好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀與收藏。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文1
劉向曾說(shuō)過(guò):“書(shū)猶藥也,善讀者可以醫(yī)愚!币婚_(kāi)始,我對(duì)這句話半信半疑,書(shū)怎么能一直愚笨呢?不過(guò)漸漸地,我明白了它的道理。
每當(dāng)我有空暇時(shí)間,喜歡捧著書(shū)靜靜地看著。一頁(yè)一頁(yè)翻動(dòng)著,用心感受著它們傳遞給我的故事。
而最近,我迷上了一本叫《豺狼火燒云》的書(shū)。書(shū)中的情節(jié)設(shè)置懸念,讓人欲罷不能:火燒云開(kāi)戰(zhàn)狼族,收養(yǎng)幼狼,又大戰(zhàn)羚羊家族……一步步走向謎底卻又迷霧重重;能否戰(zhàn)勝母狼反敗為勝,收養(yǎng)幼狼是否存在威脅?好像心里的猜測(cè)都在靠近答案,卻又找不到出口?吹骄拘奶,就好像嗓子眼里塞了一團(tuán)棉花上不來(lái)下不去。看到精彩時(shí),手舞足蹈像個(gè)瘋子似的。
讀一本本好書(shū),感覺(jué)像一位位領(lǐng)路人,引領(lǐng)著我們走進(jìn)知識(shí)的'殿堂。又似一杯清香四溢的綠茶,讓人細(xì)細(xì)品味?赡苁俏移返奶朊粤,連同學(xué)的叫聲都沒(méi)能聽(tīng)見(jiàn),還錯(cuò)過(guò)了上課時(shí)間。
為了我喜愛(ài)的課外書(shū),不知道鬧過(guò)多少次笑話,不知道對(duì)父母撒了多少次謊。有時(shí)為了多看幾頁(yè)課外書(shū),騙媽媽說(shuō)要吃雞蛋煎餅,讓媽媽去煎,然后我就偷偷躲在被窩里看。有時(shí)騙媽媽說(shuō)我肚子疼,要上廁所。把書(shū)帶進(jìn)廁所間……看書(shū)的方法,我有千萬(wàn)種。
當(dāng)然用盡千方百計(jì)看的書(shū),也不是白看的。它使我的閱讀量更廣了,文字儲(chǔ)備量急劇增加,不管是寫(xiě)作文還是做閱讀訓(xùn)練幫助受益匪淺。
讀著一本本好書(shū),就像看一場(chǎng)場(chǎng)精彩的電影,欣賞著精彩的畫(huà)面,猜測(cè)著劇情的發(fā)展,雖然不知下一秒會(huì)發(fā)生什么,依然看的如癡如醉。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文2
是書(shū),讓我認(rèn)識(shí)了古今中外的人情世故;是書(shū),讓我明白了外面的精彩世界:是書(shū),讓我學(xué)會(huì)掩卷沉思,讓我玲瓏剔透。
漸漸地,我喜歡到那古色古香的舊書(shū)鋪里淘書(shū)。
每次進(jìn)去,都有世界原本是灰暗變成澄亮的感覺(jué)。當(dāng)我看到那套《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》時(shí),心底里的微微觸動(dòng)令我一時(shí)“沖動(dòng)”地買下了這套書(shū)。
也許是巧合吧!當(dāng)我拿到它們時(shí),摩挲著發(fā)舊卻干凈的封面,扉頁(yè)上有幾個(gè)蠅頭小字——“慧·20xx年藏書(shū)”,我的眼睛一熱,一種莫名的感受在心底涌動(dòng)。
這成為我讀書(shū)的`一種動(dòng)力,用一個(gè)個(gè)夜晚去攻讀它們,直到真正把它讀懂為止。我跟隨作者的腳步,用那帶著真誠(chéng)和批判的眼光去看文章。作者列夫·托爾斯泰的一生并不平坦,可是他卻用不停挪動(dòng)的筆尖寫(xiě)下了震驚世界的名著《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,同時(shí)也被稱為“世界短篇小說(shuō)三巨匠”之一。
看到這兒,眼睛有點(diǎn)疲勞了,我輕輕地放下書(shū),走到陽(yáng)臺(tái)上看著那皎潔的月光。不知怎的,我的思緒一下子跟著書(shū)回到了那硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),托爾斯泰在對(duì)人物塑造的同時(shí),抒發(fā)了尊重女性權(quán)力的呼吁,希望能夠感染更多的人消除性別歧視。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。對(duì)于我每一次取得的小成績(jī),都是源于那粒小小的書(shū)種,你灌溉它,它就會(huì)破土而出;果實(shí)的美味,花朵的芬芳,一定都會(huì)成為你源源不斷地在書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)的動(dòng)力。手捧好書(shū),一路芬芳吧!
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文3
小時(shí)候,我曾無(wú)數(shù)次地問(wèn)媽媽:“媽媽,小鳥(niǎo)為什么會(huì)飛?魚(yú)為什么淹不死?冬天青蛙都去哪兒呢?……”媽媽沒(méi)有告訴我答案,而是把一本厚厚的書(shū)——《十萬(wàn)個(gè)為什么》放在我手里,還神 神秘秘地說(shuō):“問(wèn)問(wèn)這位老師啊!”驚訝之余,我愛(ài)上了讀書(shū)。
媽媽見(jiàn)我愛(ài)上了書(shū),就為我購(gòu)買了許多有趣的書(shū)籍,書(shū)籍把我引入了一個(gè)神奇的世界:我為勤勞善良的灰姑娘獲得美好的生活而高興,我為小烏龜戰(zhàn)勝小白兔而開(kāi)心,我為愛(ài)迪生的成功而感慨… …我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣,每天閑暇時(shí),我不會(huì)出去玩兒,一個(gè)人坐在那快樂(lè)的讀書(shū)。
我最喜歡讀《安徒生童話》。讀安徒生的童話,我覺(jué)得自己仿佛變成了一條小魚(yú),去海底尋找化作泡沫的`小美人魚(yú);我感覺(jué)自己到了鮮花盛開(kāi)的森林里,和美麗的白雪公主、可愛(ài)的小矮人一起做 游戲:我覺(jué)得自己仿佛變成了一個(gè)暖暖的火爐,正在為賣火柴的小女孩兒烘烤手腳呢……當(dāng)我讀到丑小鴨變成美麗的天鵝時(shí),我又高興得手舞足蹈。我常常沉浸在讀書(shū)的快樂(lè)中……
我愛(ài)讀書(shū),我更愛(ài)讀好書(shū),讓好書(shū)一起伴我們成長(zhǎng)吧!
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文4
從讀一年級(jí)起,我就喜歡上了書(shū),每次讀書(shū),總覺(jué)得是一次享受,書(shū)成了我最真誠(chéng)的朋友,使我受益匪淺。
五彩繽紛的假期總是離不開(kāi)書(shū)的陪伴,所以這個(gè)寒假,我也不會(huì)閑著。我和幾個(gè)伙伴走進(jìn)了博庫(kù)書(shū)城。
一進(jìn)書(shū)城,便使我眼前一亮,啊!整整齊齊的書(shū)架上擺滿了各類的書(shū),有少兒類的,科普類的,文學(xué)類的,歷史類的,人物傳記類的……一本本嶄新的圖書(shū)看得我眼花繚亂,我快步來(lái)到書(shū)架前,選來(lái)選去,選中了一本曹文軒寫(xiě)的《根鳥(niǎo)》。我拿起書(shū),便津津有味地看了起來(lái)!陡B(niǎo)》主要寫(xiě)了一個(gè)名叫根鳥(niǎo)的孩子,在收到一個(gè)叫紫煙的女孩的求救,他為了解救女孩,開(kāi)始了漫長(zhǎng)的'旅途,面對(duì)無(wú)數(shù)次艱難險(xiǎn)阻,他并沒(méi)有放棄,二十年堅(jiān)持下去,最后終于獲得成功。時(shí)間慢慢地流逝,可我還沉浸在書(shū)的海洋,直到自己的肚子唱空城計(jì)才戀戀不舍地放下書(shū),回了家。
一路上,我腦海中不時(shí)浮現(xiàn)書(shū)中的情節(jié),它令我深有感觸,書(shū)中的根鳥(niǎo)遇到困難并沒(méi)有放棄,而是以超乎想象的毅力堅(jiān)持下去,倘若換了我們,能否像根鳥(niǎo)一樣持之以恒、堅(jiān)持不懈呢?我要以根鳥(niǎo)為榜樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻激勵(lì)、鞭策自己,朝著目標(biāo)勇往直前。
讀書(shū)使我快樂(lè),好書(shū)伴我成長(zhǎng)。讓我們一起熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓書(shū)成為我們的好朋友吧!因?yàn)闀?shū)能載著我們?cè)谥R(shí)的海洋中自由地航行,讓我們獲得許許多多的知識(shí)來(lái)回報(bào)社會(huì)、回報(bào)祖國(guó)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文5
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”
這正是高爾基先生說(shuō)過(guò)的話,書(shū),不讀就永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。書(shū),它就是我的朋友,伙伴。
一年級(jí)的時(shí)候,哥哥就送我一本《撒哈拉沙漠求生記》。這本書(shū)主要列奧、寶蘿和求生專家叔叔的一次體驗(yàn)沙漠生活之旅,不料途中遇到沙暴和熱沙風(fēng),迷失了方向。眾人遇險(xiǎn)后,憑著三人的求生經(jīng)驗(yàn)和幾分幸運(yùn),終于找到了臨時(shí)避難所——山洞。好運(yùn)連連的`他們,接著又遇到了一帶河谷和一場(chǎng)傾盆大雨,這使眾人信心倍增。于是,有了從河谷里裝來(lái)的滿滿一袋水之后,他們決定繼續(xù)上路。他們又遇到了一個(gè)石窟,于是又入住了進(jìn)去。使用了“火犁取火”的方法,取得火種。之后,在綠洲中遇見(jiàn)沙漠戰(zhàn)士——圖阿雷格人。終于,回到了韓國(guó)。
五年級(jí)了,這本書(shū)依然放在書(shū)架上,我的作業(yè)寫(xiě)完了,我也會(huì)時(shí)不時(shí)的把它和它最最好的朋友,書(shū)柜暫時(shí)分離一下。我每次讀這本書(shū)時(shí),我依然會(huì)對(duì)這本書(shū)充滿好奇,并讀的津津有味。書(shū)可以把你帶到一個(gè)奇妙的世界。
這就是我的成長(zhǎng)伙伴,你的呢?
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文6
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,讀書(shū)是我最大的愛(ài)好。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!笔前,書(shū)能使我們的知識(shí)淵博,還可以使我們明白更多的道理。我從小到就是個(gè)“書(shū)呆子” 。一有時(shí)間就看書(shū),吃飯看、上廁所看、睡覺(jué)前也看。在書(shū)的`海洋中,我是一條可愛(ài)的小海豚,拼命地吸收知識(shí)的海水。悄悄地告訴你,讀書(shū)對(duì)我的成長(zhǎng)還很有幫助呢!
有一次,我在讀一本散文集,當(dāng)讀到《傻瓜與他的菜園子》時(shí),我仿佛與書(shū)中的主人――傻瓜在一起:他遞給我一個(gè)又大又甜的大雪瓜,我咂吧了一下嘴,說(shuō)道:“太好吃了!你種了這么多的大雪瓜,累不累?還有你爺爺谷老頭!鄙倒虾┖┑匦α耍骸坝小泄壤项^和俺……和俺一起,還有‘美女’ !俺……一點(diǎn)兒也不累!”
第二天上課,老師讓我們背好詞佳句,我早就胸有成竹,舉起手來(lái),大聲背了好幾句,同學(xué)們向我未羨慕的目光,老師還表?yè)P(yáng)了我呢!
這個(gè)小小的榮譽(yù)讓我更加熱愛(ài)讀書(shū),也讓我明白了一個(gè)道理:在專心致志看書(shū)的同時(shí)能加入自已言理的想象,你會(huì)有更多的收獲!
同學(xué)們:讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧,知識(shí)改變命運(yùn),為保衛(wèi)我們的祖國(guó),保衛(wèi)我們的釣魚(yú)島,“為中華之崛起而讀書(shū)”吧!
我愛(ài)讀書(shū),好書(shū)將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文7
我有一個(gè)不為人知的小癖好,那就是。。。。。。我上廁所時(shí)會(huì)看書(shū)!
有一天,我正在上廁所時(shí),頓時(shí)覺(jué)得十分無(wú)聊,也沒(méi)有什么可以打發(fā)時(shí)間的,于是,我突發(fā)奇想,讓媽媽把那本我還沒(méi)有看完的書(shū)遞給我,我翻開(kāi)書(shū)本,一頁(yè)又一頁(yè),一章又一章,我看得樂(lè)不可支,有時(shí)拍腿叫絕,有時(shí)又落淚如珠,還有時(shí)又讓我喜逐顏開(kāi)。
媽媽叫我快點(diǎn),我還沒(méi)看完呢!要知道讓我只看一半,我會(huì)寢食難安的'!于是,我沖媽媽喊道:“等一下,等我看完這一章先!”
我很快又沉浸在書(shū)中了,我終于看完這一章了,我正打算合上書(shū),又忽然看到了下一章的標(biāo)題,正合我的口味!可,媽媽已經(jīng)再催了,但是,另一章更加精彩,這該怎么辦呢?算了,看吧,反正現(xiàn)在媽媽又沒(méi)催!
我又重新回到了書(shū)的世界來(lái),不再理會(huì)媽媽的催促。
當(dāng)媽媽第3次叫我時(shí),我這才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)看了整整一個(gè)小時(shí)了,腿也早已麻到?jīng)]有任何知覺(jué)了,為了不使媽媽發(fā)狂,我立刻出來(lái)了。
好書(shū)就像一位陪伴你一生的摯友。書(shū),可以讓一個(gè)人忘卻時(shí)間;書(shū),可以讓一個(gè)人丟掉煩惱;書(shū),可以讓一個(gè)人在書(shū)的海洋自由遨游。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)!
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文8
小到大,我最離不開(kāi)的朋友就是書(shū)。
聽(tīng)媽媽說(shuō),這個(gè)習(xí)慣是她幫我養(yǎng)成的。她說(shuō),為了讓我喜歡看書(shū),在我一點(diǎn)點(diǎn)大的時(shí)候,就在桌子上、床上、凳子上……都放了書(shū),好讓我隨時(shí)隨地都可以看書(shū)。果真,我越來(lái)越喜歡書(shū),F(xiàn)在我一抱住書(shū)就入迷,有一次,媽媽喊我吃飯,喊了好多聲,那時(shí)我正聚精會(huì)神地看書(shū),就胡亂答應(yīng)著,還在看,就這樣拖了半小時(shí),媽媽忍無(wú)可忍,像老鷹抓小雞一樣把我這只書(shū)蟲(chóng)拎了出來(lái),到這時(shí),我才罷手。
生活中,書(shū)一直是我的好伙伴,當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè),彈完琴時(shí),沒(méi)有人陪我玩,這時(shí)書(shū)就成了我的玩伴,它會(huì)陪我一起分享書(shū)中主人公的酸甜苦辣,還會(huì)陪我暢游夢(mèng)想的'海洋。
書(shū)還是我的老師。記得有一次,我考砸了,很傷心,回到家就把自己鎖在房間里,久久不想出來(lái)。后來(lái),我隨手翻開(kāi)一本知心姐姐的書(shū),上面的一句話吸引了我:沒(méi)關(guān)系,這只是一次小小的失誤,它在人生的旅途中就像一粒沙子,所以,不要灰心。這句話使我又充滿信心,重新振作起來(lái)。
你從我的故事中感受到書(shū)的快樂(lè)了嗎?歡迎你來(lái)注冊(cè)“書(shū)蟲(chóng)會(huì)員”,讓好書(shū)一起伴著我們成長(zhǎng)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文9
書(shū),是人類文明進(jìn)步的階梯;書(shū),是人類發(fā)展的橋梁;書(shū),也是人類智慧的“長(zhǎng)生果”。書(shū)能把我們帶到古老的地方,還能把我們帶到遙遠(yuǎn)的未來(lái),書(shū),能把我們帶到浩瀚神秘的宇宙,還能帶到無(wú)邊無(wú)際的海洋。
我從一年級(jí)就開(kāi)始看書(shū)了,那時(shí)候我一直不會(huì)拼音,字也認(rèn)得不多,可還是硬著頭皮把書(shū)讀了下來(lái)。
轉(zhuǎn)眼間,就到了五年級(jí)。又一次老師帶我問(wèn)去圖書(shū)室里看書(shū),不一會(huì)兒下課了,我剛剛看了《愛(ài)心媽媽》這本書(shū),但我還想看一會(huì),腦海里一直想著書(shū)里的情節(jié),那是因?yàn)榈谝黄恼绿伊恕;氐郊,我就每天喊著讓媽媽給我買這本書(shū)。
書(shū)終于到了,我迫不及待地打開(kāi)書(shū),坐在床上看得津津有味,一連看了八個(gè)小時(shí)。到了睡覺(jué)的時(shí)間,可我卻睡不著,我小心翼翼的走到書(shū)桌上,拿起書(shū)繼續(xù)看著。我在看這本書(shū)的時(shí)候,看得非常入迷。有時(shí)熱淚盈眶,有時(shí)捂著嘴哈哈大笑。因?yàn)閾?dān)心被媽媽發(fā)現(xiàn)我還在看書(shū),只能開(kāi)起臺(tái)燈,偷偷的看書(shū)。不知不覺(jué)中我在書(shū)桌上睡著了,當(dāng)我醒過(guò)來(lái)時(shí),已經(jīng)半夜,我悄悄地關(guān)了臺(tái)燈,輕輕地爬上床,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上,我又早早地起床,拿起那本書(shū),大聲地朗讀,我已經(jīng)離不開(kāi)這本書(shū)《愛(ài)心媽媽》的`書(shū)了。
書(shū)就像我的好朋友,如我的親人,似個(gè)同伴,更是一位老師,是它讓我的生活豐富多彩,是它讓我的心胸開(kāi)闊寬廣,是它讓我的靈魂高尚純潔。我永遠(yuǎn)熱愛(ài)讀書(shū)!
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文10
"多讀一本好書(shū),好比在自己的腳下墊上一塊磚,讓你比別人站得更高;多讀一本好書(shū),好比在自家的墻壁上多開(kāi)一扇窗戶,讓你能看到更多的天空;多讀一本好書(shū),好比又多了一位老師和朋友,讓你能學(xué)到更多的知識(shí)。"這句話出自少年文藝的主編沈飚之口。
就像沈飚說(shuō)的一樣,好書(shū)是人們必不可少的東西。我們?nèi)绷藭?shū),就像鳥(niǎo)兒失去了森林,魚(yú)兒失去了大海,劉備離不開(kāi)諸葛亮一樣;叵胛业某砷L(zhǎng)過(guò)程,都是書(shū)的影子。
小時(shí)候,看著童話書(shū),心里總是想進(jìn)到童話里去。我想和小飛俠一起在天空中飛翔,想去百畝森林里和維尼玩,想看看灰姑娘的禮服,想潛到海里看小美人魚(yú)化作的泡沫。在人生的第一個(gè)小階段,我看到了色彩斑斕的童話。
漸漸的,我長(zhǎng)大了,我越發(fā)想閱讀那書(shū)的海洋了!于是,我開(kāi)始大量的閱讀文字書(shū)。我當(dāng)時(shí)很迷一套科技書(shū)叫:《上學(xué)就看》。里面講了很多當(dāng)時(shí)我很想知道的.科技知識(shí)。書(shū),讓我了解到了宇宙星空的秘密,讓我了解了地球的外面,讓我又一次愛(ài)上了書(shū)。
現(xiàn)在,小說(shuō)成了我的最愛(ài)。讓我們和丁丁一起去尋找紅色克拉姆的寶藏,去鍛煉自己的膽量,也去鍛煉自己的思維。與陽(yáng)光姐姐一同開(kāi)心的大笑,和湯米跨越想象的極限;氐饺龂(guó)時(shí)代,看三國(guó)之爭(zhēng),分久必合,合久必分。
"書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。"讓我們朝著階梯的頂層,進(jìn)發(fā)!
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文11
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!蔽液芟矚g《綠山墻的安妮》這本書(shū),常?吹萌绨V如醉。所以,我與這本書(shū)也發(fā)生了許多有趣的故事。
有一次,媽媽讓我看著鍋,并囑咐半小時(shí)以后關(guān)火。我漫不經(jīng)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭,可心里卻還想著安妮不小心灌醉戴安娜,那生動(dòng)有趣的情節(jié)呢!
媽媽剛走,我就捧起了書(shū)。為了防止我看得太入迷,我還專門(mén)搬了小板凳坐在爐火跟前。“嘿嘿,這下可以了!”我暗想。
書(shū)的.情節(jié)非常生動(dòng)有趣,立馬就把我?guī)У搅艘粋(gè)五彩繽紛的世界。我為安妮失去友誼而感到惋惜;為安妮獲得獎(jiǎng)學(xué)金而歡呼;為馬修的離去而感到傷感。
我看書(shū)入了迷。樓上的一只瓷碗打破了,發(fā)出“乒乓”的響聲,我也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。樓下的張三李四王二麻子又吵起來(lái)了,喊聲震天,我卻毫無(wú)察覺(jué)。鍋中的粥已經(jīng)溢出大半了,我更是無(wú)動(dòng)于衷。我仿佛與世隔絕,什么事情也影響不了我。
窗外的小鳥(niǎo)一直唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲,伴隨著還有山泉叮咚的響聲。鄰居家的鋼琴聲又響了起來(lái),似涓涓涓細(xì)水,流進(jìn)了我的心田。
“咚咚咚咚”一陣敲門(mén)聲打破了這優(yōu)雅的氛圍——媽媽回來(lái)了!天吶,時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了三個(gè)小時(shí)!媽媽面對(duì)著溢了一地的粥,真是氣打不出一處來(lái)。而我面對(duì)著這鍋“糊粥”,卻若有所思:我還沒(méi)有從書(shū)中的情節(jié)走出呢!
畢竟鍋糊了,一段臭罵是少不了的。雖然挨了罵,但我的心里卻是美滋滋的。在和煦的陽(yáng)光下,有鳥(niǎo)鳴、雅曲、美文,真是場(chǎng)享受!在我的成長(zhǎng)道路上,總有好書(shū)陪伴著我。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文12
書(shū),是人類智慧的“長(zhǎng)生果”;書(shū),是人類文明進(jìn)步的階梯;書(shū),還能把我們帶到古老的過(guò)去;書(shū),是人類發(fā)展的橋梁;書(shū),能把我們帶到浩瀚、神秘的宇宙,還能把我們帶到無(wú)邊無(wú)際的海洋;書(shū),還能把我們帶到遙遠(yuǎn)的未來(lái)。它也教會(huì)了我們做人的道理和人生的`真諦。
在人的一生中,都要看許許多多形形色色,不同風(fēng)格的書(shū),下面我就來(lái)寫(xiě)一下我的讀書(shū)經(jīng)歷吧!
我從一年級(jí)開(kāi)始讀書(shū),雖然那時(shí)我認(rèn)的字不多,必須要拼音才可以認(rèn)字,有些長(zhǎng)一點(diǎn)的拼音我還拼不對(duì),但只能硬著頭皮上了,我還記得,我一年級(jí)看的書(shū)是《安徒生童話故事全集》的注音版。我把青讀成晴,把望讀成往。而且每到下課別的同學(xué)叫我玩時(shí),我都沒(méi)有答應(yīng)過(guò),只管看書(shū)。
二年級(jí)時(shí),拼音我已經(jīng)全學(xué)會(huì)了,便可以讀一些注音版神話故事了,雖然有些地方看不懂,但我還是著迷地看了起來(lái)。
三年級(jí),開(kāi)始寫(xiě)較長(zhǎng)的作文了,我的奶奶給我買了許多作文書(shū),我認(rèn)真地看了起來(lái),作文水平也好了一些。
四年級(jí),我開(kāi)始閱讀長(zhǎng)篇小說(shuō)《哈利波特》系列,十分好看,以至于我下課、放學(xué)、放假我都看得津津有味,有時(shí)還忘了吃飯和睡覺(jué)。
書(shū),就像我們的朋友,一位伴侶,一位老師。書(shū),令我快樂(lè),我永遠(yuǎn)熱愛(ài)讀書(shū)!
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文13
孔子讀書(shū),不知老之將至;陶淵明讀書(shū),欣然忘食;白居易讀書(shū),口舌成瘡,手肘成胝。古人如此迷戀書(shū),我當(dāng)然也喜歡看書(shū)。
幼兒園時(shí)的我剛學(xué)了拼音,就迫不及待地讓媽媽去幫我買一本故事書(shū)。我讀的第一本書(shū)是注音的《格林童話》,那時(shí),我用拼音一點(diǎn)一點(diǎn)地讀,很是費(fèi)勁,可這畢竟是我讀的`第一本書(shū),我還是按照媽媽的意思把它讀完了。我從《小紅帽》中了解了不能輕易相信陌生人的話;還從《牧鵝姑娘》中明白了其實(shí)壞人是會(huì)報(bào)復(fù)的……
剛上了小學(xué),媽媽又給我買了一本書(shū),書(shū)名是《安徒生童話》,因?yàn)橛辛俗x《格林童話》的基礎(chǔ),讀這本書(shū)也不那么費(fèi)勁了,不到10天就都看完了。我認(rèn)識(shí)了連一粒豌豆都能感受到的公主,寧愿犧牲自己也不忍心殺害王子的海的女兒……
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了,再也不需要注拼音的書(shū)了。爸爸送我了《男生賈里》、《女生賈梅》這兩本書(shū)。我在書(shū)中認(rèn)識(shí)了許多人物,有賈梅、賈里、林曉梅、魯智勝等等。他們帶領(lǐng)我在書(shū)的世界里飛翔。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話!比缃,我讀了許多好書(shū),作文水平大大地提高,一點(diǎn)也不犯愁,F(xiàn)在,我書(shū)柜里的“朋友”越來(lái)越多了,我把它們看成我最寶貴的財(cái)富。
書(shū),為我打開(kāi)了心靈的窗戶;書(shū),帶我感受著大千世界的神奇;書(shū),如甘露滋潤(rùn)著我的思想,好書(shū)伴我成長(zhǎng)每一天!
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文14
我喜歡讀書(shū)。只要一捧起書(shū),我就會(huì)被書(shū)迷住,每本書(shū)都有可以吸引我的地方。
一本本好書(shū)伴我度過(guò)了美好的時(shí)光,一本本好書(shū)也讓我懂得了許多做人的道理。剛上幼兒園的時(shí)候,一次偶然的機(jī)會(huì),我喜歡上了迷宮類的書(shū)。走迷宮時(shí),看上去到處都是路,但是只能有一條可以通過(guò)到終點(diǎn)。這讓我覺(jué)得很有意思,越看越喜歡。穿越迷宮隧道時(shí)時(shí)常走錯(cuò)路,但是我不灰心、也不放棄,這條路走不通再走另一條,那條不行再來(lái)一次,到最后我總能找到正確的路線。我看過(guò)太多迷宮類的書(shū),所以現(xiàn)在只要一看我就能立刻找到正確的.路線了。在這個(gè)過(guò)程中我不僅鍛煉了自己的眼力,更磨練了自己做事的耐心。
隨著年齡的增長(zhǎng),我又慢慢喜歡上了唐詩(shī)。唐詩(shī)是我國(guó)古代文化最璀璨的明珠,我喜歡唐詩(shī)的合轍押韻,瑯瑯上口。有一段時(shí)間我每天堅(jiān)持背誦一首唐詩(shī),時(shí)間一長(zhǎng)我居然能背很多唐詩(shī)。一次和小朋友比賽背唐詩(shī)時(shí)我還拿過(guò)背誦冠軍。背誦唐詩(shī)不但讓我認(rèn)識(shí)了許多生字,而且讓我懂得了很多道理。
而現(xiàn)在,我還喜歡上了三國(guó)。三國(guó)鼎立時(shí)代英雄倍出,我很崇拜這些英雄人物。劉備寬厚仁義、關(guān)羽忠肝義膽、諸葛亮料事如神、曹操狡詐多疑卻有雄才大略、周瑜才華橫溢卻又嫉妒多疑……每個(gè)人都有各自的性格。
一本本好書(shū)陪我度過(guò)美好的時(shí)光,一本本好書(shū)也將陪伴我迎接燦爛的明天!
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文15
小時(shí)候媽媽就教育書(shū)像一雙千里眼,讓我們了解世界,書(shū),又像一個(gè)時(shí)空隧道,帶我們回想遠(yuǎn)古想象未來(lái),書(shū)更像一位慈祥的知識(shí),老人把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。每一本好書(shū),都像一位啟蒙老師指引著我們前進(jìn)的方向。雖然這些大道理,我不是很懂,但是媽媽每天陪我讀書(shū),使我養(yǎng)成了喜歡讀書(shū)的習(xí)慣。??在媽媽的幫助下,讀了很多書(shū),這些書(shū)為我的成長(zhǎng)提供了很多很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),讓我們?cè)谌松暮叫兄袏^勇前進(jìn)! 白雪公主和七個(gè)小矮人,讓我懂得了不能用外貌判斷人的美和丑!
頭懸梁錐刺股中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,將來(lái)報(bào)效祖國(guó)!愛(ài)的笑語(yǔ),讓我懂得了人類是多么需要互相關(guān)心,互相理解,互相幫助! 估計(jì)中外的'名人軼事,讓我肅然起敬,祖國(guó)的大好河山,讓我盡收眼底。俗話說(shuō),冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功,孔子首部試卷才有緯編三絕的故事,中國(guó)才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家!??讀書(shū)是我快樂(lè)讀書(shū)伴我成長(zhǎng),人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,隨著生命的延續(xù),而不段延伸。是媽媽我養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣,從而讓我走進(jìn)了這知識(shí)的海洋!書(shū)的殿堂!
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