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小學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2022-11-19 10:16:06 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

小學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編15篇

  時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。好的計(jì)劃是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編15篇

小學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃1

  首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把班級(jí)老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向班級(jí)老師和同學(xué)請(qǐng)教。

  其次,要認(rèn)真完成班級(jí)老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

  第三,要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語(yǔ),要先查字典把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的'段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向班級(jí)老師請(qǐng)教。

  第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ),多讀課外書(shū),不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間,多干事。

  總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取每門(mén)功課都取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

小學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃2

  1。上課認(rèn)真聽(tīng)講

  無(wú)論做什么事情,認(rèn)真都是必備因素。每次考試后不要說(shuō)“我會(huì)做,就是計(jì)算錯(cuò)了”“我馬虎了”等等話(huà),這都是不認(rèn)真的表現(xiàn),不認(rèn)真只能成為成績(jī)低的原因,不應(yīng)該成為考不好的理由。

  2。態(tài)度要端正

  態(tài)度決定一切。家長(zhǎng)不要說(shuō)什么孩子小,知道什么叫態(tài)度啊?你說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò),孩子小,不知道什么叫態(tài)度,但是他會(huì)效仿你。〔灰诤⒆用媲罢f(shuō)什么我沒(méi)上好學(xué),但是我混的也不錯(cuò)。一個(gè)人有沒(méi)有素養(yǎng),跟金錢(qián)無(wú)關(guān),就好像一個(gè)人有沒(méi)有素質(zhì)跟他的知識(shí)程度無(wú)關(guān)一樣。用端正的態(tài)度去教育孩子,你不會(huì)吃虧的。

  3。數(shù)學(xué)是成績(jī)的火車(chē)頭

  要從小讓孩子多看科普書(shū),以培養(yǎng)孩子對(duì)自然科學(xué)的興趣。除了給孩子訂《我們愛(ài)科學(xué)》和《少年科學(xué)》等雜志外,還要看一些《物理世界奇遇記》、《從一到無(wú)窮大》、《太陽(yáng)元素的發(fā)現(xiàn)》、《低溫世界》等等,另外還有一本馬希文教授的《數(shù)學(xué)花園漫游記》,也是對(duì)孩子有重要影響的。

  4。作息時(shí)間表

  要想高效學(xué)習(xí),有一份規(guī)律的生活是非常重要的',那么這就需要一份作息時(shí)間表來(lái)讓你的生活井井有條。要知道,有份規(guī)律的生活就有足夠的時(shí)間和精力來(lái)學(xué)習(xí)。

小學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃3

  新學(xué)期開(kāi)始了,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)升入三年級(jí)了,為了在本學(xué)期在數(shù)學(xué)上取得更好優(yōu)異的成績(jī),我給自己制定了一個(gè)新的計(jì)劃:

  一、預(yù)習(xí)

  在課前把老師即將教授的單元內(nèi)容瀏覽一次,并留意不了解的部分。

  二、專(zhuān)心聽(tīng)講

  1、新的課程開(kāi)始有很多新的名詞定義或新的觀(guān)念想法,老師的說(shuō)明講解絕對(duì)比我自己看書(shū)更清楚,務(wù)必用心聽(tīng),切勿自作聰明而自誤。

  我過(guò)去經(jīng)常聽(tīng)到老師講解的內(nèi)容較簡(jiǎn)單,便以為自己全會(huì)了,然后分心去做別的事,殊不知漏聽(tīng)了最精彩最重要的幾句話(huà),那幾句話(huà)或許便是日后測(cè)驗(yàn)時(shí)答題的關(guān)鍵所在。

  2、上課時(shí)一面聽(tīng)講就要一面把重點(diǎn)背下來(lái)。定義、定理、公式等重點(diǎn),上課時(shí)就要用心記憶,如此,當(dāng)老師舉例時(shí)才聽(tīng)得懂老師要闡述的`要義。待回家后只需花很短的時(shí)間,便能將今日所教的課程復(fù)習(xí)完畢。事半而功倍。

  三、課后練習(xí)

  1、整理重點(diǎn)

  有數(shù)學(xué)課的當(dāng)天晚上,要把當(dāng)天教的內(nèi)容整理完畢,定義、定理、公式該背的一定要背熟,有些同學(xué)以為數(shù)學(xué)注重推理,不必死背,所以什麼都不背,這觀(guān)念并不正確。

  2、適當(dāng)練習(xí)

  重點(diǎn)整理完后,要適當(dāng)練習(xí)。先將老師上課時(shí)講解過(guò)的例題做一次,然后做課本習(xí)題,學(xué)有余力,再做參考書(shū)或任課老師所發(fā)的補(bǔ)充試題。遇有難題一時(shí)解不出,可先略過(guò),以免浪費(fèi)時(shí)間,待閑暇時(shí)再作挑戰(zhàn),若仍解不出再與同學(xué)或老師討論。

小學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃4

  根據(jù)學(xué)校工作安排,我擔(dān)任初三年級(jí)數(shù)學(xué),本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃如下:

  一、教學(xué)思想:

  教育學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、運(yùn)算能力、空間觀(guān)念和解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力,使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)正確、合理地進(jìn)行運(yùn)算,逐步學(xué)會(huì)觀(guān)察分析、綜合、抽象、概括。會(huì)用歸納演繹、類(lèi)比進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理。使學(xué)生懂得數(shù)學(xué)來(lái)源于實(shí)踐又反過(guò)來(lái)作用于實(shí)踐。提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,逐步培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,實(shí)事求是的態(tài)度。頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅力和獨(dú)立思考、探索的新思想。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。

  二、學(xué)生基本情況分析:

  總體來(lái)看,成績(jī)只能算一般。在學(xué)生所學(xué)知識(shí)的掌握程度上,整個(gè)年級(jí)已經(jīng)開(kāi)始出現(xiàn)兩極分化了,對(duì)優(yōu)生來(lái)說(shuō),能夠透徹理解知識(shí),知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系也較為清楚,對(duì)后進(jìn)生來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)知識(shí)還不能有效的掌握,成績(jī)較差,學(xué)生仍然缺少大量的推理題訓(xùn)練,推理的思考方法與寫(xiě)法上均存在著一定的困難,對(duì)幾何有畏難情緒,相關(guān)知識(shí)學(xué)得不很透徹。在學(xué)習(xí)能力上,學(xué)生課外主動(dòng)獲取知識(shí)的能力較差,為減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)與課業(yè)負(fù)擔(dān),不提倡學(xué)生買(mǎi)教輔參考書(shū),學(xué)生自主拓展知識(shí)面,向深處學(xué)習(xí)知識(shí)的能力沒(méi)有得到培養(yǎng)。在以后的教學(xué)中,對(duì)有條件的孩子應(yīng)鼓勵(lì)他們買(mǎi)課外參考書(shū),不一定是教輔參考書(shū),有趣的課外數(shù)學(xué)讀物更好,培養(yǎng)學(xué)生課外主動(dòng)獲取知識(shí)的能力。學(xué)生的邏輯推理、邏輯思維能力,計(jì)算能力需要得到加強(qiáng),以提升學(xué)生的整體成績(jī),應(yīng)在合適的時(shí)候補(bǔ)充課外知識(shí),拓展學(xué)生的知識(shí)面,提升學(xué)生素質(zhì);在學(xué)習(xí)態(tài)度上,絕大部分學(xué)生上課能全神貫注,積極的投入到學(xué)習(xí)中去,少數(shù)幾個(gè)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)處于一種放棄的心態(tài),課堂作業(yè),大部分學(xué)生能認(rèn)真完成,少數(shù)學(xué)生需要教師督促,這一少數(shù)學(xué)生也成為老師的重點(diǎn)牽掛對(duì)象,課堂家庭作業(yè),學(xué)生完成的質(zhì)量要打折扣;學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成還不理想,預(yù)習(xí)的習(xí)慣,進(jìn)行總結(jié)的習(xí)慣,自習(xí)課專(zhuān)心致至學(xué)習(xí)的習(xí)慣,主動(dòng)糾正(考試、作業(yè)后)錯(cuò)誤的習(xí)慣,比較多的學(xué)生不具有,需要教師的督促才能做,陶行知說(shuō):教育就是培養(yǎng)習(xí)慣,這是本期教學(xué)中重點(diǎn)予以關(guān)注的。

  三、本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容共五章:

  第22章:二次根式;第23章:一元二次方程;第24章:中心對(duì)稱(chēng);第25章:圓;第26章:隨機(jī)事件的概率。

  四、在教學(xué)過(guò)程中抓住以下幾個(gè)環(huán)節(jié):

  (1)認(rèn)真?zhèn)湔n。認(rèn)真研究教材及考綱,明確教學(xué)目標(biāo),抓住重點(diǎn)、難點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,重視每一章節(jié)內(nèi)容與前后知識(shí)的聯(lián)系及其地位,重視課后反思,設(shè)計(jì)好每一節(jié)課的師生互動(dòng)的細(xì)節(jié)。

  (2)抓住課堂45分鐘。嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃,備課統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一練習(xí),進(jìn)行教學(xué),精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課的每一個(gè)環(huán)節(jié),爭(zhēng)取每節(jié)課達(dá)到教學(xué)目標(biāo),突出重點(diǎn),分散難點(diǎn),增大課堂容量組織學(xué)生人人參與課堂活動(dòng),使每個(gè)學(xué)生積極主動(dòng)參與課堂活動(dòng),使每個(gè)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦,及時(shí)反饋信息提高課堂效益。

  (3)課后反饋。精選適當(dāng)?shù)木毩?xí)題、測(cè)試卷,及時(shí)批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)給學(xué)生面對(duì)面的指出并指導(dǎo)學(xué)生搞懂弄通,不留一個(gè)疑難點(diǎn),讓學(xué)生學(xué)有所獲。

  五、不斷鉆研業(yè)務(wù),提高業(yè)務(wù)能力及水平:

  積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),看書(shū)、看報(bào),參加學(xué)校組織的培訓(xùn),使之更好的為基礎(chǔ)教育的改革努力,掌握新的'技能、技巧,不斷努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,揚(yáng)長(zhǎng)避短,努力使教學(xué)更務(wù)實(shí),方法更靈活,手段更先進(jìn)。

  六、提高質(zhì)量的措施:

  1.認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研新課標(biāo),掌握教材。

  2.認(rèn)真?zhèn)湔n,爭(zhēng)取充分掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)。

  3.認(rèn)真上好每一堂課。

  4.落實(shí)每一堂課后輔助,查漏補(bǔ)缺。

  5.積極與其它老師溝通,加強(qiáng)教研教改,提高教學(xué)水平。

  6.經(jīng)常聽(tīng)取學(xué)生良好的合理化建議。

  7.以“兩頭”帶“中間”戰(zhàn)略思想不變。

  8.深化兩極生的訓(xùn)導(dǎo)。

  七、周教學(xué)進(jìn)度安排:

  周次章節(jié)教學(xué)內(nèi)容

  2—3周第22章二次根式二次根式的概念和基本性質(zhì),二次根式的化簡(jiǎn)及二次根式的運(yùn)算。

  4—5周第23章一元二次方程一元二次方程的基本概念及其解法,一元二次方程在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用——實(shí)踐與探索。

  6周?chē)?guó)慶假

  7周第23章一元二次方程

  8—10周第24章,中心對(duì)稱(chēng)

  11周期中檢測(cè)查漏補(bǔ)缺,檢查激勵(lì)

  12—14周第25章圓

  15—17周第26章隨機(jī)事件的概率概率的概念及通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)進(jìn)行概率的預(yù)測(cè)。

  18—19周總復(fù)習(xí)全面復(fù)習(xí)、鞏固全冊(cè)知識(shí)

  20—21周綜合訓(xùn)練提高綜合運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力

  22周期末考試檢測(cè)師生的教與學(xué)

小學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃5

  一、 預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)一般是指在老師講課以前,自己先獨(dú)立地閱讀新課內(nèi)容,做到初步理解,做好上課的準(zhǔn)備。所以預(yù)習(xí)就是自學(xué)。預(yù)習(xí)要做到下列四點(diǎn):

  1、通覽教材,初步理解教材的基本內(nèi)容和思路。

  2、預(yù)習(xí)時(shí)如發(fā)現(xiàn)與新課相聯(lián)系的舊知識(shí)掌握得不好,則查閱和補(bǔ)習(xí)舊知識(shí),給學(xué)習(xí)新知識(shí)打好牢固的基礎(chǔ)。

  3、在閱讀新教材過(guò)程中,要注意發(fā)現(xiàn)自己難以掌握和理解的地方,以便在聽(tīng)課時(shí)特別注意。 、做好預(yù)習(xí)筆記。預(yù)習(xí)的結(jié)果要認(rèn)真記在預(yù)習(xí)筆記上,預(yù)習(xí)筆記一般應(yīng)記載教材的主要內(nèi)容、自己沒(méi)有弄懂需要在聽(tīng)課著重解決的問(wèn)題、所查閱的舊知識(shí)等。

  二、上課。課堂教學(xué)是教學(xué)過(guò)程中最基本的環(huán)節(jié),不言而喻,上課也應(yīng)是同學(xué)們學(xué)好功課、掌握知識(shí)、發(fā)展能力的決定性一環(huán)。上課要做到:

  1、課前準(zhǔn)備好上課所需的課本、筆記本和其他文具,并抓緊時(shí)間簡(jiǎn)要回憶和復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。

  2、要帶著強(qiáng)烈的求知欲上課,希望在課上能向老師學(xué)到新知識(shí),解決新問(wèn)題。

  3、上課時(shí)要集中精力聽(tīng)講,上課鈴一響,就應(yīng)立即進(jìn)入積極的學(xué)習(xí)狀態(tài),有意識(shí)地排除分散注意力的各種因素。

  4、聽(tīng)課要抬頭,眼睛盯著老師的一舉一動(dòng),專(zhuān)心致志聆聽(tīng)老師的每一句話(huà)。要緊緊抓住老師的思路,注意老師敘述問(wèn)題的邏輯性,問(wèn)題是怎樣提出來(lái)的,以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法步驟。

  5、如果遇到某一個(gè)問(wèn)題或某個(gè)問(wèn)題的一個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)有聽(tīng)懂,不要在課堂上“鉆牛角尖”,而要先記下來(lái),接著往下聽(tīng)。不懂的問(wèn)題課后再去鉆研或向老師請(qǐng)教。 6、要努力當(dāng)課堂的主人。要認(rèn)真思考老師提出的每一個(gè)問(wèn)題,認(rèn)真觀(guān)察老師的每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn),大膽舉手發(fā)表自己的看法,積極參加課堂討論。

  7、要特別注意老師講課的開(kāi)頭和結(jié)尾。老師的“開(kāi)場(chǎng)白”往往是概括上節(jié)內(nèi)容,引出本節(jié)的新課題,并提出本節(jié)課目的要求和要講述的中心問(wèn)題,起著承上起下的作用。老師的課后總結(jié),往往是一節(jié)課的精要提煉和復(fù)習(xí)提示,是本節(jié)課的高度概括和總結(jié)。

  8、要養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。最好是一邊記一邊聽(tīng),當(dāng)聽(tīng)與記發(fā)生矛盾時(shí),要以聽(tīng)為主,下課后再補(bǔ)上筆記。記筆記要有重點(diǎn),要把老師板書(shū)的知識(shí)提綱、補(bǔ)充的課外知識(shí)、典型題目的解題步驟和課堂上沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題記下來(lái),供課后復(fù)習(xí)時(shí)參考。

  三、作業(yè)。作業(yè)是學(xué)習(xí)過(guò)程中一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過(guò)作業(yè)不僅可以及時(shí)鞏固當(dāng)天所學(xué)知識(shí),加深對(duì)知識(shí)的理解,更重要的是把學(xué)過(guò)的知識(shí)加以運(yùn)用,以形成技能技巧,從而發(fā)展自己的智力,培養(yǎng)自己的能力。作業(yè)必須做到:

  1、先看書(shū)后作業(yè),看書(shū)和作業(yè)相結(jié)合。只有先弄懂課本的基本原理和法則,才能順利地完成作業(yè),減少作業(yè)中的錯(cuò)誤,也可以達(dá)到鞏固知識(shí)的目的。

  2、注意審題。要搞清題目中所給予的條件,明確題目的要求,應(yīng)用所學(xué)和知識(shí),找到解決問(wèn)題的途徑和方法。

  3、態(tài)度要認(rèn)真,推理要嚴(yán)謹(jǐn),養(yǎng)成“言必有據(jù)”的習(xí)慣。準(zhǔn)確運(yùn)用所學(xué)過(guò)的定律、定理、公式、概念等。作業(yè)之后,認(rèn)真檢查驗(yàn)算,避免不應(yīng)有的錯(cuò)誤發(fā)生。

  4、作業(yè)要獨(dú)立完成。只有經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦思考動(dòng)手操作,才能促進(jìn)自己對(duì)知識(shí)的消化和理解,才能培養(yǎng)鍛煉自己的思維能力;同時(shí)也能檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)是否準(zhǔn)確,從而克服學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié),逐步形成扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  5、認(rèn)真更正錯(cuò)誤。對(duì)于作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,要認(rèn)真改正。要懂得,出錯(cuò)的地方正是暴露自己的知識(shí)和能力弱點(diǎn)的地方。經(jīng)過(guò)更正,就可以及時(shí)彌補(bǔ)自己知識(shí)上的缺陷。

  6、作業(yè)要規(guī)范。解題時(shí)不要輕易落筆,要在深思熟慮后一次寫(xiě)成,切忌涂改過(guò)多。書(shū)寫(xiě)工整,步驟簡(jiǎn)明有條理,完整無(wú)缺。作業(yè)時(shí),各科都有各自的格式,要按照各學(xué)科的作業(yè)規(guī)范去做。

  7、作業(yè)保存好,定期將作業(yè)分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行整理,復(fù)習(xí)時(shí),可隨時(shí)拿來(lái)參考。

  四、復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的主要任務(wù)是達(dá)到對(duì)知識(shí)的深入理解和掌握,在理解和掌握過(guò)程中提高運(yùn)用知識(shí)的技能技巧,使知識(shí)融匯貫通。同時(shí)還要通過(guò)歸納、整理,使知識(shí)系統(tǒng)化,真正成為自己知識(shí)鏈條的一個(gè)有機(jī)組成部分。復(fù)習(xí)要做到:

  1、當(dāng)天的功課當(dāng)天復(fù)習(xí),并且要同時(shí)復(fù)習(xí)頭一天學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容,使新舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái)。對(duì)老師講授的主要內(nèi)容,在全面復(fù)習(xí)的.基礎(chǔ)上,抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵,特別是聽(tīng)課中存在的疑難問(wèn)題更應(yīng)徹底解決。重點(diǎn)內(nèi)容要熟讀牢記,對(duì)基本要領(lǐng)和定律等能準(zhǔn)確闡述,并能真正理解它的意義;對(duì)基本公式應(yīng)會(huì)自行推導(dǎo),曉得它的來(lái)龍去脈;同時(shí)要搞清楚知識(shí)前后之間的聯(lián)系,注意總結(jié)知識(shí)的規(guī)律性。

  2、單元復(fù)習(xí)。在課程進(jìn)行完一個(gè)單元以后,要把全單元的知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行一次全面復(fù)習(xí),重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)各知識(shí)要點(diǎn)之間的聯(lián)系,使知識(shí)系統(tǒng)化和結(jié)構(gòu)化。有些需要記憶的知識(shí),要在理解的基礎(chǔ)上熟練地記憶。

  3、期中復(fù)習(xí)。期中考試前,要把上半學(xué)期學(xué)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí),在全面復(fù)習(xí)的前提下,特別應(yīng)著重弄清各單元知識(shí)之間的聯(lián)系。

  4、期末復(fù)習(xí)。期末考試前,要對(duì)本學(xué)期學(xué)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)力求達(dá)到“透徹理解、牢固掌握、靈活運(yùn)用”的目的。

  5、假期復(fù)習(xí)。每年的寒假和暑假,除完成各科作業(yè)外,要把以前所學(xué)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行全面復(fù)習(xí),重點(diǎn)復(fù)習(xí)自己掌握得不太好的部分。這樣可以避免邊學(xué)邊忘,造成高三總復(fù)習(xí)時(shí)負(fù)擔(dān)過(guò)重的現(xiàn)象。

  6、在達(dá)到上面要求基礎(chǔ)上,學(xué)有余力的同學(xué),可在老師的指導(dǎo)下,適當(dāng)閱讀一些課外參考書(shū)或做一些習(xí)題,加深對(duì)關(guān)知識(shí)的理解和記憶。

  一.按時(shí)作息。早上8 :00起床,晚上9:30----10:00之間這個(gè)時(shí)間睡覺(jué)。

  二.每天上午.下午各用2個(gè)小時(shí)認(rèn)真完成各科老師布置的寒假作業(yè),每天至少做五頁(yè),盡快完成,然后一條心玩,應(yīng)接新的一年的到來(lái),快快樂(lè)樂(lè)過(guò)新年!

  三.堅(jiān)持每天課外閱讀一小時(shí),并且摘抄好詞.好句.好段。

  四.幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話(huà)或者小故事,給家里帶來(lái)笑聲和快樂(lè)。

  五.堅(jiān)持每天在空間里寫(xiě)自己的心情。

  六.堅(jiān)持每天在網(wǎng)上玩半小時(shí)動(dòng)腦筋的游戲,提高智力。

  七.堅(jiān)持每天寫(xiě)一篇日記,記錄自己每一天的生活。

  八. 堅(jiān)持每周寫(xiě)一篇周記,提高習(xí)作水平。

  九.由我當(dāng)導(dǎo)演和主角,策劃一次“家庭春節(jié)聯(lián)歡會(huì)”。

  十.積極參加體育鍛煉和社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng),注意安全。

小學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃6

  1、進(jìn)行自我分析

  制訂計(jì)劃前首先要進(jìn)行自我分析,可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢。同時(shí)還要分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置,還常用“好、較好、中、較差、差”來(lái)評(píng)價(jià)。也要和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過(guò)去情況比,看它的發(fā)展趨勢(shì),通常用“進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大”來(lái)評(píng)價(jià)。

  2、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

  學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的.學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過(guò)高或過(guò)低,過(guò)高了,最終無(wú)法實(shí)現(xiàn),容易喪失信心;過(guò)低了,無(wú)需努力就能達(dá)到,不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo),明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。

  3、科學(xué)安排時(shí)間

  確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,就要通過(guò)科學(xué)地安排,使用時(shí)間來(lái)達(dá)到這些目標(biāo)。既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂(lè),既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),還考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。合理要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考。此外注意文理交叉安排,如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文,就做幾道算術(shù)題,然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)外語(yǔ)待。

  必備物品

  1、書(shū)包建議:不要過(guò)于復(fù)雜。

  2、簡(jiǎn)潔實(shí)用的筆盒。(建議不用塑料的,易壞,不要太大)

  3、木制的鉛筆,雖然自動(dòng)鉛筆更環(huán)保,但不利于小孩子使用(筆芯較軟,容易斷,顏色相對(duì)淡一點(diǎn)的2H鉛筆,橡皮擦起來(lái)比較干凈,不會(huì)顯得太臟。)

  4、 卷筆刀、橡皮(手動(dòng)的卷筆刀就可以,方形的橡皮)預(yù)想出現(xiàn)的問(wèn)題:語(yǔ)文:書(shū)寫(xiě)速度慢、不按照樣子寫(xiě)字或?qū)懫匆簟⒄n外閱讀時(shí)往往不能堅(jiān)持每天進(jìn)行、不及時(shí)復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的新知識(shí)等。還應(yīng)該在學(xué)習(xí)中,逐漸培養(yǎng)孩子自己檢查作業(yè)的好習(xí)慣。數(shù)學(xué):學(xué)習(xí)習(xí)慣的問(wèn)題最叫人擔(dān)心。家長(zhǎng)還是要從培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手:一定要讓孩子規(guī)范書(shū)寫(xiě);需要用直尺的地方,一定要讓孩子堅(jiān)持用尺;數(shù)學(xué)題目完成后,一定要讓孩子自己檢查,不要依賴(lài)家長(zhǎng)。對(duì)于那些知識(shí)掌握的比較好、并有條件的孩子,家長(zhǎng)可以適當(dāng)讓他做一些有針對(duì)性的趣味數(shù)學(xué)題目,提高孩子學(xué)習(xí)的興趣。

  其他學(xué)科:比如英語(yǔ)課、美術(shù)、音樂(lè)、體育課等常常會(huì)要求孩子帶好配套的學(xué)具、顏料、剪刀、膠水。遺忘是孩子的通病,因此,家長(zhǎng)應(yīng)該要求孩子根據(jù)課表,做好課前準(zhǔn)備工作,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

小學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃7

  九月的桂花香徐徐飄來(lái),又一個(gè)新學(xué)年開(kāi)始了 。

  我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,大家都說(shuō)這是一個(gè)又緊張又重要的一年,我也深深地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。在以后的學(xué)習(xí)中我一定嚴(yán)格要求自己:上課認(rèn)真聽(tīng)講、不遲到不早退、不懂就問(wèn),并做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。為此我制定了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  早上:

  1、星期一至星期五每天早晨6:30準(zhǔn)時(shí)起床讀20分鐘的`書(shū)。(一三五英語(yǔ),二四語(yǔ)文。)

  2、星期六日背背數(shù)學(xué)概念或其它需要鞏固的知識(shí)。(不睡懶覺(jué)。)

  中午:

  有作業(yè)的話(huà),先認(rèn)真做完老師留的作業(yè),然后預(yù)習(xí)下午的課程或看會(huì)課外書(shū)。

  晚上:

  1、回家首先認(rèn)真寫(xiě)完作業(yè)。(不會(huì)的題一定要問(wèn),并且問(wèn)后要弄懂。)

  2、預(yù)習(xí)第二天所學(xué)內(nèi)容,并復(fù)習(xí)當(dāng)天的。

  課余時(shí)間多讀讀優(yōu)秀作文和課外讀物,爭(zhēng)取把作文水平提高上去。

小學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃8

  一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)假期過(guò)去了,新的學(xué)期又開(kāi)始了,我們迎來(lái)了一嶄新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期我要給我制定一個(gè)計(jì)劃,我一定要比上個(gè)學(xué)期更上一層樓,我的目標(biāo)要不斷上升。

  在學(xué)習(xí)方面,我上應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講,不該講的話(huà)不要講,上課的時(shí)候不和別人說(shuō)話(huà),上課不搞小動(dòng)作,把老師說(shuō)的一字一詞都輸入自己的`大腦里。在寫(xiě)作方面我相信我會(huì)越來(lái)越好的,就像芝麻開(kāi)花—節(jié)節(jié)高。粗心和自滿(mǎn)一直都是我的客星,也是我獲得“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)成績(jī)獎(jiǎng)”的一塊絆腳石,在這個(gè)學(xué)期里我要把我的老毛病改正。

  數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)困難都沒(méi)有,只要上課認(rèn)真聽(tīng)了,而且勤思考,即使是比較難的題目也會(huì)被我一一擊破。和語(yǔ)文一樣,我的敵人也是粗心,有時(shí)候連個(gè)簡(jiǎn)單的字都寫(xiě)錯(cuò),看題也不大仔細(xì),看一眼就過(guò)了,有的時(shí)候全軍覆沒(méi)都不知道,我真的不知道我的心有多粗,但是我相信我一定會(huì)改的。

  我對(duì)自己的具體要求如下:

  1、在新學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí),將自己的成績(jī)進(jìn)一步提高。

  2、在新環(huán)境下、在新老師的教導(dǎo)中將自己的不足盡全力改正。

  3、在學(xué)校組織的活動(dòng)中積極參加。

  4、在勞動(dòng)中積極參與,與同學(xué)一起將教室打掃干凈。

  5、與新同學(xué)和睦相處,積極幫助新同學(xué)。

  6、令自己全面發(fā)展,當(dāng)一個(gè)全面發(fā)展的人。

  7、將自己的弱項(xiàng)的成績(jī)提升。

  8、繼續(xù)保證自己的成績(jī)不后退。希望我在新學(xué)期中有不錯(cuò)的成績(jī),加油吧。

  在這個(gè)學(xué)期里,新的起跑點(diǎn),讓我們向著“學(xué)習(xí)成績(jī)獎(jiǎng)”和“三好學(xué)生”的目標(biāo)起跑,加油吧!沖刺吧!

小學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃9

  新的一個(gè)學(xué)期,新的工作計(jì)劃。在新學(xué)期里,我要做到:

  一、學(xué)習(xí)

  1、上課:我上課時(shí)應(yīng)手放椅背前,腰靠椅背,認(rèn)真聽(tīng)講;

  2、作業(yè):不管是主,副哪科作業(yè),都要認(rèn)真完成,做完后應(yīng)認(rèn)真檢查,不能磨時(shí)間,作業(yè)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)完成;

  3、任何科目的學(xué)習(xí)成績(jī)都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,而且要考出優(yōu)良好這樣的好成績(jī)。

  二、紀(jì)律

  1、早操:早上做操前排隊(duì)要快,靜,齊,到了那里應(yīng)站好,做操時(shí)認(rèn)真,用力;

  2、眼保健操:做眼保健操第一節(jié)到第五節(jié)都應(yīng)該背離椅子,手不靠桌,每節(jié)認(rèn)認(rèn)真真的.做操;

  3、科任課:科任課要保持安靜,盡量回到問(wèn)題,不要擾亂課堂紀(jì)律;

  4、主科:上語(yǔ)文和英語(yǔ)要和上數(shù)學(xué)一樣好,不要因?yàn)榘嘀魅问菙?shù)學(xué)老師而好好上,其他主科不好好上。

  5、課間活動(dòng):課間時(shí)要遵守紀(jì)律,不打鬧,做正當(dāng)游戲。

  三、愛(ài)集體

  要熱愛(ài)集體,在班級(jí)評(píng)比和和年級(jí),學(xué);顒(dòng)時(shí)要表現(xiàn)好,不亂講,亂動(dòng),按要求做事不給班級(jí),年級(jí),學(xué)校丟臉。

  四、伙伴相處

  要和伙伴好好相處,不要打架,發(fā)生沖突,要團(tuán)結(jié)合作,不要和同學(xué)們鬧事,有犯錯(cuò)的同學(xué)要盡量幫他。

小學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃10

  時(shí)間稍縱即逝,我在小學(xué)里的四年是最快樂(lè)的時(shí)候的,轉(zhuǎn)眼間寒假又將成為過(guò)去,新的學(xué)期即將來(lái)臨。我想,在小學(xué)生活的最后二年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這二年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間,爭(zhēng)取做到不讓自己有荒度的一刻。

  新學(xué)期到了,那么大家一定會(huì)有新的打算,我的打算又是什么呢?其實(shí),我的打算和別人一樣,就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng),做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jī)。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。

  我想,人的希望是會(huì)隨時(shí)改變的,不同的時(shí)間,不同的情況下,我們每個(gè)人的`希望也是不同的。在新學(xué)期里,我的希望是永遠(yuǎn)記著學(xué)校,因?yàn)檫@畢竟是我生活了四年的小學(xué)啊!同時(shí),我也希望能在這最后的二年里為我親愛(ài)的學(xué)校做一點(diǎn)事情,留下一些美好的東西。我想,我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做這件事的。人在一生中,不管他成為了什么,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的學(xué)校,都對(duì)他有著非常深刻的感情,我也要做這樣的人。

  我知道,每個(gè)人心里想的是不一樣的,因?yàn),人各有志,目?biāo)不同。如今我漸漸長(zhǎng)大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家,為社會(huì)作出不平凡的事,貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。

  新學(xué)期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái),共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!

小學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃11

  時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼已到了最后的沖刺階段,上學(xué)期的成績(jī)?nèi)晕催_(dá)到我對(duì)自己的要求,總體來(lái)看,計(jì)算不認(rèn)真是最大的弱項(xiàng),畫(huà)圖也有因馬虎而丟分的地方,

  小學(xué)六年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃。所以,本學(xué)期制定總復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:

  一、 扎實(shí)掌握課本中的概念,解題方法,公式定理。 總結(jié)每單元的'知識(shí),重點(diǎn),重要的概念需要將其熟記或背過(guò)。保證每天抽出十五分鐘的時(shí)間,回歸課本整理復(fù)習(xí),將老師帶領(lǐng)學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容以筆記的形式呈現(xiàn),并認(rèn)真閱讀,牢記消化每天所學(xué)知識(shí)。

  二、 課后多做試題練習(xí),適當(dāng)購(gòu)買(mǎi)有用教材輔助學(xué)習(xí)。

  晚上做完當(dāng)天作業(yè)后,再寫(xiě)幾張一課三練,單元雙測(cè)練習(xí)鞏固。以做作業(yè)、寫(xiě)練習(xí)、整理筆記、預(yù)習(xí)下一課時(shí)的學(xué)習(xí)流程,井然有序的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),最大程度提高學(xué)習(xí)效率。

  三、 打起精神認(rèn)真聽(tīng)課,不懂就問(wèn)。

  上課時(shí),不開(kāi)小差,認(rèn)真聽(tīng)課,不交頭接耳,認(rèn)真記錄筆記,絕不漏聽(tīng)老師講的每一條重點(diǎn),上課專(zhuān)心學(xué)習(xí),下課歸納復(fù)習(xí),利用起每分每秒的學(xué)習(xí)時(shí)間。

  四、針對(duì)自己馬虎的問(wèn)題,從以上三方面認(rèn)真對(duì)待,逐項(xiàng)克服,杜絕馬虎的問(wèn)題。

  即日起努力達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo),調(diào)整心理狀態(tài),面對(duì)畢業(yè)考試,請(qǐng)老師家長(zhǎng)幫助督促監(jiān)督。

小學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃12

  1.早上6:30起床,十分鐘洗好疊好被子。

  2.從6: 45到6: 55聽(tīng)錄音,再讀十分鐘。

  3.7:05吃飯,不挑食。

  4.在校期間,眼睛盯著老師,緊跟老師的思路,上課控制自己(不走神,不小動(dòng)作,不說(shuō)話(huà)),上課積極回答問(wèn)題。

  5.堅(jiān)持課前準(zhǔn)備,把問(wèn)題帶到課堂上,在課堂上解決。

  6.放學(xué)后趕緊回家,回家的路上不要浪費(fèi)時(shí)間。

  7.獨(dú)立完成作業(yè),學(xué)會(huì)認(rèn)真檢查,爭(zhēng)取一次做對(duì)。

  8.每天花點(diǎn)時(shí)間練習(xí)鋼琴。

  9.每天中午看書(shū)復(fù)習(xí),然后午休。

  10.學(xué)生團(tuán)結(jié)互助。

  11、積極鍛煉,積極熱愛(ài)勞動(dòng)。

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1、各科成績(jī)要在四年級(jí)結(jié)束的基礎(chǔ)上有所提高。

  2.每周寫(xiě)三篇以上的日記,主要包括生活中有趣的事情,閱讀感受等。

  3.多讀課外書(shū)籍,提高自己的知識(shí)水平。

  4.協(xié)助班主任管理班級(jí),與同學(xué)相處融洽。

  二、行為習(xí)慣目標(biāo)

  1、不玩電腦游戲。

  2.愛(ài)護(hù)眼睛,保持正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。

  3.每天鍛煉幾分鐘,周六周日打一小時(shí)籃球。

  4.見(jiàn)到老師要敬禮問(wèn)好。

  5.每天彈鋼琴不少于10分鐘。

  6.不要罵人。

  小學(xué)生新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃、開(kāi)學(xué)時(shí)間表

  1.討論時(shí)班主任不讓我和同桌交頭接耳,打亂了課堂秩序。

  2.在學(xué)校要有禮貌,見(jiàn)到老師要打招呼,放學(xué)要和老師說(shuō)再見(jiàn)。

  3.下課后,可以在操場(chǎng)上玩耍,也可以在教室里安靜地看課外書(shū),而不是追逐打鬧。

  三、作業(yè)質(zhì)量計(jì)劃表

  寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候要用正確的握筆姿勢(shì),字寫(xiě)得工整,不要馬虎。如果你寫(xiě)錯(cuò)了三個(gè)字,扣了一個(gè)紅旗,本周你就不能玩電腦了。

  第三,課后時(shí)間安排

  1.中午放學(xué),回家看一個(gè)小時(shí)的.課外書(shū)。

  2.下午放學(xué)后,你回家的第一件事就是做作業(yè)。做完作業(yè)后,你可以出去適當(dāng)放松一下。

  四、作息時(shí)間安排

  1.每天晚上8: 40開(kāi)始洗,9: 00準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。

  2.早上6: 50起床,做一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)。

  七點(diǎn)半騎自行車(chē)去上學(xué)。

  游戲時(shí)間表

  1.星期一到星期四你不能玩電腦。

  2.從周五到周日,你可以玩40分鐘電腦。

  不及物動(dòng)詞學(xué)業(yè)成績(jī)計(jì)劃表

  1、語(yǔ)文考試93分以上。

  2、數(shù)學(xué)考95分以上。

  3.英語(yǔ)考試成績(jī)97分以上。

小學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃13

  時(shí)間過(guò)得很快,放松了一個(gè)暑假的同學(xué)們就要回到學(xué)校開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活了。新學(xué)期就要做好全新的準(zhǔn)備。下面是為大家收集的小學(xué)生新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū),供大家參考。

  新的學(xué)期即將到來(lái),為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科,在此做新學(xué)期的打算,如下:

  一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:

  1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí);

  2、列寫(xiě)出這節(jié)的內(nèi)容提要;

  3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);

  4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

  二、聽(tīng)課。學(xué)習(xí)每門(mén)功課,一個(gè)很重要的`環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課,聽(tīng)課應(yīng)做到:

  1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;

  2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。

  三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):

  1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;

  2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。

  四、做作業(yè)。認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;遇到不會(huì)做的題,不要急于問(wèn)老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過(guò)層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè)。

  五、課后復(fù)習(xí)。及時(shí)復(fù)習(xí),提高復(fù)習(xí)質(zhì)量

小學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃14

  新學(xué)期開(kāi)始了,我上三年級(jí)了。我的新學(xué)期計(jì)劃有下面幾點(diǎn) :

  第一:學(xué)習(xí)方面,

 。1)我要每日多看課外書(shū),多讀課文。

 。2)每日書(shū)本都要帶齊。

  (3)數(shù)學(xué)還要進(jìn)步。

 。4)英語(yǔ)都要會(huì)背。

 。5)上課注意聽(tīng)講、積極發(fā)言。

  第二:守紀(jì)方面,我在以下兩點(diǎn)做得還不錯(cuò):

  (1)上課坐端正。

 。2)按時(shí)到校。今年繼續(xù)加油,要做得更好。

  第三:做人方面,我要多交一些朋友,我要以人為善,打開(kāi)心胸,多跟別人玩,在玩的時(shí)候,與別人一起分享玩具。這學(xué)期,我要多關(guān)心他人,尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、孝敬父母,比如幫媽媽洗盤(pán)子、切菜、洗衣服、做飯等。當(dāng)媽媽辛苦的`時(shí)候,可以幫她捶捶背。我還要孝敬長(zhǎng)輩,多給爺爺、奶奶、外公、外婆打電話(huà),關(guān)心他們。

  第四:安全方面,過(guò)馬路時(shí)要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行,過(guò)馬路時(shí)左右看。放學(xué)時(shí)不能跟不認(rèn)識(shí)的人走,要等家長(zhǎng)來(lái)接。如果被別人騙走,看到附近有警察,就向警察求救。

  我要努力達(dá)成上面的計(jì)劃,不斷加油!

小學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃15

  新的一年,新的學(xué)期,新的起點(diǎn);新的開(kāi)始,新的面貌,新的計(jì)劃。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假,我已經(jīng)擁有了充足的信心,準(zhǔn)備進(jìn)入新的學(xué)習(xí)。有人說(shuō):“一個(gè)人有了信心就等于成功了40%”。信心如此重要,那么,計(jì)劃也更不能缺少。計(jì)劃就是目標(biāo),有了目標(biāo),才能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想嘛!

  假期我可謂是博覽群書(shū),讀了很多中國(guó)國(guó)學(xué)的書(shū)籍。其中劉向的一句學(xué)習(xí)論名言使我記憶猶新:“少而好學(xué),如日出之陽(yáng);中而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明!蔽覀円欢ㄒ湎н@份“日出之陽(yáng)”呀!以我淺薄的理解就是,年少時(shí)候好好學(xué)習(xí),就會(huì)像日出的太陽(yáng)一樣很有希望。

  語(yǔ)言,是人與人之間的交流的工具,缺少了語(yǔ)言,我們就無(wú)法正常溝通。所以,我們的基本學(xué)科——語(yǔ)文,是不可以忽略的。作為一名中國(guó)人學(xué)好語(yǔ)文是基礎(chǔ)。

  多讀書(shū)才能豐富語(yǔ)文學(xué)科,不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面,我要擴(kuò)大閱讀面。而且,我要牢記:“讀書(shū)不記,不如不讀,記而不用,不如不記”。我一定要養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的`好習(xí)慣。課文課本要課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。每天早晨來(lái)到學(xué)校,一定要利用好晨讀時(shí)間課外閱讀。閑暇之余,多讀書(shū),讀好書(shū)。養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà)的好習(xí)慣,好好利用我國(guó)的語(yǔ)言文字。寫(xiě)規(guī)范字,做文明的小學(xué)生。

  而數(shù)學(xué)呢,它是一門(mén)要?jiǎng)幽X筋的學(xué)科,是一門(mén)開(kāi)發(fā)智力的學(xué)科。俗話(huà)說(shuō)的好:“笨鳥(niǎo)先飛”,正是這樣。平時(shí)少做題,多思考,勤檢查。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要記住“三積極”:積極提出問(wèn)題、積極思考問(wèn)題、積極解答問(wèn)題。在快樂(lè)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),使我的思維更敏捷,反應(yīng)能力更強(qiáng)。

  英語(yǔ)很重要,恰好是我的弱點(diǎn),我決心要攻克它。根據(jù)期末考試的試卷我分析了,也反思了,提高英語(yǔ)分?jǐn)?shù)的訣竅其實(shí)并不難,把學(xué)習(xí)語(yǔ)文的好方法用在這里,也就是把英語(yǔ)書(shū)上的課文都能做到熟讀成誦,單詞能達(dá)到默寫(xiě)的程度,提高英語(yǔ)的成績(jī)還是不成問(wèn)題的。(英語(yǔ)更要堅(jiān)持自主,那樣仍不用去英語(yǔ)班。)本學(xué)期,我要利用好爸爸獎(jiǎng)勵(lì)給我的步步高復(fù)讀機(jī),學(xué)好英語(yǔ),使英語(yǔ)成績(jī)更上一個(gè)新臺(tái)階。

  我會(huì)一如既往的堅(jiān)持:玩中學(xué)、學(xué)中玩,勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)沒(méi)有煩惱,累了,看看外面的世界,跑出去開(kāi)開(kāi)心,多做做眼保健操,保護(hù)好眼睛是很有必要的,有個(gè)健康的身體才是最重要的。

  我相信,我的學(xué)習(xí)如芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高——更上一層樓,我的生活充實(shí)快樂(lè)——一年更比一年好。

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