珍惜的作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的珍惜的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜的作文1
一個(gè)夏日炎炎的晚上，時(shí)針已過(guò)了九點(diǎn)半，爸爸媽媽在單位加班還沒(méi)有回家。我洗漱完畢，上床睡覺(jué)，在安靜的環(huán)境中我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
一
我走在路上，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老大爺一臉哀神望著我：“小朋友，把你的童年給我吧，我會(huì)好好珍惜它的”。
“什么？你要我的童年？不行，不行，我不能給你�！�
“反正你也不珍惜，快給我，童年對(duì)我太重要了！”
“不給，不給，童年是我的生命，凝聚著我的希望，沒(méi)有童年我怎么會(huì)長(zhǎng)大呢？”
老大爺有點(diǎn)傷心，但也不死心又盯上了另一個(gè)童年的身影，追他去了。
二
我繼續(xù)走著，忽然一個(gè)滿(mǎn)臉臟兮兮、衣裳破舊的小男孩躥到我面前：“把你的書(shū)包給我吧，我要讀書(shū)！你有時(shí)夠貪玩的，或者讓我頂替你去讀好了�！�
原來(lái)是個(gè)揀破爛的小孩，大約有十歲了吧。我一驚：“我的書(shū)包怎么能給你呢，我正上小學(xué)五年級(jí)��！叫你爸爸媽媽給你買(mǎi)吧，啊，對(duì)了，你為什么不上學(xué)�。俊�
“我爸爸前年得病去世了，媽媽身體不好，連治病的錢(qián)都沒(méi)有，哪有錢(qián)供我上學(xué)？”小男孩擦了一下鼻涕，難過(guò)地走了。
三
馬路上，一個(gè)盲人小女孩撞到了我面前：“小朋友，把你那雙明亮的眼睛給我吧，我多么想看看這個(gè)美麗的世界�。 �
珍惜的作文2
我追尋著你所追尋的夢(mèng)，夢(mèng)里的你活潑而又帥氣，我追尋著你的腳步，踩在上面的感覺(jué)是舒適的，偶爾的回眸一笑，偶爾的輕輕一撇，歲月襯托你臉的輪廓，是那樣的美好。
我平時(shí)，我拼命的努力奔跑，你卻離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我努力的追尋，卻怎么也找不到你的腳步，大地仿佛靜止了，時(shí)間仿佛也在與我為敵，它正一·步一步慢慢流逝，我追尋著你所追尋的一切。
你那修長(zhǎng)的腿，激發(fā)了我對(duì)美好追尋的向往，盡管那路上披滿(mǎn)荊棘，盡管充滿(mǎn)坎坷，你卻還是義無(wú)返顧的奔跑而去。
突然有一天，你停下了，你不在追尋時(shí)光，你說(shuō)，這是一段你永遠(yuǎn)都不會(huì)遺忘的歲月，它沉靜在心的最深處，化作了人生中永遠(yuǎn)不滅的情感。你說(shuō)，那是因?yàn)槲业淖穼�。你說(shuō)，是我的追尋改變了你。你說(shuō)，總有些人會(huì)一直留在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，但每當(dāng)想起時(shí)的感覺(jué)，卻是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。
終于有一天，我們都不再追尋了，追尋對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已不再重要。倒不如，靜靜的想起，然后，淡淡的遺忘。歲月與時(shí)光不會(huì)遺忘我們，更不會(huì)遺忘青春與使命，所以，我們不必遺忘，更不用遺忘了。
珍惜的作文3
尋找是什么？像是個(gè)謎。重要的，不重要的還是寶貴的，讓我們不惜一切地尋找他到底是為了什么。
小時(shí)候不懂事，什么新鮮事物都想跑去看一看。這時(shí)發(fā)現(xiàn)小伙伴們?cè)趨擦种型嫠＃惋w奔過(guò)去，什么也不管不顧了。
原來(lái)他們?cè)诳炯t薯吃，這么有趣的事兒，怎么能少得了我？與朋友們爬上小丘去刨紅薯，找到了，“看我挖到了！”我迫不及待地向朋友們炫耀。我又飛速跑下小丘，向草叢中跑過(guò)去，拿著紅薯，“砰”的一聲落入了大鍋里，我也不停下，跑到小河旁挑起一桶水，等熟食把火澆滅。本以為能等到紅薯熟透的時(shí)候，可并不是這樣的。
“小梓涵，小梓涵”遠(yuǎn)處傳來(lái)了幾聲呼喚，我才意識(shí)到，出來(lái)時(shí)并沒(méi)有和奶奶打聲招呼，就跑出來(lái)了。我風(fēng)風(fēng)火火跑到家中，看到奶奶頭上汗如雨下，眉頭緊鎖，目光嚴(yán)肅，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“好玩嗎？下次出去時(shí)，要和你奶奶說(shuō)一聲哦！”我看到奶奶尋找我時(shí)的焦急神情，我聽(tīng)到奶奶找我時(shí)的聲音，直到喊不出來(lái)，眼淚在我眼眶中打轉(zhuǎn)，心里有種說(shuō)不出的愧疚感。而現(xiàn)在奶奶在房間中睡得正歡，看得出來(lái)她是真的累了……
尋找的是什么，我從奶奶的行動(dòng)中明白，尋找的是愛(ài)，是一種無(wú)聲的愛(ài)，一種無(wú)聲的呵護(hù)，是一種丟失的恐懼，對(duì)寶貴東西的珍惜。
珍惜的作文4
水滴答滴答地在滴落，電表在一圈一圈的旋著，歲月在春去秋來(lái)中流逝。我和參想過(guò)要珍惜他們呢？那時(shí)我做任何事情都不考慮它的后果，也不想為我做的一切負(fù)責(zé)。
小時(shí)候，我最喜歡回到故鄉(xiāng)，與伙伴們一起抓螢火蟲(chóng)；喜歡漫步在公園了，將自己最喜歡的一朵花摘下；還喜歡來(lái)到水塘邊，拿著玻璃瓶到處抓小蝌蚪。然而，我捉到的螢火蟲(chóng)在我的掌心悄無(wú)聲息的死去；小花枯萎在我的懷里；小蝌蚪在我漫不經(jīng)心時(shí)，窒息在的玻璃瓶里�？墒俏胰运翢o(wú)忌憚的去掐滅一個(gè)個(gè)生靈，直到有一天。
一只美麗的藍(lán)蝴蝶飄然飛進(jìn)了我的房間。那真是一只美麗的蝴蝶，他的那雙翅膀在陽(yáng)光下閃爍著藍(lán)寶石一般耀眼的光輝，我被他的美麗驚呆了，迫不及待的想要把他抓起來(lái)，同時(shí)又不想弄傷它。我拿來(lái)一只玻璃瓶，將它裝了進(jìn)去，它不斷拍打著它的翅膀，想要離開(kāi)這從天而降的“天網(wǎng)”。然而，很快，它就已經(jīng)筋疲力盡了，它鼓足了力氣，想要作出最后的掙扎，他卻再也不能動(dòng)彈了，我急忙把它從瓶中拿出來(lái)，焦急的觸碰它，想要讓它“起死回生”，可是它已經(jīng)死了。
珍惜的作文5
親情，是人間最珍貴的，它是純凈的，甚至它比礦泉水還純凈。它又是“嬌氣”的：它是怕碰、怕動(dòng)、怕摸、怕……但比友情堅(jiān)硬，卻沒(méi)愛(ài)情明顯可見(jiàn)。親情像一杯茶，散發(fā)出淡淡的茶香，讓人回味無(wú)窮。
親情在生活中隨處可見(jiàn)，如：在媽媽的叮囑中、爸爸的教誨中、奶奶的囑咐中、爺爺?shù)脑?huà)語(yǔ)中……
親情悄無(wú)聲息得來(lái)，又悄悄的離去，卻還沒(méi)有告別，讓人回味無(wú)窮。
生活中我體會(huì)到了許多親情。
媽媽天天起早為我和爸爸做早飯，在飯菜的香味中，我聞到了媽媽的辛苦，嘗到了親情的味道。
爸爸天天早起為我和媽媽掙錢(qián)，在爸爸給我的零花錢(qián)中，我體會(huì)到了爸爸的辛苦 ，在爸爸教我我不會(huì)寫(xiě)的題時(shí)，老對(duì)爸爸發(fā)脾氣，但爸爸總是耐心地教我，我懂了之后，我嘗到了親情的味道。
……
親情像一杯茶，它散發(fā)出的茶香讓我們心曠神怡，它的茶讓我們細(xì)細(xì)的品嘗了親情的味道。
珍惜的作文6
動(dòng)、植物也有生命，它們也有權(quán)來(lái)掌握自己的生命，可是有些人類(lèi)只知道吃大魚(yú)大肉吃山珍海味，只知道飽自己的眼福，把美麗的花兒拔下給自己欣賞，只知道擁有土地，把以往那安靜的大森林鏟除，變?yōu)橐粭潡澑邩谴髲B……。其實(shí)人類(lèi)是罪魁禍?zhǔn)�，人�?lèi)是“殺人兇手”。大家好！我是小花“煙兒”，從小無(wú)父無(wú)母，最痛恨人類(lèi)，因?yàn)槭侨祟?lèi)無(wú)情的手把媽媽、爸爸的根給折斷的，人類(lèi)欣賞片刻后又喜新厭舊的把他扔了，去采集別的花兒去了，于是他們死在了他的手里，因此我每見(jiàn)到人類(lèi)就顯出痛恨的目光真想把人類(lèi)碎尸萬(wàn)斷呀！Hello！ I am dog 汪汪是家里一只年老的狗，從前我為主人干了許多事情，非常的忠厚、老實(shí)，可自從我老了之后，主人就挑剔我了，說(shuō)這干的不好，那干的不好，現(xiàn)在甚至嫌棄我，說(shuō)把我吃了算了，人類(lèi)真是殘忍、忘恩負(fù)義，多年來(lái)的.恩義竟拋之腦后！我們狗說(shuō)的最多的話(huà)是：人類(lèi)連狗都不如！同學(xué)們聽(tīng)了他們的述說(shuō)我們也悟出了一個(gè)道理：做人應(yīng)該珍惜生命，不隨意殘害小動(dòng)物和植物的生命，不應(yīng)該太過(guò)自私、殘忍、忘恩負(fù)義，要跟小動(dòng)物、植物成為好朋友，珍惜它們的生命就等于珍惜我們的生命。如果連做人的幾項(xiàng)準(zhǔn)則都做不到的話(huà)，那就想汪汪所說(shuō)的一樣連狗都不如呀！
珍惜的作文7
讀了《爺爺和我的故事》之后，我感悟頗深。
《爺爺和我的故事》主要是作者回憶了自己小時(shí)候和爺爺在一起的故事。
小時(shí)候，爺爺經(jīng)常送“我”上學(xué)，接“我”放學(xué)。因?yàn)榛丶业穆泛荛L(zhǎng)，每一次“我”都心疼爺爺。爺爺每次都用自己那“腐朽”的身軀背起我，一步一步踏上回家的路。在上學(xué)途中，爺爺累得滿(mǎn)頭大汗，說(shuō)要“我”自己走兩步，可是不聽(tīng)話(huà)的“我”就是不肯自己走。爺爺只好咬著牙把“我”背回家。在“我”的記憶里，爺爺從來(lái)不打罵“我”，每次都只是微笑著教育“我”。可是任性的“我”從不理解爺爺，面對(duì)他的教導(dǎo)，每次都大吵大鬧，任憑爺爺怎么哄，“我”都不聽(tīng)�，F(xiàn)在想來(lái)，如果時(shí)間可以倒流，爺爺，“我”一定會(huì)做個(gè)乖孩子!
從這篇文章中，我懂得了“珍惜”。我們要珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜身邊的每一個(gè)人，珍惜每分每秒。因?yàn)闀r(shí)間一旦流逝，就再也回不來(lái)了。同時(shí)，我們也要珍惜親人的愛(ài)。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再任性、再不懂事了，要理解父母的辛苦，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)成大人后好好孝敬父母，孝敬親人。
評(píng)語(yǔ)：小作者從文章中感悟到了爺爺對(duì)作者的愛(ài)，也想到了自己的親人對(duì)自己的愛(ài)。同時(shí)，小作者還領(lǐng)悟到要學(xué)會(huì)“珍惜”這個(gè)道理，很不錯(cuò)!
珍惜的作文8
5月22日，是個(gè)令人悲傷的日子，我們敬愛(ài)的袁隆平爺爺去世了。舉國(guó)悲痛，萬(wàn)民哭泣。我看到媽媽坐在沙發(fā)上一言不發(fā)，默默流淚。我走到她身邊問(wèn)：“媽媽?zhuān)銥槭裁纯薨�？”媽媽打開(kāi)抖音，向我介紹了袁爺爺?shù)氖论E。
袁爺爺一生只做了一件事情：種水稻。他把田地當(dāng)成自己的家，每天同稻谷為伴。因?yàn)橛辛怂�，我們才能吃上香噴噴的米飯；因�(yàn)橛辛怂藗儾辉侔ゐI；因?yàn)橛辛怂袊?guó)人民終于吃上了飽飯。他為祖國(guó)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
當(dāng)我看到視頻里的人們都邊哭邊追著袁爺爺?shù)撵`車(chē)，高喊：“袁爺爺，一路走好！”我也忍不住流下了眼淚。我愛(ài)他，他真是一位人民英雄。我也在手機(jī)上點(diǎn)亮燭光送上鮮花，表達(dá)對(duì)他的懷念之情。
袁爺爺走了，但他讓我明白了“粒粒皆辛苦”的道理。從現(xiàn)在做起，我要珍惜每一粒糧食。袁爺爺，我們永遠(yuǎn)懷念您！
珍惜的作文9
碧藍(lán)的天空上，偶爾會(huì)飄過(guò)幾朵潔白的云彩，一派淡然。讓我少了一份傷感，多了一份珍惜……——題記
拿起塵封已久的語(yǔ)文書(shū)，輕輕地翻開(kāi)，看著那一篇篇熟悉的文章，回憶如潮水般涌入我的腦海。想起自己在成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以及那些難忘的回憶……
思緒一轉(zhuǎn)，便回到了剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候。那時(shí)的自己，自由自在。每天早上來(lái)到教室，讀著課文，教室里書(shū)聲瑯瑯，傳遍校園的每一個(gè)角落。下課了，小伙伴們成群結(jié)隊(duì)的去西門(mén)玩耍。那時(shí)的我們，天真無(wú)邪，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
思緒一點(diǎn)點(diǎn)收回，時(shí)光也慢慢前進(jìn)。不知不覺(jué)中到了五年級(jí)。五年級(jí)下冊(cè)剛剛開(kāi)始，我和閨蜜參加了學(xué)校的排球隊(duì)。在那里，我交了許多新朋友。我們一起瘋，一起鬧，一起接受老師的懲罰。校園里的每個(gè)角落都留下了我們的回憶。去一中打排球賽時(shí)，我們贏了一起狂，輸了一起扛！一起走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的四個(gè)月，時(shí)間見(jiàn)證了我們之間的友誼。
陽(yáng)光散落，我放下手中的語(yǔ)文書(shū)，那些成長(zhǎng)中的快樂(lè)漸漸遠(yuǎn)行。回憶再美好，那也只是回憶。但我會(huì)將這些美好永遠(yuǎn)珍藏在記憶的深處。我要珍惜現(xiàn)在，珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)光，珍惜我們的情緒，珍惜每一個(gè)人，珍惜現(xiàn)在一切的一切……
珍惜的作文10
珍惜是一種美德，珍惜是生活的一顆明珠，珍惜更是不可或缺的財(cái)富！身邊的一切都值得我們珍惜。
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，誰(shuí)知道我們現(xiàn)在的糧食從何而來(lái)，不過(guò)我知道肯定有一人，那就是農(nóng)民，是什么可以讓每年秋天大豐收，是農(nóng)民，是農(nóng)民的汗水和艱辛，所以我們要珍惜糧食。
“水是生命之源”，水，是我們身體最重要的一部分，可我卻看到了種種不珍惜水的現(xiàn)象：洗完手不關(guān)水龍頭；把不想喝的水倒掉；用水嬉戲打鬧……現(xiàn)在有許多國(guó)家面臨著水資源缺乏的問(wèn)題，在我國(guó)也有許多地區(qū)喝不上水，可我們這些喝了上水的人卻不好好珍惜，這是不尊重生命，我們一定要好好愛(ài)惜水資源。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，朋友是我們遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的靠山，有句話(huà)是這么說(shuō)的：在家靠父母，出門(mén)靠朋友。由此可見(jiàn)朋友有多么重要。他是你心情低落時(shí)的樹(shù)洞，把自己的時(shí)間留給你傾訴。酒桌上稱(chēng)兄道弟，那都不是朋友，只有懂你一個(gè)眼神，一句話(huà)的才是朋友，我們要珍惜友誼。
“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。我們一定要珍惜眼前，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，每天“只爭(zhēng)朝夕”！
珍惜的作文11
在人的一生當(dāng)中，要珍惜的東西很多，但很多人卻不懂珍惜。
珍惜，我們應(yīng)該珍惜地球資源。為什么人們?cè)诳匆?jiàn)水龍頭的水“嘩嘩”的流淌時(shí)他們總是視而不見(jiàn)，為什么人們?cè)谏街羞^(guò)度開(kāi)采礦物而無(wú)情浪費(fèi)。為什么人們總是以“環(huán)�！钡拿x出行。而經(jīng)過(guò)的地方卻傷痕累累……。原因卻只有一個(gè)就是他們不會(huì)珍惜。
珍惜，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。時(shí)間飛一般像流水一般急速離我們而去，而他們卻毫不在意，人們說(shuō)，一寸光陰，一寸金。寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間是不可挽回的。但如果我們?cè)龠@般游手好閑。那我們就丟失了多少黃金��？
珍惜，我們更應(yīng)珍惜當(dāng)下�，F(xiàn)在的很多人都在抱怨。抱怨生活的不完美。難道真是他們?cè)静缓脝�？不，是因�(yàn)樗麄儾欢湎�。所以，珍惜�?dāng)下，把美好留住，對(duì)悲傷放手。不要因?yàn)槭チ恕２哦谜湎А?/p>
總而言之，讓我們學(xué)會(huì)珍惜，可以擁有快樂(lè)。
珍惜的作文12
看著我面前的個(gè)空位，給我了一種孤單的感覺(jué)，更加給我了一種傷心、失去朋友的感覺(jué)，我等啊等，卻等來(lái)了一個(gè)不幸的消息——你轉(zhuǎn)學(xué)了！
望著窗外的大雨，品著苦澀的咖啡，看著那個(gè)空位，想著從前那美好的時(shí)光，我忽然覺(jué)悟了——我已經(jīng)失去了你，只有失去了才懂得珍惜。人們說(shuō)，處女座的女孩重感情，經(jīng)歷了六年，我已經(jīng)證明了這一事實(shí)。有人勸我：“友誼乃身外之物，居次位。”可我卻不這么認(rèn)為，有了友誼，人生就變得精彩：有了友誼，人生就充滿(mǎn)樂(lè)趣！不知處女座的女孩們是不是這樣認(rèn)為的呢？我最要好的朋友走了，我的情緒陷入低谷，我和媽媽交流，媽媽說(shuō)：“孩子，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句名言嗎——‘天下沒(méi)有不散的宴席’，想開(kāi)點(diǎn)，在這段時(shí)間里最重要的是學(xué)習(xí)�。 �
我當(dāng)然明白這些道理，可我怎么也放不下：放不下我們經(jīng)歷了六年的友情；放不下我們?cè)谝黄鹜嫠５臍g笑；放不下我們沒(méi)考好哭泣的淚水；放不下我們相互安慰時(shí)的語(yǔ)言；放不下我們生氣打鬧時(shí)的眼神；放不下我失去你們之后的傷心；我真的放不下好多！
直到寫(xiě)這篇文章時(shí)，我仍然想不明白，請(qǐng)各位同學(xué)當(dāng)一回心理醫(yī)生，幫我把這個(gè)創(chuàng)傷愈合，讓我找回自我，仍是一個(gè)陽(yáng)光女孩！
珍惜的作文13
我們現(xiàn)在的生活來(lái)之不易。人生最重要的東西是什么？是錢(qián)？是自由？是快樂(lè)？在我看來(lái)，這只不過(guò)是生活中的一部分。要說(shuō)全部，那還得算是時(shí)間。
珍惜時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒地吸取老師所教的知識(shí)，爭(zhēng)分奪秒的做好每一個(gè)筆記，爭(zhēng)分奪秒……與時(shí)間賽跑，為的是我人生沖刺的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。如果我上課聽(tīng)少了一點(diǎn)知識(shí)，那么就失去一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；如果不做好每一個(gè)筆記，那么就會(huì)少積累一點(diǎn)知識(shí)，如果……時(shí)間啊，別走那么快，讓我好好地把握好每分每秒，時(shí)間啊，我多想你能停留一會(huì)，讓我抓緊時(shí)間為我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)做好準(zhǔn)備。
珍惜了時(shí)間，才有“十年磨一劍”的韌性，有了“十年磨一劍”的苦功，何愁沒(méi)有“鋒刃誰(shuí)與試”的那一天！我要與你賽跑，這六年的小學(xué)歷程是一次百米的賽跑，我已跑了六分之五，還剩下六分之一的沖刺跑道，我一定要傾盡自己的精力，在最后的沖刺結(jié)束后迎來(lái)“金榜題名”。
珍惜時(shí)間是為了我人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果不珍惜時(shí)間，何來(lái)的美好生活？我們不能感嘆昨天，要展望未來(lái)。為了把握好時(shí)間，為了美好的生活，我們要好好學(xué)習(xí)，我們要以先烈給我們創(chuàng)下的美好生活鞏固好原先的基礎(chǔ)！
珍惜的作文14
小時(shí)候，我不懂珍惜，對(duì)什么東西都如此;甚至對(duì)于父母的愛(ài)也毫不珍惜。我總認(rèn)為，父母不理解我，把我管得太嚴(yán)，一點(diǎn)自由也沒(méi)有。我常常想：要是父母不在家多好呀!自己可以想玩就玩，想干什么就干什么。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了，父母要到南方去打工。我一聽(tīng)到這個(gè)消息，就高興得跳了起來(lái)，心里喊道：“我自由了!”
父母走了，我也正兒八經(jīng)地自由了幾天，但慢慢地就開(kāi)始覺(jué)得孤獨(dú)起來(lái)。
早上起來(lái)，再也沒(méi)有那可口的飯菜，再也沒(méi)有人叮囑這個(gè)那個(gè)，作業(yè)做沒(méi)做也沒(méi)人過(guò)問(wèn)，考好了，沒(méi)人和我分享勝利的喜悅;考差了，也沒(méi)人鼓勵(lì)我、安慰我。星期天，玩膩了，我看電視、睡覺(jué)消磨時(shí)光，過(guò)得一點(diǎn)也不充實(shí)。漸漸地我開(kāi)始懷念起父母在身邊的那些日子，也漸漸懂得了“珍惜”這個(gè)詞的含義。
父母一去就是三年，最使我掛念的是父母打給我的電話(huà)，我只有從那一句句話(huà)中，才感到溫暖。
父母回來(lái)了，我的觀念也徹底改變了。雖然他們還像以前那樣管我，但我一點(diǎn)也不煩，我只覺(jué)得幸福和溫暖。
一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“人，只珍惜失去的東西，擁有的卻不懂得珍惜。”
我懂得了珍惜，我一定要好好珍惜父母對(duì)我的愛(ài)。同時(shí)，我也會(huì)把這一份愛(ài)回報(bào)給我的父母。
珍惜的作文15
也許有一天，當(dāng)你學(xué)會(huì)珍惜的時(shí)候，有些東西已經(jīng)不在了。——題記
我有一位親切的爺爺，九十多歲了。
我跟他沒(méi)怎么好好的交談過(guò)。回老家頂多也就叫一聲“爺爺”，他總是笑著回答我，“嗯，孫女，回來(lái)了嗎？這回多在幾天好不好？”我總是笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
有一次，爺爺病了，臥床不起。我學(xué)習(xí)忙，沒(méi)有回老家看爺爺。于是，爺爺就在那天晚上永遠(yuǎn)閉上了眼睛。當(dāng)我再次回到那熟悉的老家時(shí)，我分明聽(tīng)見(jiàn)爺爺在我的耳邊說(shuō)：“嗯，孫女，回來(lái)了嗎？這回多在幾天好不好？”呵呵……我太傻了，為了學(xué)習(xí)，我竟然沒(méi)有見(jiàn)到爺爺最后一面。
幾天后，奶奶對(duì)我說(shuō)：“你爺爺走的時(shí)候嘴邊還在說(shuō)“我孫女呢？她怎么沒(méi)來(lái)？我想她……我想聽(tīng)她唱歌……叫她來(lái)好不好？”我頓時(shí)呆住了。
也許有一天，當(dāng)你學(xué)會(huì)珍惜的時(shí)候，有些東西已經(jīng)不在了。
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