中秋節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)(精選15篇)
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，工作已經(jīng)告一段落，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標(biāo)，這時(shí)候，最關(guān)鍵的策劃書(shū)怎么能落下！策劃書(shū)怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的中秋節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中秋節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)1
設(shè)計(jì)意圖：
時(shí)值中秋節(jié)的來(lái)臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)到科學(xué)小知識(shí)，并且在活動(dòng)過(guò)程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。
總體活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來(lái)歷。
2、豐富幼兒的科普知識(shí)，了解“月食”現(xiàn)象，與影像知識(shí)。
3、了解中秋節(jié)的風(fēng)俗，讓幼兒自己動(dòng)手制作食物再一同分享，同時(shí)體會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂(lè)趣。
活動(dòng)時(shí)間：
中秋節(jié)當(dāng)天下午14：30——17：30
活動(dòng)準(zhǔn)備：
環(huán)境準(zhǔn)備：
園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日氛圍的環(huán)境布置。
有些簡(jiǎn)單，最好再具體些，都可以準(zhǔn)備哪些具體的材料，列舉出來(lái)，最好有圖片也可以附上
道具準(zhǔn)備：
繪畫(huà)工具；燈泡、皮球（大、小各一個(gè)）；手電筒、白墻/屏幕；月餅、水果、盤子、水果刀。
其它準(zhǔn)備：
凳子、大桌子、家長(zhǎng)簽到本、話筒、條幅等。
活動(dòng)過(guò)程：
全園孩子參加，通過(guò)自愿報(bào)名的形式選擇自己活動(dòng)的項(xiàng)目。
活動(dòng)一、美麗圖，我來(lái)畫(huà)
時(shí)間：
14：30——15：30
活動(dòng)一、二、三、四是同時(shí)進(jìn)行的，所以有一個(gè)統(tǒng)一的時(shí)間就行，活動(dòng)五的時(shí)間可以另加的，但要結(jié)合實(shí)際定時(shí)間
活動(dòng)準(zhǔn)備：教師事先準(zhǔn)備一些中秋相關(guān)的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫(huà)期間尋找靈感，以及準(zhǔn)備繪畫(huà)工具。
活動(dòng)目標(biāo)：讓孩子用繪畫(huà)的手法表達(dá)自己認(rèn)識(shí)的中秋節(jié)，開(kāi)發(fā)幼兒的動(dòng)手能力與想象能力。
活動(dòng)過(guò)程：形式不限，畫(huà)風(fēng)不限，工具不限，作畫(huà)出與中秋相關(guān)的美麗圖畫(huà)。
作畫(huà)期間，其它幼兒以及家長(zhǎng)可以保持秩序的觀看。
作畫(huà)后（15：50）教師幫助幼兒一起把畫(huà)粘貼在教師四周墻壁上。
過(guò)程太簡(jiǎn)單，形式、畫(huà)風(fēng)、工具雖不限，但是也要給老師提供一些可參考的，否則老師會(huì)覺(jué)得很空，例如：水粉畫(huà)、水墨畫(huà)、黏貼畫(huà)、添畫(huà)、手工折紙、剪貼、拓印、砂紙、陶藝、裝飾瓶子（將瓶子外層圖上水粉，等晾干后，在水粉上作畫(huà)，也可在瓶口處系上絲帶作為裝飾）等等，都可以，每種后邊說(shuō)明玩法，具體需要準(zhǔn)備的材料，是否需要老師參與指導(dǎo)，都需要配合哪些環(huán)境布置，供老師參考，不一定都用，但是老師可以選用，這樣老師就覺(jué)得簡(jiǎn)單多了。
活動(dòng)二、小故事，大家講。
時(shí)間：
15：00———15：50
準(zhǔn)備：
提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù)，和家長(zhǎng)一起尋找、準(zhǔn)備中秋節(jié)的小故事。
目標(biāo)：
準(zhǔn)備期親子互動(dòng)，提高家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。通過(guò)孩子講故事培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力。
活動(dòng)：
1、先由一名教師生動(dòng)的給大家講中秋故事。
再每位幼兒輪流上臺(tái)講故事，幼兒獨(dú)立講，其他人做觀眾，要有觀看的禮儀
要求：家長(zhǎng)、教師、幼兒都保持安靜狀態(tài)聽(tīng)故事，并對(duì)講者用以掌聲鼓勵(lì)。第一組作畫(huà)的幼兒邊聽(tīng)故事，邊作畫(huà)。
可以再豐富些，比如，小講臺(tái)可以怎樣布置，觀眾席怎么擺椅子，上臺(tái)講故事的幼兒可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽（也可以換成其他的名字，要對(duì)幼兒有吸引力）并附上咱們能搜集到的所有故事，供老師選擇
2、可以將故事改編成劇本，幼兒排演成情景劇，情景劇的表演和講故事可以穿插著進(jìn)行，提前準(zhǔn)備好道具和服裝，小演員要畫(huà)好妝，舞臺(tái)可以跟講故事的是同一個(gè)舞臺(tái)
活動(dòng)三、學(xué)科學(xué)，懂知識(shí)。
時(shí)間：
16：00———16：40
道具準(zhǔn)備：
投影儀/手電筒，白墻/幕布，月亮圖片，摳畫(huà)出嫦娥形態(tài)的紙板；燈泡，氣球（大、小各一個(gè)）；整間教室都要遮光
知識(shí)準(zhǔn)備：
熟悉一些物體、動(dòng)物的輪廓形狀。
注意：
1、在幼兒進(jìn)入此活動(dòng)教室前，老師要跟前來(lái)的家長(zhǎng)和幼兒溝通好，活動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng)：要盡量保持安靜；由于活動(dòng)室內(nèi)很黑，請(qǐng)幼兒不要亂跑以免磕傷；
2、如果空間不夠，可以選擇大一點(diǎn)的教師或分批進(jìn)入
目標(biāo)：
開(kāi)發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與藝術(shù)想象力，培養(yǎng)手指精細(xì)動(dòng)作，和動(dòng)手能力，模仿能力；豐富幼兒科學(xué)小知識(shí)。
活動(dòng)：
�。ㄒ唬�、奇妙的手影
教師引導(dǎo)幼兒用小手做各種各樣的動(dòng)作，激發(fā)幼兒對(duì)手影游戲的.興趣。教師通過(guò)一個(gè)小故事（如果有要附上）讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象能力根據(jù)故事做出相應(yīng)手影。
（二）、“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月
前期教師與幼兒共同摳畫(huà)出嫦娥奔月形態(tài)的紙板，用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間，屏幕上就會(huì)形成物的倒像，我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后移動(dòng)中間的板，像的大小方位也會(huì)隨之發(fā)生變化。通過(guò)此方法，既讓幼兒更生動(dòng)的看到了嫦娥奔月的情形，并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識(shí)。
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1、導(dǎo)入：展出各種形狀的月亮圖片。
2、模擬月食全過(guò)程：使用燈泡代替太陽(yáng)，一個(gè)孩子舉起大皮球代替地球，另一名還在舉起小皮球代替月球。
打開(kāi)燈泡，大皮球圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)，小皮球圍繞大皮球轉(zhuǎn)，觀察大皮球、小皮球各自被對(duì)方的黑影遮擋的情況。
第二個(gè)和第三個(gè)活動(dòng)，是否嘗試過(guò)，是否在操作時(shí)能完成？
活動(dòng)四、齊動(dòng)手，共勞動(dòng)
時(shí)間：
16：40———17：15
準(zhǔn)備：
各種水果與食品、水果刀、盤子
目標(biāo)：
培養(yǎng)幼兒幫助父母做家務(wù)的良好行為習(xí)慣。
活動(dòng)：
幼兒、教師、家長(zhǎng)齊動(dòng)手制作美味的食物，教師與家長(zhǎng)幫助切食物，例如水果、月餅等。讓孩子充分發(fā)揮自己的想像空間制作水果拼盤以及食物作畫(huà)等。
此活動(dòng)都要準(zhǔn)備什么（除了水果、還有哪些圖片）？準(zhǔn)備多少？
水果有一部分可以做成拼盤，另一部分直接清洗好并分類
什么人負(fù)責(zé)切水果？什么人洗？什么人拼擺？
制作月餅都需要準(zhǔn)備什么？制作過(guò)程是怎樣的？
畫(huà)雞蛋要準(zhǔn)備哪些圖片供幼兒參考？
活動(dòng)五、吃月餅，同分享。
時(shí)間：
17：15———17：30
準(zhǔn)備：
若干名教師做為引導(dǎo)員，個(gè)人小餐具，音響，樂(lè)曲。
活動(dòng)：
用自助餐的形式，把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上，然后全園共同品嘗。同時(shí)欣賞歌曲《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》等。
備注：
1、前四個(gè)活動(dòng)的方式想有個(gè)小調(diào)整，原計(jì)劃是幼兒報(bào)名，然后一下午都在一個(gè)教室活動(dòng)，這樣可能幼兒會(huì)覺(jué)得沒(méi)意思，所以，在這里做一下改動(dòng)，先報(bào)名做活動(dòng)，然后自己報(bào)名的活動(dòng)完成后，可以再到其他的教室參加或參觀其他的活動(dòng)，家長(zhǎng)陪同，然后整個(gè)活動(dòng)中老師、幼兒、家長(zhǎng)都要有禮儀行為，比如：不影響他人、學(xué)會(huì)排隊(duì)、等候、老師在指引家長(zhǎng)時(shí)的手勢(shì)語(yǔ)，迎賓時(shí)要注意的禮儀等等，這些環(huán)節(jié)都要體現(xiàn)出來(lái)。
2、一共四個(gè)活動(dòng)，四個(gè)教室，如果幼兒園班級(jí)較多，可以有兩個(gè)或兩個(gè)以上的班級(jí)搞同意個(gè)活動(dòng)，幼兒園可以自己按實(shí)際情況安排
中秋節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)2
一、活動(dòng)目的
讓學(xué)生充分了解中秋節(jié)的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、繼承中國(guó)傳統(tǒng)文化的`樸素感情，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx月xx日——xx月xx日(各班級(jí)根據(jù)本班情況進(jìn)行調(diào)整)
三、活動(dòng)過(guò)程及主要內(nèi)容
(一)學(xué)�；顒�(dòng)：xx月xx日—xx月xx日
1、活動(dòng)時(shí)間：晨會(huì)課、班隊(duì)課或勞動(dòng)技術(shù)課。
2、年級(jí)段要求：
低年級(jí)：主題《話說(shuō)中秋》
(1)告訴學(xué)生中秋節(jié)的由來(lái)。
(2)講一講中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事。
(3)說(shuō)一說(shuō)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
(4)制作中秋祝�？�。
中年級(jí)：主題《月餅文化》
(1)舉辦月餅宴，帶來(lái)各式月餅品嘗，了解月餅知識(shí)和文化。
(2)討論：對(duì)于現(xiàn)在的高價(jià)月餅現(xiàn)象怎么看?
(3)“我喜歡的月餅圖案設(shè)計(jì)”，設(shè)計(jì)精美、別致的月餅圖案。(每班精選上交3xx5張?jiān)O(shè)計(jì)圖稿A4，可以一種，也可以多種)
(4)制作“中秋佳節(jié)手抄報(bào)”。(每班精選5xx10份)
(5)制作中秋祝�？ā�
高年級(jí)：主題《中秋詩(shī)歌會(huì)》
(1)含“月”成語(yǔ)接龍。
(2)中秋詩(shī)詞佳句賞析。
(3)精選2xx3篇全班誦讀、背誦。
(4)感悟習(xí)作中秋節(jié)征文。(每班精選5—8位學(xué)生作品上交)
(5)制作“中秋佳節(jié)手抄報(bào)”。(每班精選5xx10份)
(6)制作中秋祝�？ā�
(二)家庭活動(dòng)：xx月xx日(中秋節(jié)當(dāng)天)
1、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、拍攝中秋節(jié)全家團(tuán)圓的歡樂(lè)場(chǎng)景。
(每班上傳照片1張，注明班級(jí)和學(xué)生姓名，郵箱：校園網(wǎng)xxxxxx郵箱)
四、活動(dòng)效果及反饋
1、各班在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)請(qǐng)做好照片拍攝工作，各班主任可根據(jù)本班開(kāi)展活動(dòng)情況進(jìn)行圖文報(bào)導(dǎo)。交政務(wù)處。
2、各班上交資料截止xx月xx日10：00。
3、學(xué)校大隊(duì)部在xx月xx日將組織開(kāi)展活動(dòng)的情況總結(jié)和活動(dòng)圖片報(bào)區(qū)教體局。
五、活動(dòng)說(shuō)明
以上活動(dòng)方案僅給各位老師提醒活動(dòng)參考，大家可以根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行拓展和延伸。歡迎老師們創(chuàng)新活動(dòng)形式。
中秋節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)3
一年一度的中秋如期而至，看著天上皎潔的圓月，你會(huì)想起誰(shuí)？海日生明月，天涯共此時(shí)。今日的冰輪可否記得古時(shí)的歡樂(lè)，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會(huì)忘記的記憶。也許本日不能點(diǎn)百盞燈，也許再也沒(méi)有意味深長(zhǎng)的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國(guó)古老的文字游戲，是中國(guó)最睿智的文學(xué)，怎么能讓人不懷念�，F(xiàn)在百草園文學(xué)社再現(xiàn)當(dāng)時(shí)猜謎的樂(lè)趣，在猜出燈謎的興奮之余，為自己關(guān)心的新朋友，舊知己贏一份小小的禮物，一起保存一段青春的友誼。
一、活動(dòng)主題
二、活動(dòng)意義
豐富學(xué)生的校園文化生活，通過(guò)大眾參加活動(dòng)的形式，讓每個(gè)人體會(huì)中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國(guó)文化節(jié)日的今天，繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
三、活動(dòng)目的
在祖國(guó)生日之際，在紅色之月，在西方文化的.年代，重溫中國(guó)文字的美好，也為師生帶來(lái)一些高雅的樂(lè)趣。很多同學(xué)之間缺少主動(dòng)性、配合與交流，可以通過(guò)此次活動(dòng)的調(diào)動(dòng)性，增進(jìn)友誼，賜與感染。
四、活動(dòng)對(duì)象
院全體師生。
五、活動(dòng)時(shí)間
六、活動(dòng)流程
�。�1）前期預(yù)備。
了解獎(jiǎng)品所需資金，確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目。
（2）前期宣傳：xx張貼海報(bào)宣傳，利用微博、微信、QQ等網(wǎng)絡(luò)手段加大宣傳力度。
�。�3）活動(dòng)布置：用繩索將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，對(duì)每個(gè)燈謎編號(hào)，再將燈籠掛在事先拉好的繩子上，（先拉好繩子，在繩子上粘貼燈謎，對(duì)每個(gè)燈謎編號(hào)）安排社員負(fù)責(zé)看燈籠，活動(dòng)參與者若知道答案，將撕下選中的燈謎，往旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作職員編號(hào)及答案，若答案正確，則可當(dāng)場(chǎng)獲取獎(jiǎng)品。若答案錯(cuò)誤，工作人員收回迷題，交給另一個(gè)工作人員重新粘貼到繩子上。
�。�4）每條繩子安排數(shù)名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的謎題。
�。�5）活動(dòng)結(jié)束階段，落實(shí)好場(chǎng)地的清理工作。
七、活動(dòng)人員安排
（1）xx名負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補(bǔ)充謎題。
（2）xx名負(fù)責(zé)校對(duì)答案。
�。�3）xx名負(fù)責(zé)兌換獎(jiǎng)品及將猜錯(cuò)的謎題送回繩子處。
�。�4）收集燈謎：xx。
�。�5）書(shū)寫燈謎：xx。
八、活動(dòng)道具
1、兩至三張桌子。
2、繩子兩條。
3、書(shū)寫燈謎的紙。
4、獎(jiǎng)品。
九、活動(dòng)地點(diǎn)
十、中秋節(jié)燈謎策劃方案注意事項(xiàng)
1、注意當(dāng)場(chǎng)的活動(dòng)秩序，安排工作人員定點(diǎn)的進(jìn)行監(jiān)督。
2、注意場(chǎng)地的安全和衛(wèi)生，用電設(shè)施等，注意同學(xué)們的人身安全。
中秋節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)4
一、活動(dòng)主題：
明月千里寄相思
二、舉辦此次活動(dòng)的意義與目的：
秋節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，在這個(gè)信息化社會(huì)里，我們應(yīng)該保留一點(diǎn)傳統(tǒng)的東西、你可聽(tīng)過(guò)韓國(guó)要申請(qǐng)“端午節(jié)“為自己的文化遺產(chǎn)，你覺(jué)得如果我們不來(lái)?yè)碜o(hù)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日，當(dāng)真正的如果哪個(gè)國(guó)家連你自己的傳統(tǒng)節(jié)日也霸占為自己的的時(shí)候，你會(huì)有什么想法，什么心態(tài)!何況這個(gè)世界已經(jīng)讓我們失去了許多親人們互相親近的'機(jī)會(huì)，如果連這個(gè)團(tuán)圓的日子我們也忘記，這個(gè)世界還有多少親情、感情存在!
三、主辦單位、承辦單位
主辦單位：
菁園小區(qū)團(tuán)委學(xué)生會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年9月22號(hào)晚上
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
五、參與報(bào)名：
條件：全校師生
方式：菁園小樹(shù)林定點(diǎn)報(bào)名
時(shí)間：9月18日——9月21日
六、活動(dòng)流程
1、節(jié)目征集，為保證晚會(huì)的質(zhì)量，晚會(huì)要邀請(qǐng)一些在學(xué)院以前組織的活動(dòng)中取得觀眾認(rèn)可的演員，當(dāng)然為了不打擊新生的積極性，同時(shí)考慮到在中秋節(jié)給人的就是一種團(tuán)團(tuán)圓圓的氣氛，所以會(huì)考慮策劃一些合唱類型的節(jié)目，既達(dá)到中秋節(jié)的意境，又給每個(gè)人展示自我的機(jī)會(huì)。
2、9月21號(hào)進(jìn)行節(jié)目初步審查。
3、經(jīng)大家評(píng)定，被選出的節(jié)目繼續(xù)排練、要求節(jié)目更加完善、精彩，觀賞性更強(qiáng)、為了節(jié)約時(shí)間，所有已確定節(jié)目同時(shí)開(kāi)始進(jìn)行演練，由各演出節(jié)目負(fù)責(zé)人安排訓(xùn)練、彩排時(shí)。
中秋節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)5
為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深化我校潤(rùn)玉致美德育品牌內(nèi)涵，充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，進(jìn)一步了解、認(rèn)同、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，特制訂本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題：
同創(chuàng)文明·濃情中秋
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月15—29日
三、活動(dòng)對(duì)象：
高二年級(jí)
四、活動(dòng)安排：
1. 開(kāi)展以“同創(chuàng)文明·濃情中秋”為主題的'中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽。各班級(jí)精心選擇歷代詠月名篇佳作，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。要求：各班于9月17日將報(bào)名表格交至高二9班xx處。
比賽時(shí)間：9月22日下午16:00
比賽地點(diǎn)：2號(hào)樓5層多功能廳
2. 開(kāi)展以“傳承文明頌中秋”為主題的民俗文化活動(dòng)。(1)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。各班組織有繪畫(huà)功底的學(xué)生繪畫(huà)兩幅格調(diào)高雅、內(nèi)容豐富、主題鮮明的手抄報(bào)。引導(dǎo)學(xué)生在手抄報(bào)中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗，繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀美德。要求：各班于9月22日前將手抄報(bào)作品兩幅交至高二7班xx處。(2)迎中秋書(shū)法比賽。硬筆軟筆不限。各班書(shū)寫兩幅與“詠月”有關(guān)的書(shū)法作品，于9月22日前將作品交至高二7班xx處。
3.開(kāi)展中秋送溫暖志愿服務(wù)活動(dòng)。開(kāi)展敬老助殘、扶貧幫困志愿服務(wù)活動(dòng)，志愿者與空巢老人、殘疾人、留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員一起過(guò)中秋、吃月餅，使他們?cè)跉g樂(lè)祥和的氛圍中度過(guò)中秋佳節(jié)。各班將志愿者活動(dòng)記錄表于9月29日前交至高二8班xx處。
4.舉行“藏漢一家親”中秋聯(lián)歡會(huì)。漢藏學(xué)生同慶中秋佳節(jié)，齊創(chuàng)和諧校園。參加人員：漢族住校生、xz班學(xué)生，時(shí)間：9月27日，地點(diǎn)：2號(hào)樓5樓多功能廳。
五、活動(dòng)要求：
中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽要求：
1.精心選擇歷代詠月名篇佳作。
2.誦讀要求語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方，具有感染力。
3.伴奏音質(zhì)良好，無(wú)雜音，必須是MP3格式。
4.誦讀時(shí)間不得超過(guò)5分鐘。
5.比賽時(shí)間：9月22日下午16:00
比賽地點(diǎn)：2號(hào)樓5層多功能廳
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
(1)誦讀比賽：
一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名
(2)手抄報(bào)、書(shū)法比賽
一等獎(jiǎng)各1名;二等獎(jiǎng)各2名;三等獎(jiǎng)各3名
中秋節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)6
1、活動(dòng)準(zhǔn)備：彩色卡紙、水彩筆、剪刀、膠水、彩帶等制作卡片的材料。
2、活動(dòng)過(guò)程：
★ 通過(guò)故事、圖片等了解中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是豐收節(jié)、團(tuán)圓節(jié)。
★ 利用視頻等幫助幼兒回憶，討論應(yīng)該怎樣過(guò)中秋。(一家人圍坐在一起吃月餅、水果，看月亮，玩花燈，猜燈謎等，團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋)
★ 制作邀請(qǐng)卡，邀請(qǐng)爸爸媽媽和其他家人一起過(guò)中秋。老師引導(dǎo)幼兒在邀請(qǐng)卡上體現(xiàn)出中秋的元素，并幫忙寫上要表達(dá)的文字。
★ 將邀請(qǐng)卡帶回家，送給家人。
3、注意事項(xiàng)：
對(duì)剛升入大班的.幼兒要求不要太高，卡片不求精美，主要是為了體現(xiàn)幼兒渴望和家人一起過(guò)節(jié)的情感。所以老師要引導(dǎo)孩子說(shuō)出心里的話，并把孩子的話寫在卡片上，如“爸爸，我最愛(ài)你了，所以中秋節(jié)一定要和我一起哦”“媽媽，希望你能陪我過(guò)中秋，拜托拜托!”“爺爺，中秋節(jié)和我一起過(guò)吧，我會(huì)讓你很開(kāi)心的” “姥姥，你最辛苦了，我邀請(qǐng)你和我一起過(guò)中秋”……
提醒幼兒一定將卡片送給被邀請(qǐng)的人，并引導(dǎo)幼兒思考：如果大家都答應(yīng)了邀請(qǐng)，中秋節(jié)那天自己應(yīng)該做些什么呢?(準(zhǔn)備月餅、水果、零食等食物;唱歌、講故事、跳舞、表演節(jié)目;給家人端水、捶背等)
如果有條件，建議把孩子制作邀請(qǐng)卡的過(guò)程錄像或拍照，傳到網(wǎng)上或手機(jī)發(fā)送給家長(zhǎng)看。
中秋節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)7
一、活動(dòng)準(zhǔn)備：
月餅、橡皮泥、玩橡皮泥的工具(瓶蓋、圓盒等)、月餅盒(或漂亮的小紙盒)、小卡片
二、活動(dòng)過(guò)程：
1、聽(tīng)一個(gè)關(guān)于月亮的故事或者兒歌，了解農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，中秋節(jié)的習(xí)俗是賞月、吃月餅。
2、品嘗月餅。先觀察月餅的形狀、顏色，再觀察切開(kāi)后的月餅，之后大家一同分享月餅。
3、利用工具用橡皮泥制作月餅。引導(dǎo)幼兒將橡皮泥變圓、壓扁做成月餅的'形狀，能力強(qiáng)的幼兒可嘗試包餡、或做簡(jiǎn)單的裝飾。
4、將幼兒的作品裝入月餅盒和小卡片一起帶回家。
三、注意事項(xiàng)：
1、小班幼兒剛?cè)雸@，情緒還不穩(wěn)定，如不能開(kāi)展集體活動(dòng)，可分小組進(jìn)行�；顒�(dòng)過(guò)程中不強(qiáng)調(diào)幼兒的作品有多精致，能夠完成就好。
2、幼兒的作品最好能裝到月餅盒里帶回家，小卡片用彩卡紙自制即可，小卡片內(nèi)容由老師手寫效果更好。
3、如果有條件，建議把孩子制作月餅的過(guò)程錄像或拍照，傳到網(wǎng)上或手機(jī)發(fā)送給家長(zhǎng)看。
中秋節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃書(shū)
幼兒園中秋節(jié)策劃書(shū)(12篇)
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中秋節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)8
在這一天很多企業(yè)公司舉辦中秋活動(dòng)是個(gè)很不錯(cuò)的策劃。既宣傳了企業(yè)公司文化，同時(shí)也是對(duì)企業(yè)公司一個(gè)美好未來(lái)的既定，更加堅(jiān)定員工的信念，大大提高員工的歸宿感。
一、活動(dòng)背景
每年的農(nóng)歷八月十五，作為中國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，在這一天所有的中國(guó)人都會(huì)抬頭望著一年中最亮的月亮，寄托自己的思念之情。中秋豐收節(jié)，同時(shí)也是一個(gè)人們對(duì)美好生活向往的節(jié)日。
二、活動(dòng)目的
借著節(jié)日活躍公司氣氛，豐富員工業(yè)余生活，實(shí)現(xiàn)公司與員工間的互動(dòng)，密切內(nèi)部的人際關(guān)系，活躍身心，使員工能以更蓬勃的朝氣，更積極樂(lè)觀的心態(tài)、更融洽的關(guān)系投身工作。鞏固企業(yè)文化氛圍。
三、活動(dòng)主題
“同喜同賀中秋佳節(jié)，同歡同樂(lè)精彩華聯(lián)”
四、活動(dòng)時(shí)間
今年的中秋節(jié)為x月xx日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
xxxxx區(qū)
六、活動(dòng)人員
公司全體員工
七、相關(guān)準(zhǔn)備
由人事部預(yù)先聯(lián)系好前期準(zhǔn)備事宜，做好活動(dòng)安排；相機(jī)；（可以上傳到群空間里面）。準(zhǔn)備好員工通訊錄，確保在活動(dòng)中與每位員工聯(lián)系；
八、活動(dòng)安排
1、吃飯：A、xx區(qū)直港大道34附5號(hào)“xxxx”人均￥32元；
B、xxx區(qū)xx大道上x(chóng)xx“xxxx”人均￥49元；
2、唱歌：地址：xxx西郊路19號(hào)歡樂(lè)迪KTV；
3、互動(dòng)游戲（可定為飯桌上的游戲）
果園，菜園，動(dòng)物園
比如第一個(gè)人先說(shuō)動(dòng)物園，第2個(gè)人說(shuō)有什么，然后下面的`就接著講出一種動(dòng)物的名稱，誰(shuí)沒(méi)有接上或者反應(yīng)慢了就罰酒！很好玩的，特別有氣氛。
真心話大冒險(xiǎn)
我（xx）手機(jī)里有一款?yuàn)蕵?lè)軟件叫“真心話大冒險(xiǎn)”，參與人坐在一起（飯桌上）全桌人劃拳比輸贏（剪刀石頭布也行），然后輸家搖晃手機(jī)。如果銀屏中顯示是真心話就是說(shuō)什么你都要回答，無(wú)論什么樣的隱私（實(shí)在不能說(shuō)的罰酒2杯）。大冒險(xiǎn)就是銀屏中顯示是大冒險(xiǎn)，那么無(wú)論什么樣的要求你都要去做（實(shí)在不能做的罰酒3杯）。
例如：真心話“在場(chǎng)的哪一位同性最性感”大冒險(xiǎn)“抱著垃圾桶傻笑2分鐘！”
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
餐飯預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)：控制在4000元以內(nèi)；
娛樂(lè)預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)：豪包消費(fèi)控制在800元內(nèi)；
總統(tǒng)包消費(fèi)控制在1500元內(nèi)。
十、活動(dòng)準(zhǔn)備
x月x日
預(yù)定用餐及唱歌時(shí)間；
x月xx日
準(zhǔn)備好節(jié)日備用金；
x月xx日
下發(fā)活動(dòng)通知；
x月xx日
18：00—18：30人員到位；
18：30—20：00用餐時(shí)間；
20：00—23：30活動(dòng)時(shí)間；
23：30—00：00活動(dòng)結(jié)束。
中秋節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)9
一、活動(dòng)主題：
同一月餅，同一主題
二、活動(dòng)背景：
在 夏末秋初這么一個(gè)富有詩(shī)意的季節(jié)里，我們結(jié)束了漫長(zhǎng)的假期有回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子里，同學(xué)們用不同的方式表達(dá)著這份來(lái)之不易的友情，同時(shí)也尋找著適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)進(jìn)行著學(xué)習(xí)的交流。
三、活動(dòng)目的：
�、儇S富班級(jí)生活，加強(qiáng)交流。
�、跔I(yíng)造和諧班級(jí)，樹(shù)立文明形象。
�、劾^承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)良傳統(tǒng)文化。
四、活動(dòng)流程：
�、�09 月26 日由宣傳委員負(fù)責(zé)宣傳工作
②09 月28 日由組織委員組織同學(xué)布置會(huì)場(chǎng)
�、�09 月28 晚會(huì)結(jié)束由生活委員組織打掃衛(wèi)生
�、�09 月28 晚會(huì)結(jié)束由組織委員組織后勤工作
五、活動(dòng)時(shí)間：
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
2# 教學(xué)樓2-7 教室
七、活動(dòng)對(duì)象：
道橋五班全體學(xué)生
八、活動(dòng)內(nèi)容：
�、俑枨葑�
由霍學(xué)飛唱《朋友》
�、谖湫g(shù)表演
由關(guān)鵬程等進(jìn)行雙截棍表演
�、畚璧副硌�
由甘麗蓉王雪 辛麗蓉進(jìn)行舞蹈表演
④小品表演
�、輵蚯莩�
由張雄飛等演唱
�、抻�313 宿舍同學(xué)進(jìn)行節(jié)目表演
�、哂�314 宿舍同學(xué)進(jìn)行節(jié)目表演
�、嘤�315 宿舍同學(xué)進(jìn)行節(jié)目表演
�、嵊稍�319 宿舍同學(xué)進(jìn)行節(jié)目表演
�、庥稍�320 宿舍同學(xué)進(jìn)行節(jié)目表演
�、嫌稍䴓菍W(xué)生進(jìn)行節(jié)目表演
�、腥嗪铣稓g聚一堂》
九、晚會(huì)結(jié)束
�、儆砂嘀魅卫钜惶炖蠋熥鳇c(diǎn)評(píng)
�、谟砂嚅L(zhǎng)張雄飛，李寶龍發(fā)言
十、結(jié)語(yǔ)
金秋有著唱不完的`頌歌，一頁(yè)頁(yè)日歷，記載著我們的累累碩果：
金秋有著道不盡的祝福，一步步征程，閃爍著大家的汗水心血。
每逢佳節(jié)倍思親，中秋佳節(jié)應(yīng)是闔家團(tuán)圓的日子，凝聚著家的溫暖，希望我們每一位在這里能感受到家的溫暖，在此祝愿大家中秋節(jié)快樂(lè)！
晚會(huì)到此結(jié)束，再見(jiàn)！
道橋五班班委會(huì)
中秋節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)10
一、活動(dòng)目的
農(nóng)歷八月十五是我過(guò)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。首先，通過(guò)初步了解中秋節(jié)的簡(jiǎn)介、來(lái)歷、傳說(shuō)、節(jié)日習(xí)俗，來(lái)激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭的溫暖、快樂(lè)、幸福美滿。其次，通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生們感受中國(guó)文化的特點(diǎn)。最后，培養(yǎng)學(xué)生收集、整理，運(yùn)用資料的能力和表達(dá)能力。
二、活動(dòng)日期
中秋節(jié)（農(nóng)歷八月十五日）
三、活動(dòng)地點(diǎn)
教室
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、中秋節(jié)學(xué)習(xí)篇
�。�1）中秋節(jié)簡(jiǎn)介
（2）中秋節(jié)來(lái)歷
�。�3）中秋節(jié)傳說(shuō)
�。�4）中秋節(jié)習(xí)俗
（5）中秋節(jié)詩(shī)詞
�。�6）中秋節(jié)民謠
（7）中秋節(jié)歇后語(yǔ)
2、中秋節(jié)活動(dòng)篇
主持人：老師，同學(xué)們，大家好！中秋節(jié)是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日。同時(shí)它也是我們和親朋好友相聚的日子。今天，我們相聚在一起來(lái)過(guò)一個(gè)特別的有意義的中秋節(jié)。
（1）詩(shī)歌朗誦
主持人：中秋節(jié)又稱“團(tuán)圓節(jié)”，每逢中秋，我們都會(huì)和親朋好友聚在一起聊天，賞月，吃月餅，品茶。而在古代的時(shí)候，就會(huì)有一些詩(shī)人，來(lái)借這個(gè)“團(tuán)圓節(jié)”作詩(shī)，以此來(lái)抒發(fā)自己的情感，表達(dá)自己的思想。今天，我們就來(lái)重溫這些佳作。
A個(gè)人朗誦 B組合朗誦 C集體朗誦
（2）接龍游戲
主持人：現(xiàn)在，我們一起來(lái)做個(gè)小游戲“詞語(yǔ)接龍”。游戲規(guī)則：1。以小組為單位進(jìn)行；2。由主持人說(shuō)第一個(gè)詞語(yǔ)“中秋節(jié)”，第一個(gè)詞語(yǔ)的`最后一個(gè)字是第二個(gè)詞語(yǔ)的第一個(gè)字，依次類推，最后必須回來(lái)第一個(gè)詞語(yǔ)“中秋節(jié)”。3。犯規(guī)者表演節(jié)目。
（3）觀看制作月餅的視頻
主持人：同學(xué)們，在中秋節(jié)吃月餅是中秋節(jié)的習(xí)俗之一，月餅的味道就不用說(shuō)了，是十分美味的。但是，并不是每個(gè)人都知道月餅是如何制作出來(lái)的。今天，我們就一起來(lái)觀看一段制作月餅的視頻，同學(xué)們一定要仔細(xì)、認(rèn)真的觀看呀�。ㄓ^看視頻）
主持人：同學(xué)們看了剛才的視頻，我們來(lái)談?wù)勛约旱南敕ò桑?/p>
同學(xué)們踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
�。�4）月餅宴
主持人：今天是中秋節(jié)，我相信，大家今天聚在一起是十分高興的，**班是我們的家，我們都是這個(gè)家庭的成員，你們?cè)覆辉敢夂腿w成員一起過(guò)今年的中秋節(jié)呢？大家可以把自己的月餅分享給你的家庭成員們，現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧！（大家一起吃月餅，體會(huì)班級(jí)這個(gè)大家庭的溫暖與團(tuán)圓）
（5）班主任講話
同學(xué)們，今年的中秋節(jié)過(guò)得特別有意義。老師感受到大家參與活動(dòng)的熱情，強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及對(duì)信息、資料的收集能力。通過(guò)這次活動(dòng)，我們近距離接觸了中秋節(jié)，并且對(duì)中秋節(jié)有了新的認(rèn)識(shí)。最后，老師祝大家中秋節(jié)快樂(lè)。
�。�6）活動(dòng)結(jié)束
中秋節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)11
活動(dòng)期間，首飾金購(gòu)物滿1000元或投資金條購(gòu)買滿100克，在專利特色“喜洋洋與灰太狼”卡通金專柜，選購(gòu)任意一款一口價(jià)商品，均可享受優(yōu)惠81.5。
操作說(shuō)明
八.會(huì)場(chǎng)布置及宣傳20xx中秋節(jié)活動(dòng)方案、中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案
1，外場(chǎng)布置
懸掛5盞籠燈，粘貼中秋對(duì)聯(lián)一對(duì)，擺放桌子一張，上面鋪放活動(dòng)宣傳單，桌子兩側(cè)立放針對(duì)本活動(dòng)的.x展架一對(duì)，安排專人負(fù)責(zé)
2，內(nèi)場(chǎng)布置
設(shè)立中秋節(jié)特色專柜，例如金月餅等，設(shè)立引導(dǎo)牌，采取多種方式陳列，給人以豐富感。
推出中秋商品組合套裝，(金條類)，把產(chǎn)品分檔，如5000元，10000元，15000元等
在收銀臺(tái)處擺放商品禮盒及精美包裝紙(服務(wù)禮品客戶)
3，宣傳
在LED顯示屏上加入金秋活動(dòng)內(nèi)容
在店頭滾動(dòng)屏處，循環(huán)播放活動(dòng)詳情
邀約新老會(huì)員，傳達(dá)金秋活動(dòng)
在活動(dòng)前期的銷售中，營(yíng)業(yè)員廣泛宣傳金秋活動(dòng)
針對(duì)本次活動(dòng)制作專屬的宣傳單頁(yè)
安排員工晚間在人流多的廣場(chǎng)派單加大宣傳力度
針對(duì)本次活動(dòng)提前通過(guò)報(bào)刊或廣播預(yù)熱市場(chǎng)
火車站旁邊樓盤的策劃
媒體宣傳內(nèi)容
金秋特色商品上市(金月餅，中秋金郵票等)起銷
三圓金秋相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容
本次活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
九，活動(dòng)預(yù)算
活動(dòng)鑰匙扣 待定
全家福照相7寸 每張7元
燈籠5個(gè) 待定
對(duì)聯(lián)一對(duì) 待定
活動(dòng)宣傳x展架 一對(duì)70元 (不要展架一對(duì)30)
活動(dòng)宣傳單頁(yè) 待定
報(bào)刊或廣播 待定
中秋節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)12
1、活動(dòng)準(zhǔn)備：月餅、橡皮泥、玩橡皮泥的工具(瓶蓋、圓盒等)、月餅盒(或漂亮的小紙盒)、小卡片
2、活動(dòng)過(guò)程：
★ 聽(tīng)一個(gè)關(guān)于月亮的故事或者兒歌，了解農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，中秋節(jié)的習(xí)俗是賞月、吃月餅。
★ 品嘗月餅。先觀察月餅的形狀、顏色，再觀察切開(kāi)后的月餅，之后大家一同分享月餅。
★ 利用工具用橡皮泥制作月餅。引導(dǎo)幼兒將橡皮泥變圓、壓扁做成月餅的'形狀，能力強(qiáng)的幼兒可嘗試包餡、或做簡(jiǎn)單的裝飾。
★ 將幼兒的作品裝入月餅盒和小卡片一起帶回家。
卡片文字內(nèi)容參考：
3、注意事項(xiàng)：
★ 小班幼兒剛?cè)雸@，情緒還不穩(wěn)定，如不能開(kāi)展集體活動(dòng)，可分小組進(jìn)行�；顒�(dòng)過(guò)程中不強(qiáng)調(diào)幼兒的作品有多精致，能夠完成就好。
★ 幼兒的作品最好能裝到月餅盒里帶回家，小卡片用彩卡紙自制即可，小卡片內(nèi)容由老師手寫效果更好。
★ 如果有條件，建議把孩子制作月餅的過(guò)程錄像或拍照，傳到網(wǎng)上或手機(jī)發(fā)送給家長(zhǎng)看。
中秋節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)13
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng)，學(xué)生可以接近中秋節(jié)，感受思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的幸福感受，繼承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)、實(shí)踐能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
二、活動(dòng)主題:
中秋團(tuán)圓
三.活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月
四.活動(dòng)
1.“你對(duì)中秋節(jié)了解多少”小組會(huì)議
讓學(xué)生收集知識(shí)，圖片等。通過(guò)十分鐘的團(tuán)隊(duì)會(huì)議，了解中秋節(jié)的起源、習(xí)俗和美食，在交流、討論和展示中探討中秋節(jié)文化。
2.賞月，吃月餅
中秋節(jié)的月圓之夜，我們和爺爺奶奶、父母一起賞月，三代人從品種、口味、價(jià)格、包裝等方面對(duì)比他們小時(shí)候的'月餅。
3.小曲傳情，感恩節(jié)送節(jié)日祝福(一、二年級(jí))
(1)利用音樂(lè)課學(xué)習(xí)唱歌謠《爺爺為我捶月餅》，喚起學(xué)生緬懷紅軍老爺爺?shù)那閼�。在了解歌曲�?nèi)容的基礎(chǔ)上，在學(xué)習(xí)歌曲的過(guò)程中，他們知道老人為我們的祖國(guó)，為我們所有人，為自己的家庭，做了很多事，吃過(guò)很多苦。
(2)用自己喜歡的制作形式和材料制作一張精美的愛(ài)情卡片，寫一句祝福的話，送給最親近的人，傳達(dá)感激和祝福。
4.追根溯源畫(huà)中秋(初三)
收集中秋節(jié)的傳說(shuō)，讓學(xué)生接受中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的影響，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和感恩之心。利用美術(shù)課，通過(guò)繪畫(huà)來(lái)展示中秋節(jié)的樂(lè)趣。
5.愛(ài)中秋，賞中秋賞月，手抄報(bào)(四五年級(jí))
要求:主題突出，內(nèi)容不拘一格，A4紙；每節(jié)課交十篇作品。學(xué)校會(huì)挑選好的作品進(jìn)行展示和評(píng)價(jià)，班級(jí)也可以用來(lái)布置教室。
中秋節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)14
一、活動(dòng)目的
中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，我校德領(lǐng)組、少先總隊(duì)決定在中秋節(jié)前后，開(kāi)展“月圓人圓”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月xx日——9月xx日
三、活動(dòng)安排
第一階段：佳節(jié)讀月——主題閱讀
1.搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍，各班開(kāi)展有關(guān)的晨讀。
2.舉行一次中秋主題班隊(duì)會(huì)。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞，在品月餅、誦古詩(shī)的.過(guò)程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
主題班會(huì)時(shí)間：9月15日班隊(duì)會(huì)，少先總隊(duì)將進(jìn)行檢查。
第二階段：佳節(jié)憶月——交流展示
1.組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句的資料，各班將資料、活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的照片等經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，展示在教室布置及黑板報(bào)中，少先總隊(duì)將進(jìn)行檢查評(píng)比。
2.各班可以在班內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻，學(xué)生可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想說(shuō)想表達(dá)的情義寫紙上并貼在墻上。
第三階段：佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)
1.開(kāi)展一次“小小月餅寄深情”親子互動(dòng)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長(zhǎng)輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。
2.開(kāi)展“快樂(lè)體驗(yàn)”志愿者活動(dòng)，少先總隊(duì)向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。
3.將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來(lái)。
第四階段：佳節(jié)思月——交流匯報(bào)
1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國(guó)在未來(lái)更加繁榮、富強(qiáng)。
2.一至六年級(jí)各班上交繪畫(huà)2幅；三至六年級(jí)各班上交征文2篇。9月xx日前上交少先總隊(duì)，屆時(shí)將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)并在國(guó)慶期間展出。
主題教育活動(dòng)時(shí)間：9月xx—xx日交流匯報(bào)。
中秋節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)15
活動(dòng)主題：心向明月，共繪圓滿
一、目的
1、讓員工過(guò)上一個(gè)愉快的中秋，提高員工士氣;
2、加強(qiáng)員工內(nèi)部溝通，促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽，增進(jìn)員工對(duì)公司的歸屬感與認(rèn)同感;
3、以活動(dòng)為契機(jī)讓員工表達(dá)心聲，建設(shè)企業(yè)內(nèi)部形象;廣集員工智慧，共繪未來(lái)。
二、參加人員：
xx傳古文化傳播有限公司、xx越卓會(huì)展服務(wù)有限公司、xx品租實(shí)業(yè)有限公司全體員工。
三、時(shí)間：
20xx年9月27日周日
19：00-20：30。
四、地點(diǎn)：正大廣場(chǎng)
五、活動(dòng)流程
節(jié)目安排
19：00--19：05入場(chǎng)、分發(fā)食品
19：05--19：15總經(jīng)理致詞
19：15--19：55游戲：歌曲接龍(附件一)
19：55--20：25猜燈謎(附件二)，抽獎(jiǎng)(附件三)
20：25--20：55朋友心聲(附件四)，抽獎(jiǎng)
20：55--21：00放孔明燈
六、工作分工
1、上海品租實(shí)業(yè)有限公司負(fù)責(zé)廣場(chǎng)照明燈、音響設(shè)備的安裝調(diào)試。
2、上海越卓會(huì)展服務(wù)有限公司組織工作人員活動(dòng)開(kāi)始前將現(xiàn)場(chǎng)布置完畢;
3、工會(huì)負(fù)責(zé)及時(shí)購(gòu)買橙子、礦泉水及獎(jiǎng)品(月餅大禮盒)并負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)橙子及礦泉水;
4、各部門領(lǐng)導(dǎo)及稽核辦負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮、維持秩序;
5、員工關(guān)系組擔(dān)任活動(dòng)主持。
七、所需物品及費(fèi)用預(yù)算
1、獎(jiǎng)品：電動(dòng)車1輛、月餅大禮盒3盒、雨傘5把、t恤5件、餐券5張、扇子5把;
2、食品：橙子2100個(gè)、礦泉水2100瓶;
3、活動(dòng)道具：孔明燈1個(gè)、信封2100只、紙箱2個(gè)等
附件1《歌曲接龍》
每組100人(可從現(xiàn)場(chǎng)隨意抽取整列或整行的員工)，從第一個(gè)人開(kāi)始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌詞不能有重復(fù)，3秒接不上來(lái)的為敗者，遇敗者跳過(guò)，直至唱到每組的最后一人。
第一組：每人唱一句含"月"字的歌曲;
第二組：每人唱一句含"yue"音的字(如月、約、越、樂(lè)等)的歌曲;
第三組：每人唱一句含"liang"音的字(如亮、兩、涼、晾等)的歌曲;
第四組：每人唱一句含"qiu"音的字(如秋、求、囚等)的歌曲。
等四組接龍結(jié)束后，公布對(duì)敗者的集體懲罰：仰天向月學(xué)狼嚎。
此游戲參加人數(shù)較多，可迅速調(diào)動(dòng)開(kāi)場(chǎng)氣氛。
附件2《猜燈謎》
1、十五的月亮(打一成語(yǔ))：正大光明
2、十五的月亮(打一演員)：高圓圓
3、烏龜蓋了棟房子住進(jìn)去(打一藥名)：蓋中蓋
4、烏龜又蓋了棟房子住了進(jìn)去(打一藥名)：新蓋中蓋
5、左邊一太陽(yáng)，右邊一太陽(yáng)，站在太陽(yáng)上，反而不見(jiàn)光：暗
6、一只蜜蜂停在日歷上(打一成語(yǔ))：風(fēng)和日麗(蜂和日歷)
7、第十一本書(shū)(打一成語(yǔ))：不可思議(book十一)
8、手機(jī)為什么不能進(jìn)水(打一成語(yǔ))：因?yàn)椋簷C(jī)不可失
9、一個(gè)女人第九次結(jié)婚(打一個(gè)城市名)：巴黎(八離)
10、這個(gè)女人又離婚了(打一成語(yǔ))：前功(公)盡棄
11、什么東西加熱后變固體：蛋
12、什么動(dòng)物可以貼在墻上：海豹(海報(bào))
13、一頭公牛加一頭母牛(猜三個(gè)字)：兩頭牛
14、米的媽媽是誰(shuí)：花(因?yàn)椋夯ㄉ?
15、布怕什么?紙怕什么：不(布)怕一萬(wàn)，(紙)怕萬(wàn)一
備注：所有員工均可搶答，答錯(cuò)的員工在猜謎結(jié)束后為大家表演一個(gè)節(jié)目，第一個(gè)說(shuō)出謎底的員工可參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)，中獎(jiǎng)率100%，可調(diào)動(dòng)全員的參與熱情。最多有15名中獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
附件3《抽獎(jiǎng)活動(dòng)》
1、將印有獎(jiǎng)品名稱的共53張獎(jiǎng)券放在抽獎(jiǎng)箱內(nèi)供抽獎(jiǎng)?wù)叱楠?jiǎng);
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1張、電動(dòng)車1輛;二等獎(jiǎng)3張、月餅大禮盒1盒;三等獎(jiǎng)50張雨傘、t恤、餐券或扇子的其中1樣;
3、各部門總監(jiān)(或部長(zhǎng))現(xiàn)場(chǎng)為本部門獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品。
附件4《朋友心聲》
此項(xiàng)節(jié)目旨在以活動(dòng)為契機(jī)，廣集員工智慧，達(dá)成共識(shí)，共繪未來(lái)。
每人發(fā)一張名為《藍(lán)圖》的紙條：藍(lán)圖。心向明月，共繪圓滿!
1、提一個(gè)提高工作效率的`建議，并具體論述;
2、提一個(gè)對(duì)公司有幫助的建議，并論述建議緣由;
3、暢談你心目中在兩年后的發(fā)展。
答題前由主持人告知所有員工：所有員工均需以光明的(誠(chéng)懇的、善意的)態(tài)度"繪制藍(lán)圖"(填寫問(wèn)卷);填完后將問(wèn)卷收上來(lái)放在紙箱里，請(qǐng)總經(jīng)理從中抽出8名幸運(yùn)者上臺(tái)抽獎(jiǎng);對(duì)紙條上的問(wèn)題回答不光明的，可取消其抽獎(jiǎng)資格。
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