七年級(jí)期中考試發(fā)言稿范文(精選11篇)
在當(dāng)今社會(huì)生活中,用到發(fā)言稿的地方越來越多,好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎?以下是小編收集整理的七年級(jí)期中考試發(fā)言稿范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級(jí)期中考試發(fā)言稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是初一101班的xxx,今天能夠作為初一年級(jí)的學(xué)生代表發(fā)言,我感到非常榮幸。
轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)畫上了句號(hào),不知同學(xué)們是否想過自己在這期間到底有什么收獲,我相信很多人或多或少都取得了進(jìn)步。
坐下來靜靜地回想,我認(rèn)為有幾點(diǎn)對(duì)于那些想取得進(jìn)步的人而言尤為重要。第一,大家要有意識(shí)地培養(yǎng)自己對(duì)各學(xué)科的興趣。興趣是最好的老師,只要你對(duì)它感興趣,那么你就會(huì)擁有很大的發(fā)展空間。但并不是每個(gè)人都能夠做到對(duì)每門課都很感興趣,這時(shí)你就要控制住自己,即使你不喜歡,也要努力暗示自己去認(rèn)真聽課。
第二、我認(rèn)為作為學(xué)生,進(jìn)步的根本主要就是在課堂上。在老師講課時(shí),要保持注意力集中,抓好課堂這塊主陣地。課堂上開小差、講閑話,課后再去惡補(bǔ),這實(shí)在是舍本逐末。
第三、及時(shí)檢查、復(fù)習(xí)也是至關(guān)重要的。有時(shí)候即使你上課聽不懂了,一到課下自己做題時(shí),也會(huì)遇上這樣或那樣的.難題,這時(shí)就要靜下心來思考,如果自己無法解決,楞以尋求老師的幫助,或與同學(xué)及時(shí)交流。
不知道這些是不是適合大家,畢竟每個(gè)人的方法都不相同。我只是想告訴同學(xué)們要逐步養(yǎng)成一種適合自己的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
再長的路,一步一步也能走完;再短的路,不邁開雙腳也無法到達(dá),希望大家能振作精神,重新上路。
最后衷心祝福同學(xué)們?cè)谙乱淮慰荚囍腥〉酶玫某煽?祝全體老師工作愉快,身體健康!
謝謝大家!
七年級(jí)期中考試發(fā)言稿 2
各位叔叔阿姨,學(xué)弟學(xué)妹:
大家好!我是初一五班的班長。今天作為學(xué)生代表,我很榮幸能和各位見面。在前不久的五校聯(lián)考中,我取得了第一的好成績,下面請(qǐng)?jiān)试S我向各位家長介紹我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法。
1.學(xué)習(xí)要有明確的目的。目標(biāo)要根據(jù)自己的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng),太高不僅不利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),學(xué)習(xí)積極性也會(huì)受到打擊。在剛步入初一的時(shí)候,媽媽問我能不能考到第一,我對(duì)自己沒有一點(diǎn)信心。在與媽媽的協(xié)商下,我給自己制定了一個(gè)考到全年級(jí)前20的目標(biāo)。出乎意外的,我考得很好。接著,我又定下面的幾個(gè)目標(biāo),在目標(biāo)的指引下,我腳踏實(shí)地一步步的,邁向今天的好成績。
2.及時(shí)做好筆記記筆記是一種良好的聽課習(xí)慣。將筆記記在課本上,這樣內(nèi)容不易丟失,又和教學(xué)內(nèi)容相聯(lián)系,利于今后的復(fù)習(xí)。比如吧,在英語課上,英語老師讓我們準(zhǔn)備兩個(gè)本子,一個(gè)是錯(cuò)題集一個(gè)是上課筆記。每次的練習(xí)題和試卷上的錯(cuò)題,會(huì)記錄在錯(cuò)題集上。而筆記本,則記錄上課時(shí)的重難點(diǎn)及例句。這樣在每次復(fù)習(xí)迎考的時(shí)候,就能抓住重點(diǎn)、考點(diǎn),當(dāng)然也就取得滿意的考試效果。
3.多閱讀,多寫作對(duì)于閱讀和寫作,我的方法是:多看、多寫。讀的書,不只是作文書、輔導(dǎo)書,而是各種方面的書都要博覽,這樣才能擴(kuò)大知識(shí)面。語文老師向我們推薦的書籍,我都會(huì)利用課余時(shí)間請(qǐng)媽媽帶我去書店讀一讀,比如世界名著類:鋼鐵是怎樣煉成的、海底兩萬里、飄、傲慢與偏見、巴黎圣母院等;近代作品:家、朝花夕拾、城南舊事、駱駝祥子、雷雨、龍須溝等;紐伯瑞兒童文學(xué)類:風(fēng)之王、屋頂上的小孩、時(shí)代廣場上的蟋蟀等。另外還可以瀏覽一些報(bào)刊雜志,如揚(yáng)子晚報(bào)、讀者、青年文摘等。對(duì)于寫作,我們可以通過多閱讀美文來提升。
總的`來說我升入初一之后,學(xué)的扎實(shí)玩的開心,我自己覺得我是一個(gè)很愛學(xué)習(xí)并且能努力學(xué)習(xí)的學(xué)生,我想我應(yīng)該常懷一顆感恩的心,感謝在我成長道路上,付出辛勤勞動(dòng)的父母、還有銀河學(xué)校曾經(jīng)教過我的所有老師、以及彼此互相幫助的同學(xué),還有我們可愛的校園。以上是我的一些不成熟的看法,僅供各位家長參考,有不妥之處懇請(qǐng)各位家長批評(píng)指正,謝謝大家!
七年級(jí)期中考試發(fā)言稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天在這里歡聚一堂,隆重舉行我校20xx年度期中考試表彰大會(huì),我以初一學(xué)生代表的身份在此發(fā)言,感到十分榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表初一的全體同學(xué),向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示崇高的`敬意和真摯的感謝。
回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)、生活,我取得了不少成績,也有很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。今天借此機(jī)會(huì)和大家交流一下,希望能給大家有所幫助。
在學(xué)習(xí)上,我們首先應(yīng)該要有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。明確目標(biāo),踏踏實(shí)實(shí)。
目標(biāo)是什么?目標(biāo)就是向往,就是愿望,就是希望,就是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。
其次,學(xué)習(xí)目標(biāo)需要量化。要將長期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合。
比如這個(gè)學(xué)期我要取得什么樣的成績,要完成哪些事情,這就是一個(gè)長期的目標(biāo),而這周乃至今天我該完成什么,這就是一個(gè)小目標(biāo)。我們只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小目標(biāo)后,才能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。很多同學(xué)有明確的目標(biāo),但學(xué)習(xí)不踏實(shí),不嚴(yán)謹(jǐn),不愿意學(xué)硬學(xué),不花時(shí)間少學(xué),不動(dòng)腦筋淺學(xué),考前搞搞突擊;有的上課不聽或干其它事,認(rèn)為課后自己多花點(diǎn)時(shí)間也照樣能學(xué)好,這些做法其實(shí)是不對(duì)的。
再次要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。
我們要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。及時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立地完成老師布置的作業(yè),有計(jì)劃的安排自己的課外時(shí)間。知識(shí)在于積累,學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績,我認(rèn)為這與我每門課程考試之前至少復(fù)習(xí)三遍的習(xí)慣有關(guān)。
最后我將我的座右銘送給大家,那就是——學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。
同學(xué)們,讓我們?yōu)樽约盒闹械睦硐攵Π?
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
七年級(jí)期中考試發(fā)言稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:期中考試來了,你準(zhǔn)備好了嗎?
隨著時(shí)間的飛快流逝,期中考試將悄然而至,大家準(zhǔn)備好了嗎?是否已經(jīng)萬事俱備,只欠東風(fēng)呢?古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。我建議大家不妨從以下幾個(gè)方面積極準(zhǔn)備:
1.在思想上認(rèn)真對(duì)待期中考試。因?yàn)槠谥锌荚囀悄銈儗W(xué)習(xí)過程的一個(gè)組成部分,其目的是檢查和發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的不足。通過考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況,在下一階段有針對(duì)性地改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力完善自己的學(xué)習(xí)方法,促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步
2.在心理上要合理定位。期中考試來臨,許多同學(xué)想到的第一個(gè)字就是“怕”,怕題目很深、怕自己考不好、怕考差了會(huì)被老師批評(píng)被父母責(zé)備等等。這主要是你們的心理定位不好。怕什么呢?對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué)來說,你應(yīng)該相信自己的實(shí)力,要樹立能考好的信心;對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué),也應(yīng)該相信自己努力了,就有理由考出理想的成績。希望大家能夠以平常心態(tài)來看待考試,克服考前過分緊張的情緒,以從容自信的態(tài)度面對(duì)考試,同往常一樣心靜,在考試中發(fā)揮出自己的最佳水平。
3.孔子說:“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),因此,在考前每個(gè)人都要在任課老師的指導(dǎo)下,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,對(duì)各科的基本知識(shí)、基本方法、基本題型進(jìn)行認(rèn)真梳理,建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),將知識(shí)融會(huì)貫通,特別是平時(shí)易做錯(cuò)的題目,一定要讓它再一次在你的腦海里“放放電影”,爭取做到熟能生巧。
4.養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣?荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè),又是意志的磨煉,只有講究應(yīng)試技巧,注重考試策略,才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。希望同學(xué)們要科學(xué)對(duì)待考試,認(rèn)真分析試題,不可大意,仔細(xì)推敲,先易后難。希望大家一定要銘記:遇到容易的題千萬不可忘乎所以,一定要細(xì)心謹(jǐn)慎;遇到難題切莫驚慌,我難人難,不可畏懼,認(rèn)真思考,化難為易。力求做到合理分配時(shí)間,基礎(chǔ)題爭取不失分,勇敢挑戰(zhàn)難題,并注意保持卷面整潔美觀。
5.期中考試也是對(duì)同學(xué)們誠實(shí)守信品格的`一次考驗(yàn)。做人是學(xué)習(xí)之根本,而誠信則是做人之根本,擁有誠信的人才會(huì)擁有一切!作弊是自欺欺人的做法,絕對(duì)不能彌補(bǔ)他學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會(huì)讓他失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。在這次考試中,大家要自尊自愛,自覺遵守考場紀(jì)律,共同營造良好的考風(fēng),使之在我們的校園形成刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)。
同學(xué)們,在考試中可能不是每個(gè)人都能成為優(yōu)勝者,但俗話說的好:“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏!痹竿瑢W(xué)們克服心理障礙,排除內(nèi)外干擾,集中精力,努力拼搏,用期中考試的成績來驗(yàn)證自己的學(xué)習(xí)能力.最后,預(yù)祝同學(xué)們?cè)诳荚囍邪l(fā)揮出自已最好的水平。
七年級(jí)期中考試發(fā)言稿 5
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家中午好!一眨眼,這個(gè)學(xué)期就已經(jīng)過半。下周我們即將迎來這一學(xué)期的期中考試。面對(duì)越來越多的練習(xí)、越來越頻繁的測(cè)驗(yàn),也許你會(huì)有所怨言,又或者更多的感慨。這次期中考試是對(duì)我們前兩個(gè)月學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn),更為我們接下來的學(xué)習(xí)提供了依據(jù)和方向,所以這次考試的重要性不言而喻。
那么,面對(duì)期中考試,你準(zhǔn)備好了嗎?常言道:“不打沒有準(zhǔn)備的仗”。怎么才能做好考前的復(fù)習(xí)工作呢?我覺得應(yīng)該做到三個(gè)“實(shí)”:基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí),重點(diǎn)知識(shí)要抓實(shí),難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí)。
第一、我覺得優(yōu)秀的同學(xué)應(yīng)該在平時(shí)就做好;A(chǔ)知識(shí)例如語文字詞默寫、數(shù)學(xué)公式、英語單詞詞組的背誦這樣只能死記硬背的知識(shí)在平時(shí)就要多背多寫,到了考前只要再稍微鞏固一下就可以了,不用再花費(fèi)很多的時(shí)間在基礎(chǔ)的知識(shí)上。而較落后的同學(xué)要注意了,基礎(chǔ)知識(shí)占的分值也不小,這樣靠死記硬背就能拿下的分?jǐn)?shù)一定要多拿,在校的默寫也一定要重視起來,爭取拿到基礎(chǔ)分。
第二、抓實(shí),從字面意思上理解就是要落到實(shí)處,不能開空頭支票,光說不做。重點(diǎn)知識(shí)一般占分值較大,題型靈活多變,但萬變不離其宗,對(duì)于重點(diǎn)知識(shí)我們應(yīng)該多操練,重新回憶一遍解題的方法和思路,熟悉題型,降低錯(cuò)誤率。
第三、務(wù)實(shí)比較難做到。難點(diǎn)往往是拉開排名和差距的關(guān)鍵,就拿數(shù)學(xué)這一科目來舉例子吧,數(shù)學(xué)試卷的`倒數(shù)第一、二題所占分值很高,有的同學(xué)拿滿分,有的同學(xué)拿四分,差距一下就拉大了。對(duì)于這樣的題目,我們要多看例題,在理解解題思路的基礎(chǔ)上進(jìn)行練習(xí),鍛煉自己的思維能力。而在考試中,如果實(shí)在不會(huì)就不要在這類題上浪費(fèi)太多時(shí)間,先保證自己前面會(huì)做的題目不會(huì)因?yàn)榇中亩鄯,難題爭取少扣分,將扣分“最小化”,這樣拿高分的概率就高了。
當(dāng)然,在認(rèn)真復(fù)習(xí)的同時(shí)也要注意勞逸結(jié)合,整天埋在題海里只會(huì)降低自己的學(xué)習(xí)效率,下課的時(shí)候看看窗外,舒展舒展身體,放松一下自己的精神,這樣能讓自己更好地投入到復(fù)習(xí)的狀態(tài)中去,效率也就提高了。
距離期中考試只有短短的一周時(shí)間了,在這段短暫而又寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間里,我們要抓緊時(shí)間,做到三個(gè)“實(shí)”,以認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)這次考試。
祝大家能在期中考試中取得一個(gè)自己滿意的成績,謝謝大家!
七年級(jí)期中考試發(fā)言稿 6
同學(xué)們:
在大家的共同努力下,期中考試已圓滿結(jié)束。今天我們?cè)谶@里舉行總結(jié)表彰大會(huì),為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析形勢(shì),振奮精神,齊頭并進(jìn),促使同學(xué)們加快發(fā)展,更快地提高成績,爭取學(xué)校教育教學(xué)工作的新突破。
首先,我提議大家以最熱烈的掌聲向在這一次期中考試中取得了優(yōu)異成績的同學(xué)表示最熱烈的祝賀!同時(shí),也向在本次考試中取得優(yōu)異成績的科任老師及班主任表示深深的敬意!在本次期中考試中,是你們親愛的同學(xué)們,用真實(shí)而樸素的細(xì)節(jié)之美成就了考試的輝煌;在通往成功的漫漫征途上,是他們尊敬的老師們,用一成不變的真誠和無私奉獻(xiàn)的精神為大家點(diǎn)亮了一盞盞溫暖心靈的明燈!
這次考試,我們年級(jí)從整體上看,還是比較好的。特別是我們年級(jí)的前10名同學(xué),他們憑著自己的刻苦勤奮,受到了年級(jí)組公開表揚(yáng),受到了老師們和同學(xué)的贊許,他們是我們的楷模,他們是我們今后學(xué)習(xí)的榜樣。在此,我也衷心的希望這些同學(xué)戒驕戒躁,爭取更大的進(jìn)步。
在本次考試中二班成績非常突出,在這里提出表揚(yáng)。他們?yōu)槭裁纯嫉眠@么好呢,這與二班全體同學(xué)的努力分不開,與班干部的認(rèn)真負(fù)責(zé)分不開,與陳春老師辛勤耕耘分不開,與二班那種積極向上的班風(fēng)分不開。他們是我們其它年級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣!
另外有的同學(xué)在這次考試中,考得不很理想。在這里,老師告訴你,第一不要灰心,不要喪氣,相信自己,只要努力一定會(huì)有進(jìn)步。
據(jù)觀察,同學(xué)們存在以下問題:
①對(duì)自己要求不嚴(yán),學(xué)習(xí)時(shí)間抓得不緊,我們沒有其它好辦法,只有拚時(shí)間,早自習(xí)遲到人特別多,甚至打了起床鈴才來,老師不在教室安靜不下來,特別是分不清是與非,美與丑,善與惡;
、趯W(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃,對(duì)自己缺乏信心,不珍惜今天來之不易的機(jī)會(huì),不能很好把握現(xiàn)在大好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),沒有把所有的時(shí)間與精力放在學(xué)習(xí)上,放在學(xué)業(yè)上,時(shí)間花少了,怕吃苦,缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度,有時(shí)患冷熱病,學(xué)習(xí)方法不對(duì)路,學(xué)的太死,不注意理解知識(shí);
、蹖W(xué)習(xí)方法不對(duì)路,初中學(xué)習(xí)的主要方法,多記多背,上課注意聽。
④串班串宿舍的現(xiàn)象是屢禁不止。正是因?yàn)榇啻奚釋?dǎo)致了一些攀比,拉幫結(jié)派,甚至是打架斗毆,給我們每一個(gè)人都帶來很大的心理陰影。一個(gè)班級(jí)也好,一個(gè)宿舍也好,都需要一個(gè)安定的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,這個(gè)環(huán)境學(xué)校給了大家,但最重要的是要靠我們的每一位同學(xué)去維系,去珍惜。
、菡n間追逐打鬧的'。按理說七年級(jí)的學(xué)生思想都很成熟了,都是青少年了,課間追逐打鬧,我們七年級(jí)的學(xué)生應(yīng)是不沾邊的,可是有些同學(xué)硬是要把兒童,小朋友的帽子往自已身上扣,1米56的個(gè)頭還在教學(xué)樓到處追逐打鬧,成何體統(tǒng)。
、扌l(wèi)生意識(shí)淡薄,亂扔亂倒垃圾的。其實(shí)我一直堅(jiān)信我們的同學(xué)無論在哪一方面,素質(zhì)還可以,總還不至于亂扔亂倒垃圾,可是真實(shí)的情況又怎么樣呢?真的,一個(gè)人在外,他的言行舉止就反應(yīng)了他的內(nèi)心世界,反應(yīng)了他的家教環(huán)境,更反應(yīng)了他本人的素養(yǎng)。
、邇x容儀表有倒退的傾向。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)有個(gè)別同學(xué)出現(xiàn)了留長發(fā)、戴首飾等現(xiàn)象,由此又引發(fā)一些攀比、追趕時(shí)髦的不良風(fēng)氣,給我們的學(xué)習(xí)帶來十分消極的影響。專家曾做過統(tǒng)計(jì),中國的青少年犯十之八九都是奇裝異服,都是金毛獅王,他們大多欠缺自信心,自卑感也太重,所以要這樣突出自己的外貌去掩飾自卑。而這里,我相信我們的同學(xué)都很自信,根本沒有必要去突出自己的外表。
對(duì)同學(xué)們提出的要求
考高分,上高中,考大學(xué)并不神密,并不是高不可攀,上大學(xué)實(shí)際上是一件人人可望可及的事,關(guān)鍵是我們的同學(xué)如何能盡快調(diào)整心態(tài),在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)得最多的知識(shí),先實(shí)現(xiàn)上高中的愿望:
、僦灰研乃加迷趯W(xué)習(xí)上,不該想的不去想,課堂認(rèn)真聽,課后認(rèn)真鞏固,學(xué)習(xí)任務(wù)不折不扣地完成,就一定能考取高分;
、谥灰詫W(xué)校為中心,以教室、家里為根據(jù)地,學(xué)校家庭兩點(diǎn)一線,不該去的地方不去。學(xué)過之后就溫習(xí),省時(shí)、省力、效果好。否則,費(fèi)時(shí)、費(fèi)力、效果差。這包括:當(dāng)堂復(fù)學(xué),下課之前回顧、歸納、概括一下這一堂課的內(nèi)容;當(dāng)日復(fù)學(xué),入睡之前回顧、歸納、概括、總結(jié)一下當(dāng)日的學(xué)習(xí)內(nèi)容;當(dāng)周復(fù)學(xué),周末要回顧、歸納、概括、總結(jié)一下這一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這叫三清:堂堂清、日日清、周周清。只要能做到這三清,就肯定會(huì)取得好成績。
③學(xué)習(xí)時(shí)間是極其寶貴的,只有把平時(shí)能用的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上,特別是晚自習(xí)前上,不要到處亂跑,我想只有在別人比你花的時(shí)間少,你的學(xué)習(xí)效率又高的情況之下,你一定能考取高中,誰認(rèn)真地抓住了時(shí)間,誰就抓住了希望,抓住了成績;
、茏鋈艘孕,要對(duì)自己的前途充滿希望,不要放棄任何機(jī)會(huì),不要等待,不要給自己留有退路,就一定能考上高中;
⑤一定把握著稍縱即逝的機(jī)遇,但機(jī)遇需要條件,不是人人能抓住機(jī)遇的,機(jī)遇只能勤奮耕耘的人,扎實(shí)苦干的人,情有獨(dú)衷,機(jī)遇面前人人均等,但在機(jī)遇面前人人平等,他不會(huì)等你,只能你等他;
、拚湎Ы裉鞂W(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來之不易,珍惜父母的給予來之不易,特別是花錢要花在正當(dāng)?shù)牡胤,不要學(xué)會(huì)了喝酒、抽煙,要把錢用在吃上、穿上、購買學(xué)習(xí)資料上;
、咭B(yǎng)成良好的各種習(xí)慣,包括衛(wèi)生習(xí)慣、起居習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,不亂扔亂丟,不亂踐亂踏,早起早睡的習(xí)慣。
、嘧⒁獍踩,沒有安全就沒有一切。(送給大家快樂成功的兩句箴言)第一句箴言:太好了!
什么是快樂?心理醫(yī)生做出了精辟的解釋:快樂就是“我的思想愉悅時(shí)的一種心理狀態(tài)”。有位媽媽帶著兩個(gè)孩子去公園玩。公園關(guān)門了。大兒子說:“太糟了!我一來就關(guān)門,怎么這么倒霉!”一整天都悶悶不樂。小兒子卻說:“太好了!也許別的地方會(huì)更好玩兒!”他跑到小樹林里,又抓蛐蛐又看螞蟻搬家,玩得興高采烈。兩個(gè)兒子長大后找對(duì)象,大兒子覺得媳婦這不好那不好,處處不如意,最后離婚了;小兒子覺得媳婦又好看又賢惠,日子過得紅紅火火。這位媽媽說:“兩個(gè)兒子都是我親生的,為什么他們的命運(yùn)如此不同呀?”因?yàn)樗麄兊男膽B(tài)不同。在很多情況下,人的痛苦和快樂并不是由客觀環(huán)境決定的,而是由自己的心態(tài)和情緒決定的?鞓返娜瞬⒉皇菦]有煩惱,而是善于排解煩惱,盡可能保持快樂的心情;煩惱的人并不是命運(yùn)不好、家庭不好,而是自己的心態(tài)不好,快樂的事到了他那里也會(huì)變成煩惱。改變心情就改變了世界。
第二句箴言:“我能行!”王煥生1984年出生在北京通州區(qū)一個(gè)普通家庭,患骨纖維異樣增殖癥。從7歲開始,他每年有100多天穿著石膏“褲子”臥床在家,連身都不能翻!爸荒芸孔约!我一直告訴兒子!睙ㄉ膵寢屨f。孩子在第一次手術(shù)前,媽媽告訴他:“很疼很疼,但你要咬牙堅(jiān)持!笔中g(shù)中,他一聲不吭,嘴唇咬破了,牙“咯咯”響,但他成功了,19年當(dāng)中,煥生經(jīng)歷了8次大手術(shù),都挺過來了。從小學(xué)到中學(xué),他在校讀書的時(shí)間只有一般人的一半,但最終以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè),并且成為一個(gè)具有樂觀的人生態(tài)度、性格堅(jiān)強(qiáng)、勇于拼搏的共青團(tuán)員。我對(duì)“成功”新的理解,就是從雙腿殘疾的“網(wǎng)絡(luò)中學(xué)生”王煥生的成長經(jīng)歷中得到的。成功究竟是什么?成功是一種感覺,一種態(tài)度。
“我能行”是成功者的態(tài)度,改變了態(tài)度,最終就改變命運(yùn)。
相信有大家的共同努力,我們的生活會(huì)越來越好,我們的學(xué)習(xí)會(huì)越來越棒。最后愿我們的同學(xué)能惜時(shí)守時(shí),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。
謝謝大家!
七年級(jí)期中考試發(fā)言稿 7
尊敬的老師,各位同學(xué)們:
大家下午好!
我是七級(jí)(七)班劉一帆的激,非常感謝郭老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),能讓我在這里和大家一起交流教育孩子的一些方法和體會(huì)。
我的孩子今在我們縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)后,我們選擇了“房縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)”,事實(shí)證明了我的選擇是正確的。近三個(gè)月來,我的孩子成熟多了,他孝敬懂事,勤奮刻苦,目標(biāo)明確,自覺性強(qiáng)。借此機(jī)會(huì),向各位老師對(duì)孩子的教育和培養(yǎng)表示衷心的感謝。特別是我們學(xué)!罢\信,勤奮”的教學(xué)氛圍,為孩子提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,時(shí)刻潛移默化地影響著孩子,在這里,他不但學(xué)會(huì)了讀書,又學(xué)會(huì)了做人。
今天,老師讓我說說劉一帆的家庭教育和學(xué)習(xí)情況,我感到很勉強(qiáng),因?yàn)槲覀兊募彝ナ且粋(gè)普通的不能再普通的家庭,我的孩子也是一個(gè)普通的不能再普通的孩子,他的點(diǎn)滴成績主要是老師教育培養(yǎng)的.結(jié)果。與在座的各位激相比,我們做得還很不夠。
家庭是孩子的二課堂,激是老師的助手,F(xiàn)在,就孩子的成長教育方面,我談幾點(diǎn)自己的粗淺看法
一、激是孩子的首任老師。
孩子來到這個(gè)世界上,激必然是一任老師。要從小教育孩子怎樣長大成人。每位激都望子成龍,都希望自己的孩子在學(xué)習(xí)上出類拔萃,但是,學(xué)習(xí)好雖然很重要,如果不重視思想品德教育,學(xué)壞了,就是成績?cè)俸靡埠苡锌赡艹蔀榧彝ズ蜕鐣?huì)的包袱。所以,我從孩子小時(shí)候起就教育孩子要分清是非,不要沾染社會(huì)上的一些不良習(xí)氣,引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼,尊師重德,勤奮刻苦,誠實(shí)守信的好習(xí)慣。
二、多鼓勵(lì),少批評(píng),不打罵,減輕孩子的精神壓力。
把孩子當(dāng)成是一個(gè)好朋友,多理解,多表揚(yáng),少指責(zé)。人與人之間一旦產(chǎn)生思想上的距離是很可怕的,父母和孩子之間也一樣,我平時(shí)非常注意和孩子之間的溝通與交流,每當(dāng)和孩子溝通的時(shí)候,我們倆無話不談,像好朋友一樣聊天,非常輕松,非?鞓。交談時(shí),我很婉轉(zhuǎn)地指出它的不足之處,學(xué)習(xí)和考試成績不好的時(shí)候,我就鼓勵(lì)他,要他多去問老師,多去請(qǐng)教同學(xué),給他講“不恥下問的”道理。對(duì)他說:“小伙子,你要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明白事理,盡力而為。只要你努力了,只要你付出了,即使成績不理想,也沒人怪你!笨傊,我不贊成“棍棒下面出成績”的做法。
三、明確學(xué)習(xí)目的,養(yǎng)成自覺性。
在激的引導(dǎo)和老師的教育下,孩子逐漸懂得了社會(huì)的發(fā)展需要知識(shí),今天的刻苦學(xué)習(xí),是為了將來回報(bào)社會(huì)和自己的幸福生活。不學(xué)無術(shù)之人將來到社會(huì)上只能是睜眼瞎。所以,他在學(xué)習(xí)上能夠主動(dòng),比較勤奮,能把握自己,主動(dòng)做好學(xué)習(xí)安排,當(dāng)天任務(wù),當(dāng)天消化。有段時(shí)間,他著迷于電腦游戲,把作業(yè)完成后就想著電腦。我們知道后,從學(xué)習(xí)電腦知識(shí)的角度正面引導(dǎo)他,讓他在保證學(xué)習(xí)不耽誤的前提下合理安排玩耍時(shí)間,結(jié)果他較好的控制了自己,既學(xué)習(xí)不少電腦操作知識(shí),也沒有影響學(xué)習(xí)。
四、勞逸結(jié)合,保證有效學(xué)習(xí)時(shí)間。
長時(shí)間緊張學(xué)習(xí),容易身心疲勞,神情呆滯,注意力分散。我們平時(shí)很重視讓孩子把握好學(xué)習(xí)節(jié)奏,勞逸結(jié)合,張弛有度。保證每天有空余時(shí)間室外活動(dòng)和保證充足的睡眠時(shí)間。
五、舍得讓孩子經(jīng)歷磨難和挫折,清除其依賴性。
為人父母,我們要讓孩子懂得:一個(gè)人最終要靠自己,要自立和自強(qiáng),不要整天圍著孩子轉(zhuǎn),更不要千方百計(jì)地去滿足孩子的各種欲望。一個(gè)真正成才的人,要經(jīng)得起逆境的磨練,才能更加富有創(chuàng)造性和個(gè)性。對(duì)孩子的過度保護(hù),會(huì)造成孩子心理承受能力欠缺,很多激總是千方百計(jì)地為孩子遮風(fēng)擋雨,以為這樣才是對(duì)孩子最大的關(guān)心和愛護(hù),其實(shí)不然,這樣等于在孩子成長的道路上挖掘了一個(gè)溫柔的陷阱,掉進(jìn)陷阱里的孩子由于被剝奪了失敗和挫折的機(jī)會(huì),不犯錯(cuò)誤也不懂得改正錯(cuò)誤,自然也得不到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),永遠(yuǎn)不會(huì)學(xué)到過硬的本領(lǐng)。不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹。失敗和挫折能考驗(yàn)人,教育人,鍛煉人,使人學(xué)到許多終生有益的東西。
天道酬勤。我相信,盡一份努力就有一份收獲,多一份付出就多一份回報(bào)。希望同學(xué)們能從心底明白我們做父母的一片良苦用心,勤奮學(xué)習(xí),蓬勃向上,以良好的學(xué)習(xí)成績讓老師放心,讓激安心,也讓自己開心。
謝謝大家!
七年級(jí)期中考試發(fā)言稿 8
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:
大家上午好!
今天是正月十四,我先借此機(jī)會(huì)給各位拜個(gè)晚年,恭祝各位兄弟姐妹們新的一年中身體健康,心情愉快,樂教善教,幸福生活,快樂工作!
讓我第一個(gè)在這樣的場合面對(duì)全體老師做年級(jí)成績分析,我的心情這會(huì)是特別的緊張與不安,甚至是沉重,而這種沉重或者更準(zhǔn)確的說,這種內(nèi)疚與自責(zé),從初九的那天早晨8點(diǎn)半我突然接到了李校的電話就開始了,這個(gè)電話是關(guān)于上個(gè)學(xué)期期末考試的成績反饋的,最初知道是連上晝錦我們排在全市第10后,我并不是太驚訝,因?yàn)槲覀儗W(xué)校好像新生第一學(xué)期都在十幾名這個(gè)樣子,可是當(dāng)我知道:與我們成績相當(dāng)?shù)膸熢焊街,甚至這幾年我們感覺還不如我們的幸福路中學(xué)、20中、32中都排在我們前面,我真的懊惱不已。作為年級(jí)主任我為這樣的成績負(fù)全責(zé),我沒有帶領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)完成學(xué)校交給的任務(wù),我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師道歉,對(duì)不起!幾天來在深深的自責(zé)中,我想到了幾個(gè)詞來形容自己:
1、驕兵必?cái)!這半個(gè)學(xué)期以來,我一直為去年升一中人數(shù)險(xiǎn)勝師院附中、幸福路中學(xué)、20中等學(xué)校而沾沾自喜,殊不知一輪新的戰(zhàn)役已經(jīng)打響,人家是知恥而后勇,背水一戰(zhàn),而我們還沉浸在勝利的喜悅中昏昏然、飄飄然,其實(shí)輝煌已經(jīng)屬于過去!成績已經(jīng)清零,新的戰(zhàn)場,新的生源,我并沒有帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)認(rèn)真分析生源特征,并做好教學(xué)和提高成績的策略。
2、重德育輕教學(xué)!這一學(xué)期新生入校,我把主要精力放在了學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)和檢查上面,對(duì)教師的聽課、評(píng)課;作業(yè)的檢查工作沒有認(rèn)真落實(shí)和檢查,在回憶起這學(xué)期的聽課上,我感覺我在學(xué)校內(nèi)部認(rèn)真聽過的課不超過5節(jié),甚至我徒弟陳艷斐做公開課的那天我都不知在忙什么沒有去聽課,我還記得李校那天質(zhì)問我時(shí),我還狡辯說,她試講的時(shí)候我已經(jīng)聽過了,我們都知道教學(xué)是學(xué)校的生命線,我們所有的工作都是為了它,可是面對(duì)如此重要的工作,我卻沒能抓住重點(diǎn)。
3、執(zhí)法不嚴(yán)。年級(jí)組是學(xué)校管理工作的最基層的執(zhí)行單位,年級(jí)主任是學(xué)校各項(xiàng)決議執(zhí)行的基層監(jiān)督員,在執(zhí)行管理中,面對(duì)部分老師不能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)定的行為,有時(shí)會(huì)礙于情面,沒有批評(píng)和處理,以至于一些極小的不良火星子有了燎原之勢(shì),沒有真正起到督促,達(dá)到獎(jiǎng)勤罰懶的`效果。
4、塞翁失馬,焉知非福。今天的成績令我瞬間清醒,及早提醒我們清醒過來,如果能反思總結(jié)教訓(xùn),這將成為我們最重要的財(cái)富。就如百米賽跑前蹲下去的姿勢(shì)是最有爆發(fā)力,收回來的拳頭最有攻擊力,相信經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)、教師的幫助努力,我們七年級(jí)會(huì)更具戰(zhàn)斗力。
在工作中我還有許多做的不好的地方,但今天的這個(gè)會(huì)重點(diǎn)在成績分析,其他不足我真心希望七年級(jí)團(tuán)隊(duì)包括其他年級(jí)的老師能直言不諱的給我指出來,我會(huì)真心感謝、虛心接受
并認(rèn)真改正!
七年級(jí)期中考試發(fā)言稿 9
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是唐xx,是七班的一名學(xué)生。今天我非常榮幸可以站在這里,將我的一些學(xué)習(xí)心得告訴大家,我由衷的希望我的一些學(xué)習(xí)心得可以幫助到大家。
我覺得首先我們得為自己確立一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),要明白自己這一分鐘,這一小時(shí),這一個(gè)月,這一個(gè)階段究竟要做什么,是不是在朝著目標(biāo)邁進(jìn),有沒有讓時(shí)間從我們身邊溜走。讓這個(gè)目標(biāo)成為我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
其次我們要培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,對(duì)于自己喜歡的科目保持興趣,不喜歡的`科目培養(yǎng)興趣。當(dāng)我們?cè)诒秤⒄Z單詞時(shí),全身心的投入,眼睛看著它,嘴巴讀著它,心中、腦海中想著它,你會(huì)覺得背英語單詞是件非常容易的事,這時(shí)你會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)英語產(chǎn)生興趣;當(dāng)我們?cè)趯憯?shù)學(xué)作業(yè)時(shí),潛心鉆研,解開了一道又一道難題時(shí),你會(huì)產(chǎn)生成就感,這時(shí)你也會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣;當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅侥臣率鼓闼季w萬千,讓筆尖在紙上跳舞時(shí),你也一定會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)語文產(chǎn)生興趣。有了興趣,你還需要擔(dān)心無法使學(xué)習(xí)成績提高嗎?
除了確立目標(biāo)、培養(yǎng)興趣,便是要把學(xué)習(xí)融入到開心生活中。很多同學(xué)都覺得學(xué)習(xí)非常枯燥,但是其實(shí)學(xué)習(xí)并不是滿臉嚴(yán)肅,盛氣凌人的,它也是非?蓯鄣模灰闳チ私馑,你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)就在開心生活中。我們不需要總是沉浸在題海之中,打疲勞戰(zhàn),我們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,適當(dāng)?shù)男菹ⅰ蕵。學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,休息一會(huì)兒,這樣才能使我們注意力集中,精神飽滿地去學(xué)習(xí)。
此外,期中考試快要到了,我由衷的希望其他同學(xué)可以在這段時(shí)間中抓緊時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。在期中考試中取得一個(gè)好成績,為辛勞的父母和老師爭光!
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
七年級(jí)期中考試發(fā)言稿 10
各位家長:
大家下午好,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表初一(4)班的所有任課老師和全體學(xué)生向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!這不是我們第一次見面,但這次我是以一個(gè)全新的身份與大家見面,也就是初一(4)班的班主任。由于俞老師懷孕了,不適合承擔(dān)班主任的工作。于是,我臨危受命,在開學(xué)近兩個(gè)月時(shí)接手了這個(gè)班。半途接班,對(duì)任何老師來說,都是一件棘手的事,會(huì)遇到一系列的困難。對(duì)于我來說,這更是一個(gè)比較大的挑戰(zhàn)。班級(jí)管理對(duì)于我來說是一個(gè)陌生的領(lǐng)域,我也是在摸索中前進(jìn)。但是,請(qǐng)各位家長放心,既然我接了這個(gè)班,我就會(huì)盡最大的努力把它帶好,這是我的職責(zé)。當(dāng)然,人無完人,若工作中有什么不足之處,還請(qǐng)各位家長提出寶貴的建議。今天把各位家長邀請(qǐng)到這里,就是想通過我們雙方的相互了解,相互交流,經(jīng)我們雙方的共同努力和相互配合,使我們的孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中都能得到最大可能的進(jìn)步和提高。這是老師們的心愿,一定也是各位家長的共同心愿!
一、向各位家長匯報(bào)一下我的班級(jí)管理工作
1、培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)
更換班主任,這對(duì)學(xué)生們來說,是一個(gè)很大的變動(dòng)。在這樣一個(gè)變動(dòng)過程中,學(xué)生的情緒、學(xué)習(xí)狀態(tài)各方面必然會(huì)出現(xiàn)變化。為了減少不良變化的發(fā)生,我的工作重點(diǎn)之一就是培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí),讓學(xué)生意識(shí)到無論班級(jí)里有什么變動(dòng),這個(gè)班級(jí)永遠(yuǎn)是他們自己的,他們要維護(hù)這樣一個(gè)班級(jí)。只有他們自己重視這個(gè)班級(jí),維持班級(jí)的穩(wěn)定;他們才會(huì)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。因此,我重新選定了值日班委,每天及時(shí)上報(bào)班級(jí)情況,每周集中反饋并給與他們班級(jí)管理方法上的指導(dǎo)。此外,班級(jí)文化是我校的特色。接受這個(gè)班的第二天,我就將兩個(gè)板塊承包給了兩位學(xué)生——王秋雨、葛成成,放手讓他們布置班級(jí)。這兩個(gè)板塊從主題的選擇到結(jié)構(gòu)布局到材料的準(zhǔn)備,都是由她們獨(dú)立完成。在這樣的過程中,不僅鍛煉了學(xué)生們的動(dòng)手能力,更重要的是強(qiáng)化了他們的主人翁意識(shí)。這樣,他們就會(huì)知道:班級(jí)是我家,維護(hù)靠大家。
2、真誠地親近每一位學(xué)生,公正、公開地善待和評(píng)價(jià)每一位學(xué)生。
我的教學(xué)理念是“讓師愛溢滿課堂”,老師需要愛學(xué)生,老師的愛更需要公平。在平日的工作中,我時(shí)刻提醒自己不偏愛任何一個(gè)學(xué)生。說老師不喜歡成績好的學(xué)生是不可能的。但我從不以成績論英雄,而是注重于學(xué)生的努力程度,只要學(xué)生盡力了,學(xué)生認(rèn)真了,學(xué)生進(jìn)步了,老師就會(huì)為他高興,為他喝彩!激勵(lì)同學(xué)們相互勉勵(lì),共同進(jìn)步。
3、向課堂45分鐘要成績。
應(yīng)該說“課堂一刻值千金”,上課認(rèn)真聽講是學(xué)習(xí)進(jìn)步的根本保障。而不少學(xué)生上課走神、插嘴,嚴(yán)重影響聽課效率。我堅(jiān)持每周聽3-4節(jié)課,關(guān)注學(xué)生們?cè)谡n堂上的學(xué)習(xí)情況;并安排周圍的學(xué)生提醒經(jīng)常走神或者打瞌睡的學(xué)生注意聽講:每天放學(xué)之前,值日班長會(huì)帶著班級(jí)日志向我匯報(bào)班級(jí)情況,這也是我了解學(xué)生在其他課堂表現(xiàn)的途徑,在此基礎(chǔ)上根據(jù)班規(guī)進(jìn)行相應(yīng)的懲罰,主要是常規(guī)加減分,這也將作為期末學(xué)生操行等第的依據(jù)。為了提高學(xué)生課堂上學(xué)習(xí)質(zhì)量,下半學(xué)期,我們將開展一系列比賽,如爭做“課堂發(fā)言的小能手”,激勵(lì)同學(xué)們課堂上遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講,積極思考、大膽發(fā)言。
二、向各位家長匯報(bào)一下期中考試情況:
相信各位家長最關(guān)心的還是本次期中考試的成績。下面我來介紹一下班級(jí)的總體情況:總分最高分373,總平均分為248;語文最高分121,平均分94;數(shù)學(xué)最高分143,平均分84;英語最高分124,平均分70;總體情況是穩(wěn)中有所進(jìn)步。我們班的總體分布相信大家也比較清楚了,前三次家長會(huì)俞老師一定也向大家詳細(xì)介紹過,形象地說,應(yīng)該是呈金字塔形的。我們班的高分是其他平行班望塵莫及的,已經(jīng)躋身到年級(jí)前二十名的行列;各門科目的最高分也在平行班中名列前茅。當(dāng)然也存在著不足。金字塔前面出現(xiàn)了一個(gè)比較大的斷層,有許多同學(xué)有潛力來填補(bǔ)這部分空白,比如說葛成成、徐善凱、夏俊杰、馬淑莉。當(dāng)然也有比部分同學(xué)成績上出現(xiàn)了小幅波動(dòng),這是很正常的現(xiàn)象,家長不需要過多的苛責(zé)。而波動(dòng)較大的就要引起重視,請(qǐng)家長多關(guān)心關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)反饋學(xué)生在家的表現(xiàn)。
三、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。
看了孩子的分?jǐn)?shù)后,老師也和各位家長一樣,孩子進(jìn)步了感到很高興,孩子落后了就會(huì)感到很心急。不過請(qǐng)各位家長不要太在意試卷上的分?jǐn)?shù),只要平時(shí)抓緊了,付出了,努力了,一次考試并說明不了問題,其實(shí)這幾張?jiān)嚲聿⒉荒艽韺W(xué)生的全部知識(shí)水平,畢竟這只是一次考試,在這一次考試中考出經(jīng)驗(yàn),查找出老師和每個(gè)學(xué)生的不足和失誤未免不是件好事。對(duì)于智力好一些、能力強(qiáng)一些的孩子,我們要引導(dǎo)他們不要驕傲自滿,一定要看到“人外有人,天外有天”,只有“吃得苦中苦,方為人上人”;對(duì)于落后的這一部分同學(xué)我們要給予鼓勵(lì),告訴他們一次的跌倒和失敗并不可怕,可怕的是不想從跌倒的地方爬起,可怕的是沒有戰(zhàn)勝自己的勇氣,要鼓勵(lì)他們用實(shí)際行動(dòng)證明自己并不比別人差,調(diào)整好心態(tài),以最快的速度投入到新的學(xué)習(xí)生活,從而從失敗走向成功;如果孩子很盡力了,成績還是不夠理想,我們也不要悲觀失望,而應(yīng)和孩子心平氣和地一起分析存在的問題。既要與同學(xué)比,更要與自己比,只要孩子有進(jìn)步就行,哪怕一次考試進(jìn)步一名,一年就可進(jìn)步4名,一定要對(duì)孩子抱有希望,好孩子是夸出來的,家長和老師的贊賞與肯定是孩子前進(jìn)的動(dòng)力!但愿家長們能創(chuàng)設(shè)一種良好的家庭育人環(huán)境,盡量抽出時(shí)間和孩子一起,經(jīng)常與孩子溝通、交流,平等地與孩子一起看待他們成長中所遇到的問題,做孩子的知心朋友。
四、家庭教育有著學(xué)校教育不可替代的特殊的優(yōu)勢(shì)和作用。
孩子是每個(gè)家庭的精神支柱,也是我們晚年的繼承和希望,正確合理的家庭教育是人一生的幸福,錯(cuò)誤和不良的家庭教育就是我們晚年的痛苦和辛酸,現(xiàn)在每一位家長對(duì)知識(shí)的重視程度都有了空前的提高,都能認(rèn)識(shí)到要在激烈甚至是殘酷的競爭中維持自己,必需具備一定的知識(shí)和能力。而學(xué)校教育的形式是群體性的,任何一個(gè)任課老師都不可能把教育的對(duì)象集中在一個(gè)學(xué)生身上,無論是在教育的時(shí)間和精力上,還是在教育的對(duì)象和情感上,一對(duì)一的家庭教育始終比一對(duì)多的學(xué)校教育占有特殊的優(yōu)勢(shì)地位,學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,一個(gè)學(xué)生走出來,身上帶著的是父母的影子,是父母對(duì)學(xué)生的愛的體現(xiàn),如果沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的老師,再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。失敗,往往會(huì)導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。作為家長,首先要明白,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,從家庭、幼兒園、小學(xué),再到初中,這已經(jīng)是第四次加工了,因此家長和老師要坦誠相待,相互理解,相互包容。作為家長,要正確對(duì)待教師工作中的不足和失誤,人無完人,教師的教育水平有高有低,出現(xiàn)失誤和不足在所難免。家長應(yīng)與人為善,客觀理智。作為老師,個(gè)個(gè)都能充分理解家長望子成龍、望女成鳳的迫切心情,都在全身心地投入到工作中來,日復(fù)一日,年復(fù)一年地忙碌著,操勞著,只為教好書,育好人,叫學(xué)生滿意,讓家長放心。
五、今后應(yīng)關(guān)注的事項(xiàng)
1、堅(jiān)持每天檢查學(xué)生的作業(yè)記錄本,保證學(xué)生的作業(yè)時(shí)間和質(zhì)量,檢查作業(yè)是否真正完成。(作業(yè)態(tài)度、學(xué)習(xí)態(tài)度、額外做的都可以寫在上面,在家的一切一切的`表現(xiàn),需要老師幫忙協(xié)助的問題都可以寫在上面,再?zèng)]有時(shí)間我爭取每天都收看一次,很抓課堂紀(jì)律和家庭作業(yè))
2、控制學(xué)生看電視的時(shí)間,禁止學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,玩游戲。在校學(xué)習(xí)已經(jīng)使眼很疲勞了,回家不提倡學(xué)生看電視,有的學(xué)生是擠時(shí)間來學(xué),而有的同學(xué)是擠出時(shí)間來玩,來看電視?刂茖W(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,玩網(wǎng)絡(luò)游戲。網(wǎng)絡(luò)應(yīng)是一個(gè)工具,而不是一個(gè)玩具。
3、經(jīng)常與老師取得聯(lián)系,與老師緊密配合。及時(shí)了解學(xué)生每月在校的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況,召開這樣的一次家長會(huì)解決不了什么根本性的問題。有特別情況仍然需要家長通過電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系,使得老師與家長的教育取得一致,形成一股合力。
4、不要讓家中的事情影響到孩子的學(xué)習(xí),大人之間的應(yīng)酬能不讓孩子去的盡量不要讓孩子去,有些家族內(nèi)部或鄰里同事之間的的矛盾盡量不要讓學(xué)生知道,因?yàn)橛袝r(shí)可能一件看起來不起眼的事情,會(huì)給孩子帶來一個(gè)長時(shí)期的情緒變化,從而影響孩子的學(xué)習(xí)生活。家長在平時(shí)生活中盡量給孩子起到表率作用,家長對(duì)孩子的影響是潛移默化的,從孩子身上能看出家長的教育,不可等閑視之。
5、不要給孩子配備手機(jī)等通訊工具和MP3等音樂播放器,甚至什么文曲星學(xué)習(xí)機(jī)等也不行。你可能不在乎這點(diǎn)錢,這不是錢的問題,絕大多數(shù)的學(xué)生有通訊工具是與同學(xué)聯(lián)系,而且是在上課和晚上休息的時(shí)候聯(lián)系,影響學(xué)習(xí)影響休息。
6、最后,希望家長能夠幫助孩子合理的安排課余時(shí)間,既要休息好,又要督促孩子按時(shí)完成各科作業(yè),利用課余時(shí)間查漏補(bǔ)缺,為自己的成長打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“十年樹木,百年樹人”,孩子是我們生活的全部,是我們永遠(yuǎn)的希望,教育孩子是我們共同的責(zé)任,“溺愛是誤入孩子口中的毒藥”教子吃苦,教子成材才是真正的愛,理智高尚的愛,讓我們攜起手來,為了孩子美好的明天而相互理解,相互支持,共同努力吧!
七年級(jí)期中考試發(fā)言稿 11
各位老師:
利用大課間時(shí)間,我們開一次期中考試質(zhì)量分析會(huì)。
到目前為止,期中考試的各項(xiàng)數(shù)據(jù)已經(jīng)下發(fā),雖然只是期中考試,只是對(duì)前兩個(gè)月教學(xué)情況的測(cè)試,但是各位老師都很重視,不僅按要求進(jìn)行了質(zhì)量分析,而且采取得力措施及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,兩位班主任也結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際情況,有針對(duì)性地找學(xué)生談話,做學(xué)生的思想工作。我們?nèi)〉玫某煽円约斑@些做法,不僅大家有目共睹,而且也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的的充分肯定,上周四在聽取了我對(duì)七年級(jí)教學(xué)。學(xué)生管理,以及辦公情況的介紹后,李書記對(duì)七年級(jí)工作提出了一些很好的建議,要求召開年級(jí)質(zhì)量分析會(huì),予以傳達(dá)。以促進(jìn)七年級(jí)管理水平和教學(xué)質(zhì)量的提升。
一是肯定成績。就學(xué)科成績而言,除生物因試題超出范圍外,我們其它學(xué)科,包括英語都高于全鎮(zhèn)平均值,有些學(xué)科,如七二班的語文,七一班的數(shù)學(xué)等,還超出全鎮(zhèn)平均數(shù)不少,尤其值得一提的是,新參教的 陳老師,無論工作態(tài)度,還是教學(xué)成績都值得肯定。就學(xué)生的總成績而言,7門統(tǒng)考學(xué)科,總分540,參考人數(shù)86人,達(dá)到459高分的15人,高分率為0.17,達(dá)到432優(yōu)秀成績的24人,優(yōu)秀率0.28,達(dá)到324及格線的74人,及格率為0.86,40分以下的低分1人,低分率0.012,20%以下的低分率為0,僅就數(shù)據(jù)而言,高出全鎮(zhèn)平均水平,超出一中,與二中不相上下,這些成績的取得是大家各司其責(zé),共同努力的結(jié)果。
二是明確問題。我們的整體成績不錯(cuò),但也還存在著一些不容忽視的問題:這些問題主要表現(xiàn)為兩個(gè)不平衡,其一是少數(shù)學(xué)科班與班之間很不平衡。一般而言,上下5個(gè)百分點(diǎn)就是一個(gè)分水嶺,應(yīng)該引起足夠重視。其二是班與班之間多數(shù)學(xué)科的不平衡,具體表現(xiàn)為除一門學(xué)科外,其它6門學(xué)科成績,二班均低于一班。盡管不少學(xué)科兩班之間的差距很小,但這種一邊倒的現(xiàn)象還是應(yīng)該引起我們的足夠重視。
三是解決問題。問題發(fā)現(xiàn)后,找到原因才是解決的關(guān)鍵。我們這屆老師的配置還是比較好的,大多數(shù)教師剛帶過上一屆的初三,經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰Χ际俏阌怪靡傻,另外,年輕教師多,優(yōu)勢(shì)明顯,責(zé)任心很強(qiáng),沒有出現(xiàn)像上周五下午九年級(jí)適應(yīng)性考試質(zhì)量分析會(huì)上點(diǎn)到的`因私廢公,家事大于公事的現(xiàn)象,因此,產(chǎn)生以上問題的原因應(yīng)該不在于工作態(tài)度,而在于教學(xué)方法、工作藝術(shù),以及思想觀念的問題。
針對(duì)少數(shù)學(xué)科班與班差距過大的問題,相信我們這些老師一定會(huì)認(rèn)真思考,努力彌補(bǔ),迎頭趕上。對(duì)于多數(shù)學(xué)科一邊倒的問題,首先要解決的是科任教師,尤其是帶這兩個(gè)班的科任教師的思想問題,我們應(yīng)該努力實(shí)現(xiàn)學(xué)科成績班與班之間的高位均衡,也就是較高綜合指數(shù)基礎(chǔ)上的平衡,這有很大難度,像走鋼絲,但只有保持不偏不倚,才能實(shí)現(xiàn)整個(gè)年級(jí)學(xué)科成績的提高。這是包括我在內(nèi)的科任教師的努力方向。其次,在搞好自身學(xué)科教學(xué)的同時(shí),班主任老師還必須具備整體意識(shí),增強(qiáng)大局觀念,要為班級(jí)學(xué)生的整體成績的提高著想,學(xué)校對(duì)班主任的評(píng)價(jià)最看重班級(jí)的整體成績,我們平時(shí)都可以看到,兩位班主任在班級(jí)管理上是盡心盡力的,在認(rèn)真履行自己的職責(zé),在協(xié)調(diào)科任教師方面,也是值得肯定的,相信今后注意些工作方法與交往細(xì)節(jié)問題,會(huì)做的更好?傊,學(xué)校要的是我們各門學(xué)科,兩個(gè)班級(jí)的齊頭并進(jìn),用李書記的話就是要百花齊放,不要一枝獨(dú)秀;要團(tuán)體進(jìn)步,不要搞單兵作戰(zhàn)。
一次期中考試可能說明不了什么大問題,但對(duì)于出現(xiàn)的小問題加以重視還是必須的,這有利于我們今后的進(jìn)步與提高,為此,我們應(yīng)該經(jīng)常把學(xué)生的成績拿在手邊,放在心上,把教學(xué)質(zhì)量落實(shí)在教學(xué)各環(huán)節(jié)中。我們相信,只要科任老師認(rèn)真履行好自己的教學(xué)職責(zé),班主任切實(shí)履行好自己的班級(jí)管理職責(zé),再次為學(xué)校,同時(shí)也為自己贏得榮耀是完全有可能的,這也是學(xué)校支部對(duì)我們的希望所在。
不妥、不到之處,大家原諒。
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