以愛(ài)好的作文集錦15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的以愛(ài)好的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以愛(ài)好的作文1
每個(gè)人都有自己的興趣，有的人喜歡在籃球場(chǎng)上奔跑；有的人喜歡暢讀在優(yōu)雅的書(shū)卷里；有人喜歡情不自禁地陶醉在琴聲里；我的愛(ài)好是拿著五彩的畫(huà)筆，暢游在繪畫(huà)世界里。
我并不是從小開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)的，平時(shí)喜歡在畫(huà)紙上信手涂鴉，喜歡拿顏料調(diào)出我喜歡的淡紫。我曾經(jīng)看到這樣一句話(huà)——“美妙的音樂(lè)，令人回味無(wú)窮；杰出的畫(huà)作，讓人百看不厭�！笔前�，藝術(shù)有著神奇的魅力，它吸引著每一個(gè)對(duì)它感興趣的人。還記得有一次，學(xué)校布置了手抄報(bào)，對(duì)于喜歡畫(huà)畫(huà)的我，自然是欣喜萬(wàn)分，我便快馬加鞭的寫(xiě)完作業(yè)，拿出我的4開(kāi)畫(huà)紙，畫(huà)筆，顏料，尺子，把裝備準(zhǔn)備的全全的。我習(xí)慣的做法是先打上邊格，然后找適合主題的樣式，克扣到每一寸都要求精益求精。我先到網(wǎng)上尋找資料，我把資料整理好了后開(kāi)始排版，我選的板式還是我最拿手的書(shū)架花草版，我先開(kāi)始畫(huà)版頭畫(huà)，版頭是一個(gè)書(shū)架和一盆綠植，我先畫(huà)輪廓，書(shū)架的下方的綠植和書(shū)架的比例是很難掌握的。畫(huà)了個(gè)大概后，在開(kāi)始細(xì)畫(huà)，書(shū)架是很好畫(huà)的，它的線(xiàn)條大多數(shù)是直線(xiàn)，比較好下筆。書(shū)架畫(huà)好后，就開(kāi)始畫(huà)綠植。這株綠植有一點(diǎn)花的味道，但又不完全是花。我從花盆開(kāi)始畫(huà)，例書(shū)中的花盆很有立體感，而我總是畫(huà)不出來(lái)那種立體，我一寸一寸的改，終于有了一點(diǎn)照葫蘆畫(huà)瓢的感覺(jué)了�；ò晔穷�(lèi)似花瓣一樣的花瓣，并不太好畫(huà)。我還是先打出大概，然后在一點(diǎn)一點(diǎn)的細(xì)畫(huà)，因?yàn)槲移綍r(shí)喜歡隨手畫(huà)一些花草，所以還是有些把握的。葉子也是類(lèi)似于花葉子的，花葉子還是簡(jiǎn)單的，幾筆下去，就成型了�，F(xiàn)在開(kāi)始寫(xiě)字了，我現(xiàn)在打開(kāi)剛才查的資料，但是發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)小問(wèn)題，有些材料并不適合今天的主題，剛才的粗心大意使又白白浪費(fèi)好一會(huì)時(shí)間，真是應(yīng)該改改我的毛病了。先用鉛筆寫(xiě)一遍，然后用鋼筆再端端正正的寫(xiě)一遍，擦掉鉛筆印。漂亮的內(nèi)容就完成了，下面是插畫(huà)，我選了向日葵和葉子，既象征生命力，又和報(bào)頭首尾呼應(yīng)。開(kāi)始給報(bào)頭上色了，書(shū)架和綠植都完成了，但我有些疑惑了書(shū)架上的書(shū)應(yīng)該涂什么顏色呢？趕緊去咨詢(xún)家中的“兩位專(zhuān)家”這兩位一個(gè)是手抄報(bào)拿過(guò)獎(jiǎng)，一個(gè)是出了五、六年的黑板報(bào)，但對(duì)于我的作品就是自力更生。現(xiàn)在是最后一步，花邊。我選了擅長(zhǎng)的藤蔓。再漂漂亮亮的寫(xiě)上我的大名。哈哈，大功告成！抬頭看了看床頭的鬧鐘，早已高傲的走到9，什么？九點(diǎn)了？我真的沒(méi)有感覺(jué)到，這可能就是興趣的魅力吧！
我喜歡繪畫(huà)，喜歡把繪畫(huà)運(yùn)用到所有的東西上，更愛(ài)生活，愛(ài)生活的所有樂(lè)趣。繪畫(huà)成了我生活中不可缺少的部分。也因有了它，才使我的生活更加美好，更加幸福，更加多姿多彩。
以愛(ài)好的作文2
爸爸是個(gè)音樂(lè)迷，嘴里經(jīng)常哼著各種各樣的歌曲，有空的時(shí)候還吹笛子和口琴。他的這點(diǎn)愛(ài)好深深地影響了我，從上小學(xué)時(shí)起，我就愛(ài)上了音樂(lè)。一次偶然的機(jī)會(huì)，我在商場(chǎng)的音像柜臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一盤(pán)磁帶，上面寫(xiě)著“薩克斯名曲”幾個(gè)字。當(dāng)時(shí)我還不知道薩克斯是什么東西，就去問(wèn)爸爸。爸爸告訴我，薩克斯是一種西洋樂(lè)器，外觀精致，造型優(yōu)美，聲音深厚圓潤(rùn)，十分動(dòng)聽(tīng)，不過(guò)價(jià)錢(qián)很貴。聽(tīng)爸爸這么一介紹，我就買(mǎi)下了這盤(pán)磁帶，誰(shuí)知一聽(tīng)就入了迷，從此，要買(mǎi)薩克斯的念頭就在我的心中悄悄地發(fā)了芽。
不久，我的同學(xué)孟童童家里買(mǎi)了一個(gè)薩克斯。那天，他專(zhuān)門(mén)讓我去他家里看，這可是我有生以來(lái)第一次看見(jiàn)真正的薩克斯啊。它锃明發(fā)亮，金當(dāng)閃閃，是那么的漂亮，那么的誘人！我情不自禁地把它抱在懷里，輕輕地?fù)崦艘槐橛忠槐�，心想：這要是我的該多好��！
終于有一天，我忍不住對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，你給我買(mǎi)個(gè)薩克斯吧，我特想要！”我剛說(shuō)完，爸爸立刻就說(shuō)：“只要你愿意學(xué)，認(rèn)真學(xué)，不管花多少錢(qián)，我都給你買(mǎi)。”一聽(tīng)這話(huà)，我高興得一下子跳了起來(lái)。沒(méi)過(guò)幾天，爸爸還真的給我買(mǎi)了一個(gè)。我輕輕地打開(kāi)那黑色的箱子，小心翼翼地抱起薩克斯，左看看、右瞧瞧，真是愛(ài)不釋手。當(dāng)晚我睡在床上想：我一定要好好練習(xí)，決不辜負(fù)爸爸對(duì)我的殷切期望。
為了提高我的吹奏水平，爸爸專(zhuān)門(mén)給我請(qǐng)了一位老師，每個(gè)星期天，不管刮風(fēng)下雨，我都要到30公里外的小城去學(xué)習(xí)。老師手把手地教我指法，我一遍遍地背樂(lè)譜，每次都是兩個(gè)多小時(shí)�；氐郊依镏灰锌眨揖湍贸鰜�(lái)，針對(duì)一首曲子，反復(fù)地練，三遍五遍，不厭其煩。有時(shí)，梢片震得我嘴皮發(fā)麻，但我告訴自己堅(jiān)持再堅(jiān)持。甚至于有時(shí)一練起來(lái)，就忘了吃飯，老是讓媽媽喊五六次才停下來(lái)。功夫不負(fù)有心人，三年過(guò)去了，我已學(xué)會(huì)了大大小小20多首曲子，其中包括薩克斯名曲《回家》、《茉莉花》、《奇跡》、《春風(fēng)》等。每當(dāng)那悠揚(yáng)的薩克斯聲從我家窗口飛出去的時(shí)候，我的心里別提多得意了！
最令我自豪的一次，要數(shù)在爸爸朋友的婚禮上表演薩克斯了。那是去年臘月二十六，爸爸給人家當(dāng)司儀，就讓我吹薩克斯給婚禮助興。剛開(kāi)始我很害怕，擔(dān)心忘記譜子，吹不好。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“要有自信，別人是在欣賞你的表演，怕什么！”婚禮開(kāi)始了，當(dāng)爸爸說(shuō)到“下面是薩克斯演奏賀新婚，表演者張一者”時(shí)，全場(chǎng)200多號(hào)人的目光齊刷刷地投向了我。我壓抑住內(nèi)心的緊張，定了定神，連續(xù)吹了《梁�！贰ⅰ稅�(ài)無(wú)止境》、《春風(fēng)》三首曲子�？赡苁蔷Ω叨燃�，這次竟沒(méi)有吹錯(cuò)一個(gè)地方。當(dāng)我向大家鞠躬致謝時(shí)，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。當(dāng)時(shí)我心里有一種說(shuō)不出的甜蜜，全身被快樂(lè)和幸福包圍著，漂亮的新娘還獎(jiǎng)給我了一個(gè)紅包，說(shuō)是演出費(fèi)。
著名音樂(lè)家冼星海說(shuō)過(guò)：“生活中沒(méi)有音樂(lè)，就像飯菜中沒(méi)有佐料一樣。”可以說(shuō)，薩克斯就是我“生活大餐”中不可缺少的“佐料”，人生中最親密無(wú)間的朋友。今后我將繼續(xù)用心苦練，力爭(zhēng)像凱利金一樣，做一個(gè)薩克斯演奏家。
以愛(ài)好的作文3
每個(gè)人的一生都有數(shù)個(gè)業(yè)余愛(ài)好，但我唯一的業(yè)余愛(ài)好就是音樂(lè)。在緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活中尋覓一個(gè)獨(dú)特的愛(ài)好，在音樂(lè)愛(ài)好中放松身心、享受生活、體驗(yàn)音符帶來(lái)的無(wú)限美妙。這就是最大的快樂(lè)與幸福。
為什么我對(duì)音樂(lè)有著傾國(guó)傾城的依賴(lài)？
還記得那是個(gè)稚嫩的季節(jié)，我站在一臺(tái)古老的電視面前，望著舞臺(tái)上拿著話(huà)筒的歌手，嘴里不斷跳躍著美妙的字符，伴隨著音樂(lè)悠悠揚(yáng)揚(yáng)的傳到我的耳邊。我被這種獨(dú)特的聲音所感染，聲音為什么會(huì)變的“彎曲”?聲音為什么會(huì)富有“感情”？因?yàn)榉N種問(wèn)題引起我對(duì)音樂(lè)的追求與喜愛(ài)。
小時(shí)候媽媽總是給我唱歌，每天晚上我都要纏著媽媽給我唱《搖籃曲》伴我入睡，媽媽總是點(diǎn)著頭說(shuō)：“好，媽媽給你唱。你要快點(diǎn)睡著�！比崦赖囊粽{(diào)，緩和的音符催促我快點(diǎn)睡覺(jué)，我馬上閉上眼睛享受著美妙的音樂(lè)緩緩入睡。音樂(lè)伴隨著媽媽對(duì)我的愛(ài)，音樂(lè)承載著媽媽對(duì)我的期望。因?yàn)閶寢尩膼?ài)勾起我對(duì)音樂(lè)的追求與喜愛(ài)。
音樂(lè)是人們抒發(fā)感情、表現(xiàn)感情、寄托感情的藝術(shù)，不論是唱、奏或聽(tīng)，都內(nèi)涵著關(guān)聯(lián)人們千絲萬(wàn)縷情感的因素。音樂(lè)是對(duì)人類(lèi)感情的直接模擬和升華。人們可以從音樂(lè)審美過(guò)程中，通過(guò)情感的抒發(fā)和感受，產(chǎn)生認(rèn)識(shí)和道德的力量。這就是音樂(lè)，令我沉醉的音樂(lè)。
音樂(lè)是怎樣被我深深地愛(ài)著？我對(duì)音樂(lè)又是投入怎樣的愛(ài)?
生活中的實(shí)例更能具體表現(xiàn)出我對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)。每天，我都要哼唱著種種曲調(diào)。還記得初中時(shí)，我騎著自行車(chē)上學(xué)。那天的傍晚，燈光依稀，我依舊騎在回家都上。耳邊音樂(lè)依舊，我卻沒(méi)有注意路下的情況，正在我跟著音樂(lè)高潮部分哼唱時(shí)，車(chē)子的前輪只聽(tīng)“噔”的`一下陷進(jìn)了一個(gè)水坑里，還沒(méi)有等我及時(shí)反應(yīng)我已經(jīng)倒在了地上。雙手被地面擦破，而我嘴里的音樂(lè)仍然沒(méi)停。每天都要穿梭在重重復(fù)復(fù)的道路上，耳朵里塞著耳機(jī)，放著自己喜愛(ài)的音樂(lè)，因?yàn)橛幸魳?lè)的陪伴三年的舊路才顯得略有風(fēng)采。 我對(duì)傳統(tǒng)音樂(lè)也有著不一般的感受。初二我迷上了二胡，于是就哀求著父母讓我去學(xué)，可是條件有限沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。但其沒(méi)有改變我對(duì)二胡的迷戀，于是我在網(wǎng)上查詢(xún)有關(guān)二胡的資料，從二胡的簡(jiǎn)介到拉二胡的方式再到自己實(shí)踐�？戳藷o(wú)數(shù)教學(xué)視頻，爸爸說(shuō)：“不要再看了，這個(gè)時(shí)間去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)多好！”可心中的音樂(lè)信念告訴我，你必須要學(xué)會(huì)。時(shí)光流逝，終于，在我的不屑努力下一個(gè)暑假我基本掌握了二胡的音樂(lè)基礎(chǔ)。
好的業(yè)余愛(ài)好，不僅能打發(fā)我們的空閑時(shí)間，還可以培養(yǎng)一個(gè)人的修養(yǎng)。當(dāng)你學(xué)習(xí)勞累時(shí)，用心投入到業(yè)余愛(ài)好中，在業(yè)余愛(ài)好中放松身心、享受生活。所以我們一定要擁有一個(gè)良好的業(yè)余愛(ài)好。在業(yè)余愛(ài)好中幸福享受吧！ 這就是我的業(yè)余愛(ài)好—音樂(lè)。這就是我最大的幸福與快樂(lè)。
以愛(ài)好的作文4
“我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛卻飛不高。”
飛向藍(lán)天，是人們自古以來(lái)的夢(mèng)想。因此，出現(xiàn)了許許多多與天空有關(guān)的神話(huà)傳說(shuō)。不管是后羿射日，還是嫦娥奔月，都寄托者人們對(duì)于神秘的天空的向往。
飛向藍(lán)天，僅僅有夢(mèng)想是不夠的，還需要一步一步腳踏實(shí)地做好準(zhǔn)備。
明代的萬(wàn)戶(hù)是我目前所知道的第一個(gè)把夢(mèng)想化為行動(dòng)的人。我想，萬(wàn)戶(hù)的這個(gè)舉動(dòng)是值得我們肯定的，雖然結(jié)果并不理想，但他至少是做出行動(dòng)了!這是一次歷史性的突破。大多數(shù)人，想法都是有的，卻不肯去做。如果真得想要飛向藍(lán)天，飛向自己的夢(mèng)想，這是不夠的。我們需要行動(dòng)——這是飛向藍(lán)天的第一步!
有行動(dòng)并不代表著就一定能夠飛向藍(lán)天。所以我認(rèn)為，飛向藍(lán)天，還需要一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉。你有怎樣的一個(gè)夢(mèng)想，那么一定就會(huì)有這方面的興趣和愛(ài)好。據(jù)我的了解，萊特兄弟的父親本來(lái)是一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主，照說(shuō)是不可能跟飛機(jī)搭上邊的，可是，萊特兄弟從小就對(duì)機(jī)械有著很大的興趣，這就使得他們有了這一方面的夢(mèng)想，緊接著有了接下來(lái)的一個(gè)又一個(gè)大行動(dòng)。這或許是他們成功的基礎(chǔ)原因。
是不是有夢(mèng)想就一定會(huì)有類(lèi)似的愛(ài)好呢?我認(rèn)為是的，如果有著夢(mèng)想?yún)s沒(méi)有這一方面的興趣愛(ài)好甚至動(dòng)力，那這就不是夢(mèng)想了，而是口頭上的敷衍。我堅(jiān)信，真誠(chéng)的夢(mèng)想必定可以帶動(dòng)人們走過(guò)一步又一步，最后走向成功，飛向藍(lán)天。
飛向藍(lán)天的第二步，就是拼搏與堅(jiān)持。萊特兄弟他們會(huì)拼搏。他們的條件并不好，甚至連飛機(jī)的組裝等都是在一個(gè)自行車(chē)的修理庫(kù)里面進(jìn)行的。但是他們并不放棄，他們堅(jiān)持了下去。堅(jiān)持不一定會(huì)成功，但是不堅(jiān)持，一定不會(huì)成功。幸運(yùn)的是，萊特兄弟堅(jiān)持了，而且成功了!
飛向藍(lán)天的第三步很難，那就是要有充足的經(jīng)驗(yàn)。這一點(diǎn)，就連萊特兄弟也沒(méi)有做到，但為什么萊特兄弟成功了而萬(wàn)戶(hù)卻失敗了呢?其主要的原因是，萊特兄弟站在巨人的肩膀上!
萬(wàn)戶(hù)是兩眼一抹黑，什么也不知道。關(guān)于飛向藍(lán)天，他所知道的只是傻乎乎地去干，而不知道吸取前人的經(jīng)驗(yàn)——話(huà)說(shuō)回來(lái)，除了那許許多多的傳說(shuō)之外，當(dāng)時(shí)的中國(guó)似乎并沒(méi)有任何的設(shè)想與研究。
而西方則不同，在萊特兄弟之前，達(dá)·芬奇就已經(jīng)有了飛行器的設(shè)想，還畫(huà)出了草圖，盡管可能并不完善，但他畢竟是一個(gè)“巨人”，他有著大量的經(jīng)驗(yàn)和奇特的想法。況且，西方并不只有一個(gè)達(dá)·芬奇，在那個(gè)年代，西方的思想大解放，科技迅速發(fā)展，各種各樣的設(shè)想層出不窮。萊特兄弟總結(jié)了前人的經(jīng)驗(yàn)，再加上獨(dú)特的設(shè)想，這才造出了最初的飛機(jī)，飛向了藍(lán)天!
難道只要做到了這三步，就可以飛向藍(lán)天了嗎?不一定，但有一點(diǎn)絕對(duì)是不會(huì)改變的，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。正如我學(xué)過(guò)的一篇課文《走一步，再走一步》——這篇文章的作者就是一步一步走向成功的!
每一步都要扎扎實(shí)實(shí)地走，每一個(gè)準(zhǔn)備都要做得完完美美，最后才能夠一口氣飛向藍(lán)天而不是一而再再而三地失敗。哪怕是一次沒(méi)有成功，但是，有了扎扎實(shí)實(shí)的基礎(chǔ)之后，飛向藍(lán)天也會(huì)更加容易。
以愛(ài)好的作文5
每個(gè)人都有愛(ài)好，我也不例外，在別人看來(lái)，這個(gè)愛(ài)好或許與我的外形不相符，但我仍然對(duì)它情有獨(dú)鐘，它就是畫(huà)畫(huà)。
那是在三年級(jí)的時(shí)候，我在我們班畫(huà)畫(huà)還算可以，每次都是優(yōu)。有一次，我正在我們班拿著彩筆在紙上隨便畫(huà)著，美術(shù)老師走進(jìn)班里，拿著一個(gè)單子說(shuō)；“學(xué)校組織一些畫(huà)畫(huà)好的同學(xué)畫(huà)一些畫(huà)，到“六一”的時(shí)候，辦畫(huà)展讓同學(xué)們欣賞。同學(xué)們特別激動(dòng)，有一些同學(xué)報(bào)了名，而有的同學(xué)沒(méi)有報(bào)名，還有的同學(xué)遲遲不敢報(bào)名，怕畫(huà)不好，到時(shí)候丟人現(xiàn)眼。最后，終于在老師的再三鼓勵(lì)下，又有幾名同學(xué)也報(bào)了名。老師見(jiàn)我坐在座位上無(wú)動(dòng)于衷，便走到我身旁問(wèn)我為什么不報(bào)名，我小聲的說(shuō)了句：“我不敢報(bào)名”。老師吃驚的看了我半天說(shuō)：“為什么不敢報(bào)名，就你這畫(huà)畫(huà)的水平，難道會(huì)有人笑話(huà)你。你看，我這水平也不怎么樣，還不是照樣當(dāng)了一位美術(shù)老師，照我的話(huà)做，走自己的路讓別人說(shuō)去吧�！蔽疫�是猶豫不決，同學(xué)們見(jiàn)老師這樣對(duì)我好，我還不報(bào)名，便七嘴八舌的議論開(kāi)了，有的說(shuō)我不知好歹，有的說(shuō)我真自私，還有一部分同學(xué)在我身邊勸我參加畫(huà)畫(huà)，最后，我被同學(xué)們說(shuō)得暈頭轉(zhuǎn)向，便跑到老師辦公室報(bào)了名，老師直夸我勇敢�；氐桨嗬�，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)；“你真棒！”當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)到同學(xué)們的夸獎(jiǎng)，心里特別激動(dòng)和高興。
晚上，回到家，我把我報(bào)畫(huà)畫(huà)了的事告訴了父母，媽媽夸我有主張了，爸爸夸我真棒，晚上把我高興得半夜才睡著。后來(lái)，老師給我們指導(dǎo)畫(huà)畫(huà)，先讓我們畫(huà)一棵大樹(shù)和一棵小樹(shù)，我們開(kāi)始畫(huà)了，老師就從講臺(tái)上走下了來(lái)，圍著教室轉(zhuǎn)，當(dāng)老師走到我身旁時(shí)，面帶微笑的向我點(diǎn)著頭；然后，老師又給我們指導(dǎo)畫(huà)小孩。幾天后，老師讓我們報(bào)了名的同學(xué)回家就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)準(zhǔn)備參展，老師要求我們畫(huà)一些和積極向上有關(guān)的畫(huà)，第二天交畫(huà)�；氐郊抑�，我想來(lái)想去不知道畫(huà)什么好，最后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“五一”勞動(dòng)節(jié)快到了 ，不如畫(huà)一幅和種樹(shù)有關(guān)的畫(huà)吧�！蔽乙宦�(tīng)覺(jué)得挺對(duì)，便拿著鉛筆開(kāi)始構(gòu)造我的畫(huà)了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了我終于畫(huà)好了，便拿著水粉開(kāi)始涂色了，涂好以后發(fā)現(xiàn)效果還不錯(cuò)便把它放好，第二天，我便沖到學(xué)校，看看老師和同學(xué)有什么反應(yīng)，當(dāng)時(shí)我坐在座位上，心怦怦跳，生怕同學(xué)會(huì)笑話(huà)我或者老師會(huì)說(shuō)不好看。畫(huà)放在桌子里，我同桌把它拿出來(lái)，展開(kāi)的第一個(gè)反應(yīng)是驚呆了，我怕她叫出來(lái)便把她嘴巴堵上了，過(guò)了一會(huì)老師來(lái)了，我便把畫(huà)交給了老師，老師看著我欣慰的笑了起來(lái)。
隔了一天，我看見(jiàn)我的畫(huà)掛在畫(huà)展上，當(dāng)時(shí)我的心情特別激動(dòng)。高興地往班級(jí)走去，剛坐在椅子上，老師就來(lái)到我們班了，老師大聲的叫著我的名字，手里還拿著獎(jiǎng)品——乒乓球拍，我不喜歡打乒乓球，就讓老師幫我換了一盒水粉。放學(xué)后，我拿著獎(jiǎng)品往家跑，到家以后，我把獎(jiǎng)品給父母看，父母看了以后，都笑得合不攏嘴，直夸我能干。
從那以后，我不僅每次都在美術(shù)課上畫(huà)畫(huà)得優(yōu)。而且更加喜歡畫(huà)畫(huà)了，我還從中明白了一個(gè)道理：走自己的路讓別人說(shuō)去吧。
以愛(ài)好的作文6
平時(shí)，我最大的愛(ài)好就是寫(xiě)作文。沒(méi)事的時(shí)候，最喜歡寫(xiě)上幾筆。學(xué)習(xí)心得，思考感悟，奇人異事，閱讀筆記，小說(shuō)散文，無(wú)不涉獵，耳聞目睹，心想筆錄，或長(zhǎng)或短，或雅或俗，皆成其趣。
由于自己喜歡寫(xiě)作，因此平時(shí)最喜歡的課就是語(yǔ)文課。每當(dāng)上語(yǔ)文課時(shí)，心里就有一股興奮，因?yàn)樵谡n上自己可以大顯身手，那抑揚(yáng)頓挫的朗讀會(huì)讓同學(xué)們嘖嘖稱(chēng)贊，那準(zhǔn)確無(wú)誤的閱讀答案會(huì)讓同學(xué)們紛紛羨慕，那精彩生動(dòng)的作文會(huì)讓同學(xué)們大加贊賞。總而言之，在語(yǔ)文課上我總是如魚(yú)得水，出盡了風(fēng)頭兒。
曾記得八年級(jí)時(shí)，老師讓我們參加一次全國(guó)性的作文大賽，獲知消息后，我心花怒放，拿到題目，就開(kāi)始專(zhuān)心致志聚精會(huì)神一心一意地從記憶中尋找適合寫(xiě)作的素材，然后就是打腹稿，在心里一連醞釀了三天，終于有了一個(gè)奇妙的構(gòu)思，可謂是三日思索，一朝分娩。作文的大體內(nèi)容是寫(xiě)我們的數(shù)學(xué)老師在課堂上的精彩表現(xiàn)，模仿著名作家魏巍《我的老師》的寫(xiě)作手法，照貓畫(huà)虎，寫(xiě)成了一篇《數(shù)學(xué)老師的課堂》，寫(xiě)成后，得意洋洋地送到老師手中。我發(fā)現(xiàn)在看完的一剎那，老師似乎眼前一亮，我暗自思忖，有門(mén)兒！老師讀完果然喜形于色，高興地說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)�！�
在過(guò)了相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間后，老師突然把我叫到辦公室，興奮地說(shuō)：“你的那篇參賽作文獲獎(jiǎng)了，得了個(gè)二等獎(jiǎng)。這是獲獎(jiǎng)證書(shū)。”我從老師手里接過(guò)來(lái)，看到那張寫(xiě)有我的名字的獲獎(jiǎng)證書(shū)，一股喜悅之情油然而生。此后，我對(duì)作文的感情就像一匹脫韁的野馬，一發(fā)而不可收。
為了能寫(xiě)出更多更好地作文來(lái)，我平時(shí)注意觀察生活當(dāng)中的人和事，從中發(fā)現(xiàn)并獲取有寫(xiě)作價(jià)值的素材。
一次，我和父親去地里給花生打藥，休息的時(shí)候，我坐在桑樹(shù)下面乘涼，一扭頭，突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的一個(gè)地方有一只大鳥(niǎo)臥在地上，一身灰色的毛兒，我懷著強(qiáng)烈的好奇心，小心翼翼地向那只大鳥(niǎo)走去，步子邁得很慢，很輕，一點(diǎn)一點(diǎn)地接近它，在距離三四米的時(shí)候，它顯然已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我，奇怪的是，它依然神態(tài)平靜地臥在那里，一動(dòng)不動(dòng)，旁若無(wú)人似的。我想，這只鳥(niǎo)肯定是受了傷或者有了病，不能夠飛了。否則的話(huà)，它早就飛走了，它這種臨危不懼的做法違背常理。我繼續(xù)往前走，等到了近前，它才突然間從我面前跑了，我看到它身下方是一堆灰褐色的鳥(niǎo)蛋，這時(shí)才明白了它不跑的原因。事后，一個(gè)詞語(yǔ)——母愛(ài)，一直縈繞在我的腦海里，并且越來(lái)越深刻。
有一天，我突發(fā)奇想，如果寫(xiě)一篇?jiǎng)游锏哪笎?ài)頌歌，一定會(huì)新穎感人。由于醞釀的時(shí)間較長(zhǎng)，我拿起筆來(lái)一揮而就，一氣寫(xiě)成了《奇特的母愛(ài)》，后來(lái)發(fā)表在《中學(xué)生優(yōu)秀作文選》上。當(dāng)樣刊寄到我手中時(shí)，同學(xué)們都以羨慕的眼神看著我。從此“大作家”的綽號(hào)在校園里不脛而走，我也樂(lè)意同學(xué)們這樣稱(chēng)呼我。
以愛(ài)好的作文7
我的課余愛(ài)好——下跳棋
我的課余愛(ài)好有很多，比如：畫(huà)畫(huà)，養(yǎng)花，下跳棋、五子棋……但是我最喜歡的還是下跳棋。
瞧！周五放學(xué)，我寫(xiě)完作業(yè)后，便叫上爸爸、媽媽和胡辛睿，準(zhǔn)備大戰(zhàn)一常
我的對(duì)面是胡辛睿，左面是媽媽?zhuān)颐媸前职�。我先把第二行的一個(gè)棋子跳到第五行，隨后靜觀其變。大家也都互不相讓?zhuān)娂姲醋约旱拈_(kāi)局方式走棋，希望能夠出奇制勝。第二輪回，我又把第二行的棋子跳了兩下到第六行。心里不由得竊喜：“嘿嘿！一會(huì)就讓你們見(jiàn)識(shí)到我的厲害了！”胡辛睿也按這種方法跳，真可謂是棋逢對(duì)手，不相上下。
“哼！想學(xué)我，沒(méi)門(mén)！”我心里想。隨后，我又轉(zhuǎn)變戰(zhàn)術(shù)，以退為進(jìn)，看見(jiàn)誰(shuí)有好路，就不動(dòng)聲色的把它的路堵上；躲過(guò)他們的視線(xiàn)后，再為自己的棋子偷偷搭橋，安排出路。就這樣，大家都堵，使這盤(pán)棋下了將近一個(gè)小時(shí)。本來(lái)我已經(jīng)漸漸顯出略勝一籌了，可是沒(méi)想到，姜還是老的辣！盡管我這樣苦心經(jīng)營(yíng)，最后的結(jié)果還是不盡人意：爸爸第一，我第二，胡辛睿第三，媽媽第四。
下棋總有輸贏，要?jiǎng)俨或�，敗不餒。重要的是我特別愛(ài)好下跳棋，能夠從中揣摩各種開(kāi)局、搭橋、制勝的絕招，能夠全神貫注，眼觀六路，耳聽(tīng)八方，這也是需要很多耐力和智慧的。
想知道我是怎么學(xué)會(huì)跳棋的嗎？歸根結(jié)底，還是受胡辛睿的影響呢。
有一次我回家，胡辛睿來(lái)找我下三局跳棋。那時(shí)，我對(duì)跳棋很陌生，只是簡(jiǎn)單的知道如何跳，卻不知道如何設(shè)計(jì)棋局，戰(zhàn)勝對(duì)方。下完第一局后，胡辛�？次也惶珪�(huì)玩兒，下得稀里糊涂，沒(méi)有挑戰(zhàn)性。便耐心地說(shuō)：“我教你什么是真正的下跳棋吧�！蔽腋吲d地說(shuō)：“行�！焙令Ｕf(shuō)完，便開(kāi)始給我講如何下跳棋，仔細(xì)地聽(tīng)來(lái)，這里的學(xué)問(wèn)還真不少呢！就這簡(jiǎn)單的一堂課，大約講了兩小時(shí) ！剩下的兩局，我漸漸懂得了下棋規(guī)則和招數(shù)。雖然每次都是以我失敗而告終，但是我依然意猶未盡，想接著挑戰(zhàn)。胡辛睿笑著說(shuō)：“冰凍三尺非一日之寒，你要天天習(xí)練才行，怎么能一蹴而就呢？一定要慢慢來(lái)�！�
從那時(shí)候起，我不僅對(duì)下跳棋有了濃厚的興趣，并且一直堅(jiān)持練習(xí)。只要有時(shí)間，我就找人過(guò)招。我先和媽媽下，大約過(guò)了一個(gè)星期，我便超越了媽媽?zhuān)@對(duì)我是莫大的鼓勵(lì)，讓我信心倍增；緊接著，我又和爸爸下，日復(fù)一日，數(shù)不清多少個(gè)日夜了，終于有一天，我比過(guò)了爸爸；最后，我又找胡辛睿比，她可稱(chēng)得上我的啟蒙老師，經(jīng)過(guò)三個(gè)星期的角逐，最后我終于比過(guò)了胡辛睿。
我想：道高一尺，魔高一丈！我不能有了小小的成績(jī)就驕傲。一定要溫故而知新，只有堅(jiān)持訓(xùn)練，才能走向成功。
以愛(ài)好的作文8
我的愛(ài)好很多，其中有書(shū)法、繪畫(huà)、游泳、下棋等等。然而，我最喜歡的要數(shù)練書(shū)法了。你要問(wèn)我是怎樣對(duì)練書(shū)法產(chǎn)生濃厚興趣的？這還得從頭說(shuō)起。
記得那年我6歲。春節(jié)前的一天，我和爸爸到書(shū)院門(mén)去聯(lián)，看見(jiàn)一個(gè)商店門(mén)前圍了一大堆人。我急忙跑過(guò)去。擠進(jìn)人群一看，原來(lái)是一位留著長(zhǎng)胡子的老爺爺，正飽蘸濃墨、龍飛鳳舞地在寫(xiě)書(shū)法作品。他寫(xiě)的作品一張賽一張，而且越寫(xiě)越好看。周?chē)娜艘黄潎@聲。我也看得入了迷。后來(lái)，我硬是纏著媽媽?zhuān)诒稚倌陮m的書(shū)法班給我報(bào)了名。
剛開(kāi)始，我以為學(xué)書(shū)法很容易。可是一參加學(xué)習(xí)，才知道自己想得太簡(jiǎn)單了。學(xué)習(xí)班一開(kāi)始，老師先教我們?cè)鯓游展P、運(yùn)筆和一些基本筆劃。練習(xí)時(shí)，我不會(huì)蘸墨。蘸少了，寫(xiě)不上；蘸多了，一寫(xiě)一個(gè)大墨疙瘩。左抹右抹，好好的一張白紙，硬是讓我抹得一塌糊涂。我的手上、臉上、衣服上全是墨汁。一個(gè)上午下來(lái)，我一個(gè)筆劃也沒(méi)練好。我禁不住問(wèn)媽媽?zhuān)骸熬殨?shū)法怎么會(huì)這么難呢？”媽媽說(shuō)：“干什么事都不會(huì)是一日之功。必須要有信心、恒心和耐心，才能把書(shū)法練好�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我才知道了這其中的難度。我沒(méi)有放棄，馬上又拿起筆練了起來(lái)。
以后，我每天回家寫(xiě)完作業(yè)，都要練兩張大字，從最基本的筆劃練起。慢慢的，我的大字比以前寫(xiě)得好看多了。在家里，爸爸、媽媽鼓勵(lì)我；在少年宮，老師也夸我寫(xiě)得好。我對(duì)自己也很有信心，練書(shū)法的勁頭更足了。
轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。有一天，書(shū)法老師告訴我們，讓我們參加碑林區(qū)組織的少兒書(shū)法比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息，我心里那個(gè)高興勁就別提了。到了比賽那天，我信心十足地走到比賽場(chǎng)地。只聽(tīng)少年宮主任一聲令下，所有參賽同學(xué)，個(gè)個(gè)持筆揮毫。這時(shí)，我抬頭看了一眼媽媽?zhuān)瑥膵寢屇枪膭?lì)和期待的眼神中，我仿佛汲取了無(wú)盡的力量。我拿起筆，飽蘸濃墨，龍飛鳳舞地寫(xiě)了起來(lái)。我寫(xiě)的是：“博學(xué)文雅”四個(gè)大字。寫(xiě)完，我端詳了半天，感覺(jué)很滿(mǎn)意。
比賽結(jié)束后，過(guò)了一會(huì)兒就是頒獎(jiǎng)。當(dāng)少年宮主任已分別宣布完獲銅獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)和金獎(jiǎng)同學(xué)的名字后，還沒(méi)有聽(tīng)到我的名字。我正在納悶，只聽(tīng)少年宮主任高聲說(shuō)道：“我們這次比賽中，有一名年齡最小的同學(xué)，他叫李斌，獲得我們這次比賽的最高獎(jiǎng)——特金獎(jiǎng)！”聽(tīng)到這個(gè)消息，我當(dāng)時(shí)就高興得蹦了起來(lái)，心里就像吃了蜜一樣的甜。
通過(guò)這件事，我對(duì)練習(xí)書(shū)法的興趣更濃了。在學(xué)好毛筆書(shū)法的同時(shí)，我還學(xué)習(xí)了硬筆書(shū)法。兩年多來(lái)，不論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，媽媽都帶著我學(xué)習(xí)書(shū)法從不間斷。這兩年，我又參加了許多書(shū)法比賽，獲得的特金獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)共有19個(gè)。我的書(shū)法作品，還被印進(jìn)了公開(kāi)發(fā)行的畫(huà)冊(cè)里。
在這里，我感到了極大的滿(mǎn)足。我更加熱愛(ài)書(shū)法。我打算把它一直練下去，將來(lái)成為一名書(shū)法家。
以愛(ài)好的作文9
真的好愛(ài)好愛(ài)你 一個(gè)月前，爸爸出差了，晚上，我蒙著被子偷偷的哭，我明白，那意味著我們將有半年不能見(jiàn)面； 一個(gè)星期前，媽媽帶著弟弟去看爸爸了，想說(shuō)：我也去。話(huà)還沒(méi)到嘴邊，又深深地咽下；
昨天，爸爸發(fā)來(lái)短信了，很短，只有一句話(huà)：孩子，真的好愛(ài)好愛(ài)你！——因?yàn)閻?ài)
從任何一個(gè)人眼中，都能毫不費(fèi)力地看出，我們家，是多么的幸福。爸爸，媽媽?zhuān)�，弟弟。在家里，我們有絕對(duì)的民主。爸爸不善言辭，常常被媽媽訓(xùn)得一愣一愣，有時(shí)候被逼急了，臉漲得老紅老紅，可半天，卻有說(shuō)不出一句話(huà)。我明白，其實(shí)爸爸很愛(ài)媽媽?zhuān)踔�，超過(guò)了愛(ài)我。我常常喜歡和爸爸討論些時(shí)事，有時(shí)會(huì)為了一個(gè)小問(wèn)題而爭(zhēng)得面紅耳赤，媽媽在旁邊望著，卻只是盈盈一笑。
我不得不承認(rèn)，在爸爸的生命里，只有三樣?xùn)|西：一，工作和事業(yè)；二，妻子和孩子；三，父母。爸爸是個(gè)直來(lái)直去的人，單位上提意見(jiàn)從來(lái)不懂的委婉，為此，沒(méi)少遭人白眼�？伤琅f我行我素。在孩子們面前，他也從來(lái)不表現(xiàn)得過(guò)分慈愛(ài)，他經(jīng)常煞有其事的說(shuō)，大“愛(ài)”不是“愛(ài)”。其實(shí)，我們都懂。父親不善表達(dá)感情，他不喜歡把自己內(nèi)心脆弱的一面展現(xiàn)在大家面前，他總認(rèn)為，保護(hù)我們，只是他一人的責(zé)任。
爸爸沒(méi)有名家風(fēng)范，也不懂什么阿諛?lè)畛�，可他�?duì)人卻總有一種親和力，媽媽常說(shuō)，“你爸爸面善，心也善。”我會(huì)偷偷地抹著嘴笑，“對(duì)啊，要不然，我如花的媽媽又怎么會(huì)嫁給笨笨的爸爸呢？！”媽媽會(huì)羞紅了臉，嗔怒地喊道，“欣兒，就知道你皮！”我看到，爸爸的嘴角也忍不住上揚(yáng)，“對(duì)啊，能娶到你媽媽可是我這輩子最大的福氣！”“咯咯咯……”無(wú)視媽媽?zhuān)倚Φ脿N爛。
初二下學(xué)期期末考過(guò)了，剛進(jìn)入假期，爸爸卻被單位派去遼河，督促工程進(jìn)展。爸爸深知這是單位對(duì)他的器重，想都沒(méi)想就答應(yīng)了，回家后卻看到媽媽陰沉的臉。爸爸沒(méi)有說(shuō)什么，徑直走回臥室收拾東西，“清兒，別生氣了，這也是單位臨時(shí)決定的……”“走多久？”“差不多半年吧，我也不清楚……”媽媽哭了，可是我沒(méi)有。“爸爸，要保重�！蔽矣X(jué)得，我已有能力來(lái)照顧媽媽。媽媽抬起頭，給了我一個(gè)比哭還難看的笑容，又將目光轉(zhuǎn)向了爸爸，“保重……”
可終究，爸爸臨行的那天我沒(méi)有來(lái)，我覺(jué)得，我不敢面對(duì)。晚上，我一個(gè)人蒙著被子偷偷地哭，沒(méi)有人看到……
很多天了，除了幾通寥寥的電話(huà)，什么也沒(méi)有。媽媽終于按耐不住，帶著弟弟去看望爸爸，我把自己親手折的千紙鶴遞到媽媽手里，“告訴爸爸，欣兒很想他……”回過(guò)頭，卻忍不住地抹眼淚。就這樣，只剩下我一個(gè)人。
夜好靜，我感到從未有過(guò)的恐懼，手機(jī)響了，是爸爸發(fā)過(guò)的短信，很短，只有一句話(huà)：孩子，真的好愛(ài)好愛(ài)你！我哭了，用著它，入眠……
以愛(ài)好的作文10
人生活在世上的勇氣支撐大部分來(lái)自愛(ài)好，少部分來(lái)自對(duì)身邊親人的愛(ài)。
我們從兒童成長(zhǎng)開(kāi)來(lái)，剛開(kāi)始只認(rèn)為在這世上生活只是為了讀書(shū)，為父母讀書(shū)，為榮耀讀書(shū)，“讀書(shū)”就是支撐我們生活下去的動(dòng)力，而這種動(dòng)力終有一天會(huì)被時(shí)間所淹滅，被生活所擊到。
在長(zhǎng)大一點(diǎn)，我們漸漸懂得了“人，不只是為了生活而生活”，不能只為別人而奮斗，雖然她人會(huì)在我們的生命中留下絢麗的重痕，但是，最精彩的一筆還是要自己畫(huà)下，而畫(huà)下的這一筆就是有我們的愛(ài)好所造成的。
愛(ài)好，也可以說(shuō)是興趣。
當(dāng)我覺(jué)得讀書(shū)無(wú)聊，對(duì)讀書(shū)失去了動(dòng)力與信心時(shí)，我的耳邊總會(huì)響起，老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的：“興趣是最好的老師，只有當(dāng)我們對(duì)某一門(mén)學(xué)科，某一件事情感興趣時(shí)，我們的思想才會(huì)更加集中，大腦就會(huì)更活躍，聽(tīng)了就會(huì)更感興趣�！彼哉f(shuō)興趣對(duì)人們的影響是很大的。而有些興趣是不需要培養(yǎng)的，是由先天條件而形成的。
每一位孩子都會(huì)對(duì)某些東西產(chǎn)生興趣，并發(fā)展為自己的愛(ài)好，并且跟著自己的感覺(jué)走，成為自己驕傲的事�？墒�，有些父母卻不懂得愛(ài)好的重要性，將自己孩子的興趣扼殺在“搖籃”里。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我對(duì)音樂(lè)是挺感興趣的。剛進(jìn)入高中的時(shí)候，就聽(tīng)說(shuō)有關(guān)音樂(lè)的某些專(zhuān)業(yè)。而在初三填志愿的時(shí)候，我的第二志愿就是中專(zhuān)，因?yàn)楸斫銓?duì)我說(shuō)普高的生活是很累的，而我也怕自己承受不了，所以填了志愿就聽(tīng)天由命了�？扉_(kāi)學(xué)了，我收到了中專(zhuān)的錄取通知書(shū)，而我卻在普高報(bào)名。不去的原因就是因?yàn)楦改福麄冇X(jué)得這是一個(gè)唯有讀書(shū)才有出入的世界，熟不知“老天為你關(guān)上一扇門(mén)，定會(huì)為你開(kāi)戶(hù)窗”“條條道路通羅馬”，每一條路都可以走到盡頭，只有你肯努力也定會(huì)非常的絢麗多彩，走向輝煌！
所以我想對(duì)父母說(shuō)，給我的愛(ài)好留那么一丁點(diǎn)的空隙，我也會(huì)成為會(huì)發(fā)光的“小草”。如果父母改變一下看法，那結(jié)果大不相同了。
現(xiàn)在浙江衛(wèi)視熱播的《中國(guó)好聲音》就是在全國(guó)不同的地方挑選出來(lái)的“無(wú)名小草”他們就是憑借著自己對(duì)音樂(lè)的一腔熱血，不管家人是否同意，都將勇敢追逐自己對(duì)音樂(lè)的夢(mèng)想。
在我的印象中有一位參賽者，他對(duì)音樂(lè)追逐了多少年，他的父母就反對(duì)了多少年，每天都在家里練吉他學(xué)唱歌之類(lèi)的，而他的父母就認(rèn)為他這是不務(wù)正業(yè)，就跟社會(huì)上的小混混差不多。直到那一天，他登上這個(gè)舞臺(tái)，用他的歌聲征服了評(píng)委們，也同時(shí)征服了他的父母，最終還是讓他選擇了這條道路。
如果每位父母都給自己孩子的愛(ài)好留些空隙，讓他們自由發(fā)展，那么孩子也一定會(huì)創(chuàng)造出一片屬于自己的小天地，創(chuàng)造出更美好的未來(lái)！
以愛(ài)好的作文11
我的課余愛(ài)好像彩虹一樣絢麗多彩：飼養(yǎng)小動(dòng)物、培植花草、閱讀經(jīng)典文學(xué)……但是，我最?lèi)?ài)的你知道是什么嗎？呵呵，看過(guò)下文你就知道了……
“撲通！撲通！撲通！”剛走進(jìn)游泳館，就聽(tīng)見(jiàn)下水的聲音，仿佛一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，撥動(dòng)著我的心弦。我顧不上爸爸和哥哥，撒開(kāi)腳丫子跑到更衣室，打開(kāi)背包，穿泳衣，戴泳鏡，迫不及待的加入到“飛魚(yú)”的隊(duì)伍里。
哇！舒服！”一跳進(jìn)水里，我立馬化身成魚(yú)兒，轉(zhuǎn)彎、旋轉(zhuǎn)、翻跟頭……無(wú)所不能，引來(lái)身邊初學(xué)者們的一陣陣驚呼。我在贊揚(yáng)聲中有點(diǎn)兒飄飄然了：“哥哥，咱們比一局怎么樣，繞泳池一圈！”“來(lái)就來(lái)，你這是關(guān)公面前耍大刀——不自量力！”哥哥爽快應(yīng)戰(zhàn)。
我用最擅長(zhǎng)的自由泳，一開(kāi)始便像一只離弦之箭，“啪啪啪”，濺起一朵朵美麗的水花。不亦樂(lè)乎時(shí)，側(cè)臉兒一瞅哥哥，他竟然用仰泳，完全不把我放在眼里嘛。但不得不說(shuō)，哥哥確實(shí)有兩把刷子，如果我是“弓箭”，他簡(jiǎn)直就是“火箭”，我還沒(méi)游半圈，他已經(jīng)到終點(diǎn)了。唉，姜還是老的辣！
我正沉浸在失敗的情緒里，一波未平一波又起，爸爸湊了過(guò)來(lái)：“兒子，咱們也來(lái)一局吧！”我抬起頭看了老爸一眼，微微一笑，一個(gè)猛子扎水里，游了十來(lái)米，扭頭說(shuō)：“開(kāi)始！”……
哈哈！這就是我的最?lèi)?ài)——游泳，來(lái)和我賽一局吧！
【第4篇】我的業(yè)余愛(ài)好作文400字
我的課余愛(ài)好是玩象棋，象棋不但給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，而且還鍛煉了我的思考能力。
我為什么喜歡玩象棋呢？這得從頭說(shuō)起。從我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，經(jīng)常在小區(qū)里看見(jiàn)老爺爺們玩象棋，漸漸地，我對(duì)象便產(chǎn)生了興趣，回到家就纏著爸爸給我講關(guān)于象棋的知識(shí)和玩法。生日的這天，爸爸給了我一個(gè)禮物，打開(kāi)一看，是一副象棋和一本象棋書(shū)，我很高興，心里像吃了蜜糖一樣甜。
每天放學(xué)回家，我開(kāi)開(kāi)心心地寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后，我要求爸爸陪我玩一會(huì)。爸爸先教我如何擺棋，我照樣子擺的整整齊齊的，然后我們一邊下棋，爸爸一邊給我講規(guī)則。諸如：“馬走日，象走田，小卒一去不回還。”
爸爸認(rèn)真地講，我認(rèn)真地聽(tīng)，可我玩的時(shí)候還是不會(huì)�！拔也皇潜亢⒆樱蔽艺f(shuō)，“為什么我還是下不好象棋呀？”“要經(jīng)過(guò)日積月累不斷學(xué)習(xí)才能成功”，爸爸說(shuō)。功夫不負(fù)苦心人，數(shù)月后我終于可以跟爸爸對(duì)弈了。
媽媽提出了一個(gè)建議，要我和爸爸每天比賽下棋，輸?shù)囊环揭獛蛬寢屪黾覄?wù)，我跟爸爸欣然接受了�？蛇@一來(lái)二去總是我輸，有些失落，爸爸看出我的心思，偶爾會(huì)輸我一次，我明白，爸爸是想鼓勵(lì)我，讓我學(xué)會(huì)不驕不躁、勤于思考、堅(jiān)持不懈、百折不撓。
漸漸地，我明白了一個(gè)道理，無(wú)論做任何事經(jīng)過(guò)千錘百煉不斷努力，總有成功的那一天。
以愛(ài)好的作文12
我的媽媽是個(gè)文學(xué)愛(ài)好者。工作之余，她喜歡閱讀和剪貼。我家書(shū)房里，就堆滿(mǎn)了她的幾十本剪貼本。也許是耳濡目染吧，我從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就學(xué)做剪貼了。到現(xiàn)在我已擁有了厚厚三本剪貼本。這三本剪貼本陪伴并見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。 剪貼本--笑話(huà)大王
雖然從一年級(jí)開(kāi)始剪貼，但那時(shí)，剪貼的內(nèi)容實(shí)在幼稚得可笑，基本上通篇都是清一色的笑話(huà)、漫畫(huà)和繞口令，簡(jiǎn)直可以與《幽默大師》相媲美了。媽媽看的《南方周末》的下腳料--漫畫(huà)《豆豆的故事》令我捧腹大笑。笑過(guò)之后，我把這個(gè)系列的漫畫(huà)歪歪斜斜地全貼到了本子上，一遍遍地翻，一次次地笑。那時(shí)的"豆豆"儼然成了我的偶像，他的聰明機(jī)智，讓我佩服得五體投地�，F(xiàn)在想來(lái)，小學(xué)的日子真是輕松愉快，有那么多的笑話(huà)、漫畫(huà)，帶給了我無(wú)數(shù)樂(lè)趣。不過(guò)，我也奇怪，那時(shí)怎么會(huì)有這么好的眼光，讓挑選的笑話(huà)至今讀來(lái)還忍俊不禁。 剪貼本二--小學(xué)作文
較之第一本剪貼本，我的第二本剪貼本可就實(shí)用多了。從二三年級(jí)開(kāi)始，作文突然成了"必修課"，每天不是日記就是作文，而我每次遇上寫(xiě)文章，都是絞盡腦汁，痛苦不堪。在媽媽的提醒下，我開(kāi)始關(guān)注一些好作文。于是，不管是《關(guān)心下一代周報(bào)》、《海貝報(bào)》，還是《江海小記者》，甚至是校報(bào)《家校聯(lián)網(wǎng)》，上面的作文我都覺(jué)得特優(yōu)秀，以至于看完后就整版整版地剪下來(lái)，剪貼后還特有成就感�，F(xiàn)在看來(lái)，這些作文大多非常一般，有些甚至很簡(jiǎn)單、很可笑，比如"第一次蛋炒飯"、"我們?nèi)ゴ河?等等啦，可當(dāng)時(shí)我并不覺(jué)得，還讀得如癡如醉呢！ 剪貼本三--美文精選
這本剪貼本是最讓我驕傲的，最起碼從精神層面上說(shuō)，它有了質(zhì)的飛躍。上面的文章大多來(lái)自《讀者》、《報(bào)刊文摘》、《揚(yáng)子晚報(bào)》，甚至是《人民日?qǐng)?bào)》，我很喜歡這些報(bào)刊的"美文"、"繁星"、"副刊"等欄目，不管是散文、評(píng)論還是詩(shī)歌，只要看中了，就像得了寶貝似的立即剪下，整齊地貼好，有空就拿出來(lái)欣賞。記得"5.12"大地震后，我讀到了《致敬，中國(guó)的父親》一文："總理啊，您是年近七旬的人，您是一個(gè)泱泱大國(guó)的父親，震區(qū)的雨淋濕了您毫無(wú)遮擋的衣衫，峽谷的風(fēng)吹動(dòng)您花白的頭發(fā)，岷江的水聽(tīng)到您嘶啞的聲音……"我震撼了，一口氣讀了5遍……得益于美文的熏陶，寫(xiě)作漸漸成了我的強(qiáng)項(xiàng)，經(jīng)常有"豆腐塊"在各地發(fā)表。 從"我是豆豆"的幽默漫畫(huà)，到"爸爸媽媽和我做游戲"的小學(xué)作文，再到"生命的價(jià)值"的哲理探討，一步步，我就這樣真實(shí)、健康而又自由地成長(zhǎng)著。
以愛(ài)好的作文13
作家張潔就曾說(shuō)過(guò)，“任何一種興趣都包含著天性中有傾向性的呼聲，也許還包含著一種處在原始狀態(tài)中的天才的閃光�！泵總�(gè)人都會(huì)把自己感興趣的事作為業(yè)余愛(ài)好，在業(yè)余愛(ài)好中我們不僅能獲得課堂以外的知識(shí)和能力，同時(shí)業(yè)余愛(ài)好也能夠反映出每個(gè)人不同的天性，讓我們能更加深刻的認(rèn)識(shí)自我。人們的生活因?yàn)橛辛藰I(yè)余愛(ài)好而更加多彩，業(yè)余愛(ài)好的價(jià)值也因?yàn)槿藗儩撃艿牟粩嗵嵘妥巫尾痪氲淖非蠖兊酶蟆?/p>
我的業(yè)余愛(ài)好是國(guó)際象棋。國(guó)際象棋是一個(gè)古老的棋種，它的發(fā)展歷史已將近20xx年。雖然它被稱(chēng)為“國(guó)際象棋”或“西洋棋”，但實(shí)際上起源于亞洲的古印度、中國(guó)、阿拉伯國(guó)家，后由阿拉伯人傳入歐洲，成為國(guó)際通行棋種，也是一項(xiàng)智力競(jìng)技運(yùn)動(dòng)，被列為奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)正式比賽項(xiàng)目。鮑特維尼克說(shuō)，“象棋是一種分析的藝術(shù)”。國(guó)際象棋在我的業(yè)余休息中營(yíng)造了一個(gè)豐富多彩的世界，也培養(yǎng)了我安靜思考、嚴(yán)謹(jǐn)分析的習(xí)慣。對(duì)弈時(shí)，要求棋手從第一步開(kāi)始就要有清晰的思路，同時(shí)必須針對(duì)對(duì)方的布局隨時(shí)調(diào)整，采取果斷有效的應(yīng)對(duì)措施。勝不驕敗不餒，冷靜思考積極進(jìn)取是一名優(yōu)秀棋手必備的心理素質(zhì)。
我學(xué)國(guó)際象棋的時(shí)間并不很長(zhǎng)，只有一年，但是自從接觸它以來(lái)，我就把它當(dāng)做我最大的業(yè)余愛(ài)好。在這期間，給我影響最深的是兩次國(guó)際象棋比賽。第一次是在我學(xué)棋不到半年的時(shí)候參加的一場(chǎng)安徽省青少年國(guó)際象棋錦標(biāo)賽。作為班級(jí)里進(jìn)步最快的學(xué)生，我被老師破例安排作為參賽選手進(jìn)行觀摩性的比賽。我的對(duì)手們都是已經(jīng)學(xué)習(xí)了2-3年的“老棋手”，有些已經(jīng)被評(píng)為“二級(jí)棋士”，雖然我盡了最大的努力，但由于比賽經(jīng)驗(yàn)不足，成績(jī)并不理想。賽后老師和爸爸媽媽安慰我，并幫我仔細(xì)分析了每場(chǎng)比賽的復(fù)盤(pán)。第二次是在最近的一次國(guó)家級(jí)奧林匹克象棋比賽中，此時(shí)的我已學(xué)棋一年，經(jīng)過(guò)艱苦的對(duì)弈，我最終獲得7局5勝的好成績(jī)！雖然這次還是沒(méi)有獲得名次，但是老師和爸爸媽媽都為我能進(jìn)步這么快感到十分開(kāi)心。愛(ài)因斯坦說(shuō)，“我認(rèn)為對(duì)于一切情況，只有‘熱愛(ài)’才是最好的老師�！比毡窘逃夷敬寰靡灰舱f(shuō)，“天才，就是強(qiáng)烈的興趣和頑強(qiáng)的入迷。”我知道，正是由于自己對(duì)國(guó)際象棋的強(qiáng)烈興趣，才使我在業(yè)余時(shí)間中不知疲倦地練習(xí)，加上老師的悉心指導(dǎo)，最終獲得喜人的進(jìn)步。
“學(xué)問(wèn)必須合乎自己的興趣，方可得益�！睒I(yè)余愛(ài)好不僅讓我們的世界變得更加豐富多彩，也讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中提升自己。正是因?yàn)橛辛藰I(yè)余愛(ài)好，我們的生活變得更加有追求，更加充實(shí)，更加有意義！
以愛(ài)好的作文14
時(shí)光飛逝，我已經(jīng)十一歲了。在同學(xué)們當(dāng)中，論讀書(shū)，我算是讀的多的，作文也寫(xiě)的不錯(cuò)。學(xué)習(xí)鋼琴有五年多了，馬上就要考九級(jí)了，在我這個(gè)年齡，能學(xué)到九級(jí)，也算是佼佼者了。每當(dāng)我想到這些，我都會(huì)從心里感激我的媽媽?zhuān)∪藗兂Ｕf(shuō)“母親是孩子的第一所學(xué)�！�，我的媽媽就是我生命中的第一位老師。
從我幼年時(shí)起，媽媽就抱著我給我念一大堆的小兒書(shū)，帶畫(huà)的、帶音樂(lè)的、變幻形狀的……五彩斑斕，妙趣橫生，我好奇地翻看著、貪婪的讀著。等我上了幼兒園，識(shí)了幾個(gè)字，媽媽就給我買(mǎi)連環(huán)畫(huà)，我五歲時(shí)，就一口氣把整套的《丁丁歷險(xiǎn)記》《神奇的校巴車(chē)》看完了。一年級(jí)時(shí)，就開(kāi)始讀帶拼音的讀物。二年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始看《哈里波特》、《納尼亞傳奇》�，F(xiàn)在，我已經(jīng)看了許多中外名著、散文、雜文。有些書(shū)讀起來(lái)有點(diǎn)難，像老舍的《駱駝祥子》、魯迅的《朝花夕拾》，這些書(shū)如果沒(méi)有媽媽的幫助，我可能根本看不下來(lái)。最令我感動(dòng)的是，許多書(shū)都是媽媽和我一起看的，每本書(shū)上都有她給我做的讀書(shū)筆記，一些標(biāo)注著拼音、詞意的字詞，一行行工工整整的小字，每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)，這些文字仿佛和煦的春風(fēng)吹入我的心田。媽媽是我的書(shū)友，每當(dāng)讀到好文章、好文字，我們會(huì)一起分享，書(shū)籍架起了我和媽媽溝通的橋梁。
媽媽還是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。每次參加鋼琴考級(jí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律，那就是越到高級(jí)別，堅(jiān)持學(xué)下來(lái)的人越少，大部分同學(xué)都中途放棄了。我也曾動(dòng)搖過(guò)，因?yàn)閷W(xué)鋼琴真的是需要巨大的耐力和毅力才行！我的鋼琴老師經(jīng)常說(shuō)：“學(xué)彈琴考驗(yàn)的不是學(xué)生如何，而是在考驗(yàn)每一位家長(zhǎng)的耐力！”，這句話(huà)非常對(duì)。我能學(xué)下來(lái)，要感謝媽媽的堅(jiān)持！她從不讓我輕言放棄！而且，她是用實(shí)際行動(dòng)在鼓勵(lì)我。從我學(xué)琴的第一天起，媽媽就每天陪我彈琴，她坐在我身邊，每個(gè)錯(cuò)誤都要指點(diǎn)出來(lái)，她是那么一絲不茍。她把每節(jié)課的內(nèi)容錄下來(lái)，回家后反復(fù)聽(tīng)，再做成鋼琴筆記，打印出來(lái)�？技�(jí)時(shí)，她會(huì)把琴譜粘成一本精美的冊(cè)子，以便上課時(shí)方便翻閱。這些筆記、琴譜都是媽媽的辛勤汗水凝結(jié)成的，讓我感動(dòng)不已！現(xiàn)在，我真正喜歡上了音樂(lè)，能自己彈琴了，但她仍然要坐在門(mén)外側(cè)耳傾聽(tīng)，生怕我不認(rèn)真、不用心。五年來(lái)，她不僅付出她的休息時(shí)間，她還付出了她的精力。如果沒(méi)有她的精心培育、嚴(yán)格督促，我怎么會(huì)有今天的成績(jī)？！
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)且晃缓脣寢�。有句格言說(shuō)“媽媽是孩子心中的上帝”。我的媽媽是一位細(xì)心負(fù)責(zé)任的媽媽?zhuān)俏倚闹械纳系邸ｋm然她有時(shí)也會(huì)嘮嘮叨叨，但是，這是對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的操勞！面對(duì)這樣偉大的母愛(ài)，讓我怎能不抱有一顆赤子之心呢？
以愛(ài)好的作文15
我總是對(duì)別人說(shuō)，我的興趣廣泛。自己一直在心里默許的終極愿望也是做一個(gè)“什么都懂”的人。隨著年齡的增大， 實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)的豐富，這些所有的興趣或是愿望似乎都像是一個(gè)個(gè)泡沫，不斷地脹大、脹大，直到最終破裂。
人都是有好奇心的，就算是剛出生的嬰兒，因?yàn)樗麄兊难劬偸潜牭暮艽�。比如我在一個(gè)小孩面前，把手伸進(jìn)我的兜里弄出點(diǎn)奇怪的聲音來(lái)，小孩的好奇心必然會(huì)驅(qū)使他對(duì)我的這個(gè)兜久久難以忘懷，直到他清楚地知道我這兜里究竟是有什么東西。為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的好奇心？人們?cè)谟^察到他所不熟悉或者完全陌生的一個(gè)現(xiàn)象時(shí)，總是會(huì)根據(jù)自己的常識(shí)去猜測(cè)這些現(xiàn)象背后的因素。比如，我走在路上看見(jiàn)前邊有一只豬在天上飛起來(lái)。這是個(gè)很陌生的現(xiàn)象，我的常識(shí)是豬那么重又沒(méi)翅膀不可能飛起來(lái)，于是我猜測(cè)是我的眼花了。盡管如此，但我并不相信我的猜測(cè)，于是我會(huì)跑過(guò)去一探究竟來(lái)證明我的猜測(cè)。事實(shí)上，隨著我們的社會(huì)閱歷所見(jiàn)所聞不斷豐富，陌生的現(xiàn)象變成了不熟悉，不熟悉的變得司空見(jiàn)慣，自然好奇心也逐漸降低。
盡管如此，我確是個(gè)嚴(yán)苛的人。雖然已變得熟悉的陌生現(xiàn)象，在未挖清其本質(zhì)常識(shí)前，我是不會(huì)善罷甘休的。這世界上所有的現(xiàn)象，大致都是由自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)這兩部分組成的。譬如照相機(jī)照相，手機(jī)支持兩人通話(huà)，飛機(jī)在天上飛，原子彈會(huì)爆炸，克隆羊多莉，日出日落……這些都是依據(jù)自然科學(xué)的現(xiàn)象。又如人與人之間的嫉妒攀比，一個(gè)公司的快速崛起，親人朋友夫妻間的相處，甚至是人之于世的意義和追求等等，這些又是社會(huì)科學(xué)上的現(xiàn)象了。然而，要想挖清這么多各種各樣的現(xiàn)象的內(nèi)在本質(zhì)規(guī)律卻不是那么容易的。所以，我的好奇心遇到了嚴(yán)重阻礙。
什么是興趣？興趣源自好奇心，卻不等于好奇心。興趣是能讓自己專(zhuān)心致志、積極投入的活動(dòng)所帶來(lái)的愉悅情緒。我對(duì)愛(ài)因斯坦的相對(duì)論很好奇，于是我去探究，在探究過(guò)程卻發(fā)現(xiàn)去了解這樣一些頗為深?yuàn)W的東西的過(guò)程會(huì)讓我感到那么厭煩和極其苦惱。于是，探究的過(guò)程中止，好奇心卻一直停留，但這已然不是我的興趣。
源源不斷的好奇心總是讓我們的生活更加精彩和刺激，使我們處于一個(gè)不斷更新的社會(huì)空間。然而，太多的好奇心也會(huì)使我們迷失方向，盲目地當(dāng)做自己的興趣去奮斗，帶來(lái)的結(jié)果卻總是經(jīng)不住考驗(yàn)，慢慢地失去自我。真正的興趣，是不需要你去好奇的，它會(huì)讓你感到愉悅，輕松自在。
生活的方向，最重要的是明白自己的興趣愛(ài)好，并為此付出努力的汗水，而不要浪費(fèi)大把的時(shí)間在去探究所謂的好奇心上。所以，你的興趣愛(ài)好是什么？
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