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關(guān)于生活的作文

閱讀讓生活更美好作文

時(shí)間:2022-11-24 09:58:03 關(guān)于生活的作文 我要投稿

閱讀讓生活更美好作文(15篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的閱讀讓生活更美好作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

閱讀讓生活更美好作文(15篇)

閱讀讓生活更美好作文1

  生活中,或馳騁于環(huán)形跑道,或立足于名山大川,總會(huì)有或多或少的快樂,點(diǎn)亮我心中的明燈。但真正令我感受到美好的妙方只有閱讀。

  生活在喧囂之中,若有時(shí)間一人獨(dú)處,于澄明的燈光下靜靜翻動(dòng)書頁,這無疑是一種絕佳的享受。

  每當(dāng)結(jié)束一天的疲憊,我總愛在城市陽臺(tái)小坐,捧一本《聊齋志異》,靠窗獨(dú)享屬于自己的恬淡時(shí)光。書頁娓娓講述著一個(gè)個(gè)關(guān)于人、神、獸、鬼的傳奇故事,我便如縱身躍入大洋,被身邊的一切包裹住了。我沉浸著,沉浸著,如同磁鐵吸引著回形針,文字將我吸引到它的世界。書中的文字在躍動(dòng),在一下下叩擊著我的心房,它使我忘卻了世間的喧囂與繁忙,使我全身心地浸入郁郁書香。一盞小燈,一本閑書,一顆恬靜的心,便是我所有的快樂。久坐窗前,我早已忘卻了白云在飄動(dòng),江潮在洶涌。我的心兒穿梭在行行文字間,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而洶涌澎湃……

  閱讀,它已成為我生命中不可或缺的一部分,更是我快樂的源泉,信手拈來一本精致的小書,便是我心靈旅途的開始!

  閱讀,閱讀,閱讀!你是一根火柴,點(diǎn)亮我的心燈,又欲燃未來的街燈!

閱讀讓生活更美好作文2

  閱讀是一把鑰匙,可以開啟我們的學(xué)習(xí)之門;閱讀是一片未知的海洋,讓我們?nèi)ヌ剿鳎婚喿x是一座燈塔,照亮我們前進(jìn)的路……

  閱讀,是我的愛好!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉!薄皶侨澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品。”書給我?guī)砹藷o窮無盡的知識(shí),也給我解開許多謎團(tuán)。

  每一本書中都有不同的故事!断穆宓木W(wǎng)》寫了動(dòng)物們?cè)谵r(nóng)場(chǎng)中有趣的事情;《魯賓遜漂流記》寫了魯賓遜在荒島上的生活;《草原上的小木屋》寫了一家人到西部的生活;《十萬個(gè)為什么》解開了我們對(duì)未知事物的謎團(tuán)……書不僅僅能讓我們收獲知識(shí),還可以為生活帶走無聊和煩惱。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,小鳥在枝頭婉轉(zhuǎn)歌唱,小狗在寬闊的廣場(chǎng)閑庭散步,而我的心情卻不是很好,甚至還有一些煩惱。我趴在書桌上,一副無精打采的樣子,覺得世界沒有了生機(jī)與活力。于是,我隨手從書架上拿了一本書,開始慢慢地閱讀起來。讀著讀著,就進(jìn)入書的海洋。我時(shí)而大笑,時(shí)而平靜,時(shí)而感懷……心情也隨之好轉(zhuǎn)并豐富起來。

  閱讀,是我的愛好,它使我的生活變得更加美好而豐富!

閱讀讓生活更美好作文3

  海倫凱勒說過:“一本書就像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無線寬闊的海洋!睂(duì)我來說,書像彩筆,將我的生活裝點(diǎn)的更多姿多彩。

  我喜歡的書有很多,有些書讓我沉浸在它有趣的故事之中,比如《哈利波特》、《納尼亞傳奇》等;而有些書讓我看到了世間百態(tài),如《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》等。而我最喜歡的是俄國(guó)作家陀思妥耶夫斯基的《罪與罰》。

  這本書的情節(jié)一波三折,對(duì)人物的心理描寫地酣暢淋漓,使我在讀的時(shí)候總是入了迷,只見我的雙眼直勾勾地盯著書,整個(gè)人都埋在書里。當(dāng)我讀到馬美拉多夫被富人害死時(shí),我會(huì)眉頭緊鎖,為書中的馬美拉多夫一家感到痛惜。當(dāng)我讀到盧仁威脅杜尼亞的時(shí)候,我又經(jīng)!柏(zé)備”盧仁,在讀書的時(shí)候會(huì)不經(jīng)意地嘟囔幾句“真是的”。當(dāng)我讀到杜尼亞終于看清了盧仁后,又會(huì)喜笑顏開,為杜尼亞的正直感到開心。

  書是燈塔,引領(lǐng)我們走向充滿希望的未來;書是火苗,溫暖我們孤獨(dú)時(shí)的心靈;書是翅膀,幫助我們飛向廣闊的藍(lán)天。我認(rèn)為閱讀讓生活更美好。

閱讀讓生活更美好作文4

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“讀書破萬卷,下筆如有神”······這些關(guān)于讀書的名言警句數(shù)都數(shù)不盡,那么,我今天講一講閱讀。

  所謂“讀書就是人的精神食糧”,所以讀書是對(duì)人們有好處的,它可以增加人們的知識(shí)量;可以開闊人們的視野;可以了解古今中外悠久的歷史文化。而我就是一位不折不扣的小書迷,每天都會(huì)看書,而且在哪兒也不能阻擋我讀書,在車上、在火車上······我的積累也就越來越多。

  但是,近兩年我發(fā)現(xiàn)了一件事。我們的圖書出現(xiàn)了盜版,還有一些言情小說······不是我們這個(gè)年齡可以讀的書,但絲毫不能阻止我對(duì)讀書的向往,每次讀書都會(huì)選擇一些中外名著,小說等等,拒絕去看那些盜版書籍。所以,讀書使我的生活充滿了樂趣,充滿了智慧。

  在《三國(guó)演義》中我了解了“足智多謀的諸葛亮,謹(jǐn)慎多疑的曹操,勇猛善戰(zhàn)的黃蓋,小肚雞腸的周瑜······”在《水滸傳》中我了解了“武松打虎,拳打鎮(zhèn)關(guān)西,林沖棒打洪教頭······”的精彩故事。

  可以說閱讀使我的生活更加美好、精彩。聽了我的故事,你也快去書的世界遨游吧!

閱讀讓生活更美好作文5

  閱讀,可以讓我們感受到生命中的無限樂趣,可以讓我們感受到無比的快樂,可以讓我們感受到無窮的知識(shí)閱讀,讓我們的生活更美好。

  記得有一次我在一場(chǎng)重要的考試中失利了,我吃飯時(shí)沒有胃口,晚上睡覺也睡不著,在這時(shí)我想到了一本書,鋼鐵是怎樣煉成的,想到了保爾柯金森,他勇敢堅(jiān)強(qiáng),擁有頑強(qiáng)的毅力,在任何情況下也不怕困難,我想道保爾柯察金在破產(chǎn)時(shí)也抵擋了外來的阻撓,最終迎難而上,獲得了最終的勝利,他影響了我變得迎難而上,不會(huì)半途而廢。

  是啊,還記得那年夏天,我閱讀了兩本史書,上下5000年,與史記還被魯迅稱作為史家之絕唱,無韻之離騷讀完這兩本書之后,我仿佛看見了從古至今的中國(guó),我也看見了封建時(shí)期清腸人。民的痛苦與戰(zhàn)亂,也看見今天的祖國(guó)的強(qiáng)盛,和諧的祖國(guó),總之這兩本書對(duì)我有很深印象

  在那以后,我更加的喜愛閱讀文學(xué),歷史,哲學(xué)等等,他們不但使我的寫作水平提高了,而且還交給我很多做人做事的道理,讓我更加有信心,變的堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)立的男子漢了。

  閱讀讓生活更好,讓我對(duì)生活充滿了信心與力量。

閱讀讓生活更美好作文6

  高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,是的,讀書可以讓人放松,讀書可以讓人聰明,讀書可以讓生活更美好。

  在學(xué)校里我每天都會(huì)利用課間讀一會(huì)兒書,這樣可以放松一下我在課堂上緊張的心情,每當(dāng)我讀書時(shí)就好像在和書里的人交談,她給我講述一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,跌宕起伏故事情節(jié),讓我仿佛置身其中,陪她一起哭,一起笑,感受著她的憂傷,分享著她的快樂。

  可以學(xué)到知識(shí),讓人聰明。人們都說開卷有益,只要打開一本書,我們總是可以在書上了解到我們不知道的新事物。讀更多的書,積累更多的新知識(shí)。增大閱讀量,可以增加我們認(rèn)識(shí)事物的廣度和寬度。,也能取得更好的成績(jī)。

  讀書可以讓生活更美好。當(dāng)我一個(gè)人孤單的時(shí)候,就經(jīng)常會(huì)想,人活在這個(gè)世界上的意義是什么?是無休止的學(xué)習(xí)考試?還是要承受指責(zé)和朋友的背叛?我很迷茫的時(shí)候,是書沖淡了我內(nèi)心的疑惑并給了我準(zhǔn)確的答案,讓我思路清晰,笑對(duì)各種狀況,讓我的生活更美好。

  多讀書,多思考,能解開心中的疑惑,讀書的同時(shí)也是在讀我們自己,認(rèn)識(shí)自我的過程,更是通往成功的道路。我愛閱讀,閱讀讓我更優(yōu)秀,閱讀讓生活更美好。

閱讀讓生活更美好作文7

  俗話說春天不播種,夏天就不會(huì)成長(zhǎng),秋天就不會(huì)豐收。讀書也是一樣的,年輕時(shí)不認(rèn)真,老了就來不及了?梢娮x書對(duì)我們的重要性了。

  這樣放學(xué)回到家,我就會(huì)和許多小伙伴圍在一起講故事,我從劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義講到孫悟空大鬧天宮,從刷子李講到開國(guó)大典,大家都紛紛鼓掌,還給我取了一個(gè)雅號(hào)“故事大王”?醋x書讓我的閑暇時(shí)光變得豐富,這都是閱讀帶給我的。

  我喜歡閑暇時(shí)坐在陽臺(tái)或窗邊,手捧一本作文書,靜靜地品味書帶給我的知識(shí)與快樂。上次我在家中看書,爸爸出門前跟我說要我把碗給洗了,我爽快地答應(yīng)了下來。我從衛(wèi)生間出來時(shí),看到了上次那本還沒有看完的書,就隨手拿起來津津有味地看了起來,把洗碗這件事忘到了九霄云外。老爸回來了看到水槽里堆成山的碗盤,狠狠把我臭罵了一頓。看來讀書雖然能獲得知識(shí),但是一旦入了迷可就出不來了,話是這么說,可我情愿出不來。

  閱讀如絲絲春雨,融化了堅(jiān)冰;閱讀如溫暖的.陽光,溫暖了心靈。閱讀讓生活更美好。

閱讀讓生活更美好作文8

  一本好書,猶如一杯清香的綠茶,沁人心脾;一本好書,猶如一片柔軟的面包,讓渴望知識(shí)的人得到滿足;一本好書,更如一位如影隨行的好朋友,它無處不在,讓我的生活更加美好。

  我是一位愛閱讀的女孩,書讓我著迷。在讀書時(shí),書就是我最好的朋友,更像一位導(dǎo)師帶領(lǐng)我游歷祖國(guó),開拓我的視野。書也是一位智者,總能在我迷失方向時(shí),給我指點(diǎn)迷津。

  一次媽媽做好飯菜催我快來吃,我隨口答應(yīng)一聲而人還坐在那目不轉(zhuǎn)睛地沉迷在小說中。媽媽見狀只好自己先吃,當(dāng)我看到女主人公要跳崖時(shí),不禁喊到:“別跳下去,你還有機(jī)會(huì)!”話音剛落,媽媽就跑過來,看看我出了什么事情。

  還有一次,爸爸、媽媽要出門,說會(huì)晚點(diǎn)才能回,讓我自己先吃飯。他們?yōu)槲覝?zhǔn)備了飯菜,叮囑我要趁熱快點(diǎn)吃。我敷衍了一句,繼續(xù)捧著書,跟楊紅櫻阿姨筆下的馬小跳一起玩耍。我仿佛是馬小跳,帶著朋友們?cè)诠适轮携偼妫绨殉燥埖氖峦侥X后了。當(dāng)爸爸、媽媽回來時(shí),發(fā)現(xiàn)飯菜一點(diǎn)也沒動(dòng),他們拉著我一起吃遲到的晚餐。

  喜歡閱讀是百利而無一害的事情,所以我覺得閱讀讓我的生活更加美好。讀書時(shí)還要做到“多讀書,讀好書”,這樣才能體會(huì)到閱讀讓生活更美好。

閱讀讓生活更美好作文9

  閱讀會(huì)讓生活美好起來;閱讀會(huì)讓人放下心來,平靜的思考;閱讀會(huì)讓人愉悅起來,快樂起來;閱讀,會(huì)使人增加知識(shí),開闊眼界。

  閱讀,是生活中的基本,大人、小孩都會(huì)閱讀。不同的閱讀方法,會(huì)有不同的想法,思路自然也不同;有人覺得閱讀使人快樂,愉悅,有人覺得,閱讀會(huì)使浮躁的心平靜下來。

  閱讀,有人覺得簡(jiǎn)單,也有人覺得空難;閱讀,讓人覺得松心,也有人覺得緊張;閱讀,會(huì)使情緒變得好起來,變得開心起來;閱讀會(huì)使失落的人變得奮勇起來。

  閱讀像波瀾壯的大海一樣,知識(shí)多,讓人變得經(jīng)驗(yàn)豐富起來;閱讀像花朵一樣,散發(fā)出迷人的香氣;閱讀像明亮的燈泡一樣,照亮了美好的人生。

  閱讀是游樂園,讓人快樂;閱讀是新房,滋潤(rùn)人以溫暖,還有快樂;閱讀是條明亮的小路,讓人從黑暗中走了出來。

  閱讀會(huì)讓生活美好起來;讓人放下心來,平靜的思考;閱讀會(huì)讓人愉快起來;閱讀會(huì)讓人開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí)。所以,讓我們一起放下心來,快樂的閱讀吧!

閱讀讓生活更美好作文10

  音樂讓生活更美好,旅游讓生活更美好,誠(chéng)信讓生活更加美好,而我認(rèn)為讀書讓生活更美好。

  有一次,我在家里看書,看到了不少故事和許多笑話,我看的津津有味,把好詞和好句都畫了出來,媽媽輕手輕腳的給我端了一杯熱水,不忍心打擾我,就悄悄地離開,媽媽去廚房里做飯,我看著看著,不一會(huì)兒,就到了書的世界里去。

  在書中,我看到了古代人民建的景點(diǎn),比如長(zhǎng)城、故宮等,還有長(zhǎng)江、黃河,看著滔滔江水上有著一條小船,慢慢的游蕩,我看到了黃河是怎么來的。在書中,看到了人們打打殺殺的情景。

  在書中,知道了書中的名言,“讀書破萬卷,卷下筆如有神!痹跁,我看到了諸葛亮的用兵,農(nóng)民在辛苦的種田,看到古代將軍英勇殺敵的情景,應(yīng)入我的眼簾。

  讀書我感到快樂,能讓我們知道很多古代古詩(shī),有很多地方,你雖然沒有去過,但是看了書,你能看到它的樣子。

  我看完了這本書,感覺又增加了新的知識(shí),新的快樂。

  讀書讓生活更美好,讓我們?cè)黾又R(shí)。

閱讀讓生活更美好作文11

  有的人說,科技可以讓生活更美好;有的人說,關(guān)愛可以讓生活更美好;還有人說寬容可以讓生活更美好;但是我說閱讀可以讓生活更美好。

  小的時(shí)候我就不喜歡看書,只喜歡和小伙伴們一起到小區(qū)打打鬧鬧,那時(shí)候的我覺得和小伙伴一起玩耍是最有趣的。

  因?yàn)閶寢屇菚r(shí)候很忙,沒空帶我,只好把我寄到鄉(xiāng)下的奶奶家。奶奶家,沒有電腦,也沒有電視,好無聊呀!怎么辦?突然,一位和我身高差不多的人走了進(jìn)來,原來是我的好朋友呀!她和我一樣,也是因?yàn)樗龐寢尯苊,沒有時(shí)間照顧她,所以被寄到鄉(xiāng)下來的。我們又可以在一起玩啦!

  可是,過幾天意外的事情發(fā)生了,她媽媽工作忙完了,就把她帶走了,臨走之前她拿著一本書對(duì)我說:“我要回家了,我給你帶來一位新朋友,我知道你一定不喜歡,可是它不是一本枯萎的書。你看了一定會(huì)覺得很有趣!”說完她就回家了。我半信半疑,心想:這本書真的有朋友說的那么有趣嗎?

  我拿起書,小聲的讀起里面的內(nèi)容,果然,真的有朋友說的那么有趣。從那一刻起,書引起了我的興趣。我也成為了課堂上的活躍分子,同學(xué)都羨慕我!

  閱讀,可以讓生活更美好!

閱讀讓生活更美好作文12

  在我的書櫥中,有很多書。童話,小說,漫畫……我很喜歡讀書,只要手里有一本書,我就會(huì)讀的忘乎所以。

  我很喜歡讀書。當(dāng)我讀《安徒生童話》中的《賣火柴的小女孩》時(shí),我為小女孩那悲慘的故事而哀嘆;當(dāng)我讀漫畫《瘋了,桂寶》時(shí),我會(huì)因?yàn)闀械闹魅斯饘毜哪切┫∑婀殴值狞c(diǎn)子而捧腹大笑;當(dāng)我讀小說《海底兩萬里》時(shí),我又仿佛置身于海底,陰暗,幽靜。各種各樣的魚兒在我身邊自由的游來游去……常要等有人叫我,我才從我那身臨其境般的幻想中猛然醒過來。

  還記得那天,我們班舉行聯(lián)歡會(huì),老師讓我們每個(gè)人上臺(tái)表演,看誰獲得的掌聲最多。同學(xué)們有的扮演猴子,有的學(xué)貓叫……輪到我上場(chǎng)了,我信心滿滿地走上講臺(tái),準(zhǔn)備表演一個(gè)我從科學(xué)小漫畫中看到的小實(shí)驗(yàn)------拿來一張紙和一把梳子,把紙撕碎,再把梳子在頭發(fā)上梳幾下,把梳子放在碎紙片上,神奇的事情發(fā)生了——紙被吸附在了梳子上了!這是因?yàn)槭嶙雍皖^發(fā)摩擦后,產(chǎn)生了靜電的緣故……我又仔細(xì)地和同學(xué)們解釋原理,話音剛落,班里響起了最熱烈的響聲,后來,我又被學(xué)校評(píng)為了“讀書小博士”的稱號(hào)。這一切,都是因?yàn)槲蚁矚g閱讀。

閱讀讓生活更美好作文13

  高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!钡拇_是這樣的,閱讀使生活變得更美好了。

  閱讀猶如一盞明燈,指引著我們?nèi)松缆飞系姆较;閱讀猶如一注甘甜的泉水,滋潤(rùn)著我們干渴的候嚨;閱讀猶如一艘小船,載著我們駛向成功的彼岸;閱讀猶如一把鑰匙,幫助我們開啟智慧的大門。

  閱讀不僅是我的摯友,更像是一位嚴(yán)格的老師。書中的不少名言都讓我獲益匪淺,教我明自為人處世的道理:“不精不試,不能動(dòng)人”教會(huì)我誠(chéng)信;“人心齊,泰山移”教會(huì)我團(tuán)結(jié);“父母在,不遠(yuǎn)游,游必有方”教會(huì)我孝順;“位卑未敢忘憂國(guó)”教會(huì)我愛國(guó)……

  書中的人物也同樣對(duì)我?guī)椭艽。《西游記》中機(jī)智勇敢的孫悟空,《木頭娃娃的旅行》中具有獨(dú)立思想的娃娃希蒂,《三國(guó)演義》中神機(jī)妙算,上知天文,下知地理的諸藹亮……他們都給我留下了深刻的印象,啟發(fā)了我思考人生的意義。

  閱讀,也提高了我的寫作水平。原本我的寫作一團(tuán)糟,但愛上閱讀后,我的寫作水平逐漸得到了提高,每次有人問我寫作的竅門是什么,我都會(huì)笑一笑說“讀書,書就是我的寫作老師!

  現(xiàn)在,很多人都喜歡沉浸在電影和電視劇當(dāng)中,但對(duì)我來說,閱讀永遠(yuǎn)是我最親密的朋友,因?yàn)樗刮业纳罡用篮谩?/p>

閱讀讓生活更美好作文14

  我愛閱讀,閱讀使我快樂,閱讀也讓生活更美好。

  小時(shí)候,我經(jīng)常和朋友們一起去瘋玩,回到家后身上全濕了,直到有一天,媽媽把我拉到椅子上給我講童話故事,我才對(duì)書感興趣,我才不跑出去瘋玩,每當(dāng)?shù)较挛缁蛲砩,我都?huì)讓媽媽講一個(gè)故事,鬧來鬧去,直到開始講才停止。

  到一年級(jí)時(shí)我認(rèn)識(shí)了拼音,便讓媽媽買帶拼音的圖書,因?yàn)槟菚r(shí)我只知道讀書好玩,而并沒有理解什么意思,所以通常都是一看完就放一邊,不看了,只把那些特別有趣的書再拿出來看。

  三四年級(jí)時(shí),我不再需求圖書了,而是要看《十萬個(gè)為什么》、《福爾摩斯》、《哈利波特》之類的書,因?yàn)檫@些書可以給我許多知識(shí),可以開闊我們的視野,也可以應(yīng)用到生活中,比如我腦袋蹦出小問號(hào)時(shí),《十萬個(gè)為什么》總能給我答案,我還會(huì)仿照書中的小實(shí)驗(yàn)來自己動(dòng)手做,還有……總之我時(shí)常讀到忘我。

  到五六年級(jí)時(shí),我便開始對(duì)書作深入的研究,如,這本書有什么作用,這本書表達(dá)了作者怎樣的情感,作者寫這本書的背景,這段話的中心句是哪句?傊覍(duì)書的含義有了許多的了解。

  我像小鳥,在書的天空中飛翔;我像小魚,在書的海洋里暢游。

閱讀讓生活更美好作文15

  書,是一條小船,載著我漂蕩于知識(shí)的海洋;書,是一把鑰匙,為我打開智慧的大門。書是我的良師益友,就像笛卡爾所說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!弊x書是一種樂趣,是一種習(xí)慣,也是一種令人難忘的感覺。

  暑假的一天,我在書房里看書,明媚的陽光照進(jìn)屋內(nèi),任誰都會(huì)心情舒暢。突然媽媽走了進(jìn)來,遞給我一杯水,可是卻一不小心灑在了我的書上。“呀!”我叫了一聲,然后不停的抱怨著,媽媽皺著眉頭,說我不懂事,小題大做。等媽媽出去后,我坐在椅子上,心里瞬間被籠罩了一層陰霾,看著被水浸濕的書,十分煩躁,便隨便翻開一頁,草草地讀著。時(shí)間一分一秒地過去,我讀著讀著,仿佛已經(jīng)進(jìn)入書中描繪的情景里了,剛才不好的心情立刻煙消云散。書中的一個(gè)個(gè)文字都吸引著我,使我忘記一切煩惱、一切悲傷。我也認(rèn)識(shí)到了自己剛才的錯(cuò)誤,媽媽不小心灑了點(diǎn)兒水,我就不停地抱怨,真是太不懂事了。和媽媽道完歉后,我又回到了書房,窗外的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,陽光照在我的身上,再一次暖了我的心房,愉悅的心情又回來了!

  閱讀能使你海闊天空,放飛自由,經(jīng)常閱讀的人永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)。閱讀就像一個(gè)心理醫(yī)生,與你談心,解開你心中那把怪鎖,使你陽光快樂。

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