我們班的“開心果”作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我們班的“開心果”作文，希望能夠幫助到大家。
我們班的“開心果”作文1
她每天都洋溢著快樂的微笑甚至狂笑，每天都能聽到她的歡聲笑語(yǔ)，她愛開玩笑更是三班的開心果。她就是李妍妍！
李妍妍個(gè)頭不高，小臉蛋胖乎乎的，她每天標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作與她的個(gè)性名牌都是簡(jiǎn)單一個(gè)字笑。“笑”好寫，我們每天都笑，我們每天都聽見笑聲，而李妍妍把這個(gè)“笑”字寫的與眾不同，寫得充滿了友誼與同學(xué)的情誼。
那節(jié)體育課，我們玩貼人，因?yàn)殄求w委，所以先抓人，她笑了。這個(gè)誰(shuí)也不愿意應(yīng)的差事，在她眼里是那么快樂！漸漸的她體力一點(diǎn)一點(diǎn)的用盡，累的喘著粗氣，但她連眉頭都沒皺一下仍然笑了笑，她笑的是那么燦爛，那么愉快。她不怕困難，而只是坦然地用笑來(lái)面對(duì)；她不怕累，而只是一笑之間變得輕松。
我們一輪一輪地玩著，突然李妍妍說了一句：“我來(lái)?yè)Q你吧！”打破了游戲的緊張氣氛。我把目光投向了她，只見她嚴(yán)肅而關(guān)心地看著那位已經(jīng)在場(chǎng)上跑了好久的同學(xué)，她笑了，笑得像一朵盛著友誼與同學(xué)情誼的花兒，她那一笑不僅可愛更表達(dá)了她心中永遠(yuǎn)忘不了的兩個(gè)字友誼。妍妍有時(shí)連自己都“忘”了，只顧著笑，只顧著同學(xué)們。
李妍妍不怕困難，所以笑；她珍惜友誼，所以笑；她快樂，所以笑；她珍視與同學(xué)們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，所以笑。
她笑了，我們也跟著笑了，她把快樂傳遞給了我們，更把那份永藏在心底的友誼傳遞給了我們。她是李妍妍，一個(gè)三班的開心果，一個(gè)友誼與快樂的傳遞員！
我們班的“開心果”作文2
提起我們班的開心果，那可是無(wú)人不知無(wú)人不曉，大家一定會(huì)說，肯定是武筱筱。
她一張瓜子臉，淡眉毛，一雙漂亮的大眼睛，櫻桃小嘴，烏黑的頭發(fā)總是被她扎的高高的，總是穿上一件粉色風(fēng)衣，牛仔褲，再配上一雙純白又有一點(diǎn)淡紫的運(yùn)動(dòng)鞋，顯得十分漂亮。
有一次，同學(xué)李溢敏視力檢測(cè)中被檢測(cè)出近視。她很傷心，一下課，就在一旁小聲抽噎，有些同學(xué)說：“真沒出息，嬌氣包。”敏敏一聽，又開始哇哇大哭。我們?cè)趺磩褚膊恍�，而武筱筱卻在李溢敏耳旁說了一句話她便不哭了。我們問她說的什么，她微微一笑，說：“我說的是你再哭就把大家淹死了。
還有一次，老師開會(huì)去了，班里成了歡樂的海洋，有的同學(xué)討論著自己的偶像，有的吃小零食，還有的玩游戲等等。她卻拿著課本，扶著玩具眼鏡，裝著老師的樣子，走到講臺(tái)上，說：“靜一靜，靜一靜，大家聽我講話�！边@時(shí)，老師破門而入，說：“我忘了拿眼鏡，又回來(lái)拿。”又看了看筱筱，說：“怎么了，筱筱同學(xué)？”“沒什么沒什么！”筱筱趕緊給自己圓場(chǎng)，還嘟囔著：“怎么回來(lái)了？”又趕緊灰溜溜的跑到自己座位上。老師走后，大家哈哈大笑，她又說：“笑什么笑，笑什么笑！有什么好笑的？”說完，自己也哈哈大笑起來(lái)。
她真是個(gè)名副其實(shí)的“開心果”！
我們班的“開心果”作文3
他有著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)高高的鼻子，以及一張比城墻還要厚一億倍的臉。你知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎？沒錯(cuò)，他就是我們班人送外號(hào)“開心果”的王紅帥！
你知道他為什么被稱為“開心果”嗎？那是因?yàn)橛幸淮�，老師在課堂上布置了一道非常難的奧數(shù)題。班上鴉雀無(wú)聲，就連平日里無(wú)所不知的學(xué)霸們也眉頭緊鎖，只有“開心果”顯得格外輕松。他一會(huì)兒自顧自地畫畫，一會(huì)兒又和同桌說話，有時(shí)竟然還向別人做著鬼臉。但大家都在為解題焦頭爛額，沒空理會(huì)他。“王紅帥！你上來(lái)解一下這道題！”老師的一句話打破了班上的寧?kù)o�！伴_心果”原本做著鬼臉的小臉?biāo)⒌囊幌录t了，比翻書還快呢！他踏著沉重的腳步緩緩走上講臺(tái)，大家仿佛都能聽到他撲通撲通的心跳聲。他拿起一支粉筆卻遲遲下不了手，原來(lái)他根本不知道答案！“你不是一副胸有成竹的樣子嗎？你快寫��！”老師說道�！伴_心果”滿臉通紅，眼里噙著淚，低著頭尷尬地說：“我……我哪是胸有成竹��！”。話音未落，全班開始哄堂大笑，就連老師也被他與剛才截然不同的滑稽樣子逗笑了�！澳恪氯グ伞！崩蠋熜Φ�。這時(shí)“開心果”又換了一副面孔，噘著嘴像是受盡委屈一樣，嘟噥著：“哼！什么老師嘛！明明就是以多欺少，以大欺��！�！鼻『�，這句話被老師和全班同學(xué)聽見了，大家又開始放聲大笑了。
如果你以為他的成績(jī)很差，那就錯(cuò)了。他的成績(jī)不僅不差，反而名列前茅。
王紅帥同學(xué)既成績(jī)優(yōu)異，又能活躍氣氛，給大家?guī)?lái)歡樂，我為班上能有這樣的“開心果”感到開心與自豪！
我們班的“開心果”作文4
我們班有一位“開心果”，他油嘴滑舌，幽默風(fēng)趣；他，自帶喜劇特效，賊眉鼠眼，透露出一種與眾不同的眼光。
他的模樣，眾所周知，奇葩到極致，頭發(fā)是小分頭，眼睛細(xì)得像一條縫兒，鼻孔奇大，更特別的是他的嘴唇兒紅得像抹了口紅似的，嘴角旁總是帶著飯粒、油脂，看上去是那樣令人惡心，形似一個(gè)“二流子�！备鼮槠孑獾氖茄例X，凹凸不平，每一顆牙仿佛涂了色，全是黃的，大牙幾乎全是壞的，讓人看了都以為是哪路妖魔鬼怪降落凡間呢！
他呀，最喜歡男扮女裝，一口娘娘腔。你瞧，他現(xiàn)在是楊貴妃了呢！雙手是蘭花指狀，往臉上一擺，說：“哎喲，本宮大駕光臨，快給本宮下跪請(qǐng)安�！蓖瑢W(xué)們只好擺個(gè)樣子，忍著笑，誰(shuí)知他面風(fēng)突變，左手叉腰，右手拿了張餐巾紙，往臉上一甩，嬌滴滴地說：“皇上，饒了我吧，臣妾做不到呀！”說完，從杯子里蘸了點(diǎn)兒水，抹在眼晴下面，當(dāng)作淚水，假惺惺的，嗚嗚嗚地哭著，不知道的人還以為是真哭了呢！完蛋了，一個(gè)弱小的同學(xué)一不小心撞著了“開心果，”他又來(lái)了個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)變，裝著大清皇后的樣子，雙手叉腰，裝出一副氣急敗壞的樣子說：“竟敢頂撞本宮，拉出去，撐嘴二十，賞五十大板，然后關(guān)入死牢，擇日斬了�！蓖瑢W(xué)們捧腹大笑，有的笑得肚子疼，有的笑得在地上打滾兒。整個(gè)教室笑聲沖天。咚咯咚，腳步聲傳來(lái)，啊，救星來(lái)了！裘老師大吼一聲，指著他的鼻子怒斥著，搗蛋鬼，一刻也不得安寧，走！跟我到辦公室去。大伙心一揪，看到“開心果”又要挨老師批了，心里也不是滋味�？伤b著若無(wú)其事的樣子，還偷偷地朝同學(xué)擠眉弄眼，跟著老師走了……
是時(shí)候揭開開心果的真面目了，他就是本班赫赫有名的逗笑者姚博涵。
我們班的“開心果”作文5
下課時(shí)，在我們班傳來(lái)了一陣“哈哈”的爆笑呢。這是怎么回事呢？原來(lái)是我們班的“開心果”又鬧笑話了。
他個(gè)子矮小，十分鬼靈精怪，那雙小小的眼睛老是滴溜溜地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像正在思考著怎樣把大家逗笑。
有一次。我們正在上語(yǔ)文課，突然，我們班的一位同學(xué)一下子把午飯都吐了出來(lái)。同學(xué)們都過來(lái)圍觀，這時(shí)，只見“開心果”假裝扶了扶眼鏡，擺出一副偵探的架式，嚴(yán)肅地說：“讓開，讓開！讓我來(lái)看看。呃……他竟然把午飯吐齊了，有雞腿、番茄和飯，真不錯(cuò)！”聽了他的話后，同學(xué)們都哄堂大笑，高分貝的笑聲都快把房頂掀翻了！連語(yǔ)文老師和那位嘔吐的同學(xué)也忍不住哈哈大笑。
還有一次。他很遲才大搖大擺地來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們問道：“你今天這么遲怎么還這么悠閑呢？”他輕蔑地對(duì)同學(xué)們說：“哼，你們這群人怎么可以這樣和我說話？我今天可是去開了聯(lián)合國(guó)的重要會(huì)議，好不容易才坐私人飛機(jī)趕來(lái)的呢！”同學(xué)們指著他大笑道：“就你也能去參加聯(lián)合國(guó)重要會(huì)議，那我還是聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)呢！”他卻嚴(yán)肅地說：“我哪會(huì)騙你們？士別三日，就當(dāng)刮目相看，我們都放了七天的長(zhǎng)假了，你們?cè)趺催�用同樣的眼光看我呢？”聽完后，同學(xué)們笑得更開心了！接著，他自己又裝模作樣地說：“不好，八點(diǎn)半還有一場(chǎng)會(huì)議呢！”說著，便跑出了教室。我笑得肚子疼，我們班的“開心果”真是太能演戲了！
這就是我們班的：“開心果”，他就是――蔡虹竹！
我們班的“開心果”作文6
你喜歡吃開心果嗎？我就很喜歡！果如其名，吃上幾顆，就能讓你擁有一整天的好心情。我們七班就有一顆又脆又香的“開心果”，想見見嗎？那就快快跟隨我來(lái)吧！
——沒錯(cuò)，子涵就是那顆又脆又香的“開心果”！首先，她的外貌很像一顆開心果。彎彎的眉毛像月牙兒，水靈靈的大眼睛，像一對(duì)黑寶石，閃爍著清澈的光。圓圓的小臉，永遠(yuǎn)都掛著甜甜的笑容，可愛的小嘴巴一開口，就讓人心情愉悅。她的外貌喜慶又可愛，亭亭玉立，楚楚動(dòng)人，這樣一個(gè)美若天仙的小女孩，我能不喜歡嗎？“俏麗若三春之桃，清素若九秋之菊�！闭f的應(yīng)該就是子涵吧。
“柔情綽態(tài)，媚于語(yǔ)言”，只要子涵開口說話，再配上她那表情豐富的鬼臉，即使你正處憂郁之中，也能瞬間快樂起來(lái)！這就是子涵的魔力。不知為什么？她就有這種魔力，這種魔力讓每個(gè)人都很愿意跟她做朋友。所以，在班上就屬她朋友最多了！就像開心果一樣，能讓人擁有一整天的好心情，不由自主地愛上它。
子涵還能以柔克剛，一顰一笑都能萌化你的心！她就像一只乖乖兔，遇到不講理的，她什么也不說，只是笑笑，那人只好悻悻而歸。若有同學(xué)請(qǐng)她幫忙，她一定是二話不說，樂呵樂呵地幫助你，就像開心果一樣，總能帶給人幸福感。
這顆開心果還有多種“口味”，會(huì)像小孔雀一樣優(yōu)美地舞蹈，會(huì)像百靈鳥一樣傾情地歌唱……
怎樣，你嘗到我們班“開心果”的味道了嗎？
我們班的“開心果”作文7
“哈哈，哈哈……”我們班的“開心果”又把人給逗笑了，我們班也就屬他最好動(dòng)，最調(diào)皮。
他的頭發(fā)就像頂了半個(gè)西瓜皮，跳動(dòng)的時(shí)候他的頭發(fā)也跟著一蹦一跳，樣子十分好笑。大眼睛水汪汪的，能做出各種好笑的表情。有一張能說會(huì)唱的嘴巴，還有能寫出一手好字的手。他有繪畫的功底，時(shí)常在上課的時(shí)候秀出他的作品。
不知道為什么，他的一舉一動(dòng)都那么好笑。弄得我都搞不清是自己笑點(diǎn)太低，還是真的好笑。
最好笑的一次是他扎小辮子的時(shí)候。那天，他不知從哪弄來(lái)了兩根皮筋，還讓同學(xué)幫他扎了兩個(gè)小辮子。除了老師，其他人看到他都哈哈大笑，因?yàn)樵诶蠋熆吹街�，那兩個(gè)小辮子便不翼而飛了，要是讓老師看到了，天知道會(huì)怎么樣。
還有一件事發(fā)生在英語(yǔ)課上。那天他得了一個(gè)一百分，老師讓他上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)�？墒撬粍�(dòng)不動(dòng)，坐在椅子上，好像在思考什么大事一樣。旁邊的人提醒他，他總說知道了，卻一動(dòng)不動(dòng)。后來(lái)老師把他“請(qǐng)”上講臺(tái)，給了他雙倍的“獎(jiǎng)勵(lì)”，他才回過神來(lái)，那一臉迷茫的神情差點(diǎn)讓班上同學(xué)的笑聲把房頂掀了。如果說眼神可以殺死人的話，就在那時(shí)，我們班的“開心果”不知道已經(jīng)被老師秒殺多少回了。
他還有很多有趣的事，在課堂上只要有他，同學(xué)們就會(huì)樂趣不斷。
我們班的“開心果”作文8
說到這個(gè)人，你或許很陌生，但是對(duì)我來(lái)說，卻是再熟悉不過的了。
馬上就要期末考試了，我們班不再像以前那樣充滿歡聲笑語(yǔ)，反而多了一份嚴(yán)肅的氣息，每個(gè)人都在緊張地復(fù)習(xí)著。
有一次中午，老師還沒有到教室，我的好朋友小雪拿著一張紙走到講臺(tái)，大聲地說：“本人寫了一首詩(shī)，誰(shuí)想來(lái)讀一讀？”大家頓時(shí)來(lái)了興趣，爭(zhēng)先恐后地想上前。這時(shí)小雪指到了我，我走上臺(tái)拿起紙，發(fā)現(xiàn)里面是這樣寫的：“俺是竹，俺是竹，俺是一只大春竹！”我也沒多想，當(dāng)即便讀了起來(lái)。可當(dāng)我大聲讀完后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都捧腹大笑，而小雪也站在一旁，笑得前俯后仰的。我頓覺不妙，再次看了看手中的內(nèi)容才發(fā)現(xiàn)我上當(dāng)了，因?yàn)檫@句話的諧音是這樣的：“俺是豬，俺是豬，俺是一只大蠢豬！”一時(shí)間竟被自己逗笑了。
還有一次，小陳因?yàn)闆]有寫詞語(yǔ)被老師叫到了辦公室，等她出來(lái)的時(shí)候，宛如變了個(gè)人，都已經(jīng)傷心地流淚了。就在我們不知如何安慰她的時(shí)候，小雪又站出來(lái)了，只聽她一本正經(jīng)地說：“需要我給你寫首詩(shī)嗎？”小陳聽了，微微一愣，不知想到了什么，一下子笑了出來(lái)，氣氛瞬間就輕松起來(lái)了。
這就是我的好朋友小雪，一個(gè)永遠(yuǎn)都會(huì)給我們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)的人，因?yàn)樗拇嬖�，我們�(cè)诳菰锏膶W(xué)習(xí)之余也快樂了不少。
我們班的“開心果”作文9
一頭短短的頭發(fā)，一對(duì)濃密的眉毛，再加上一雙大大的眼睛，這就是我們班的“開心果”――丁曉玉。
你可別以為“開心果”是喜歡講笑話的，那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們班的“開心果”是非常愛笑的。
記得有一次，英語(yǔ)老師講了一個(gè)“笑話”。老師說：“星期五為什么叫做‘Friday’呢？因?yàn)椤瓼riday’用中文聽起來(lái)有點(diǎn)像‘福來(lái)day’，星期五過后，你們就可以放假，我也可以休息，所以叫‘Friday’�！闭f完，丁曉玉便眼角一彎，嘴角一翹，“咯咯”地笑了起來(lái)。從此，丁曉玉的外號(hào)便叫“開心果”了。
“開心果”也是比較暴力的。有一次，我們班的“淘氣包”將班長(zhǎng)劉美萱惹哭了。作為劉美萱朋友的“開心果”放下手中的筆，走到劉美萱的面前低下頭皺著眉關(guān)心地問：“劉美萱，你怎么了？”問清事情的來(lái)龍去脈后，“開心果”便卷起衣袖，一旁的同學(xué)見了，都急忙閃到一邊，因?yàn)槲覀兌贾澜酉聛?lái)要發(fā)生什么事了。只見“開心果”瞪著眼睛，快步走到“淘氣包”面前，抓著他的紅領(lǐng)巾，兇巴巴地對(duì)著他說：“快去給劉美萱道歉！”“不干！”“淘氣包”斬釘截鐵地說道。“開心果”因?yàn)樯鷼舛浖t了臉：“那這可是你自找的！”說完，同學(xué)們便閉上眼睛，緊接著耳邊傳來(lái)“淘氣包”殺豬般的慘叫聲。
過了好一會(huì)兒，我們看見“淘氣包”正在劉美萱面前低聲說道：“對(duì)不起，對(duì)不起……”
“開心果”的缺點(diǎn)十分少，但每個(gè)缺點(diǎn)都十分致命。有一次數(shù)學(xué)考試，第二天試卷發(fā)下來(lái)了，“開心果”才考了70幾分。我看了看她的試卷，天哪！試卷上不是漏了一題，就是那兒答案寫錯(cuò)了�！伴_心果”傷心極了。
瞧，這就是我們班的“開心果”，你們喜歡她嗎？
我們班的“開心果”作文10
“讓我死，啊”一位同學(xué)叫道�！皠e跳啊。”同學(xué)們說。大家一定很奇怪，這是怎么回事呢？那就讓我為大家介紹一下這位同學(xué)吧。他可是我們那時(shí)候的開心果，經(jīng)常做出一些令人匪夷所思的事情來(lái)。他有著一張讓我羨慕的瓜子臉，戴著黑色眼鏡與他的性格完全不符。
那我們就從人盡皆知的跳樓事件開始吧。一節(jié)語(yǔ)文課，大家都在好好上課。一節(jié)語(yǔ)文課，大家都在好好上課，這時(shí)只聽到“開心果”抱怨道：“蒼天啊，大地啊，為什么作業(yè)會(huì)這么多啊，何不讓我去死呢？”說完他就跑向窗臺(tái)準(zhǔn)備跳下去，其實(shí)我們都知道他說裝的，但是還是為了防止他真掉下去�？看暗耐瑢W(xué)死死地抓著他的褲子，甚至連秋褲都快扒拉出來(lái)了�！边@一系列行為鬧的全班哄堂大笑，甚至有些笑點(diǎn)低的人笑到肚子痛，根本停不下來(lái)。這時(shí)，語(yǔ)文老師傅老師看不下去，快步流星地走到他的身旁，并把他拉上了講臺(tái)說：“彭一鑫��！彭一鑫，你什么時(shí)候可以正常一天的話。我就感謝你祖宗十八代了呀！”這句話說完老師就轉(zhuǎn)身繼續(xù)上課。他還不服氣就向老師做鬼臉。老師一轉(zhuǎn)頭看見他在向自己做鬼臉氣憤極了。直接就打電話叫家長(zhǎng)了。結(jié)果就是彭一鑫被他爸爸揍了一頓。唉！太慘了。
他可真是我們班的開心果呀，不過他現(xiàn)在轉(zhuǎn)到別的班了，做了別的班的開心果了，不過沒關(guān)系，我們不會(huì)忘記他的。
我們班的“開心果”作文11
在我們班里，有一個(gè)“開心果”，即便是再枯燥乏味的事情，他也能鬧出笑話來(lái)。
滑稽可笑的他，長(zhǎng)著一雙“小”而咪咪的眼睛，鼻梁上駕著一副小眼睛，看起來(lái)好像斯斯文文的。
人家都說，小腦袋的人上相，適合在大庭廣眾下“拋頭露面”。在課堂上，老師只要一回頭，他就開始和旁邊的同學(xué)說話，哪怕只說幾句。你再看他那臉上的表情，從鎮(zhèn)定自若到神采飛揚(yáng)，光亮亮的額頭上冒出了兩顆豆大的汗珠，更增添了一種男性的“魅力”。
其次，你別看他一副骨瘦如柴、弱不禁風(fēng)的樣兒，卻常常做出讓人意想不到的夸張動(dòng)作，有時(shí)候還一副你欠我?guī)装賰摄y子的樣子，看了就令人發(fā)笑。每天，我們都會(huì)一聲“尖叫”而仰天大笑。并不是因?yàn)樗f的話好笑，而是因?yàn)樗鋸埖呐e止和語(yǔ)無(wú)倫次的滑稽，一次一次的感染著我們。真不知道，會(huì)不會(huì)有一天，他會(huì)變成一個(gè)連“報(bào)告”都會(huì)喊成“請(qǐng)進(jìn)”的家伙。
還記得一次美術(shù)課上，鬧出了個(gè)笑話。整合同桌聊得津津有味的他被老師給發(fā)現(xiàn)了，點(diǎn)名讓他站出去。他卻還左顧右盼，一個(gè)勁的扭頭東瞅西瞧，完全不知所顧的樣子看著老師。老師又指了指他，讓站起來(lái)。也不知道又怎么了，他又發(fā)出了一聲喊叫，吸引了全班同學(xué)的目光。他一邊說著：“哎喲，疼死了，疼死了！”一邊還做著手被燙傷時(shí)的動(dòng)作。頓時(shí)，我們班同學(xué)又前仰后合的笑起來(lái)……
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年級(jí)就要過去了。然而就因?yàn)槲覀儼噙@個(gè)“開心果”，在枯燥的學(xué)習(xí)生活中，又多了幾抹笑意。你們猜猜，他是誰(shuí)呢？
我們班的“開心果”作文12
我們4（3）班有六十八個(gè)同學(xué)，他們有的活潑開朗，有的文文靜靜，有的能說能笑，有的是“小畫家”……他們像一顆顆星星，閃爍在美麗的夜空。下面就讓我來(lái)介紹我們班的“開心果”――王思瑤。
她和我的個(gè)子差不多高；一張瓜子臉兒上嵌著一雙黑色水晶般的眼睛，小巧玲瓏的鼻子；櫻桃般的小嘴兒；一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)；扎成個(gè)“馬尾巴”，她走起路來(lái)一蹦一蹦的，像一只可愛的小白兔。難怪她總能讓人哈哈大笑。
說她是我們班的“開心果”可一點(diǎn)兒也不假。當(dāng)我坐在教室里生悶氣的時(shí)候，她會(huì)出一道腦筋急轉(zhuǎn)彎來(lái)考我；當(dāng)我肚子疼的時(shí)候，她會(huì)講一個(gè)笑話故事來(lái)安慰我；當(dāng)我和同學(xué)鬧別扭的時(shí)候，她會(huì)講一個(gè)感動(dòng)的故事給我們聽，幫我們和解。
有一次，同桌王仇兵把我的`鋼筆狠狠地一推，“啪”一聲，我的鋼筆掉在了地上，墨汁灑了一地，鋼筆“嘴兒”歪成了鸚鵡嘴兒。我急得“哇”一聲哭了起來(lái)，而我的同桌卻在一邊樂起來(lái)，一邊壞笑還一邊說：“姚欣池，你的鋼筆沒事吧！嘿！嘿！”“開心果”一邊安慰我，一邊給我出了一道計(jì)策，我邊聽邊笑，連連說：“好主意，真是好主意！”第二天，我對(duì)他說：“這是我從南京買的八十多呢！你得陪我！”他嚇得腿發(fā)軟，然后哭了起來(lái)，連連說：“對(duì)不起，對(duì)不起……”我說：“大人不計(jì)小人過。這次就原諒你吧！”
哈哈！多虧了我們班聰明、伶俐、可愛的“開心果”――王思瑤。
我們班的“開心果”作文13
看我們班的開心果來(lái)啦，那輕快如飛的步伐，彎似月牙的眼睛，一見他就想笑。聽，一定是開心果來(lái)啦，那充滿魔性的笑聲讓我立刻想到就是他。
說起梁胖胖，雖然他一米五五的身高，一百多斤的身軀，可還是擋不住他人見人愛，花見花開，車見車爆胎的氣質(zhì)和大家對(duì)他的喜愛。他是個(gè)確確實(shí)實(shí)的開心果。他喜歡笑，也喜歡逗別人笑。記得有一次在一個(gè)烈日炎炎的上午，老師在課上大發(fā)雷霆。因?yàn)橛性S多人作業(yè)完成不合格，同學(xué)們都趴在桌子上連大氣都不敢出。下課了，教室里死氣沉沉的。連一根針掉在地上都能聽見。而他呢，似乎想打破教室里與這下課不和諧的氣氛，于是大步流星地跨上講臺(tái)，像一個(gè)偉人一樣大手一揮，故意拖長(zhǎng)了腔對(duì)同學(xué)們說：“同志們，我給大家猜個(gè)謎語(yǔ)，答對(duì)有獎(jiǎng)！”同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來(lái)，所有的人都涌到他周圍，把講臺(tái)圍了個(gè)水泄不通。“一天下了一場(chǎng)大雨，小剛沒帶傘，可是他們頭發(fā)卻沒濕，你們知道這是為什么？”同學(xué)們都絞盡腦汁也沒能想出來(lái)。過了一會(huì)兒，他才慢條斯理地對(duì)大家說：“哈哈，你們不知道吧，因?yàn)樗枪忸^，哈哈哈……”同學(xué)們都笑得前仰后合，有的甚至眼淚都笑出來(lái)了。笑聲通過窗戶傳出去，傳出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
這樣的事情數(shù)不勝數(shù)，這就是我們班的開心果梁胖胖，你們班有這樣的開心果嗎？快和我們一起分享分享吧！
我們班的“開心果”作文14
誰(shuí)最愛笑？誰(shuí)一肚子故事？誰(shuí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)？誰(shuí)是我們班的“開心果”？哈哈，說了你都不會(huì)相信――她是我們班的語(yǔ)文老師胡老師。
現(xiàn)在，愛笑的老師何其珍貴，更別提是“開心果”了。
記得有一次，胡老師悶悶不樂的走進(jìn)教室，臉色極其差�！澳銈冞@次科學(xué)考試考得很差，紹興春游不去了�！焙蠋熓恼Z(yǔ)氣，襯托出如五雷轟頂一般的消息，教師剎那間鴉雀無(wú)聲，聽得見針掉地的聲音。我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，無(wú)精打采，軟軟的趴在桌子上。雖然胡老師沒有大聲罵我們，但我們已經(jīng)兩腿發(fā)軟了。我在心里說：胡老師，別呀！饒了我們吧，求你了。我現(xiàn)在恨不得跪下來(lái)求胡老師。
班上還沉浸在郁悶之中，胡老師的臉上露出一抹奸計(jì)得逞的微笑：“孩子們，愚人節(jié)快樂！”一聽，全班捧腹大笑，仰面朝天，對(duì)胡老師的騙人技術(shù)佩服得五體投地。一笑，就忘記了時(shí)間……
還有一次，李同學(xué)對(duì)胡老師說：“老師，你屁股好大啊�！蹦悴吕蠋熢趺凑f？“李同學(xué)，你屁股大不大呀？”“哈哈哈哈，”我忙接上，“李同學(xué)的屁股比周立波還大！哈哈哈哈哈……”又是一陣不懷好意的奸笑。胡老師更是越笑越大聲，我的肚子都笑痛了。
這就是我們班的“開心果”。老師，我想對(duì)您說：“希望您可以變成更大的‘開心果’，帶給我們更多的笑！”
我喜歡胡老師的笑，喜歡胡老師的幽默――當(dāng)然，這都是“開心果”所具備的！
我們班的“開心果”作文15
顧老師是我們的語(yǔ)文老師，他是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的“開心果”，大家都喜歡上他的課。他的課上從來(lái)沒人打瞌睡，好玩兒的事情也特別多。
記得在學(xué)《秦兵馬俑》這課時(shí)，顧老師一臉神秘兮兮對(duì)我們提問道：“同學(xué)們，除了這些‘俑’，你們還知道哪些嗎？”聽到這個(gè)問題，大家紛紛議論了起來(lái)，可是好像誰(shuí)也沒有好的答案，不一會(huì)兒就都安靜了下來(lái)，個(gè)個(gè)眼巴巴的瞧向了顧老師。
“我知道！”這時(shí)一個(gè)跟蚊子般的聲音打破了沉寂。哈！原來(lái)是秦蘇淮呀！“秦蘇淮，你來(lái)說說，你還知道什么‘俑’？”顧老師笑瞇瞇地說。只見秦蘇淮扭扭捏捏地站了起來(lái)，回答道：“還有蠶蛹！”。
“哈！哈！哈！哈！……”一聽到這個(gè)答案，個(gè)個(gè)笑得人仰馬翻，就連秦蘇淮自己也憋紅了臉快笑出來(lái)了。顧老師也忍不住笑了起來(lái)�！耙前茨氵@么說，我也知道！還有游泳！”顧老師摸摸秦蘇淮的頭笑著說。這下，全班再一次爆發(fā)出陣陣的笑聲。我也哈哈大笑著，心想：“如果是其他老師，說不定要罰我們抄課文了！”
當(dāng)然，我們有時(shí)也會(huì)惹得顧老師生氣。不過，好在他是顧老師，生氣后的結(jié)局往往也是大笑收?qǐng)�。在他生氣時(shí)總愛說：“我真想……”不等他說完，我們就會(huì)齊聲高喊：“血濺墻頭！了此殘生！”
接著，顧老師就會(huì)裝模作樣地順手從我們的課桌上拿起支筆，一臉痛苦地插向自己的肚子，就在筆尖快要碰到他的衣服時(shí)，他又立刻按了下圓珠筆，把筆頭縮了進(jìn)去，還順便說了句“好險(xiǎn)！”這種場(chǎng)面我們已經(jīng)見慣不驚了，只是在心里暗暗地說：“珍愛生命，遠(yuǎn)離圓珠筆！”
顧老師的課上永遠(yuǎn)都是那么快樂，你們說他是不是我們的“開心果”呢？
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