學(xué)校資助主要事跡15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到事跡吧，事跡可以起到引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校資助主要事跡，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校資助主要事跡1
小樂(lè)在管理上有思路，工作上有方法，理論上有探索。他熟政策鉆業(yè)務(wù)，將個(gè)人的成長(zhǎng)與資助工作的.開(kāi)展緊密結(jié)合。起草約20項(xiàng)校內(nèi)制度，不斷健全校內(nèi)資助工作體系；被選為市屬高校第7組組長(zhǎng)，積極配合市資助中心進(jìn)行片區(qū)管理。
實(shí)施月度項(xiàng)目化管理，提升資助工作管理水平。拓平臺(tái)展渠道，提升資助工作影響力。小樂(lè)精心策劃、組織近幾年暑期家訪(fǎng)慰問(wèn)和政策宣傳活動(dòng)，走進(jìn)幾十戶(hù)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭，將國(guó)家和學(xué)院的關(guān)愛(ài)帶到了每一個(gè)被訪(fǎng)學(xué)生家庭。
勤總結(jié)多思考，理論研究有成果。近幾年，小樂(lè)在RCCSE級(jí)核心期刊發(fā)表資助方面論文四篇、市資助中心論文集發(fā)表論文一篇、北京市高職院校德育論壇論文獲獎(jiǎng)一篇。
學(xué)校資助主要事跡2
學(xué)生資助是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，從接手這項(xiàng)工作的那一天起，xxx就下定決心，要努力為房山區(qū)的學(xué)生資助工作多做貢獻(xiàn)。黨的十八大以來(lái)，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，xxx不斷更新學(xué)生資助工作理念、拓展功能、創(chuàng)新方式，努力實(shí)現(xiàn)從保障型資助向發(fā)展型資助的'轉(zhuǎn)變。同時(shí)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)為引領(lǐng)，培育受助學(xué)生的思想品德、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和人文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過(guò)開(kāi)展房山區(qū)學(xué)生資助形象標(biāo)識(shí)、資助宣傳標(biāo)語(yǔ)征集、評(píng)選，“學(xué)生資助在我身邊”微故事征文等活動(dòng)，xxx積極宣傳國(guó)家資助政策，取得突出效果。工作中，他努力強(qiáng)化創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，加強(qiáng)勵(lì)志教育、誠(chéng)信教育和社會(huì)責(zé)任感教育，促進(jìn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生更好地成長(zhǎng)成才，幫助他們共享人生出彩的機(jī)會(huì)。
學(xué)校資助主要事跡3
北京工業(yè)大學(xué)學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心副主任。曾獲學(xué)校優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)。
安xx每年主持召開(kāi)“資助政策宣講暨迎新晚會(huì)”，宣傳學(xué)生資助政策，為“自強(qiáng)之星”和優(yōu)秀學(xué)生干部頒獎(jiǎng)，增強(qiáng)學(xué)生自信心和歸屬感。
同時(shí)，他以學(xué)生數(shù)據(jù)為驅(qū)動(dòng)，開(kāi)展精準(zhǔn)資助服務(wù)。自20xx年開(kāi)始探索學(xué)生大數(shù)據(jù)工作以來(lái)，安xx帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)通過(guò)開(kāi)展院級(jí)輔導(dǎo)員數(shù)據(jù)需求調(diào)研和兄弟院校調(diào)研，進(jìn)行了學(xué)生大數(shù)據(jù)挖掘與精準(zhǔn)服務(wù)系統(tǒng)建設(shè)。他也注重資助工作研究，發(fā)表了《大數(shù)據(jù)背景下高校學(xué)生資助數(shù)據(jù)分析及應(yīng)用思考》研究論文。
為完善資助育人體系，提升家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生綜合素養(yǎng)，安xx建議學(xué)校，面向家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生開(kāi)設(shè)視頻制作、網(wǎng)絡(luò)課程班等，開(kāi)展高數(shù)、物理和英語(yǔ)以及計(jì)算機(jī)語(yǔ)言類(lèi)公共課輔導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展。
學(xué)校資助主要事跡4
4月24日，信陽(yáng)市20xx年學(xué)生資助工作會(huì)議在浉河賓館召開(kāi)，市教育局黨組成員、副局長(zhǎng)潘中華出席會(huì)議并講話(huà)，講話(huà)回顧了20xx年全市學(xué)生資助工作，總結(jié)成績(jī)，交流經(jīng)驗(yàn)，安排部署20xx年全市學(xué)生資助工作。20xx年，全市學(xué)生資助工作緊緊圍繞教育脫貧攻堅(jiān)大局，呈現(xiàn)出發(fā)展提高的良好局面，在資助資金落實(shí)、規(guī)范管理、資助宣傳等方面都取得了良好的成績(jī)。會(huì)議對(duì)20xx年度學(xué)生資助工作先進(jìn)單位和個(gè)人進(jìn)行表彰，我院獲得信陽(yáng)市20xx年度學(xué)生資助工作先進(jìn)單位獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)生處資助中心李莉老師獲得先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號(hào)。
20xx年，我院資助工作將嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家資助政策，繼續(xù)以教育扶貧脫貧為核心，以“做好建檔立卡困難學(xué)生資助、全面落實(shí)各項(xiàng)學(xué)生資助政策，規(guī)范管理，加強(qiáng)宣傳”為重點(diǎn)，著力提升資助工作規(guī)范化水平；以高度的責(zé)任感和使命感，凝心聚力，積極作為、攻堅(jiān)克難，砥礪前行，推進(jìn)學(xué)校的.學(xué)生資助工作再上新臺(tái)階！
學(xué)校資助主要事跡5
20xx年，張xx開(kāi)始接觸學(xué)生資助工作至今，她始終以飽滿(mǎn)的工作熱情、踏實(shí)的.工作作風(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度面對(duì)這項(xiàng)工作，贏(yíng)得了領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生與家長(zhǎng)的好評(píng)。在張xx所在的學(xué)校，每學(xué)年受資助的'學(xué)生有110余人，她一直嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生資助文件精神，把專(zhuān)項(xiàng)資金發(fā)放到每一位學(xué)生身上。為了確保資助金及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)放到每位學(xué)生手中，她聯(lián)系銀行后為受資助的學(xué)生每人辦理一張銀行卡，讓受到資助的家庭感受到關(guān)懷與溫暖。
在從事學(xué)生資助工作的同時(shí)，張xx還擔(dān)任學(xué)生的教育教學(xué)工作。她充分認(rèn)識(shí)到，面對(duì)特殊兒童群體，創(chuàng)造條件幫助解決經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的同時(shí)，更要注重思想教育工作。平時(shí)工作中她經(jīng)常與各班主任溝通，了解困難學(xué)生的實(shí)際情況，幫助有困難的學(xué)生與家長(zhǎng)樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的信心。
學(xué)校資助主要事跡6
十年資助情，放飛育人夢(mèng)。12月13日下午4時(shí)，我�！皣�(guó)家新資助政策實(shí)施十周年——‘助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人’學(xué)生資助工作表彰大會(huì)暨優(yōu)秀學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)”在學(xué)校體育館隆重舉行。校黨委副書(shū)記陳文慧、各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人、各學(xué)院分管學(xué)生工作副書(shū)記、輔導(dǎo)員、獲獎(jiǎng)師生代表，以及2017級(jí)本科生、研究生3000余人參加了大會(huì)，會(huì)議由黨委學(xué)生工作部部長(zhǎng)王春海主持。
學(xué)生資助表彰大會(huì)以視頻短片的形式回顧了國(guó)家新資助政策實(shí)施十周年來(lái)我校學(xué)生資助工作的剪影。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)先后為獲得校2016年度學(xué)生資助工作績(jī)效考評(píng)優(yōu)秀單位、資助工作先進(jìn)個(gè)人及單項(xiàng)獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。為國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、校優(yōu)秀學(xué)生特等獎(jiǎng)學(xué)金、“牽手”獎(jiǎng)（勵(lì)）學(xué)金各類(lèi)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)金獲獎(jiǎng)代表和獲得“東林勵(lì)志之星”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)及入圍獎(jiǎng)，以及在“國(guó)家新資助政策體系十周年”和全國(guó)“助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人”主題征文比賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。
黨委副書(shū)記陳文慧在表彰大會(huì)上講話(huà)。陳文慧副書(shū)記對(duì)受表彰的獲獎(jiǎng)集體和個(gè)人表達(dá)了祝賀。使絕大多數(shù)城鄉(xiāng)新增勞動(dòng)力更多接受高等教育”這一戰(zhàn)略部署，總結(jié)回顧了新資助政策實(shí)施十年來(lái)我校學(xué)生資助工作取得的成績(jī)。她說(shuō)，10年來(lái)，學(xué)校高度重視學(xué)生資助工作，不斷完善資助體系，在物質(zhì)幫扶的基礎(chǔ)上始終注重精神扶貧，助學(xué)扶志、資助育人，學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生100%獲得了有效資助，涌現(xiàn)出全國(guó)勵(lì)志典型葉楠、劉大睿、“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星標(biāo)兵”韓晴等一大批優(yōu)秀學(xué)生代表，展現(xiàn)了東林學(xué)子勵(lì)志自強(qiáng)、斗志昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌。
陳文慧副書(shū)記分別對(duì)全體學(xué)生工作干部和廣大同學(xué)提出了要求和期望，她要求全體學(xué)生工作干部要緊緊圍繞“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，把握“精準(zhǔn)資助”主旋律，讓學(xué)生都能“學(xué)得好，出得去，有作為”；希望同學(xué)們堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，不辜負(fù)黨的期望，做新時(shí)代奮發(fā)有為、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)拇髮W(xué)生。
獲獎(jiǎng)師生代表在會(huì)上分別發(fā)言。交通學(xué)院團(tuán)委書(shū)記、資助專(zhuān)干高璐璐老師代表資助工作先進(jìn)個(gè)人發(fā)言。她回顧了十四年的資助工作經(jīng)歷，暢談了見(jiàn)證十年來(lái)國(guó)家新資助政策在我校資助工作實(shí)踐中日益完善的心得體會(huì)，并代表所有資助專(zhuān)干發(fā)出在工作、學(xué)習(xí)、生活方面三個(gè)繼續(xù)的倡議和決心。
材料科學(xué)與工程學(xué)院2014級(jí)本科生田靜同學(xué)代表獲獎(jiǎng)學(xué)生發(fā)言。她說(shuō)，作為一名即將步入社會(huì)的大學(xué)生，是學(xué)校精準(zhǔn)、全程化的資助讓她完成了自身的蛻變，找到了滿(mǎn)意的工作。她對(duì)國(guó)家、學(xué)校、校友資助表達(dá)了誠(chéng)摯的`感謝，并向在場(chǎng)同學(xué)發(fā)出倡議：心系母校，“牽手”勵(lì)學(xué)，在我們有能力的時(shí)候加入校友基金會(huì)，將這份愛(ài)心和責(zé)任傳承下去。
表彰會(huì)還播放了輔導(dǎo)員龔露老師創(chuàng)作的資助主題歌曲MV《我在你身旁》。“當(dāng)你踏入東林校園的時(shí)候，我就默默出現(xiàn)在你身后”悠揚(yáng)的旋律配上熟悉的工作場(chǎng)景，讓在場(chǎng)同學(xué)深刻感受到了來(lái)自學(xué)校的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，詮釋了圍繞學(xué)生、貼近學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生的資助育人工作宗旨。
學(xué)生資助工作表彰大會(huì)后進(jìn)行了優(yōu)秀學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)。由資助專(zhuān)干宋天宇、鄭憲兩位老師以現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)的方式與“東林勵(lì)志之星”王發(fā)利等四名同學(xué)分享了他們各自的勵(lì)志故事，為新生開(kāi)展了一場(chǎng)生動(dòng)的感恩勵(lì)志成長(zhǎng)成才的朋輩教育。
學(xué)校資助主要事跡7
xxx，x，江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院物流管理一班學(xué)生。20xx年9月以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院，在班級(jí)擔(dān)任班長(zhǎng)一職，并先后在院、系學(xué)生會(huì)文藝部中任干事一職，工作半年以來(lái)認(rèn)真負(fù)責(zé)，吃苦耐勞，班級(jí)在他的帶動(dòng)之下和諧團(tuán)結(jié)，并且在校系的各項(xiàng)活動(dòng)中也取得了突出成績(jī)。步入大學(xué)的一年多以來(lái)，在老師的教導(dǎo)，同學(xué)的關(guān)心，朋友的幫助下他不斷的成長(zhǎng)，無(wú)論在思想，學(xué)習(xí)還是作風(fēng)上，都以一名優(yōu)秀大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。得到校里和系里領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。他積極要求上進(jìn)，尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)自主性強(qiáng)、刻苦認(rèn)真，善于思考，生活中能應(yīng)嚴(yán)格要求自己，為人誠(chéng)懇，待人熱情，工作踏實(shí)負(fù)責(zé)，為人正直，作風(fēng)踏實(shí)，做事具有很好的計(jì)劃性有良好的溝通能力，興趣愛(ài)好廣泛，富有挑戰(zhàn)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，心理素質(zhì)好，能出色的完成交給的各項(xiàng)任務(wù)，具一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生。
(一)思想上
在思想上，他積極要求進(jìn)步，提高自己的思想文化素質(zhì)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，努力提高個(gè)人的黨性觀(guān)念。利用課余時(shí)間，他認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論以及"三個(gè)代表"重要思想，用其武裝自己的頭腦。此外他還注意留心看報(bào)紙，聽(tīng)新聞，及時(shí)了解實(shí)事。他堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、擁護(hù)黨和國(guó)家政策，政治上積極要求進(jìn)步，努力樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀(guān)，積極向黨組織靠攏，并于20xx年提交了入黨申請(qǐng)，希望能夠得到組織的認(rèn)可，同時(shí)他也知道他將面臨更加嚴(yán)格的考驗(yàn)。在學(xué)習(xí)生活中，他時(shí)刻注意自己的言行舉止，時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，給大家樹(shù)立了一個(gè)先鋒模范作用，積極學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的各項(xiàng)基本理論、路線(xiàn)、方針和政策，深入實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，不僅在行動(dòng)上入黨，在思想上也緊跟黨的腳步。在先進(jìn)性教育活動(dòng)期間，作為班長(zhǎng)，按照校黨委和學(xué)院黨委的統(tǒng)一部署，配合其他成員完成了本支部先進(jìn)性教育活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)也加強(qiáng)了自己的理論學(xué)習(xí)，撰寫(xiě)了讀書(shū)筆記，與團(tuán)員同學(xué)深入開(kāi)展談心活動(dòng)，對(duì)今后的`發(fā)展有了更高層次的認(rèn)識(shí)。經(jīng)常向黨組織遞交思想?yún)R報(bào)，在平時(shí)的組織生活中，積極主動(dòng)，精神飽滿(mǎn)，為班級(jí)良好氛圍的營(yíng)造貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
(二)學(xué)習(xí)上
在學(xué)習(xí)方面，他一直謙虛勤奮。雖然他在學(xué)校，院系和班級(jí)擔(dān)任學(xué)生干部，但他從沒(méi)放棄過(guò)習(xí)，從沒(méi)出現(xiàn)過(guò)無(wú)故曠課的現(xiàn)象，他認(rèn)為作為學(xué)生來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)是第一要?jiǎng)?wù)，應(yīng)該協(xié)調(diào)好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系。他熱愛(ài)本專(zhuān)業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門(mén)課程，并且在考試中取得優(yōu)異成績(jī)課堂上，他認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記；課下，他認(rèn)真思考，使之消化吸收；自習(xí)期間，積極和同學(xué)討論解決問(wèn)題的方法。只要有時(shí)間，他就去圖書(shū)館看書(shū)，擴(kuò)大知識(shí)面。他深知自己的英語(yǔ)基礎(chǔ)較差，為此他制定了嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天堅(jiān)持晨讀，他的英語(yǔ)水平取得了很大的`提高。憑借著自己刻苦鉆研的學(xué)習(xí)勁頭和孜孜不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度，他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)，在同學(xué)中起到了良好的模范帶頭作用。經(jīng)常與其他同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、方法，并幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，帶動(dòng)他們共同進(jìn)步；積極參加各項(xiàng)科技創(chuàng)新活動(dòng)，努力用創(chuàng)新的思維提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平取得了一定的成績(jī)，更重要的是提高了自身的創(chuàng)新思維能力和接受新事物的能力，為今后的學(xué)習(xí)與工作打下了良好的基礎(chǔ)，值得一提的是他參加了學(xué)校舉辦的科技創(chuàng)新活動(dòng)“雞蛋撞地球”，他以過(guò)人的智慧仔細(xì)分析，想好對(duì)策并把握好比賽的要訣，在他的帶領(lǐng)下他們獲得了第二名的好成績(jī)。他認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的科學(xué)技術(shù)難題，不斷拓寬專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，勤于思考，善于分析，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。與此同時(shí)還在暑假期找了一份與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，其中他積極將他所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中，得到了鍛煉和升華。
(三)工作上
在工作方面，一絲不茍，以身作則，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大同學(xué)參加實(shí)踐，發(fā)揮了學(xué)生會(huì)橋梁紐帶作用，在同學(xué)當(dāng)中有較高的影響力。作為班長(zhǎng)，他覺(jué)得自己有義務(wù)去幫助周邊的同學(xué)；作為學(xué)生會(huì)的一員，他覺(jué)得自己有責(zé)任去為廣大同學(xué)提供方便。他積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，大膽創(chuàng)新�！跋胪瑢W(xué)之所想、解同學(xué)之所難”是全心全意為同學(xué)服務(wù)宗旨的體現(xiàn)，也是他的工作巨大動(dòng)力。作為班長(zhǎng)，熱情的為廣大同學(xué)服務(wù)，積極帶領(lǐng)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)理論、路線(xiàn)、方針和政策，開(kāi)展了豐富多彩的校園文化活動(dòng)，豐富了廣大同學(xué)的課余文化生活，活躍了班級(jí)氣氛，提高了班集體和團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，并用他獨(dú)特的工作方式和方法深刻影響著周?chē)耐瑢W(xué)，班級(jí)幾乎所有同學(xué)都向黨支部遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。工作大膽創(chuàng)新，踏踏實(shí)實(shí)地完成了學(xué)院的各項(xiàng)任務(wù)，切實(shí)起到了溝通學(xué)院和同學(xué)們的橋梁紐帶作用。學(xué)習(xí)之余，他多次組織各類(lèi)活動(dòng)如：籃球比賽，羽毛球比賽、聯(lián)誼元旦晚會(huì)、雙山島春游等，豐富了同學(xué)們的生活，增加了班級(jí)凝聚力，使同學(xué)們之間的感情更加融洽。
從擔(dān)任班長(zhǎng)到現(xiàn)在，他的每一項(xiàng)工作都能按時(shí)完成，而且辦事都是采取民主集中制的原則，嚴(yán)格按照黨團(tuán)共建、齊抓共管的原則，建立健全推優(yōu)制度，不斷完善推優(yōu)機(jī)制，規(guī)范工作程序，建立推優(yōu)檔案，將“推優(yōu)入黨”和培育優(yōu)秀團(tuán)員工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員青年進(jìn)行先進(jìn)性教育和黨的基本理論、基本知識(shí)教育，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年積極向黨組織靠擾，確保了“推優(yōu)入黨”工作走上規(guī)范化、正�；能壍�，深的同學(xué)們的愛(ài)戴和老師的信任。他還注重加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作，抓住同學(xué)的心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)了解同學(xué)的心聲，一切為了同學(xué)服務(wù)是他的宗旨，在班上得到了同學(xué)們的好評(píng)，得到老師的表?yè)P(yáng)。可他還是覺(jué)著自己很多地方需要加強(qiáng)，一直以來(lái)在工作中他都努力做到最好。大學(xué)一年級(jí)，他還擔(dān)任了校學(xué)生會(huì)文藝部干事，在平凡的職務(wù)中吃苦耐勞，虛心請(qǐng)教，聽(tīng)從上級(jí)的安排，協(xié)助部長(zhǎng)搞好各項(xiàng)工作，兢兢業(yè)業(yè)，和文藝部的成員相處的也很融洽。
他相信“路漫漫兮其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索”，他覺(jué)得人的潛力是無(wú)窮的，他也深深知道這一點(diǎn)成績(jī)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，過(guò)去的一年中，他一直嚴(yán)格要求自己，無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作、還是日常生活上，他一直告誡自己要向前看，不要被眼前的困難所嚇倒，并以樂(lè)觀(guān)、積極向上的精神生活著。同時(shí)他清楚的知道現(xiàn)在的自己離自己的目標(biāo)很有很大的差距，所以他也一直努力的充實(shí)著自己，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)強(qiáng)健自己的羽翼，就待有朝一日自己足夠強(qiáng)大，展翅高飛，翱翔于蒼穹之間，他希望自己以后可以有更大的作為，可以給人們帶來(lái)更大的方便，對(duì)國(guó)家和社會(huì)有更大的貢獻(xiàn)。他也相信“有志者，事竟成”，就好像演講時(shí)他所表現(xiàn)出來(lái)的對(duì)自己；大學(xué)夢(mèng)；的堅(jiān)定與堅(jiān)毅。當(dāng)然，“大丈夫能伸能屈”，即使不能很快實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)他也會(huì)一直在路上，成功只是早晚的事情
學(xué)校資助主要事跡8
我校高度重視學(xué)生資助工作，成立了資助工作領(lǐng)導(dǎo)組，校長(zhǎng)宋全會(huì)擔(dān)任組長(zhǎng)。本著對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，通過(guò)各種途徑關(guān)愛(ài)經(jīng)濟(jì)困難的`學(xué)生，幫助他們解決困難、緩解心理壓力、增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，順利完成學(xué)業(yè)。
我校積極落實(shí)各項(xiàng)資助政策。每年開(kāi)學(xué)初，學(xué)校召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議部署關(guān)愛(ài)特困生工作。通過(guò)學(xué)生處、年級(jí)、班主任對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行家庭情況調(diào)查，經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生登記建檔，并區(qū)別不同情況確定幫扶措施。從家庭情況的初審、材料的收集、審核、匯總、上報(bào)到資金的發(fā)放，嚴(yán)格按照程序操作，做到應(yīng)助盡助，同時(shí)也嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，努力做到不漏助也不錯(cuò)助。做好“國(guó)家助學(xué)金”和其他資助項(xiàng)目工作，20xx年度國(guó)家助學(xué)金發(fā)放達(dá)105萬(wàn)元。
除了國(guó)家助學(xué)金之外，學(xué)校還有宏志生助學(xué)金和學(xué)費(fèi)減免、獎(jiǎng)學(xué)金、特殊困難補(bǔ)助等項(xiàng)目，20xx年共有453人次獲得學(xué)校各類(lèi)資助，總金額38萬(wàn)元。
在資助過(guò)程中，開(kāi)封高中堅(jiān)持將資助工作與學(xué)生思想教育相結(jié)合，資助工作與感恩教育相結(jié)合，資助工作與心理健康教育相結(jié)合。通過(guò)豐富教育內(nèi)涵，充分發(fā)揮資助工作的教育功能，力求做到經(jīng)濟(jì)上資助學(xué)生，精神上培育學(xué)生，能力上鍛煉學(xué)生。通過(guò)各種行之有效的措施，激發(fā)學(xué)生將困難化為自己的精神財(cái)富和特殊的人生體驗(yàn)，勇敢拼搏、自強(qiáng)不息，發(fā)奮學(xué)習(xí)，用知識(shí)改變命運(yùn)，用拼搏書(shū)寫(xiě)人生。
學(xué)校資助主要事跡9
自資助政策體系建立后，小君做到了“三個(gè)親自”即“親自抓”“親自審”“親自做”，全面落實(shí)資助政策。
“親自抓”。左園長(zhǎng)帶頭解讀資助管理辦法，并成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，財(cái)務(wù)人員及后勤主管等相關(guān)人員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了資助領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議決策制、貧困兒童建檔制、資助結(jié)果公示制等制度，確保有限的經(jīng)費(fèi)真正用到貧困兒童身上。
“親自審”。左園長(zhǎng)親自參與審核貧困兒童的相關(guān)材料和證明，保障信息真實(shí)性和準(zhǔn)確性。
“親自做”。左園長(zhǎng)通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，詳細(xì)為家長(zhǎng)解讀家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助政策，解除家長(zhǎng)顧慮，取得了家長(zhǎng)的'信任與理解。
學(xué)校資助主要事跡10
在孩子們的眼里，xxx總是在默默地奉獻(xiàn)：為救助患白血病的學(xué)生范玉祥同學(xué)組織發(fā)起造血干細(xì)胞移植；用自己一萬(wàn)多的稿費(fèi)支持家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)習(xí)；為貧困的學(xué)生們購(gòu)買(mǎi)愛(ài)心傘；把自己的伙食費(fèi)悄悄放進(jìn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的書(shū)里；用她的'生活費(fèi)為失去父母的孤兒買(mǎi)衣物、火車(chē)票……這樣的xxx深受學(xué)生愛(ài)戴，很多學(xué)生都親切地叫她“索媽”。
作為資助工作者，xxx在資助工作中有方法、有創(chuàng)新，她帶領(lǐng)教師對(duì)北京、河北、青海家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭進(jìn)行實(shí)地走訪(fǎng)，深入了解家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭情況和個(gè)性需求，得到了眾多貧困家庭的贊許。倡導(dǎo)成立了“愛(ài)國(guó)主義教育大講堂”和“共和國(guó)衛(wèi)士班”“大學(xué)生文明使者團(tuán)”；創(chuàng)辦“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀班”“好女子學(xué)堂”“雛鷹成長(zhǎng)”計(jì)劃班和“小鷹起飛班”“愛(ài)心公社”互助站、“心向陽(yáng)光”工作室；開(kāi)展創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐體驗(yàn)，指導(dǎo)學(xué)生參加“互聯(lián)網(wǎng)+大賽”。此外，她還帶領(lǐng)教師共同進(jìn)行資助工作科研。
學(xué)校資助主要事跡11
北京市朝陽(yáng)區(qū)教育委員會(huì)副主任。分管朝陽(yáng)區(qū)學(xué)生資助工作以來(lái)，朝陽(yáng)區(qū)教育委員會(huì)獲評(píng)“全國(guó)學(xué)生資助推薦學(xué)習(xí)單位”，學(xué)生資助績(jī)效考評(píng)市級(jí)排名位列第二，朝陽(yáng)區(qū)資助中心獲“北京市學(xué)生資助先進(jìn)工作單位”。
自分管朝陽(yáng)區(qū)學(xué)生資助工作以來(lái)，趙xx親自負(fù)責(zé)成立區(qū)教委財(cái)務(wù)科、朝陽(yáng)區(qū)學(xué)生資助管理中心和相關(guān)業(yè)務(wù)科室協(xié)同配合的區(qū)級(jí)組織機(jī)構(gòu)；引導(dǎo)建立以校級(jí)德育主管校長(zhǎng)牽頭的基層組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)；指導(dǎo)推進(jìn)學(xué)前、義務(wù)教育、普通高中和職業(yè)高中學(xué)校資助機(jī)構(gòu)建設(shè)。
同時(shí)，他倡導(dǎo)借力市級(jí)平臺(tái)，搭建區(qū)級(jí)展示平臺(tái)，挖掘筑夢(mèng)圓夢(mèng)價(jià)值合力與立德樹(shù)人核心價(jià)值內(nèi)核。20xx年，在市級(jí)資助典型經(jīng)驗(yàn)宣傳片中，他全力推廣朝陽(yáng)區(qū)麗景幼兒園、北京工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)和求實(shí)職業(yè)學(xué)校，精準(zhǔn)定位審核溝通機(jī)制、民族融合特色和職高統(tǒng)籌管理經(jīng)驗(yàn)。
此外，他組織推動(dòng)區(qū)資助中心聯(lián)合北京工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)，共同開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng) 格桑情”以人為本資助育人主題教育活動(dòng)，提升活動(dòng)定位，融合育人與民族團(tuán)結(jié)，助力打造朝陽(yáng)區(qū)資助工作名片。
學(xué)校資助主要事跡12
張xx工作主動(dòng)積極，善于溝通，有較強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力。每學(xué)期，他都和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)，并在日常工作中經(jīng)常性地深入班級(jí)，實(shí)地了解學(xué)生的實(shí)際情況，盡可能將資助工作做到有的放矢。由于學(xué)校僅有兩名德育工作人員，而且都是第一次接觸學(xué)生資助工作，張xx便積極耐心地向他們解釋相關(guān)政策和程序，并教他們?nèi)绾问占硐嚓P(guān)材料。
解困的最終目的是要達(dá)到育人的效果。為了讓受資助學(xué)生努力學(xué)習(xí)為將來(lái)更好地報(bào)效祖國(guó)，他還熱心鼓勵(lì)班主任利用每次學(xué)生資助的機(jī)會(huì)，開(kāi)展好每一次的主題教育活動(dòng)。同時(shí)，他時(shí)常為受助學(xué)生創(chuàng)造條件，讓他們參與到學(xué)校組織的各種活動(dòng)當(dāng)中，既讓他們?cè)诟黝?lèi)活動(dòng)中施展自己的特長(zhǎng)，又讓他們看到自身的`缺點(diǎn)和不足，增加原動(dòng)力，努力促進(jìn)其素質(zhì)的全面均衡發(fā)展。
20xx年，張冬梅開(kāi)始接觸學(xué)生資助工作至今，她始終以飽滿(mǎn)的工作熱情、踏實(shí)的.工作作風(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度面對(duì)這項(xiàng)工作，贏(yíng)得了領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生與家長(zhǎng)的好評(píng)。在張冬梅所在的學(xué)校，每學(xué)年受資助的學(xué)生有110余人，她一直嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生資助文件精神，把專(zhuān)項(xiàng)資金發(fā)放到每一位學(xué)生身上。為了確保資助金及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)放到每位學(xué)生手中，她聯(lián)系銀行后為受資助的學(xué)生每人辦理一張銀行卡，讓受到資助的家庭感受到關(guān)懷與溫暖。
在從事學(xué)生資助工作的同時(shí)，張冬梅還擔(dān)任學(xué)生的教育教學(xué)工作。她充分認(rèn)識(shí)到，面對(duì)特殊兒童群體，創(chuàng)造條件幫助解決經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的同時(shí)，更要注重思想教育工作。平時(shí)工作中她經(jīng)常與各班主任溝通，了解困難學(xué)生的實(shí)際情況，幫助有困難的學(xué)生與家長(zhǎng)樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的信心。
學(xué)校資助主要事跡13
從事學(xué)生資助工作10年來(lái)，為了讓更多的人了解國(guó)家資助政策，曹xx利用學(xué)校宣傳欄、國(guó)旗下講話(huà)等途徑，把資助政策文件及時(shí)告知師生及家長(zhǎng)；同時(shí)利用桃花大舞臺(tái)、招生宣傳等活動(dòng)向社會(huì)發(fā)放資助材料，讓百姓了解職業(yè)教育享受的.好政策。她還積極配合各處室開(kāi)展“愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì)、真情暖人間”等志愿服務(wù)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉實(shí)踐能力，體驗(yàn)奉獻(xiàn)的快樂(lè)。
20xx年，她指導(dǎo)李沂博、王鑫偉兩位學(xué)生參加巿級(jí)“學(xué)生資助在我身邊”微故事征文活動(dòng)，獲得了二等獎(jiǎng)。這十年，她為2600多名學(xué)生申請(qǐng)到了助學(xué)金，2200多名學(xué)生免交學(xué)費(fèi)，160多名學(xué)生獲得北京巿政府獎(jiǎng)學(xué)金。每當(dāng)學(xué)生向她表示感謝時(shí)，她都說(shuō)自己“像收獲滿(mǎn)滿(mǎn)蜂蜜的小蜜蜂一樣充滿(mǎn)快樂(lè)”。
她以熱心的宣傳、細(xì)心的審核和真心的教育，踐行著資助育人工作，讓國(guó)家資助這項(xiàng)“陽(yáng)光工程”充滿(mǎn)陽(yáng)光！
學(xué)校資助主要事跡14
北京市燕山東風(fēng)中學(xué)英語(yǔ)教師、德育主任。曾榮獲北京市中學(xué)新任教師第一屆“啟航杯”教學(xué)風(fēng)采展示活動(dòng)二等獎(jiǎng)；以及 “東風(fēng)中學(xué)優(yōu)秀班主任”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
小宇工作主動(dòng)積極，善于溝通，有較強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力。每學(xué)期，他都和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)，并在日常工作中經(jīng)常性地深入班級(jí)，實(shí)地了解學(xué)生的實(shí)際情況，盡可能將資助工作做到有的放矢。由于學(xué)校僅有兩名德育工作人員，而且都是第一次接觸學(xué)生資助工作，小宇便積極耐心地向他們解釋相關(guān)政策和程序，并教他們?nèi)绾问占硐嚓P(guān)材料。
解困的最終目的是要達(dá)到育人的.效果。為了讓受資助學(xué)生努力學(xué)習(xí)為將來(lái)更好地報(bào)效祖國(guó)，他還熱心鼓勵(lì)班主任利用每次學(xué)生資助的機(jī)會(huì)，開(kāi)展好每一次的主題教育活動(dòng)。同時(shí)，他時(shí)常為受助學(xué)生創(chuàng)造條件，讓他們參與到學(xué)校組織的各種活動(dòng)當(dāng)中，既讓他們?cè)诟黝?lèi)活動(dòng)中施展自己的特長(zhǎng)，又讓他們看到自身的缺點(diǎn)和不足，增加原動(dòng)力，努力促進(jìn)其素質(zhì)的全面均衡發(fā)展。
學(xué)校資助主要事跡15
20xx年11月從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)至北京工商大學(xué)學(xué)生處工作。擔(dān)任學(xué)校學(xué)生資助中心主任，目前任學(xué)生處副處長(zhǎng)。
16年的軍旅的生涯培養(yǎng)了許xx對(duì)黨對(duì)國(guó)家的'無(wú)限深情，他也一直將“有思想、有溫度、有情懷”作為從事學(xué)生工作的基本要求，特別注重精準(zhǔn)資助和資助育人工作。他曾多次帶領(lǐng)學(xué)院資助專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)員，遠(yuǎn)赴寧夏、新疆、貴州等地走訪(fǎng)慰問(wèn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。
20xx年，許xx就提出了“資助前置”計(jì)劃，在新生入學(xué)前就對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供物質(zhì)幫助和精神支持，將“綠色通道”向前延伸一公里。很多在入學(xué)前就得到學(xué)校資助的學(xué)生對(duì)學(xué)校的情感非常強(qiáng)烈，培養(yǎng)了他們愛(ài)校、感恩的意識(shí)。為保證資助對(duì)象認(rèn)定精準(zhǔn)，他帶領(lǐng)資助團(tuán)隊(duì)獨(dú)立研發(fā)出8大項(xiàng)、22小項(xiàng)的北京工商大學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生身份認(rèn)定指標(biāo)體系，并在20xx年底轉(zhuǎn)化為信息系統(tǒng)應(yīng)用于實(shí)際工作。另外，他還多方籌措資金，讓貧困學(xué)子有了到牛津出國(guó)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。
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