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實(shí)用的扇子作文300字六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的扇子作文300字6篇,歡迎大家分享。
扇子作文300字 篇1
寒假的一天,我和媽媽一起來(lái)到了位于運(yùn)河廣場(chǎng)的扇子博物館參觀。
一進(jìn)扇子博物館大門(mén),撲入眼簾的是一把手柄很長(zhǎng)的扇子,我和媽媽看了直驚嘆,旁邊的講解員說(shuō):它是用于表現(xiàn)禮儀的?上攵,在古代我們國(guó)家是多么注重文明禮儀。往里走,我們又看到了常見(jiàn)的折扇。哇!好漂亮呀!我不禁叫起來(lái),各種大小的扇子,配著不同的材質(zhì),怎么看都賞心悅目。我們慢悠悠的走著看著,又看見(jiàn)了一把很大很大的扇子,下面的注解說(shuō)有2米多高,還是我們杭州有名的王星記做的呢!
走上二樓,我們看到的是全國(guó)各地的扇子作坊。有杭州的、北京的、四川的'五花八門(mén),看的我們眼花繚亂。最里面展示著各式各樣的扇子,其中我最喜歡的是那把檀香細(xì)拉彩繪的《紅樓夢(mèng)》,上面畫(huà)的是四位宮女在賞荷花的情景,它是先雕刻再上色的,顏色很素雅。其它的扇子是用象牙、烏龜殼等材料制作的。
今天我可學(xué)到了不少知識(shí)呢!
扇子作文300字 篇2
暑假的一天,天氣很熱,我參加了夢(mèng)想號(hào)雛鷹假日小隊(duì)送扇子的活動(dòng)。聽(tīng)王老師說(shuō):這個(gè)扇畫(huà)要送給最美江蘇人。我一聽(tīng)要送人心里很緊張,因?yàn)槲颐佬g(shù)不好,擔(dān)心畫(huà)不好,但我想盡我的一份心意。我努力的畫(huà)了起來(lái)。扇子的一面我用水彩筆寫(xiě)了最美江蘇人五個(gè)大字,另一面畫(huà)的.是清潔工在烈日下掃地。
扇子畫(huà)好了,我們出發(fā)去尋找最美江蘇人。
剛走不遠(yuǎn)王子月看見(jiàn)了一個(gè)清潔工,我、何思穎、顧可薇一起去追,可是我跑的太慢,就被王子月?lián)屜人徒o她了。
我們繼續(xù)往前尋找最美江蘇人。我們出了地鐵站到處望了一下,嘿那邊有幾個(gè)園藝工人。我太膽小了不敢開(kāi)口,在何思穎的幫助下,我把扇子成功的送出去了。
最后在大家共同努力下都把扇子送出去了,這次雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)圓滿成功。
扇子作文300字 篇3
有一天,電風(fēng)扇和扇子碰到了一起,它們漸漸聊了起來(lái),聊著聊著,各自都夸起自己的本領(lǐng)來(lái)。
電風(fēng)扇驕傲地說(shuō):“我的本領(lǐng)比起你來(lái)可就大多了!夏天,當(dāng)人們熱得汗流浹背時(shí),我就大顯身手,將他們身上的汗全都趕跑,使他們感到?jīng)鏊H绻媚,人們不但手?huì)酸,而且不會(huì)那么涼快!鄙茸涌戳丝措婏L(fēng)扇,輕蔑地說(shuō):“夏天的晚上,人們出去乘涼總忘不了帶上我,你什么時(shí)候被主人帶出去乘涼過(guò)?”電風(fēng)扇反駁道:“在關(guān)鍵時(shí)刻,你說(shuō)人們會(huì)用誰(shuí)呢?”扇子不甘示弱,說(shuō):“如果碰到?jīng)]電,你就是廢物一個(gè)!”電風(fēng)扇接下去說(shuō):“俗話說(shuō)得好‘便宜沒(méi)好貨,好貨不便宜!悴胖祹自X(qián),被小孩子一撕就會(huì)壞掉,怎么能跟我想提并論呢?”
就這樣,它們你一言,我一語(yǔ),吵得不可開(kāi)交。這時(shí),走過(guò)來(lái)一位老爺爺,它們拉住他問(wèn):“我們相比,你覺(jué)得誰(shuí)的'本領(lǐng)大呢?”老爺爺看了看它們,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們各有各的本領(lǐng),可你們?cè)诳吹阶约洪L(zhǎng)處的同時(shí),也要看到自己的短處和別人的長(zhǎng)處啊!”它們聽(tīng)了,不好意思地臉紅了。
扇子作文300字 篇4
睡午覺(jué)了,我又情不自禁地躺在床上,翻來(lái)覆去,眼睛不時(shí)睜出來(lái)。突然,我眼前一閃,想出了一個(gè)好點(diǎn)子——決定制作一把扇子。于是,便找來(lái)幾張紙,又拿來(lái)一把剪刀,再?gòu)墓P上弄下一個(gè)小飾品,材料就準(zhǔn)備好了。
我先在白紙上畫(huà)了一朵蘑菇,再照它的樣子畫(huà)了六朵,每朵一定要大小一樣,不然收扇子時(shí)大小不一會(huì)影響美觀的。之后就把它們用剪刀剪下來(lái)。我然后想下一步該怎么做,我本來(lái)想把它們固定在一起,再做個(gè)東西把它們立起來(lái),也就是可支撐和打開(kāi)收攏的柄。后來(lái)一想,那樣不是太復(fù)雜了嗎?
我絞盡腦汁,最后想到了一個(gè)快速又簡(jiǎn)單的制作方法:先在每個(gè)“蘑菇”的最下方戳個(gè)洞,一個(gè)個(gè)大小不同是沒(méi)關(guān)系的,因?yàn)槟愦恋亩粗灰黄凭秃昧。接下?lái)需要用到幾根毛線,一個(gè)洞一個(gè)洞地穿過(guò)去,穿完后打個(gè)節(jié),再用另一根毛線穿到那個(gè)飾品里,最后把它掛在手扇里。一把漂亮又完美的手扇就快做好了,結(jié)果一看,原來(lái)還需要在蘑菇上畫(huà)一些可愛(ài)好看的圖案。一把經(jīng)典的'紙扇就做好了。
媽媽醒了,我把我親手做的紙扇給媽媽看,媽媽也覺(jué)得還不錯(cuò)。但紙扇的風(fēng)力很小,吹不起大風(fēng),不過(guò)紙扇小巧又輕快,也很好看。我決定把小紙扇送給媽媽,自己再做一把大紙扇。
扇子作文300字 篇5
扇子在中國(guó)有著數(shù)千年的歷史。最早的扇子是用鳥(niǎo)的羽毛做成的,被稱作羽扇。扇字中就有個(gè)羽宇。以后人們又制作出輕便、美觀的.團(tuán)扇、絹扇、紈扇等,并開(kāi)始在扇面上書(shū)寫(xiě)一些字、畫(huà)。平民百姓使用的多為葵扇、棕櫚扇、蒲扇、麥稈扇、芭蕉扇等,這些扇子物美價(jià)廉,就地取材,很是耐用。有人在扇面上編織、繪出自己喜歡的圖案,使扇子成為一個(gè)色彩繽紛的天地。據(jù)說(shuō)永樂(lè)年間紙折扇大興,文人墨客紛紛將得意之作書(shū)畫(huà)在扇面上。明清以后,扇面飾以名人字畫(huà)最為流行,同時(shí)扇骨也非常講究。所用材質(zhì)有名貴的木材、竹材,也有象牙、玳瑁、金銀,并且用扇也分為四季。一時(shí)間人們竟相爭(zhēng)購(gòu),從而使扇子除納涼外,又增加了詩(shī)畫(huà)的傳播功能,真正成為融書(shū)畫(huà)、工藝為一體的美術(shù)工藝品。
扇子作文300字 篇6
“唉,又是一個(gè)大熱天!蔽野晣@氣道。無(wú)奈之下,我只好到附近的文具店買(mǎi)了一把扇子,來(lái)涼快涼快。
來(lái)到教室,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們手中各有一把扇子,有紙扇、小電扇等等。種類是五花八門(mén),多種多樣。
瞧!孫晗那把扇子那么大,和她這“小不點(diǎn)兒”比起來(lái),還真是不太協(xié)調(diào)。我走上前,笑這說(shuō):“真乃‘人小扇大’耶 !”她噘著嘴說(shuō):“哼,就你高!”我說(shuō)不過(guò)她,只好去看看別人的扇子了。
“HaLou,老李!”胡屹東向我打招呼。他一邊朝我這兒走,一邊拿著扇子裝模作樣地扇著。“你小子?岚。 蔽抑S刺道。胡屹東指著扇子的背面說(shuō):“‘莫生氣’乃當(dāng)年少林小子黃飛鴻的武功秘籍,沒(méi)想到傳到我胡屹東手上,哈哈。我要稱霸天下嘍!”他揮舞著扇子,大搖大擺地朝前走去。
“快來(lái)看一看,一元一把扇!”是誰(shuí)在吆喝。课易哌^(guò)去一看,嗬!原來(lái)是許三金。我故意問(wèn)道:“我買(mǎi)一把,先看看產(chǎn)品!彼麖纳砗蟪槌鲆话哑破茽爛的.“濟(jì)公扇”笑著說(shuō):“你要我就賣(mài)給你!”他居然敢玩弄我,我氣得“怒發(fā)沖冠”。
這一屆“扇子博覽會(huì)”舉辦的很成功,展出了近六十件作品,希望“展覽會(huì)”越辦越紅火。
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