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廣播稿

小學(xué)廣播稿

時(shí)間:2022-11-20 16:30:00 廣播稿 我要投稿

小學(xué)廣播稿匯編15篇

  有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道,廣播前一般都會(huì)提前做好廣播稿,漂亮的廣播稿會(huì)帶來(lái)更好的節(jié)目效果,廣播稿應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)廣播稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)廣播稿匯編15篇

小學(xué)廣播稿1

  A:Good afternoon:親愛的老師們同學(xué)們:大家下午好!

  B:校園英語(yǔ)廣播站又和你見面了,nice to meet you .

  A:My name is xxx ,很高興在這里和你度過午間的15分鐘。

  B:在今天的節(jié)目里首先帶給你的是英語(yǔ)小百科;我們來(lái)了解一些關(guān)于水果的英語(yǔ)表述。

  A:xxx你還記得我們上課都學(xué)了哪些水果的英語(yǔ)表述嗎?

  B:當(dāng)然記得,我們學(xué)了.a(chǎn)pple蘋果;pear梨;orange橘子;banana香蕉;grapes葡萄;watermelon西瓜;strawberry草莓,peach等等

  A:我來(lái)考考你。我喜歡梨該怎么說?

  B:這太簡(jiǎn)單了。I like pears

  A:Great!那我喜歡蘋果、橘子和西瓜怎么說?

  B:I like apples,oranges and watermelons.

  A:Great!你知道食物的英語(yǔ)表述嗎?

  B:Sorry,I don’t know.

  A:那今天我們來(lái)學(xué)一學(xué)其他的有關(guān)中國(guó)食品的英語(yǔ)表述吧。

  B:OK,我喜歡吃面條英語(yǔ)該怎么說嗎?

  A:我知道是noodles.Do you like noodles?

  B:Yes,I like .

  A:請(qǐng)同學(xué)們跟我念:noodles noodles是面條

  B:我也知道了餃子是noodles。I like noodles.what do you like?

  A:恩,I like noodles,rice and hamburger.

  B:你知道米飯和漢堡怎么說?太好了,可以教我嗎?

  A:No problem.英語(yǔ)中的米飯的表述是rice。

  B:哦rice rice是米飯,那么漢堡呢?

  A:hamburger,hamburger是漢堡。請(qǐng)同學(xué)們跟我念:rice rice是米飯;hamburger,hamburger是漢堡;noodles noodles是面條。

  B:你們學(xué)會(huì)了嗎?我已經(jīng)學(xué)會(huì)了。I like noodles,rice and hamburger.

  A:Me too.

  B:今天我們學(xué)了三個(gè)新單詞,我們?cè)僦貜?fù)一遍,rice rice是米飯;hamburger,hamburger是漢堡;noodles noodles是面條。

  A:rice rice是米飯;hamburger,hamburger是漢堡;noodles noodles是面條。

  B:回去把這三個(gè)新單詞教給爸爸、媽媽,然后問一問爸爸、媽媽喜歡吃什么?

  AB:親愛的老師們,同學(xué)們:今天的英語(yǔ)廣播就要和你說再見了,很高興和你一起度過這短暫而又愉快的10鐘,我們下次見。 See you next time .bye bye !

小學(xué)廣播稿2

親愛的同學(xué)們:

  當(dāng)黎明的第一縷晨光灑在肩頭時(shí)候,當(dāng)晶瑩的露珠如我們聰慧的眼眸閃耀在朝陽(yáng)中的時(shí)候,當(dāng)我們邁著青春的腳步踏上龍門橋走向知識(shí)殿堂的時(shí)候,新的一天便向我們迎面走來(lái)了!

  也許,此時(shí)的你還在為虛度了昨日的時(shí)光而痛悔;也許,此刻的你正沉浸在對(duì)明天的美好憧憬中,但請(qǐng)記得:昨天的陽(yáng)光已不會(huì)為你我而再次升起,而明天不過是懶惰之人的愚蠢借口,校園廣播稿。我們能把握的唯有今天!因?yàn)槲ㄓ心馨盐战裉斓娜,方能成就明天的輝煌。

  赫胥黎曾說:“時(shí)間最不偏私,給任何人都是二十四小時(shí);時(shí)間也最是偏私,給任何人都不是二十四小時(shí),”莎士比亞也曾說:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他!彼,就在今天,讓我們惜時(shí)如金、抓住光陰。讓我們用瑯瑯的書聲敲響夢(mèng)想的音符,用奮筆疾書的'身影寫意青春的畫面,用孜孜不倦的精神詮釋青春的內(nèi)涵,用謙遜優(yōu)美的品德點(diǎn)亮青春的光彩!

  梁?jiǎn)⒊f:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球則國(guó)雄于地球!”所以,就在今天,讓我們壯懷激烈,擁抱夢(mèng)想;所以,就在此刻,讓藍(lán)天見證我們的夢(mèng)想,讓大海遙感我們的激情!

  讓我們一起對(duì)今天說:“今天,我們絕不虛度!”

  小學(xué)廣播稿300字左右

  保護(hù)地球母親,凈化校園環(huán)境

  大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2xxx年達(dá)到1億人。

  慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視,國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái),先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。

  我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一,我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。

  我們經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!

小學(xué)廣播稿3

  節(jié)約用水,從我做起

  節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)有的職責(zé),如果一個(gè)水龍頭1秒鐘漏掉一滴水,一年便會(huì)漏掉360噸水。長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍都認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的。他們不但不愛惜水,而且任意浪費(fèi)揮霍。比如:把煙頭、碎細(xì)廢物倒到廁所里沖掉;為了接一些冷水,而白白地浪費(fèi)掉很多水;停水期間,忘記關(guān)上水龍頭;洗手、洗臉、刷牙時(shí),讓水一直流淌著……

  其實(shí)我國(guó)的水資源的人均占有量并不豐富,地區(qū)分布并不均勻,再加上污染,使水資源更加緊缺,所以自來(lái)水也是來(lái)之不易的。

  祖國(guó)淡水資源缺乏,我們應(yīng)該要更加地去珍惜和節(jié)約它。據(jù)分析,每個(gè)家庭只要注意改掉浪費(fèi)用水的壞習(xí)慣,就能節(jié)水70%左右。

  節(jié)約用水,人人有責(zé)。只要大家都注意節(jié)約用水,水荒才會(huì)遠(yuǎn)離我們,我們的生活才會(huì)安定、和諧;環(huán)境才會(huì)優(yōu)美、舒適。

  水是生命的泉源,是農(nóng)業(yè)的命脈,是工業(yè)的血液。為了避免更多的水荒,請(qǐng)珍惜每一滴水!

小學(xué)廣播稿4

  合:親愛的老師、同學(xué)們,早上好,歡迎收聽新湖小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播。

  錢藝夢(mèng):我是一(1)班的錢藝夢(mèng)。

  時(shí)梅聰:我是一(2)班的時(shí)梅聰。

  王伊青:我是一(3)班的王伊青。

  王伊青:同學(xué)們,你們有沒有發(fā)現(xiàn),以前上課時(shí)同學(xué)的回答聲,朗讀聲非常響亮,而最近上課各班都經(jīng)常靜悄悄的,怎么回事呢?

  時(shí)梅聰:你不知道怎么回事?我們?cè)诳荚嚶铮?dāng)然靜悄悄的,這是考場(chǎng)的規(guī)則。因?yàn)槠谀┛家搅,我們正緊張有序地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  錢藝夢(mèng):對(duì)噢,我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中不知不覺時(shí)間過得這么快。離期末考試越來(lái)越近了。

  時(shí)梅聰:期末復(fù)習(xí)階段我要教大家一些注意的事項(xiàng),同學(xué)們?nèi)绻茏龅降脑挘嘈拍銜?huì)考出好成績(jī)的,這可不是絕招,但一定有用。

  錢藝夢(mèng):是什么絕招呢?快說,同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢!

  王伊青:好,聽好了,在這段時(shí)間里,我們每個(gè)人都應(yīng)該做到學(xué)好,休息好,天氣一天比一天冷,如果每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間,我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去,學(xué)習(xí)效率也低。

  錢藝夢(mèng):同時(shí)我們每個(gè)學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣,做到少生病,因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢,萬(wàn)一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習(xí),那復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)少學(xué)很多東西。

  時(shí)梅聰:這幾星期,是我們最關(guān)鍵的日子。課本已全部學(xué)完,我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去。在這復(fù)習(xí)階段,我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識(shí)還沒有掌握牢固,就利用復(fù)習(xí)這個(gè)機(jī)會(huì)把知識(shí)完全弄懂,在利用課外時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的掌握。

  王伊青:你說的對(duì),要把知識(shí)掌握牢固就需要我們每個(gè)人緊密的配合老師,課堂認(rèn)真聽講,專心做題,并對(duì)知識(shí)進(jìn)行靈活多變的思考。做到反應(yīng)敏捷,頭腦清醒,爭(zhēng)取靠出理想的成績(jī),呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。

  錢藝夢(mèng):對(duì),成績(jī)好了,也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物,同時(shí)也可以過一個(gè)愉快的新年假期,我們大家一起努力,從現(xiàn)在開始努力復(fù)習(xí),不貪玩,相信好成績(jī)等著你去考!

  合:今天的廣播到此結(jié)束,感謝同學(xué)們的收聽,祝大家考出好成績(jī),給自己一個(gè)愉快的心情度寒假。再見!(播放歌曲《讀書郎》放完。

小學(xué)廣播稿5

  學(xué)馬琴——有感長(zhǎng)慶油田公司出版了以馬琴班站管理體會(huì)為內(nèi)容的《馬琴日記》。她的“五心”班站管理法,即愛心激發(fā)自信、誠(chéng)心凝聚團(tuán)隊(duì)、用心快樂工作、精心安全操作、恒心提升管理,被長(zhǎng)慶油田命名為“馬琴工作法”,被推廣應(yīng)用。馬琴本人也被評(píng)為長(zhǎng)慶油田勞動(dòng)模范、優(yōu)秀員工、巾幗建功標(biāo)兵,并獲甘肅省“五一巾幗獎(jiǎng)個(gè)人”和慶陽(yáng)市勞動(dòng)模范等榮譽(yù),又一次獲的了中國(guó)石油第五屆“十大杰出青年”榮譽(yù)稱號(hào)。

  生活中,馬琴把“員工每天是否有長(zhǎng)進(jìn),工作是否每天有收獲”列為重點(diǎn),及時(shí)捕捉和發(fā)現(xiàn)每位員工的閃光點(diǎn),及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),使員工有了成就感,調(diào)動(dòng)了主觀能動(dòng)性。馬琴還注意引導(dǎo)員工認(rèn)識(shí)自己,根據(jù)每個(gè)人的特長(zhǎng)安排相應(yīng)的工作,讓每一位員工找到了位置,各顯其能,各展所長(zhǎng)。

  工作中,馬琴率先垂范,以身作則,堅(jiān)持跟蹤觀察站內(nèi)設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況,摸索規(guī)律,很快熟練掌握了站內(nèi)18臺(tái)設(shè)備的性能、故障排除方法和維修技能,并手把手地教授給每一位員工。她把自己也納入優(yōu)秀安全員的評(píng)比中,和員工一樣進(jìn)行考核,接受員工的監(jiān)督。

  學(xué)習(xí)馬琴用心工作、盡職盡責(zé)的“一股勁”執(zhí)著精神。馬琴十七年如一日,堅(jiān)忍不拔,始終堅(jiān)守“我為祖國(guó)獻(xiàn)石油”的使命,始終堅(jiān)守“在本位、盡本分,把工作當(dāng)事業(yè),把崗位當(dāng)機(jī)遇”的態(tài)度,始終堅(jiān)守“只要用心,就能做好,貧瘠的土地上也會(huì)長(zhǎng)出”美麗的花朵的信念,把熱愛二廠、熱愛工作、熱愛崗位的樸素情懷,轉(zhuǎn)化為“一股勁”的執(zhí)著精神,表現(xiàn)出用心工作、盡職盡責(zé)的高度自覺。

小學(xué)廣播稿6

  紅領(lǐng)巾廣播站第三期廣播稿20xx年10月18日

 。滓遥河H愛的老師!同學(xué)們 !大家好!

 。祝寒(dāng)燦爛午后的陽(yáng)光溫暖著整個(gè)校園,采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。

 。ê希杭t領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!

  我是主持人:徐高翔 我是主持人:毛駿宇

 。祝菏紫任覀儊(lái)為大家報(bào)道兩則新聞:

  “副科也閃光”

  十月十一日中午三年級(jí)(4)班開展了副科模范課,花小雪老師為我們展示了一堂精彩的美術(shù)課。本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)明確,充分體現(xiàn)了“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,知識(shí)與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度目標(biāo)全面、明確、恰當(dāng)。所選內(nèi)容以及整個(gè)設(shè)計(jì)過程符合新《綱要》精神,符合三年級(jí)的年齡特征和認(rèn)知水平,而且活動(dòng)過程緊緊圍繞著目標(biāo),環(huán)環(huán)相扣。

  (乙):

 。祝含F(xiàn)在是美文欣賞時(shí)間:

小學(xué)廣播稿7

  五彩繽紛的童年里有許許多多有趣的事,而與好友“種雪”的這件事卻讓我難以忘懷,現(xiàn)在想起,仍不禁讓我哈哈大笑。

  那是一個(gè)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪天,我望著窗外銀白的世界,滿心歡喜。

  避開媽媽,躲在一個(gè)角落,去“搶”那些美麗、潔白的“雪姑娘”。

  不一會(huì)兒,我的'手里已經(jīng)抓到了許多雪姑娘。

  她們形態(tài)各異,我的心里別提多高興了。

  可過了片刻,她們?nèi)甲兂闪怂灰娏,我很傷心?/p>

  正當(dāng)我在獨(dú)自傷心時(shí),我的好友菲菲來(lái)找我玩。

  她看見我愁眉苦臉的樣子,問我為什么犯愁,我把事情原原本本地告訴了她,她便安慰我,并答應(yīng)同我一起想辦法。

  “對(duì)了,農(nóng)民伯伯把糧食種在土地能長(zhǎng)出來(lái),我們?yōu)槭裁床话蜒┮卜N到地里,等明年春天,雪不就長(zhǎng)出來(lái)了嗎?菲菲的主意一下子提醒了我。

  說干就干,我回家拿了一把小鏟子和一個(gè)塑料袋,菲菲還回家偷拿了姐姐的一根紅頭繩。

  我們?cè)谖壹业奈髂辖峭诹艘粋(gè)拳頭大的坑,打開塑料袋,每人往里放了一把雪,我還對(duì)著雪在心底許下了個(gè)愿望:希望你快點(diǎn)長(zhǎng)大。

  然后我們用紅頭繩扎住塑料袋口,把它埋在了小坑里。

  雪種好了,我們很高興,盼著再見到那些可愛的“雪姑娘”

  最終這個(gè)美好的愿望被我們淡忘了,現(xiàn)在每當(dāng)我與菲菲回憶起這件事,都會(huì)為兒時(shí)天真的想法而逗笑。

小學(xué)廣播稿8

  1:親愛的同學(xué)們,

  2:敬愛的老師們

  合:大家早上好!

  1:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!

  1:我是主持人xxx

  2:我是主持人xxx。首先讓我們進(jìn)入校園新聞。

  1:xxx,你知道這個(gè)周六是什么日子嗎?

  2:讓我想想,3月8日,哦!是婦女節(jié),對(duì)不對(duì)?

  1:答對(duì)了。3月8日是國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),又稱三八節(jié),是世界各國(guó)婦女爭(zhēng)取和平、平等、發(fā)展的節(jié)日小學(xué)生三八婦女節(jié)廣播稿小學(xué)生三八婦女節(jié)廣播稿。1909年3月8日,美國(guó)伊利諾斯州芝加哥市的女工和全國(guó)紡織、服裝業(yè)的工人舉行規(guī)模巨大的罷工和示威游行,要求增加工資、實(shí)行8小時(shí)工作制和獲得選舉權(quán)。這是歷史上勞動(dòng)?jì)D女第一次有組織的群眾斗爭(zhēng),充分顯示了勞動(dòng)?jì)D女的力量。斗爭(zhēng)得到全國(guó)乃至世界其他國(guó)家婦女群眾的廣泛同情和熱烈響應(yīng),最后取得了。

  2:那我們應(yīng)該用什么樣的形式來(lái)向媽媽和老師表達(dá)真誠(chéng)的祝福呢?

  1:我聽說有的同學(xué)為老師和媽媽制作了精致的賀卡,還有同學(xué)為媽媽準(zhǔn)備了美麗的康乃馨,以此報(bào)答老師和媽媽對(duì)我們的關(guān)心

  2:我相信收到禮物的老師和媽媽一定非常開心!

  1:接下來(lái),讓我們欣賞一首關(guān)于母愛的詩(shī)

  是誰(shuí),在你哭泣時(shí)為你擦去眼角的淚水?

  是誰(shuí),在你委屈時(shí)為你敞開溫暖的懷抱?

  對(duì),是母親。

  2:是誰(shuí),:在你傷心時(shí)為你分擔(dān)憂愁?

  是誰(shuí),在你氣憤時(shí)靜靜地聽你訴說?

  對(duì),是母親小學(xué)生三八婦女節(jié)廣播稿廣播稿。

  1:是誰(shuí),:在你驕傲?xí)r提醒你“山外有山,人外有人”?

  是誰(shuí),在你成功時(shí)與你一起分享快樂?

  對(duì),是母親。

  2:有人說,:世界上最甜美的字眼便是“媽媽”;

  有人說,只有愛母親的人才會(huì)愛他的祖國(guó)。

  其實(shí),愛母親不論貴賤,不分地位。

  也許是一桌美味的佳肴,

  也許是一只小小的紙鶴……

  1:所以,在三八婦女節(jié)的時(shí)候,

  別忘記帶給母親你的愛,

  只要這樣,母親就滿足了……

小學(xué)廣播稿9

  A:hello ,boys and girls .

  B:hello, teachers.

  A+B:welcome to our Happy English program!

  親愛的老師們同學(xué)們大家好!

  快樂英語(yǔ)廣播站又和您見面了。

  A:My name is , I am from Class 2 Grade 5.

  B:my name is ,I am from Class 2 Grade 5.

  AB:.很高興在這里和大家一起度過。在今天的節(jié)目里首先帶給您的是英語(yǔ)小百科;我們來(lái)了解一些關(guān)于花的英語(yǔ)表述。

  A:你還記得我們學(xué)過的花的英語(yǔ)表述嗎?

  B:當(dāng)然記得,flower. 我喜歡花就是I like flowers.

  A:我再來(lái)考考你。我喜歡黃色的花該怎么說?

  B: 這太簡(jiǎn)單了。I like yellow flowers.

  A:Great!那我喜歡藍(lán)色的花又該怎么說呢?

  B:I like blue flowers.

  A:Super!那你知道我喜歡百合花怎么說嗎?

  B:恩....不太知道。

  A:那今天我們來(lái)學(xué)一學(xué)吧。

  B:OK,百合花怎么說?

  A:lily?

  B:李麗啊。

  A:不對(duì),是lily.請(qǐng)同學(xué)們跟我念lily lily是百合。

  B:我知道了李麗喜歡百合花就是Lily likes lilies.

  A:恩,lily likes lilies.

  B:…那我喜歡荷花呢?

  A:I like water lilies.

  B:不對(duì)呀!water 不是水嗎?Water lily不就是水百合嗎?

  A:哈哈,water是水,但water lily可不是水百合哦,是水芙蓉、花之君子—荷花啊?

  B:哦,water lily water lily 是荷花。

  A:對(duì),請(qǐng)同學(xué)們跟我念water lily water lily 是荷花,你們都學(xué)會(huì)了嗎? I like water lilies. What about you?

  B: Me too.

  A:今天我們學(xué)了兩種花的新單詞,我們?cè)僦貜?fù)一遍,lily lily 是百合;water lily water lily 是荷花。

  B:lily lily 是百合;water lily water lily 是荷花。 A回去把這兩個(gè)新單詞教給爸爸、媽媽,然后問一問爸爸、媽媽喜歡什么花?

  B:接下來(lái)請(qǐng)欣賞英語(yǔ)歌曲。

  (欣賞完優(yōu)美的兒童英文歌曲。)

  AB:親愛的老師們,同學(xué)們?cè)趦?yōu)美的英語(yǔ)歌曲的旋律中,今天的英語(yǔ)廣播就要和你說再見了,很高興和你一起度過這短暫而又愉快的10分鐘,我們明天見。See you next time .bye bye !

小學(xué)廣播稿10

  甲:親愛的老師、同學(xué)們,中午好!聽著熟悉的開播曲,我們“校園之聲”紅領(lǐng)巾廣播站再次開播,歡迎您的收聽。

  乙:我是播音員陳安琪

  甲:我是播音員王致遠(yuǎn)

  乙:今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰栋踩暋窓谀,在這個(gè)欄目里,我們將為大家宣傳安全知識(shí)。

  甲:俗話說“安全重于泰山”,安全是我們永恒的旋律。

  乙:小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望,我們能否安全、健康的成長(zhǎng)關(guān)系到廣大群眾的切身利益,關(guān)系到民族的興旺和國(guó)家的前途。

  甲:從小樹立安全意識(shí),是全社會(huì)的任務(wù),是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容之一,也是我們小學(xué)生自己要學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要本領(lǐng)。

  乙:生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說,只有一次,但有些人往往卻因?yàn)橐粫r(shí)貪玩和疏忽,為此付出了高昂的代價(jià),甚至賠上了自己寶貴的生命,給自己造成了永遠(yuǎn)都無(wú)法挽回的損失,留給家人無(wú)限的悲痛!

  甲:關(guān)愛生命,注重安全!

  乙:我們的安全僅僅靠社會(huì)、學(xué)校、家庭對(duì)我們進(jìn)行保護(hù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更重要的是我們要形成自護(hù)自救意識(shí),掌握自護(hù)自救能力,使我們能果斷正確的進(jìn)行自護(hù)自救,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種情況和危險(xiǎn),為此,向各位同學(xué)提出幾點(diǎn)建議:

  甲: 小學(xué)生自我防范十知道

 。保烂刻焐蠈W(xué)、放學(xué)時(shí),正是交通最擁擠的時(shí)候。要遵守交通規(guī)則,不要在路上打鬧、嬉戲和看書看報(bào),不準(zhǔn)攀扶機(jī)動(dòng)車輛。

  乙:2.知道預(yù)防疾病的常識(shí)。講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  甲:3.知道汛期是事故多發(fā)期。雷雨交加時(shí),不要到旗桿、大樹、電線桿下避雨。

  乙:4.知道校園內(nèi)人員聚集,安全尤其重要。上下樓梯不擁擠,不往窗外、陽(yáng)臺(tái)外探身,不玩危險(xiǎn)游戲。

  甲:5.知道午睡是為了更好地學(xué)習(xí)。在家午睡不提前到校,嚴(yán)禁午睡時(shí)間擅自外出游泳。

  乙:6.知道外出活動(dòng)要落實(shí)安全措施。要結(jié)伴而行,不要單獨(dú)外出。禁止到高壓塔下、公路上等危險(xiǎn)區(qū)域游玩。

  甲:7.知道在家里也有危險(xiǎn)因素。使用高壓鍋、煤氣、電器等,都要了解其性能,如有危險(xiǎn)及時(shí)自救,并撥打“120”急救電話。

  乙:8.知道玩火的危險(xiǎn)性。任何地方都不要玩火,要安全燃放煙花爆竹。如發(fā)生火情,要及時(shí)撤離,并撥打“119”火警電話。

  甲:9.知道社會(huì)上還有壞人。獨(dú)自在家,要鎖好門,不讓外人進(jìn)入家中;外出時(shí)要把行程告訴家長(zhǎng),不走偏僻的小路和荒地。發(fā)現(xiàn)壞人實(shí)施犯罪,要迅速撥打“110”報(bào)警電話。

  乙:10.知道邪教對(duì)社會(huì)的嚴(yán)重危害。相信科學(xué),不參加任何形式的迷信活動(dòng),不聽信和傳播迷信謠言。

  甲:同學(xué)們,讓我們大家立即行動(dòng)起來(lái)吧!

  乙:同時(shí),請(qǐng)大家牢記這句古訓(xùn)----“安全重于泰山,安全時(shí)刻記在心中!

  甲:讓我們從小事做起,從身邊做起,讓安全與健康與我們一路同行。

  乙:本次播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽!

小學(xué)廣播稿11

  男:敬愛的老師們、

  女:親愛的同學(xué)們,

  合:大家中午好!xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站正在直播,歡迎您的收聽。

  男:我是播音員xx

  女:我是播音員xx。

  男:同學(xué)們、老師們,很高興,我們這美好的時(shí)光能和你們相聚在紅領(lǐng)巾廣播站,希望我們能帶給你快樂,給你留下美好的回憶。

  女:同學(xué)們,起月一日是建黨節(jié)。

  男:七月的陽(yáng)光最為幟熱

  女:此時(shí)我愿放飛紛繁的思緒

  男:我想敞開歌喉放聲高歌

  女:抒發(fā)我赤誠(chéng)的一腔情懷

  男:揮灑我充滿體內(nèi)的沸騰熱血

  女:歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨人的理想執(zhí)著

  男:給所有的中國(guó)人民帶來(lái)的幸福安康歡樂

  女:未來(lái)的七月必將紅紅火火

  男:折射出的光芒永遠(yuǎn)四射

  女:祝福你吧黨的生日

  男:歌唱你吧我的祖國(guó)

  女:永遠(yuǎn)高舉黨的偉大旗幟讓層林盡染永不退色

  合:在全面奔向小康社會(huì)的道路上所向披靡波瀾壯闊

  女:同學(xué)們,我們先把節(jié)目跟大家匯報(bào)一下:

  男:第一項(xiàng)是“校內(nèi)外新聞大放送”。(播報(bào)節(jié)目?jī)?nèi)容)同學(xué)們,你想成為我們廣播站通訊員嗎?機(jī)會(huì)來(lái)了,請(qǐng)拿起你的筆,把發(fā)生在你班級(jí)的大事記下來(lái),然后交給我們,一旦被我們錄取,我們就給你播報(bào)。你就成為我們廣播站的預(yù)備通訊員。

  女:接下來(lái)是《佳文共賞欄目》。(播優(yōu)秀作文)一篇美麗動(dòng)聽的文章;能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海,也能讓我們馳騁遼闊的草原,本欄目主要播出同學(xué)們的優(yōu)秀作文、日記等。你想把你的佳作獻(xiàn)給同學(xué)們嗎?你想讓同學(xué)們對(duì)你刮目相看嗎?那就趕快把你的希望和心得寫下來(lái)投稿到校園廣播站!校園廣播站會(huì)把你的快樂傳遞給大家!

  男、接下來(lái)跟大家見面的是《星星火炬》欄目。

  女、今日的主題是《七一贊歌》

  (男)七月,銘刻著一個(gè)執(zhí)著的信念:

  (女)七月,牽動(dòng)著我們永恒的眷戀;

  (男)九十五年,光陰流轉(zhuǎn),

  (女)九十五年,風(fēng)雨如磐!

  (合)黨啊,親愛的媽媽!今天是您八十五華誕,您的兒女,要獻(xiàn)上一份特殊的心意――獻(xiàn)上深深的感激,獻(xiàn)上真誠(chéng)的祝愿!

  (女)忘不了,嘉興南湖的紅船,革命的火種悄悄點(diǎn)燃;

  (男)忘不了,井岡山上的紅旗,星星之火可以燎原!

  (女)忘不了,艱苦卓絕,八年抗戰(zhàn),將日本帝國(guó)主義趕出中原;

  (男)忘不了,宜將剩勇追窮寇,埋葬蔣家王朝,讓華夏故園地覆天翻!

  (合)鐮刀鐵錘徹底砸爛了舊世界,勝利的旗幟在神州大地迎風(fēng)招展!人民當(dāng)家作主站起來(lái)了,您勵(lì)精圖治,披肝瀝膽!您有青松一樣的脊梁,剛直不屈,您有紅梅一樣的品格,傲立數(shù)九寒天!您是社會(huì)主義永不枯竭的力量之源,您是我們心中不落的太陽(yáng),把燦爛的光輝灑滿人間!

  (男)多少次驚濤拍岸,您張開臂膀,力挽狂瀾;

  (女)多少次潮起潮落,您閑庭信步,直掛云帆。

  (男)幾經(jīng)曲折,幾經(jīng)磨難,您披荊斬棘,跨過道道雄關(guān)!

  (女)撥亂反正,扭轉(zhuǎn)乾坤,十一屆三中全會(huì)――揭開了劃時(shí)代的新紀(jì)元;一國(guó)兩制,驚世之舉,歷史問題和平解決,令世界刮目相看!

  (合)您用聰明和智慧,擘畫美好藍(lán)圖,您用堅(jiān)毅和果敢,引領(lǐng)中國(guó)人民,迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)!改革開放富起來(lái)了,華夏大地,生機(jī)勃勃,氣象萬(wàn)千!

  (男)十六大的召開,讓世界又一次為之驚嘆!

  (女)繼往開來(lái),承前啟后,嶄新的畫卷就在我們面前;

  (男)“三個(gè)代表”,是新一代人的實(shí)踐;

  (女)立黨為公,執(zhí)政為民,讓您的形象更加偉岸;

  (合)實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,您的使命就是億萬(wàn)人民的夙愿;團(tuán)結(jié)一致,眾志成城,再譜“與時(shí)俱進(jìn)”新詩(shī)篇!全面建設(shè)小康社會(huì),闊步奔向和諧樂園!

  (合)歷史的聲音鼓蕩起民族豪情,紅色的旗幟將中華兒女的熱血點(diǎn)燃!(男)八十五年過去,彈指一揮間!

  (女)八十五年風(fēng)雨歷程,您的腳步依然那樣雄健!

  (合)偉大、光榮、正確的中國(guó)共產(chǎn)黨啊,我們對(duì)您的愛世世代代永不變!鮮紅的黨旗下,寫下兒女們美好的祝愿:祝愿您的生命之樹常綠人間!祝愿您的生命之火常明九天!

  男、最后是我們的點(diǎn)歌臺(tái)和音樂無(wú)極限欄目。同學(xué)們,我們廣播站的〈點(diǎn)歌臺(tái)欄目〉已經(jīng)開通,同學(xué)們,歌是我們的最愛,你可以將你的祝福帶給我們身邊的每位老師和同學(xué)。還可以點(diǎn)播你喜歡的歌曲,我們將盡量滿足你的需要。在緊張地學(xué)習(xí)途中,我們將帶給你快樂的音符,一起度過一個(gè)開心的一天。(播送祝福)

  女:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂;

  男:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

  女:同時(shí),為了使它辦得更好,也真誠(chéng)地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見和建議,我們將表示衷心的感謝。

  紅領(lǐng)巾廣播站——我們大家的朋友,讓我們一起來(lái)關(guān)心它吧!

  男:同學(xué)們,老師們,在這動(dòng)聽的歌聲中,

  女:在一句句真誠(chéng)的祝福聲中。

  男:我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。

  女:是啊!也該是我們和大家說再見的時(shí)候了。

  合:同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!歡迎大家踴躍投稿。下周五同一時(shí)間再見!

小學(xué)廣播稿12

  ————放飛夢(mèng)想“中華魂”主題教育

  第 期

  播放開播曲

  合:雛鷹展翅任翱翔,柳小伴我共成長(zhǎng)。

  甲:老師們,同學(xué)們,大家好。歡迎收聽本期紅領(lǐng)巾廣播。我是張晗

  乙:我是姚可瑩,祝大家午間愉快!

  甲:本期紅領(lǐng)巾廣播的主要內(nèi)容是《放飛夢(mèng)想“中華魂”主題教育》。

  乙:也許,一縷陽(yáng)光,一滴泉水,一點(diǎn)空氣,一片土壤,一陣春風(fēng),就可以讓我們擁有精彩的人生。滿世界去尋找還不如驀然回首:看看擁有什么,看看需要什么。

  甲:尋找一縷陽(yáng)光,給親情、友情以溫暖。李密辭官不就,為的是給祖母能安度晚年,為的是給親情溫暖。正是因?yàn)樗麑ふ业氖恰靶ⅰ边@縷陽(yáng)光,李密才被舉薦,才被世人贊許。而患難之際,若給朋友一縷陽(yáng)光,那他的朋友是幸福的,而他就是那撒播陽(yáng)光的天使。當(dāng)然,自己身處困境,也會(huì)有人直接或間接地給你的心靈撒上那縷陽(yáng)光。

  乙:尋找一滴泉水,給恒心、毅力以動(dòng)力。為事,為人,貴在恒,靠毅力。古之成大事者,半九十,而功虧一簣者,就是在這“九十”的地方缺少了恒心和毅力的動(dòng)力。如果能及時(shí)地給其動(dòng)力,敗于“九十”的人也就能成大事了。磨鐵杵的老太太給疏于學(xué)習(xí)的少年李白的心靈撒上了一點(diǎn)泉水,成就了一代詩(shī)仙;而那滴泉水的缺失,卻使方仲永這一神童失了靈氣,最終文才平平。

  甲:尋找一點(diǎn)空氣,給青春、健康以活力。繁重的學(xué)習(xí)壓力,激烈的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng),家長(zhǎng)的殷切希望,使我們本該擁有的健康、青春大打折扣。其實(shí),高中,這只是人生的開始,一個(gè)美好人生的開始,所以,我們需要給自己、給家人的健康與青春增加活力。如果那健康與青春是個(gè)“1”,那么人生其它的尋找都應(yīng)以此為前提,都是“1”后面加更多的“0”。

  乙:尋找一片土壤,給美德、情操以滋養(yǎng)。在這方面,中國(guó)傳統(tǒng)文化是十分注重的,儒釋道無(wú)不以此作為立家之本。缺少了她,再輝煌的人生也不會(huì)精彩;缺少了她,再富裕的人生也是貧乏的。生活中,學(xué)術(shù)上造詣很高的人很多,而能稱為大師的人卻很少,被后人一直敬仰的泰斗更是屈指可數(shù)。北大季羨林先生在我的腦海里,就不僅僅是一個(gè)學(xué)術(shù)大師的形象,還是一位“給新生看行李“的老者,一位美德和情操的導(dǎo)師。

  甲:一陣春風(fēng),人生泛起層層漣漪。在陽(yáng)光的普照下,在泉水的補(bǔ)給下。人生有多少不精彩。

  乙:要擁有精彩的人生,其實(shí)不必四處尋找。她也許就在你的后花園,也許就是一縷陽(yáng)光,也許就是一滴泉水??

  甲:接下來(lái)是《放飛夢(mèng)想“中華魂”主題教育》欄目。

  請(qǐng)欣賞《故事會(huì)》劉洋:中華女子飛天第一人

  乙:朗讀(詳細(xì)材料見書P13)

  甲:說到這里,我們本次廣播又要和大家說再見了。

  合:老師們,同學(xué)們,本次播音到此結(jié)束。謝謝大家的收聽!

小學(xué)廣播稿13

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,今天的播音內(nèi)容是:《歡度六一》

  “六一、六一,大地穿衣,小朋友手拉手,歡度自己的節(jié)日”。再過四天,我們自己的節(jié)日“六一”國(guó)際兒童節(jié)就要到了。同學(xué)們,你打算怎樣慶祝自己的節(jié)日呢?你知道了“六一”節(jié)是怎樣的來(lái)歷?聯(lián)合國(guó)民主婦女聯(lián)合會(huì)為悼念所有在第二次世界大戰(zhàn)期間死難的兒童,保護(hù)兒童權(quán)利,正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國(guó)際兒童節(jié)。家長(zhǎng)非常愿意陪孩子過節(jié),父母準(zhǔn)備送孩子節(jié)日禮物。很多家長(zhǎng)們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆舆^一個(gè)愉快的節(jié)日想主設(shè)法,做著各種各樣的準(zhǔn)備,全社會(huì)在這一天也都對(duì)孩子們傾注著無(wú)限的關(guān)愛,把濃濃的愛灑向孩子們。

  愛是真誠(chéng)的付出,愛是無(wú)私的奉獻(xiàn)。面對(duì)社會(huì)各界及親人的無(wú)限的無(wú)限的關(guān)愛,同學(xué)們,你們拿什么來(lái)回報(bào)他們呢?

  今天的我們多幸福呀!我們?cè)诟改傅膽驯Ю镆惶焯扉L(zhǎng)大,享受著親人們無(wú)微不至的關(guān)懷;我們?cè)诶蠋煷认榈哪抗饫镆惶焯斐砷L(zhǎng),感受著老師們親切的諄諄教誨。在愛的海洋里,我們?cè)谒妓,我們(cè)诹⒅,絕不辜負(fù)祖國(guó)母親的培育,要無(wú)愧于我們偉大的時(shí)代,好好學(xué)習(xí),天天向上,做建設(shè)祖國(guó)的棟梁。伴著花的芳香,踏著歌的節(jié)拍,我們慶祝六一兒童節(jié),我們歡度自己的節(jié)日。

  親愛的同學(xué)們,今天的播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽!

小學(xué)廣播稿14

  一、開場(chǎng)白

  甲:付出一份真誠(chéng),打造愛的世界。

  乙:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。

  甲:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!

  乙:我是主持人

  甲:我是主持人

  合:大家中午好!

  今天的主要欄目有《校園新聞》《德育之窗》

  下面的欄目是《校園新聞》

  1、 今天又是星期五了,請(qǐng)同學(xué)們回家一定要清洗好自己的

  鞋子、襪子、書包、紅領(lǐng)巾等物品,希望下周能看到同

  學(xué)們干凈整齊的著裝風(fēng)貌。

  2、 我們少先隊(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn),有一些同學(xué)的手指甲很長(zhǎng),

  請(qǐng)各班主任認(rèn)真檢查一下,請(qǐng)同學(xué)們自檢。

  3、 今天下午第六節(jié)進(jìn)行衛(wèi)生大檢查,請(qǐng)各班同學(xué)做好衛(wèi)生保潔工作。

  下面的欄目是《德育之窗》

  同學(xué)們,中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)講求、崇尚接人待物溫文爾雅,落落大方,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。每個(gè)人的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)出個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則寧!蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,是民族素質(zhì)、國(guó)體形象的體現(xiàn)。文明禮儀不是抽象的概念。它體現(xiàn)在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是與人相處時(shí)的親切真誠(chéng),是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”。文明禮儀體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)和生活的一切細(xì)節(jié)之中。文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。

  人字的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單,一撇一捺,但寫起來(lái)容易做起來(lái)難。所以,我們要經(jīng)常性地思考,“我在做什么,我做得怎么樣,我要成為怎樣的人?”做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)講文明、懂禮儀的人。

  為促進(jìn)文明禮儀風(fēng)尚的日趨濃厚,推進(jìn)校園和諧,希望我們大家共同做到:

  1、 參加升國(guó)旗儀式,做到快、靜、齊,衣著整潔、脫帽肅立,行注目禮。

  2、 參加集會(huì)嚴(yán)格守紀(jì),觀看演出、比賽做文明觀眾,不起哄,適時(shí)適度鼓掌致意。

  3、講究衛(wèi)生,不隨地吐痰,不隨手丟垃圾。

  4、 不打罵人,不說臟話,不高聲喧嘩,不叫侮辱性綽號(hào),不欺負(fù)弱小。

  5、要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x容,儀表,儀態(tài),可以讓人一看便知道你的修養(yǎng).

  作為學(xué)生,除了在學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)之外,還要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)接受老師的諄諄教誨和批評(píng)教育。尤其是在自己犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,理應(yīng)有一顆悔過之心,去面對(duì)自己的錯(cuò)誤,改正自己的錯(cuò)誤。尊敬老師、尊敬長(zhǎng)輩、尊重他人,是我們每個(gè)小學(xué)生首先要具備的最重要的禮儀。

  同學(xué)們,“天下大事,必行于細(xì)”,講文明懂禮儀重在行動(dòng)。“國(guó)

  尚禮則國(guó)昌,家尚禮則家大,身尚禮則身正,心尚禮則心泰”。身居禮儀之邦,應(yīng)為禮儀之民。知書達(dá)禮,待人以禮,當(dāng)是我們的基本素養(yǎng)。我們既是校園文明禮儀的受益者,更是文明禮儀的創(chuàng)造者,每位同學(xué)都是 小學(xué)的文明禮儀使者。讓我們攜起手來(lái),共同努力,使黑龍泉小學(xué)的明天更加文明有禮,和諧美好!

  合:紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝大家。

小學(xué)廣播稿15

1:敬愛的老師們

  2:親愛的同學(xué)們,

  合:大家中午好!香雪海小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站正在直播,歡迎您的收聽。

  1:我是播音員xx

  2:我是播音員xx。

  1:五月,踏著初夏矯健的步伐向我們走來(lái),迎著它燦爛的朝陽(yáng),合著它快樂的節(jié)拍,

  2:五月,陽(yáng)光炸響了豆莢,風(fēng)兒輕輕捎來(lái)薄公英的問候,藍(lán)天與白云牽手,點(diǎn)燃了我們心中激揚(yáng)的情,難忘的歌。

  1:我們歡樂的笑臉,像春天的花朵,

  2:我們胸前的紅領(lǐng)巾,像那燦爛的朝霞

  合:我們是新一代的好少年,向著燦爛的明天,勇往直前。

  1:同學(xué)們、老師們,很高興,我們這美好的時(shí)光能和你們相聚在紅領(lǐng)巾廣播站,希望我們能帶給你快樂,給你留下美好的回憶。

  首先是小記者在行動(dòng)。請(qǐng)聽——

  2:接下來(lái)是今日主題《學(xué)做人做好人》

  1:做人要誠(chéng)實(shí)守信。

  2:做事要嚴(yán)己寬人。

  1:在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好兒女,在社會(huì)做個(gè)好公民,是我們所應(yīng)該做的。

  2:是的,我認(rèn)為:我們小學(xué)生從小就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

  1:對(duì)啊!我們中華民族歷來(lái)崇尚誠(chéng)實(shí)守信的美德,有個(gè)成語(yǔ)叫“一諾千金”。(某某同學(xué))你能給同學(xué)們講一下“一諾千金”這個(gè)成語(yǔ)的由來(lái)嗎?

  2:當(dāng)然可以!《一諾千金》說的是:漢朝有個(gè)叫季布的人,他非常講信用,因此大家很信任他,認(rèn)為季布的一個(gè)承諾比千金還珍貴。后來(lái),季布遇到了危險(xiǎn),許多人都來(lái)幫助他,使他安度難關(guān)。

  1:哦,看來(lái),處處講誠(chéng)信,不僅能得到他人的尊重,也能使自己受益無(wú)窮。〗裉,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的完善,人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下,誠(chéng)實(shí)守信就顯得更為重要了。

  2:試想,如果社會(huì)上充滿了謊話、假貨、詐騙,人們還怎么能正常地生活?所以誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)當(dāng)是做人最起碼、最基本的原則。

  1:你說得對(duì)!那么,在日常生活中,我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)呢?

  2:想擁有“誠(chéng)信”這一品質(zhì),你就必須做到以下幾點(diǎn):

  1:

  一、要做到表里如一,言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律,無(wú)人監(jiān)督與有人監(jiān)督時(shí)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。

  2:

  二、要襟懷坦蕩,光明磊落。做錯(cuò)了事就勇于承認(rèn),認(rèn)真改正,不隱瞞、不掩蓋、不推卸,而是敢于承擔(dān)責(zé)任。

  1:

  三、與人交往要講信用。參加各種活動(dòng)、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況,不能赴約或晚到,必須及時(shí)告知對(duì)方,取得對(duì)方的諒解。

  2:聽你講了這么多,我倒想起這樣一件事了:

  有一次,小明答應(yīng)和小剛出去打籃球。但是,小明的奶奶突然心臟病發(fā)作,疼得厲害。小明想陪奶奶去醫(yī)院。可是他已經(jīng)和小剛約好出去打籃球,他就打了個(gè)電話給小剛,說明了理由并說他不能赴約了,取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個(gè)講信用的人。

  1:我想:同學(xué)們聽了你講的故事,一定都知道以后該怎么做,才算有誠(chéng)信了吧!那么,你能跟大家說說:倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信有什么意義嗎?

  2:意義可大著呢!隨著社會(huì)的發(fā)展,人與人交往與合作的機(jī)會(huì)越來(lái)越多。只有講誠(chéng)信,才能得到別人的信任與尊重。講誠(chéng)信,不僅有利于加強(qiáng)個(gè)人品德的修養(yǎng),還有利于事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。一個(gè)營(yíng)業(yè)員講信用,既能使顧客得到良好的服務(wù),也為這個(gè)商店贏得了好名聲,帶來(lái)了好效益。一個(gè)企業(yè)講信用,就會(huì)贏得消費(fèi)者的信賴,樹立良好的企業(yè)形象,使企業(yè)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地。

  我們現(xiàn)在雖然只是小學(xué)生,但是,我們也應(yīng)該從小時(shí)候做起,養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的良好品質(zhì),將來(lái)才能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有一席之地!

  1;真是聽君一席話——?jiǎng)僮x十年書。∥覐哪愕脑捳Z(yǔ)中,明白了許多做人的道理。真要謝謝你!

  2:其實(shí),我們做人不僅要做到誠(chéng)實(shí)守信,在平常生活中,我們做事更要嚴(yán)己寬人。

  1:什么叫嚴(yán)己寬人呢?

  2:嚴(yán)己寬人就是嚴(yán)于律己。嚴(yán)己,是指遵循一定的道德準(zhǔn)則和行為來(lái)要求和約束自己;寬人,是指用寬宏大量的心胸和團(tuán)結(jié)友愛的態(tài)度來(lái)對(duì)待他人。

  1:那么,我們?cè)诩w中如何做到嚴(yán)己寬人呢?

  2:第一、要善于自我反省。中國(guó)古代有位叫曾子的學(xué)者,堅(jiān)持“吾日三省吾身”,就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn),幫別人做事負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)?與朋友交往講不講信用?老師傳授的知識(shí)有沒有復(fù)習(xí)?自覺進(jìn)行反省,能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足,及時(shí)加以改正,從而有利于自己的進(jìn)步。

  1:第二、要堅(jiān)持“仁義謙和”的待人原則。學(xué)會(huì)關(guān)心他人、理解他人,遇事設(shè)身處地為他人著想,體諒他人的處境和心情。

  2:第三、要多做自我批評(píng)。當(dāng)與他人發(fā)生矛盾沖突時(shí),要先想想自己有什么地方做得不對(duì),先做自我批評(píng),而不是一味地指責(zé)別人。

  1:當(dāng)然,提倡嚴(yán)己寬人不是不講原則地去遷就別人的錯(cuò)誤行為,對(duì)于損害國(guó)家、人民和集體利益的行為,應(yīng)當(dāng)旗幟鮮明地對(duì)其提出嚴(yán)肅的批評(píng)。我這里有兩個(gè)小故事,讓我們一起來(lái)聽聽吧。

  2:做作業(yè)時(shí),小強(qiáng)有一道題不會(huì)做,請(qǐng)教小紅?尚∠霙]想一會(huì)兒就顯得不耐煩了,小強(qiáng)看穿了小紅的心思,便悄悄地走掉了。小紅很小好意思,便在心里暗暗下定決心:這次幫助小強(qiáng)解答習(xí)題很沒耐心,我今后要注意克服。

  1:我也來(lái)說一個(gè)故事吧:有一天,天空烏云密布,很快就下起了雷陣雨。小剛從雨中看見一位老爺爺拄著一根拐杖一巔一巔地走路,老爺爺沒有帶雨傘,正冒雨往家趕。小剛快步走上去,對(duì)老爺爺說:“老爺爺,雨下得很大,我送您回家吧!”老爺爺笑得嘴都合不攏。

  2:這個(gè)同學(xué)助人為樂的精神真是值得我們學(xué)習(xí)啊!

  1:是啊!那么就讓我們一起從小事做起,做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、嚴(yán)己寬人的人,做個(gè)好學(xué)生、好兒女、好公民吧!

  2:親愛的同學(xué)們,我們希望紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂;

  1:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

  2:同時(shí),為了使它辦得更好,也真誠(chéng)地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見和建議,我們將表示衷心的感謝。紅領(lǐng)巾廣播站——我們大家的朋友,讓我們一起來(lái)關(guān)心它吧!

  合:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,在幽雅的歌聲中,我們的節(jié)目也已經(jīng)結(jié)束了,本期播音員將感謝大家的收聽,同學(xué)們,老師們,下次再見!

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