描寫(xiě)蝸牛的作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的描寫(xiě)蝸牛的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)蝸牛的作文1
我的蝸牛是黑色的。我捉蝸牛時(shí)蝸牛在睡覺(jué),過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)我把蝸牛放到了水里,又過(guò)了半個(gè)小時(shí)蝸牛才醒。
蝸牛慢慢地伸出頭,兩只觸角一秒不到就伸了出來(lái),好像在說(shuō):“主人,我醒了!毙∥伵S珠_(kāi)始爬了,過(guò)了一會(huì)兒,我一開(kāi)瓶蓋,把我嚇了一跳。呀,蝸牛都爬到了瓶蓋上,像一支蝸牛軍隊(duì)真嚇人呀。
我覺(jué)得很奇怪,蝸牛怎么能在凹凸不平的瓶子上爬,不掉下來(lái)?原來(lái),蝸牛爬行時(shí)會(huì)流出一種粘液,能牢牢的貼住,蝸牛流出的粘液還是蝸;丶业穆。
蝸牛真有趣。
描寫(xiě)蝸牛的作文2
今天,我在做作業(yè)時(shí),想站起來(lái)伸伸腰,踢踢腿,忽然發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛,我對(duì)蝸牛感起了興趣。
我在觀察的時(shí)候,無(wú)意中碰到了蝸牛的觸角,它連忙把觸角縮回去,過(guò)了半天,它才再把觸角伸出來(lái)。我發(fā)現(xiàn)蝸牛的觸牛上有兩個(gè)小黑點(diǎn),原來(lái),這就是它的眼睛。它走來(lái)走去時(shí)還留下了什么東西,我把蝸牛帶到電腦桌旁,查起了電腦。原來(lái),這就是它的尿液,怪不得蝸牛從來(lái)不會(huì)迷路,蝸牛就像個(gè)“運(yùn)動(dòng)員”還給給自己畫(huà)跑道呢!我還看見(jiàn)上面寫(xiě)著:有些蝸牛長(zhǎng)大了還會(huì)換殼,所以我看見(jiàn)的蝸牛有些沒(méi)有肉體,僅僅是個(gè)空殼。
蝸牛真有趣,等哪個(gè)時(shí)候,我一定要捉幾只蝸牛和小伙伴看看誰(shuí)的蝸牛跑得最快。
描寫(xiě)蝸牛的作文3
“只是一個(gè)小小的家,蝸牛的家……”每當(dāng)我聽(tīng)到這優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的歌聲時(shí),就會(huì)想起那些小小的蝸牛正慢慢地向綠色的草叢爬去。
一次,我和姐姐來(lái)到門前的場(chǎng)地上,正要踢足球,忽然發(fā)現(xiàn)一只小小的蝸牛正慢慢地向綠色的草叢爬去。它背著一個(gè)比自己身體大得多的殼,緩緩地向前蠕動(dòng),柔軟的身體緊貼著地面,留下一條清晰的線。
出于好奇,我把蝸牛輕輕地放在手里。它像受驚嚇?biāo)频陌颜麄(gè)身體縮了回去,似乎這樣才安全。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,見(jiàn)沒(méi)什么動(dòng)靜,它才伸出小腦袋。
我仔細(xì)端詳。呀,它的小腦袋有四根觸角——長(zhǎng)的兩根頂端還有黑色的眼睛。它的觸角很特別,遇到情況,可以完全伸進(jìn)腦袋里。
看,那不是剛剛在我手中爬過(guò)的小蝸牛嗎?現(xiàn)在,它已經(jīng)爬進(jìn)了草坪,是那樣執(zhí)著。生活中的人不也應(yīng)該像蝸牛一樣,為了美好的明天勇往直前嗎?
夕陽(yáng)西下,那只蝸牛已經(jīng)不見(jiàn)了,我為它祝福。
描寫(xiě)蝸牛的作文4
我捉了一只小蝸牛。它背著一座大房子,把自己藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
它膽小如鼠。只要我輕輕一碰,它就嚇?biāo)懒耍R上鉆進(jìn)‘大房子’的懷抱里面,好一會(huì)兒才小心翼翼地探出小腦袋,緊張地四處張望。
小蝸牛從來(lái)不挑食。要是,是它不愛(ài)吃的東西,總是一會(huì)兒瞟一下食物,一會(huì)兒慢慢地往食物這邊挪去。吃一口甩一下頭,好像不想吃了似的。要是,是它愛(ài)吃的食物,它便目不轉(zhuǎn)睛地盯著,使勁往食物那里爬。像餓虎撲食一樣狼吞虎咽。一會(huì)兒使勁地嚼,一會(huì)兒拉出雪白的粑粑,肚子里面好像有一個(gè)無(wú)底洞。
我的小蝸牛非?蓯(ài)。有一次,我把它翻過(guò)來(lái)。當(dāng)它要出來(lái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己出不來(lái)了。它便使勁搖晃“大房子”,搖啊搖,終于狼狽地把房子翻過(guò)來(lái)。有時(shí)候蝸牛吃飽了,就滿意地在飼養(yǎng)盒里四處溜達(dá),然后爬到樹(shù)葉下一動(dòng)不動(dòng),好像正在舒服休養(yǎng)呢!
我喜歡我的蝸牛。
描寫(xiě)蝸牛的作文5
早晨,我按照科學(xué)老師的要求,一大早就起床了,去尋找蝸牛。我來(lái)到了我家門口的花盆里 ,我看看這盆,找找那盆,就是沒(méi)有蝸牛。我急了,怎么會(huì)沒(méi)有蝸牛呢?怎么辦。空谶@時(shí)候,我突然想起了老師說(shuō)的一句話:“蝸牛喜歡住在陰暗潮濕的地方!惫辉诿艿闹θ~中找到了一只可愛(ài)的小蝸牛。我小心翼翼的把它拿起來(lái),把它放在手心上,感覺(jué)是涼的。慢慢的,蝸牛的頭伸出來(lái)了,它的觸角一擺一擺的,整個(gè)身體就往前移動(dòng)了。在它爬過(guò)的地方會(huì)留下一條粘液。如果你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的背上有兩個(gè)小小的像針眼那么大的孔。
后來(lái)老師給我們講解了蝸牛的這兩個(gè)孔:一個(gè)是蝸牛用來(lái)排便的,一個(gè)是生卵的。還有一個(gè)大秘密:那就是蝸牛有上百萬(wàn)顆牙齒。我聽(tīng)了震驚了,怎么一個(gè)小小的蝸牛居然有這么多的牙齒,真是不可思議!
描寫(xiě)蝸牛的作文6
最近這幾天,我一直想抓幾只蝸牛。我記得去年去姥姥家的時(shí)候,墻上爬了許多的蝸牛。但是碰巧這幾天一直下雨,沒(méi)有辦法去姥姥家。于是我就問(wèn)媽媽,在哪里還能抓到蝸牛。
媽媽告訴我,蝸牛一般都生活在潮濕的環(huán)境中,尤其是在下雨的時(shí)候,蝸牛才更容易出來(lái),它們還喜歡爬在低矮的枝條上。今天早上,我和媽媽冒著雨來(lái)到公路邊的花帶旁,果然,看見(jiàn)了許多只蝸牛,有的還沒(méi)有露出頭,有的已經(jīng)露出了眼睛和鼻子,正在慢悠悠的爬。媽媽在一旁照相,我小心翼翼的從樹(shù)枝上拿起蝸牛放到罐子里。
我看了一下,罐子里已經(jīng)有許多的蝸牛了,于是我和媽媽就滿載而歸了。
哈哈,我就是一個(gè)蝸!敖K結(jié)者”!
描寫(xiě)蝸牛的作文7
經(jīng)過(guò)一天緊張的.學(xué)習(xí),我終于放學(xué)了。走在放學(xué)的路上,我心里想著老師給我們講的關(guān)于蝸牛的知識(shí)。
忽然,我發(fā)現(xiàn)在粉墻上有一只很小的蝸牛!皺C(jī)不可失!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我趕忙小心翼翼地把可愛(ài)的小蝸牛從墻上拿到我手上。
回到家,我給蝸牛做了個(gè)窩:我把一個(gè)方形的糖盒當(dāng)做它的家,我又找了幾片嫩綠的葉子給它做食物。一開(kāi)始小蝸牛一動(dòng)也不動(dòng),我還以為小蝸牛死了呢。中午放學(xué)回家,我興奮地發(fā)現(xiàn)小蝸牛在吃草呢,原來(lái)它沒(méi)死呀。
今天晚上,我拿著手電筒對(duì)著蝸牛仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn):蝸牛的口器是圓形的,它把葉子吸到自己的嘴巴里。我看到蝸牛的觸角像倆個(gè)探照燈一樣,一搖一搖的。過(guò)了一會(huì)兒蝸牛吃飽了。我 還 發(fā) 現(xiàn) 蝸 牛的糞便是從它的殼上排出來(lái)的。
我還會(huì)繼續(xù)觀察蝸牛,希望蝸牛會(huì)給我?guī)?lái)更多的驚喜和快樂(lè)。
描寫(xiě)蝸牛的作文8
科學(xué)課上,科學(xué)老師給我們布置了家庭作業(yè),是找一只蝸牛觀察它的生活習(xí)性。趁著下雨天的晚上,我抓了幾只蝸牛。這就是它的習(xí)性之一,喜歡在下雨后陰涼的晚上出來(lái)活動(dòng)。蝸牛的背上背著一個(gè)又硬又安全的“房子”。那就是蝸牛背上的殼,還有一個(gè)小洞。它有兩種功能一個(gè)是排糞便的,還有一種功能是呼吸的。蝸牛有兩對(duì)觸角,觸角上面長(zhǎng)著一對(duì)芝麻大的眼睛。下面是一張小小的嘴巴,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)小黑點(diǎn),它的腹部就像一個(gè)“吸鐵石”。我搜索了一下百度,知道蝸牛特別愛(ài)吃菜葉和青瓜。蝸牛的嘴巴很小,吃東西很快這是為什么呢?原來(lái)蝸牛的小嘴巴有25600顆牙齒呢。還有它鋒利的齒舌就像一把鋸子,迅速將葉子磨碎。它可真神通廣大呀。!
我們把蝸牛放在紙上,當(dāng)它爬動(dòng)時(shí)就會(huì)出現(xiàn)黏液,好像在紙上畫(huà)地圖。
通過(guò)我這一次的觀察,我覺(jué)得蝸牛真是神奇呀!
描寫(xiě)蝸牛的作文9
我養(yǎng)著一只蝸牛,是從奶奶家的菜地里捉到的。
蝸牛的身子是淡棕色的,上面背著一個(gè)圓圓的殼,是深褐色的。頭上長(zhǎng)著兩根和針差不多粗細(xì)的觸角,上面嵌著小小的黑珠子,那是它的眼睛,不仔細(xì)看,還真看不出來(lái)。
一開(kāi)始,我看到它的時(shí)候,一點(diǎn)兒都不喜歡它。因?yàn)樗纳碜诱痴车模直持稚拇髿,真是難看極了?墒怯幸惶欤 它在吃菜葉時(shí),我有了好奇心,想看它是怎么吃葉子的。我開(kāi)始仔細(xì)地觀察它。觀察著,觀察著,我居然愛(ài)上了這只“丑八怪”。
我發(fā)現(xiàn), 蝸牛的嘴里長(zhǎng)著很多細(xì)小的牙齒, 像一顆顆珍珠。這些珍珠把一條齒舌圍住了。蝸牛用齒舌把食物磨碎,再把食物碎末一點(diǎn)一點(diǎn)吃下去。
這只蝸牛特別喜歡吃青菜葉。無(wú)聊的時(shí)候還喜歡把自己倒掛在窩里的天花板上,像個(gè)蜘蛛俠一樣。碰它一下,它就會(huì)躲到殼里面,可依舊還是會(huì)倒掛著,一點(diǎn)兒也沒(méi)有要掉下來(lái)的意思,真奇怪。
觀察蝸牛真有趣,我以后還要仔細(xì)觀察其他的東西。
描寫(xiě)蝸牛的作文10
昨天下午,我和爸爸去宋陵公園演出彩排。我們表演完第一個(gè)節(jié)目,我和家琪去花壇邊抓蝸牛。
家琪先找到了三只活的蝸牛,蝸牛剛抓到就開(kāi)始大便。家琪說(shuō):“我知道誰(shuí)是最大的,誰(shuí)是最小的!庇谑撬钢鴼ぷ畲蟮奈伵Uf(shuō):“這只是老大的!庇种钢鴼げ惶蟮恼f(shuō):“這只是老二!比缓笥种钢鴼ぷ钚〉恼f(shuō):“這只是最小的,它是母的!比缓笪覀冇职l(fā)現(xiàn)了許多蝸牛,我們把蝸牛抓到一張紙上,一共大約抓了五十多只。這些蝸牛有些一動(dòng)不動(dòng),有些在慢慢的爬,它們爬過(guò)的地方出現(xiàn)濕濕的亮晶晶的一條線。我們好奇的摸了摸蝸牛的頭,它就把頭立即縮進(jìn)了殼里。我們正玩著,老師叫我們?nèi)ケ硌莸诙䝼(gè)節(jié)目,等我們表演完節(jié)目跑到花壇邊看蝸牛的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有些蝸牛還在慢慢的爬,有些已經(jīng)爬到花壇里了。我們就一只一只的重新抓回來(lái)。
抓蝸牛真有意思!
描寫(xiě)蝸牛的作文11
早上,我正在看書(shū),突然聽(tīng)到媽媽的叫聲:“樂(lè)其,這里有好玩的東西!”跑到陽(yáng)臺(tái)一看,一只小蝸牛正在洗衣槽邊悠閑地爬著。我興奮地叫道:“我要玩小蝸牛!”媽媽把小蝸牛放到到盒子里。
我蹲下身仔細(xì)看看這小東西:只見(jiàn)它光滑的頭上長(zhǎng)著兩對(duì)前短后長(zhǎng)的觸角,爬行的時(shí)候,觸角便會(huì)隨著身體而一扭一扭,真可愛(ài)呀!看了一會(huì)兒后,我小心翼翼地把小蝸牛捏了起來(lái),讓它在我的手上爬來(lái)爬去,它的“表演”癢得我直笑。一不小心,小蝸牛掉了。我找來(lái)找去……咦?小蝸牛不見(jiàn)了。媽媽說(shuō),可能在陽(yáng)臺(tái)的拖鞋底下。我翻開(kāi)拖鞋,哈哈,小蝸牛正躲在鞋底下乘涼呢!
想不到一只小小的蝸牛竟給我的暑假生活增添了不少樂(lè)趣。
描寫(xiě)蝸牛的作文12
我家有6只小蝸牛,兩只是雄蝸牛,4只蝸牛,它們大的有大拇指那么大,小的那只只有米粒那么小,蝸牛殼硬硬的,它有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,小蝸牛們可膽小了,我只要一碰它們,小蝸牛就把自己縮進(jìn)殼里。
姐姐告訴我,小蝸牛們喜歡吃白菜,蘋(píng)果,還有青瓜和面包渣等等。
這時(shí),我看見(jiàn)其中的兩只小蝸牛你不讓我,我不讓你的擠來(lái)擠去,前面有一片白菜,原來(lái)它們?cè)谫惻苎,?jiǎng)品是那片白菜葉子,于是,我在靜靜的觀看著它們比賽,它們爭(zhēng)先恐后地爬著,大的爬得快,可不太集中注意力,小的爬得慢,可注意力集中,不一會(huì),小的蝸牛就爬到了終點(diǎn),開(kāi)始吃白菜,大的蝸牛,它因?yàn)椴患凶⒁饬,所以輸了?/p>
我家的小蝸牛又有趣又可愛(ài),我愛(ài)我的6只小蝸牛。
描寫(xiě)蝸牛的作文13
小蝸牛非?蓯(ài),身上一直背著重重的殼,好像背著房子,到處安家。
最有趣的是:今天放學(xué),在媽媽辦公室,我見(jiàn)蝸牛粘在瓶底一動(dòng)不動(dòng),我就拍拍瓶子,卻不見(jiàn)動(dòng)靜。我又把瓶子倒過(guò)來(lái)翻過(guò)去,搖了好幾次,還是一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。媽媽說(shuō):“蝸牛半天沒(méi)動(dòng)了,它的殼看上去也有點(diǎn)干。這只蝸牛準(zhǔn)死了!”我有點(diǎn)擔(dān)心,于是,馬上拿到水龍頭那里往瓶子里灌水。
怕它淹死,我又馬上把水倒掉,誰(shuí)知這一折騰,蝸牛馬上伸出了觸角,高高地翹起來(lái),并快速地用它的腹足向高處爬,爬得還挺快呢!我高興地喊起來(lái):“蝸牛沒(méi)死!蝸牛沒(méi)死!”想不到蝸牛真的在“睡覺(jué)”,睡得好熟!
描寫(xiě)蝸牛的作文14
那天,我吃過(guò)晚飯,正和姐姐走在去往公園的路上!翱炜,這有一顆小球!”姐姐忽然大叫起來(lái)。我趕緊打開(kāi)手電筒照了照那顆小球,發(fā)現(xiàn)居然是一只蝸牛!有了這個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)后,我們?nèi)∠巳ス珗@散步的計(jì)劃。姐姐迫不及待地說(shuō):“我們快拿回家吧!”我心里也是這么想的,于是小心翼翼地拿著小蝸;丶伊。
我和姐姐回到家,仔細(xì)地觀察了這只小蝸牛:這只小蝸牛比一般的蝸牛要大一些,它的顏色是褐色的,殼上還有棕色的花紋。它觸角一長(zhǎng)一短,可能是發(fā)育不良吧。我決定好好養(yǎng)著它。
我們觀察一會(huì)兒后便幫小蝸牛做起了小房子。我用報(bào)紙做了一個(gè)盒子當(dāng)作它的房子,而姐姐則去找了些嫩葉子給蝸牛鋪房子,蝸牛還可以順便吃一點(diǎn)兒。
有一天,我放學(xué)回家,想給蝸牛洗澡。我把水桶裝滿水,把蝸牛放進(jìn)水桶里。不久,我的小蝸牛就不動(dòng)了,我一看,它竟然死了,真的好難過(guò)!
我現(xiàn)在知道了小蝸牛是不會(huì)游泳的。下次,我絕對(duì)不會(huì)給蝸牛洗澡了。
描寫(xiě)蝸牛的作文15
今天,我發(fā)現(xiàn)我的小蝸牛休眠了,怎么也叫不醒,怎么辦呢?
我問(wèn)了爸爸、媽媽,都說(shuō)不清楚。于是,我上網(wǎng)查資料,原來(lái),冬天到了,蝸牛要休眠了,但如果把蝸牛放進(jìn)水里,它無(wú)法呼吸,自然而然就會(huì)探出腦袋來(lái)。
晚上,我接了盆水,照資料上做,我一直等著,5分鐘,10分鐘……等了好久,蝸牛也沒(méi)反應(yīng),我推測(cè),也許蝸牛醒不來(lái)了!我又等了一會(huì)兒,奇跡出現(xiàn)了,小蝸牛動(dòng)了,它先伸出一點(diǎn)腦袋,然后小心翼翼地探出了整個(gè)腦袋。小蝸牛慢慢地向上爬,不一個(gè)會(huì)就爬出了小臉盆,我興奮地一把抓起小蝸牛,送回了它溫暖的家。
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