多彩的童年的作文(合集15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的多彩的童年的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

多彩的童年的作文1

　　童年是火辣辣的紅色，它釋放著火一般的熱情；童年是純真的白色，它帶來(lái)了雪一般的天真；童年是可愛(ài)的綠色，它迸濺著小草一般的活潑。童年，正如霓虹一般的神奇、多彩。

　　我愛(ài)紅似火的童年。那時(shí)，我才上幼兒園中班。雙休日是我最快樂(lè)的時(shí)光。白天，我和小伙伴們一起玩打沙仗，躲貓貓，如果還有時(shí)間，我們就在草坪中摘花。我常小心翼翼地走到伙伴身旁，往他身上跨過(guò)去。這樣，一場(chǎng)大戰(zhàn)就引發(fā)了�！皯�(zhàn)爭(zhēng)”一下子變得激烈起來(lái)。我天生就是一個(gè)男孩子性格，不像普通女孩子那樣乖巧、愛(ài)干凈，回到家自然一身泥，當(dāng)然也免不了一頓罵。可我心里還是美滋滋地回昧著戰(zhàn)功呢！哈哈，我的童年呀，讓我鬧成了一團(tuán)火，一團(tuán)紅紅的火。

　　我愛(ài)白若雪的童年。童年的心是最純潔的。那時(shí)，我對(duì)周?chē)�的一切都很好奇。大自然是我們的課堂，也是我們想像的翅膀。在我周?chē)�的一切，都能開(kāi)拓我的想像力。最好玩的要數(shù)我對(duì)狗的好奇了。一天，我和爸爸看到一條母狗帶著四只小狗出來(lái)覓食。我指著它們說(shuō)：“這是狗媽媽，這是狗寶寶，狗爸爸呢？”我想了一會(huì)兒，就說(shuō)：“我知道了，狗爸爸去上班了。”爸爸聽(tīng)了不由得哈哈大笑。笑得我莫名其妙：“我說(shuō)得不對(duì)嗎？”正問(wèn)著，我猛然一悟，也跟著爸爸大笑起來(lái)。哈哈，我的童年呀，串著一個(gè)個(gè)大大小小的疑問(wèn)，讓我問(wèn)出了一片雪白的童真。

　　我愛(ài)綠如草的童年。我從小就愛(ài)爬山，柳州市里有山的公園我都爬遍了。但印象最深刻的還是爬鵝山。上鵝山有兩條路，南邊的平坦寬敞，北坡則崎嶇、坎坷。我從小就有好斗的心理，任它再坎坷也要闖。剛上山還能爬，誰(shuí)知道半山時(shí)它竟是在峭壁上鑿出的一條縫隙，有些地方連欄桿也沒(méi)有！可我還是一步一步地向上爬著，攀著，登著。終于，我到達(dá)了頂峰！我現(xiàn)在回想起來(lái)還有點(diǎn)后怕，當(dāng)時(shí)我才四歲！哈哈，我的童年呀，蓄著那上山的綠色的夢(mèng)，讓我爬出了草兒般綠的勇氣！

　　紅的火，紅的熱情；白的雪，白的天真；綠的草，綠的勇氣，拼成了我色彩斑斕的童年。

多彩的童年的作文2

　　童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活，童年是一首歌，歌里躍動(dòng)著我們幸福的回憶；童年是一道彩虹，彩虹里綻放著我們斑斕的未來(lái)。在我多彩的童年生活中，發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事，這些事猶如夜空中眨著眼睛的星星；猶如在大海旅行的貝殼；猶如在沙灘上沐浴著陽(yáng)光的沙子……可有一件事，卻讓我記憶猶新，現(xiàn)在想起來(lái)都會(huì)忍不住開(kāi)懷大笑！

　　記得那一次，我要去奶奶家吃午餐，來(lái)到奶奶家，我看見(jiàn)了一直白花花的小貓，我連忙跑過(guò)去抱住小貓，問(wèn)奶奶：“這是誰(shuí)買(mǎi)的小貓？奶奶�！蹦棠绦χ�說(shuō)：“這是你姑姑拿來(lái)的，你姑姑家的白貓生了四只小貓，所以送給了我們一只。”

　　我來(lái)到小貓身邊對(duì)它說(shuō)：“我?guī)Я伺Ｄ�，可是，我不能給你喝�！毙∝埪�(tīng)到前半段話很開(kāi)心，可是聽(tīng)到后半段話后，狠狠地瞪了我一眼，小貓似乎在生氣。我嚇壞了，坐在地上“哇”的一下哭了起來(lái)，小貓疑惑地望了我一眼，然后舔了舔我，我立馬不哭了，好像沒(méi)事一樣，爸爸馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？”我搖了搖頭，偷偷拿了一把剪刀，等爸爸走后，我抱起小貓。對(duì)小貓說(shuō)：“你的胡須一定長(zhǎng)錯(cuò)了。”說(shuō)完拿出剪刀把小貓的胡須剪了，小貓“喵”地叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“你怎么把我的胡須給剪了？”媽媽聞聲趕過(guò)來(lái)，看到此景，把我訓(xùn)了一頓，對(duì)我說(shuō)：“貓的胡須是用來(lái)捉老鼠的，懂了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“以后不會(huì)了。”我低著頭說(shuō)。

　　雖然那時(shí)我才四歲，雖然已經(jīng)過(guò)去了七年，但是我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。假如我的童年是一棵生機(jī)勃勃的柳樹(shù)，那么！那件事會(huì)讓這棵柳樹(shù)增添新的嫩芽！

多彩的童年的作文3

　　童年的海邊洋溢著童真的氣息 ，帶著童真的味道在里面。精品 ，回味那獨(dú)特的香味。彎腰拾起多彩的童年。

　　鵝黃童年

　　初升的太陽(yáng)射出金色的光芒 ，穿破厚厚的云層 ，灑下一片溫柔的黃色 ，帶著一般的流蘇 ，還沒(méi)來(lái)得及梳理 ，就淌在我的黑發(fā)上 ，上面覆蓋著一層淡黃色。我漸漸放下吮吸的手指 ，在這片黃云中蹣跚地走向太陽(yáng)的黎明。

　　橘紅的童年

　　太陽(yáng)才爬到半山腰 ，天上就有些橘黃色了。橘山巍峨 ，橘樹(shù)立于眼 ，橘野花綻 ，橘童謠又響。一切都是橙色的。我被橙紅色的世界震撼 ，陶醉其中 ，扔掉瓶子 ，加快腳步探索橙紅色仙境的深處。

　　嫩綠童年

　　在仙境的深處 ，迷霧糾纏 ，白云迷蒙 ，心底只剩下一個(gè)太陽(yáng)。盤(pán)腿坐在九天大的星系下 ，閉上眼睛 ，接受古典文集的影響。愁云慘霧中 ，我看到了《小和只露尖角 ，蜻蜓早落在他頭上》的詩(shī)美卷；我聽(tīng)到了“秩和秩”的悅耳聲音；我嘗到了“人生一場(chǎng)煙雨”的樂(lè)觀和豁達(dá)；我讀到了“自古以來(lái)生而未死者 ，留丹之心留念”的愛(ài)國(guó)情懷。邊巍汲取中國(guó)歷史文化的營(yíng)養(yǎng) ，禁不住知識(shí)的誘惑 ，不斷深入綠草地探索 ，收獲裝滿綠色知識(shí)和精神食糧的籃子。

　　一邊貪婪地捕食文化的獵物 ，一邊慢慢長(zhǎng)高 ，我欣喜；然而童年在不斷成長(zhǎng) ，高中也在慢慢逝去。它逝去的時(shí)候我很難過(guò)。就在這時(shí) ，我又看到了耀眼的金光 ，我也不再難過(guò) ，不再迷茫。我又看到了新的太陽(yáng) ，我踏上了少年的起跑線 ，努力向前。

　　童年的抒情歌曲戛然而止 ，但童年的記憶卻永遠(yuǎn)珍藏著 ，就像無(wú)數(shù)色彩的珍寶 ，輕輕釋放�；叵肫饋�(lái) ，還是一個(gè)多姿多彩的童年。我覺(jué)得他永遠(yuǎn)不會(huì)變 ！

多彩的童年的作文4

　　我的童年，是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)多彩的夢(mèng)

　　——題記

　　童年——一個(gè)黑色的夢(mèng)，令我傷心的夢(mèng)。

　　“你以后都別再找我玩了！""你以為你是誰(shuí)？我朋友多著呢！”這是我和好朋友XX在吵架，我超不過(guò)她，便哭著跑開(kāi)了。

　　她——我的“患難好友"，可現(xiàn)在卻因一件小事跟我吵架了。她曾跟我一塊兒學(xué)習(xí)，一起玩耍，雖然有時(shí)會(huì)跟我慪氣，說(shuō)一句”我不跟你玩了“，但不出一分鐘又立馬和好�？蛇@次，我們還會(huì)和好嗎？我不敢往下想……

　　童年——一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)，令我糾結(jié)的夢(mèng)。

　　這都兩個(gè)小時(shí)了，她還沒(méi)來(lái)找我，是真的生氣了嗎？唉，都是我不好，我背著她說(shuō)他的壞話�？墒�，她確實(shí)有這方面的缺點(diǎn)啊。

　　卡通風(fēng)景插畫(huà)我推開(kāi)窗子，想透透風(fēng)，卻不料看到了一幅令我傷心的畫(huà)面，使我剛才想向她道歉的想法消失了——她竟然在和別的小朋友玩，看起來(lái)很高興的樣子。

　　這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂。我生氣地關(guān)上窗子，坐在屋里生悶氣。我再也不會(huì)原諒她了，昨天，她還說(shuō)我是她最好的朋友呢，可她……想著想著，我又放聲大哭起來(lái)——她怎么這樣呢？

　　童年——一個(gè)粉色的夢(mèng)，令我開(kāi)心的夢(mèng)。

　　早上起來(lái)，眼睛紅腫著，心疼疼的。以前的這時(shí)候，她總是會(huì)來(lái)找我去吃飯的，可現(xiàn)在……我斷定，我倆不會(huì)和好了。

　　洗漱完畢，我打開(kāi)門(mén)，準(zhǔn)備去街上吃飯，卻看到了站在門(mén)前的她。我愣了，不知怎么辦才好，她也愣了。過(guò)了好一會(huì)兒，她才說(shuō)：“我們倆真默契，連發(fā)愣都一起，不當(dāng)好朋友可惜了。”接著，她又說(shuō)：“那個(gè)，我是來(lái)喊你吃飯的�！甭�(tīng)了她的話，我再一次地哭了：“你怎么現(xiàn)在才來(lái)？你知不知道……”“我也很糾結(jié)的，人家不是不好意思嘛……”

　　我的夢(mèng)，終究是一個(gè)好結(jié)局，我的童年，也是一段快樂(lè)的回憶。

多彩的童年的作文5

　　小學(xué)的時(shí)候特別淘，總愛(ài)干一些惡作劇的事。

　　小的時(shí)候，我們?cè)敢獍鸦▔�里的小�?shù)的樹(shù)枝折下來(lái)，然后再插到泥土里，就算是植樹(shù)了，不過(guò)這只是小事。

　　記得小學(xué)三四年級(jí)的時(shí)候，有一次我們?cè)陔娔X教室上課。因?yàn)闈M屋子好幾臺(tái)電腦就那么幾個(gè)是好使的，又因?yàn)槲乙矐械煤湍切�“視電腦如珍寶”的男生搶，所以就組織了一些女生自己找樂(lè)子。

　　突然一個(gè)人向我們匯報(bào)她發(fā)現(xiàn)好東西了！這正給我們找來(lái)了新樂(lè)子。我們馬上圍了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)她的手中拿著一個(gè)紐扣般大小的“膠皮鈕”。馬上就有人問(wèn)了：“這是什么��？”只見(jiàn)那個(gè)女生神秘兮兮的向我走來(lái)，“這可是好東西啊，從鍵盤(pán)上摳下來(lái)的！”她一邊大聲地向我們宣布，一邊將那個(gè)“橡皮鈕”遞到我手里。

　　頓時(shí)，我對(duì)那個(gè)光溜溜的小東西就產(chǎn)生了好感。于是出主意：“我們來(lái)找這個(gè)‘橡皮鈕’吧！”那個(gè)人找了幾個(gè)撬棍，并撬開(kāi)了一個(gè)鍵盤(pán)。她將棍輕輕一挑，鍵盤(pán)的鍵就下來(lái)了，再一挑，那小鈕就出現(xiàn)在了我們面前。

　　因?yàn)槲覀兊男畔⒖剖且恢芤还?jié)，所以就這樣耗費(fèi)了好幾周的時(shí)間，攢了好多“膠皮鈕”。正當(dāng)我們沾沾自喜的時(shí)候，卻沒(méi)想到我們班上幾個(gè)嘴欠的男生把這件事告訴我們的信息老師了。老師當(dāng)即來(lái)到了教室后面，他怒發(fā)沖冠的看著我們并詢問(wèn)著我們：“是誰(shuí)帶的頭？”我本想滿不在乎地承認(rèn)，可背后的同學(xué)拉了拉我。

　　平時(shí)一副慵懶樣子的信息老師馬上又把這件事告訴了我們的班主任。沒(méi)辦法，事情暴露了。我們也被老師嚴(yán)厲的批評(píng)了一番。

　　我們的童年生活是多姿多彩的，而其中最為豐富的就應(yīng)該是深藏在那記憶中永不抹去的惡作劇了。

多彩的童年的作文6

　　每個(gè)人都有難忘的童年，我覺(jué)得童年是由各種顏色編織而成的，并不斷變化著。

　　有時(shí)候，童年會(huì)從紅色變成綠色。當(dāng)你和朋友因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵架時(shí)，兩個(gè)人的臉都?xì)獾孟駛�(gè)西紅柿一般紅了�？墒菐滋觳灰�(jiàn)一重逢，你們又和從前一樣形影不離了。這時(shí)童年由紅色變成綠色了。

　　有時(shí)候，童年會(huì)從白色變成藍(lán)色。 當(dāng)你沒(méi)有事做，躺在沙發(fā)上發(fā)呆時(shí)，朋友們從你窗戶外探進(jìn)頭來(lái)對(duì)你說(shuō)：“走吧，我們一起去‘踏青’吧�！甭�(tīng)到這個(gè)消息的你，立刻飛奔而出，像是剛從籠中放出的小鳥(niǎo)一樣。歡天喜地的和朋友們一起去玩了。這時(shí)童年由白色變成藍(lán)色了。

　　有時(shí)候，童年會(huì)從灰色變成橙色。當(dāng)你被媽媽誤解時(shí)，你怎樣解釋媽媽還是不明白，繼續(xù)誤解你。當(dāng)你委屈的差點(diǎn)哭出來(lái)的時(shí)候，爸爸面帶著微笑走來(lái)了，從口袋里變戲法似的掏出一個(gè)大蘋(píng)果，這時(shí)，你很快破涕為笑，三步并作兩步飛快地?fù)渖先�搶回那個(gè)蘋(píng)果，跑到角落里大口大口地吃起來(lái)。這時(shí)童年的灰色變成了橙色。

　　有時(shí)候，童年會(huì)從紫色變成金色。當(dāng)你看見(jiàn)樹(shù)上掛滿了茄子，心里有一種念頭：把它們?nèi)�摘下�?lái)，于是便這樣做了。結(jié)果，你為此累得滿頭大汗、氣喘吁吁時(shí)，低頭一看，哇！全部都是茄子，看著自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里甭提有多欣慰。這時(shí)童年由紫色變成了金色。

　　其實(shí)，不只是小孩子有童年，所有人都有自己的童年，并且可能為了某一件事就會(huì)回到童年。

　　當(dāng)你因?yàn)椴粫?huì)騎自行車(chē)而讓爸爸擔(dān)任你的教師，在教你時(shí)，爸爸騎著自行車(chē)飛奔著，露出了久違的笑臉。這時(shí)爸爸仿佛回到了童年，童年的色彩是蔚藍(lán)色的了！

　　當(dāng)你因?yàn)榇罘e木而著急時(shí)，媽媽說(shuō)：“讓我來(lái)試試吧�！蹦惆胄虐胍�，哪里料到不一會(huì)兒媽媽已經(jīng)擺好了一個(gè)令你頭痛許久的大城堡。正當(dāng)你目瞪口呆時(shí)，媽媽又搭了一個(gè)你認(rèn)為是神奇的機(jī)器人。這時(shí)媽媽也仿佛回到了童年。童年的色彩是金色的了。

　　童年的色彩需要自己去發(fā)現(xiàn)，挖掘。

多彩的童年的作文7

　　我的童年如雨后的彩虹絢麗多彩，我的童年充滿歡聲笑語(yǔ)，我的童年洋溢著幸�？鞓�(lè)，童年就像一本美麗的日記，每翻開(kāi)一頁(yè)都有一個(gè)成長(zhǎng)的故事！

　　童年的我編織了無(wú)數(shù)美麗的夢(mèng)想，夢(mèng)想著能飛上藍(lán)天，當(dāng)一名宇航員；夢(mèng)想著能潛入海底，探索大海里的秘密；夢(mèng)想著能保家衛(wèi)國(guó)，當(dāng)一名解放軍戰(zhàn)士……

　　我更夢(mèng)想著能成為一名鋼琴家。我四歲開(kāi)始學(xué)鋼琴，從第一個(gè)指法，第一個(gè)音階，從哆來(lái)咪再到發(fā)梭拉西，從單手練習(xí)再到雙手合奏……一年四季，不論寒冬還是酷暑，不論中午還是晚上，我每天都堅(jiān)持練琴，一遍又一遍反復(fù)練習(xí)著�？菰�、乏味，漸漸地我開(kāi)始厭煩了。我開(kāi)始搪塞爸媽與老師，只彈自己熟練的部分，而那些高難度的琶音、和弦，通通省略。媽媽好似看透了我的心思，拿著“刑具”（尺子）站在我的身旁，罰我重復(fù)剛剛的曲子10遍、20遍……慢慢地我開(kāi)始得心應(yīng)手，十根手指靈活地在黑白鍵上交替演奏著，一串串音符從指尖流瀉，銀鈴般動(dòng)聽(tīng)的琴音徘徊于耳，彌漫著整間房、每一個(gè)跳動(dòng)的音符都給我巨大動(dòng)力……優(yōu)美的琴聲撫平了我所有的煩躁。從此，我便愛(ài)上了彈鋼琴。所以我的童年是一支悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌，跳躍著美妙的音符！

　　童年里，我是個(gè)小記者，跟隨爸爸媽媽游山玩水，風(fēng)景秀麗的九寨溝、小橋流水的蘇杭……記錄祖國(guó)大好山河！

　　童年里，我是個(gè)游泳小健將，可以像魚(yú)兒一樣在水里暢游，學(xué)著魚(yú)兒吐泡泡！

　　童年里，我是個(gè)小畫(huà)家，手里握著“神筆”，可以畫(huà)山畫(huà)水畫(huà)藍(lán)天，畫(huà)出心中的五彩大世界！

　　童年里，我是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，喜歡鉆進(jìn)書(shū)里，探索“黃金屋”的奧秘！

　　冰心奶奶說(shuō)過(guò)這樣的話，“童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑”。七彩童年是成長(zhǎng)過(guò)程中最美好的回憶，伴隨我慢慢長(zhǎng)大！

多彩的童年的作文8

　　題記——

　　童年，一個(gè)多么動(dòng)聽(tīng)的詞語(yǔ)�。∷�宛若那燦爛耀眼的珍珠。它是人生中，最美好的一段時(shí)光。

　　童年，對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是“一般過(guò)去式”了。我認(rèn)為沒(méi)有什么流連往返的了。一生中有一次這樣美好的經(jīng)歷足矣了，知足者常樂(lè)嘛！所以，快樂(lè)的我有一個(gè)多彩的童年。

　　記憶最深的，恐怕就是那個(gè)小鐵盒子里裝著的一張張?zhí)O果剪紙了吧！說(shuō)來(lái)也奇怪，現(xiàn)在看著那些小蘋(píng)果，我覺(jué)得真是幼稚無(wú)比，可是又舍不得將它們?nèi)拥��？赡芪沂莻�(gè)“懷舊”的人吧！

　　小蘋(píng)果是從一年級(jí)開(kāi)始慢慢積攢的，一直到剛剛上四年級(jí)的時(shí)候才停下。這么一算，也有三年多了！那么，三年這么長(zhǎng)，我的收獲也一定很多吧！？我來(lái)數(shù)一數(shù)吧：“一、二、三、四、五……”哇，真是收成大好��！居然有兩三百個(gè)啊，我應(yīng)該算是攢的多的吧！

　　小蘋(píng)果都是這樣攢的：每當(dāng)看到自己的作業(yè)本上有一個(gè)“優(yōu)+”的時(shí)候，就到老師那里去換一個(gè)小蘋(píng)果。有紅的、黃的、綠的。每當(dāng)上課朗讀的好時(shí)，就會(huì)給你一個(gè)小蘋(píng)果，有青的、藍(lán)的、紫的。每次表現(xiàn)良好的時(shí)候，就會(huì)有一個(gè)橙色的小蘋(píng)果在手上。到現(xiàn)在，看著那些因?yàn)橛行┠暝露�泛黃的薄薄的彩色蘋(píng)果，心中總像是有股暖流，緩緩的流過(guò)心間。那種感覺(jué)，真的很是奇妙。

　　我的童年是被一張張彩虹般的剪紙所包圍的。它們是我在童年中留下的一筆寶貴的財(cái)富……相比起它后面的青蔥年華，它有的僅僅是無(wú)邪單純的靈魂，天真爛漫的笑容和簡(jiǎn)單沒(méi)有城府的心……

　　后記——

　　我的蘋(píng)果像糖果一般；，我可以從它們身上聞到甜甜的糖果味。不是我的嗅覺(jué)問(wèn)題，這種溫暖如陽(yáng)光般的味道是從我的心里發(fā)出來(lái)的。它們就像寒冬的一絲溫暖，炎夏的一抹清風(fēng)，黑暗的一縷陽(yáng)光一樣，緊緊地將我包圍，讓我的生命，變得多彩……

多彩的童年的作文9

　　童年是大海，那么小學(xué)就是漂泊的小舟；童年是花兒，小學(xué)就是燦爛的陽(yáng)光；童年是彩虹,小學(xué)就是最絢爛的色彩。

　　就是這多姿多彩的小學(xué)生活，帶給我多少精彩的回憶，其中就有過(guò)這樣一件囧事。

　　"起床啦!"老師打了個(gè)哈欠，招呼在熟睡著的我們。我翻了翻身，又要睡去。鐵板做的床發(fā)出吱吱的響聲，我才意識(shí)到該起床了。他們都開(kāi)始疊被子了！我趕緊坐起來(lái),把被子胡亂一塞，看周?chē)鷽](méi)有幾個(gè)人了，就馬上沖了出去。我穿著鞋看著他們下樓。

　　鞋怎么變小了？為什么穿不進(jìn)去了呢？我用手使勁往上拽腳又用力向下蹬，鞋子終于被我降服！

　　我一路小跑，鞋子很蹩腳,穿得很緊。我再看看鞋子，這才發(fā)現(xiàn)這鞋不是我的，被掉包了！我想起上午還跟我比鞋的葛星彤，我們兩個(gè)的鞋是一樣！肯定是她穿走了我的鞋！快去找她換鞋！我想著,真是又生氣又可笑！

　　我急匆匆地跑到教室。葛星彤看到我走過(guò)來(lái)說(shuō)：“咱們的鞋穿錯(cuò)了！”

　　“你才知道��！”

　　“你怎么能穿錯(cuò)我的鞋呢?也是沒(méi)誰(shuí)了！”我悄悄地說(shuō)。

　　老師也走到了樓道，看著我們笑著說(shuō):"連鞋都能穿錯(cuò)！快點(diǎn)�。≡撋险n了！"我吐了吐舌頭，臉有些發(fā)熱。三下五除二就換好了鞋，跟著老師走回了教室。同學(xué)們笑了笑，老師又開(kāi)始了講課。一切恢復(fù)了正常。

　　現(xiàn)在想起這些囧事，覺(jué)得那時(shí)的我們天真又可愛(ài)，那些時(shí)光，美好又短暫！偶爾想起那六年的時(shí)光，覺(jué)得很珍貴。提到童年，這件事就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里，抹不掉，忘不了！

　　鞋子可以換，童年呢?

多彩的童年的作文10

　　課余的生活在我眼中是多姿多彩的，因?yàn)樗�不斷地向我炫耀著不同的感情�?/p>

　　她是綠色的，因?yàn)樵诰G茵的足球場(chǎng)上，那些如小兔般的身影，揮灑著自己汗水的男同學(xué)是充滿活力的。而球場(chǎng)周邊女同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，更讓我心生向往。當(dāng)然，每當(dāng)體育課或者放學(xué)之時(shí)，綠茵場(chǎng)上也能看到我的身影。因?yàn)槲矣袝r(shí)可以與男同學(xué)一起踢球，有時(shí)又可以與女同學(xué)一起跳皮筋。所以她鮮艷而又記憶深刻的！

　　她有時(shí)又是粉紅色的。每當(dāng)那些漂亮的洋娃娃擺放在我面前，我都會(huì)不由自主地想去抱著她們，她們可愛(ài)又迷人，正如我喜歡的粉紅色一樣。每當(dāng)我收到一件洋娃娃時(shí)，我都會(huì)高興好幾天。

　　她有時(shí)又是黑色的。因?yàn)槟切��?xiě)在書(shū)上的那些小故事，我都會(huì)不厭其煩地要求爸爸媽媽講好幾遍。我喜歡聽(tīng)故事，更想去自己看這些故事，所以我希望學(xué)到更多的字，讓這些在書(shū)本中對(duì)于我來(lái)說(shuō)黑黑的東西變得像我看到的一樣。讓我看到那些丑小鴨，睡美人的故事！

　　她有時(shí)又是藍(lán)色的。因?yàn)樘炜盏念伾�是藍(lán)的，水的顏色也是藍(lán)的。我更喜歡水的藍(lán)色，因?yàn)樵谒�中我可以自由地游泳。每�?dāng)夏天我都會(huì)跟著爸爸去游泳館，一起游泳。我還記得去年那個(gè)夏天的水，都是那么藍(lán)那么深刻。

　　她有時(shí)又是純白色的。因?yàn)樵谙卵┑臅r(shí)候，我早上一起來(lái)就可以看到外面白茫茫的一片。我喜歡冬天，因?yàn)樵谶@白色中我可以跟其他小伙伴一起堆雪人，和隔壁的小哥哥小姐姐玩打雪仗的游戲。

　　有些時(shí)候我在想啊，如果我能天天這樣該多好。但媽媽告訴我，如果我更努力地學(xué)習(xí)，今后的生活會(huì)更多彩的。

多彩的童年的作文11

　　童年，是快樂(lè)高興的、是奇妙無(wú)比的、是豐富多彩的……童年，是人生中最美好的、是最值得回憶的、是每個(gè)人最幸福的時(shí)光。

　　我的童年就是快樂(lè)、幸福的。因?yàn)槲矣袗?ài)我爸爸媽媽，還有和我心有靈犀、從小玩到大的表姐。我們總是快快樂(lè)樂(lè)地一起玩耍、一起學(xué)習(xí)，互相幫助，從不爭(zhēng)吵、打鬧。每天都是無(wú)憂無(wú)慮、高高興興的。

　　童年的趣事也是有的。記得有一次，我們一家去海邊游泳，回來(lái)時(shí)，爸爸捉到了一只小螃蟹，我們把它裝在一個(gè)瓶子里，帶回了家�？墒堑诙�天一大早，小螃蟹卻不見(jiàn)了。我找遍了屋子的各個(gè)角落也沒(méi)找到它，于是我便推測(cè)，小螃蟹一定是被小偷給偷走了！我把這想法告訴了爸爸媽媽，他們聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“這孩子可真逗，小偷怎么會(huì)偷一個(gè)毫無(wú)用處的小螃蟹呢？”可當(dāng)時(shí)我就很不解，認(rèn)為一定是小偷起了好奇心，想養(yǎng)一養(yǎng)小螃蟹，于是把我的小螃蟹偷走了，為此，我還大鬧了一場(chǎng)呢。直到我長(zhǎng)大一些了，我才明白，小偷真的不會(huì)偷小螃蟹的。至于那個(gè)小螃蟹啊，我們一直也沒(méi)能找到它。

　　童年的'記憶也是深刻的。每到寒暑假，我和表姐就會(huì)到姥姥家住幾天。有一次，姥姥和姥爺都出門(mén)了，只留下我和姐姐在家。我們正玩得開(kāi)心時(shí)，忽然傳來(lái)一陣敲門(mén)聲，我們馬上安靜下來(lái)，悄悄來(lái)到門(mén)邊，從貓眼往外一看，不是姥姥，而是一個(gè)中年男人，一手拎著一袋大米，一手拎著一箱牛奶。我倆都有些害怕，不過(guò)我們急中生智，把門(mén)反鎖上，又搬來(lái)椅子、拖布、掃帚等東西擋在門(mén)前。這時(shí)，姥姥在門(mén)外叫我們開(kāi)門(mén)，打開(kāi)門(mén)，姥姥一愣，待我們說(shuō)明原因，姥姥笑著說(shuō)：“你倆警惕性還挺高，是我讓人家?guī)兔Π褨|西送上來(lái)的，因?yàn)槲夷貌粍?dòng)，還走得慢，卻被你倆拒之門(mén)外，真有趣�！�

　　童年，是一個(gè)五彩繽紛的世界，有高興、有快樂(lè)、也有淚水、有悲傷、有憤怒。在童年，每一件事，都值得我們認(rèn)真思考，從中獲取更多的知識(shí)、更多的人生哲理。但也不要忘記，童年的幸福，是不可能停留的，讓我們珍惜這段美好、幸福的童年時(shí)光吧！

多彩的童年的作文12

　　一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)六年就如斷了線的珍珠一般，飛逝，童年的那些美好的回憶也悄悄地在我的生活中駕舟遠(yuǎn)航……

　　還記得那一次，我才上三年級(jí)，因?yàn)槌煽?jī)不好，常被老師責(zé)怪，回到家后，作業(yè)也愁得不行，這道題不會(huì)，那道題也不會(huì)，讓家長(zhǎng)很是著急，但他們也不放棄對(duì)我的教育。他們不但耐心地為我講解，而且經(jīng)常和我談心，這使得我對(duì)學(xué)習(xí)的自信重新燃起，終于在期末考試中取得了優(yōu)秀的成績(jī)。從那以后，我感到了童年的快樂(lè)興奮與家長(zhǎng)對(duì)我深深的、溫暖的愛(ài)。

　　有一個(gè)夢(mèng)又曾在四年級(jí)時(shí)燃起。那是一個(gè)冷清的星期一，上午的一節(jié)數(shù)學(xué)課，那可是我最害怕的課了，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師極為“兇狠”，令我心驚肉跳，尤其是老師那兇狠的目光投向我時(shí)，我心中就無(wú)比的害怕。果然，不出我所料，老師叫我回答問(wèn)題，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，讓老師勃然大怒。他一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)來(lái)，把我拉起來(lái)，猶如老鷹見(jiàn)了兔子似的把我呵斥了一番。可后來(lái)，我的成績(jī)上去了，上課也不走神了，使數(shù)學(xué)老師非常開(kāi)心，又是一個(gè)甜美的結(jié)局。

　　一想到那個(gè)曹老師，我就很開(kāi)心，但更多的是心中的無(wú)比思念和酸澀。

　　曹老師是我三到五年級(jí)的班主任，也是我一生的恩師。因?yàn)槟且淮畏艑W(xué)，我的媽 媽沒(méi)有來(lái)接我，當(dāng)時(shí)天已經(jīng)黑了，下著很大的雨，由于上午是晴空朗朗，我們都沒(méi)有帶傘。雨，越下越大，淹沒(méi)了國(guó)旗臺(tái)的一半，誰(shuí)也過(guò)不去。這時(shí)，我的曹老師來(lái)了，她急急忙忙的拉著我走，并用車(chē)送我回家。在車(chē)上，我感到了心中充滿了前所未有的溫暖，融化了我心中的寒冷。

　　我的童年多姿多彩，有酸、有甜、有苦、有辣，使我在離開(kāi)童年的時(shí)候才萬(wàn)分的不舍，我就要告別這多姿多彩的童年了，再見(jiàn)了！童年，永別了，回憶！再見(jiàn)吧！那多彩的童年。

多彩的童年的作文13

　　淚水陪我度過(guò)了多姿多彩的童年。我覺(jué)得，哭就是我最寶貴的盾牌，只要我一哭，爸爸媽媽就會(huì)相盡辦法哄我，我就會(huì)不勞而獲一些好吃的。

　　漸漸得，我上了小學(xué)，依舊那么愛(ài)哭。同學(xué)們都叫我“愛(ài)哭鬼”,凡是好強(qiáng)的我可丟不起這個(gè)面子，于是，想改掉愛(ài)哭的習(xí)慣�？墒�，我去無(wú)法擺脫它。一不如意，鼻子一酸，眼淚奪眶而出。如今，我已是五年級(jí)的學(xué)生了，學(xué)習(xí)緊張，壓力大�？墒�，為了面子，我從不輕易得掉眼淚，一次又一次的強(qiáng)忍著淚水，終于為我的淚水童年畫(huà)上了一個(gè)光輝燦爛的句號(hào)。

　　這個(gè)周末作業(yè)本來(lái)就多，數(shù)學(xué)作業(yè)又特別難做。有兩道題，我覺(jué)得挺難，心想，待會(huì)兒做完作業(yè)去請(qǐng)教爸爸吧，反正我也做不出來(lái)。我拿著作業(yè)本，紙和筆，來(lái)到客廳。把紙筆扔到爸爸跟前，“我有道題不會(huì)，你做出來(lái)之后寫(xiě)到紙上就可以了，就是這道�！北緛�(lái)就煩悶的我指著世上的題，不耐煩地說(shuō)道，說(shuō)完轉(zhuǎn)身想走。沒(méi)想到爸爸也生氣了，“你走了我給誰(shuí)講去？向我請(qǐng)教還這么不虛心，愛(ài)聽(tīng)不聽(tīng)！”說(shuō)這把東西摔倒了一邊。我一氣之下拿起書(shū)本，跑回書(shū)房，把門(mén)反鎖，心想：離開(kāi)你還不行了，我自己也能做出來(lái)。先看第一道，只要靜下心來(lái)仔細(xì)一想，就能做出來(lái)。當(dāng)時(shí)，自己為什么不仔細(xì)想一想，這么簡(jiǎn)單的還去請(qǐng)教爸爸，弄得都不愉快。接著看下一道，這一道可不那么簡(jiǎn)單了，我讀了六七遍題也沒(méi)讀出其中的奧妙，看來(lái)，只有實(shí)際操作了。于是，我按照題中說(shuō)的，拿來(lái)白紙，實(shí)際操作了一把，不一會(huì)兒，就做出了一個(gè)正方體，有些明白題意了，接著我又想起了前幾天爸爸講的方程，式子就列出來(lái)了，一步一步的又解了出來(lái)，最后得數(shù)是8.“我做出來(lái)了，我做出來(lái)了！”我歡呼著。

　　此時(shí)爸爸從門(mén)外走過(guò)，說(shuō)：“哈哈，我女兒不僅做出了兩道題，更重要的，是學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主哇！”此時(shí)，我才明白了爸爸的良苦用心，我沒(méi)有抑制眼淚，讓它盡情地奪眶而出。

多彩的童年的作文14

　　多彩的童年，宛若一條絢麗多姿的七色彩虹，使我們的回憶充滿美好；多彩的童年，又似一片波瀾壯闊的蔚藍(lán)大海，讓我們的回憶充滿樂(lè)趣；多彩的童年，還如一輪冉冉升起的燦爛朝陽(yáng)，令我們的回憶充滿陽(yáng)光。我們?cè)谕�年的回憶中快�?lè)，憂愁，傷心，苦惱……可是，往昔那些美好幸福的日子卻總是轉(zhuǎn)瞬即逝，眨眼便不見(jiàn)了蹤影。冬去春來(lái)，花開(kāi)花落，六年來(lái)那些和同學(xué)嬉戲的時(shí)光早已遠(yuǎn)去，如今我們都投入了緊張而繁重的學(xué)習(xí)中。偶爾得空，便會(huì)坐下，靠著那些美好的回憶，重溫和同學(xué)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　記得那時(shí)20xx年的9月1日，年幼的我站在學(xué)校門(mén)前，望著教學(xué)樓上的大字，卻絲毫不曾認(rèn)識(shí)，只是依稀記得，父母教我了這幾個(gè)字：德興街小學(xué)。我在邁入校門(mén)的那一刻起，長(zhǎng)大了。父母為我拍下了這樣的一幕：我背著新書(shū)包，臉上帶著微笑，像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一般，飛進(jìn)了校園。

　　那日，我成為了學(xué)生，那時(shí)的童年，是紙張一般的顏色，潔白無(wú)瑕。

　　記得那時(shí)20xx年三年級(jí)上學(xué)期，學(xué)校舉辦了一次活動(dòng)：拔河比賽。賽場(chǎng)上，我們一班團(tuán)結(jié)一心，拼盡全力。但是，眼見(jiàn)繩子帶著我們一點(diǎn)一點(diǎn)拽向二班，大家卻無(wú)能為力，我們相互對(duì)視，都從彼此的眼中看到了濃濃的不甘，難道我們就此失敗了？不！我們一定不會(huì)！此刻，不知誰(shuí)在后面喊了一聲，我們伴著一起拼命用力，繩子迅速回到了我們一方，把二班拽過(guò)了線！我們一個(gè)個(gè)展開(kāi)了笑顏。

　　那日，我學(xué)會(huì)了拼搏，那時(shí)的童年，是烈火一般的顏色，熊熊燃燒。

　　童年，多彩的童年，充滿笑聲的童年，同學(xué)們，愿多年后，我們還能共同歡笑，齊聚一堂，共同回憶過(guò)去的美好時(shí)光。

多彩的童年的作文15

　　記得那時(shí)我才三歲半，是個(gè)胖乎乎的小男孩，對(duì)周?chē)�的一切似懂非懂，總覺(jué)得的好奇。

　　夏天的一個(gè)中午，天氣悶熱極了，太陽(yáng)烤得地面似乎要冒煙似得，樹(shù)上的知了叫的人心煩意亂，這事要是能吃上一顆解渴的西瓜該多么好啊！

　　真是想到什么就來(lái)什么，瞧！隔壁家的王奶奶抱來(lái)一顆又大又誘人的西瓜，：“孩子他媽！看我給你送什么來(lái)了！”媽媽從廚房里跑了出來(lái)：“大媽，您客氣什么，留著給自己吃吧！”：“鄰里鄰?fù)獾�，客氣什么？不客氣不客氣！”我在一旁大喊道：“哦！有西瓜吃嘍！”

　　媽媽把西瓜帶到廚房切成了一塊一塊的放到了盤(pán)子里，端了過(guò)來(lái)，我看到了鮮紅可口的西瓜，口水不禁地流了出來(lái)，于是搶上前去捧起一塊最大的西瓜，三下五除二的就啃完一塊，然后又接著那一塊。王奶奶和媽媽見(jiàn)我的那副吃相，大笑了起來(lái)。突然，王奶奶停止了笑聲，對(duì)我說(shuō)：“小胖子，你吃西瓜怎么不吐籽��？”我一聽(tīng)，愣了，抬起頭傻乎乎的看著她。王奶奶一本正經(jīng)的看著我，鄭重其事地對(duì)我說(shuō)：“告訴你，吃西瓜要是把籽咽進(jìn)肚子里，趕明兒西瓜苗就會(huì)在你的肚子里發(fā)芽，到時(shí)候你的腦袋上就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)一根瓜秧來(lái)�！保骸澳�，你騙人！”我慌了，手不由的摸了摸腦袋，“誰(shuí)騙你？”王奶奶一本正經(jīng)的說(shuō)：“不信，你問(wèn)你媽�！蔽铱戳丝磱寢�，想讓她說(shuō)這不是真的，媽媽沒(méi)說(shuō)，正在使勁捂著嘴點(diǎn)著頭。于是我開(kāi)始疑神疑鬼了，想著想著，肚子仿佛也痛了起來(lái)，我不由得心中害怕了，于是“哇——”的一聲哭了起來(lái)。

　　光陰似箭，日月如梭，十年過(guò)去了，我已經(jīng)十三歲了，現(xiàn)在想起那件事，還真好笑呢！

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