勵志青年演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在日常生活和工作中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編整理的勵志青年演講稿，歡迎閱讀與收藏。
勵志青年演講稿1
哪一只雄鷹不曾在疾風(fēng)中振翅，越飛越高?那一柄利劍不是在熔爐里冶煉，越煉越強?攜筆從戎，獻(xiàn)身國防，男兒的氣節(jié)與志向，男兒的磊落與坦蕩，都凝縮在這樸素的兩句話中。
作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，為響應(yīng)國家號召，我和在坐滿懷著理想，壯志與激情的戰(zhàn)友們一樣，選擇了軍營，選擇了戎馬一生。
甘愿用自己的血與火，汗與淚，為國 防 建設(shè)，燃燒自己青春的熱血。
對于我而言，成為大學(xué)生士兵，即有機(jī)會走向象牙塔，又能義無反顧的邁入軍營，這樣的人生不是誰都可以擁有的。因此，我對自己的選擇感到萬分的慶辛。選著大學(xué)生士兵，我們不僅僅是選擇了一種不同的人生道路，更重要的是選擇了一種崇高的價值觀，一種軍人的理想與信念。也許，這樣在生活中會經(jīng)歷更多的困難與考驗，但我們的內(nèi)心一定會更充實，我們的人生也會因此而更有意義。
一個革命軍人要在軍旅 生涯中譜寫奮發(fā)成才，建功立業(yè)的精彩華章，離不開我們艱苦，緊張的新兵 連生活。剛步入新兵 連是，多少有點不適應(yīng)，因為這里的生活與之前的大學(xué)生涯有著太大的差異，在這里沒有校園的安逸與悠閑，沒有朝三暮四與信馬由韁，更沒有畢業(yè)后在家的茫然與不知所措。在這里，有的只是嚴(yán)格的紀(jì)律，嚴(yán)整的軍容，雷厲風(fēng)行的作風(fēng)與緊張有序的生活。
在訓(xùn)練場上，三十秒不眨眼，半小時不動，一小時不倒的軍姿教會了我們站出軍人的精氣神和鋼鐵般的意志。隊列與三大步伐教會了我們在閱兵場上的如何走出所向披靡的威武方陣。各種形式的體能訓(xùn)練，不僅增強了我們的體質(zhì)，同時培養(yǎng)了我們敢于挑戰(zhàn)生理極限的勇氣。
在大隊和連隊組織安排的各種政治教育課堂上，大隊敬政委給我們上的“邁好軍旅 生涯第一步，正確規(guī)劃軍旅人生”教會了我們過好“四關(guān)”從簡單做起，走好軍旅每一步。大隊政治處黃主任給我們上的“依法服役盡義務(wù)，參軍報國最光榮”明確了我們作為一名軍人的圣神職責(zé)與崇高的榮譽。
還有一中隊教導(dǎo)員，一連指導(dǎo)員分別給我們上的“端正入伍動機(jī)，做遵紀(jì)守法模范”和“中國共產(chǎn)黨黨史教育”，使我們進(jìn)一步懂得了軍人的嚴(yán)格自律與我黨在歷史發(fā)展過程中的艱辛與曲折和卓著的貢獻(xiàn)。特別是連隊組織的節(jié)日戰(zhàn)備動員教育，讓我們樹立了“人民過節(jié)，我站崗”的神圣觀念，還有平常的電視授課教育，條令條例學(xué)習(xí)，使我們更進(jìn)一步的了解了軍人的日常規(guī)范和行為準(zhǔn)則。這一切都讓我們在思想覺悟和政治素養(yǎng)上有著空前的提升與進(jìn)步。
在生活上，班長無微不至的照顧，排長耐心的指導(dǎo)，連長和指導(dǎo)員的精心教育，讓我們在新兵 連這個大家庭里感到了無比的溫馨與幸福。
漸漸的，我發(fā)現(xiàn)自己適應(yīng)了新兵 連里的一切，并慢慢地愛上連隊生活。因為在這里的每一天都是那么的充實，每一天自己都在成長與進(jìn)步。
鐵打的營盤，流水的兵。親愛的戰(zhàn)友們，再過幾天我們就要下連隊了，我們將根據(jù)部隊的建設(shè)與需要分赴各個不同的崗位。聽班長說，我們中間有的要接受水兵崗前培訓(xùn)，為將來的上艦作準(zhǔn)備，有的要奔赴高山，海島。有的要當(dāng)汽車兵，有的要到機(jī)關(guān)當(dāng)通信員，勤務(wù)員，打字員。有的要到基層部隊當(dāng)衛(wèi)生員，炊事員。
革命有分工，行行都重要。無論我們將來做哪一項工作，只要能為人民做貢獻(xiàn)，都會有前途，都是光榮的。只要我們干一行，愛一行，專一行。把全心全意為人民服務(wù)的崇高思想，化為實際行動，踏踏實實，堅持不懈的做下去，我相信，親愛的戰(zhàn)友們，我們一定會在平凡的崗位上做出不平凡的事跡來!我的演講完畢，謝謝!
勵志青年演講稿2
朋友，青春是什么？你的答案一定有很多！
青春，是叮咚的泉水；青春，是潺潺的小河。青春，是冬天的冰凌；青春，是春天的花朵。青春，是健壯的體魄；青春，是嬌美的羞澀。雖然，有的青春像流星般在天際掠過；但是，更多的青春卻映射出千萬家的燈火。
朋友，請聽我說：對于青春的定義，我有我的準(zhǔn)則。
青春，是一艘鼓起風(fēng)帆的小船，時刻都在準(zhǔn)備著去搏擊駭浪驚波。青春，是一顆孕育飽滿的種子，默默無聞地和伙伴們一起把大地裝扮成綠色。青春，有時是獅子，即便是強者，如果懶得奔跑，也只能挨餓；青春，有時是羚羊，雖然屬弱者，只要不停奔跑，就可以戰(zhàn)勝強者。
朋友，青春到底是什么？各種觀點，我們都可以爭論、各種說法，我們都可以反駁。我認(rèn)為，作為時代的主人，只要擁有積極向上的青春，永遠(yuǎn)都不會有錯！
此時此刻，寄語青春，我們想說的太多；此時此刻，展望未來，我們還有機(jī)會選擇。其實，一個簡單的道理，我們都知道、我們都懂得：
青春，是肩負(fù)的職責(zé)；青春，是安全的工作；青春，是不懈的拼搏；青春，是和諧的生活。青春，是我們堅強的人民，任勞任怨、朝氣蓬勃！青春，是我們偉大的祖國，蒸蒸日上、氣勢磅礴！
勵志青年演講稿3
親愛的同學(xué)們老師們：
五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”青年節(jié)。
彈指一揮間，人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)，在這漫長的歲月里，中國戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己，然而，人們不會忘記那劃時代 我們生活在一個靚麗的季節(jié)，一個充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春就濁出成在成長季節(jié)的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。
青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。
中學(xué)時代，是我們?nèi)松械囊粋�重要的里程碑，我們知道，風(fēng)雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價值。
有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)，中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻�發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
在二十世紀(jì)，中華民族前進(jìn)的道路上，中國共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，中國共青團(tuán)，將以新的面貌，面向新世紀(jì)，以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。
我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績，回顧中國人民和青年在整個世紀(jì)，走過的歷程，作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時代責(zé)任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。
我的演講完畢，謝謝大家!
勵志青年演講稿4
各位老師、同學(xué)：
大家好，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春、責(zé)任、夢想》。
踏著青春的步子，我們，肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)一樣的自由，感受云一般的自在。因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著和堅定的夢想。
青春是神采飛揚，然而責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖；青春是熱情張狂，責(zé)任卻讓人神情嚴(yán)峻；青春是灑脫奔放，責(zé)任卻讓人身心疲憊。青春和責(zé)任就是這樣相對、糾纏、斗爭。。。承擔(dān)責(zé)任需要堅持不懈地奮斗，需要意志的血滴和拼搏的汗珠，需要永不言敗的精神。
在我看來，負(fù)起對自己的責(zé)任，就要努力奮斗，好好生活，讓自己的生活多姿多彩，讓自己的生命健康快樂，讓父母給予的生命不銷聲匿跡于茫茫人海當(dāng)中；負(fù)起對家庭的責(zé)任，就要孝敬父母，愛護(hù)兒女，讓自己的家人和睦相處，尊老敬賢，持家愛幼，不違背自己立下的諾言；負(fù)起對社會的責(zé)任，就要勤奮工作，融入社會大家庭，為社會奉獻(xiàn)自己的光和熱，愛自己的國家，愛自己的民族，愛同根生長的兄弟姐妹。
我們?nèi)绱藞猿植恍傅募缲?fù)自己的責(zé)任，就是為了實現(xiàn)自己的夢想。要想成功，首先要有自己的夢想。人生是對夢想的追求，夢想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠(yuǎn)大的人生夢想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想，一個階段的夢想，一年的夢想，一個月的夢想，甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的夢想？
最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球。讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的夢想，肩負(fù)起自己的責(zé)任，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
勵志青年演講稿5
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié)。
在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我們回首過去，是誰在1919年5月4日舉起了捍衛(wèi)國家民族尊嚴(yán)的大旗？是誰在天安門廣場上表決心？又是誰掀起了全國人民愛國熱情的高潮？是他們——北京大學(xué)等高校三千多名學(xué)生，“外爭國權(quán)、內(nèi)懲國賊”“廢除二十一條”“拒絕在和約上簽字”，多么豪壯的口號，多么有氣勢的吶喊！當(dāng)他們走在大街時，前面就是北洋軍閥殘酷鎮(zhèn)壓的刀槍。
“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”，那時的中國已搖搖欲墮，如果沒有青年的那一腔熱情，真不敢設(shè)想現(xiàn)在的中國會變得怎樣。
他們要求民主、希望進(jìn)步、發(fā)展科學(xué)，具有著強烈的愛國精神。
光陰流逝，時代變遷，作為新世紀(jì)的學(xué)生的我們，要樹立遠(yuǎn)大的理想。
人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個人在年輕時就把自己的人生與祖國事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的青春，就是永恒。
我們，高舉“五四”旗幟，追溯“五四”精神，現(xiàn)在我們應(yīng)當(dāng)把這種精神體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，在科技高速發(fā)展的21世紀(jì)，知識才是最后的本錢，要愛國要為祖國的建立出一份力，就離不開寒窗苦讀。
在學(xué)習(xí)生活中，我們難免會遇見一些困難，我們就應(yīng)該具有“明知山有虎偏向虎山行”的不屈不撓精神，認(rèn)定了自己的目標(biāo)就勇敢地向前，正如不畏犧牲的五四運動中的青年學(xué)生一樣。
雖然，震驚中外的五四運動已過去了89周年，但它的精神在任何時候都具有重大的時代意義。
現(xiàn)在五四青年節(jié)快到了，92年前那一聲發(fā)自內(nèi)心的吶喊，那一群充滿正義與智慧的青年，使得我心潮澎湃。
五四魂永遠(yuǎn)激勵著我們青少年，乃至所有的中國人奮發(fā)向上，勇往直前，不畏艱難去開拓更美好的明天。
“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”永遠(yuǎn)是五四運動不變的口號與靈魂。
她不僅是當(dāng)時學(xué)生們的大無畏精神，更是我們不變的情懷，生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。
讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出無限的激情！我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經(jīng)點燃了最美的青春。
我們，就是夜空下流星中那最閃亮的一顆！
我的演講完畢。
謝謝大家！
勵志青年演講稿6
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
青春本是一張無色透明的白紙，等待你去描繪，任你勾勒，任你著色，只有走過奮斗，付出汗水，發(fā)揮出自己的聰明才智，才會呈現(xiàn)出光艷美麗的色彩。
青春是花季中最美的一抹霞光，是雨后的彩虹，異常瑰麗，愈發(fā)精彩。即使最后的結(jié)果是暗淡，可它還是人們心中永不消失的最美。也許，你走過的每一步，說過的每一句話，都將會時間的塵埃掩蓋，可是，青春的輝煌，卻會永遠(yuǎn)在你身上發(fā)出耀眼的光芒。
青春，我美麗。青春的容顏最美，是發(fā)自內(nèi)心的美，是一種不會被挫折打敗的美，是一種成熟的美，是浩然純凈的美。即使這青春的美麗最終將會像花兒一樣凋零，可它絕不曾帶有遺憾。讓我們捧著青春美麗的色澤，將這美麗永不消逝的保留，成為我們此生最美的圖畫。
青春，我激進(jìn)，我自由，大膽去做任何想做的事。我們在學(xué)習(xí)上爭強好勝，勤于思索，勇于拼搏，大膽質(zhì)疑。遇上不明白的，必定會不恥下問；面對生活種種難關(guān)，必定會勇往直前。在青春的路途上，我們因此而倍感精彩。捧著青春激進(jìn)的光彩，為將來的美好生活打下伏筆。
青春，我自信。在困難面前我從不低頭，我要昂首前進(jìn)。我們戰(zhàn)勝困難，與打擊嘲笑相互抗?fàn)�。用青春的自信在舞臺上綻放異彩。我們用臺下的兢兢業(yè)業(yè)，換回舞臺上分分秒秒，絢麗的舞姿演繹著我們不服輸?shù)淖孕�。讓我們捧著青春自信的光芒，將這光芒變幻為我們的信念，永久的保留，讓今后的人生都如此自信。
因為青春，所以激進(jìn)，因為激進(jìn)，所以自信；因為自信，美麗的生活才因青春而精彩。
我的演講完畢。
謝謝大家！
勵志青年演講稿7
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！
踏入老師這個行業(yè)已經(jīng)x年了，從剛來時的懵懵懂懂到現(xiàn)在的駕輕就熟，在成長的過程中學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與同事給了我太多的支持與幫助，還有包容，包容我的倔強與任性，支持鼓勵我去干好每一項工作。幾年來，同事們帶給我太多的感動與不可思議，永遠(yuǎn)忘不了學(xué)校的一些老師帶病堅持工作，不到萬不得已的時候，她們從來都不請假，那種無私敬業(yè)的精神時刻感染著我。還有就是在這個集體里感受著大家庭的幸福。
舉一個前階段發(fā)生的一個故事。那就是參加xx杯競賽的時候，到講課的那個環(huán)節(jié)，我們幾個像一個團(tuán)隊一樣，無論到誰講課的時候，大家都幫著做準(zhǔn)備工作。到我講課的時候，講到讓學(xué)生分小組測量熱水的溫度變化過程時，發(fā)現(xiàn)事先準(zhǔn)備好的一壺?zé)崴疀]有了，當(dāng)時我就有點傻，正巧看見xx和xx站在門外聽我課，忙和她們說，水壺沒有了，她倆10秒鐘不到就把一壺?zé)崴偷轿业拿媲�，這節(jié)課才得已繼續(xù)進(jìn)行下去，講完之后，李校長還有教研員說挺好的，如果當(dāng)時沒有同事之間這種互助友愛的支持，我真的不知道當(dāng)時我會怎樣，所以，在工作中針對自己的信息技術(shù)學(xué)科特點，服務(wù)好其它學(xué)科，做好自己的工作，盡己所能去服務(wù)他人，使在他們的感動中沉淀出對教師這份職業(yè)的熾熱的激情！認(rèn)識到老師這一職業(yè)是以“愛”為主題的職業(yè)，只要無私的奉獻(xiàn)自己的愛心，就一定會收獲更多的愛，體會到：付出也是一種幸福。
特別是前兩天參加市電教館的培訓(xùn)，聽xx第三小學(xué)的xx老師講她如何指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計信息技術(shù)作品時，更深深的觸動了我，那種樸素的情結(jié)，那種對職業(yè)的那份熱愛與激情，深深的打動了我。讓我對教師這個職業(yè)不再迷茫，雖然這個職業(yè)不能把我變得很富有，但是這個職業(yè)讓我感覺到很幸福，充實、幸福的過每一天，不也很富有嗎？
看著自己己身邊努力工作的同事，她們欠自己的太多，欠父母的太多，欠愛人的太多，欠孩子的太多，但他們都無悔天一個稱呼——人民教師，不要問她們是誰，她們只是生活在我們身邊的一顆顆晶瑩的水滴，而正是這小水滴匯成了滔滔江海，推動著紅樹小學(xué)這條大船順利前航。
幾年了，我都被這種幸福和感動包圍著，這就是我們，沒有太陽的熱烈，沒有月亮的柔美，沒有朝霞的眩目，沒有白云的高遠(yuǎn)，卻無怨無悔，與世無爭的散發(fā)了自己的光和熱。我們雖然辛苦而清貧，但卻沒有一個人放棄過，依然堅守著精神家園。
有一首歌最為動聽，有一種人最為美麗，有一種風(fēng)景最為雋永，不要說我們一無所有，同事們讓我們一起來享受著這份職業(yè)帶給我們的幸福吧！
勵志青年演講稿8
親愛的老師和同學(xué)們：
青春是人一生中最美好的時光。在這段時間里，我們每個人都可以發(fā)揮自己的傳奇。但很多時候，我們說“我的地方就是我的主人”，而另一邊跟著別人。
每個人出生時都是原創(chuàng)的，但可悲的是，很多人逐漸變成了盜版。為什么？也許你不夠勇敢，但你要知道，青春是無所畏懼的，那你跌倒了怎么辦！拍拍灰塵，繼續(xù)前進(jìn)；也許你沒有主見，但思想是一個人的靈魂。就算你是蘆葦，也要做“有思想的蘆葦”；可能你不夠自信，擔(dān)心別人不喜歡你。就更簡單了。你不是人民幣。大家怎么會喜歡你？
每條河流都有一個夢想：奔向大海。長江和黃河都在向大海前進(jìn)。長江劈山開路，黃河曲折，軌跡不同，但都有一種水的精神。流水的過程中，如果沉淀在沙子里，太陽就再也見不到了。
長江和黃河雖然性格不同，但是因為那個共同的夢想，因為水的精神，獲得了生命的壯美。而我們，雖然性格不同，但都想完美的表演青春，這就需要我們有水的精神。只有努力，才能褪去青春。余洪敏說：“要想引人注目，就要讓自己成為一棵樹，傲然屹立于天地之間，而不是一棵小草。你見過有人踩在草地上對草說‘對不起’嗎？所以，我們要像樹一樣成長。即使我們現(xiàn)在什么都不是，只要有樹的種子，為了樹的夢想而奮斗，即使我們踩在了土壤的中間，我們依然可以吸收土壤的養(yǎng)分，自己成長�！�
人生是充滿遺憾的一章，因為她沒有機(jī)會讓你修改病句，青春也是。所以，為了不留下太多遺憾，讓我們放飛自己的個性，享受青春吧！
勵志青年演講稿9
寫給十四歲的兒子：
從1993年5月14日出生到今天，作為父母，我們陪伴你走過了整整十四個春秋。
我們給了你生命，給了你無盡的愛，給了你數(shù)不盡的快樂。我們始終以你為驕傲，始終分享著你給我們帶來的快樂，也感受著你的愛。你是幸福的，我們也是幸福的……
一路走來，我們也有很多內(nèi)疚和不安，我們一同經(jīng)歷了許多艱辛和磨難。過早的讓你體驗了相對獨立的生活，過早的讓你承受了不該承受的痛苦，過早的……
生活，就是這樣，有幸福和歡樂，也有煩惱和痛苦。
十四歲，你人生的一個新的起點。十四歲，陽光燦爛；十四歲，朝氣蓬勃；十四歲，希望無限。青春將從這里邁步，理想將從這里放飛。我們期盼你：
有理想，有信念。正確的理想和信念，是你一生前進(jìn)的航標(biāo)，是你一生前進(jìn)的動力。記住，始終要做一個忠于祖國，熱愛人民，奉獻(xiàn)人民的人。
勇于肩負(fù)責(zé)任。步入青年，意味著肩負(fù)更多的責(zé)任，對國家、對社會的責(zé)任，對父母的責(zé)任，對家庭的責(zé)任，包括對自己的責(zé)任等。無論遇到什么困難，經(jīng)受怎樣的挫折，都要銘記自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
勤于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，讓你有思想，有智慧；學(xué)習(xí)，讓你有創(chuàng)新，有創(chuàng)造；學(xué)習(xí)，豐富你的生活，讓你更好地享受生活……確立終生學(xué)習(xí)的理念，學(xué)會學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí)。
自信自制。自信是成功的基礎(chǔ)，無論什么時候，都要充滿自信。任何時候，都不能放任自己，人生的失敗，許多時候源于缺少自制。比如，無節(jié)制的上網(wǎng)，可以毀掉自己的學(xué)業(yè)，乃至工作等。
珍視親情。不管貧窮或富有，一定要善待父母。學(xué)會關(guān)愛親人。
知恩感恩。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。感恩社會，感恩老師，感恩父母，感恩一切給予你幫助的人。
擁有健康的身心。堅持鍛煉身體，有2-3個高雅、健康可以受益終身的愛好。不管遇到什么事情，都要學(xué)會開心自己。始終保持一個平常心。不輕易發(fā)脾氣。永遠(yuǎn)積極面對生活，始終看到生活中充滿的陽光，始終看到生活中好的一面。學(xué)會肯定別人，始終看到別人的優(yōu)點和身上的閃光點。
我們相信，你的人生，一定是一個有價值、充滿幸福和快樂的人生。
勵志青年演講稿10
各位老師，同學(xué)們：
青春是人一生中最美好的年華。在這段時光里，我們每個人都可以演繹自己的傳奇。但是很多時候，我們一邊說著“我的地盤我做主”另一邊卻人云亦云。
每個人出生的時候都是原創(chuàng)，悲哀的是，很多人漸漸都成了盜版。為什么呢?也許是你不夠勇敢，但是你要知道，青春無懼，跌倒又怎樣呢!拍拍塵土繼續(xù)向前;也許是你沒有主見，但是思想是一個人的靈魂，就算做蘆葦，也應(yīng)該做一根“有思想的蘆葦”;也許是你不夠自信，擔(dān)心別人不喜歡你。這就更簡單了，你又不是人民幣，怎么能讓人人喜歡你!
每條河流都有一個夢想：奔向大海。長江黃河都奔向了大海。長江劈山開路、黃河迂回曲折，軌跡不一樣，但都有一種水的精神。水在奔流的過程中，如果沉淀于泥沙，就永遠(yuǎn)見不到陽光了。
長江、黃河雖然個性不同，但因為那個共同的夢想，因為水的精神，都收獲了生命的壯麗。而我們，雖然個性各不相同，卻都想完美演繹青春，這就需要我們也擁有水的精神。只有奮斗，才能揮灑青春。俞敏洪說：“如果你要引人注目，就要使得自己成為一棵樹，傲立于天地之間，而不是做一棵草。你見過誰踩了一棵草，還抱歉地對草說：‘對不起’。所以我們應(yīng)該像樹一樣成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要有樹的種子，為著一棵樹的夢想奮斗，即使被踩到泥土中間，依然可以吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來�！�
生命是充滿遺憾的篇章，因為她沒有機(jī)會讓你修改病句，青春也是如此。所以，為了不留下太多的遺憾，讓我們飛揚自己的個性，盡情地?fù)]灑青春吧!謝謝大家!
勵志青年演講稿11
大家好！
我叫王自如，今年二十六歲。XX年我大學(xué)畢業(yè)，第一份工作是在香港賣保險。你要知道，當(dāng)你連一句完整的廣東話都說不出來的時候，你去給別人推銷產(chǎn)品，你怎么聽起來都像是個騙子。我記得有一次我去吃飯，我剛一坐下，說了兩個字：“麻煩，點菜。”服務(wù)員走過來，就開始跟我說普通話你知道嗎，“你要吃什么?”所以兩個字就把我的廣東話徹底出賣掉了。結(jié)果可想而知，一個多月以后我被公司開除了。離職之前我做的最后一件事兒，就是用公司的打印機(jī)，把我當(dāng)時的人生夢想都印在了幾張白紙上，貼在我的墻頭。歸根結(jié)底上面今天看起來，都是一些很惡俗的物質(zhì)欲，比如說手機(jī)、電腦、豪宅、跑車什么的這些東西。但是坦白地講，在金融危機(jī)的背景當(dāng)中，這些東西真的就是我找下一份工作最切實的動力。
三個月之后，我找到了第二份工作，所以我迫不及待地就實現(xiàn)了我那個夢想墻上的第一個人生目標(biāo)，那是一臺蘋果的臺式機(jī)電腦。而我自己又是一個非常注重儀式感的人，我把它買回來，我借了臺相機(jī)，把我整個拆開包裝的過程全部都錄成了一個視頻放到了網(wǎng)上。可是我沒想到的是，就是這個視頻、就是這臺電腦改變了我生活當(dāng)中的一切。那個視頻下面的反饋和留言給了我非常多的鼓舞和肯定，讓我有了一種前所未有的成就感。所以緊接著我做了第二個、第三個視頻�？墒菆猿终労稳菀啄�?電子產(chǎn)品動則幾千、上萬，我就算一個月的工資什么都不干，我也頂多只能做一個視頻而已。所以為了視頻規(guī)律性地、長期地更新，我基本上試了很多方法，像大家能想到的，抵押貸款啊、幫別人代購啊、刷信用卡啊，什么兼職賺外快啊，等等我都試過，但是還是沒能阻止我在畢業(yè)之后的第二年，欠下了三十多萬的債。所以那時候我特別討厭別人問我一問題：就你這東西到底怎么賺錢?因為我也不知道，我沒有辦法在不賺錢和繼續(xù)堅持做下去之間，找到一個合理的邏輯來說服所有人。所以后來我生氣了：不是找不到嗎?我不找了行嗎?我只負(fù)責(zé)堅持下去就可以了。雖然這東西不掙錢，但是它能給我在香港的存在感。對于那個時候的我來說，夠了，足夠了。
我首先算了一筆賬，如果我每年的每一天，平均花三小時做一件事情，一年之后我會比別人多活四十五天。我第一年里邊做了一千五百分鐘長的視頻，竟然都是在這四十多天里邊完成的。我突然發(fā)現(xiàn)，原來零碎的時間里面，孕育著令你敬而生畏的力量。改變自己的生活、得到快樂，代價其實僅僅只需要一個多月而已。所以后來每當(dāng)我想堅持一件什么事情的時候，我都會想起這個例子。因為你每次想起它，你就頓時會有一種天晴了，雨停了，我又覺得我行了的力量感。第二件事情就是，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)錄了一百多個視頻，但是我竟然沒有一臺屬于自己的相機(jī)，那臺相機(jī)是我問粉絲借的。所以我就更加相信：永遠(yuǎn)不要讓別人告訴你，王自如，因為你沒有，所以你不能。擁有自己，實際上就是最巨大的財富!謝謝大家!
王自如簡介：
王自如，zealer(載樂網(wǎng)絡(luò)科技)創(chuàng)始人 ，1988年生于齊齊哈爾，畢業(yè)于西安翻譯學(xué)院，后就讀于香港理工大學(xué)。王自如從XX年開始做數(shù)碼產(chǎn)品的開箱視頻，而之后拓展到科技評論，迄今已完成近300個，現(xiàn)在每個視頻的訪問量在15萬以上。如今他辭掉干了三年的工作，開始一門心思建立自己的科技媒體，且已拿到雷軍名下的順為創(chuàng)投基金的第一筆投資。
勵志青年演講稿12
各位老師，同學(xué)們：
時光荏苒，我現(xiàn)在大三了，沒有了大一開始的喜悅和迷茫，沒有了大一的青春和緊張，我更加的淡定和從容。
在青年大學(xué)，我們都在努力奮斗，在多彩的舞臺上，我們都在努力奮斗。我來自一個偏僻的山村，也許是因為我出生在貧困之中，成長在貧困之中，所以我更能理解父母的艱難困苦，更能理解付出時陽光下的汗水，收獲時果實前的微笑。我的名字寄托了父母的期望。他們希望我長大后能展翅飛翔，在自己的海洋里飛翔。
的確，困難磨礪人生，上帝對每個人都是公平的。他給了我力量，同時也解決了我的苦難。我學(xué)會了樂觀，學(xué)會了自信，學(xué)會了鍛造堅強的意志，學(xué)會了保持信念，而一直支撐著我的是責(zé)任。我不僅是我自己，也是我父母的兒子。所以，我一定要努力！
一年前，在擦去了悔恨的淚水，撫平了高考的傷痛之后，踏上了北行的火車，來到了這樣一個大家庭。我當(dāng)時就告訴自己，當(dāng)命運扯斷希望的風(fēng)帆時，我不能絕望，彼岸還在！當(dāng)命運褪去美麗的花瓣，不要沉淪，綠葉依舊。沒有季節(jié)能阻擋青春！這是我人生的一個轉(zhuǎn)折點，也是另一個起點，在這里我可以更好地理解集體榮譽與合作。付出了很多，學(xué)到了很多。有酸的，甜的，苦的，澀的。五顏六色的味道充斥著我的大學(xué)生活，也許多年后回頭看，這是我生命記憶中的一顆閃亮的星。
老師，同學(xué)，朋友，風(fēng)雨后總是彩虹，春花后總是秋果。含淚播種的人，一定會笑著收獲。未來，在艱辛的道路上，我將走過荒涼、腐朽、青春。我不考慮我是否能成功。既然選擇了遠(yuǎn)方，我只在乎艱辛。我不去想身后會不會冷，會不會下雨。既然目標(biāo)是地平線，我就只能帶著背影離開這個世界！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
勵志青年演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是八年(2)班的萬浩睿，今天我演講的題目是《憶五四精神揚理想之帆》。
五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”青年節(jié)。
五四運動是1919年5月4日發(fā)生的一次運動。
96年前，一群青年學(xué)生和年輕的`知識分子，為了祖國的未來，掀起了一場偉大的愛國主義革命運動，用青春和熱血鑄就了驚天動地的輝煌業(yè)績，推動了現(xiàn)代中國的改革進(jìn)程。
96年來，盡管物換星移、時過境遷，五四運動所倡導(dǎo)的愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)精神卻代代相傳，“五四”兩個字，已成為所有走在時代前列的青年胸前的徽章，始終激勵著廣大青年為中華民族的崛起和祖國的富強而不息奮斗。
歷史的大潮滾滾而過，五四精神與日常新!
歷史已經(jīng)證明，青年只有把個人前途同祖國命運、人民事業(yè)融為一體，才能讓青春煥發(fā)出最耀眼的光芒，才能真正實現(xiàn)人生的價值。
今天下午，西麗二中又有143名同學(xué)將光榮地加入中國青年團(tuán)，作為老團(tuán)員的我，我有如下幾點建議：
一、勤于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是進(jìn)步的根基。青年處在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，一定要珍惜大好時光，發(fā)憤學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，打牢人生成長進(jìn)步的根基。
二、善于創(chuàng)造。青年時期是最富有生命力和創(chuàng)造力的時期。全國廣大青年都要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力、充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛能，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會的偉大實踐，在不斷認(rèn)識和把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，勇于創(chuàng)造、善于創(chuàng)造、不斷創(chuàng)造。
三、甘于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是崇高的精神境界，是美好的人生追求，也是成就事業(yè)的前提。廣大青年要自覺把個人的命運同祖國和民族的命運緊緊聯(lián)系在一起，把個人的理想追求同全面建設(shè)小康社會的偉大事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起，自覺服務(wù)祖國，無私奉獻(xiàn)社會，艱苦奮斗，不懈進(jìn)取，在火熱的社會實踐中創(chuàng)造出無悔的青春、永恒的青春。
“五四”精神，是代表著青春的精神，更是體現(xiàn)著團(tuán)結(jié)拼搏、積極向上的精神，這是我們新一代“五四”青年實現(xiàn)理想的基礎(chǔ)，更是牽引理想實現(xiàn)的風(fēng)帆。我們正值青年，充滿激情充滿活力，讓我們在“五四”精神的鼓舞下，堅定崇高理想，乘著時代的春風(fēng)，揚帆起航，奮力前行，接過先輩的旗幟，承擔(dān)起歷史交給我們的重任!
我的演講完畢，謝謝大家!
勵志青年演講稿14
大家好，我叫袁文逸，上海東方衛(wèi)視記者，如果你喜歡的話也可以叫我戰(zhàn)地記者。
我和別人有一點不一樣，每天早上我醒來的時候會先想一想：我到底是在哪里？這三年多來我走過了世界主要的一些戰(zhàn)亂地區(qū)：利比亞、敘利亞、埃及、烏克蘭，有一半以上的時間給了戰(zhàn)亂、動蕩和新聞現(xiàn)場。因為身處在戰(zhàn)地，我對戰(zhàn)爭的理解和感受與許多人有一樣的地方，但是有更多不一樣的地方。20xx年的利比亞戰(zhàn)爭，是我第一次觸碰到戰(zhàn)地報道。
那一次我在利比亞待了119天，走過了所有的主戰(zhàn)場。只有在你身處現(xiàn)場的時候，你才會知道，原來冰雹火箭彈在你兩百米開外爆炸的時候，它不但是有硝煙和巨響，它的巨大的熱浪還會裹挾著這個沙哈拉沙漠里的沙子，撲到你的臉上。當(dāng)這個子彈從你頭頂上掠過的時候，它不但是有嗖嗖的聲音，它好像還在震動，把整個空氣都撕裂了。即便你臥倒在地，即便你邊上有你的同伴摁住你的頭，即便你做了所有你自己覺得你可以做的事情，但是從心里來說，你會體會到一種真正的無助，因為你不知道下一顆彈道它會落在哪里。
就在那一天彈道落下來的時候，我第一反應(yīng)就是叫我的搭檔攝像李彥君快跑。當(dāng)我一轉(zhuǎn)頭看到他反身又去拍另外一顆彈道著地的時候，我就像夢魘一樣，我想喊，但是喊不出來。一般去前線，我們會住在稍后靠后一點的一個城市，我們把它作為駐地，每天來回可能路上要六到八個小時，這段時間我們一般睡覺或者互相談笑，但是這一天我們回去的路上，一句話也沒說，我們也沒有睡著。到了賓館以后，我把我們一組人全都叫在一起，那是我唯一一次在戰(zhàn)地流眼淚。我跟他們說：我只有一個要求，就是每天我們一起出去，也一定要一起回來，一個也不能少！如果你沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的話，你也許也會知道汽車炸彈，但是你不會像我一樣，在敘利亞的大馬士革經(jīng)歷了連環(huán)的汽車炸彈爆炸，看到整條馬路變成鮮血的河流，那些聞訊趕來的親屬，他們只能用鐵片去刮墻上血肉模糊的殘塊，算是為親人收尸了。
如果你沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的話，你也會知道戰(zhàn)爭很殘忍，但是你不會像我一樣，在烏克蘭看到，一個十五六歲的少年，他在戰(zhàn)區(qū)邊上只學(xué)了十分鐘的步槍射擊，就被人帶著走向了戰(zhàn)場。你不會陷入深深的迷茫，交戰(zhàn)雙方的戰(zhàn)士對你都很友好，他們看上去都很善良，但是在一陣交火過后，他們互相射死了對方。有人常常問我，你是不是很好戰(zhàn)，所以你總愿意去那些地方？其實，經(jīng)歷過這種濃縮的生離死別和人生悲歡以后，你更加知道人生的珍貴，知道生命也很脆弱。其實我每次走進(jìn)戰(zhàn)地的時候，我都會在想：為什么要戰(zhàn)爭？怎么樣才能避免戰(zhàn)爭？當(dāng)你覺得戰(zhàn)爭離你很遠(yuǎn)的時候，我覺得世界離我很近。
我們在同一個世界、同一個時代，面對一樣的困難、一樣的挑戰(zhàn)。我的國土、我的家園怎么樣能夠避免戰(zhàn)爭？這是我想通過我的新聞報道，帶給我的觀眾的。也常常有人在我的背后說，她這么拼命不就是為多少多少獎金，為了一個晉升的機(jī)會嗎？就在這種時候，我常常會想起一個畫面，就是我有時候要進(jìn)入一些交火區(qū)，會要到一些軍事機(jī)構(gòu)去簽一份協(xié)議。我袁文逸，自愿要到交火區(qū)去采訪，我知道那里面存在的風(fēng)險，在里面發(fā)生的一切：死亡、受傷、失蹤，這樣的意外情況，由我個人承擔(dān)，和該國組織無關(guān)。我想這可能也是一份生死狀，那我也不知道，像我這樣也是爹生娘養(yǎng)的生命，用多少錢、用多高的一個職位來換，才算是比較公道。經(jīng)歷過生死，也看過了悲歡，其實我更加能夠理解自己想要什么，哪些是無所謂的。
我想要給自己一個證明，我不需要給別人一個解釋。我記得有一次我和死神擦身而過以后，我在微博上寫下過一句話，叫作如果沒有明天。如果沒有明天，如果做自己喜歡做的事情、值得做的事情，愛自己愛的人，那么就算活到今天，那也是值得的。如果還有明天，如果還有明天的話，我還是那一個不恥于談理想，喜歡挑戰(zhàn)、喜歡改變的袁文逸。
謝謝大家！
勵志青年演講稿15
回想工作歷程，恍然覺得時間真是眨眼即過，任我們?nèi)绾闻σ矡o法挽留已經(jīng)過去的時光。細(xì)細(xì)想來，這已經(jīng)是我工作的第8個年頭，而且今年也即將過半。我現(xiàn)在是一名什么樣的老師？我具備了怎樣的素質(zhì)？我工作的激情如何？我的未來是如何規(guī)劃的？
所有這些問題讓我靜心反思。俗話說知識就是力量，這已是人人皆知的真理，我想我應(yīng)該維護(hù)并跟隨真理才能實現(xiàn)我人生的真正價值。既然選擇了教師，選擇了教育這個行業(yè)，那么下面這句話便是指引我前進(jìn)的那盞明燈：教師成長是教師個人的事情，就像學(xué)習(xí)是學(xué)生自己的事情一樣。要讓學(xué)習(xí)成為自己的專業(yè)生存方式，做一個有特色的教師。
“一個人分析別人的深度，永遠(yuǎn)不會超過自我分析的深度”，要成長首先要學(xué)會自我分析。記得一次報告中翟老師便給我們指明了一條成長的路線：做一個職業(yè)生涯規(guī)劃。首先，確立信念：成功的道路是由目標(biāo)鋪成的；如果你什么都不要，你就什么也得不到；有了目標(biāo)的指引，你就會感到肩上的責(zé)任，就會有一種使命感，就不會無所事事；新生活是從確定目標(biāo)開始的，生活中沒有目標(biāo)的人只能無聊地重復(fù)著平庸。其次，確定計劃與目標(biāo)的具體環(huán)節(jié)：列出所有夢想，在每一夢想的后面注明渴望實現(xiàn)的日期，然后進(jìn)行排序；確定核心目標(biāo)；列出將其列為核心目標(biāo)的10條以上的理由；把大目標(biāo)分解為一個個小目標(biāo)；嚴(yán)格執(zhí)行自己的計劃。具體實施有些難度，但是我力爭每天一個小目標(biāo)，當(dāng)天事當(dāng)天畢，每天其實過得很充實，很有秩序。
雖然從教8年，但是我對班級管理卻是缺乏經(jīng)驗，尤其是半路接班，我會感到措手不及。面對一個全新的班級，面對一個陌生的群體，工作的緊湊有時不允許我有時間好好去了解他們。其實有時也真不知從何做起。有一天晚上，我失眠了，我靜心思考自己如何對現(xiàn)在的學(xué)生展開教育。我對需要改進(jìn)的地方列了一個表，最基礎(chǔ)，最簡單的需要改進(jìn)的行為竟然有二十幾項。我懵了，我該從哪一條做起。最后我只能確定了幾條我覺得首先應(yīng)該改正的來強調(diào)。但我也不知道具體應(yīng)該怎樣實施更有效。我很茫然，尤其是對于缺乏管理經(jīng)驗的我：上課我不怕，但是處理突發(fā)事件，培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣我怕。因為我確實沒有一條準(zhǔn)則。我只能摸索，摸索中尋求其他有經(jīng)驗老師的幫助。
我甚至想過：要不要有一個論壇，班主任不是經(jīng)驗交流，而是我們新班主任在工作中遇到過哪些不好處理的事情，拿出來，聽聽老師們?nèi)绾谓鉀Q，以后我們也會有法可依。我也會想，我從一年級開始接班完全用自己的理念培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，會不會比半路接班更好呢？好多的問題，我想只有實踐了才能知道實效；只有努力了，才能改變現(xiàn)狀。
踏上教育事業(yè)，我只想盡自己的努力好好教育我的學(xué)生，不管成績?nèi)绾危褐灰M(jìn)步了，只要他某一方面的能力得到鍛煉了，這就是一個老師真正的成功。這也是我心靈深處對老師成功與否的判決。
我會一直努力下去。
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