我的煩心事的學(xué)生作文集合4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的我的煩心事的學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
我的煩心事的學(xué)生作文1
“喂!借用時(shí)間已到，快把我的書(shū)還給我”。昨天早上我剛踏進(jìn)教室，“嘴皮大王“趙健淇開(kāi)始發(fā)話了�！拔摇也恍⌒陌涯愕臅�(shū)弄丟了…”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。“什么!你說(shuō)什么？”趙健淇大聲吼道，“你怎么丟的，快告訴我!”老趙那一顆顆“語(yǔ)言炸彈”把我亂炸一氣。
“我把它放在書(shū)桌上后解了個(gè)手，回來(lái)就不見(jiàn)了�！蔽异话驳恼f(shuō)。
“不行!你賠我，賠我一本，賠我二十元錢(qián)。我那“可憐“的書(shū)啊，我的'命好苦啊…”老趙帶著哭腔說(shuō)。
“于老師不是教育咱們要寬宏大量么!可不要做小肚雞腸的人啊!”我“仿古式“地說(shuō)了一句。
“于老師是這么說(shuō)過(guò)，可是，也不能在這個(gè)事上寬宏大量啊，我的寶貝書(shū)啊。。�！�
“我丟書(shū)又不是故意的，下不為例嘛!我的好老趙!”我討好地說(shuō)�？墒撬麉s不領(lǐng)情，“不行，明天就還我二十元，沒(méi)的商量!”趙健淇說(shuō)完扭頭就走。
“我…我不管，我又不是故意的!”不知是我聲音低還是他故意裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，他還是走了。
今天一大早，我剛交完作業(yè)，只聽(tīng)“張浩，錢(qián)帶來(lái)了沒(méi)啊!快還給我�！蔽翌D時(shí)一愣，他還當(dāng)真了。不好，快閃!可惜老趙比我矯健多了，追住了我，“快還!昨天說(shuō)好的!”“老趙啊，有話好說(shuō)嘛!大不了我把我的書(shū)也借給你，你就放我一馬吧!”這時(shí)，上課預(yù)備鈴響了，我的小命保住了，臨走時(shí)，他還給了我一個(gè)惡狠狠的眼神。
唉!這可真是一件麻煩事啊!
我的煩心事的學(xué)生作文2
瞧一瞧，看一看，謝卓成跳得真好看呀！同學(xué)A陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)，邊說(shuō)還邊模仿我的動(dòng)作。
請(qǐng)欣賞謝某人的亂跳舞。同學(xué)B擠眉弄眼，幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)。
哈哈哈，謝卓成，你跳得是曳步舞嗎，我怎么看著像抽筋舞呢！同學(xué)C指著我捧腹大笑。
課間操跳曳步舞時(shí)，我的左鄰右舍對(duì)我別具一格的舞姿大肆嘲笑，引得同學(xué)們紛紛側(cè)目，我一下成了大家的焦點(diǎn)。在同學(xué)們的注目禮下，我束手束腳，更不知道該怎么跳了，僵硬的動(dòng)作引發(fā)了大家的哄堂大笑。我的臉滾燙滾燙的，我覺(jué)得都能煮熟雞蛋了，熱得好像下一秒就能滴出血來(lái)。我的心臟在胸膛里咚咚直跳，跳速高達(dá)每分鐘200下，像是有一百只小兔子在胡亂踢騰�？粗瑢W(xué)們嘲諷的眼神，我又委屈又氣憤，真希望此刻能有一件哈利波特的隱身衣，把自己隱藏起來(lái)，不再被大家嘲笑。
唉，說(shuō)起跳舞，那真是一把辛酸淚，一部苦難史啊。記得從幼兒園起，我就因?yàn)樘瓒焕蠋煂覍尹c(diǎn)名，謝卓成，好好跳，別搗亂！哎呀！我真的沒(méi)有搗亂，我也想跳好，也在努力跟著老師做動(dòng)作，奈何手腳不爭(zhēng)氣，顧得了手就顧不上腳，要不就同手同腳，跳起舞來(lái)像鬧著玩似的，真是啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出。我十分懷疑在我出生時(shí)，我身上的舞蹈細(xì)胞被忘到了爪哇國(guó)，以至于現(xiàn)在是個(gè)地地道道的舞盲。
平時(shí)還好，一到學(xué)校組織跳舞活動(dòng)的時(shí)候，我就膽戰(zhàn)心驚，生怕自己出丑，簡(jiǎn)直對(duì)跳舞有了心理陰影。唉，這就一個(gè)舞盲的煩心事。
我的煩心事的學(xué)生作文3
夜晚，寂靜而無(wú)聲。我躺在床上，卻怎么也睡不著。因?yàn)樽罱臒┬氖绿嗔�，困擾得我實(shí)在無(wú)法入眠。
自從哥哥踏進(jìn)中學(xué)之后，家里就清凈多了，因?yàn)樵僖矝](méi)有人和我搶遙控器了。可是，哥哥走了，又來(lái)了一個(gè)表妹，遙控器一天到晚被她霸著，連影兒都看不到，鬼知道被她藏哪兒去了呢，搞得我成天是叫苦不迭。那天晚上，好不容易，我從她枕頭底下“翻”出了遙控器，然后緊緊地握在了手中。哈哈，這下表妹可沒(méi)轍了。果然，在我這個(gè)“強(qiáng)悍”的表姐的恐嚇下，她被嚇得鬼哭狼嚎。我幸災(zāi)樂(lè)禍地狂笑一陣，然后說(shuō)：“這都是你自找的！不關(guān)我的事！”說(shuō)完還哈哈大笑起來(lái)。表妹的哭聲和我的笑聲驚動(dòng)了正在廚房里忙碌的奶奶，她急忙趕到案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，詢問(wèn)了案發(fā)原因和案發(fā)過(guò)程等一系列問(wèn)題，然后大叫：“真是太不像話了！”我一聽(tīng)，連忙附和：“對(duì)啊，表妹你真是太不像話了！”正當(dāng)我得意之際，意想不到的是，奶奶竟然大叫道：“倩倩真是太不像話了！身為姐姐，要讓著妹妹！”我驚訝的睜大了眼睛，“我怎么了？”奶奶把我手中的遙控器一把奪去，給了妹妹。我差點(diǎn)沒(méi)氣得吐血，心里埋怨道：哼！怎么能這樣？以前哥哥和我搶遙控器，奶奶總是幫著哥哥，還和我說(shuō)什么：“小妹妹要聽(tīng)大哥哥的話”，這算哪門(mén)子道理�。课也涣T休，又和哥哥搶起來(lái)，他竟說(shuō)：“小孩子哪涼快哪呆著去，大人的事你不懂！”我將目光可憐巴巴地轉(zhuǎn)向奶奶，可她卻說(shuō)：“你玩別的不就行了？”現(xiàn)在，終于輪到我當(dāng)大孩子了，按道理說(shuō)，奶奶應(yīng)該說(shuō)：“小妹妹應(yīng)該聽(tīng)大姐姐的話”，可她……
想罷，我氣得扭頭就走，說(shuō)是離家出走，可才走到家門(mén)口，就被泥路滑了個(gè)大跟頭，疼死我了！
要是，這倒霉事攤在你身上，你敢說(shuō)你還能睡的香！
我的煩心事的學(xué)生作文4
又是重復(fù)的寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)、上補(bǔ)習(xí)班……爸爸媽媽可能永遠(yuǎn)都不知道我厭倦了這種生活。
在我眼里，開(kāi)學(xué)永遠(yuǎn)比放假好，因?yàn)榉偶賹?duì)我而言就是父母瘋狂地強(qiáng)迫我提高能力的魔鬼訓(xùn)練期。可是爸爸媽媽你們可曾知道，就算你們逼我寫(xiě)得再多、讀得再多，如果我的心沒(méi)有放在學(xué)習(xí)上，那也是相當(dāng)于浪費(fèi)時(shí)間。
今年寒假，期末成績(jī)發(fā)下來(lái)，我果然又考砸了。意料之中，你們立即對(duì)我進(jìn)行了一頓言語(yǔ)轟炸：
“你天天就知道玩……”
“你沒(méi)有×××聰明能干，就不要干耍滑偷懶的事……”
“難道我每天早上7：30起床，6：00回家白干了嗎？我就沒(méi)有一點(diǎn)值得你們肯定的嗎？”我極力反駁。但最終我卻因?yàn)椤白礻瘛卑ち艘活D。
那天你們打也打了，罵也罵了，但真正起作用了嗎？如果有作用的話，我想我也不會(huì)挨這多次打了。不是我不想改正，是因?yàn)槟銈冊(cè)脚u(píng)我，我越不想聽(tīng)話。
幸好，寒假班里，我認(rèn)識(shí)了一位朋友，他雖然和我一樣不喜歡父母這種教育方式，但他卻告訴我：父母所做的一切也是為了我們將來(lái)能過(guò)上更加幸福的生活。于是，我試著站在爸爸媽媽的角度去思考問(wèn)題，漸漸理解了爸爸媽媽的良苦用心。
換位思考，是一種很好的思維方式，它可以解決生活中不和諧的因素。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)绻銈兛匆?jiàn)這篇文章，能否能靜下心來(lái)，站在我的角度想想我的感受呢？
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