水不會白流，你的努力也不會白費(fèi)！

作業(yè)家長評語15

　　1、人性的真善美！

　　2、寫得好，你是這樣做得嗎？做一只鷹！

　　3、"馬上做"而不是"慢慢來"，你說得對！

　　4、分步解決，可以更好地理清你的思路！

　　5、舉一反三是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的有效手段！

　　6、讀圖讀表同樣要明確相關(guān)信息的.意義與作用！

　　7、聯(lián)系身邊的實(shí)際，你就可以明白該怎么做了！

　　8、你認(rèn)為還可以怎么做？

　　9、解決這一問題的方法有很多，你還能想出幾種？

　　10、明確等量關(guān)系是列出方程的第一步！

　　11、數(shù)學(xué)是有規(guī)律的，就看你能不能發(fā)現(xiàn)！

　　12、許多數(shù)學(xué)問題都離不開想像！

　　13、在解決數(shù)學(xué)問題的同時，要多問幾個"為什么"！

　　14、多一些回顧與反思，你就會形成自己的數(shù)學(xué)知識網(wǎng)絡(luò)！

　　15、理解括號的作用，才能正確使用括號！

　　16、對于學(xué)過的知識，要善于歸類！

　　17、你現(xiàn)在知道是怎樣錯的了嗎？

　　18、弄清算理，才能列出正確的算式！

　　19、運(yùn)用表格法解決問題，也是很不錯的！

　　20、你能把解決問題的依據(jù)畫出來嗎？

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