【精】誠(chéng)信讓生活更美好作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的誠(chéng)信讓生活更美好作文，希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)信讓生活更美好作文1
古人云：‘’人而無(wú)信，不知其何也。誠(chéng)信能，讓黑暗中充滿光明，誠(chéng)信能讓人與人之間架起一座信任的橋梁，誠(chéng)信還能讓在白雪皚皚的冬天感到溫暖。誠(chéng)信能讓生活更美好。
誠(chéng)信即可以讓別人感到欣慰，又可以讓自己感到溫馨。還記得那是一個(gè)秋高氣爽的秋日，風(fēng)吹在身上令人無(wú)比舒服。在這美好的日子里我把家里的碗打破了，本想在媽媽回來(lái)之前把廚房恢復(fù)原樣，可是剛剛準(zhǔn)備開工，門外就傳來(lái)了一陣令人驚恐的敲門聲，嚇到我汗毛的立了起來(lái)。隨著門口的敲門聲越來(lái)約急促，我無(wú)可奈何的把門打開了。媽媽看到了眼前的一片狼藉的模樣，便惡兇兇的問(wèn)：＂這是怎么回事，你在家里做什么�。⑽耶�(dāng)時(shí)的心砰砰直跳，忐忑不安的想：＂媽媽一定會(huì)批評(píng)我一頓的，我還是編一個(gè)理由吧。＂那是我身上好像壓著一個(gè)千斤頂，令我起不來(lái)，也翻不了身，所以我壓迫我要把編的理由說(shuō)出口是有馬上咽了回去，理由沒(méi)有說(shuō)出口。然后我由于心虛，如實(shí)回答了媽媽。沒(méi)想到媽媽不僅沒(méi)有處罰我，還表?yè)P(yáng)了我一番，并告訴我人這一輩子不可能不犯錯(cuò)，但是我們犯錯(cuò)以后必須誠(chéng)實(shí)守信，知錯(cuò)就改，不能一錯(cuò)再錯(cuò)。
你們看，即使現(xiàn)在的生活已經(jīng)很美好了，但是生活中不能沒(méi)有誠(chéng)信，。難怪誠(chéng)信讓生活更美好。
誠(chéng)信讓生活更美好作文2
是什么讓生活更美好呢？有人說(shuō)是美食，有人說(shuō)是夢(mèng)想，有人說(shuō)是旅游，還有的人說(shuō)是愛(ài)好。而我覺(jué)得，應(yīng)該是誠(chéng)信。
有一次，五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我們的英語(yǔ)小測(cè)驗(yàn)開始了，考的是第一單元的模擬卷�？荚嚂r(shí)，我全程都在發(fā)抖，怕考不到好成績(jī)，被老師說(shuō)�？纪暝嚭�，我終于松了一口氣。
第二天，老師高高興興地走進(jìn)了教室，他微笑著對(duì)我們說(shuō)：“昨天的試卷考得特別好�！比缓笏麑�(duì)我說(shuō)：“邱中俊同學(xué)進(jìn)步特別大，考到了99分�！蔽腋吲d地笑了。
接著，我同桌向我借一下我的試卷，我說(shuō)：“我來(lái)告訴你正確答案吧�！彼芸齑饝�(yīng)了。我一邊看一邊說(shuō)，突然，我發(fā)現(xiàn)他有一道題是對(duì)的，而我是錯(cuò)的。我急忙地問(wèn)他，那一題為什么打鉤，他很快給我解釋了，我突然就懂了。但我不想變成98分，因?yàn)槿绻腋嬖V了老師，我要變成98分了。但如果我不告訴老師，我就不是一個(gè)誠(chéng)信的孩子。突然有一個(gè)人向老師說(shuō)了：“老師，這里你改錯(cuò)了，應(yīng)該是選A。”老師就立刻表?yè)P(yáng)他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
我又想起了老師的那句話：“人一定要誠(chéng)實(shí)，這樣別人才會(huì)信任你的。”我也鼓起勇氣上去向老師說(shuō)了這里改錯(cuò)了。老師也表?yè)P(yáng)了我。雖然不是99分，但我變得更加誠(chéng)實(shí)了。
誠(chéng)信，讓生活更美好！
誠(chéng)信讓生活更美好作文3
誠(chéng)信是寒冬中的一堆火炭，溫暖人心；誠(chéng)信是黑暗中的火把，照亮人的心靈。
有一次我在回家的路上，撿到了一個(gè)棕色的錢包，里面有一張身份證，兩三百塊錢，還有一張銀行卡。那錢都是零零散散，皺皺巴巴的看起來(lái)是籌備許久了，身份證上也是一個(gè)年邁的老人。
我先把書包放回了家，和家人說(shuō)明了情況，家人卻說(shuō)：“把錢占為己有，錢包就扔回去吧！”我毫不猶豫回答道：“我一定要把錢包物歸原主，不管這個(gè)人需不需要這個(gè)錢包，我都要還給他。
說(shuō)完，我以我最快的速度跑回原位。在這里耐心等待……過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)年邁的老人向我這邊走來(lái)，看著這位老大爺，我猜測(cè)他在找一個(gè)很重要的東西。我拿起身份上證和他對(duì)比了一下。果真他找的東西就是我手上的錢包。我走過(guò)去輕輕拍了拍他彎曲的背，問(wèn)：“大爺，您是不是在找這個(gè)錢包？”大爺一看手都顫抖起來(lái)，連忙低頭，“謝謝，謝謝！”他深情地向我說(shuō)：“這是我老伴住院的錢，還差二百兒，我才問(wèn)朋友親人借了五天湊齊，剛要去交住院費(fèi)就掉在路上，還好被好心人一一你撿到了，還讓你等了這么久，真不好意思，謝謝你！”我高興極了，我覺(jué)得這比我做任何事都更有趣！
溫暖的陽(yáng)光，照耀在我的臉上……十分溫暖！
誠(chéng)信讓生活更美好作文4
誠(chéng)信就像那璀璨的明珠給我們的生活帶來(lái)美好，帶來(lái)快樂(lè)。
今天，陽(yáng)光格外燦爛，湛藍(lán)的天空中飄著潔白的云，伴著小鳥動(dòng)聽的鳴囀，我開開心心地來(lái)到了學(xué)校，卻不巧今天剛好數(shù)學(xué)考試，這下糟了，昨天晚上沒(méi)復(fù)習(xí)。我懷著忐忑的心情走進(jìn)了教室，開始考試了，面對(duì)一道道題，我更加焦急了，時(shí)間一分分過(guò)去，我的卷子上仍然是大片空白�！岸．�(dāng)”——下課了卷子被老師收走了我頓時(shí)更加緊張了。
下午卷子發(fā)下來(lái)了，我看著卷子上一道道叉號(hào)，可想而知這次考試的分?jǐn)?shù)不理想，晚上回到家，媽媽興奮地問(wèn)我：“今天考的還好嗎?”“挺……挺好的�！蔽彝掏掏峦碌恼f(shuō)�！鞍�，這真是太好了�！眿寢尲�(dòng)地說(shuō)。吃飯了，媽媽做了我最愛(ài)吃的菜，我沉思了一會(huì)兒�！翱斐园�，一會(huì)兒菜該涼了�！闭f(shuō)著媽媽夾了一塊肉給我，看著媽媽滿臉的欣慰，我再一次沉思了心，想要不要說(shuō)呢?說(shuō)還是不說(shuō)呢?突然爸爸回來(lái)了，也激動(dòng)地說(shuō)：“聽說(shuō)這次考得不錯(cuò)看，爸爸給你買了你喜歡的玩具�！蔽以僖踩滩蛔×�，鼓起勇氣說(shuō)：“其實(shí)這次我沒(méi)有考好�！闭f(shuō)完便慚愧的低下了頭，可讓我想不到的是，爸爸媽媽并沒(méi)有訓(xùn)斥我，而是鼓勵(lì)我，那一刻讓我懂得了誠(chéng)信是多美好啊!
通過(guò)這件事，我明白了：只有誠(chéng)信待人才會(huì)讓我們的生活更美好。
誠(chéng)信讓生活更美好作文5
誠(chéng)信是架在人與人之間的橋梁.誠(chéng)信是溝通你約我之間的紐帶，誠(chéng)信是電量心與心之間的明燈.
那是幾年前的一個(gè)周末，我和爸爸。媽媽來(lái)到海邊玩，哪天陽(yáng)光明媚，大海碧波蕩漾，在沙灘上的人快樂(lè)的追逐著，嬉戲著，我正曬太陽(yáng)，這時(shí)，走來(lái)一個(gè)小男孩，他脖子上掛著一串貝殼，五顏六色各種各樣漂亮極了我一看就喜歡上了，走過(guò)去對(duì)那個(gè)男孩說(shuō)：我很喜歡這一串貝殼，可以送給我嗎？哪個(gè)小男孩聽了使勁搖頭，我又說(shuō)：那我買下來(lái)吧，多少錢？哪個(gè)小男孩說(shuō)：這串貝殼我不賣.我聽后生氣的說(shuō)：不就是一串貝殼嗎？我字節(jié)集找一串去我想沙灘這么大我就不信找不到可是天不遂人愿，一個(gè)上午我也沒(méi)找到個(gè)像樣的貝殼.
我失望極了，這時(shí)，哪個(gè)小男孩又走了過(guò)來(lái).我趁他不注意，把把那一串貝殼拿了過(guò)來(lái).可沒(méi)過(guò)幾分鐘，就聽到一陣大哭聲，我一看，是哪個(gè)小男孩，他嘴里還斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)“：哇！貝殼沒(méi)了！”貝殼沒(méi)了嗚嗚嗚我一聽心想：不就是串貝殼嗎？我過(guò)去問(wèn)他的奶奶，他奶奶說(shuō)這是他媽媽四千留下的，當(dāng)時(shí)他的爸爸和媽媽出去打工，他的媽媽被活活打死了.
只留下了這串貝殼，我一聽急忙離去，走到小男孩面前說(shuō)：看看，這是什么他緩緩的抬起頭開心的說(shuō)：哇我的貝殼他開心的不得了，我笑了。
人一定要有誠(chéng)信，可能有些東西在你看來(lái)不過(guò)如此，單對(duì)這個(gè)人來(lái)說(shuō)可是非常重要的。
誠(chéng)信讓生活更美好作文6
墨子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，言不信者，行不果。說(shuō)起誠(chéng)信，每個(gè)人應(yīng)該都會(huì)有過(guò)不誠(chéng)信的時(shí)候吧，因?yàn)槲揖褪悄切┤似渲械囊晃弧?/p>
那是五年級(jí)的時(shí)候，星期二那天下午，我放學(xué)后，媽媽就來(lái)接我了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天在學(xué)校老師讓買兩個(gè)兩個(gè)教案本來(lái)當(dāng)練習(xí)本用。"媽媽聽了就就從口袋里給我拿了五元錢。我就去前面那家超市買了。我拿起了兩本，然后給了那個(gè)老板錢，我就回去找我媽媽了，我們到了家，我一看我手里怎么多了一元錢�。∥宜懔怂�，一本兩元，兩本不就是四元嗎？我給了她五元，不應(yīng)該只找我一元嗎？我一想：那個(gè)老板肯定找錯(cuò)錢了，反正就一元錢，那個(gè)老板應(yīng)該是不會(huì)在意的。
隨后我也就沒(méi)提這事了。媽媽打掃衛(wèi)生時(shí)，他發(fā)現(xiàn)桌子上有兩元錢，就把我叫了過(guò)來(lái)，我也只好老實(shí)交代了這件事情，媽媽聽后，要讓我現(xiàn)在立刻去把錢還給那個(gè)老板，我聽后，不知道到底還還是不還。我就去問(wèn)了我爸爸，爸爸聽了我的一番話，也讓我趕快去把那多找的一元錢還去。我就說(shuō)：“不就一元錢嗎？用得著去還嗎？"爸爸聽了怒氣沖沖的對(duì)我說(shuō)：“那你不想還那一元錢，別人也都不還那一元錢，積累起來(lái)那都多少錢了，那老板不就虧了嗎？"我聽了確實(shí)很有道理。我就去了那家超市吧下午的那件事情說(shuō)了出來(lái)，老板聽了我講的一番話，面帶微笑的對(duì)我說(shuō)：“你可真是個(gè)有誠(chéng)信的孩子��！”我就興高采烈地回了家。
讓誠(chéng)信與我們同行，做一個(gè)講信用的人吧！
誠(chéng)信讓生活更美好作文7
誠(chéng)信是架在人與人之間的橋梁。誠(chéng)信是溝通你約我之間的紐帶，誠(chéng)信是電量心與心之間的明燈。
那是幾年前的一個(gè)周末，我和爸爸。媽媽來(lái)到海邊玩，哪天陽(yáng)光明媚，大海碧波蕩漾，在沙灘上的人快樂(lè)的追逐著，嬉戲著，我正曬太陽(yáng)，這時(shí)，走來(lái)一個(gè)小男孩，他脖子上掛著一串貝殼，五顏六色各種各樣漂亮極了，我一看就喜歡上了，走過(guò)去對(duì)那個(gè)男孩說(shuō)：“我很喜歡這一串貝殼，可以送給我嗎？”哪個(gè)小男孩聽了使勁搖頭，我又說(shuō)：“那我買下來(lái)吧，多少錢？”那個(gè)小男孩說(shuō)：“這串貝殼我不賣。”我聽后生氣的想：不就是一串貝殼嗎？我自己去找一串去。我想沙灘這么大我就不信找不到，可是天不遂人愿，一個(gè)上午我也沒(méi)找到個(gè)像樣的貝殼。
我失望極了，這時(shí)，哪個(gè)小男孩又走了過(guò)來(lái)。我趁他不注意，把那一串貝殼拿了過(guò)來(lái)�？蓻](méi)過(guò)幾分鐘，就聽到一陣大哭聲，我一看，是哪個(gè)小男孩，他嘴里還斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)“：哇！貝殼沒(méi)了！”貝殼沒(méi)了嗚嗚嗚我一聽心想：不就是串貝殼嗎？我過(guò)去問(wèn)他的奶奶，他奶奶說(shuō)這是***媽去世前留下的，只留下了這串貝殼給他。我一聽急忙走去，走到小男孩面前說(shuō)：“看看，這是什么？”他緩緩的抬起頭開心的說(shuō)：“哇！我的貝殼！”他開心的不得了，我笑了。
人一定要有誠(chéng)信，可能有些東西在你看來(lái)不過(guò)如此，但對(duì)這個(gè)人來(lái)說(shuō)可是非常重要的。
誠(chéng)信讓生活更美好作文8
子曰.：“人而天信，不知其可也。”這句話鼓勵(lì)著我讓我做事都有誠(chéng)信。
記得有一次，我正在讀書，突然想起來(lái)我和小區(qū)同學(xué)要去打籃球。我合上書本穿上衣服，剛要出門，媽媽叫住了我說(shuō).：“讀書讀完了？我神態(tài)自若的說(shuō)讀完了。媽媽說(shuō)：“讓我考考你，林沖的外號(hào)叫什么……？“豹子頭……”我一次又一次地回答了老媽的問(wèn)題，媽媽她笑著說(shuō)：“好了考完了就去看看我新報(bào)的語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班吧？。“我不去，我是不會(huì)去的。我要去打籃球”我跺著腳說(shuō)。爸爸在一旁神補(bǔ)刀說(shuō)：“你平�；@都不打，還打什么球，不會(huì)又想跑出去玩吧”我一看表時(shí)間馬上就要到了，我心里十分委屈：真是秀才遇到兵，有理說(shuō)不清�。�
我開始反守為攻問(wèn)道：誠(chéng)信比學(xué)習(xí)更重要。“改天再去打，我們也是為了你的學(xué)習(xí)……”媽媽不由分說(shuō)。
“就讓他去吧。”爺爺從臥室走過(guò)來(lái)說(shuō)。我心想還是爺爺最懂我了！媽媽急了：“可是爸……”爺爺打斷媽媽的話說(shuō)道.：“誠(chéng)信是最重要的，人失去了誠(chéng)信，什么都沒(méi)有了，補(bǔ)習(xí)班可以改天再去吧！”爸爸和媽媽聽完?duì)敔數(shù)脑�，也都同意了�?/p>
我如約帶著我心愛(ài)的籃球，來(lái)到了籃球場(chǎng)，同學(xué)們看見(jiàn)我都十分高興，我和同學(xué)開心的打起了籃球。我在打球的時(shí)候想：如果世界上人人都有誠(chéng)信的話，大家的工作，娛樂(lè)，學(xué)習(xí)都會(huì)變得更美好！
誠(chéng)信讓生活更美好作文9
誠(chéng)信就像蜜糖，給你甜的味道；誠(chéng)信就像沙漠中的一汪清泉，讓你時(shí)時(shí)清醒；誠(chéng)信就像一艘輪船，帶你啟程遠(yuǎn)航。在我心中，誠(chéng)信是那么珍貴，能讓生活更加美好。
讓我們打開記憶的大門，一連串記憶從腦海中浮現(xiàn)：那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的一天，我獨(dú)自一人走在路上，只見(jiàn)一位老爺爺在路邊叫賣風(fēng)車，他頭上戴著一頂破舊草帽，外沿的頭發(fā)已經(jīng)斑白，身穿一件灰不灰、黃不黃的破舊衣服。身子瘦瘦的，像是老了的魚鷹。那干黑的、布滿皺紋的臉，是他飽經(jīng)風(fēng)霜的見(jiàn)證，眼睛小小的，里面卻很明亮，那短短的花白胡子顯得特別精神。
有兩個(gè)外國(guó)婦女走向前，伸出手指著風(fēng)車，大概是要買風(fēng)車的意思。老爺爺似乎明白了，但他不知道怎么用英語(yǔ)表達(dá)，就伸出兩根皺的像樹皮一樣的手指，意思是兩元，外國(guó)婦女先是嘟囔了幾句，又搖了搖頭，隨后從口袋里拿出一沓人民幣，有5元的，10元的，50元的，他們又看了看老爺爺，此時(shí)圍觀的人越來(lái)越多，不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“拿那張50的�！蓖鈬�(guó)婦女聽懂了似的拿出了那張50元的給老爺爺，老爺爺把錢退給了他們，又從那沓錢中抽出了5元的，找了他們?nèi)龔埌櫚櫟囊辉�，把風(fēng)車遞給他們，一旁圍觀的人嚷道：“這老頭真笨，有錢都不賺……�！笨衫蠣敔斁彤�(dāng)沒(méi)聽到，若無(wú)其事的繼續(xù)叫賣，圍觀的人散了，只有老爺爺依然在那里。
那一刻，我感到了老爺爺身上散發(fā)著金色的光芒。
誠(chéng)信，讓生活更加美好！
誠(chéng)信讓生活更美好作文10
有時(shí)候，是什么讓生活更美好，你們覺(jué)得是微笑？夢(mèng)想？創(chuàng)意？運(yùn)動(dòng)？集郵嗎？而我感觸最深的是誠(chéng)信！
為什么誠(chéng)信會(huì)讓生活更美好呢？因?yàn)槲蚁嘈湃绻巳硕贾v誠(chéng)信，人人都有信譽(yù)，那么世界該有多么的美好，世界該有多么的和平，世界該有多么的和諧！暑假里爸爸媽媽帶我去青島旅游，我開心的跳了起來(lái)，在海邊游玩的時(shí)候感到非常的口渴，就去給爸爸要了五元錢買水喝，當(dāng)我走到小賣部的.時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小賣部生意非常的火爆，我便拿了一瓶農(nóng)夫山泉和一瓶飲料一共四元錢，因?yàn)槔习鍥](méi)有看，就塞給我了一張紅通通的鈔票，我一看，天吶，100元，我心里頓時(shí)驚喜萬(wàn)分，同時(shí)又慌張不已，趕緊以飛毛腿的速度跑回了爸爸的身邊，我心里很害怕，同時(shí)又戀戀不舍，怎么辦？我糾結(jié)了起來(lái)，到底要不要還回去再回酒店的路上？一直想一直想，結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了，爸爸耐心的問(wèn)你怎么啦寶貝？我一五一十的把這個(gè)事情告訴了爸爸，爸爸耐心地給我講到孩子，你知道人最可貴的品質(zhì)是什么嗎？我搖搖頭，爸爸跟我說(shuō)人最最可貴的品質(zhì)就是誠(chéng)信，只有誠(chéng)信才可以堂堂正正地做人，堂堂正正的做事所有的人都會(huì)尊重你。我慚愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭，告訴爸爸，我一會(huì)兒就去把錢還給那個(gè)叔叔，爸爸對(duì)我豎起了大拇指。當(dāng)我回去還給叔叔錢的時(shí)候，把這事情告訴了叔叔，叔叔瞪大了銅鈴般的眼睛看著我，一時(shí)緩不過(guò)來(lái)神，隨后又開心地說(shuō)道，孩子，你是最誠(chéng)信的好孩子！你是最棒的！我的心里樂(lè)開了花！
誠(chéng)信讓生活更美好作文11
“誠(chéng)信”二字，并不是說(shuō)說(shuō)而已，這兩個(gè)字代表著一個(gè)人的品格。因?yàn)橛姓\(chéng)信就有信任；有了誠(chéng)信就有發(fā)展；有誠(chéng)信有榮譽(yù)。
我記得有一次，考試成績(jī)出來(lái)后，我看了看我的錯(cuò)題，錯(cuò)的也不多，考的也不差。老師讓我們自己先改錯(cuò)再講題，但不能看別人的卷子改，要自己動(dòng)腦子改，個(gè)別不會(huì)的，就先空著等待老師講題。終于，老師開始講題了，一道題一道題的講，非常有耐心的講，我們大家聽的也很認(rèn)真。在老師講到其中一道題的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我和老師的答案不一樣，可是老師給我改對(duì)了，萬(wàn)一是老師講錯(cuò)了呢？我就問(wèn)了，問(wèn)前面后面，左邊右邊的同學(xué)才發(fā)現(xiàn)不是老師講錯(cuò)了，而是我寫錯(cuò)了。那時(shí)候我的心上躥下跳，不知道要不要跟老師說(shuō)這道題給我改錯(cuò)了，可是把這道題的分?jǐn)?shù)減掉，我的分?jǐn)?shù)就在九十分以下了。我的目標(biāo)是每次考試都考90分以上，我的心又開始緊張起來(lái)，說(shuō)了吧，家長(zhǎng)因?yàn)檫@次考試沒(méi)有達(dá)到我的目標(biāo)而說(shuō)我；不說(shuō)吧，又怕老師發(fā)現(xiàn)后再批評(píng)我�？戳宋蚁扔眉t筆改正。
叮叮�！抡n了，老師回到了辦公室，我在下課過(guò)了五分鐘后才找老師改分?jǐn)?shù)。在辦公室門口，我一直安慰自己，就算老師批評(píng)我也沒(méi)關(guān)系，畢竟我做到了誠(chéng)信。到了辦公室，老師并沒(méi)有說(shuō)我，而是夸我做的很好�；氐郊�，我把這件事跟我家長(zhǎng)說(shuō)了，說(shuō)他們也夸我做的很好，并告訴我弟讓他向我學(xué)習(xí)。
做人就要講誠(chéng)信，如果這個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信，那么他是不會(huì)被其他人喜歡的！所以我希望同學(xué)們都講誠(chéng)信。誠(chéng)信，讓生活更美好！
誠(chéng)信讓生活更美好作文12
試信是一把友誼的鑰匙；試信是照明未來(lái)的燈塔；誠(chéng)信是保護(hù)著社會(huì)和諧的一個(gè)道德品質(zhì)。說(shuō)起誠(chéng)信我總想這一件事情。
那是，在我三年級(jí)的時(shí)候，我來(lái)到了一家早餐店里。早餐店里人山人海，吃早點(diǎn)的人來(lái)來(lái)往往，有時(shí)候要等個(gè)十幾分鐘才能買到早點(diǎn)。吃完早點(diǎn)后，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我去付錢。”然后我拿著爸爸的手機(jī)來(lái)到收費(fèi)處前對(duì)準(zhǔn)二維碼點(diǎn)幾下，只聽見(jiàn)別人買早餐的錢在微信支付，“收款十元”，“支付寶收款二十元”的聲音，我想：“老板也不知道我沒(méi)付錢，干脆不付錢�！庇谑俏揖妥叱隽嗽绮偷�。
快到學(xué)校的時(shí)候，我對(duì)爸爸說(shuō)：“今天我們吃了一頓霸王餐�！卑职稚鷼獾卣f(shuō)：“我不是叫你去付錢了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“反正老板也不知道我沒(méi)付錢�！卑职值纛^就想帶我回去早餐店付錢。我連忙對(duì)爸爸說(shuō)：“我明天去早餐店的時(shí)候，再把錢還給那家早餐店的老板。”
第二天，爸爸又帶我來(lái)到那家早餐店買完早餐后，爸爸讓我向老板道歉，老扳知道這件事后，不但沒(méi)有批評(píng)我，而且對(duì)我說(shuō)：“知錯(cuò)能改，還是好孩子�！蔽夷弥职值氖謾C(jī)，掃了一下微信付款碼，然后點(diǎn)了點(diǎn)，把今天和昨天的早餐錢一起給了老板。老板也原諒了我的錯(cuò)。
誠(chéng)信是人們的一種道德，每一個(gè)人都誠(chéng)實(shí)一些的話，我們的世界不就很和平了嗎？
誠(chéng)信讓生活更美好作文13
誠(chéng)信，是我們的立身之本；誠(chéng)信，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信之花，燦爛無(wú)比；誠(chéng)信之光，絢麗多彩。
國(guó)慶那天，我們一家去四川旅游，那里的天氣比廣西低幾度，卻讓人冷得哆嗦，我的肚子好像冷得不耐煩了，“咕咕”直叫。
不遠(yuǎn)處有一攤餛飩店，熱氣騰騰，我不禁咽了咽口水，看見(jiàn)里面人山人海，心想：這攤的餛飩一定很美味，不然，怎么可能有那么多人在這大冷天的奔來(lái)這個(gè)小攤吃呢？媽媽見(jiàn)我口水都快流尺長(zhǎng)了，就說(shuō)：“既然大家都餓了，我們就去飽餐一頓吧！”
剛進(jìn)店里，人山人海的顧客，卻只有幾個(gè)服務(wù)員。
我們飽餐一頓后就走了�？斓郊視r(shí)，爸爸突然喊道：“不好！瞧瞧我們這腦子！忘給錢了！”我翻了翻白眼：“哎呀！就十幾塊錢而已，那么計(jì)較干嘛�！�
媽媽眉頭一皺，搖搖頭說(shuō)：“你這樣怎么給弟弟做榜樣，人家大冷天做點(diǎn)生意不容易，大家都是為了養(yǎng)家糊口，雖說(shuō)十幾塊錢不算什么但也是人家靠著自己的雙手辛辛苦苦賺來(lái)的，那么，這十幾塊錢就是他的，我現(xiàn)在就要物歸原主�！�
我無(wú)言以對(duì)，羞愧地低頭玩弄著紐扣。媽媽剛要走去還錢，我拉住她的手，說(shuō)：“我去吧！”
天黑得快，我氣喘吁吁趕到那里，那家店快打烊了，我趕緊跑上前去，扯了扯衣角，說(shuō)：“您的錢，我忘給了�！彼Ｈ坏乜粗遥野咽虑榈膩�(lái)龍去脈都解釋了一遍，他拍了拍我的肩，說(shuō)：“好樣的！孩子！”
誠(chéng)信，讓生活更美好。
誠(chéng)信讓生活更美好作文14
“人而無(wú)信不知其可�！笔堑�，誠(chéng)信能讓生活更加美好。它是人間一件珍貴的物品，更是人們不可缺少的一種品質(zhì)。
這天，我的圓珠筆竟然爆墨了，可我只帶了一只黑筆回家。情急之下，我跟媽媽要了10塊錢，準(zhǔn)備到文具店買多幾支筆。
到了文具店，我看見(jiàn)有好幾個(gè)小孩子也在挑選文具。沒(méi)想到天色已經(jīng)黑了，文具店的生意還是那么興隆。很快，我立刻看上了一支3塊錢的圓珠筆，便拿了兩只，到收銀臺(tái)付錢。我剛把10元錢拿給老板，老板還沒(méi)來(lái)得及找錢給我就被其他小朋友叫了過(guò)去。不一會(huì)兒，老板回來(lái)了，也許是他看錯(cuò)了，匆匆找了五塊錢給我，就轉(zhuǎn)身忙別的去了。我拿著五塊錢，不禁想到五塊錢在大人眼里可要可丟，但在小孩子的眼里可是一筆大錢�。】梢再I好多好多零食。想著想著，我的口水都快流下來(lái)了。但是，這錢一拿，就等于丟了無(wú)價(jià)之寶——誠(chéng)信。一想到媽媽時(shí)時(shí)刻刻教育我的那句話：誠(chéng)信是無(wú)價(jià)之寶，我的心頭就像被壓著一塊石頭。
我來(lái)回走動(dòng)著，踱著小碎步�！鞍�，小朋友，你怎么還在這里徘徊著��？還需要些什么呀？”我不由得一愣，竟說(shuō)出了一句令自己都驚訝不已的話：“叔叔，您，您剛才多找了我一塊錢。”我神情緊繃，不知道他會(huì)不會(huì)訓(xùn)斥我�！芭叮∵@樣��！那這一塊錢就送給你了吧。真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。”文具店老板和藹地笑著。我心里懸掛著的那塊石頭終于掉了下來(lái)，我高興地哼著歌，回家了。
我終于領(lǐng)會(huì)到了誠(chéng)信的珍貴。
誠(chéng)信讓生活更美好作文15
有些人，有些事，有些景……讓人難以忘記，每當(dāng)看到橘子，我就想到了那個(gè)講誠(chéng)信的叔叔。
那天我下樓買橘子，正在挑橘子的時(shí)候，一位叔叔急急忙忙的跑過(guò)來(lái)，對(duì)著賣橘子的老奶奶說(shuō)：“大媽，我孩子發(fā)燒了，想吃橘子，我出門急忘帶錢了，你能不能先把橘子給我，我明天一定拿錢來(lái)。”老奶奶笑著搖搖手，一邊把橘子遞給叔叔一邊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你趕緊拿去給孩子吃吧�！笔迨暹B忙道謝，拿著橘子匆匆忙忙地跑了，看著叔叔消失在拐角處的背影，我半信半疑的想：他真的會(huì)還錢來(lái)嗎？第二天，媽媽讓我下樓買鹽，買完鹽我又來(lái)到那個(gè)水果鋪，問(wèn)老奶奶：“奶奶，那個(gè)叔叔送錢來(lái)了嗎？”“沒(méi)有，但他一定是有事耽誤了，我相信他一定會(huì)還錢來(lái)的。”奶奶堅(jiān)定地說(shuō)道。誰(shuí)白拿了橘子還送錢來(lái)呀。我想。我不屑一顧地走了。
又過(guò)了幾天，我下樓散步，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在水果鋪那兒，我走過(guò)去一瞧，居然是那個(gè)叔叔，他在和老奶奶聊天，叔叔一邊把錢給老奶奶，一邊抱歉地說(shuō)：“真對(duì)不起，大媽，我孩子那幾天病情惡化，我沒(méi)來(lái)及還錢。”老奶奶笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我一直都相信你是個(gè)講誠(chéng)信的人，一定會(huì)還錢來(lái)的�！闭f(shuō)著，兩人都笑了起來(lái)。
這個(gè)叔叔講誠(chéng)信的把錢還給了老奶奶，而我卻以為她想白拿橘子，肯定不會(huì)還錢。我為我的想法感到慚愧，也很敬佩那個(gè)講誠(chéng)信的叔叔。誠(chéng)信讓生活變得更美好了！
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