生活的感受作文(通用15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的生活的感受作文，歡迎大家分享。
生活的感受作文1
這是我初中生活的第四周，回想起開學(xué)第一周到現(xiàn)在，初中生活真是酸甜苦辣，樣樣都有。
酸。記得開學(xué)前一天夜晚，為了每天有好精神面對(duì)新同學(xué)，新老師，以及我期待已久的初中生活，我可是早早就歇息了。第二天早上，我儀表整齊地站在鏡子前，我在心里想：梁燕華，加油！從今天起你就是初中生啦！來到教室，我驚訝的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)缇妥诮淌依锪�。教室的氣氛很沉悶，和以前活躍的班級(jí)有不同。我心里酸酸的，眼眶有點(diǎn)熱。也許我還沒有適應(yīng)吧！有點(diǎn)懷念小學(xué)同學(xué)了。
甜。開學(xué)第二周了。大家相處得也越來越好，辦事的同學(xué)漸漸熱絡(luò)起來了。下課的時(shí)候，女生總是喜歡圍在一起討論一些各自感興趣的話題。活潑點(diǎn)的女生就會(huì)打打鬧鬧，互相逗逗。我和同桌的關(guān)系也很好，我們時(shí)不時(shí)開開玩笑，討論一些數(shù)學(xué)難題。下課的時(shí)候，我總會(huì)停下手中寫作業(yè)的筆，用手托著下巴�？粗蠹议_心的樣子，我心里暖暖的，甜甜的，好像吃了棉花糖一樣柔軟甜蜜。
苦。上初中了，科目也增多了。地理的北緯、南緯、東經(jīng)、西經(jīng)搞得我頭暈?zāi)垦�。而語(yǔ)文要背文言文，我是第一次接觸這么長(zhǎng)的文言文。我可是下了功夫努力了一番，連睡覺前都要背幾次。數(shù)學(xué)就更是讓人難以理解了。上課時(shí)我注意做筆記，努力跟上老師的步伐，讓自己保持頭腦的思路清晰。雖然努力的過程很艱苦，但是收獲終點(diǎn)的果實(shí)時(shí)是甜美的。
辣。我發(fā)現(xiàn)，初中的老師們真是很有個(gè)性。他們都有自己的教學(xué)方式。上不同老師的課都有不同的感受，唯一相同的感受就是---辣。老師們很看重自己教的科目。對(duì)學(xué)生們總是傾盡所有知識(shí)，從不同角度讓我們得到跟多知識(shí)。一波又一波的知識(shí)向我們涌來，那種快感辛辣而直接。
初中三年還很長(zhǎng)，大家有時(shí)間慢慢磨合、相處。希望我們班的同學(xué)能攜手共進(jìn)，三年后都能考上理想的學(xué)校。
生活的感受作文2
以前，認(rèn)為自己的生活無非就是一出不斷重播的鬧劇，重復(fù)重復(fù)再重復(fù)的單調(diào)節(jié)奏是讓人所厭倦的。整天無非就是那幾件事，來往返回往往復(fù)復(fù)——有位偉人說過，枯燥是人類所必須面對(duì)的一個(gè)非�？膳碌臄橙�。
這確實(shí)是可怕的，對(duì)此，以無賴式的生活態(tài)度去面對(duì)生活時(shí)，好像也是不能感受到什么愛的樣子。
到后來，我覺得一個(gè)人對(duì)生活態(tài)度不應(yīng)是摻雜進(jìn)一點(diǎn)負(fù)面情緒的，也不是從嘴里吐出：我愛生活！就體現(xiàn)出來的。
跟著我的節(jié)奏走，生活和愛好像要把它粗俗地劃出兩個(gè)層次，雖然是比較俗套的做法，但這樣子下來不得不承認(rèn)比所謂的高深理論來得痛快，來得簡(jiǎn)樸。
第一是對(duì)生活報(bào)以愛意，盡管生活很枯燥乏味甚至讓人感到厭惡，但你必須愛它——事情就這樣了，你還要咋地？人與人的想法看法都是不同的，正如有這么一句話：有一百個(gè)讀者就有一百個(gè)哈姆雷特。老師在黑板上畫出了一個(gè)圓圈，有人說是一個(gè)幾何圖形圓，有人說是數(shù)字零，你甚至可以說是天上的月亮�？梢娚畈皇欠匠淌�，有絕對(duì)準(zhǔn)確的解法。你需要熱愛生活。報(bào)以樂觀積極的態(tài)度去正視它——不管有多么令你討厭。你愛教室，你愛玩，你愛學(xué)習(xí)愛吃飯，這聽起來一定有點(diǎn)可笑，但是，當(dāng)你能做到這樣時(shí)，你能說自己不愛國(guó)么？好的，進(jìn)入第二點(diǎn)。
發(fā)現(xiàn)愛。其實(shí)生活處處布滿愛，或大或小，或淺顯或內(nèi)涵。放學(xué)回家，桌上已經(jīng)擺滿了飯菜等你；上學(xué)時(shí)有人囑咐你注重安全；在學(xué)校老師叫你到辦公室，批評(píng)或是鼓勵(lì)你；生病的老師把下節(jié)課的提綱打印后，發(fā)給你復(fù)習(xí)……這都是愛。只惜我們或許不曾去注重到這些小小的細(xì)節(jié)，這些小小的愛。殊不知，生活就是由許多的小細(xì)節(jié)所搭起的，你所察覺不到的小小的愛卻實(shí)實(shí)在在地在你身邊洋溢著！然后，你得以呼吸新鮮的空氣，腳下踩著堅(jiān)固的大地，嘴里吃著可口的糧食，這些都是大自然的饋贈(zèng)��！你做這些動(dòng)作時(shí)，注重到了嗎？
對(duì)于生活，實(shí)是不應(yīng)該把愛想得太復(fù)雜。
有一種愛，構(gòu)成了生活；也有一種生活，綻放了愛。
生活的感受作文3
關(guān)掉各種感覺，閉上一切明智，將，一首音樂悠悠婉轉(zhuǎn)在耳旁。身旁弄好一杯濁茶，望著緩緩燃燒的煙絲，思緒隨著輕煙四處飄蕩。此刻，使自身掩埋于聲的極致，迷失恍惚之中。
我，曾一度有兩個(gè)愿望，一個(gè)是帶著那個(gè)未來的一半給世界各處留下記憶的片段。另外一個(gè)則是身處深山古林，不顧世事�，F(xiàn)在雖然不能做到隔絕紅塵，也算為自己在鬧世找一個(gè)清靜的地方。每當(dāng)朋友不解的詢問道我獨(dú)處做些什么時(shí)，我給予的回答則是：濁茶、香煙、音樂、書籍。每個(gè)人都有自己的生活方式，他們學(xué)不來，有的僅僅是羨慕，羨慕我的悠閑、自在。這個(gè)世界，太鬧。他們何嘗不想，如同上了戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士一般，經(jīng)歷了太多的拼殺，急于找一個(gè)地方獨(dú)處著�？�，生活不給予他們喘息的機(jī)會(huì)。這個(gè)地處雖然沒有血腥與廝殺，卻從來沒有過平靜。
有樣一句話，人生，有兩個(gè)極致。人生大道說道深處，也就是柴米油鹽。生活輪回論到底端，不過是男人和女人的一個(gè)情字。無意評(píng)論什么，生活水平不斷的提高，人們覺性卻毫無長(zhǎng)進(jìn)，現(xiàn)在人們都或多或少帶有一種論到囊中羞澀，怒指乾坤錯(cuò)的窮酸之態(tài)。善惡本有我相人相眾生相之說，視為文化，對(duì)于這東西，不是因?yàn)橐恍┩馕锟梢暂p易改變的。人生本無常，就更別說什么前世未來的話語(yǔ)，對(duì)于這些什么因果論，人們更是有著“悠悠古剎千年鐘，都是癡人說夢(mèng)”之感。打著人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月的招牌，擺出一醉方休的架勢(shì)，將時(shí)光玩弄。沉重的歲月被破敗的一無是處，盡是虛迷。
更多的我在不敢出聲，只怕一出聲就掩埋于另外的聲音中。就如尼采所說的：更高級(jí)的哲人獨(dú)處著，不是因?yàn)樗麄兿矚g獨(dú)處，而是在他們周圍找不到和他們的同伴。自己不是哲人，幾等貨色從表面也可一眼望穿。
或許是太想活的明白點(diǎn)吧，以至于喜歡看著繁世，獨(dú)處著。
生活的感受作文4
紅紅的瓦，白白的墻，朱紅的鐵門，窄窄的街道，這就是我的外公家——沙河于家村。在這里我度過了快樂的童年時(shí)光。
“外甥回來啦！”外公說著一口濃重的方言，歡迎著我。
吃完中午飯，我就拎著一桶水和外公一起去門口菜地種白菜。外公用鋤頭整出一排排小土丘，間隔一段距離挖上坑，舀上水，等水滲透了以后，外公喊站在田頭的我：“過來，給白菜播種�！�
白菜種子又小又圓，一搖晃小盆，種子就在小盆里滾啊滾。“一個(gè)土坑放五六粒種子�！蓖夤诘馈Ｎ腋吲d地跑到土坑旁邊，捏起一把種子撒下去，種子堆積在土坑里�！安缓�，放多了�！蔽也唤俺隽寺�。外公趕緊跨過土丘，彎下腰，把種子撿起了一大半，分別撒到其它的坑里，邊說：“你看你，真不仔細(xì)！”撒完了種子，我們?cè)偕w上濕土，就大功告成了。
拿著工具回到屋里，外婆已經(jīng)搓完了一塑料盆衣服，正伸著胳膊往塑料晾衣繩上掛衣服。家里有好幾條晾繩，院子里的一條主要掛咸魚，屋子里的幾條是晾衣服的。
我和外公坐在客廳沙發(fā)上休息。忽然，聽到了外婆的尖叫聲：“啊——老于，這兒有條蛇！”外公“噌”地一下站起來，瞇著眼睛，快步走過去，我也急忙跟上：這是一條小蛇，細(xì)如圓珠筆，長(zhǎng)度是兩支圓珠筆接起來那么長(zhǎng)。頭兩邊圓，中間尖，整體黑色，“脖子”上還有一圈黃色花紋，似乎套上了一條金項(xiàng)圈。它正用力的扭動(dòng)著身體，成了一個(gè)“S”形。難道是它在這里玩耍？難道是地面太濕，黏住了它？人類摸不透動(dòng)物的想法。
外公拿著掃把和畚箕，把它掃進(jìn)畚箕說：“蛇是有靈性的，不要打它�！边呎f邊走到院子外面的絲瓜藤下，把它放到了濕乎乎的泥土地里，又怕它再跟著我們回家，又弄點(diǎn)濕土埋在了它身上。不一會(huì)兒，它從濕濕的泥土里露出了小腦袋，“呲溜”一聲，鉆出了巷子，跑上大道，無影無蹤了。
晚飯時(shí)，我們?cè)谠鹤拥氖宕u上支起折疊桌，擺上米飯，蟶子黃瓜雞蛋湯。在節(jié)能燈的照耀下，開始了晚餐，蛐蛐在小花壇中歡快的叫著，柔和的月光陪伴著我們。
隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的加重，我回老家的次數(shù)漸漸減少。但是，每當(dāng)我想起從前的那些日子，心里都是充滿著幸福。
多想能再回到每天穿過朱門白墻的日子，在樸素的村落中穿行，感受靜謐的鄉(xiāng)村生活啊！
生活的感受作文5
記得在我的生命里因體驗(yàn)而激發(fā)起自己的思緒的，還真的不到五次，小時(shí)候只體驗(yàn)了游樂場(chǎng)、過山車的刺激，體驗(yàn)了比賽狀況的激烈。但這些不過是“不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有”的兒時(shí)初次體驗(yàn)罷了。真正是我發(fā)生改變、受到了啟示的，還是那一次的體驗(yàn)生活。
在前幾年的暑假，媽媽說要把我?guī)Щ乩霞易∫魂囎�，感受一下田園生活。起初我還是很高興的，但已回到老家，看到周圍都沒有商店，小路旁邊布滿了牛糞、雞糞，我真的想馬上飛回家去。但沒有辦法，百般無奈之下，還是住下來。
等我一一跟老家的親人打了招呼后，一位跟我年紀(jì)差不多的堂妹說要帶我出去玩兒。我聽到了可以出去玩兒就又開始重新振作起來，真想知道田園有什么好玩的。但出乎我的意料的是，堂妹竟然跟我說要跟我玩比賽插秧，在媽媽的監(jiān)督下，我不敢不與堂妹“玩兒”了。我拿起一棵嫩綠的小秧苗，小心翼翼地插在泥土里�！鞍�？怎么小秧苗倒進(jìn)水里了呢？”之后又插了很多都未能成功，但堂妹已經(jīng)插了一排了。當(dāng)時(shí)我的腰已經(jīng)直不起來了，堂妹見我一副辛苦的樣子，就帶我回祖屋吃飯了。
在吃飯的時(shí)候，真的非常的“熱鬧”，一大班人圍著桌子吃飯，我在吃飯的時(shí)，免不了把飯掉桌子上，但堂妹竟然要我拾起來吃了，在那么多人面前，我不敢不吃，只好勉為其難的吃了。終于可以睡覺了，但床很硬，加上蚊子又多，我一整夜也沒有睡好，到了第二天，還要去插秧，真是辛苦��！
在老家的那幾天，我體會(huì)到了從來沒有感受過的生活，它教會(huì)了我樸素，不能鋪張浪費(fèi)，也不能害怕困難。到現(xiàn)在的21世紀(jì)，我國(guó)提倡的接班人是要“勤儉節(jié)約、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”的，還要學(xué)會(huì)體驗(yàn)生活，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。而我也是祖國(guó)的接班人之一，所以我也要做到那些倡議�，F(xiàn)在我自認(rèn)為做到了一半，這是那一次的體驗(yàn)生活給我的，還有那一半，就要在以后不斷的體驗(yàn)生活中獲取了。這樣我感受的未來是如此的美好的，在腦海里，我似乎看到了我的未來。
生活的感受作文6
生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。
--題記
窗外，天空蒙著一層青紗，太陽(yáng)努力從地平線升起，試圖驅(qū)趕殘留的黑暗。此時(shí)，一群為夢(mèng)想苦讀的莘莘學(xué)子，早已開始了一天的忙碌。
聽，單詞短語(yǔ)、古文詩(shī)詞、政治歷史……各種聲音混雜一起，無法分辨，卻能感受同學(xué)們迫切緊張的心情。
“同學(xué)們，咱們先放松一下，做些簡(jiǎn)單的保健操吧!”班主任親切的聲音傳來，大家隨著老師的示范扭扭脖子，伸伸胳膊，看似簡(jiǎn)單，但我們緊繃的神經(jīng)頓時(shí)放松下來，教室里有了輕松的笑聲。
生活是美好的，因?yàn)橛辛死斫�，一切艱辛都化作了前進(jìn)的動(dòng)力，一切苦累都化成溫馨的瞬間。
那是一個(gè)炎熱的午后，太陽(yáng)發(fā)怒似的炙烤著大地，街道兩旁的樹木面對(duì)他的威嚴(yán)，都恭敬地低下了頭。爺爺騎車載著我疾行在上學(xué)的路上。
陽(yáng)光更加強(qiáng)烈，我懶洋洋地閉著眼，靠在爺爺背上。這時(shí)，一只寬厚的大手輕輕將我扶住，感覺那么有力，“快坐好，別睡著!”爺爺扭頭提醒我。我猛地抬起頭，瞬間分明看到了爺爺深刻的皺紋間滲出的滴滴汗珠。炎熱中，慵懶如潮水般退卻，是爺爺?shù)膼蹫槲覔纹鹆艘黄帥觥?/p>
這是我面對(duì)一大推作業(yè)時(shí)腦袋里忽然浮現(xiàn)出來的一個(gè)多年前的美好畫面。
回憶是美好的，因?yàn)槌林刂械幕貞涀屢磺卸甲兊脺剀捌饋�，我有了力量�?/p>
作業(yè)很多，我忙里偷閑走到院子里，呼吸雪后新鮮的空氣，欣賞頭頂湛藍(lán)的天空，傾聽嚴(yán)冬寒風(fēng)的喘息，不知不覺中被眼前的白色世界陶醉。一群孩子的嘻笑聲將我喚醒，他們堆雪人打雪仗的情景仿佛將我?guī)Щ氐酵�，紅紅的小臉洋溢著幸福的微笑，小手被凍得通紅卻仍要滾個(gè)更大的雪球。我俯下身子隨手捏了一個(gè)雪球，一絲涼意瞬時(shí)傳遍全身，這份寒意似乎告訴我:閑暇只屬于生活的片刻。
輕松是美好的，因?yàn)槟惴畔铝艘磺兄負(fù)?dān)，只有鮮活美麗的自然。
生活的感受作文7
中的校園生活像一杯濃茶。喝一口，苦；喝三口，還是苦。每天與紙筆為伴，滿眼的數(shù)字與公式，做題目做得都沒了知覺了，只覺得了眼睛干澀，有時(shí)真想與牛頓攀關(guān)系與道爾頓做朋友，有時(shí)想溶解在溶液里，管他酶怎么催化，分解的速度有多快，是否成為O，這一切并不重要，只要解放，像一根野草求一次痛快的燃燒。每天含著黃連與時(shí)間賽跑，一次次的成功與失敗，使我明白，這杯濃茶苦得有意義，這樣的苦換來多大的甜，就要看你如何的品它了，也許，在某一時(shí)刻，喝一口，就是苦中有甜了。
高中的校園生活像一杯烈酒，烈得讓你流淚，試著連續(xù)一個(gè)上午不敲開座位，它會(huì)讓你覺得心里像交通堵塞了一樣，想表達(dá)卻不知如何表達(dá)，就怕一開口又是定律、公式。天�。∽彀鸵巡皇亲约旱牧�，身體將會(huì)分享出去，不停在課桌旁勞作著，這樣的日子讓我害怕，也讓我失去了一個(gè)活潑快樂的自己。這昌一杯烈酒，盡管你不會(huì)品酒，你也會(huì)感受它烈得如此不平凡。
高中生活又像一塊棉花糖，甜甜的，軟軟的，一顆一顆，一會(huì)兒的感覺。每個(gè)月最后一個(gè)星期星期五上午的自由時(shí)間就是一塊棉花糖，甜到了心頭，倍感珍貴。每逢班級(jí)搞活動(dòng)，更是甜，味兒還特過癮，大家笑得開，心也放松下來，可放松只是一段光陰，當(dāng)一切過去了，什么都沒有了，那甜味存進(jìn)了腦海，化作永恒的記憶。
高中生活就是這樣一張無悔紙，既然你選擇
它，也注定你必將無悔，一直走完全程。正值十六花季，十七的雨季的我們，在如此繽紛的年齡卻把自己埋在了題海中要以后過得好，現(xiàn)在就必須付出。在這感受世界美麗的年齡，我們付出了只是美好的年華，也為以后的幸福埋下了基礎(chǔ)，我覺得值。在試卷上印著我們的無悔誓言，用堅(jiān)定的目光注視青春，就用現(xiàn)有的一切去填滿它吧！
花季的花開得美麗，雨季的雨下得纏綿，讓我們一起仰望藍(lán)天和白云，會(huì)心的一笑，在這里有我們青春無悔。
生活的感受作文8
歲月的暖，漫過時(shí)間的河，扶過久閉的心扉，我在時(shí)光斑駁的深處，聆聽到花的聲音。日出日落，潮漲潮退，人來人往，美好，一切都在。它存在于世事變遷中的潛滋暗長(zhǎng)，存在于生活瑣事中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它或是手機(jī)還剩最后一格電時(shí)到達(dá)家門口，或是喜歡了很久的裙子降價(jià)，或是買到炸雞店的最后一塊炸雞……美好無處不在。轉(zhuǎn)眼間，我來到了初三，看見班級(jí)黑板上方的中考倒計(jì)時(shí)在一天天地減少，我不禁感到壓力重了起來，成績(jī)不算理想，離自己的目標(biāo)還差得很遠(yuǎn)，我慌亂了腳步，試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)仿佛是在嘲笑自己。于是，我開始不舍晝夜的學(xué)習(xí)，可，身體卻撐不住了，與黑眼圈相伴隨的是頭痛。嘔吐。發(fā)燒。我不得不慢下來，自那天，我發(fā)現(xiàn)每天早上的面包片和熱牛奶旁，多了一個(gè)茶葉蛋。
我發(fā)覺家中多了一口大鍋，垃圾桶中不時(shí)有茶葉的殘?jiān)�，廚房也時(shí)常彌漫著茶葉的清香，我沒作聲，直到那天，我發(fā)現(xiàn)茶葉蛋與往常有所不同，茶葉味變得更加濃郁，口感也有所改善，他來到我的`面前：“好吃嗎？我研究了好久呢�！蔽覔溥暌宦曅α耍骸安痪褪遣枞~蛋嗎，你到樓下的早餐鋪買，不就完了？”“那怎么行，前幾天是買的，不過我發(fā)現(xiàn)他們的都不大衛(wèi)生，而且我用的茶葉都是好的呢！”他像孩子般在我面前“炫耀”著他的“成果�！蔽移穱L著，無盡的溫暖與美好將我包圍。這美好，就藏在那茶葉蛋里。
他出差回來，為我買了兔子玩偶，我笑道：“我都這么大了，你還給我買這個(gè)。”他一邊將玩偶擺到我的床上，一邊說：“多大你在爸爸這永遠(yuǎn)都是個(gè)孩子�！庇捎谛那樽兓妥砸詾榈摹翱帷薄Ｎ业拇┮嘛L(fēng)格大大改變，黑。白�；页蔀槲业闹髡{(diào)。他發(fā)覺了：“小姑娘就要有小姑娘的樣子，穿著粉裙子在田野中漫步，多美好！”我哭笑不得，在他的強(qiáng)烈要求下，我們來到了商場(chǎng)，買了件蝴蝶結(jié)的裙子，他開心得合不攏嘴。
他極力的守護(hù)我的這顆少女心，是我平淡無奇日子里一絲光芒，帶給我溫暖、希望與愛。生活中的美好，與他環(huán)環(huán)相扣；生活中的美好，是他所帶來的；我覺得生活很陽(yáng)光，是他替我擋去了風(fēng)雨；我覺得現(xiàn)世安穩(wěn)，是他為我負(fù)重前行。
他就是我生活中的所有美好，謝謝你，黑暗中替我執(zhí)燈的人——爸爸。
生活的感受作文9
人是種很奇怪的動(dòng)物。家庭是給我們貢獻(xiàn)最多、溫暖最多的，但一旦我們喜歡上了某種工作或者說事業(yè)，我們首先忽略的就是家庭，還有親人。
人生幾十年，回過頭去才發(fā)現(xiàn)鍋碗瓢盆交響曲，俗人俗事平凡人生其實(shí)也蘊(yùn)涵著許多規(guī)律。
正如有的網(wǎng)友說的：家不是講理的地方。
人在精神上常常有兩種表現(xiàn)：常態(tài)和非常態(tài)。正常情況下，家里人累，煩了，不舒服了，我們都會(huì)噓寒問暖，體貼倍至。但如果我們也煩了，就會(huì)忽略他人的感受，甚至淡漠他們的存在。
換一種情況，日常生活中，多數(shù)人不會(huì)把外面的煩惱帶回家里，但如果情況比較嚴(yán)重，就很難說。這種情況下，常常會(huì)爆發(fā)家庭戰(zhàn)爭(zhēng)；即使沒有戰(zhàn)爭(zhēng)也常常會(huì)造成誤解。
還有一種情況，即使沒有外在因素，因?yàn)榧彝ド盍?xí)慣、思維方式的不同，夫妻之間也常常會(huì)有讓對(duì)方很難理解，很難接受的時(shí)候。這或許就是婚姻危險(xiǎn)期出現(xiàn)的部分原因吧。
其實(shí)細(xì)細(xì)想來，當(dāng)一個(gè)家庭組成之后，一個(gè)人的肩上其實(shí)承擔(dān)的是兩個(gè)人的命運(yùn)。唯有相互理解，相互體貼，相互關(guān)照，家庭生活才會(huì)幸福美滿。
在現(xiàn)實(shí)生活中，兩個(gè)家庭的信仰、習(xí)慣、生活方式本來就有許多不同，就是要發(fā)生經(jīng)常性的磨擦。正確看待這些，互相多一點(diǎn)謙讓，日常那些小磨擦未必不是生活的調(diào)料。
人在不愉快的時(shí)候，在事業(yè)遭遇挫折的時(shí)候，都需要發(fā)泄。只要不過分，為什么不能在對(duì)方郁悶的時(shí)候給他（她）一點(diǎn)寬容呢？婚姻不是要有福同享，有難同當(dāng)?shù)膯幔?/p>
行走社會(huì)，每個(gè)人都會(huì)自覺不自覺地戴上一副面具，如果我們回家也要把面具戴上，那樣的家庭多累人啊。我們喜歡家庭，不就是因?yàn)榧夷芙o我們溫馨，使我們放松，使我們有依靠感，讓我們得以休憩、得到寬慰、得到理解嗎！
所以我們都應(yīng)該有一種能力，那就是當(dāng)家人走進(jìn)門的時(shí)候，讓他很自然地摘下面具。
生活的感受作文10
不是每個(gè)人的生活都是一帆風(fēng)順，萬(wàn)事如意的�，F(xiàn)實(shí)生活中有太多的不如意，有太多的抱怨。我努力尋找一切美好的事物，讓我懂得感恩……
溫暖的家里，慈愛的父母，每天清晨與深夜的一杯熱牛奶與一句深切的問候：“不早了早點(diǎn)兒睡�！备改傅年P(guān)愛總是那么無微不至，我懂得了感謝父母為我搭建的避港灣。
我懂得了感恩，但感恩只是這層含義嗎？
書聲朗朗的教室里，老師正為我們指點(diǎn)迷津，雖然只是一個(gè)極小的問題，可他還是盡力講得詳細(xì)。這，就是感恩。下課了，為了一個(gè)問題與同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤，終于得到了正確結(jié)論后，我懂得了感謝老師與同學(xué)，讓我一次次在知識(shí)的海洋中找到真理。
我懂得了感恩，難道感恩就僅限于此嗎？
春天里微風(fēng)拂面，猶如春姑娘的手，輕輕地?fù)崦业哪橆a。“吹面不寒楊柳風(fēng)”這感覺真好。隨既天空又降落點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨，細(xì)如牛毛，落在發(fā)稍，在臉龐，在心上，這種感覺讓我無法自拔，卻又說不出為何。
我懂得了感恩，因?yàn)榇禾斓奈L(fēng)細(xì)雨。
炎炎夏日，知了在枝頭叫個(gè)不停。一陣微風(fēng)吹來，帶走了炎熱的空氣，送來了涼爽的氣息，心中的煩燥頓時(shí)消失得無影無蹤了。
我懂得了感恩，因?yàn)橄娜绽锏奈L(fēng)。
金黃的秋天，這收獲的季節(jié)，農(nóng)民們喜獲豐收，各種水果也在這個(gè)季節(jié)成熟了。秋天里的落葉是金色畫卷中最美的跳躍�？粗矍耙黄淙~，在空中自由旋轉(zhuǎn)，演繹著人生最后的美麗。
我懂得了感恩，因?yàn)榍锾斓拿利惍嬀怼?/p>
雪白的冬天，寒風(fēng)刺骨，獨(dú)有梅花不畏嚴(yán)寒傲立雪中，散發(fā)著幽香。太陽(yáng)出來了，給人們送來了冬日的溫暖，無私地照射著大地，溫暖著已被嚴(yán)寒封凍的大地。
我懂得了感恩，因?yàn)槎盏挠南闩c暖陽(yáng)。
我找到了感恩的源泉，其實(shí)它一直都在我們的身邊。我們應(yīng)用一顆感恩的心，面對(duì)身邊的每一個(gè)人，感謝他們?yōu)槲覀兯龅囊磺�。我們�?yīng)用一顆感恩的心，感謝自然，感謝生命。
這就是感恩的真諦。來吧，和我一起感受生活，跟我一起學(xué)會(huì)感恩。
生活的感受作文11
有一個(gè)地方，隱匿在秀水青山間，埋藏了都市的喧囂，暗淡了名利的浮華，飄逸出一股祥和與恬靜的氣息，來溫潤(rùn)受傷的心靈。
鄉(xiāng)村是不得志的文人理想的休養(yǎng)所。一頭耕牛，一座草屋，一圈籬笆，幾株菊花，便與塵世隔絕。在青秀的山水間低吟“采菊東籬下，攸然見南山。”感受天地的氣息，察覺萬(wàn)物的榮衰，便將官場(chǎng)的爭(zhēng)斗，名利的徘徊消失在重山層云外，一塊青石，一冊(cè)《淵明傳》，一杯淡茶，便在飄渺隱約的薄霧中慰藉心中的傷痛。鄉(xiāng)村中造就多少驚世駭俗的不朽詩(shī)篇，卻又磨滅了多少有志者的那顆胸懷天下的雄心。
鄉(xiāng)村是旅行與安家的中轉(zhuǎn)站。我們的人生在旅行的渴望與安家的欲望中漸行漸短。黑塞的紅房子便在那秀美的鄉(xiāng)村中隱隱浮現(xiàn)。當(dāng)我們?cè)诔鞘兄袨槿松淖罡叻宥鴬^力攀爬，為無期的旅途尋找最新的終點(diǎn)�；赝且黄猎谠坪８呱搅硪贿叺哪且黄G意。鄉(xiāng)村就在那里，心中的家就在那里。它遙不可及卻又仿佛就在眼前。因?yàn)樾闹�，將它的感覺緊緊擁抱。它依偎在旅行者的心中，撫慰心靈的傷痛。從此，我們不再為看不到那片碧綠的鄉(xiāng)村而苦惱，因?yàn)槲覀冃闹杏朽l(xiāng)村的影子。抹一抹留戀的淚水，向著不遠(yuǎn)的終點(diǎn)繼續(xù)前行。鄉(xiāng)村是都市文人夢(mèng)想的歸宿。在車輛的奔鳴中常想水濺鳥啼的柔美與靈動(dòng)。在樓海的壓抑中常念日拔云開的寬廣和舒暢。地形常在不經(jīng)意間對(duì)人的思想產(chǎn)生巨大的影響。因而哲人常出于高山之間，仁者多現(xiàn)于水流之處，而渾沉的都市間來來往往的多爭(zhēng)名逐利之輩。飽受心靈的壓抑的文人心中，便自然浮現(xiàn)出一片青山綠水的天地，那便是心靈的鄉(xiāng)村，空中樓閣在那里安定。
鄉(xiāng)村在都市的邊緣時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，浮現(xiàn)在漂泊人的眼中，跳動(dòng)在不得志的人那顆冷凝的心里。在一片靜謐中，用舒緩的流水消磨流逝了志者的雄心，用柔情的浮云升華了旅行者孤獨(dú)的愁悵。在一眼青綠中，埋藏了傷痛，孤獨(dú)與喧鬧，飄蕩著一曲高山流水，洋溢著清靜和舒暢。
生活的感受作文12
秋高氣爽的九月，我?guī)еＭ湍繕?biāo)進(jìn)入東陽(yáng)職業(yè)學(xué)校，開始了一段新的旅程。
高中的生活是豐富多彩的。那天我進(jìn)入學(xué)校，眼前完全出現(xiàn)了一幅溫馨校園圖，學(xué)校很大，籠罩在樹林中，更震撼的是房子穿梭在樹林的兩邊。
我坐在教室里自修時(shí)，往左右望去，一棵棵樹筆直的立在那里仿佛在向我微笑著，歡迎我來到這里和它共存。奇跡般的是，一股股香味撲鼻而來，深吸一口，內(nèi)心感到很舒暢，清晰。結(jié)果發(fā)現(xiàn)是桂花香。我感嘆：“哇，再這樣充滿自然的校園中生活真是棒極了，高中生活使我煥然一新。
高中生活和初中生活完全不同，初中的生活基本全花在學(xué)習(xí)中，像一只關(guān)在籠中的鳥，失去了飛翔的感受世界的機(jī)會(huì)。高中生活卻反之亦然。高中的業(yè)余生活是精彩的。
業(yè)余生活時(shí)，我經(jīng)常和朋友們?cè)谡務(wù)勑氖�，聊聊天等，因�(yàn)槲冶容^內(nèi)向況且對(duì)運(yùn)動(dòng)方面不太擅長(zhǎng)，因此沒有參與過籃球那精彩的盛景，但是我的業(yè)余生活也很快樂，從聊天中我可以發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)，結(jié)交無數(shù)的朋友，有時(shí)，一個(gè)笑語(yǔ)會(huì)引起我的笑聲，跟同學(xué)講心事，抒發(fā)苦悶的心情，讓自己像一只飛翔的小鳥，拓展視眼，確定自己的目標(biāo)，高中生活使我快樂，放松了許多，我感受到了那種大家庭的幸福，認(rèn)識(shí)到了自己的人生價(jià)值觀。
唯有一件事情我覺得不好，高中生活中聚集的人口多，大家庭中生活需要有一定的獨(dú)立能力，自保能力。因?yàn)楦咧猩畹耐瑢W(xué)性格不同，做法自然也不同，有些人喜歡用武力，有些卻不喜歡不追究某件事情，往往因?yàn)橛X得自己很厲害而去傷害別人，我不喜歡生活中有糾紛的事情。高中是一個(gè)集體的生活需要每個(gè)人去努力，去學(xué)習(xí)去遵守這樣生活才會(huì)變得更加幸福美滿。俗話說:“人人都付出自己的貢獻(xiàn)，高中生活才會(huì)變得更好。”
過一個(gè)月來，我基本生活在學(xué)校中，體驗(yàn)著每天的生活，觀察著高中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活，公正合理的解決事情遇到困難時(shí)，勇敢面對(duì)樂觀的處理，對(duì)我而言，高中生活是快樂的豐富多彩的。
天氣有陰有晴，高中生活有喜有悲，命運(yùn)掌握在自己手中，需要親身去觀察感受其中的奧秘。——————后記
生活的感受作文13
生活就像一杯酒，想要你漸漸地的去釀制、品位。
生活就像一團(tuán)霧，哪些也看不見，給你覺得很迷茫，誰(shuí)可以確保下一步不容易邁向圈套呢！
生活就像一本書，闡釋著所有喜怒哀樂，生離死別。
生活就像一幅絢麗多彩的畫軸，勾勒著人生諸多的情緒。
生活就像一張網(wǎng)，交織著苦惱與歡樂。
生活就像一條路，在所難免有一些凹凸不平。
生活就像一座山，明知道奇險(xiǎn)，卻仍要前行。
人生有時(shí)候便是一場(chǎng)戲，以往沒法變更，而將來有高潮迭起，就一定會(huì)有低潮期。
生活的快樂取決于無止盡的追求完美，但生活的安寧取決于平平淡淡。
有些人說，生活似水，何苦要晃動(dòng)出海浪，最終，濺了自身一身水，平淡如水才算是真。但我實(shí)際上并不那樣覺得，生活盡管僅僅一杯無氣味的水，但如果我們添一些食用香料呢！假如你認(rèn)真工作，揮筆汗液，就一定會(huì)獲得一杯甘甜的水。但假如你懶散貪欲，沒多久病癥就會(huì)在你的身上絕不不離，當(dāng)然就會(huì)獲得一杯苦味的了。
也許，大家學(xué)會(huì)放下這些不必要的爭(zhēng)吵、固執(zhí)，內(nèi)心也就會(huì)釋懷很多。仰望星空，遠(yuǎn)眺海洋，輕風(fēng)溫柔的撫摩著面頰，難道說這不是享有嗎？
越來越低的是時(shí)間，愈來愈多的是皺褶，越來越低的是錢財(cái)（最終變成富有的人，卻整天被病癥壓身，每日都去醫(yī)院檢查。）愈來愈多的是年紀(jì)。
歲月催人老，錢是身外物，盡管錢能夠買回來一切物品，卻買不上真情，真情是無價(jià)之寶的，不必為了更好地不在乎的糾紛案件，而傷了隨和。
較難調(diào)節(jié)的便是心理狀態(tài)，人生并不是靠情緒而活，只是靠人的心理狀態(tài)。人生就仿佛一次長(zhǎng)期性旅游，必須長(zhǎng)期性跋山涉水。在這里旅游中，很有可能會(huì)出現(xiàn)雷雨交加的氣溫，也是有陽(yáng)光雨露只有維持樂觀的心態(tài)，在碰到困難時(shí)才會(huì)從容的應(yīng)對(duì)一切。
心理狀態(tài)是身心健康的牙套保持器，心理狀態(tài)積極主動(dòng)的人就會(huì)不易得病。
生活，其實(shí)不是很難，維持樂觀的心態(tài)，做非常簡(jiǎn)單真正地自身，多陪伴親人吧！
生活的感受作文14
“你家住的是樓房嗎？幾樓？一樓有沒有養(yǎng)花，養(yǎng)小動(dòng)物，有沒有老人，你有沒有觀察過他在冬天里曬太陽(yáng)的姿態(tài)？從一樓到你家一共有多少層臺(tái)階？你的媽媽有多少雙鞋子？深色的多，還是淺色的多？她最喜歡穿哪一雙？知道為什么嗎？爸爸的鞋子臭不臭？你幫他擦過鞋子嗎？你放學(xué)有人接過你嗎？下雨時(shí)接你的情景還記得嗎？你撫摸過媽媽的手嗎？有什么感覺？”這一連串的問題或許讓人難以接受，這和寫作文有關(guān)系嗎？蘿卜娃教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的季老師卻指出，不去享受生活，怎樣觀察生活？沒有觀察哪里來的素材；沒有素材哪里來的作文呢？
這些來自生活當(dāng)中的細(xì)微觀察，正說明生活才是文章的源泉，習(xí)作就是寫自己的生活，要寫心里想說的話，寫?yīng)毺氐母惺芎腕w驗(yàn)，寫自己看到的、聽到的、想到的內(nèi)容，寫快樂的事，快樂地寫，把寫作文當(dāng)作一件快樂的事情去想、去做。只要快樂就寫，只要是生活中的有趣的事情就寫，只要你覺得生活有趣就寫……
興趣是學(xué)習(xí)作文最好的動(dòng)力，有趣的生活情境正是習(xí)作的催化劑。尋找創(chuàng)設(shè)情境，猶如給學(xué)生們?cè)佻F(xiàn)了生活，活化了人物形象，學(xué)生就會(huì)有話可說，有情可抒，有境可想。比如《我喜歡吃西瓜》，課堂上準(zhǔn)備一只大西瓜，“碧綠碧綠的皮膚上還有墨綠色的波浪，在流動(dòng)在跳躍，還有像小豬一樣的尾巴呢！”
作文要在生活趣味中動(dòng)起來，動(dòng)出靈感，動(dòng)出才氣。比如《小太陽(yáng)》，桔子像什么？像個(gè)小太陽(yáng)，金色的外衣……吃一瓣，甜甜的，甜到心里去了”學(xué)生在課堂上可興奮了，這樣他們才能真正地在快樂當(dāng)中學(xué)習(xí)寫作、享受寫作。
老師要和同學(xué)們一起賞景、觀察、交談，教給他們用眼睛捕捉生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，用耳朵聆聽萬(wàn)事萬(wàn)物的聲音，用手觸摸這個(gè)多姿多彩的世界，用鼻子嗅出各種氣味，用舌頭品嘗各種味道，用心靈品味四季更替喜怒哀樂人情冷暖。不但要去學(xué)會(huì)傾聽世界、觀察生活，也要學(xué)會(huì)分享快樂、展現(xiàn)樂趣。“先享受生活，再寫作文；寫作文就是在有興趣地享受生活”，這樣才能使學(xué)生既享受到寫作文的樂趣，也將會(huì)更加熱愛生活。
生活的感受作文15
在人們的眼里，生活是五彩繽紛的，我們能夠觀賞到優(yōu)美的景色，側(cè)耳聆聽悠揚(yáng)的樂曲，盡情地享受濃濃的親情，擁有更多的知心朋友，品嘗友誼帶給我們的歡樂……生活正是因?yàn)橛辛宋兜栏鳟惖恼{(diào)味品，才變得有滋有味。可我卻說，生活是一個(gè)未知數(shù)。因?yàn)樯罹拖裉鞖庖粯�，有時(shí)一天都是晴晴朗朗的，萬(wàn)里無云，什么事也沒有發(fā)生；可是有時(shí)候則風(fēng)云變幻，比如：10分鐘以前太陽(yáng)還挺好的，可十分鐘過后，天就嘩啦嘩啦地下起雨來了。生活對(duì)于我們來說又何嘗不是如此？希臘有位老人高壽，今年已經(jīng)109歲了，卻依然活得健健康康，自自在在的。而去年12月25日，正當(dāng)處于火山地震帶卻沒有安裝報(bào)警系統(tǒng)的印度尼西亞人在家中盡情地享受生活帶來的歡樂時(shí)，卻不曾想到過，第二天，也就是12月26日的一次大海嘯使得他們流離失所，家破人亡，一無所有！
生活是一杯沒有放糖的苦澀的咖啡，讓我們?cè)谌粘Ｉ钪械教幎寄軌驀L到辛酸，嘗到失敗帶給我們的毀滅性打擊�？墒�，生活對(duì)于強(qiáng)者來說，卻像是一只五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都齊全。他們?cè)谝淮未螝缧缘拇驌糁�，注意汲取失敗的教�?xùn)，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡里放上了糖，生活變甜了，是一件好事。
生活又像是一只五顏六色的畫筆，一筆一筆地描繪出我們七彩的人生體驗(yàn)，讓我們生活在一個(gè)既有喜又有憂的多彩的世界里，以自我獨(dú)特的方式向別人證明自我的存在。生活是紅色的，它表達(dá)了我們每一天的生活都會(huì)紅紅火火；生活是橙色的，它象征著我們純潔的友誼；生活是黃色的，它代表著我們?cè)谏钪袦厝岬哪且幻�；生活是綠色的，它代表著我們的青春與活力；生活是青色的，它標(biāo)志著我們事業(yè)的頂峰；生活是藍(lán)色的，它表現(xiàn)了我們的天真與純潔；生活是紫色的，它證明的是我們生活中浪漫的那一面。
生活是五彩繽紛的，然而未來的生活又是未知的。相信自我，一向走下去，明天的生活必須是完美的。
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