我在成長(zhǎng)的作文(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我在成長(zhǎng)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我在成長(zhǎng)的作文1
窗外的柳條枯了又綠，園中的梔子花敗了又開。時(shí)間在一天一天的流逝，我已由當(dāng)年那個(gè)懵懵懂懂的小女孩蛻變?yōu)橐粋�(gè)活潑開朗的初中生。這短短的幾載，我成長(zhǎng)了許多，而這也全歸功于生活中的每一個(gè)挫折。
隨著課業(yè)的增加，考試已如家常便飯般的平淡了，可我卻一如既往的擔(dān)驚受怕。世間的事總有太多不如意，面臨著每一次那慘不忍睹的考試成績(jī)，我實(shí)在快樂不起來(lái)。
“發(fā)試卷啦！”班里又是一陣哄鳴，大家都十分迫切的想知道自己的考試成績(jī)，可我卻真希望自己的試卷可以不翼而飛。昨天的考試我?guī)缀跞粫?huì)做，怎么可能會(huì)獲得一個(gè)讓我喜心望外的成績(jī)呢？
意料之中的事發(fā)生了。我的考試成績(jī)?nèi)缙诙�，�?dāng)小丁把我的試卷交給我時(shí)，他瞟了一眼，即見他瞪圓了雙目，失望而又鄙夷的走開了。那眼神真讓人不寒而栗。接著，沒想到的是，我那張令我難看的試卷竟如風(fēng)暴一般，襲卷了我們?nèi)啵〈蠹叶贾懒宋业目荚嚦煽?jī)，他們唏噓不已的嘀咕著，明目張膽的談?wù)撝媾R著這雙層打擊，我實(shí)在承受不了這幾天考試失利的結(jié)果，淚水不安分的跑了出來(lái)……
我怨，我恨，為什么總是我在一直倒霉？
這是，陽(yáng)光終于普射進(jìn)我的心房。當(dāng)晚老師給媽媽打了電話，“匯報(bào)”了我的成績(jī)�？蓩寢尣]有責(zé)怪我，當(dāng)我放學(xué)回家后，媽媽和藹的問(wèn)我：“最近學(xué)校生活過(guò)得怎么樣��？”我聽了，有不由自主的哭了起來(lái)，閃著委屈與不甘心的淚花，給媽媽講了我最近的考試。
媽媽聽后，她笑了笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“林賀，你也長(zhǎng)大了，要知道，考試就像打仗一樣，沒有場(chǎng)場(chǎng)都贏得。所謂的百戰(zhàn)百勝也需要之前的失敗而總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)得來(lái)。這么一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就把你打倒啦？那以后可怎么辦呢？媽媽總不能一直陪著你，面對(duì)挫折，你應(yīng)該勇敢的去面對(duì)，而更應(yīng)該努力的微笑��！”
媽媽的話說(shuō)得溫柔，但卻深深的烙在了我的心間。是��！沒有哪一個(gè)人的人生道路上是沒有荊棘的，是一帆風(fēng)順的。可面對(duì)挫折能挺胸向前的人又能有幾個(gè)呢？而只有這樣的人才能走到最后，才能夠真正的成長(zhǎng)起來(lái)。如果面對(duì)一點(diǎn)小挫折就退縮，就止步不前，那又像什么呢？那又怎么能有所成就能呢？那樣幸運(yùn)女神的橄欖枝就永遠(yuǎn)不會(huì)垂青于你。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”我深刻的理解了這句話的含義。感謝失敗激勵(lì)著我成長(zhǎng)！
我在成長(zhǎng)的作文2
風(fēng)扇在炎炎夏日中為我驅(qū)蚊，對(duì)我來(lái)說(shuō)，在開始的冬季防凍冬季吳毯告訴我，這條道路去點(diǎn)亮一盞明燈，在黑暗中，我……根據(jù)正向的愛情，一點(diǎn)點(diǎn)，有點(diǎn)像太陽(yáng)，灑在我長(zhǎng)大了，
孩子經(jīng)常問(wèn)：“誰(shuí)是你最喜歡的？”你的答案：“這是一個(gè)秘密，”我賭氣認(rèn)為你最喜歡的哥哥，并從那時(shí)起，他們一直認(rèn)為你是偏心我的身體虛弱，它已成為醫(yī)院的“�？汀泵看挝胰チ酸t(yī)院掛水，你有親自去和他去，你抱怨：粗手粗腳，不要拿孩子的傷害并不會(huì)選擇醫(yī)生，年輕醫(yī)生手的學(xué)生，你知道嗎？“有一次，我的午夜，發(fā)高燒，他不在家以外的雷暴，怎么辦��？膽小的你敢夜晚，你怕我，僅僅能夠讓我的回醫(yī)院，一路上，你溜幾個(gè)倍，并進(jìn)入你的雨衣蓋我自己，而是像個(gè)落湯雞“！你不介意，我可以記住好我的病，但你累病在床！
面對(duì)生活中的一大考驗(yàn)比我還是很緊張的看著在各種配方，我希望能調(diào)整自己的飲食，我做了半夜，你不澆漏下來(lái)的錢給我，悄悄地伴隨著我的數(shù)學(xué)苦，總之，我不要你不睡覺，一天睡，你給我?guī)?lái)了一個(gè)孩子，我要送測(cè)試不忍拒絕，你讓我的自行車走在你的自行車出去到考試中，我將讓你回去吧，你站在門口等了兩個(gè)小時(shí)就出來(lái)了，我怪你傻，但你的微笑，因?yàn)槲疫f給他的冰水...
我不及格，一個(gè)人躲在關(guān)在房間里不出來(lái)，和他輪流上陣，我沒有感動(dòng)，晚上，為廣大擔(dān)心未來(lái)，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，聽到你哭了，你說(shuō)：“她是在身體不好，再這樣折騰什么……”對(duì)不起，我讓你擔(dān)心的是，我仍然不知道如何去面對(duì)未來(lái)，他總是對(duì)我很嚴(yán)厲，從小到大我的屁股，我不知道離開了他的手掌印，我恨他，或者甚至和他說(shuō)話的這個(gè)時(shí)候，他已經(jīng)變得如此親切，耐心地開導(dǎo)我看著似乎在一夜之間許多老了，我像個(gè)孩子一樣撲進(jìn)他的懷里，大聲哭的那一刻，無(wú)數(shù)怨氣都變成了眼淚，他是愛我的！
我站起來(lái)，背著書包到一個(gè)普通的高中生，我并不害怕，我相信“只要是黃金，將煥發(fā)”當(dāng)我掙扎，他也開始為“奮斗”當(dāng)我仍然是一個(gè)夢(mèng)想，你會(huì)起步早，難得的新年，你忙的飯也沒有時(shí)間很好吃，你還在忙；整個(gè)城市的睡眠，直到天亮才閉上眼睛休息...
你，我的父親，我的母親，一直在為我付出多少愛，有時(shí)承擔(dān)怨恨天真的，如果愛可以計(jì)算，可以償還，我不知道我要付出多少的數(shù)量你在做什么，都是免費(fèi)的，你是無(wú)價(jià)的！我想對(duì)你說(shuō)一句：爸爸，媽媽，您辛苦了！
時(shí)間在流逝，你的愛就像溫暖的陽(yáng)光，把我的每天都照亮。
我在成長(zhǎng)的作文3
友誼是一抹彩虹，染飾我們的生活；友誼是一座火爐，溫暖我們的人生。友誼在我看來(lái)它是一種特殊的情感，他讓我傷心讓我欣喜更讓我感嘆。
在學(xué)習(xí)生涯中誰(shuí)都擁有或多或少的好朋友，更深一點(diǎn)的就是好姐們好哥們。在我的生活中我的好朋友們成了調(diào)劑我心情的雜味瓶。、
那是一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的晚上，“叮鈴鈴叮玲玲”隨著幾聲清脆的來(lái)電聲，“咦，我的好姐妹ｘｘｘ”我欣喜的接了電話，隨之而來(lái)的通話讓我的心情有了翻天覆地的變化�！拔梗�。”我興奮地說(shuō)“你好，這里是ｘｘ醫(yī)院。你是ｘｘｘ的朋友嗎？”一個(gè)很官方的聲音在我的腦海里縈繞。我不知作何回答就沉默的沒說(shuō)話緊接著那個(gè)電話里的姐姐又說(shuō)話了：“你的朋友ｘｘｘ出車禍了你能來(lái)看他嗎？”這幾句話徹底打亂了我興奮的心里，我的腦袋一片空白，不知道該說(shuō)些什么不過(guò)嘴里卻不由自主的蹦出了：對(duì)不起我不去。”就把手機(jī)扔在床上。心里砰砰跳個(gè)不停，不知如何是好。我趕緊和爸媽商量，和爸爸媽媽說(shuō)話的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)我的聲音都顫抖了，爸爸媽媽說(shuō)不用去。沒事的他出事會(huì)第一時(shí)間通知他的父母的。我也沒有聽進(jìn)去，忐忑不安的躺在床上，想象著我的姐們的處境不禁越來(lái)越害怕越來(lái)越擔(dān)心為了保險(xiǎn)我在ｑｑ和她說(shuō)了句話。希望這是一場(chǎng)惡作劇不是真的不是真的。沒過(guò)多久她就給了我回復(fù)：“這就是所謂的朋友？”我愣住了不知道說(shuō)些什么好？“我做錯(cuò)了嗎？難道是我做朋友的不稱職？這個(gè)玩笑開的不至于吧？測(cè)朋友真心是這樣測(cè)的嗎？”
過(guò)了一會(huì)我緩過(guò)神來(lái)，對(duì)ｘｘ說(shuō)：“也許是我的錯(cuò)可是朋友之間的玩笑不是這樣開的朋友之間的信任和寬容都到哪里去了？”說(shuō)著說(shuō)著我哽咽了我流淚了，可卻嘴硬的說(shuō)：“這樣的朋友不交也罷了”我仰著頭希望淚水不要留下腦海里也浮出以前在一起嬉戲，歡樂的場(chǎng)景。真是懷念……
現(xiàn)在的我們關(guān)系一般沒有太大的緩和隨著時(shí)間的流逝我也漸漸的看淡了。從這件事中我更理解了友情這份情誼：在日常生活中朋友之間難免發(fā)生摩擦，如果因?yàn)檫@些摩擦這些小事而決裂不僅會(huì)失去一份真誠(chéng)的情誼還會(huì)傷害到兩顆真誠(chéng)的心。人也人之間必須靠包容來(lái)維持友和諧，友誼如一朵小花必須靠雙方小心的培育，在和朋友相處中我們要用寬容和平和來(lái)?yè)Q取友誼的永恒。
通過(guò)這一件事讓我的心智更加的成熟也使我對(duì)一些事情有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。生活中得失是并列存在的失去是你收獲了成長(zhǎng)，得到是你收貨了成功。
人也人之間信任、寬容和理解是最重要的，讓我們?cè)谔幨聻槿酥行挠浿@三樣?xùn)|西一起成長(zhǎng)吧。
我在成長(zhǎng)的作文4
人們?cè)谏钪校傆性S多機(jī)會(huì)接觸到繁復(fù)的理論、深?yuàn)W的知識(shí)，卻很少有機(jī)會(huì)參與到真正的的實(shí)踐中去。因此，許多人都不明白實(shí)踐的重要性，只是認(rèn)為懂得了就是掌握了。其實(shí)不然，只有實(shí)踐才是知識(shí)的真諦。
還曾記得在幾年前，我隨著班級(jí)來(lái)到了青少年宮做了一次學(xué)工，讓我得到了深刻的啟示。
第一次來(lái)到時(shí)，我嬉笑著走進(jìn)了教室，一下子被眼前的景象鎮(zhèn)住了：整齊明亮的教師擺放著六張大桌子，桌子旁陳列著各種我夢(mèng)寐以求的實(shí)驗(yàn)器械。我深吸一口氣，連沉重的書包都未曾放下就沖了過(guò)去，同學(xué)們攔也攔不住我。我一個(gè)一個(gè)仔仔細(xì)細(xì)翻來(lái)覆去的打量著眼前的器械，激動(dòng)地讀出了他們的名字：“光學(xué)顯微鏡······ph試紙、藍(lán)石蕊試紙、紅石蕊試紙······酒精燈······初中化學(xué)工具箱······
人體玻片標(biāo)本······哦也，這里真是實(shí)驗(yàn)的圣地啊！”我望著一堆器械，口水都快流了出來(lái)。
老師來(lái)時(shí)，我正坐在位子上，抱著一臺(tái)顯微鏡，手里拿著一本說(shuō)明書看的津津有味，空中還常常喃喃自語(yǔ)：“啊，顯微鏡 還 分這幾種······哇，還可以看見血細(xì)胞······”完全沒有注意到同學(xué)們驚奇的目光。
老師瞪了我一眼，見我沒有反應(yīng)，便不再理我，開始了講課：“今天我們學(xué)習(xí)顯微鏡的使用······”話音未落，我便大叫起來(lái)：“太好了！”老師沒有理我，繼續(xù)說(shuō)到：“接下來(lái)我們講講顯微鏡是如何使用的······”
當(dāng)老師正在講解時(shí)，我已經(jīng)開始急急忙忙自己拿著本說(shuō)明書開始操作了：“先裝好10倍目鏡，再裝上低倍物鏡······調(diào)光調(diào)好后，放上標(biāo)本，再進(jìn)行調(diào)整······”老師講完時(shí)，我已經(jīng)進(jìn)行到了最后一步�？墒鞘昼娺^(guò)去了，我還是沒有調(diào)出一個(gè)正確、清晰的圖像。過(guò)了一會(huì)兒，我有些氣餒，皺著眉靠在墻上思考著原因，可是卻沒有半點(diǎn)頭緒，
這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“不要?dú)怵H，你能做成這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了。你看，你雖然每一步都按照說(shuō)明書上做了，但有一些細(xì)節(jié)你沒有注意到：標(biāo)本沒有對(duì)齊通光孔，鏡子沒有對(duì)準(zhǔn)窗戶······”在老師的指導(dǎo)下，我終于掌握了顯微鏡的技巧，調(diào)出了一個(gè)完整的圖像。 “紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。”知道終究只是知道，會(huì)操作，能實(shí)踐才是真正的理解。只有在實(shí)踐中，我們才能真正的做到“學(xué)以致用”。就像刀不用會(huì)生銹一樣，我們?nèi)绻荒軉渭兊慕邮苤R(shí)的話，你就永遠(yuǎn)只能做一個(gè)紙上談兵的人，而不是一個(gè)真正能利用知識(shí)的人。不能在實(shí)踐中汲取養(yǎng)分的人，他永遠(yuǎn)不會(huì)有大成就。
我在成長(zhǎng)的作文5
五天的軍訓(xùn)過(guò)去了，雖然時(shí)間不長(zhǎng),但我在軍訓(xùn)中學(xué)到了不少知識(shí)，感受很深，收獲頗大。
在和教官分別的時(shí)候，心中難免會(huì)有些不舍，回顧軍訓(xùn)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都讓人有著深刻的記憶。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。”這句話震撼了我，上半句不正是告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)嗎？下半句不正是告訴我們要有團(tuán)隊(duì)精神嗎？五天的軍訓(xùn)生活猶如一首激動(dòng)人心的交響曲，苦與樂構(gòu)成了它的主旋律，值得回味，難以忘懷！
軍訓(xùn)，磨練了我的意志。我在家里是一位“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的公主，從小在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大，是他們的掌上明珠，當(dāng)然就很少吃過(guò)苦�，F(xiàn)在，每天都要站軍姿、操練，這對(duì)吃不了苦的我可是個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。每次站軍姿時(shí)，“抬頭、挺胸、收腹。五指并攏,中指貼緊褲縫，雙腳打開約60°，腳跟靠攏�！边@些話都會(huì)在我耳邊回響。最后一天，出現(xiàn)了軍訓(xùn)以來(lái)的最高溫，我們?cè)诹胰罩丝镜牟賵?chǎng)上站了半小時(shí)軍姿。太陽(yáng)慢慢上升，幾棵樹被太陽(yáng)曬得有氣無(wú)力、無(wú)精打采，碧綠的葉子蜷曲著，我的頭發(fā)被烤的滾燙，我想這是要是有一把遮陽(yáng)傘就好了；我口干舌燥，我想這時(shí)要是有一杯冰水那就太爽了。這時(shí)候，一位同學(xué)因?yàn)槿滩蛔〔亮艘幌潞�，被教官罰做俯臥撐，我也從幻想中回到現(xiàn)實(shí)來(lái)。我的汗珠不停滾落，真想擦一下，此時(shí)，我想起了在汶川大地震中被埋在廢墟下一百多個(gè)小時(shí)還能堅(jiān)持活下來(lái)的人，我這點(diǎn)事算不了什么,最終我還是堅(jiān)持下來(lái)了。通過(guò)這次軍訓(xùn)，我在今后的學(xué)習(xí)生活中，無(wú)論遇到什么樣的困難，都會(huì)持之以恒、堅(jiān)持到底。
在軍訓(xùn)中，我認(rèn)為最難的要數(shù)跑步走了。這是最能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的，每排要走成一條直線，邁腳和擺手要一致，連邁腳的步長(zhǎng)也要一致。每次看見別的班跑得那么整齊，我就下定決心，一定要超過(guò)他們。雖然我們練了幾天了，可還是跑得不整齊，特別是立定的時(shí)候，總會(huì)有人出錯(cuò)。我相信,如果再讓我們練習(xí)幾天的話，我們一定會(huì)練的很好的。
最后一天會(huì)操的時(shí)候，總體來(lái)說(shuō)，我們班的表現(xiàn)不錯(cuò)。就是敬禮時(shí)，有一個(gè)同學(xué)沒聽清教官的要求，把口號(hào)喊出來(lái)了。還有一個(gè)同學(xué)，教官說(shuō)向右轉(zhuǎn)，那個(gè)同學(xué)卻向左轉(zhuǎn)了。最終我們只獲得第七名，這也不能全怪做錯(cuò)動(dòng)作的同學(xué)，正如《士兵突擊》中鋼七連的口號(hào)：不拋棄，不放棄。我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中要充分發(fā)揚(yáng)這種精神，每個(gè)人都做到不拋棄，不放棄，那么我們的班級(jí)一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的集體。
我在成長(zhǎng)的作文6
每次觀看電視節(jié)目，我都能看到公益廣告中不斷宣傳的那些時(shí)代楷模。聽著他們不平凡的事跡，我的內(nèi)心久久不能平靜。
袁隆平爺爺，為了研究高產(chǎn)的雜交水稻品種，仍然頂著炎炎烈日，奔波在田間地頭。幾十年來(lái)，他和他的團(tuán)隊(duì)不斷刷新著中國(guó)水稻的高產(chǎn)紀(jì)錄——他研究的水稻品種畝產(chǎn)量早已突破1000公斤。
已經(jīng)離世的南仁東爺爺，他主持修建了500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡，號(hào)稱“中國(guó)天眼”。南仁東曾在日本國(guó)立天文臺(tái)擔(dān)任客座教授，享受世界級(jí)別的科研條件和薪水，可他為了祖國(guó)的天文事業(yè)，卻堅(jiān)定地說(shuō)：“我得回國(guó)�！�24年，他心無(wú)旁騖，在崇山峻嶺間尋找建造天文望遠(yuǎn)鏡的適宜場(chǎng)所并主持修建。建成后僅處于調(diào)試期的“天眼”就已經(jīng)一口氣發(fā)現(xiàn)多顆脈沖星，成為國(guó)際矚目的宇宙觀測(cè)“利器”�？墒�，在成功之際，由于勞累過(guò)度，他像蠟燭一樣燃盡了生命，為科學(xué)夢(mèng)想而獻(xiàn)身。
還有，大學(xué)教師鐘揚(yáng)，跋涉在青藏高原上，帶領(lǐng)學(xué)生采集植物的種子，填補(bǔ)了世界種質(zhì)資源庫(kù)沒有西藏種子的空白；張富清，一名革命老軍人——戰(zhàn)斗英雄，在戰(zhàn)場(chǎng)上立功無(wú)數(shù)�？墒菓�(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，他收藏好軍功章，默默回鄉(xiāng)。他隱姓埋名幾十年，克服種種艱辛，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們發(fā)家致富，使大家過(guò)上了富裕的生活……
新中國(guó)的建立，是無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血，付出了巨大的犧牲才建立起來(lái)的；新中國(guó)逐步走向富強(qiáng)，也是許多腳踏實(shí)地、不重名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的先輩們辛勤勞動(dòng)干出來(lái)的。而我們這些正享受幸福生活的年輕一代，要向電視上的那些楷模、生活中的那些先鋒模范學(xué)習(xí)，他們就是我思想積極進(jìn)步的路標(biāo)。
我是一名中學(xué)生，做不了驚天動(dòng)地的大事，但我可以從身邊的小事做起。于是，在學(xué)校我主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)、積極參加班務(wù)活動(dòng)，為老師、為集體做一些力所能及的事情，在學(xué)習(xí)上也多次進(jìn)入年級(jí)的前三名；假期和業(yè)余時(shí)間，我報(bào)名參加志愿者活動(dòng)，義務(wù)參加小區(qū)的衛(wèi)生保潔活動(dòng)、垃圾分類活動(dòng)……
在活動(dòng)中，有時(shí)我也會(huì)受到一些人的誤解，受到一些人的冷嘲熱諷，我也打過(guò)退堂鼓，但是我一想到那些既陌生又熟悉的楷模人物，眼前就會(huì)不自覺地浮現(xiàn)出他們辛勤工作、默默奉獻(xiàn)的場(chǎng)景。于是，我為自己的內(nèi)心動(dòng)搖感到羞愧，同時(shí)也更堅(jiān)定了向那些模范人物學(xué)習(xí)的信念。
隨著時(shí)間的推移，我已經(jīng)參加了很多次志愿者活動(dòng)。在活動(dòng)中，我的思想在不斷成熟，動(dòng)手技能也得到了很大的提高，當(dāng)然，我也得到了很多表?yè)P(yáng)和贊許。我想，那些時(shí)代楷模不僅是我的榜樣，也應(yīng)該成為全社會(huì)共同學(xué)習(xí)的榜樣！只要大家心中有榜樣，并付諸實(shí)際行動(dòng)，我們的國(guó)家才會(huì)更加富強(qiáng)。
我在成長(zhǎng)的作文7
夢(mèng)想猶如埋在心底的一顆美妙的種子，它會(huì)生根，發(fā)芽，成長(zhǎng)，它時(shí)刻呼喚著你為之施肥，它時(shí)刻提醒你為之奮斗。夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望，擁有一個(gè)夢(mèng)想的生活是美好充實(shí)的。在我的心田里，也有這么一顆夢(mèng)想的種子，它讓我成長(zhǎng)。
記得，我在低年級(jí)時(shí)，在班中默默無(wú)聞，一點(diǎn)兒也不出彩。每節(jié)課上，我也是很少舉手，被老師請(qǐng)到發(fā)言時(shí)，心總是在怦怦亂跳，腦海里一片空白，甚至連會(huì)的題目都回答不出來(lái)，總感覺自己什么事情都做不好。就在我沮喪無(wú)助時(shí)，李老師向我投來(lái)了熱切又關(guān)愛的目光，她安慰我，開導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，讓我感到無(wú)比的溫暖。我心中便埋下了一顆夢(mèng)想的種子：我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名老師，要做李老師那樣和藹可親、關(guān)愛學(xué)生的好老師。
于是，我悄悄地把這個(gè)秘密告訴了媽媽，媽媽臉上露出笑容，雙手捧起我的小臉蛋，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“擁有夢(mèng)想是幸福的。只要你敢去想，只要你敢去做，勇敢地跨出那一步，夢(mèng)想離你就會(huì)近一些。要當(dāng)老師既要學(xué)好知識(shí)，又要鍛煉各種能力，而當(dāng)班干部就能很好的鍛煉自己的能力哦�！甭犃藡寢尩脑�，我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
為了歷練自己，我便鼓起勇氣，登上了競(jìng)選班干部的舞臺(tái)。第一次，我失敗了，當(dāng)時(shí)，我的臉上毫無(wú)表情，擺出了“我根本不在乎”的樣子。但一回到家，我便躲進(jìn)了被窩里，淚水像斷了線的珍珠，止不住往外淌。我在心中喊道：我就成為不了班干部了嗎？我就實(shí)現(xiàn)不了我的夢(mèng)想了嗎？但我轉(zhuǎn)念一想：萊特兄弟就是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才成功發(fā)明出了飛機(jī)，難道我連競(jìng)選班干部這樣的小事也做不好嗎？加油，你可以的！
盼星星，盼月亮，總算盼來(lái)了新學(xué)期，班干部競(jìng)選又拉開了序幕，我心中依舊有絲膽怯，但是，我還是勇敢地再次站上了競(jìng)選班干部的舞臺(tái)，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于競(jìng)選成功了！我當(dāng)上了一名勞動(dòng)委員，并在自己的崗位上進(jìn)行盡心盡責(zé)，任勞任怨。
從那以后，我感覺自己離夢(mèng)想的種子近了一些。我的臉上喜氣洋洋，心中更是無(wú)比激動(dòng)。于是，我開始努力讓這顆種子生根、發(fā)芽，直到長(zhǎng)成參天大樹。在五年級(jí)時(shí)，又有一次機(jī)會(huì)在我的眼前出現(xiàn)：我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表！我抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，努力，努力，再努力！我相信，我的種子一定會(huì)發(fā)芽的，茁壯成長(zhǎng)的！
擁有夢(mèng)想是無(wú)比幸福的，它可以促使我努力拼搏，可以助力我成長(zhǎng)。它像春，像夏，像秋，能孕育出希望的美好生命，能綻放出希望的美麗花朵，能結(jié)出希望的美味果實(shí)！
我堅(jiān)信：夢(mèng)想是人生的動(dòng)力，夢(mèng)想讓我成長(zhǎng)！只要不懈努力，就會(huì)離夢(mèng)想近一步，再近一步，最終一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸！
我在成長(zhǎng)的作文8
時(shí)光的沙漏不停的行進(jìn)，來(lái)不及告別嘆息，昨日便已卷入時(shí)間的長(zhǎng)流中旋轉(zhuǎn)著成為回憶，然后一點(diǎn)點(diǎn)透明，最終消失。
不知不覺，距離開學(xué)時(shí)期已有兩個(gè)多月，在這漫長(zhǎng)亦短暫的時(shí)間內(nèi)，我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)節(jié)奏中一步步成熟，走向成長(zhǎng)的彼岸。
還記得第一次在校園中呆呆地望著，心中充滿了驚訝；還記得語(yǔ)文老師強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文時(shí)，我們驚訝地懷疑自己是不是聽錯(cuò)了，被老師指定班干部時(shí)，我們慌亂地四處張望，臉上是遮蓋不住的青澀和稚嫩。初次面對(duì)吵鬧的班級(jí)，想管卻只能不知所措地站著，任憑兩種思想在腦海中混亂的糾結(jié)著。還記得我們面對(duì)初中的挫折，絞盡腦汁的想著解決辦法……而這一切，在不知不覺中已成為回憶的腳印，變成了一個(gè)個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
“實(shí)驗(yàn)班的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，想要優(yōu)秀就必須比別人刻苦�！薄耙欢ú荒艽中�，不然年級(jí)排名就會(huì)下降很多�！崩蠋煹恼佌伣陶d至今還繚繞于耳邊。起初，我們以為有些夸張，而在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中，我們被成績(jī)和排名的巨大差距而驚訝了，猛然抬頭警醒，看出了實(shí)驗(yàn)班的壓力。于是，我們沉默，開始學(xué)會(huì)獨(dú)自勇敢地面對(duì)壓力，在學(xué)海中乘風(fēng)破浪。
軍訓(xùn)中，腿腳的酸麻與饑餓一并襲來(lái)，如同一場(chǎng)場(chǎng)風(fēng)雨，將我們的毅力、勇氣在風(fēng)雨中磨損地破碎不堪，中學(xué)生作文《在風(fēng)雨中成長(zhǎng)作文》。我們痛苦地咒罵、埋怨，但終究在老師和家長(zhǎng)地鼓勵(lì)下站立，與暴風(fēng)雨分離抗?fàn)�。我們不再是在父母�(jìng)阆陋q猶豫豫的獨(dú)生子女，而是軍人，面對(duì)挫折和困難毫不畏懼，勇敢拼搏的軍人。
在壓力下，我們尋求改變，用青春的倔強(qiáng)和拼勁抗?fàn)帲荷险n目不轉(zhuǎn)睛地盯緊要點(diǎn)，不放過(guò)任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)；下課時(shí)間用來(lái)寫副科作業(yè)，騰出晚自習(xí)的時(shí)間復(fù)習(xí)主科；吃完晚飯立刻去教室，緊張地復(fù)習(xí)迎考……不知不覺，面對(duì)難題，我們握緊手中的筆，耐心地拼搏，作業(yè)多，我們我們咬緊牙關(guān)，坦然面對(duì)一場(chǎng)又一場(chǎng)的風(fēng)雨雷電。像重生的雛鷹，展開翅膀，在廣闊的天空下自由翱翔。
在風(fēng)雨的歷練中，現(xiàn)在的我們，能夠緊密，沉穩(wěn)地處理一件件事務(wù)，逐漸養(yǎng)成了有條理、嚴(yán)謹(jǐn)、遇事冷靜、細(xì)心的習(xí)慣，隨時(shí)做好拼搏的準(zhǔn)備，為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的力量。
我們坐在教室里發(fā)奮，用熱血點(diǎn)燃?jí)粝�，�?yáng)光透過(guò)玻璃，卻也遜色許多，在教室中沖擊的，是火熱的青春，是紛飛的夢(mèng)想。那是任何空洞的詞語(yǔ)都無(wú)法描述的畫面。我們用夢(mèng)想編制青春，用對(duì)夢(mèng)的堅(jiān)持，譜寫青春的樂章。
如果說(shuō)曾經(jīng)的我們時(shí)在父母?jìng)阆履懬拥碾r鳥，那么現(xiàn)在的我們便是漸漸高翔的鷹。我們奮斗，我們拼搏，我們自豪！我們將點(diǎn)燃種子的希望，召喚候鳥的飛翔，像飛揚(yáng)的蒲公英一樣，沿著夢(mèng)想的軌道，勇敢地踏上屬于自己的旅程！
我在成長(zhǎng)的作文9
風(fēng)從水上走過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光從云中走過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過(guò)，留下圈圈年輪；朋友，我們從時(shí)間的舞臺(tái)走過(guò)，留下了什么呢？
是在那撒滿鮮花的土地上留下洋溢喜悅的回憶？
是在那鋪滿荊棘的小徑上留下充滿辛酸的不平？
“回憶”讓我們甜蜜。
“不平”教我們成長(zhǎng)。
當(dāng)我們沿著生命的痕跡邁進(jìn)時(shí)，不要傷感不要再留戀那充滿掌聲的世界，他讓我們迷失前進(jìn)的方向；不該再刻意地去留意那充滿譏諷的世界，它會(huì)讓我們背負(fù)起沉重的行囊，舉步維艱。就讓時(shí)間來(lái)封存那一道道美好的回憶，抹平那一條條憤懣的不平。時(shí)間使我們成長(zhǎng)的天平再次平衡，又是一個(gè)新的開始。
當(dāng)我們徘徊在成功之門是，內(nèi)心的激動(dòng)如潮水般涌出，吞噬著已喪失理智的大腦。讓時(shí)間來(lái)?yè)崮δ穷w躁動(dòng)的心吧，讓其理智地運(yùn)行從而順利地通過(guò)成功之門。讓時(shí)間來(lái)與我們共享成功的喜悅吧！
人生的風(fēng)帆不會(huì)總是一帆風(fēng)順的，偶爾的小風(fēng)小浪，或大風(fēng)大浪，亦或是一波未平，一波又起。在經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮后，也許你已弄得遍體鱗傷，生活的勇氣正在日漸消退。時(shí)間很體貼地讓你安靜，讓你去添食自己的傷口。時(shí)間了解你，它不會(huì)絮絮叨叨地講一大通根本無(wú)法聽進(jìn)的大道理。它靜靜地守護(hù)著你，慢慢地幫你愈合那一道道深深的裂口，讓你重新?lián)P帆，駛向快樂的彼岸。
“時(shí)間”確實(shí)是個(gè)很奇妙的詞。
有時(shí)要想方設(shè)法地去忘卻時(shí)間，忘卻過(guò)去；有時(shí)又祈望時(shí)間能夠多停留一會(huì)兒，讓記憶永遠(yuǎn)回憶在那最美的時(shí)候。
然而往往忘卻是始終不能，祈望也是無(wú)濟(jì)于事。
所以我是很害怕提到“時(shí)間”的。害怕“時(shí)間”這也許確實(shí)是很可笑，也很矯情的一件事，但只因有時(shí)想的太多了就會(huì)慢慢地害怕起來(lái)，害怕時(shí)間的流逝和年華的飄零。
可能有時(shí)善感確實(shí)是一件不太好的事。
有時(shí)覺得自己還是個(gè)孩子似的，總也長(zhǎng)不大，有些想法也很奇怪。但看著葉子一季又一季地飛蛾撲火似的飄落，才回過(guò)神來(lái)發(fā)覺已走過(guò)了18個(gè)春秋，時(shí)間也總是很殘忍地把人帶回現(xiàn)實(shí)。
還記得小時(shí)候想高3的就都是大哥哥大姐姐了，都是大人了。而現(xiàn)在不知不覺已經(jīng)18歲了，還覺得大家也都像小孩子似的，都沒有長(zhǎng)大。
有時(shí)聽到說(shuō)某人18歲了，都覺得那人一定很成熟了，是大人了。而回過(guò)頭來(lái)才發(fā)覺自己也是18歲，感覺還像一個(gè)小孩似的，覺得很諷刺。
只是曾經(jīng)的孩子沒有煩惱，現(xiàn)在的孩子有煩惱了。
或許這也叫長(zhǎng)大了吧。
我在成長(zhǎng)的作文10
人的一生沒有一帆風(fēng)順的，難免會(huì)遇見一些坎坎坷坷，也正是那次困難引領(lǐng)我成長(zhǎng)——
走在大街上的我，看到來(lái)往不斷的汽車，自行車，電動(dòng)車，一種羨慕感就會(huì)立刻涌上我的心頭。為什么別人會(huì)騎罪簡(jiǎn)單的自行車?而我卻不會(huì)呢?但是，在我心中一直樹立著一個(gè)堅(jiān)定的信念：無(wú)論什么時(shí)候，我不比別人差!于是，我決定要學(xué)騎自行車。
在那個(gè)風(fēng)和日麗[注:和風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光燦爛。形容晴朗暖和的天氣。]的下午，媽媽和我來(lái)到操場(chǎng)，我想讓媽媽叫我騎自行車。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)[注:話深刻有力，情意深長(zhǎng)。]地告訴我：“騎車時(shí)，一定要掌握好方向，而且眼必須直視前方，腳一個(gè)蹬左腳蹬子，一個(gè)蹬右腳蹬子，蹬的時(shí)候必須用力，如果前方看著要撞人了，就馬上剎車，沒有路了，就趕緊拐彎!這就是騎車的基本要領(lǐng)，只有掌握樂者些，就一定能很快學(xué)會(huì)騎車!”
我認(rèn)真地按媽媽說(shuō)的做，開始，媽媽在后面扶著我，我可以走�？墒�，媽媽趁我不注意時(shí)，偷偷放了手，讓我自己騎。在媽媽放手的剎那間，我一個(gè)底朝天，‘啪“一聲摔倒了，而且嘴吞了好幾口沙子，就連胳膊肘，膝蓋都磕破了我狠狠地把躺在地上的自行車推到了離我不到一米的地方。這是什么破自行車嗎1快把我摔死了，我發(fā)誓，再也不練了，真是氣死我了!我站起來(lái)，一瘸一拐地向家走去。心里簡(jiǎn)直憤怒到極點(diǎn)了!
“站住!”媽媽生氣地叫了我一聲，而我并沒有站住，‘沒出息的家伙，難道做夢(mèng)也要學(xué)騎車的你，就這樣放棄了嗎?是，學(xué)騎車是難，但是，你有沒有見過(guò)電視上，nba籃球隊(duì)員，為了贏得冠軍，一次次摔倒后，又一次次爬起來(lái)，堅(jiān)持不懈，勇往直前[注:勇敢地一直向前進(jìn)。]的`精神，你擁有嗎?又值得你擁有嗎?難道你就選擇半途而廢[注:廢：停止。指做事不能堅(jiān)持到底，中途停頓，有始無(wú)終。]，知難而退[注:原指作戰(zhàn)要見機(jī)而行，不要做實(shí)際上無(wú)法辦到的事。后泛指知道事情困難就后退。]，做一個(gè)在別人面前永遠(yuǎn)抬不起頭的縮頭烏龜嗎?你再看看今天這陽(yáng)光明媚的天氣也在告訴你：成功是屬于你的，成功在離你不遠(yuǎn)處向你招手呢!“
突然，我猶豫了一下，停住了腳步，不再向前走去。對(duì)，媽媽說(shuō)地對(duì)極了!nba籃球隊(duì)隊(duì)員的精神值得我擁有，而且我要知難而進(jìn)[注:迎著困難上。去尋找彼岸的成功，我向媽媽走過(guò)來(lái)，扶起自行車，不需要媽媽的任何幫助，自己慢慢地練起來(lái)，功夫不負(fù)有心人，終于，經(jīng)過(guò)兩天的嚴(yán)格訓(xùn)練后，我學(xué)會(huì)了騎自行車。
經(jīng)過(guò)那次風(fēng)險(xiǎn)后，我終于明白了：只有你敢于向困難挑戰(zhàn)，才可以把困難順利闖過(guò)去!
在以后的風(fēng)風(fēng)雨雨[注:不斷地刮風(fēng)下雨。比喻障礙重重。又比喻時(shí)代動(dòng)蕩，謠言紛傳。]，艱難險(xiǎn)阻中，我都會(huì)記住這個(gè)歷程，它也很好地引領(lǐng)我成長(zhǎng)
我在成長(zhǎng)的作文11
遇見你，屬實(shí)是我的幸運(yùn)。
——題記
我本以為自己的初中生活會(huì)一帆風(fēng)順——仗著自己所謂的“好成績(jī)”，躍身為佼佼者，俯視所有人。這樣傲嬌又好強(qiáng)的性格，以致我只能看見不如自己的人，而你的出現(xiàn)令我感受到危機(jī)。
你才是佼佼者，你才是別人家的孩子，可你是我的眼中釘。
第一次見到你，就被你那股成熟的氣息所震撼。明明是同齡人，可站在你身旁，我卻像一只不明事理而又幼稚的小丑。
你的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，父母口中的好孩子由我變成了你；你畫畫的技能也是無(wú)人能敵。除此以外，你還會(huì)各種樂器，我也想和你這般優(yōu)秀的人做朋友，可是……
“你不是和朦玩得很好嗎？你怎么不學(xué)學(xué)她，你看看人家，什么都好……”這樣的話，我聽了無(wú)數(shù)次，對(duì)你僅有的一絲好感，也被這般傷心的語(yǔ)言消磨殆盡。
誰(shuí)要和你做朋友，我簡(jiǎn)直恨極了你！在我看來(lái)，我們的友情是你的施舍，你對(duì)我的每一個(gè)笑容都充滿了諷刺的意味。女生之間那種特有的火藥味在你我之間滋生，我羨慕你，我嫉妒你，我更恨你！我恨你比我優(yōu)秀得多，我恨你是佼佼者，我恨你奪走了原本屬于我的稱贊。
你每每指出我的錯(cuò)誤時(shí)，我都會(huì)冷眼對(duì)你，假的媚笑在臉上百般壓著，心里早已將你罵了個(gè)遍。你這樣的行為，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我：我不如你。這樣的感覺只會(huì)讓我對(duì)你的嫉妒更多一分，對(duì)自己的貶低也會(huì)更多一分。
你對(duì)我，仍是一如既往的真誠(chéng)。但我害怕自己內(nèi)心的骯臟被你真誠(chéng)的目光看透，我害怕我“乖乖女”的形象被你拆穿。
后來(lái)，一場(chǎng)誤會(huì)，以前那些阿諛奉承我的“朋友”早也不知去向，只有你仍然相信我，以朋友的身份在我身邊。我才明白，自己之前的想法多么荒唐可笑，我辜負(fù)了你對(duì)我的情誼。
你那些曾經(jīng)被我置若罔聞的鼓勵(lì)和批評(píng)，被我重新拾起。我摘下小丑面具，用同樣的真誠(chéng)回應(yīng)你。你的優(yōu)秀，不再是眼中釘，而是榜樣。你不厭其煩地為我講解的難題，我一道道都分析得很透徹。
我的努力，是為了以后站在你身邊時(shí)，我聽到的是：
“兩個(gè)人都這么優(yōu)秀，怪不得可以關(guān)系這樣好呢！”
朦，你的出現(xiàn)，改變了我跋扈的性格，改變了我傲嬌的待人方式。遇見你，屬實(shí)是我的幸運(yùn)。
成長(zhǎng)，不僅需要冗長(zhǎng)的歲月，還需要一段經(jīng)歷，一個(gè)人和一份情誼。
你便是我成長(zhǎng)的催化劑。
——后記
我在成長(zhǎng)的作文12
我一直覺得，成長(zhǎng)不是一個(gè)過(guò)程。它恍若一瞬間的了悟。即使之后，你還是那個(gè)你，但總有什么，變得不一樣了。
有很多事，當(dāng)你真正去回憶的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)遙遠(yuǎn)，但你卻清晰地記得每一個(gè)細(xì)節(jié)，就像剛剛醒來(lái)的夢(mèng)境，溫柔而綿長(zhǎng)。
我有一個(gè)小妹妹，我大她六歲。她嗷嗷待哺時(shí)我是胸前飄著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，她什么也不懂時(shí)我已經(jīng)可以熟練地背誦唐詩(shī)三百首。我瞧不起她，厭惡她，不僅是因?yàn)槟挲g的差距，而是她總是可以利用年齡的差距做一些我做不了的事。比如在父母懷里撒撒嬌，比如在我欺負(fù)她時(shí)哭著告狀，比如在闖禍時(shí)一臉無(wú)辜。
我小時(shí)候是不是也是這樣任性胡鬧？我不記得了。但我對(duì)她的反感從未改變過(guò)。太漫長(zhǎng)的習(xí)慣，似乎都已根深蒂固。我已經(jīng)忘了作為一個(gè)姐姐應(yīng)該以怎樣的態(tài)度去對(duì)待她，我毫不吝嗇地表達(dá)我的情感，肆無(wú)忌憚地將冷嘲熱諷發(fā)揮到了極致。
那年她六歲。我出去不過(guò)十分鐘，她就給了我一個(gè)驚喜——畫滿鮮花和月亮的作業(yè)本。我先是鄙視了她想象力的缺陷，在發(fā)現(xiàn)那本子是要交的作業(yè)時(shí)，憤怒地?fù)屃诉^(guò)來(lái)。她也因沖擊力摔倒在地。我居高臨下地看著她，絲毫沒有覺得此時(shí)此刻我應(yīng)該將她扶起。我瞪著她，“難道沒有人教過(guò)你，不能隨便動(dòng)別人的東西嗎？”
她委屈地看著我，“我不知道……”
“誰(shuí)告訴你不知道就可以亂動(dòng)的？你腦子白長(zhǎng)了？”
她愣了愣，再開口時(shí)聲音已經(jīng)帶了哭腔，“我討厭你！”
我笑笑，頭也不回地走了。
你怎么知道我就喜歡你。
如果可以，多希望你從未出現(xiàn)過(guò)。那么所有的目光都投向我，所有的寵愛都屬于我。
后來(lái)的幾天我再也沒有和她說(shuō)過(guò)話�？匆娏艘伯�(dāng)做不存在。其實(shí)這并不難，這么多年我都是這樣過(guò)來(lái)的，只是如今更加變本加厲了些。
五天后，剛醒來(lái)就發(fā)現(xiàn)床頭有一封信。張牙舞爪還未成形的字跡，一看就知道來(lái)自何處。我拆開之后，三個(gè)大字首先印入眼中——對(duì)不起。接下來(lái)是看不出內(nèi)容的印象派畫風(fēng)。明明應(yīng)該笑的，不知道為什么突然有點(diǎn)難過(guò)。孩子的世界，單純?nèi)缢�，他們不懂記恨，所以才�?huì)輕易地卸去你的防備。他們希望世界美好，希望所有人都喜歡自己。卻是我，一直以來(lái)，以我自己的自私，去泯滅她的天性。
媽媽在廚房準(zhǔn)備午飯。我環(huán)顧了四周，問(wèn)：“妹妹呢？”
“和朋友出去玩了�！眿寢尰仡^驚訝地看了我一眼，顯然是意外我今天的懂事。
我不自然地扭過(guò)頭，小聲嘀咕：“真是，道歉都沒有誠(chéng)意�！�
后來(lái)我變了。開始懂得關(guān)心別人，懂得對(duì)她好。不再把她當(dāng)成多余，也不再覺得自己有多了不起。成長(zhǎng)是一瞬間，因?yàn)榫褪悄莻�(gè)瞬間，從她的畫里，我看到了自己。那個(gè)自己牽著她，迎著朝陽(yáng)，無(wú)所畏懼，笑得燦爛明朗。
最難忘是她，讓我成長(zhǎng)。
我在成長(zhǎng)的作文13
我爺爺，那時(shí)代的高材生，身強(qiáng)力壯，學(xué)識(shí)淵博。就是這位稍微古板的老人陪伴了我整個(gè)童年，給予了我一份特殊的愛。
爺爺一代知識(shí)分子，自然注重教育，卻因少時(shí)錯(cuò)失良緣，與大學(xué)失之交臂。至從爸爸出生，爺爺就嚴(yán)格要求爸爸�？上�，恨鐵不成鋼，爸爸只成為了一個(gè)技術(shù)人才。爺爺迫切希望家中出一個(gè)讀書人，又把全部的心血花費(fèi)在我身上。
打我小學(xué)起，每天放學(xué)回家做作業(yè)，基本都是爺爺守著我做作業(yè)。爺爺板著個(gè)臉，手握一把尺子，在我身后來(lái)回走動(dòng)時(shí)不時(shí)地湊上來(lái)瞧一眼，檢查我的作業(yè)。凡錯(cuò)一道一尺子就落在我的身上，不輕不重，正好拿來(lái)懲罰我。所以我每天的作業(yè)質(zhì)量由我挨打數(shù)來(lái)決定。偶爾有什么不懂的題，就拿給爺爺看�！盃敔�，爺爺這道題怎么做？”“去把我眼鏡拿來(lái)。”爺爺打開眼鏡盒擦擦老花鏡，對(duì)著燈光仔細(xì)審題。爺爺表情凝重嚴(yán)肅，目光深邃，說(shuō)道：“你看啊，這雞兩只腳，兔四只腳，這一列方程分別代入，這不就行了嗎？”我一點(diǎn)就通，不大費(fèi)周章就做這道題，雞有八只，兔有十二只。爺爺一瞧，滿臉慈祥，“對(duì)就這么做，以后要仔細(xì)讀題�！边@種環(huán)境下的我自幼擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)分析題目也越來(lái)越仔細(xì)。
一年暑假，我答應(yīng)爺爺每天完成三篇計(jì)算題。天高氣熱，那天，我心不在焉，更是無(wú)心做題。又碰巧小伙伴叫我去玩。我正打算悄悄跑出去時(shí)，爺爺眼疾手快，一把抓住我，“你要干嘛，題做完沒？”“沒有，爺爺我就出去玩一會(huì)，明天又做�！睜敔攨柭暫鹊溃骸安恍校鐾炅送婊蛘咭活D打，自己選擇！”想到爺爺有力的手臂，修長(zhǎng)的尺子，我不禁一寒顫。想著可愛的小伙伴，更是無(wú)心做題，爺爺?shù)膰?yán)格讓我不爭(zhēng)氣的眼淚又掉下來(lái)了。爺爺見了，說(shuō)：“哭什么，一遇事就哭這是懦弱的表現(xiàn)！而且你答應(yīng)了我的，就應(yīng)該做到�！边@極其平靜的語(yǔ)氣更讓我哭個(gè)不停，臉委屈地皺成一坨，本子也浸濕了。后來(lái)，我做完了題，小伙伴卻早已回家。
爺爺在生活，學(xué)習(xí)，做人上對(duì)我嚴(yán)格刻苛，讓我從小就比一般孩子穩(wěn)重，讓我早早地就懂得了人世道理。正是這種愛，讓我成長(zhǎng)，讓我學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了我的習(xí)慣，這才造就了這般的我。
仔細(xì)一想，爺爺已離世四年余�？梢婚]眼，爺爺仿佛昨天還在。每次看見家中爺爺?shù)倪z像，就一股力量推著我前進(jìn)，推著我成長(zhǎng)，推著我走向?qū)?lái)。
我在成長(zhǎng)的作文14
媽媽的愛猶如一縷陽(yáng)光照進(jìn)我們心底，媽媽的愛猶如一個(gè)鼓勵(lì)的話語(yǔ)。在困難中給我們自信。感恩母愛助我成長(zhǎng)。
在生活中，媽媽對(duì)我的愛是無(wú)私的。記得我六歲那年，媽媽每天早上都用她那慈愛的，溫柔的聲音叫我起床，幫我穿衣，服，媽媽每天都要給我梳頭，但是我嫌?jì)寢屖犷^大用力了，好疼。
“琳琳，起床了。快點(diǎn)，上學(xué)要遲到了”。媽媽趕快來(lái)幫我穿衣服，穿完衣服就要紿我梳頭，我卻跑著說(shuō)：“媽媽梳頭疼，我不想梳頭。”媽媽說(shuō)：“早上起來(lái)，頭發(fā)很亂，而旦長(zhǎng)時(shí)間不梳頭，頭發(fā)會(huì)壞掉哦。頭發(fā)只要壞掉，就會(huì)掉光光，變成光頭哦，你想當(dāng)光頭強(qiáng)嗎？”我趕快說(shuō)：“媽媽我要梳頭，我不怕疼了”。我用那禾稚嫩的聲音大聲說(shuō)道。媽媽聽了慈愛的笑了笑，趕快來(lái)幫我梳頭。
記得我11歲那年，媽媽又喊我起床。我趕緊穿上衣服走出房門。媽媽拿著梳子說(shuō)：“琳琳，我來(lái)幫你梳梳頭發(fā)�！蔽艺f(shuō)：“我自己會(huì)梳，不用了，你忙你的去吧�！闭f(shuō)完我拿著梳子開始梳頭。媽媽一臉傷心的看著我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的背影……過(guò)了幾天，早上媽媽喊我起床的時(shí)候，我說(shuō)“媽媽你來(lái)幫我梳頭吧�！眿寢寘s說(shuō)：“自己梳，你不是已經(jīng)學(xué)會(huì)了嗎？”我那時(shí)心里想，不梳就不梳有什么了不起的。我自己梳完頭覺得家里太寂寞了。就去家旁邊的公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。當(dāng)我走到公園門口的時(shí)候，看見一位年輕的姑娘在給一個(gè)老太太梳頭。我走進(jìn)聽了那位姑娘說(shuō)：“媽媽，我小時(shí)候，你梳頭疼死了。我現(xiàn)在這么溫柔的幫你梳頭。你女兒我對(duì)你好嗎？”媽媽一臉幸福的說(shuō)：“嗯嗯，我女兒真是太好了�！眿寢寽厝岬恼f(shuō)。那個(gè)姑娘做開心的笑著，從他們身上我想到了�！队巫右鳌�，這首詩(shī)中的，“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸�！蔽彝蝗幌氲搅藡寢屔鷼獾脑驎�(huì)不會(huì)是因?yàn)檫@個(gè)。我飛似的跑回家。在家門口氣喘吁吁的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我來(lái)幫你梳頭吧�！眿寢屝α诵�，一臉慈愛的說(shuō)：“女兒長(zhǎng)大了，知道孝敬父母了。”我順了順氣。喝口水。趕緊拿起梳子來(lái)幫媽媽梳頭。
夕陽(yáng)下照映著我們母子的笑聲和我給媽媽梳頭的影子。在給媽媽梳頭的時(shí)候，我突然想起老師教我們的那一首關(guān)于媽媽的歌。我開心的唱了起來(lái)：“把我?guī)У竭@個(gè)世界，謝謝我媽媽。給我幸福第一吻，也是我媽媽……”
媽媽對(duì)我的愛是無(wú)私的，是慈愛的，是溫暖的，是憐愛的。感謝母親，助我成長(zhǎng)！
我在成長(zhǎng)的作文15
“哈哈哈哈······”哪里傳來(lái)一陣笑聲呢？不用問(wèn)，就是我們班啦。咱班的班主任林老師特有趣，給我們弄了一個(gè)班級(jí)故事比賽！哈哈，講故事是我的獎(jiǎng)項(xiàng)，冠軍的頭銜，你就準(zhǔn)備著飛來(lái)我頭上吧！
忽忽，經(jīng)過(guò)幾天的激烈比賽，講臺(tái)上站著5位同學(xué)，分別是我、龍柯宇、黃莉淇、莫文靜和劉惠欣。老師和5個(gè)同學(xué)當(dāng)裁判。這是最后的決賽了，是最關(guān)鍵的一局，所有成敗就看這一局了，所以我們都在很用心的準(zhǔn)備。
“尊敬的老師，親愛的同學(xué)，班級(jí)故事比賽決賽開始了！有請(qǐng)我們的五位選手上臺(tái)！”在掌聲中，我們五人走上了講臺(tái)，通過(guò)抽簽決定先后順序。劉惠欣第一，黃莉淇第二，莫文靜第三，我第四，龍柯宇第五。
劉惠欣的故事開始了，她是舞蹈+唱歌高手，所以她的故事中時(shí)不時(shí)夾雜著一句歌和一個(gè)舞蹈動(dòng)作，簡(jiǎn)單講她表演的是舞蹈、唱歌和講故事，難度很大，但她合得天衣無(wú)縫，無(wú)形中又將她的分?jǐn)?shù)提高了一些。最后，將老師和5個(gè)同學(xué)的分?jǐn)?shù)合起來(lái)，除以6，分?jǐn)?shù)是95.9分。
剛上場(chǎng)就取得了一個(gè)好成績(jī)，因此接下來(lái)要上場(chǎng)的莫文靜壓力很大，使得原來(lái)自信的她變得有些氣餒，講故事時(shí)有些卡，準(zhǔn)備好的動(dòng)作也忘了做，最后得分是89.7分。
初賽冠軍黃莉淇上場(chǎng)了，和莫文靜相反，她很自信，講故事時(shí)樣樣都很到位，找不到一點(diǎn)缺點(diǎn)。最后得分：98.9分。
到我了，我自信的走上臺(tái)，用悅耳的聲音講起了小美人魚。聽著聽著，同學(xué)們和老師完全陶醉了，他們似乎看見癡情的小美人魚將尖刀扔進(jìn)大海，變成了泡沫。故事結(jié)束了，掌聲滾滾而來(lái)，許多贊許的目光看過(guò)來(lái)，其中也夾雜著一些嫉妒的眼神。最后我的得分是：99.8分。
龍柯宇上場(chǎng)了，她一上場(chǎng)就做了一個(gè)鬼臉，惹得全班哈哈大笑。她一個(gè)人飾演8個(gè)角色，有一個(gè)動(dòng)作時(shí)兩個(gè)小孩同時(shí)向?qū)Ψ阶龉砟槪桶雮�(gè)臉做一個(gè)動(dòng)作，那樣子別提多滑稽了！全班哄堂大笑，老師笑出了眼淚，趴在桌上捂著肚子�！芭�！”“砰！”“砰！”三聲巨響后，號(hào)稱三大冰山的三個(gè)帥哥四腳朝天的捂著肚子在地上大笑，可憐的椅子不知被踹到哪去了，幾秒種后，全班爆發(fā)出一陣更狂的笑聲，一副不笑死不罷休的陣勢(shì)。好不容易停下了，老師亮出最后得分：99.9分。
開始我很驚訝，我怎么會(huì)輸呢？后來(lái)我才知道，我因?yàn)轵湴粒痪毩藘杀榫筒辉倬毩�，而龍柯宇每天放學(xué)回家都練了5遍，我怎能不輸呢？
記得媽媽給我看過(guò)一篇散文，題目是《在雨夜中成長(zhǎng)》。是啊，別人在雨夜中成長(zhǎng)，我在失敗中成長(zhǎng)。
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