小學(xué)生寫(xiě)事作文合集15篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生寫(xiě)事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生寫(xiě)事作文1
生活中，我經(jīng)歷過(guò)許多酸、甜、苦、辣的事情，其中令我印象最深的就是暑假里學(xué)習(xí)包餃子的事了。
記得在暑假里的一天，我到奶奶家玩，奶奶正好在包餃子，我興奮地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我來(lái)和你一起包�！蹦棠掏饬恕Ｓ谑俏夷闷鹨粡堬溩悠�，舀了一勺肉放在餃子皮里，但由于我太貪心了，把肉放多了。兩邊的肉全部冒出來(lái)了，這時(shí)我用盡力氣，把餃子皮的邊緣全部給捏緊，可是突然“駁”的一聲餃子整個(gè)全爆開(kāi)來(lái)了。奶奶看見(jiàn)后便對(duì)我說(shuō)：“歡歡，你要把肉稍微少放點(diǎn)，不能太貪心了。”我聽(tīng)了奶奶的話，照著樣子去做，餃子皮果然沒(méi)有被撐破�？墒浅云饋�(lái)不怎么爽快。我經(jīng)過(guò)了好幾次的練習(xí)，終于可以把餃子里的餡控制得正正好好了，餃子皮也不再會(huì)被撐破了，又經(jīng)過(guò)我的勤學(xué)好問(wèn)，勇于嘗試，使餃子的造型也慢慢地改變著，從原來(lái)的半圓形變成了愛(ài)心形、長(zhǎng)方形和花邊形等千奇百怪的樣子，一起放入籃子中準(zhǔn)備下鍋。
過(guò)了不一會(huì)兒，爺爺端起放餃子的籃子，往已經(jīng)燒滾了的熱水里一倒，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間餃子就出鍋了。我迫不及待地拿起筷子嘗了一個(gè)自己包的餃子，十分美味。這時(shí)我終于嘗到了成功的滋味。
小學(xué)生寫(xiě)事作文2
一、要交代清楚事情發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間
要把事情的經(jīng)過(guò)、因果寫(xiě)明白。
一件事，總離不開(kāi)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、結(jié)果等六個(gè)方面的內(nèi)容，因此，只有把這些方面寫(xiě)清楚了，才能使別人明白你寫(xiě)了一件什么事。
然而，交代這六個(gè)方面內(nèi)容不應(yīng)該呆板，要根據(jù)文章的需要靈活掌握。
時(shí)間、地點(diǎn)也并不是非要直接點(diǎn)明不可的，有時(shí)候可以通過(guò)描述自然景物的特征及其變化。
將它們間接表示出來(lái)。如“雞喔喔叫了起來(lái)”，就是指天將亮了：“西邊的太陽(yáng)就要落山了”，指的是傍晚，等等。
二、要把事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體，并做到重點(diǎn)突出
在記敘文六個(gè)方面的內(nèi)容中，起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，是構(gòu)成事情最主要的環(huán)節(jié)。
為了把事情寫(xiě)得清楚、明白，在記敘中一定要寫(xiě)好事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，特別要把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體，給人留下完整而深刻的印象。
三、記敘的條理要清晰
一件事都有發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果的過(guò)程，按照事情發(fā)展的順序記敘，文章的條理就會(huì)清楚明白。
確定記敘的順序以后，還要安排好段落層次。
適當(dāng)?shù)胤侄�，可以使文章眉目清楚�?/p>
要做到記敘的條理分明，必須在動(dòng)筆之前，仔細(xì)地想一想，文章應(yīng)該先寫(xiě)什么，再寫(xiě)什么，然后寫(xiě)什么，把記敘的輪廓整理出來(lái)。
寫(xiě)記敘文，必須考慮哪些先寫(xiě)，哪些后寫(xiě)，安排好記敘的順序，否則就會(huì)頭緒雜亂，條理不清。
小學(xué)生寫(xiě)事作文3
緊張忙碌的初三生活，有時(shí)也需要輕松搞笑事件來(lái)調(diào)節(jié)，星期三的化學(xué)課上，我們班就發(fā)生了一件超級(jí)爆笑事件。
那是上午第三節(jié)課，化學(xué)老師剛走進(jìn)教室，就要求組長(zhǎng)把新發(fā)下來(lái)的《與課堂同行》的答案收上去。我們都萬(wàn)分不愿意的把早已藏好的答案拿了出來(lái)。隨著老師的一聲令下，各組組長(zhǎng)都飛快地站起來(lái)，為化學(xué)老師收答案。
把鏡頭拉向同學(xué)們吧！有的同學(xué)偷偷地從答案里抽出了一兩張，藏了起來(lái);有的同學(xué)嘟噥著，把答案送到組長(zhǎng)手里;更有甚者，跑到老師面前要求不收答案;還有的答案是組長(zhǎng)從組員手里搶來(lái)的。
終于，答案收完了，就在這時(shí)，坐在我后面的“周爺”忽然叫了起來(lái)，伴隨著他的同桌的笑聲，我們都驚愕地把頭扭了過(guò)去。原來(lái)，“周爺”一不小心，把物理《與課堂同行》當(dāng)成了化學(xué)《與課堂同行》，而且看都沒(méi)看一眼，就毫不客氣地“呼啦”一聲把物理答案撕了下來(lái)。
他的同桌這么一解釋，大家禁不住哄堂大笑，弄得化學(xué)老師莫名其妙！”
唉！這個(gè)“周爺”，咋就這么粗心呢，給我們鬧了這么一個(gè)有趣的笑話呢！我憋不住了，“哈哈哈哈。”
小學(xué)生寫(xiě)事作文4
我的第一次
人生中有很多難忘的第一次，如：第一次騎車，第一次煮飯，第一次得獎(jiǎng)……但我最最難忘的是第一次坐飛機(jī)時(shí)的情景。
那是在我六歲時(shí)，爸爸很早起床對(duì)我說(shuō)：“我們今天去海南游玩，坐飛機(jī)去�！闭谒瘧杏X(jué)的我聽(tīng)到了“飛機(jī)”二字，急忙站起來(lái)說(shuō)：“坐飛機(jī)，好啊，好啊！”
在坐了很久的汽車之后，我們來(lái)到了機(jī)場(chǎng)，我不禁哇了一聲，飛機(jī)場(chǎng)真的好大啊，我在大廳等了好久，終于輪到我們登機(jī)了，我急忙走進(jìn)去，這才看到了以前只在電視里看到的大飛機(jī)，我驚呆了，飛機(jī)原來(lái)這么大啊，想著我馬上就可以乘著它飛上藍(lán)天，心里真是太激動(dòng)了。不一會(huì)兒，我上了飛機(jī)找好了位置坐了下來(lái)，因?yàn)槭堑谝淮巫w機(jī)，我難免會(huì)很好奇，東摸摸，西看看，還一直抱怨飛機(jī)為什么遲遲不起飛。突然，我感覺(jué)到身子一斜，飛機(jī)起飛了。
我感覺(jué)到我的身體越來(lái)越傾斜，我突然有一點(diǎn)點(diǎn)害怕，抱緊爸爸，飛機(jī)越飛越高，我往窗戶外面一看：“哇！好美啊！有白白的云朵，可愛(ài)的小鳥(niǎo)，還有火辣辣的太陽(yáng)……構(gòu)成了一幅美麗的天空?qǐng)D。我真想伸出手去摸摸，可惜在飛機(jī)上是不能打開(kāi)窗戶的，我恨不得跳出去，躺在云上睡覺(jué)，心想如果真能這樣，該是一件多么美妙的事�。�
到了吃飯的時(shí)候，一位漂亮的空中小姐走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：”小朋友，你要點(diǎn)什么嗎？“我拿了一份煲仔飯和一瓶可樂(lè)，津津有味的吃了起來(lái)。
下來(lái)飛機(jī)，我才知道原來(lái)坐飛機(jī)是這么的有趣，我也很開(kāi)心，如果還有機(jī)會(huì)我一定再坐一次飛機(jī)。
小學(xué)生寫(xiě)事作文5
光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活就要結(jié)束了，回想起難忘的小學(xué)生活，真有點(diǎn)懷戀。在我的小學(xué)生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣，有的光彩奪目，有的黯然發(fā)黑。
快要離開(kāi)我那寬敞明亮的教室了;快要離開(kāi)那風(fēng)景如畫(huà)的校園;快要離開(kāi)那朝夕相處的老師和同學(xué)們了，心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因?yàn)樵谶@六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
六年了，就要離別了最令我懷戀的也許就是我那些好朋友。六年中我們一起泛舟學(xué)海，一起在漫長(zhǎng)的跑道上跌跌爬爬，一起盡情玩耍，在互相鼓勵(lì)，互相關(guān)心，吵吵鬧鬧，嘻嘻哈哈之中，寫(xiě)下了并不光輝但卻非常真摯的一頁(yè)又一頁(yè)。
當(dāng)然，我也不會(huì)忘記令我尊敬的老師們。熱情投入的班主任，幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師，他們?cè)谖业箷r(shí)扶我一把，使我迅速追趕上去。
六年的一幕又一幕都會(huì)時(shí)常在腦海中跳躍起來(lái)。這一切的一切，我怎能忘懷?在一起生活了六年總會(huì)有一些不舍，但“天下無(wú)不散之宴席”啊!
21世紀(jì)的太陽(yáng)又再升起了，我的耳畔又想起了嘹亮的號(hào)聲和咚咚的鼓聲，有美好的小學(xué)生活“墊底”，我將底氣十足地去迎接光輝的未來(lái)。
小學(xué)生寫(xiě)事作文6
我這個(gè)人不是特別自律，做事愛(ài)拖拉。有一天，我做完作業(yè)特別晚，第二天我根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘響，當(dāng)我和爸爸奔下樓上了車，我捶胸頓足：慘了！慘了！田徑隊(duì)訓(xùn)練肯定遲到了！
到學(xué)校門(mén)口，爸爸的車還沒(méi)有停穩(wěn)，我就恨不得跳下車飛奔到操場(chǎng)。越急越慌亂，書(shū)包斜了，紅領(lǐng)巾散了，這些我都顧不上，我狼狽不堪地跑進(jìn)學(xué)校，上氣不接下氣地趕到操場(chǎng)，看著大家精神抖擻的在訓(xùn)練，只能硬著頭皮忐忑不安地跑向隊(duì)伍。范老師雖然沒(méi)有說(shuō)我，可越是這樣，我就越內(nèi)疚，心里像有一塊沉重的石頭掉進(jìn)了水池，在我心里濺起了無(wú)法平靜的浪花……當(dāng)同學(xué)們的目光齊刷刷地掃向我，我的臉很燙。他們應(yīng)該跑了三四圈了，我低著頭，心不在焉地跟著隊(duì)伍跑，我感覺(jué)天很陰，我的腳步也很凌亂。
這次遲到后，我意識(shí)到犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是犯錯(cuò)后沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)，不能及時(shí)改正。像我這樣做事拖拖拉拉，浪費(fèi)時(shí)間不說(shuō)，更養(yǎng)成了懶散的壞毛病，終將讓我一事無(wú)成，這樣下去可不行！我以后每天回家要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，按照計(jì)劃高效完成，晚上早早的洗漱睡覺(jué)，定好鬧鐘，不再遲到。
小學(xué)生寫(xiě)事作文7
記得一年級(jí)，我第一次在校園上臺(tái)，那樣的畫(huà)面還歷歷在目呢。
那時(shí)，學(xué)校舉辦國(guó)慶聯(lián)誼會(huì)，每個(gè)班上都有一個(gè)節(jié)目，老師決定把機(jī)會(huì)讓給我，我暗暗下定決心，非拿到個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)不可。
到了那天，再等候室里，我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。
忽然，廣播里叫道了我的名字，冷不防地把我嚇了一跳，我急急忙忙地沖了出去，摔了個(gè)“狗啃泥”，還好沒(méi)被同學(xué)們看見(jiàn)，我拍了拍身上的灰，繼續(xù)往前走，看見(jiàn)羅老師，我不安地?cái)D了擠眉頭，羅老師用鼓勵(lì)的眼神看著我，我這才安心了點(diǎn)。
走上了臺(tái)，看見(jiàn)幾百雙眼睛對(duì)著我，我不安地想：要是忘了詞怎么辦？這時(shí)，我想起了羅老師她對(duì)我的期望……
我鼓起勇氣唱起了歌：“月亮船呀，月亮船，載這媽媽的歌謠……”|把一切的不安和緊張都拋到了九霄云外，我漸漸地投入到歌曲中，雙手隨著優(yōu)美的旋律揮動(dòng)起來(lái)……
結(jié)束了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，老師欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭，走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀，說(shuō)“努力沒(méi)白費(fèi)啊，唱得不錯(cuò)，雅麗！當(dāng)時(shí)，我的心比吃了蜜還甜。后來(lái)才知道，我沒(méi)辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，奪得第一名，金獎(jiǎng)。
經(jīng)過(guò)這次上臺(tái)，讓我明白：做什么事只要努力、用心做、就會(huì)有新的收獲。你們說(shuō)對(duì)嗎？
小學(xué)生寫(xiě)事作文8
童年是多姿多彩的，童年是五光十色的，童年像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣咸五味聚全。我的童年里有一件最令我難忘的事，就是?? 在我三歲的時(shí)候，我在爺爺家玩，爺爺家有個(gè)大院子，里面種了一些花，我最喜歡在那里抓螞蟻玩，可今天我抓著，抓著，忽然飛過(guò)來(lái)一只翅膀的螞蟻，它一邊飛一邊還嗡嗡的叫，好象說(shuō)：你有本事來(lái)抓我啊，來(lái)啊。我一看它向我挑釁，我頓時(shí)火冒三丈，我不管三七二十一就開(kāi)始抓它，我用了一招“葵花抓雞手”，它用了一招“凌波微步”我現(xiàn)在簡(jiǎn)直是張飛吃秤砣——鐵了心了，非抓到它不可，我又用了一招我的看家本領(lǐng)“九陰白骨爪”抓住了它，我剛抓住它時(shí)，它竟用了它的毒門(mén)暗器“暴雨梨花針”蟄了我一下，我頓時(shí)坐在地上嚎啕大哭起來(lái)，這哭聲驚天地，泣鬼神。我爸爸聞趕來(lái)問(wèn)：“你怎么哭了？這是怎么會(huì)事？”我一邊哭一邊說(shuō)：“帶，帶翅膀的蟄人！”我爸爸
一聽(tīng)大笑起來(lái)，還笑出了眼淚，他對(duì)我說(shuō)：“那是蜜蜂，不是螞蟻。”爸爸看我還想去抓，就趕忙把我拉去上藥了。
雖然當(dāng)時(shí)有些疼，但是這件事至今令我難忘??
小學(xué)生寫(xiě)事作文9
“人無(wú)完人，金無(wú)赤足�！泵總�(gè)人的人生總會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，那時(shí)的心中一定是忐忑不安的，心情差極了。
有一次，考試發(fā)試卷，我不知道自己考多少分，但也不希望知道！因?yàn)槿绻疾缓玫脑�，回去就挨爸媽說(shuō)，那可是男女混合雙打��！如果說(shuō)的話，那就是傷害不高，侮辱性極大。每輪到說(shuō)我的時(shí)候，不是傷我自尊心，就是把我眼淚逼出來(lái)，所以我最不喜歡考試。試卷一發(fā)下來(lái)，我把正面壓在下頭直接看反面，因?yàn)槲也桓铱凑嬗蟹謹(jǐn)?shù)，但是反面就就扣了12分，正面就不知道了，是什么慘樣了。
我大膽的掀開(kāi)試卷，看到兩個(gè)大大的紅色阿拉伯?dāng)?shù)字75分，那時(shí)就感到全身無(wú)力，身體凍僵了一般，無(wú)數(shù)個(gè)場(chǎng)景在我腦海中浮現(xiàn)。當(dāng)時(shí)，我就料定了到家之后會(huì)被說(shuō)�；丶业穆飞�，忐忑不安吶！被說(shuō)的情景，仿佛現(xiàn)在就發(fā)生了一般；但就在這時(shí)，我腦子如同開(kāi)竅了一般，想出了一個(gè)計(jì)策，就是把分?jǐn)?shù)改成高一點(diǎn)，爸媽?xiě)?yīng)該不會(huì)罵我了，然后我就在路邊把試卷和筆掏出來(lái)，把七改成了九，這樣的分?jǐn)?shù)就不會(huì)挨罵了。到了家，爸爸問(wèn)我：“考了多少分？”我就說(shuō)考95分吧，他說(shuō)：“你騙人，老師剛打過(guò)電話，說(shuō)你考七十五分，你這是罪加一等�！彪S后就是一頓教育了。
哎，該來(lái)的還是要來(lái)，我不禁有點(diǎn)后悔了。
小學(xué)生寫(xiě)事作文10
我最后悔的一件事，它兩年前就深深地埋在我的心中。
那是三年級(jí)上學(xué)期的事情了，在一堂課上，老師講完了一篇課文，給我們布置了作業(yè)，是用一張紙做，明天才交上去。我想明天交中午回家再做也不遲，就玩了起來(lái)，到了中午，由于數(shù)學(xué)和英語(yǔ)作業(yè)太多，又沒(méi)有完成。我當(dāng)時(shí)又想，下午放學(xué)回家做算了。沒(méi)想到到的是，老師晚上還布置了作業(yè)，因?yàn)槲易隽诉@個(gè)作業(yè)，就忘了做那個(gè)了。
不知不覺(jué)，早上來(lái)到學(xué)校，組長(zhǎng)，我交作業(yè)，我當(dāng)時(shí)一想，“糟了，作業(yè)還沒(méi)有完成呢，這回不被老師罵才怪！”我的心“砰砰”地跳動(dòng)著，同桌與我說(shuō)話，我也沒(méi)有心情搭理了。
我急得像熱鍋上的螞蟻，“現(xiàn)在做，來(lái)不及了，馬上就要上課了�！蓖蝗唬已矍俺霈F(xiàn)一張紙，我立刻撿起來(lái)一看，那正是昨天老師布置的作業(yè)，而且沒(méi)有寫(xiě)上名字的。我沒(méi)有多想，寫(xiě)上了自己的名字，交給了組長(zhǎng)。組長(zhǎng)叫小英交作業(yè)，她說(shuō)：“我的作業(yè)不見(jiàn)了�！毕氲健霸瓉�(lái)那個(gè)作業(yè)是她的呀。”我當(dāng)時(shí)心揪了起來(lái)，就是因?yàn)槟菢�，她被老師罰抄書(shū)。
我真后悔，我不該做那件事情，我知道我現(xiàn)在補(bǔ)救已經(jīng)晚了，我真想和她說(shuō)聲：“對(duì)不起”可惜她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。
小學(xué)生寫(xiě)事作文11
又是一個(gè)星期一的早晨，升旗儀式就要開(kāi)始了。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上，等待著眼莊嚴(yán)的升旗儀式開(kāi)始。
當(dāng)廣播員宣布升旗儀式開(kāi)始時(shí)，四個(gè)方陣的同學(xué)個(gè)個(gè)昂首挺胸，人人神情莊嚴(yán)。三位身穿整潔校服的升旗隊(duì)員邁著整齊的步伐向旗臺(tái)走去。他們?nèi)齻�(gè)來(lái)到旗臺(tái)下系好國(guó)旗時(shí)操場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，我們仿佛都能聽(tīng)到自己的心跳聲。老師和同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著即將升起的國(guó)旗。突然，廣播中傳出莊嚴(yán)的聲音：立正，升國(guó)旗，唱國(guó)歌，行隊(duì)禮！同學(xué)們“唰”的一聲把右手五指并攏舉過(guò)頭頂，向國(guó)旗敬禮！片刻，廣播里付出了振奮人心的國(guó)歌——《義勇軍進(jìn)行曲》，升旗手把國(guó)旗的一角一甩，鮮艷的五星紅旗在國(guó)歌中冉冉升起。
望著冉冉升起的五星紅旗，我仿佛看到了狼牙山五壯士，看到了董存瑞，還看到了許許多多的寧愿犧牲自己也不愿向敵人屈服的先烈……這面五星紅旗是他們用鮮血染紅的，如果沒(méi)有他們的犧牲，也不會(huì)有我們今天的幸福生活。
“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)！”在嘹亮的歌聲中，五星紅旗升到了旗桿的頂端，它在藍(lán)天白云中迎風(fēng)飄揚(yáng)，就像一團(tuán)火焰，映紅了校園，也映紅了我們的心靈！
這次升旗儀式結(jié)束了，那響徹校園的歌聲縈繞在我們的耳邊，那隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗深深的銘記在我的腦海里，也深深的銘刻在我的心中。
小學(xué)生寫(xiě)事作文12
“轟隆�。∞Z��！轟隆��！”晚上放學(xué)便打響了雷聲，仿佛是雙方開(kāi)戰(zhàn)，擂響戰(zhàn)鼓，準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn)。電一閃，白花花一片，使人感到驚嚇，雷聲如原子彈爆炸一般，轟的那么一下，又轟的那么一下。
我剛要回家時(shí)，“戰(zhàn)斗”已經(jīng)開(kāi)始了，雨點(diǎn)兒如黃豆般大小，如水盆潑出去的一樣，發(fā)出“啪！啪！啪！”的怒吼，電在空中如鞭子一樣，向地面抽打。
樹(shù)葉在雨中“刷刷！刷刷！刷！”的.響，被打落了不少樹(shù)葉，小草和鮮花也支持不住，打了個(gè)東倒西歪，連我們也“打”個(gè)落湯雞。
雨傘上的雨點(diǎn)兒又是蹦又是跳，不停跳舞和玩耍，似乎想要把雨傘跳破一個(gè)洞，可調(diào)皮搗蛋了。我和媽媽騎著電動(dòng)車在回家的路上，雨點(diǎn)兒總想一個(gè)勁落在我們身上，想要淋到全身濕透為止。
雷還在響，遠(yuǎn)處不時(shí)發(fā)出爆炸聲來(lái)，震耳欲聾，看來(lái)這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”可激烈了，連晚上老到我家串窗的不速之客也不敢跑出來(lái)在空中飛翔捉蚊子吃了。
在家中，只要你關(guān)上燈，就可以免費(fèi)體驗(yàn)或看一場(chǎng)恐怖電影，在窗簾上電一閃，白了一下，又黑了下來(lái)，發(fā)出了巨大的響聲，是有點(diǎn)詭異恐怖。
一般來(lái)說(shuō)越打雷，下雨越小，可一點(diǎn)也下見(jiàn)雨小，反而欲下欲猛了。晚上不知什么時(shí)候“戰(zhàn)爭(zhēng)”無(wú)聲無(wú)息的停了，一切早進(jìn)入了沉睡，又再次恢復(fù)了寧?kù)o。
小學(xué)生寫(xiě)事作文13
轉(zhuǎn)眼間，舊的一年過(guò)去了，新的一年來(lái)臨了，身處異地的爸爸媽媽兄弟姐妹們又將踏上一場(chǎng)漫長(zhǎng)的回家路。
那天，我們懷揣著激動(dòng)的心開(kāi)始出發(fā)了�？墒莿偵下窙](méi)多久，不好的事情發(fā)生了，“砰”一聲，我們的車胎突然爆了。當(dāng)時(shí)我和媽媽都害怕極了，只有爸爸很淡定地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們先靠邊，換上備胎，然后找臨近的出口下去換上新的就可以了�！蔽液蛬寢屵@下才放下心來(lái)。下車后我們站在護(hù)欄外面，靜靜等待爸爸。幾分鐘后他就順利完成換胎。我覺(jué)得爸爸太厲害了，遇事臨危不懼，值得我多多學(xué)習(xí)。緊接著我們就繼續(xù)前行了。
這一路上我們經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)隧道、無(wú)數(shù)座山。其中雪峰山隧道是我目前見(jiàn)過(guò)最長(zhǎng)的隧道，它全長(zhǎng)7039米，隧道上有各種各樣的奇石和茂密的樹(shù)林，山頂上云霧繚繞，好像人間仙境一般，又好像仙女公主在雪峰山頭系了一條白色的絲帶。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去非常漂亮。
跨越千山萬(wàn)水，只為和家人團(tuán)聚。我們歷經(jīng)長(zhǎng)達(dá)幾十個(gè)小時(shí)的路程，幸運(yùn)的是我們沒(méi)有遇到每年的大堵車，這可算是一件比較開(kāi)心的事了，最后我們終于順利到達(dá)了我的家鄉(xiāng)。
這一路真是太不容易了！當(dāng)我看到我的家人時(shí)，瞬間感覺(jué)所有的奔波和勞累都化為烏有。愛(ài)的力量真是太神奇太偉大了！有家就有愛(ài)，有愛(ài)就有希望。我希望所有身處異地的爸爸媽媽們都能安全、順利回到家，早點(diǎn)和家人團(tuán)聚。
小學(xué)生寫(xiě)事作文14
我爺爺去世的那天是我最傷心的一天，那天，我在學(xué)校上課，突然，姑父接我去醫(yī)院，我非常奇怪：上課上得好端端的，去醫(yī)院干什么？看爺爺？那中午放學(xué)、下午放學(xué)去也行啊。
到了醫(yī)院，走到爺爺?shù)牟》浚豢礌敔�，爺爺睜著兩只眼睛，張著嘴，不知道在干什么，嘴里哈著氣，我在一邊看著，心里很不是滋味�?/p>
過(guò)了一會(huì)兒，我輕聲叫了兩聲：“爺爺，爺爺！”爺爺哈了口氣，連話也說(shuō)不出來(lái)了，我越看越難過(guò)，不知道爺爺是怎么了，都快哭了�？匆�(jiàn)爺爺?shù)臉幼釉絹?lái)越傷心。爺爺生病也不會(huì)病的這么厲害吧，連話也不說(shuō)了？
其實(shí)，在我旁邊的奶奶，已經(jīng)哭得眼睛都紅了，我姐姐的眼睛也開(kāi)始濕潤(rùn)了，在我周圍的人，包括我在內(nèi)，都沉浸在緊張和恐懼中，我心想：這可能是爺爺人生的最后一段時(shí)間了，唉，爺爺還沒(méi)有看到我得一百分，看我考上大學(xué)，看我找到一個(gè)工作，唉，看來(lái)爺爺是看不到我的一百分、大學(xué)和工作了。
在柜子上的心電圖，只有一個(gè)三角形，在往后移動(dòng)，看來(lái)，爺爺快沒(méi)有心跳了，沒(méi)了心跳爺爺就沒(méi)有思想、呼吸了。過(guò)了一會(huì)兒，爺爺?shù)男奶俣乳_(kāi)始減慢了，漸漸的越來(lái)越慢，越來(lái)越慢，最后，心電圖變成了一條直線，一個(gè)醫(yī)生拿著聽(tīng)診器一聽(tīng)，低聲說(shuō)：“已經(jīng)沒(méi)有心跳了。”然后低著頭走了出去。
從那以后，奶奶再也沒(méi)有笑過(guò)，我一想起爺爺，就想起爺爺為我寫(xiě)的詩(shī)《李沛佶啟蒙記》。
小學(xué)生寫(xiě)事作文15
自從看了老師推薦的書(shū)之后,我就對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。經(jīng)常抽出時(shí)間來(lái)看書(shū)。借到了自己喜歡的書(shū)之后,更是如饑似渴地一個(gè)勁兒地看,不看完就總覺(jué)得心里不踏實(shí)。一天不看書(shū)更是覺(jué)得好像有什么重要的事沒(méi)做一樣。為此,我和書(shū)發(fā)生了許多有趣的事情。
一天下午,媽媽有事要出門(mén),出門(mén)前對(duì)我說(shuō):“五點(diǎn)鐘的時(shí)候煮飯,米和水都放好了,你只要按下開(kāi)關(guān)就行了�！闭f(shuō)完就走了。而我,正津津有味地看書(shū)呢。不知不覺(jué),已經(jīng)六點(diǎn)了,而我全然不知。媽媽回來(lái)了,她一走進(jìn)廚房,就說(shuō):“均澤,你怎么沒(méi)煮飯?”我聽(tīng)了,一愣,想:糟了,忘記煮飯了。沒(méi)辦法,只能用電飯煲的“快速模式”來(lái)煮飯。煮飯的空隙里,我繼續(xù)看我的書(shū)。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,飯煮好了。我嘗了一口,口感比以前差多了,半生不熟,還有點(diǎn)硬兒�！跋麓尾灰@樣粗心啦�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)。我一邊吃,一邊想:哎,都是書(shū)惹的“禍”,可我又忍不住不讀書(shū),這有什么辦法呢?
日子一天天過(guò)去,我看了許多書(shū),不僅增加了見(jiàn)識(shí),也積累了知識(shí)。不過(guò),我被幾個(gè)同學(xué)說(shuō)成“書(shū)呆子”。但我想:“書(shū)呆子”就“書(shū)呆子”吧,反正我是戒不了看書(shū)的“癮”了。何況,多看書(shū)對(duì)自己來(lái)說(shuō)還是有利無(wú)弊的呢?
【小學(xué)生寫(xiě)事作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文寫(xiě)事05-24
小學(xué)生寫(xiě)事作文07-01
小學(xué)生寫(xiě)事的作文07-02
寫(xiě)事的小學(xué)生作文08-30
小學(xué)生寫(xiě)事作文11-08
寫(xiě)事的小學(xué)生作文11-11
小學(xué)生寫(xiě)事的作文07-21
小學(xué)生寫(xiě)事作文：最開(kāi)心的事07-01