沉甸甸的愛作文300字四篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的沉甸甸的愛作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
沉甸甸的愛作文300字 篇1
剛搬到新居不久后,我每天的早餐只有粥和雪菜。偶爾豐富些,就是小籠包,有一天食堂的一個小孩叫我“剩飯毛頭”,我才知道到,我每天的"美味"都是從那兒來的。
透過飯店的玻璃窗,我看見外婆在清潔員還未趕到時,搶下客人還沒吃完的包子。我責(zé)怪外婆,連續(xù)一周都不和他說話?稍谀鞘牵T人的食物總會在放學(xué)后占上風(fēng)。
有一次我拿著一個漢堡,跑到外婆面前:“外婆你吃!”‘你買的?“”是別人剩下的……“話沒說完,他就給了我一巴掌;”誰讓撿的?“”是別人剩下的?""你也不是廠家包子給我吃嗎?’外婆已經(jīng)老了,臉可以不要?赡闶桥⒆,一定要自愛,要有自尊呀!我坡道他的懷里。
初中后,外婆突然生病,后來她的病情越來越重了,我緊緊的抱住她,答應(yīng)好好上課,他安靜下來了,想一個孩子一哭了。
那個春天外婆悄悄地走了我對外婆的照片,想起了他唯一一次打我是哪一句話,而我又回到教室,應(yīng)為我不想辜負(fù)外婆的那一份沉甸甸的愛。
沉甸甸的愛作文300字 篇2
“誰言寸草心,報得三春暉。”每一次讀著這句詩,我就想起我媽媽對我的無微不至的關(guān)心與照顧。沉甸甸的母愛,做兒子的今生永遠(yuǎn)忘不了。
我忘不了!媽媽每天都早起為我準(zhǔn)備早餐,新鮮牛奶、土雞蛋、熱饅頭或玉米還有鮮水果。放學(xué)回家的路上,媽媽怕我餓著,每天都會在車上放點心、水果和熱水。我開心地吃著,覺得跟著媽媽的日子真幸福。但有時也許愛得太多,我似乎麻木了,稍一不順還朝媽媽發(fā)脾氣,想想真不應(yīng)該。
我忘不了!寒冷時,媽媽及時給我添衣服;下雨時,她趕忙給我送雨衣;我稍一咳嗽,她就忙著煮姜湯或熬冰糖梨。
我忘不了!上初中的一天中午,因最后一節(jié)體育課,一放學(xué)我就趕到校門口等媽媽接我吃飯。左等不來,右等不來,焦急中我早忘了媽媽說的“不見不散”,我就走路去了媽媽的辦公室。等我借電話打給媽媽時,媽媽竟在校門口忍饑挨餓站了半小時。媽媽沒責(zé)怪我,很快就給我捎回了熱豆?jié){和肉夾饃。我一邊吃著,一邊聽媽媽強調(diào)“不見不散”,要我學(xué)會耐心等待。其實我等媽媽的時間不到十分鐘,因為媽媽說,她每次下班就去接我,到我學(xué)校不足十分鐘。
沉甸甸的母愛,我又該如何回報呢?我只有用勤奮,只能用努力。好好成長,讓媽媽少操一些心。
沉甸甸的愛作文300字 篇3
幻想中的我是太陽,老師告訴我,如果不能成為太陽,那就是小星,但必須是永遠(yuǎn)閃著光亮的小星;孟胫械奈沂乔嗨桑蠋煾嬖V我,如果不能成為青松,那就是小草,但必須是頑強的小草,幻想中的我是大海,老師告訴我,如果不能成為大海,那就是小泉,但必須是清澈的小泉;孟胫械奈沂莻ト,老師告訴我,如果不能成為偉人,那就做一個平凡的人,但必須是有良知的人。
老師是把我引上輝煌之路的向?qū)В麄冞是呵護我成長的慈祥母親。
當(dāng)雨點沖打著我的臉,喉中的呼喚無人聽見,老師的雨傘為我遮風(fēng)擋雨。當(dāng)淚花模糊了我的雙眼,心中的委屈無人明辨,老師的雙手搭上了我的肩,我內(nèi)心深處響起了鼓點。當(dāng)病魔侵犯我的`身軀,心中的痛苦無人分擔(dān),老師的目光中呈現(xiàn)出期待,堅強勇敢頓時涌入我的心田。取下老師頭上的發(fā)簪,才知道白發(fā)又在增添,握住老師粗糙的雙手,才懂得這是愛的奉獻。
雖然,飛揚的粉塵將染白你的雙鬢,但你卻無怨無悔。用純潔的心靈澆灌著一簇簇的幼苗。用堅強的脊梁托起顆顆明珠,正因為這樣世界才如此明亮。
斗轉(zhuǎn)星移,日月如梭,在叮囑與呵護中成長,在嚴(yán)厲與鞭策中成熟,在磨煉與不經(jīng)意間的羽翼豐滿,這一切源于師愛,一份沉甸甸的愛。
沉甸甸的愛作文300字 篇4
魯迅有句名言:橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。每當(dāng)看到孺子牛三個字,就想起了我的班主任王玲老師。
她是一位嚴(yán)格而又溫柔的老師。說她嚴(yán)格是因為在學(xué)習(xí)上,她要求我們熟悉每一篇課文,要做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),生詞要過關(guān),課文要背熟,不能有絲毫的馬虎。說她溫柔是因為在生活上,當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我們有人身體不舒服時,她總是很關(guān)心地詢問,像媽媽一樣關(guān)心我們。
平時,王老師總是笑容滿面地走進教室,可是那天她卻一反常態(tài),走得慢騰騰,表情也似乎很痛苦。為了不讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)她生病了,她特意穿了一件有拉鏈的衣服,把一個醫(yī)學(xué)用的儀器藏在了里面?墒,細(xì)心的同學(xué)們還是發(fā)現(xiàn)了王老師不同尋常的舉動。上課時,調(diào)皮的同學(xué)坐得更端正了,講小話的同學(xué)聽得更認(rèn)真了。果然,經(jīng)不住同學(xué)們的再三詢問,上第四節(jié)課的時候,因要去醫(yī)院復(fù)診,為了能讓我們安心,她不得不向我們展示那個醫(yī)學(xué)儀器?吹嚼蠋熒砩蠏熘拇樱胫蠋熌樕喜贿m的表情,同學(xué)們的眼睛不禁濕潤了。
在我心目中,永遠(yuǎn)記得那一份沉甸甸的愛,和這位可敬的老師!
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