快樂的童年小學(xué)作文(匯編15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的快樂的童年小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
快樂的童年小學(xué)作文1
童年，是一本相冊，記錄了我們每一個精彩的瞬間；童年，是一艘小船，滿載著我們的快樂；童年更是時間的縮影，在不知不覺中一點點消逝，使我們措手不及。
童年，是那最絢爛的夢，夢是在稚嫩的臉上有著肆無忌憚的笑容，笑容是眼底掩不住的清澈。
漸漸的，漸漸的，我們已經(jīng)發(fā)生了本質(zhì)的改變，不再是那個以前對著山吶喊的少年，不再是那個尊重父母，關(guān)心父母的小孩，更不再是那個充滿童真的孩子了！
他是一位愛說愛笑的男孩。圓胖的臉蛋，一雙大眼睛忽閃忽閃的，特別是大嘴巴，笑起來嘴角微微上翹，說起話來非常的響亮，他最愛發(fā)言，課上經(jīng)常能聽到他回答問題的聲音。他酷愛白色和藍色，而如今呢？是因為到了新的集體，就變成了默默無聞的黑色了嗎？
對于我們來說，那段美麗的時光已從手指間溜走，可是我想這世上不會有一個人能忘記這重要的時間，我總是想起來原來的事懷念的，有趣的，后悔的！
和熙的日光灑在一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉上，青綠的草地上，揉軟的沙土上。那天我們五指相握，共握住一顆眼睛大的彈珠，瞄準目標后，便使出氣沖斗牛之力使彈珠離弦而出，不辜負大家的期望，打中了�！芭尽钡囊宦暩裢忭懥粒蚁矚g極了，猶如天籟我靜靜的聆聽著彈珠與瓶子碰撞發(fā)出的的聲音，結(jié)束后，我們拍拍腿上的灰，勾肩搭背地走上了回家的路。
如今走遍大街小巷，也找不到帶著我們無價回憶的彈珠，也找不到我們那悠閑，童真的美好時光。
童年是我們永恒的，不再有的，永遠難忘的快樂！
快樂的童年小學(xué)作文2
我，平凡 ，無知，有點笨。但是有一件事卻給我?guī)砹丝鞓�，那就是游泳�? 每年的七八月份，暑假來臨的時候，我就可以開始心愛的游泳運動了。游泳這項運動對我來說是一件既辛苦又愉快的事情，半天游下來，到了晚上，吃飯，學(xué)習(xí)，睡覺，都非常地輕松。
記得以前，我也是一只 “ 旱鴨子 ” ，第一次走進游泳館，看到泳池里的一池碧波，緊張得像只小鹿就想逃跑 。經(jīng)過一段時間教練的誘導(dǎo)和父母親的鼓勵，也就仔細穿好泳衣，戴好泳帽泳鏡，勇敢跨出了第一步，抱著游泳圈毅然而然跳進清澈的池水。浸泡在池水里才發(fā)現(xiàn)這水竟然是溫?zé)岬�，覺得在這溫?zé)岬乃型κ娣谑切闹械那右馍倭艘恍�，學(xué)習(xí)游泳的興趣也慢慢上來。剛開始我鉆在泳圈里拼命擺動手腳，以為這樣就能游動起來，事實上我用了很大力氣依然只能移動很少的距離。關(guān)鍵時候還得教練指導(dǎo)，教練叫我扔掉泳圈，仔細觀察跟著做動作，這樣經(jīng)過幾天練習(xí)，手和腳協(xié)調(diào)了，動作要領(lǐng)掌握了，初步學(xué)會“打水”和“浮水”，這是邁向成功的第一步，教練贊許的目光，父母會心的微笑，都是我前進的動力，學(xué)會游泳的信心更是大增，從中也體會到了學(xué)習(xí)的樂趣�，F(xiàn)在，我仍然要從基礎(chǔ)練起，在練習(xí)“打水”，增強運動的同時，深深感到游泳這項運動帶給我的快樂。
我喜愛游泳這項運動，除了這是一種防身的技能，更讓我從游泳中學(xué)到了寶貴的人生經(jīng)驗，那就是：掌握前人正確的方法，勤苦練習(xí)，定有所成。每當(dāng)暑假來臨，我就想起童年時候游泳的快樂。親愛的朋友，如果你也喜歡游泳，那就給我寫信，我們一起分享游泳的樂趣，分享童年的樂事，也分享學(xué)習(xí)和成長的快樂。
快樂的童年小學(xué)作文3
童年總是充滿著歡樂，每個人都有一個快樂的童年。
我的童年是在爺爺奶奶、外公外婆的疼愛，父母的呵呼下度過。父母給我創(chuàng)造了良好的環(huán)境，使我能快樂的成長。在童年有很多有意義的事情，其中使我影響最深刻的是學(xué)騎自行車。我九歲時，看到小區(qū)的小朋友都有一輛自行車，我也很想擁有一輛，可當(dāng)時爸爸剛剛買過汽車，我也知道爸爸媽媽花了好多錢來買車，所以自己也不忍心提出買自行車的要求。一天晚上我推出自己的滑板車，在小區(qū)里滑著玩，然后摔了一跤，皮都擦破了，疼的我眼淚直流，媽媽來看到了，也流下了心疼的眼淚，問我“寶寶，有沒有怎么樣��？”我一看媽媽來，更委屈的大聲哭了，邊哭邊說“我也想要一輛自行車�！眿寢屢贿吙抟贿呎f“媽媽跟爸爸商量一下，幫你買一輛自行車呀！寶寶不哭了，回家媽媽幫你清理一下傷口�！蓖砩蠇寢審倪@個月的生活費抽出一千元交到爸爸手里說：“這錢先去給寶寶買輛自行車吧！”到了第二天是星期天，爸爸一大早就開著車到招商場去了，花了八百多幫我買了一輛“保時捷”的可折疊的'自行車，我高興地推著車跑到路上，可惜我還不會騎啊，媽媽就在后面扶著車，讓我騎上車，慢慢的學(xué)著車，看著媽媽滿頭大汗的，我心里愧疚極了，于是跟媽媽說：“媽媽，讓我自己慢慢騎吧，您休息一下吧！”媽媽就跑到一旁看我騎車，練習(xí)了兩個多小時，我終于能自己把車騎好了。
通過買自行車、學(xué)自行車，我明白了，父母的愛是無私的，他們對孩子的愛是毫無保留的，我要說：“我愛你們，親愛的爸爸媽媽！以后我一定要好好學(xué)習(xí)，來報答你們的愛.”
快樂的童年小學(xué)作文4
童年是一幅畫，畫里有我們的五彩生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬，童年的快樂作文。我的童年很快樂。
【短評：運用了比喻和排比的修辭手法，把童年的美好生活表達得淋漓盡致。語言富有詩意，引人入勝，為下文寫“快樂生活”做了鋪墊�！�
小時候，有一次我和爺爺奶奶、爸爸媽媽一起乘飛機去海南玩。坐在飛機上向窗外看，天空中的云團一大塊一大塊的，像一團團棉花糖。（，）讓人看后，就會甜得心醉。我們剛下飛機，一股海風(fēng)就迎面吹來，涼爽無比。我們搭乘旅游專車來到海邊，眼前忽然一亮，（：）蔚藍色的大海洶涌澎湃，（羽毛）黑白相間的海鷗在天空（中）自由地飛翔。讓人情不自禁地想感嘆：哇，（�。┻@里簡直就是人間天堂！看著這一切，我心里不禁想起大自然的偉大！
【批注：你把云朵比作棉花，真是巧妙��！寫出了云朵的顏色和形狀，把云朵生活化，仿佛讓讀者看到了真正的云朵，比喻貼切、自然，記事作文《童年的快樂作文》。你用“洶涌澎湃”一詞把大海的壯觀景象展現(xiàn)在了大家面前，再加上海鷗，猶如把大家?guī)У胶＿呉粯�。我都迫不及待地想去大海邊游玩了！�?/p>
大自然就像一個神奇的魔術(shù)師，把祖國的山水打扮得如此美麗，它給予了我無窮的遐想和快樂！我唱著童年的豪歌，暢游在大自然的懷抱中，享受著童年帶給我的快樂！
【短評：結(jié)尾寫出了你快樂的心情，也是你童年快樂的縮影；對祖國美好河山的贊美體現(xiàn)了你有一顆天真純潔的童心。你對童年的快樂生活進行敘述，也是對所有爸爸媽媽們的呼喚，你想讓同齡孩子們都有一個快樂的童年生活，而不是每天沉浸在書海和培訓(xùn)里，這是作文的深處意蘊�！�
快樂的童年小學(xué)作文5
快樂是一種享受快樂是一個讓你無法忘懷的經(jīng)歷，大家肯定有一件讓你快樂的事情吧，其實我也有那么一件讓我快樂的童年連現(xiàn)在想起來都會讓我哈哈大笑呢?
記得那是一個楊梅盛開的季節(jié)，我和爸爸還有我的朋友青春上山去摘楊梅，一到山上就到處都是楊梅有好的有爛的有大的有小的，走在哪里都能被楊梅樹給包圍著，走了許久終于到達了目的地。我們分頭行動爸爸去那邊我和青春去這邊看誰摘的楊梅多誰就有獎勵，我和青春立馬行動了起來，我們到了一棵高大的楊梅樹下面，因為那時候的我們還小購不到那么高，所以我們一直在想辦法……啊！有了我們?yōu)槭裁床挥?'登山法''呢？對��！我怎么沒有想到呢？于是我們立馬行動了起來，我把青春給抱了起來，然后青春用飛毛腿一蹬坐在了我的肩上。青春在一個樹枝上看見了一顆又大又紅的楊梅，于是他用手去摘，由于用力過猛旁邊的楊梅都掉了下來砸在了我的臉上，于是我很生氣就把青春放了下來在地上順便撿了一顆楊梅向青春扔去糟糕她居然躲了過去這真是太不可思議了，我轉(zhuǎn)了過去在想辦法，頓時一顆楊梅像炮彈那樣砸在了我的背上，原來是青春干的好事，于是我大發(fā)雷霆撿起地上的爛楊梅向青春扔了過去耶！這次百發(fā)百中我高興的跳了起來。啊的聲音一起一落糟糕我的炮彈沒有了于是我踹了一下楊梅樹，楊梅像雨一樣砸在了我的頭上，看我的無敵大炮攻擊。啊！青春大怒于是她撿起地上的楊梅看我連環(huán)炮。��！我的衣服像變魔術(shù)那樣從白變到紅。爸爸似乎來了。啊！大事不妙。爸爸看見這場景被我們兩個頑皮鬼嚇的目瞪口呆！
快樂無處不在，只要你有一顆快樂的心，快樂將永遠跟隨于你！
快樂的童年小學(xué)作文6
時光匆匆，我已逐漸脫離小學(xué)生的稚嫩，走向中學(xué)生的成熟�；貞浲陼r光，美好的情景歷歷在目。
印象最深的就是玩法各異的游戲。
玩躲貓貓最有趣了。那時我們一群人圍成一圈，黑白配決定一個人來“找”，其他的都是當(dāng)“藏”的人。真不巧，輪到我去找。我瞇著眼睛在心里數(shù)了30秒，轉(zhuǎn)過頭，剛才還在嘻嘻哈哈的小伙伴們都不見了蹤影，到處空蕩蕩的只有我一個人。那時心里的確有些害怕，邁著細碎的步伐，不時地探探頭，伸伸脖子。這時，遠遠地看見草叢下有一團肉乎乎的東西在動，我大步流星地走過去，用力一揪，哈哈，胖子小安被我找到了。于是我們倆手拉著手，繼續(xù)尋找下一個目標。兩個人在一起，我的心里踏實多了，腳步變得輕盈，膽子也變大了。很快的，我的隊伍變得龐大，最后，藏的人一個不剩地被我抓了出來。我的心里多了一份滿足感，大家也都玩得不亦樂乎，歡樂的笑聲響遍了整個叢林。
我還很喜歡玩的游戲就是“老鷹抓小雞”了。同樣是黑白配，這回是小貝當(dāng)老鷹，他氣勢洶洶地朝我們這群嫩黃黃的小雞“撲”過來，母雞小佳撲閃著“翅膀”，竭盡全力地保護這群“雞寶寶”。然而，她細小的手臂抵擋不住老鷹的襲擊，小貝以迅雷不及掩耳之勢“叼”走了排在最后面的小雞——我。我只好依依不舍地離開雞媽媽和別的小雞，站在老鷹的后面，當(dāng)他的戰(zhàn)利品。隨后，幾只可憐的“小雞”分別被抓住，一局結(jié)束了，大家還意猶未盡，緊接著新的一局又開始了……每個人的心都是激動又緊張的，刺激的“老鷹捉小雞”游戲同樣給我們帶來了歡樂。
童年玩過的游戲還有很多很多，“12345”“搶凳子”“鎖單車”“摸墻不能抓”……
五花八門的游戲組成了我快樂的童年。
與伙伴們在一起的快樂時光點綴了我金色的童年。
那些歡樂的笑聲和美好純真的一頁頁畫面，是我人生中最美好的回憶！
快樂的童年小學(xué)作文7
童年是人成長歷程中必不可少的一個階段，讓人回味。我的童年是開心的。
我在上幼兒園的時候，是最愛玩的。每每下課，我就與小伙伴們像一群剛出籠的小鳥一般“飛”到操場上。那不大的地方卻是我兒時的樂園。那里有滑梯，蹦蹦床和蹺蹺板。大家在這部分游樂設(shè)施間爬上爬下，發(fā)出開心的尖叫和銀玲般的笑聲。我最喜歡玩的就是蹦蹦床，當(dāng)在上面跳被彈上去的時候，有一種飄飄欲飛的感覺，與藍天共舞，與白云作伴。直到老師下來催促大家上課時，我才戀戀不舍地與這方小天地告別，回去上課。我在幼小心靈里埋下了一顆開心的種子。
剛上小學(xué)時，我仍然像幼兒園時那樣瘋玩，唯一不一樣的是變換了玩法。操場也比幼兒園的大了好幾倍，那些我喜歡的幼稚的娛樂設(shè)施也沒了。我和新玩伴們一塊玩跳皮筋，打口袋，翻繩等等，也非常有趣。游戲時的滿頭大汗、大聲尖叫和興奮激動的心情，都讓我感受到了一種無窮的快樂。
到了三年級，我參加了很多課外班。天天放學(xué)回家我已沒空去理睬樓下呼喚我出來玩的小區(qū)好友了。我把自己泡在書山題海里，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦;我還常常與琴鍵交流，在那美妙動聽的旋律中，我領(lǐng)會到了神秘的仙境，草原的廣闊和大海的磅礴氣勢，陶醉其間，甚至到了忘我的境界。
轉(zhuǎn)眼我已升入四年級，我把更多的精力放在了念書上。高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯�！钡拇_這樣。我就像饑餓的人撲在面包上一樣，成長非�？臁ｉ喿x四大名著，使我領(lǐng)會到了宋江的忠義，孫奧創(chuàng)的勇敢，諸葛亮的機智和林黛玉的多才;閱讀兒童文學(xué)作品，讓我感受到了小孩的純真無邪爛漫和勇敢機智;閱讀外國文學(xué)作品，讓我對夏洛克的結(jié)局拍手稱快，對湯姆的逝去而惋惜，對吹牛大王的功夫佩服得五體投地……念書已成了我日常必不可少的一部分，以書為友，以書為伴，徜徉其中，其樂無窮。
童年，有說不完的故事。
懷念那童年，那多姿多彩的童年，讓人留戀與神往，可是，你的腳步，卻與我漸行漸遠……
快樂的童年小學(xué)作文8
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。童年的那份記憶深深地烙在我的心里。
我的外婆家在農(nóng)村，那里山清水秀，是個美麗的地方。在我外婆家附近有一個農(nóng)莊，那農(nóng)莊里蜻蜓、蚱蜢、蚯蚓蜜蜂，樣樣都有。蜻蜓在水面上低飛，時不時還點一下水面，濺起不少水花，水面上漾起一絲絲的漣漪；蚱蜢在草坪里歡快地跳來跳去；蜜蜂“嗡嗡”地叫著，在勤勞地采蜜……到處都是生機勃勃的景象。
記得那一次，我和伙伴朱垚建一起到農(nóng)莊里玩。我看到一群蚱蜢在草地里嬉戲，心里癢癢的，我便對朱垚建喊：“朱垚建，一起來捉蚱蜢吧！”“好“。朱垚建回答。于是，我們倆跳進草地，捉蚱蜢了。我發(fā)現(xiàn)一只綠蚱蜢停在一片綠葉上，我眼疾手快，一把捉住那只蚱蜢。有了第一只，就有了第二只，第三只……就這樣，我捉了七八只。看看朱垚建，也有十多只了。我們把它們都裝載了一個小瓶子里，又管自己去捉了。過了一會兒，我來到小瓶子旁，發(fā)現(xiàn)小瓶子倒了，瓶口松開了，里面的蚱蜢也都不見了，可我們并沒有為這而傷心，仍舊若無其事地樂著……
蚱蜢捉膩了，干什么去呢？望著眼前綠油油的薺菜田，又有了新的想法。我對朱垚建說：“朱垚建，一起來拔薺菜吧！”“好！”說干就干，我和朱垚建開始拔薺菜了：我們一會兒又把整棵薺菜連根拔起；一會兒只拔下一片菜葉。然后往空中一拋，高興地吶喊：“天女散花嘍！”不一會功夫，小方桌大小的一塊薺菜田都被我們給糟蹋了。而我們呢，也弄得滿身都是泥，可我們心里依然快活。
夏天過去了，秋天過去了，春天又來了。我是多么想念在外婆家的那些日子��！我期盼著再去那個地方，去尋找我的快樂！
快樂的童年小學(xué)作文9
童年，是夢中的真，是真中的夢，是回憶是含淚的微笑。——題記
光陰似箭，日月如梭，時光在與我同歲的樹木上刻下十三道年輪，種子在時光的磨礪中長成棟梁之才，而我，也從乳臭未干的毛丫頭成為了一名初中生�；叵肫鹉切┩陼r干的“傻事”還是會忍俊不禁……
小時候的我——大約六七歲，最喜歡的事便是望著陽臺上的一盆月季發(fā)呆。玫紅的花瓣，碧綠的枝葉，宛如一個羞澀可愛的小姑娘。偶爾還會有晶瑩剔透的露珠從葉片上滾落到泥土中發(fā)出細微的“噼啪”聲。我覺得有趣，便常常站在小凳上凝望這位“小姑娘”久而久之。
我發(fā)現(xiàn)了月季花的缺點：沒有香味。怎么辦呢梳妝臺上媽媽的香水引起了我的注意——對了!噴香水!我為這個“好主意”感到高興。于是，我趁媽媽不在家時，將月季花用香水里里外外、從頭到尾噴了個透——玫紅的花瓣上、金黃的花蕊中、枝葉上，甚至泥土中也是香氣四溢。
我正欣賞自己的“杰作”時，媽媽回來了，一開門就被嗆著了：“咳，咳，你在家干嘛了!”我得意地向媽媽邀功：“月季花不香，我就給它噴了些香水，你看，它現(xiàn)在多香啊!”臉上盡是驕傲的神色�！鞍⊙�，這樣做花會死的。”媽媽有些無奈的看著我。
沒過幾天，月季便枯萎了，我也終于明白了“不能給花噴香水”的事實了清脆如同銀鈴般的歡笑聲融化在湛藍的天空中;散落在林間的綠蔭中;揉進和暖輕柔的春風(fēng)中;飄入雨后清新的空氣中，化作天邊一抹絢麗的彩虹……“彩虹”雖已淡去，但誰能否認：它曾是我生命中最明麗的一道風(fēng)景!
快樂的童年小學(xué)作文10
童年，充滿著喜怒哀樂。與同齡孩子比起來，我的童年是快樂的。
每逢暑假，我的爸媽總喜歡帶我出去走走。有一年，爸爸媽媽帶我去無錫惠山游玩，那里的風(fēng)景可美了！一進門，就看到“錫山”二字，我趕緊讓爸爸給我拍照留作紀念。終于到了錫山的頂峰，原本想看看龍光塔的，可里面正在裝修，不容游客觀賞，我們只好去惠山了。
惠山的風(fēng)景更是美。錫惠公園、寄暢園、梅園……當(dāng)然最好的風(fēng)景是天下第二泉、秦伯廟、靈山大佛等。俗話說得好：“登山容易，下山難�！蔽医裉炜梢囊桓牧耍骸暗巧讲灰�，下山更難”。我和爸爸、媽媽上山都千辛萬苦的，下山豈不更難！惠山上的九龍壁更是讓人驚嘆不已，壁上的龍栩栩如生，仿佛正等待著時機騰空而去。這么好的美景誰不想拍呀！我笑嘻嘻地，媽媽說我特別上照。我繼續(xù)前進，來到了錫惠公園，我直奔游樂場�？吹侥切┖⒆优d高采烈地玩著，我心里也特高興，真有置身其中的感覺�；秀憋h渺之中，我不由自主地拿出小刀，想刻下“趙佳銘到此一游”。爸爸見狀忙攔住我說：“這是公共財物，不能破壞！”我頓時臉就紅了，并立即停止了自己的錯誤舉動。
今年國慶長假，我又隨一家人去南通狼山游玩。一路上我可高興了，不知不覺就到了狼山。告訴你，我奶奶這會可不嘮叨了，因為已經(jīng)到了廟內(nèi)。奶奶誠心禮佛，年年都要來狼山拜佛祈求家庭和和美美，財源廣進，歲歲平安。這一天好多人來禮佛，他們都暗自祈禱著什么，我們拜完佛便離開廣教寺去了“游樂場”。最刺激的是“水上漂”，那玩得才叫刺激痛快呢……
我的快樂是三天三夜也講不完的。有機會飽覽祖國的山水，欣賞田園美麗的風(fēng)光，我覺得這是我童年最大的快樂！
江蘇南通如皋市九華馬橋小學(xué)五年級:趙佳銘
快樂的童年小學(xué)作文11
童年是美好的，充滿快樂和趣味，承載了許多開心的記憶。
我7歲那年，聽見鄰居家的姐姐正在背誦詩詞：江河之水，非一源之水也；千鎰之裘，非一狐之白也……媽媽聽了充滿羨慕地對我說：“你看鄰居的小姐姐，從小就腹有詩書，像她這樣肚子里有些墨水才算是有文化。”我點點頭，想著我也要做一個“文化人”，可是怎樣才能最快地成為文化人呢？
放學(xué)回家，我放下書包，就在家里團團轉(zhuǎn)。咦？媽媽把墨水放哪里了？我找得滿頭大汗，終于在一個高架子上找到墨水瓶。
我把墨水瓶放在手中，仔細打量著它：圓圓的瓶蓋，方方的身子。我小心翼翼地把墨水倒入玻璃杯中，嘗了一下，啊！好苦！對了，媽媽說過放了糖可以讓東西變甜。我立刻跑到廚房臺面上拿了一瓶，也不管拿的是什么，根本沒注意到瓶子上寫著一個大大的“鹽”字。
我放了兩大勺“糖”，屏住呼吸，喝了一口。呸！墨水怎么這么咸？難不成媽媽騙我？我胃中頓時翻江倒海，涌上一股惡心，連忙跑到馬桶邊哇哇地吐起來，嗆得直流眼淚。心想：以后再也不喝墨水了。
媽媽看到我嘴上、牙上、舌頭上都是藍色墨水，像個怪物，嚇了一跳。急急忙忙跑來問：“這是怎么了？”我把事情經(jīng)過一五一十地告訴媽媽，媽媽趕緊讓我漱口、漱口，差點把我嘴巴都刷壞了，然后又讓我喝水。最后媽媽實在忍不住笑出聲，一邊笑一邊說：“學(xué)習(xí)要通過日積月累才有收獲，可千萬不要干傻事呀，你看看今天多危險�！�
只要想起這件事我就樂不可支，童年的我真是太幼稚了！隨著漸漸長大，我終于也明白了，知識要靠自己通過努力積累得到，做任何事情都沒有捷徑可言。
快樂的童年小學(xué)作文12
童年是大海，那么小學(xué)就是漂泊的小舟；童年是花兒，小學(xué)就是燦爛的陽光；童年是彩虹,小學(xué)就是最絢爛的色彩。
就是這多姿多彩的小學(xué)生活，帶給我多少精彩的回憶，其中就有過這樣一件囧事。
"起床啦!"老師打了個哈欠，招呼在熟睡著的我們。我翻了翻身，又要睡去。鐵板做的床發(fā)出吱吱的響聲，我才意識到該起床了。他們都開始疊被子了！我趕緊坐起來,把被子胡亂一塞，看周圍沒有幾個人了，就馬上沖了出去。我穿著鞋看著他們下樓。
鞋怎么變小了？為什么穿不進去了呢？我用手使勁往上拽腳又用力向下蹬，鞋子終于被我降服！
我一路小跑，鞋子很蹩腳,穿得很緊。我再看看鞋子，這才發(fā)現(xiàn)這鞋不是我的，被掉包了！我想起上午還跟我比鞋的葛星彤，我們兩個的鞋是一樣！肯定是她穿走了我的鞋！快去找她換鞋！我想著,真是又生氣又可笑！
我急匆匆地跑到教室。葛星彤看到我走過來說：“咱們的鞋穿錯了！”
“你才知道啊！”
“你怎么能穿錯我的鞋呢?也是沒誰了！”我悄悄地說。
老師也走到了樓道，看著我們笑著說:"連鞋都能穿錯！快點啊！該上課了！"我吐了吐舌頭，臉有些發(fā)熱。三下五除二就換好了鞋，跟著老師走回了教室。同學(xué)們笑了笑，老師又開始了講課。一切恢復(fù)了正常。
現(xiàn)在想起這些囧事，覺得那時的我們天真又可愛，那些時光，美好又短暫！偶爾想起那六年的時光，覺得很珍貴。提到童年，這件事就會浮現(xiàn)在我的腦海里，抹不掉，忘不了！
鞋子可以換，童年呢?
快樂的童年小學(xué)作文13
童年是一艘小船，里面裝著歡樂，裝著悲傷，裝著許許多多有趣的事，他們讓我快樂，讓我幸福。
一個雙休日，這又是一個令我快樂的日子。今天，我又和小伙伴玩什么呢？捉迷藏？老鷹捉小雞？救人質(zhì)？還是……我想著，使我更加期待了。
中午，我來到樓下跟他們匯合，聽他們說今天我們烤玉米吃�？居衩祝@可是個新鮮玩意，我可從來都沒烤過，我們準備好材料出發(fā)了，原來烤玉米的場地是小區(qū)對面的菜地，我們走過泥地，遇見了一座小茅屋，我往屋里望了望，只見一只大狼狗用兇惡的眼神望了望我，沖我直吠，我嚇個半死，和小伙伴連滾帶跑找到了一個最佳場地，那里正好有三面比我們矮一點的墻，我們分配好各自的任務(wù)，我去找玉米，一些人去找備用材料，剩下的人堅守在場地上，我來到一塊玉米地，精挑細選找到了一個又大又熟的玉米，我向四周望了望確認沒有人才小心翼翼把它摘下來，剛摘下來，一位老爺爺跑過來向我喊道：“嘿！這個小崽子。！”我見了，攢著玉米跑向場地，跟伙伴大喊：“大家快跑！”他們握著材料跟我兔跑了很長一段距離，看見老爺爺不追了才放了心，回到場地，我們開始烤了，我把玉米皮剝了，放入了火堆中，用木棍把它翻來覆去，到了一定程度，我用水把火潑滅，取出了玉米：“��！”我大叫一聲，把玉米扔在地上，好燙��！我們用嘴向玉米吹來吹去，等到我們累了，我拿起燒焦的玉米，你一顆，我一顆，味道好極了。
天漸漸暗了，我們也各回各家，各找各媽了，可那玉米的味兒還在我們嘴中蕩漾。
童年的樂趣與快樂令人難忘，我真希望這份快樂能永遠持續(xù)下去。
快樂的童年小學(xué)作文14
《湯姆索耶歷險記》是美國作家馬克吐溫的著作。本書的主人公是一個活潑又頑皮的小男孩——湯姆。
此書主要講述了湯姆在家、在戶外、在學(xué)校、在荒島、在教堂等地方揮灑天真，釋放快樂的一個個小鏡頭。
其中《光榮的刷墻手》一篇章最讓我記憶猶新。它講的是一個星期六，湯姆被罰去刷墻。但在孩子們的童年中，玩才是最重要的呀。所以他總想叫別人幫他刷墻。湯姆先找到了吉姆,吉姆沒有接受湯姆的請求，因為吉姆怕老太太會打他。最后湯姆竭盡全力地懇求，吉姆才勉強同意了，但也只刷了一會兒。湯姆干活的勁頭并不持久。這時，本來了。他正在學(xué)一艘船停泊時的聲音。湯姆裝著什么事都沒有發(fā)生一樣繼續(xù)刷墻。本一次又一次地打擾他，真奇怪，湯姆沒有一絲反應(yīng)。湯姆又在使什么詭計？原來湯姆正在學(xué)藝術(shù)家刷墻呢！津津有味，時不時還左右瞧瞧。這一舉一動可讓本動搖了。本不僅幫湯姆刷墻，還給他了一個大蘋果！
看，書中向我們展現(xiàn)了一個天真，貪玩而又狡猾的湯姆。可愛吧？天生爛漫吧？
其實，我們的童年里也藏有一個個類似的小鏡頭。但時光很快地飛逝了過去，只留下了一個個美好回憶和張張照片。我想，我們的童年是一幅畫，畫出了動人的瞬間;我們的童年是一幅長卷，記錄了美好的回憶；我們的童年是一部電影，錄下了個個可愛的鏡頭。
讀著讀著，一個名叫湯姆的小男孩的童年生活就浮現(xiàn)在了我的眼前。讀著讀著，我又想起了自己的童年。
讓我們一起讀一讀湯姆的童年，想一想那時，自己的美好瞬間吧！
快樂的童年小學(xué)作文15
童年就像一個普普通通的盒子，里面裝滿了各種各樣的東西。有時裝滿了快樂與童真；有時卻裝滿了一盒子的悲傷與痛苦。我們的記憶長河中童年的往事就如夜空中的繁星一樣多，數(shù)不勝數(shù)。可是令我至今記憶猶新的就是那一次給牛仔褲做“手術(shù)”，現(xiàn)在想起來還讓我開懷大笑呢！
在一個陽光明媚的上午，我和媽媽在逛街，突然，有一樣?xùn)|西被我盯上了，那就是某一家店鋪的玻璃柜上的一個精致的手袋，使我非常喜愛，包裝大部分都是用牛皮來做的，我總是想擁有一個，可不幸的是價格不菲，我努力的懇求媽媽給我買下，可她就不愿意。我只好帶著失望回家了。
回到家，我還是沒有忘記那一個手袋，我絞盡腦汁的思想著：“既然媽媽不給我買，那我就自己動手做一個！”可是，材料怎么辦呢？我東張西望地尋找著家里任何一個可靠的材料。時間慢慢的溜走，我已經(jīng)把整個屋子都找遍了還是沒找著。突然，我的眼睛骨碌轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)鞋柜上有一袋東西，好奇心太強的我打開一看，里面有一條牛仔褲，就拿它當(dāng)做我手工的一部分吧！
我淘氣的拿著剪刀在那里剪一剪，刮一刮，再刺一刺。有時我還拿著褲子當(dāng)做是面具，戴在頭上玩耍著。可媽媽卻從樓上下來看到我這樣的情景給嚇呆了，就憤怒不已的對著我說：“你干嘛呀！無緣無故地剪牛仔褲干嘛啊！難道你不知道這是我給你新買的牛仔褲嗎？我都跟你說了N次啦！難道你不知道嗎？”“��！”我吃驚地張大了嘴巴。
經(jīng)過這一件事后我真真正正地知道童年生活的滋味是天真的、可愛的、獨一無二的。我給牛仔褲做“手術(shù)”后受到了媽媽的大發(fā)雷霆，這都對我來說都不重要，重要的是我的心中充滿了無比的快樂與自由，這才是屬于我獨一無二的童年生活！
【快樂的童年小學(xué)作文】相關(guān)文章：
童年的快樂小學(xué)作文08-06
小學(xué)作文：快樂的童年08-11
快樂童年小學(xué)作文08-19
快樂的童年小學(xué)作文11-16
06-23
小學(xué)作文快樂的童年10-05
小學(xué)作文：快樂的童年06-21
快樂的童年小學(xué)作文06-30
童年的快樂小學(xué)作文04-15
【熱】快樂的童年小學(xué)作文10-07