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中班婦女節(jié)教案(通用20篇)
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎?以下是小編精心整理的中班婦女節(jié)教案,歡迎大家分享。
中班婦女節(jié)教案 篇1
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、喜歡用畫(huà)像的方式表達(dá)自己愛(ài)媽媽的情感。
2、通過(guò)簡(jiǎn)單的線條,畫(huà)出媽媽正面頭像,表現(xiàn)出媽媽的五官特征。
3、在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色彩和圖案對(duì)稱帶來(lái)的均衡美感。
4、感受作品的美感。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、《畫(huà)媽媽》故事磁帶、《好媽媽》音樂(lè)磁帶。
2、水彩筆、素描紙每人一份。
3、故事掛圖(四幅)。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、聽(tīng)故事,理解故事內(nèi)容。
(1)、老師講故事給幼兒聽(tīng),當(dāng)講到畫(huà)媽媽的'部分時(shí),老師邊畫(huà)邊講,以幫助小朋友理解。
。2)、提問(wèn):請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己有沒(méi)有獨(dú)自在家的時(shí)候?你們是怎么做的?
2、看掛圖,進(jìn)一步加深故事內(nèi)容的理解。
。1)、再次傾聽(tīng)故事,感受與媽媽的親情。
(2)、小花是怎樣想媽媽的?開(kāi)始是用的什么方法?后來(lái)又想出了什么方法?
3、說(shuō)說(shuō)自己的媽媽長(zhǎng)得什么樣?并試著畫(huà)下來(lái)。
小百科:母親,簡(jiǎn)稱母,是一種親屬關(guān)系的稱謂,是子女對(duì)雙親中女性一方的稱呼!稄V雅·釋親》:媽,母也!犊滴踝值洹贰八鬃x若馬,平聲。稱母曰媽! 在歷史長(zhǎng)河中,“媽媽”這個(gè)詞的含義經(jīng)過(guò)變化,但是必須強(qiáng)調(diào)的是:“媽媽”不是外來(lái)詞,人類的各種語(yǔ)言中,MAMA的發(fā)音總是用來(lái)稱呼母親的,因?yàn)檫@是人學(xué)會(huì)的第一個(gè)音節(jié)。在上古漢語(yǔ)中“母”發(fā)ma音。
中班婦女節(jié)教案 篇2
活動(dòng)目的:
1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
2、會(huì)尊敬、關(guān)心媽媽,向媽媽表達(dá)自己的愛(ài)。
3、通過(guò)制作賀卡,提高幼兒的動(dòng)手能力。
4、了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的.日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。
5、體驗(yàn)互相關(guān)心的美好情感。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月7日(周四)上午
活動(dòng)地點(diǎn):
各班教室
參加對(duì)象:
中班年級(jí)組全體幼兒及老師。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
各種顏色的卡紙,水彩筆,每幼兒人手各一份。
活動(dòng)過(guò)程安排:
一、晨間談話
教師介紹“三八”婦女節(jié)的由來(lái),開(kāi)展“我為媽媽做件事”進(jìn)行一系列的討論,引導(dǎo)小朋友在節(jié)日里給母親做一件有意義的事,說(shuō)一句感恩的話,唱一首感恩的歌。
二、制作愛(ài)心賀卡送媽媽
。1)討論賀卡繪畫(huà)的內(nèi)容。
。2)教師說(shuō)明制作賀卡的要點(diǎn)及要求并做示范。
(3)幼兒擔(dān)當(dāng)“小小設(shè)計(jì)師”,一起設(shè)計(jì)愛(ài)心賀卡。
(4)繪畫(huà)完成后,進(jìn)一步對(duì)賀卡進(jìn)行裝飾。
。5)幼兒間相互參觀并學(xué)習(xí),進(jìn)行拍照。
。6)回家把親手自制的賀卡送給媽媽。
三、布置“小任務(wù)”
(1)做一件事情。如幫助媽媽擦桌子、掃地,為媽媽敲敲背、捶捶腿等。
(2)為媽媽唱一首歌曲。如《只要媽媽露笑臉》、《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》等。
教學(xué)反思:
通過(guò)此次活動(dòng),孩子們知道“三八”節(jié)是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日,了解到媽媽、奶奶的辛勞與偉大,會(huì)用自己的方式(做感恩卡、做花、說(shuō)一句祝福的話、為他們做一件力所能及的事)表達(dá)對(duì)媽媽奶奶的一片愛(ài),從小培養(yǎng)他們擁有一顆感恩的心。
中班婦女節(jié)教案 篇3
[設(shè)計(jì)意圖]
初春的柔風(fēng),送來(lái)了親情最濃的“三八”婦女節(jié)。這是一個(gè)進(jìn)行情感教育的極好機(jī)會(huì),我們精心設(shè)計(jì)了一個(gè)系列的活動(dòng),引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)關(guān)心,體貼媽媽,激發(fā)愛(ài)媽媽的情感,知道向媽媽祝賀節(jié)日快樂(lè)!
[活動(dòng)目標(biāo)]
1、通過(guò)活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)心、關(guān)愛(ài)媽媽的情感。
2、在活動(dòng)中發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力及發(fā)展動(dòng)手操作能力。
3、在與媽媽愉悅、輕松的`活動(dòng)氛圍中,感受集體活動(dòng)的有趣和樂(lè)趣。
[活動(dòng)準(zhǔn)備]
1、我給媽媽做愛(ài)心:紅色和黃色彩紙
2、音樂(lè):世上只有媽媽好
3、讓孩子學(xué)會(huì)下面兒歌
《我的家》、《爸爸媽媽和我》、《小幫手》、《我愛(ài)媽媽》
4、讓孩子學(xué)說(shuō)一句祝福的話
5、教孩子送禮物的禮儀:要雙手送禮物
6、提前下好通知,邀請(qǐng)媽媽來(lái)參加
[活動(dòng)過(guò)程]
1、教師引出活動(dòng):
美麗的春天來(lái)了,孩子們就象一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛到你的身邊。所有孩子的媽媽們,今天是你們的節(jié)日,我真心的祝愿你們節(jié)日快樂(lè)!雖然我們的孩子沒(méi)有什么送給你,但他們真的希望你們節(jié)日能夠快樂(lè)。因?yàn)樗麄冎,在這個(gè)世界是你是最關(guān)心、最疼愛(ài)他們的人,在他們生病的時(shí)候你們溫暖的雙手,會(huì)帶給他們很大的勇氣,他們難過(guò)時(shí),你們的眼睛,會(huì)帶給他們很大的希望,。在他們的心里,你們永遠(yuǎn)是世界上最漂亮的媽媽。下面是我們和小朋友一起商量以后決定做的,下面就請(qǐng)看他們的表現(xiàn)吧!
2、為媽媽表演節(jié)目
(1)放《世上只有媽媽好》的音樂(lè),讓孩子有感情的為媽媽演唱
(2)朗誦兒歌
(3)演唱《我的好媽媽》
(4)演唱《不在麻煩好媽媽》
3、為媽媽獻(xiàn)愛(ài)心
(1)請(qǐng)孩子獻(xiàn)給媽媽一個(gè)吻
(2)請(qǐng)孩子親手剝一塊糖放在媽媽的嘴里
(3)請(qǐng)孩子親手折愛(ài)心,并在〈〈世上只有媽媽好〉〉的音樂(lè)中雙手為媽媽送上,并對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福的話,活動(dòng)達(dá)到高潮。
[活動(dòng)延伸]
由于小班幼兒的年齡特點(diǎn),請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子完成以下活動(dòng)
讓孩子回家后,對(duì)媽媽說(shuō)一句貼心的話
給媽媽倒一杯水
給媽媽捶捶背
給媽媽洗一次腳
給媽媽表演一個(gè)節(jié)目,給媽媽疊一次被子
請(qǐng)家長(zhǎng)把孩子做的事情記錄下來(lái)并寫(xiě)一寫(xiě)活動(dòng)感想
中班婦女節(jié)教案 篇4
活動(dòng)目標(biāo)
1、說(shuō)說(shuō)媽媽的長(zhǎng)得怎么樣。
2、愛(ài)媽媽,尊敬媽媽及其他長(zhǎng)輩。
3、自己能做的事自己做,要學(xué)會(huì)獨(dú)立,不要太依賴媽媽。
4、愿意參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。
5、參與節(jié)日游戲
重點(diǎn)難點(diǎn)
學(xué)會(huì)尊敬長(zhǎng)輩,自己能做的事自己做。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、觀察媽媽的特征,問(wèn)問(wèn)媽媽做的是什么工作,辛苦嗎。
活動(dòng)過(guò)程
1、教師唱《世上只有媽媽好》《我的`好媽媽》問(wèn):剛才老師唱的歌里講到誰(shuí)啊?
2、簡(jiǎn)單介紹三八婦女節(jié)
3、小孩簡(jiǎn)單說(shuō)媽媽的特征(長(zhǎng)得怎么樣,胖的還是瘦的,高的還是矮的等),媽媽是在單位上班還是在家干活,媽媽每天累不累等。(此環(huán)節(jié)需要教師引導(dǎo))
4、是啊,媽媽很累,媽媽這么辛苦的干活是為了讓我們能讀書(shū),能吃好的,穿暖的,媽媽很偉大。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽,愛(ài)媽媽。怎樣才叫愛(ài)媽媽呢?
(1)自己能做的事情自己做。如:自己穿衣,穿鞋,梳頭,自己吃飯等等。
(2)幫媽媽做一些自己能做的事情:掃地、扔垃圾、捶背,倒茶給媽媽喝等等。
(3)聽(tīng)媽媽的話,不讓媽媽生氣。
5、說(shuō)說(shuō)你在家都幫媽媽做什么了?自己的事你能自己做哪些了?(老師要及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng))
6、3月8日是媽媽的節(jié)日,你打算送什么給媽媽呢?(提示:不要花錢,可以唱一首好歌給媽媽聽(tīng),講一個(gè)故事給媽媽聽(tīng),幫幫媽媽做好事,把再幼兒園得的小蘋果送給媽媽等等。)
7、小結(jié):我們應(yīng)該愛(ài)媽媽,尊敬媽媽和其他長(zhǎng)輩,不能太依賴長(zhǎng)輩。
教學(xué)反思
1、通過(guò)此活動(dòng),從平時(shí)在幼兒園的一些事情發(fā)現(xiàn)小孩的獨(dú)立能力有所提高,如:穿衣、穿鞋、要書(shū)包等叫老師幫忙的少了。但是平時(shí)必須經(jīng)常提醒家長(zhǎng):孩子能做的事不要幫太多,開(kāi)始小孩的動(dòng)作肯定有點(diǎn)慢,但我們要有耐心,鼓勵(lì)他自己完成。
2、通過(guò)家長(zhǎng)反饋,小孩回家會(huì)說(shuō)關(guān)心媽媽的話,懂得關(guān)心媽媽和其他長(zhǎng)輩,雖然是一句再簡(jiǎn)單不過(guò)的話語(yǔ),一個(gè)小故事,一首歌也能讓家長(zhǎng)心里甜滋滋的。
3、幼兒教學(xué),關(guān)鍵是愛(ài)心和耐心,還有家長(zhǎng)的支持非常重要。
中班婦女節(jié)教案 篇5
一、活動(dòng)目標(biāo)
在 “三八”婦女節(jié)之際,通過(guò)系列活動(dòng),讓幼兒充分了解媽媽,真正從內(nèi)心感到媽媽對(duì)家庭的付出,對(duì)自己的關(guān)愛(ài),培養(yǎng)幼兒尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛(ài)勞動(dòng)的'良好習(xí)慣。
二、活動(dòng)對(duì)象:
中班全體幼兒
三、活動(dòng)時(shí)間:
三月四日———三月九日
四、活動(dòng)地點(diǎn):
各班教室
五、活動(dòng)組織:
1、以班為單位,通過(guò)六天時(shí)間逐步深入的展開(kāi)愛(ài)媽媽活動(dòng)。
2、通過(guò)觀察、討論和展覽的形式,了解媽媽的辛苦及一些關(guān)于媽媽的事跡,在教室對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)媽媽宣傳教育。
3、通過(guò)說(shuō)、做、送不同形式表達(dá)愛(ài)媽媽的情感。
六、活動(dòng)步驟
1、三月四日布置幼兒觀察媽媽每天都在忙些什么?在第二天的談話環(huán)節(jié)進(jìn)行交流,幫助幼兒體會(huì)做媽媽的辛苦。
2、三月五日組織幼兒談話:媽媽每天忙什么?幫助體會(huì)做媽媽的辛苦。討論:平時(shí)是不是聽(tīng)話?是不是常惹媽媽生氣?怎樣做讓媽媽高興?做媽媽的乖寶寶我要改掉什么壞習(xí)慣?
3、三月六、七日請(qǐng)幼兒回家主動(dòng)幫助媽媽做一件力所能及的家務(wù),如:洗碗、疊被子、掃地、收拾東西等。
4、三月八日為媽媽準(zhǔn)備一件小禮物,鼓勵(lì)幼兒對(duì)媽媽說(shuō)一句真心話“媽媽節(jié)日快樂(lè)”或“媽媽我愛(ài)你”等,請(qǐng)媽媽在“愛(ài)心紙”上幫助記錄,并帶入幼兒園粘貼在走廊墻壁上;教師收集典型故事圖片,粘貼在走廊墻上。
5、三月九日帶領(lǐng)幼兒參觀走廊墻,教師講解歷史上典型的母愛(ài)子、子敬母的事例,請(qǐng)孩子們獻(xiàn)上自己制作的紅花,再次激發(fā)愛(ài)媽媽的情感。
中班婦女節(jié)教案 篇6
活動(dòng)目標(biāo):
1.了解三月八日是全世界婦女的節(jié)日。
2.進(jìn)一步了解媽媽勞動(dòng)的艱辛和工作成績(jī),嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)媽媽的熱愛(ài)。
3.產(chǎn)生愛(ài)媽媽的情感,知道在生活中要主動(dòng)地關(guān)心媽媽。
4.體驗(yàn)互相關(guān)心的美好情感。
5.體驗(yàn)和大家一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
每位幼兒準(zhǔn)備一張媽媽工作或做家務(wù)的照片。
活動(dòng)過(guò)程:
1.向幼兒介紹“三八”節(jié),知道媽媽要過(guò)節(jié)了。
2.讓幼兒夸夸自己的媽媽,激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感。
——幼兒手拿照片向同伴介紹自己的媽媽是做什么工作的?有什么本領(lǐng)?在家里為自己做些什么事?
——介紹自己媽媽的工作,簡(jiǎn)單描述媽媽的工作與人們生活的聯(lián)系。
3.啟發(fā)幼兒為讓媽媽過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日做準(zhǔn)備,鼓勵(lì)幼兒用不同的方式表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。
——三月八日要到了,這天是媽媽的節(jié)日,想一想,你有什么好辦法事先不告訴她們,然后給她們一個(gè)驚喜向她們表示祝賀呢?
——幫助幼兒用不同的方式向媽媽表示節(jié)日祝賀。
A.制作小禮物。
B.教師記錄下向媽媽說(shuō)的一句感謝或祝賀的話。
C.為媽媽做一件事:如敲敲背、拿又鞋等。
D.為媽媽做一件使她最高興的事等。
4.師生隨著音樂(lè),表演唱一曲《我的媽媽》。
教學(xué)反思
1、通過(guò)此活動(dòng),從平時(shí)在幼兒園的一些事情發(fā)現(xiàn)小孩的.獨(dú)立能力有所提高,如:穿衣、穿鞋、要書(shū)包等叫老師幫忙的少了。但是平時(shí)必須經(jīng)常提醒家長(zhǎng):孩子能做的事不要幫太多,開(kāi)始小孩的動(dòng)作肯定有點(diǎn)慢,但我們要有耐心,鼓勵(lì)他自己完成。
2、通過(guò)家長(zhǎng)反饋,小孩回家會(huì)說(shuō)關(guān)心媽媽的話,懂得關(guān)心媽媽和其他長(zhǎng)輩,雖然是一句再簡(jiǎn)單不過(guò)的話語(yǔ),一個(gè)小故事,一首歌也能讓家長(zhǎng)心里甜滋滋的。
3、幼兒教學(xué),關(guān)鍵是愛(ài)心和耐心,還有家長(zhǎng)的支持非常重要。
中班婦女節(jié)教案 篇7
主題目標(biāo):
1、感受媽媽對(duì)自己的愛(ài)和自己對(duì)媽媽的愛(ài)。
2、知道“三八”節(jié)是媽媽的節(jié)日,能用各種方式來(lái)表達(dá)、表現(xiàn)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。
3、樂(lè)于參加年級(jí)組大型活動(dòng),增進(jìn)親子交流。
主題內(nèi)容:
周一:語(yǔ)言《猜猜我有多愛(ài)你》
周二:社會(huì)《媽媽和寶貝》
周三:語(yǔ)言《告訴媽媽》
周四:藝術(shù)《我愛(ài)媽咪》
周五:年級(jí)組“三八”節(jié)活動(dòng)
語(yǔ)言:猜猜我有多愛(ài)你
活動(dòng)目標(biāo):
1、傾聽(tīng)故事,仔細(xì)觀察畫(huà)面,理解故事內(nèi)容,愿意用語(yǔ)言表達(dá)小兔子對(duì)媽媽的愛(ài)。
2、感受故事中兔媽媽和兔寶寶之間的愛(ài)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、掛圖4號(hào)《小朋友的書(shū)。猜猜我有多愛(ài)你》
2、磁帶及錄音機(jī)
活動(dòng)過(guò)程:
1、引出故事(出示毛絨小兔)教師講述:有一只小兔子,它非常愛(ài)它的媽媽,小兔想告訴媽媽:我有多愛(ài)你。它是怎么表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)的呢?媽媽又是怎么說(shuō)的呢?我們來(lái)聽(tīng)這個(gè)故事。
2、教師講述故事(完整講述,讓幼兒感受故事的溫馨情感)提問(wèn):故事里有誰(shuí)?(你最喜歡故事里兔媽媽和寶寶的哪一段對(duì)話?請(qǐng)你來(lái)學(xué)一學(xué))小兔子問(wèn)了媽媽一個(gè)什么問(wèn)題?
3、教師逐幅出示掛圖,分段講述故事,提問(wèn)幫助幼兒理解故事。
(1)教師出示掛圖1:
小兔子對(duì)媽媽是怎么說(shuō)的?它做了一個(gè)什么動(dòng)作?請(qǐng)你學(xué)一學(xué)。
媽媽又是怎么說(shuō)的?它做了什么動(dòng)作?
小兔子是怎么想的?
。2)教師出示掛圖2:
這次,小兔子是怎樣表達(dá)它對(duì)兔媽媽的愛(ài)的,它怎么說(shuō),做了什么動(dòng)作表示?
媽媽又是怎么說(shuō)的?它說(shuō)了什么動(dòng)作?
小兔子是怎么想的?為什么?
。3)教師出示掛圖3:
小兔子又想了個(gè)什么好主意來(lái)表達(dá)它對(duì)媽媽的愛(ài)?它怎么說(shuō),做了什么動(dòng)作表示?
媽媽聽(tīng)了小兔子的話,又是怎么做的?
(4)教師出示掛圖4:
小兔子又想了什么表示它對(duì)媽媽的愛(ài)?
媽媽聽(tīng)了小兔子的話,又是怎么做的?(媽媽也跳了嗎?一直跳到哪里?誰(shuí)跳得高?)
(5)教師出示掛圖5:
小兔子困了,臨睡前,它對(duì)媽媽說(shuō)了什么?
小兔睡了,媽媽在干什么?它說(shuō)了什么?
4、教師(再次)完整講述故事。請(qǐng)幼兒跟著學(xué)說(shuō)對(duì)話(你愛(ài)你的媽媽嗎?你有多愛(ài)你媽媽?提示幼兒用故事中的對(duì)話表達(dá))小兔愛(ài)媽媽嗎?它是怎樣表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)的?媽媽愛(ài)小兔嗎?它是怎樣表達(dá)對(duì)小兔的.愛(ài)的?你覺(jué)得,誰(shuí)的愛(ài)更多呢?為什么?
5、請(qǐng)幼兒邊聽(tīng)故事錄音邊閱讀《小朋友的書(shū)。猜猜我有多愛(ài)你》第1—4頁(yè)“猜猜我有多愛(ài)你。”
活動(dòng)反思:
繪本《猜猜我有多愛(ài)你》是一個(gè)優(yōu)美又充滿濃濃親情的故事,原教案中老師把這個(gè)繪本分段講述并提問(wèn)顯然容易分散孩子對(duì)故事本身的感受力,會(huì)破壞故事的優(yōu)美性,因此我把分段講述改為完整講述,讓幼兒完整感受故事,然后把機(jī)械的回憶性提問(wèn)改為主觀性問(wèn)題,尊重孩子的感受和意愿,讓孩子自主表達(dá)自己最喜愛(ài)的一段對(duì)話,第二次講述時(shí),因?yàn)榭紤]到小班幼兒在創(chuàng)造性表達(dá)上還比較困難,所以讓孩子跟著學(xué)說(shuō)對(duì)話,這樣孩子回去還能應(yīng)用到生活中去,等以后生活經(jīng)驗(yàn)增長(zhǎng),孩子自然而然能創(chuàng)造性地表達(dá)自己的想法。整個(gè)活動(dòng)下來(lái),讓我感覺(jué)小班孩子對(duì)于《猜猜我有多愛(ài)你》這個(gè)繪本的理解和感受能力還是不夠的,最好把這個(gè)活動(dòng)放到中班去進(jìn)行。
中班婦女節(jié)教案 篇8
活動(dòng)目標(biāo):
1.簡(jiǎn)單了解婦女節(jié)的來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義。
2.加深對(duì)勞動(dòng)女性的尊敬和熱愛(ài)的情感。
3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4.培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。
5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.掛歷一本、紅花數(shù)朵(幼兒小組活動(dòng)制作)。
2.請(qǐng)幼兒向媽媽、奶奶等了解她們工作的情況及做出的貢獻(xiàn)與人們生活的關(guān)系等。
活動(dòng)與指導(dǎo):
1.出示掛歷,翻到3月8日,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)為什么字是紅色的?這是什么節(jié)日?誰(shuí)的節(jié)日?
2.講解“三·八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)的來(lái)歷,讓幼兒簡(jiǎn)單知道,從前人們看不起婦女,即使她們參加勞動(dòng)、干了很多活,也得不到人們的理解和支持。她們覺(jué)得很不公平,于是在1909年的3月8日,也就是90年前的`這個(gè)日子,勞動(dòng)?jì)D女聯(lián)合起來(lái),舉行了一次大規(guī)模的游行,爭(zhēng)取到了公平。從此以后,為了紀(jì)念這次有意義的活動(dòng),就把3月8日定為國(guó)際婦女勞動(dòng)節(jié)。
3.講解什么是勞動(dòng)?jì)D女,請(qǐng)幼兒議論一下誰(shuí)來(lái)過(guò)這個(gè)節(jié)日?引導(dǎo)幼兒知道:自己的媽媽、奶奶、阿姨、幼兒園的老師、園長(zhǎng)、工作在各行各業(yè)的勞動(dòng)?jì)D女都要過(guò)這個(gè)節(jié),因?yàn)樗齻儗?duì)社會(huì)付出了辛苦的勞動(dòng),做出了突出的貢獻(xiàn)。
4.請(qǐng)幼兒夸夸自己了解的身邊的女性(媽媽、奶奶、老師等),說(shuō)說(shuō)她們?cè)诠ぷ鲘徫蛔龀龅呢暙I(xiàn)。
5.在教師的倡議下,引導(dǎo)幼兒給節(jié)日的女同志送花表示祝賀。
6.組織幼兒到幼兒園各部門,給園長(zhǎng)、炊事員、老師送花表示祝賀,感謝她們?yōu)樾∨笥炎龀龅膭趧?dòng)。
7.晚離園帶上禮物給過(guò)節(jié)的媽媽、奶奶等。
中班婦女節(jié)教案 篇9
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、知道三月八日是國(guó)際婦女節(jié),也是媽媽的節(jié)日。
2、通過(guò)對(duì)媽媽工作生活等情況的了解與討論,知道媽媽的辛苦,學(xué)會(huì)尊重媽媽、關(guān)心媽媽。
3、能大膽地在集體面前介紹自己的媽媽,表達(dá)愛(ài)媽媽的理由,增進(jìn)關(guān)愛(ài)媽媽的情感。
4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
5、通過(guò)參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、 課前了解媽媽的工作,觀察媽媽每天在家都做哪些事情。
2、歌曲磁帶《好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。
3、課件《各行各業(yè)里的媽媽》。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、師幼交流,關(guān)愛(ài)自己的媽媽。
。1)、你平時(shí)看見(jiàn)媽媽下班后在家為你和爸爸做過(guò)哪些事情?
。2)、如果不干這些事情行不行?為什么?
。3)、你覺(jué)得媽媽辛苦嗎?大家一起來(lái)夸夸自己的媽媽。
教師小結(jié): 媽媽即要上班,又要管家照顧我們,很辛苦。我們一起道一聲:媽媽您辛苦了,祝媽媽“三八”節(jié)日快樂(lè)!
2、觀看課件,了解媽媽們的工作。
。1)、說(shuō)出圖片里的媽媽都是干什么工作的.?
。2)、她的工作辛苦嗎?給人們帶來(lái)了什么好處?
教師小結(jié):天下的媽媽都是一樣的,不管太陽(yáng)升起,不管夕陽(yáng)落西,為了我們犧牲了自己,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
3、對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福的話或唱一首愛(ài)媽媽的歌。
。1)、請(qǐng)小朋友們大膽地說(shuō)出或唱出對(duì)媽媽的祝福。
(2)、教師給孩子們拍照或錄像,發(fā)給媽媽們看。
【活動(dòng)延伸】
幫孩子們把要說(shuō)的心里話寫(xiě)出來(lái),粘貼在布置好的展板上,請(qǐng)家長(zhǎng)們欣賞。
中班婦女節(jié)教案 篇10
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解“三八”婦女節(jié)是婦女們的節(jié)日,并用言語(yǔ)慶祝身邊的媽媽和長(zhǎng)輩們。
2、感受自己動(dòng)手與媽媽或奶奶共同制作作品的樂(lè)趣。
3、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義。
4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、幼兒有撕紙的經(jīng)驗(yàn),大的心形圖三張。
2、小簍子、畫(huà)有心形圖案的色紙(用縫紉機(jī)給圖案打上細(xì)密的洞眼)、膠水、抹布等人手一份。
活動(dòng)過(guò)程:
一、初步了解“三八”婦女節(jié)的含義。
1、師:你們知道三月八日是什么節(jié)日嗎?(婦女節(jié)!)
2、向幼兒介紹國(guó)際婦女節(jié),并了解是全世界婦女們的節(jié)日。
師:是誰(shuí)的節(jié)日呢?幼:媽媽、奶奶!
師:不是僅是你的媽媽、奶奶的節(jié)日,還是姑姑、小姨、老師們的節(jié)日,是全世界媽媽、奶奶的節(jié)日,是全世界女性的節(jié)日!
3、在今天我們可以對(duì)她們說(shuō)什么祝福的話嗎?
師:你們今天對(duì)自己身邊的媽媽、奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日祝福的話嗎?
幼:我準(zhǔn)備了!(孩子爭(zhēng)相說(shuō)出自己的祝福)
二、與媽媽共同動(dòng)手制作手工作品
(一)觀察制作材料,討論制作方法。
1、出示大的心形底圖。
師:這是什么?像什么?這是一個(gè)什么樣的愛(ài)心?(大大的、紅紅的。)
2、尋找小愛(ài)心圖。
師:這個(gè)大大的.愛(ài)心就像媽媽一樣,寶寶的愛(ài)心在哪里?藏在桌上的小簍子里,大家找一找,找到了嗎?藏在哪里?(一張方方的紙里面。)是什么樣子的?(小小的、紅紅的。)
(二)討論撕紙的方法并進(jìn)行嘗試。
1、出示幼兒操作用紙。師:怎么把這個(gè)愛(ài)心從方方的紙上取下來(lái)呢?仔細(xì)看看愛(ài)心的旁邊有什么?(輪廓線。)要沿著這個(gè)線撕,你們會(huì)嗎?怎么撕?(小手捏著線的兩邊,一前一后慢慢撕。)
2、幼兒嘗試自己撕。(多提供一些操作用紙,給幼兒多次練習(xí)的機(jī)會(huì)。)
(三)愛(ài)心送給誰(shuí)?
討論:愛(ài)心送給誰(shuí)?師:這是愛(ài)心媽媽,怎么把小愛(ài)心貼到媽媽的愛(ài)心上?還要對(duì)媽媽說(shuō)些什么?
三、結(jié)束活動(dòng):
全體幼兒演唱歌曲“世上只有媽媽好”,在歌曲中結(jié)束本次活動(dòng)。
教學(xué)反思:此次活動(dòng)是一次“三八”親子活動(dòng)。孩子不但用言語(yǔ)祝福媽媽和奶奶們,還親手制作了愛(ài)心送給她們。有的孩子也送了愛(ài)心給老師,這讓我格外感動(dòng)。因?yàn)檫@些小愛(ài)心事先已打好了孔,幼兒很容易就撕下來(lái)了,孩子和媽媽一起把小愛(ài)心貼在了大愛(ài)心上。通過(guò)此次活動(dòng),不僅加深了孩子與媽媽的感情,還縮短了家長(zhǎng)與幼兒園的距離。
中班婦女節(jié)教案 篇11
活動(dòng)目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒愛(ài)媽媽的情感,知道媽媽愛(ài)我們,我們也愛(ài)媽媽。
2、知道三月八日是媽媽的節(jié)日,是全世界婦女的節(jié)日。
3、通過(guò)多種形式的活動(dòng),表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。
4、體驗(yàn)互相關(guān)心的美好情感。
5、體驗(yàn)節(jié)日的'快樂(lè)氛圍。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、歌曲《不再麻煩好媽媽》
2、提供剪刀、手工紙、膠水等制作工具。
活動(dòng)流程:
我為媽媽來(lái)歌唱、我聽(tīng)媽媽來(lái)介紹、我為媽媽做禮物、愛(ài)心獻(xiàn)媽媽。
活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬┪覟閶寢寔(lái)歌唱
學(xué)習(xí)歌曲:《不再麻煩好媽媽》
。ǘ┪衣(tīng)媽媽來(lái)介紹
請(qǐng)媽媽代表來(lái)為幼兒講述各自工作的辛苦。媽媽的愛(ài)是我們幸福的源泉,是我們心靈的鑰匙。媽媽每天要辛勤的工作,又要照顧著我們。知道媽媽養(yǎng)育我們不容易等,讓孩子懂得尊敬、體貼自己的媽媽。為了感謝我們的媽媽,引導(dǎo)幼兒給媽媽準(zhǔn)備禮物。
。ㄈ┪覟閶寢屪龆Y物
我們將開(kāi)展談話活動(dòng),圍繞“我們應(yīng)該怎樣幫媽媽過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日”展開(kāi)討論,引導(dǎo)幼兒自由發(fā)言。另外,我們組織幼兒自己動(dòng)手制作愛(ài)心送給媽媽。
(四)愛(ài)心獻(xiàn)媽媽
引導(dǎo)孩子回家主動(dòng)幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)活、幫媽媽捶捶背、洗腳等。用自己特殊的方式慶祝媽媽的節(jié)日。把制作的禮物送給媽媽,向媽媽說(shuō)一句祝福話,表達(dá)自己的心意。
教學(xué)反思:
在母親節(jié)到來(lái)之際,為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛(ài)媽媽的美好情感,我們?cè)O(shè)計(jì)、開(kāi)展了系列活動(dòng)!案卸髂赣H節(jié)”是活動(dòng)的結(jié)束部分,是對(duì)前期活動(dòng)的回顧和展示,讓小朋友們感恩母親,說(shuō)出溫馨的母親節(jié)祝福,送上浪漫的母親節(jié)禮物,瞧...我們的小朋友們都在認(rèn)真的在為媽媽們準(zhǔn)備自己的禮物呢!
中班婦女節(jié)教案 篇12
活動(dòng)內(nèi)容:
我?guī)蛬寢寔?lái)捶背
活動(dòng)目的:
讓幼兒通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己對(duì)媽媽的愛(ài)。
讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程:
教師在幼兒園叮囑幼兒回家通過(guò)為媽媽洗腳、捶背、按摩等的方式獻(xiàn)上一份愛(ài)心,讓媽媽意識(shí)到自己的寶貝長(zhǎng)大了。媽媽可以通過(guò)紙條的形式將孩子在家中的表現(xiàn)反饋給班內(nèi)的老師。
教學(xué)反思:
所以,在慶祝婦女節(jié)之際,我們需要反思:大到社會(huì),小到家庭,我們有沒(méi)有建立起一種基于人道與理性的男女關(guān)系?今天,恐怕再難聽(tīng)到有人想孔子那樣說(shuō):“唯女子與小人難養(yǎng)也!” 恐怕也很少有人再像辜鴻銘那樣,用一些經(jīng)不起邏輯推敲的理由,振振有辭地為男尊女卑進(jìn)行辯護(hù)。有些人把女生稱為“女王”,這種表面上的`高度尊重其實(shí)是“男尊女卑”的另一種表現(xiàn)形式。況且,在歐洲君主立憲制國(guó)家,盡管仍有女王在位,但是,她們?cè)缫巡皇枪糯沃懈吒咴谏、唯我?dú)尊、生殺予奪的女王,而是形式上至尊,實(shí)質(zhì)上與國(guó)民享受平等政治權(quán)利的象征性君主。在強(qiáng)調(diào)女性尊嚴(yán)和權(quán)利的同時(shí),我希望補(bǔ)充一點(diǎn):女性和男性享有同等的尊嚴(yán)和權(quán)利;無(wú)論是男尊女卑,還是女尊男卑,都是不正常的關(guān)系定位,都不是出于健全理智,都不符合人道。
中班婦女節(jié)教案 篇13
一、活動(dòng)主題:
我的好媽媽
活動(dòng)意圖:現(xiàn)在的孩子在家集寵愛(ài)于一身,是家中的“小霸王”。然而,孩子作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,必須學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)愛(ài),因此,我們借“三八”節(jié)這個(gè)特殊的日子,為媽媽開(kāi)展慶;顒(dòng),激發(fā)孩子愛(ài)的.情感,并讓孩子在快樂(lè)的活動(dòng)氛圍中感受關(guān)愛(ài)他人的快樂(lè)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。
2、關(guān)心媽媽,會(huì)用多種方式表達(dá)自己的關(guān)心和愛(ài)。
3、愿意為媽媽做一些力所能及的事情。
三、活動(dòng)時(shí)間:
3月8日——3月12日
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、體驗(yàn)活動(dòng):照顧蛋寶寶大班、學(xué)前班的孩子每人帶一個(gè)生雞蛋,小、中班的孩子每人帶一個(gè)熟雞蛋,運(yùn)用自己的智慧,在一天的各項(xiàng)活動(dòng)中,照顧蛋寶寶,而不讓雞蛋摔壞,體驗(yàn)做媽媽的辛苦。
2、我眼中的媽媽:
祝福好媽媽:小班幼兒每個(gè)人對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福語(yǔ)。
夸夸好媽媽:中班幼兒夸媽媽。
漂亮的媽媽:大班每個(gè)幼兒給媽媽畫(huà)張相。(以上活動(dòng)有各班教室做好詳細(xì)記錄,并布置主題墻,讓媽媽們感受孩子們的愛(ài))
3、我愛(ài)好媽媽:每天離園之前老師都請(qǐng)小朋友每天回家都做一件事:有時(shí)是幫媽媽拿鞋子,有時(shí)是幫媽媽倒茶,有時(shí)是給媽媽唱一首歌,讓幼兒在此過(guò)程中學(xué)會(huì)愛(ài),學(xué)會(huì)關(guān)心。
小班:我和媽媽做游戲
設(shè)計(jì)意圖小班幼兒情感大都表露于外,常常處于激動(dòng)狀態(tài),且容易變化,行為具有強(qiáng)烈的情緒性,而大部分幼兒對(duì)媽媽十分的親近也很依賴媽媽,什么事都會(huì)跟媽媽說(shuō),碰到事也會(huì)第一個(gè)告訴媽媽,但很少能體會(huì)媽媽的辛苦,或?yàn)閶寢屪鲆恍┬∈。小班孩子的年齡特點(diǎn)也決定著他們?cè)谙硎軇e人愛(ài)護(hù)的時(shí)候,不會(huì)考慮到去關(guān)愛(ài)他人。
因而,在引發(fā)孩子充分體驗(yàn)媽媽的關(guān)愛(ài)的時(shí)候,更應(yīng)該激發(fā)孩子關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)。針對(duì)這些特點(diǎn),我們嘗試請(qǐng)媽媽或奶奶一起來(lái)園與孩子進(jìn)行親子活動(dòng),讓幼兒感受媽媽、奶奶愛(ài)的同時(shí),學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài)的情感,增進(jìn)母子親情。
中班婦女節(jié)教案 篇14
活動(dòng)目標(biāo):
1.簡(jiǎn)單了解婦女節(jié)的來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義。
2.加深對(duì)勞動(dòng)女性的尊敬和熱愛(ài)的情感。
3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4.培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。
5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.掛歷一本、紅花數(shù)朵(幼兒小組活動(dòng)制作)。
2.請(qǐng)幼兒向媽媽、奶奶等了解她們工作的情況及做出的貢獻(xiàn)與人們生活的關(guān)系等。
活動(dòng)與指導(dǎo):
1.出示掛歷,翻到3月8日,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)為什么字是紅色的?這是什么節(jié)日?誰(shuí)的節(jié)日?
2.講解“三·八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)的來(lái)歷,讓幼兒簡(jiǎn)單知道,從前人們看不起婦女,即使她們參加勞動(dòng)、干了很多活,也得不到人們的理解和支持。她們覺(jué)得很不公平,于是在1909年的3月8日,也就是90年前的這個(gè)日子,勞動(dòng)?jì)D女聯(lián)合起來(lái),舉行了一次大規(guī)模的游行,爭(zhēng)取到了公平。從此以后,為了紀(jì)念這次有意義的活動(dòng),就把3月8日定為國(guó)際婦女勞動(dòng)節(jié)。
3.講解什么是勞動(dòng)?jì)D女,請(qǐng)幼兒議論一下誰(shuí)來(lái)過(guò)這個(gè)節(jié)日?引導(dǎo)幼兒知道:自己的媽媽、奶奶、阿姨、幼兒園的老師、園長(zhǎng)、工作在各行各業(yè)的勞動(dòng)?jì)D女都要過(guò)這個(gè)節(jié),因?yàn)樗齻儗?duì)社會(huì)付出了辛苦的勞動(dòng),做出了突出的貢獻(xiàn)。
4.請(qǐng)幼兒夸夸自己了解的身邊的.女性(媽媽、奶奶、老師等),說(shuō)說(shuō)她們?cè)诠ぷ鲘徫蛔龀龅呢暙I(xiàn)。
5.在教師的倡議下,引導(dǎo)幼兒給節(jié)日的女同志送花表示祝賀。
6.組織幼兒到幼兒園各部門,給園長(zhǎng)、炊事員、老師送花表示祝賀,感謝她們?yōu)樾∨笥炎龀龅膭趧?dòng)。
7.晚離園帶上禮物給過(guò)節(jié)的媽媽、奶奶等。
中班婦女節(jié)教案 篇15
一、活動(dòng)背景
三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日,但是這似乎成了一種形式,孩子們就知道,3月8號(hào)是婦女的節(jié)日,送上一朵花就算是為婦女過(guò)了節(jié)了,這失去了婦女節(jié)的真正意義,因此,在三八婦女節(jié)到來(lái)之際,開(kāi)展一些實(shí)在而有意義的活動(dòng),讓學(xué)生真正的意識(shí)到婦女的偉大,為婦女驕傲,懂得去贊美女性。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、了解三八婦女節(jié)的來(lái)歷。
2、了解世界女性的事跡。
3、為媽媽?xiě)c祝一次節(jié)日。
4、懂得去贊美女性,為婦女驕傲。
三、活動(dòng)時(shí)間:兩周
四、活動(dòng)實(shí)施
1、通過(guò)網(wǎng)上查找資料,了解世界婦女節(jié)的來(lái)歷。
2、上網(wǎng)、上圖書(shū)館、詢問(wèn)家長(zhǎng)等形式,了解歷的女性的有關(guān)事跡。收集有關(guān)婦女的故事,在班里開(kāi)故事演講會(huì),體會(huì)婦女的.偉大。
3、觀察媽媽一天做的事?纯磱寢屢惶熳隽四男┦,分析媽媽哪些事是為自己做的,哪些是為了家庭為了孩子在做,體會(huì)媽媽的辛勞。
4、為媽媽過(guò)一個(gè)有意義的三八婦女節(jié)。
共同策劃,想想好的建議:給媽媽一個(gè)驚喜、為媽媽分擔(dān)家務(wù)、答應(yīng)媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、省下零用錢為媽媽買一件禮物、向媽媽說(shuō)說(shuō)心里話……
5、落實(shí)行動(dòng),回家為媽媽過(guò)節(jié)。
6、交流活動(dòng)感想。
中班婦女節(jié)教案 篇16
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。
2、通過(guò)親子活動(dòng),增進(jìn)與長(zhǎng)輩之間的感情。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、《世上只有媽媽好》的音樂(lè)
2、6個(gè)呼啦圈和若干糖果
三、活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬┎シ乓魳(lè)《世上只有媽媽好》
世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶......
1、(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。
2、小朋友,今天我們把媽媽、奶奶請(qǐng)來(lái)和我們一起參加活動(dòng),你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎?誰(shuí)的節(jié)日呢?幼:是媽媽的節(jié)日師:今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。
3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會(huì)做什么呢?(幼兒發(fā)言)媽媽、奶奶這么辛苦,我們應(yīng)該給她做些什么呢?(幼兒發(fā)言)
4、媽媽每天為我們做很多事情,除了干活還要照顧我們,媽媽真辛苦!今天啊,我們就和媽媽一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的.“三·八”節(jié),OK?
(二)互動(dòng)環(huán)節(jié)《心心相印》
游戲準(zhǔn)備:
呼啦圈6個(gè)游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,繼續(xù)跳進(jìn)去。直到跳到終點(diǎn),幼兒與媽媽站在圈中然后往起點(diǎn)跑,誰(shuí)先到達(dá)起點(diǎn)誰(shuí)就獲勝。(獲勝者可以獲得獎(jiǎng)品)《我喂媽媽吃糖果》
師:媽媽平時(shí)很辛苦,以前在家里,都是媽媽拿糖給我們吃,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,會(huì)做很多事情了,今天讓媽媽好好兒休息一下,我們自己來(lái)喂糖給媽媽吃,好嗎?今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日,開(kāi)心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開(kāi)心的寶寶,最后我們?cè)谝黄鹚蛬寢屢皇住妒郎现挥袐寢尯谩返母枨K袐寢寕兦啻河礼v、幸福永存!
中班婦女節(jié)教案 篇17
活動(dòng)目標(biāo):
1、欣賞音樂(lè),感受旋律的優(yōu)美,并學(xué)唱歌曲A段。
2、大膽嘗試模仿歌曲中的對(duì)白部分,感受并表現(xiàn)和媽媽在一起的溫馨情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、磁帶及錄音機(jī)
2、每個(gè)幼兒一個(gè)玩具娃娃活動(dòng)過(guò)程:
1、談話引出歌曲有一個(gè)寶寶對(duì)媽媽在說(shuō)話,你們想聽(tīng)嗎?
2、欣賞歌曲《我愛(ài)媽咪》A段。
寶寶對(duì)媽媽說(shuō)什么話了?
3、學(xué)唱歌曲A段。
(1)教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱歌曲數(shù)遍。
。2)完整演唱,在休止符處加入動(dòng)作,如“親親”、“抱抱”、“拍拍”。
。3)動(dòng)作表現(xiàn)。A段中休止符處飛吻兩下。
4、欣賞B段
。1)在音樂(lè)聲中,教師扮演媽媽,一個(gè)一個(gè)溫柔地?fù)肀в變赫f(shuō):“寶寶,媽媽愛(ài)你。”
。2)鼓勵(lì)幼兒回應(yīng)“媽媽”,說(shuō)說(shuō):“媽媽,我也愛(ài)你!薄皨寢,我喜歡你!钡鹊。
5、欣賞歌曲并表演。
幼兒抱著布娃娃聽(tīng)錄音學(xué)唱,并和教師一起進(jìn)行情境表演。
參加人員:
全體小班幼兒及其媽媽
場(chǎng)地安排:
1、西首跑道
2、幼兒及其媽媽沿場(chǎng)地四周圍坐,女孩子前排,男孩子后排,幼兒坐媽媽腿上。
音樂(lè):王瓊、貝婷婷
攝像:吳宗暉、各班負(fù)責(zé)
場(chǎng)景布置:管靈芝、鄭巧巧
活動(dòng)流程:
一、播放音樂(lè)入場(chǎng)。
二、集體對(duì)媽媽說(shuō)節(jié)日快樂(lè),
三、我給媽媽化妝(音樂(lè))
1、每班十對(duì)母女一組,即每輪五十對(duì)母女,共進(jìn)行兩輪。
2、女孩子給媽媽涂好口紅后,媽媽在寶貝的臉上親一下,留下愛(ài)的印記。
四、我給媽媽扣紐扣(音樂(lè))
1、每班十對(duì)母子一組,即每輪五十對(duì)母子,共進(jìn)行兩輪。
2、男孩子給媽媽扣紐扣,扣完相互抱一抱
五、我給媽媽擦皮鞋(音樂(lè))
1、在周活動(dòng)中教師事先引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)擦皮鞋。
2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)預(yù)留三分鐘,教師分好鞋油,媽媽自己涂在鞋面上。
3、幼兒給媽媽擦皮鞋。
六、合唱《媽媽我要親親你》
七、我和媽媽分享水果1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)預(yù)留五分鐘,讓幼兒將手擦干凈,教師將水果分到媽媽手中,幼兒一一拿過(guò)水果,剝好給媽媽品嘗,并和媽媽一起分享。
八、活動(dòng)結(jié)束
教學(xué)反思:
1、在活動(dòng)過(guò)程中,我覺(jué)得幼兒的.接收效果還是很好的,一說(shuō)到自己的媽媽幼兒表現(xiàn)很活躍也很積極,能夠跟隨教師的提問(wèn),積極回答問(wèn)題。
2、教師提出問(wèn)題,根據(jù)幼兒反映情況,可以看出幼兒反應(yīng)敏捷,學(xué)習(xí)效果明顯。
3、稍感遺憾的是少數(shù)民族學(xué)生理解上有些欠缺,我的雙語(yǔ)水平有待提高。
4、如果再上這節(jié)課,我會(huì)把我的雙語(yǔ)運(yùn)用的更深入一些,幫助少數(shù)民族幼兒進(jìn)一步理解這節(jié)活動(dòng)的主要思想。
中班婦女節(jié)教案 篇18
設(shè)計(jì)意圖:
暮春三月,草色泛青,我們迎來(lái)了又一年的三八“婦女節(jié)”。值此佳節(jié),我們冶源鎮(zhèn)中心幼兒園決定抓住這一機(jī)會(huì),對(duì)孩子進(jìn)行“感恩教育”。為此,我們特決定組織<“慶三八”感恩母愛(ài)>的活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力及動(dòng)手操作的能力。
2、在活動(dòng)中感受母子相處的樂(lè)趣,激發(fā)幼兒對(duì)媽媽的愛(ài)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
各班級(jí)提前邀請(qǐng)媽媽參加
活動(dòng)設(shè)計(jì):
小班:
1、幼兒集體為媽媽演唱一首歌《世上只有媽媽好》
2、開(kāi)展‘我為媽媽’系扣子的活動(dòng),組織寶寶為媽媽系扣子,看誰(shuí)系的.又快、有好。
3、開(kāi)展“媽媽找寶寶”活動(dòng),讓媽媽蒙起眼睛在幾個(gè)孩子中尋找自己的寶寶。
中班:
1、提前在班內(nèi)組織‘我為媽媽畫(huà)張像’的活動(dòng),在三八節(jié)媽媽來(lái)幼兒園時(shí),作為節(jié)日禮物送給媽媽。
2、開(kāi)展“我?guī)蛬寢屪黾隆钡幕顒?dòng),幼兒分別完成幫媽媽剝桔子、洗蘋果、喂水、掃垃圾四個(gè)任務(wù)后,跑到終點(diǎn)對(duì)媽媽說(shuō):“我愛(ài)你”,媽媽親吻自己的寶寶。
大班:
1、開(kāi)展“紅花送媽媽”的活動(dòng),讓幼兒學(xué)習(xí)折花,在三八節(jié),媽媽到來(lái)時(shí),親手折一朵花送給親愛(ài)的媽媽,向媽媽表達(dá)感恩之情。
2、與媽媽一起玩《運(yùn)運(yùn)樂(lè)》的游戲,請(qǐng)媽媽蒙上眼睛,幼兒指揮左右前后,把沙包順利投在箱子里,在規(guī)定的時(shí)間里,看誰(shuí)投得多。
中班婦女節(jié)教案 篇19
一、活動(dòng)時(shí)間:
3月8日下午15:00—16:00
二、活動(dòng)地點(diǎn):
小班教室
三、參加人員:
小班全體教師、全體幼兒及家長(zhǎng)
四、人員安排:
xxx老師:接待、道具準(zhǔn)備
xxx老師:主持
xxx阿姨:簽到、后勤保障
五、道具準(zhǔn)備:
皺紋紙、蝴蝶花、歌曲《我的好媽媽》、膠水、人手一件紙衣。
六、活動(dòng)具體安排:
1、歌表演《我的好媽媽》
玩法:
1、教師播放歌曲。
2、讓幼兒找自己的媽媽一起表演歌曲《我的'好媽媽》。
2、親子活動(dòng):美工《媽媽的衣服》
玩法:
1、教師講解活動(dòng)要求(用皺紋紙搓團(tuán)、搓條進(jìn)行裝飾)。
2、發(fā)放紙衣,幼兒和媽媽一起制作衣服。
3、讓幼兒給媽媽獻(xiàn)個(gè)吻并送上蝴蝶花。
4、最后幼兒和媽媽一起合影留戀。
中班婦女節(jié)教案 篇20
活動(dòng)目標(biāo)
熟讀課文,了解課文內(nèi)容;
學(xué)習(xí)課文中的字詞;
學(xué)做賀卡,送給親人或朋友;
培養(yǎng)愛(ài)媽媽的情感,及愛(ài)其他人的博愛(ài)意識(shí)。
材料準(zhǔn)備
課文板書(shū)、媽媽圖片一張、各種顏色卡紙、一盒水彩筆
活動(dòng)流程
1、導(dǎo)入
媽媽是最疼你、最愛(ài)你的人,請(qǐng)小朋友想一想,媽媽每天都為你做哪些事?你過(guò)生日的時(shí)候,媽媽做了什么?你生病的時(shí)候,媽媽做了什么?(請(qǐng)幼兒回答)
。1)媽媽的'節(jié)日到了,小朋友想為媽媽做點(diǎn)什么或送什么嗎?(幼兒交流)
。2)老師有一個(gè)好辦法,就是做一張賀卡送給媽媽,咱們一起來(lái)學(xué)一篇短文——《做賀卡》。
2、學(xué)習(xí)課文
。1)老師來(lái)讀課文,請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽(tīng),看課文里說(shuō)的是什么節(jié)日,課文里的小朋友是怎么做的?
。2)聽(tīng)短文錄音、老師范讀課文。(板書(shū)手指點(diǎn)讀)
。3)請(qǐng)小朋友回答問(wèn)題“短文里的小朋友怎樣做的賀卡?”
(4)向小朋友介紹婦女節(jié)。(婦女節(jié)全稱三八國(guó)際婦女節(jié),是每年的三月八日,這一天是全世界的媽媽、阿姨或奶奶、姥姥的節(jié)日。)
。5)老師再讀課文,使幼兒進(jìn)一步了解課文,熟悉做賀卡的步驟。
。6)老師領(lǐng)讀課文,幼兒隨讀。
3、學(xué)習(xí)做賀卡
。1)老師向幼兒展示卡紙,請(qǐng)幼兒隨讀課文,邊讀老師邊演示賀卡的制作步驟。
(2)向幼兒展示老師做的賀卡,提問(wèn)幼兒祝福的話除課文中“媽媽,祝你永遠(yuǎn)年輕、快樂(lè)”之外,還有什么?啟發(fā)幼兒回答,可以是“媽媽,您辛苦了”、“媽媽,我愛(ài)你”、“媽媽,祝你天天開(kāi)心”等等。
學(xué)習(xí)課文中的字詞:賀卡、婦女節(jié)、文具店、漂亮。
告訴幼兒賀卡在新年、生日或節(jié)日時(shí),都可以贈(zèng)送。請(qǐng)幼兒舉例說(shuō)一說(shuō),文具店里的商品。請(qǐng)幼兒用“漂亮”說(shuō)句話。
老師小節(jié):通過(guò)《做賀卡》這一課的學(xué)習(xí),我們知道了什么時(shí)間是婦女節(jié),婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日和我們應(yīng)該怎樣做。小朋友應(yīng)該愛(ài)媽媽,聽(tīng)媽媽的話,幫媽媽做一點(diǎn)簡(jiǎn)單的力所能及的家務(wù)。
活動(dòng)延伸
回家做一張賀卡,三八婦女節(jié)送給媽媽。
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