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愚人節(jié)日記【薦】
即將要到一天的結(jié)尾了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編為大家收集的愚人節(jié)日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愚人節(jié)日記1
當(dāng)中午放學(xué)回家之后，我的爸爸已經(jīng)燒了一桌好菜等著我呢。正所謂“知我者老爸也”，老爸已經(jīng)燒了我最?lèi)?ài)吃的田螺，我就迫不及待地提起了筷子。這么滿滿一盆田螺在等著我，我能不急嗎?
老媽見(jiàn)我吃得那么太兇，就有些急了：“住手住手，晚上還有一頓，你現(xiàn)在可千萬(wàn)別吃光了!”老爸了解我這人，這么一大盆田螺不掃蕩光了，嘴皮子那能歇住呀。于是我的爸爸就對(duì)我采取了措施--他把我的碗奪了過(guò)去，夾了幾個(gè)放在里面，再不準(zhǔn)我吃了。
看看碗里的那些田螺，我就有些氣了，心想：“哼，等會(huì)我要好好報(bào)復(fù)你一下!”
我放下碗之后，然后就一本正經(jīng)地對(duì)爸爸說(shuō)：“王元爸爸叫你幫他代班。”瞧，一聽(tīng)這話，爸爸這熱心的.工作狂馬上就來(lái)勁了：“什么什么?叫我代班，行呀!”別答應(yīng)那么快呀，太沒(méi)意思了。
我的老爸果真當(dāng)回事了，然后三下五除二，就把一碗飯吃光了。他就急急忙忙地站起來(lái)，跑到門(mén)邊，穿好鞋子準(zhǔn)備出門(mén)。我生怕把事情搞大了，就急忙喊道：“得，得，得，騙你呢!”爸爸一聽(tīng)被耍了，眼睛里都要噴出火來(lái)了，抬起手就要揍我�！敖裉焓恰奕斯�(jié)’，誰(shuí)叫你這么好上當(dāng)?shù)?”
我爸爸的手停在半空中，哭笑不得，我的媽媽和外公見(jiàn)狀，都笑得前仰后合。
愚人節(jié)日記2
早上，我像往常一樣背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)。我一進(jìn)門(mén)就覺(jué)得今天有點(diǎn)異常，這時(shí)正在走廊上擦窗臺(tái)的邵忠澤同學(xué)皺著眉頭對(duì)我說(shuō)：“你忘記帶紅領(lǐng)巾了�！痹谖业皖^看紅領(lǐng)巾的一瞬間，邵忠澤興奮地喊道：“祝你愚人節(jié)快樂(lè)�！蔽疫@才想起來(lái)今天是愚人節(jié)，我被愚弄了。我開(kāi)心地笑了起來(lái)。
放學(xué)回家的.路上，看著藍(lán)藍(lán)的天空中有兩只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地嬉戲著，我回想起早上被同學(xué)捉弄的情景。我突然有個(gè)想法：我也實(shí)施一下愚弄計(jì)劃，回家捉弄一下姥姥和媽媽。
回到家，看媽媽上班還沒(méi)回來(lái)，我心想：我先啟動(dòng)我的愚弄計(jì)劃一：捉弄一下姥姥。于是，我用溫和的口氣對(duì)姥姥說(shuō)：“姥姥，您的衣服穿反了�！笨墒锹斆鞯睦牙巡](méi)有上當(dāng)。我的愚弄計(jì)劃一失敗了。
一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)，我改變剛才對(duì)姥姥說(shuō)話時(shí)的溫和的口氣，驚訝地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)囊路┓戳恕！蔽疫@一說(shuō)，嚇得媽媽趕緊低頭看。在媽媽低頭看的一瞬間，我對(duì)媽媽說(shuō)：“祝您愚人節(jié)快樂(lè)�！眿寢屵@才反應(yīng)過(guò)來(lái)，是我在跟她開(kāi)玩笑，便忍不住哈哈大笑起來(lái)。我的愚弄計(jì)劃二終于成功了。
最后，姥姥、媽媽和我一起笑得更開(kāi)心了。愚人節(jié)這一天過(guò)得真有趣啊。
愚人節(jié)日記3
今天是愚人節(jié)，一大早有許多人開(kāi)始體驗(yàn)愚人節(jié)，說(shuō)你鞋帶綁不緊，東西掉了的數(shù)不勝數(shù)大部份同學(xué)都在玩愚人節(jié)游戲，而晨怡被我們騙的最慘。事情是這樣的;
中午，吃過(guò)午飯我們準(zhǔn)備讓晨怡體驗(yàn)一下愚人節(jié)的快樂(lè)。晨怡來(lái)了，我們說(shuō)他爸爸來(lái)找她，有事跟晨怡說(shuō)。晨怡信以為真，大步往外走，還沒(méi)走出門(mén)口，我們齊喊一聲“愚人節(jié)快樂(lè)!”晨怡震了一驚，好半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么回事。我和亞文去上廁所回來(lái)，只見(jiàn)晨怡和含慧趴在窗口好像一早就在那。我們走到她們身邊，她們喊了一句“你鞋帶綁不緊了”她們以為我們會(huì)上當(dāng)，可我們并沒(méi)有上當(dāng)。她們問(wèn)我們?yōu)槭裁礇](méi)上當(dāng)?我們異口同聲的.說(shuō)“我們的鞋子沒(méi)有鞋帶�！彼齻冞@才恍然大悟!
今天，一切顯得多么美好呀，小鳥(niǎo)也在向我問(wèn)好!
愚人節(jié)日記4
瘋狂愚人節(jié)從這里拉開(kāi)了帷幕——
“嘿嘿!”張象龍站在我面前怪笑著。
“嘿什么嘿?”我接住他給我的神秘來(lái)信。
“搞什么鬼?”我毫不留情地把那個(gè)別致的信封撕開(kāi)，“這死鬼，跟我玩‘連環(huán)套’!”我開(kāi)始了漫長(zhǎng)的尋查中，當(dāng)我認(rèn)定這封信比餅子還厚時(shí)，終于在一張小得可憐的紙條上找到了信中唯一的五個(gè)字——看的人是豬!氣死我啦!
我跑到了常蓓的面前想騙騙她，讓她也過(guò)個(gè)愚人節(jié)。我趕緊裝出一幅拉心的表情對(duì)常蓓說(shuō)：“常蓓你慘了，老師那天給我說(shuō)你這次考得一點(diǎn)都不好，都不如常蕾。”常蓓聽(tīng)著幾乎眼淚都要流出來(lái)了，我看著她的反應(yīng)，哇!她可千萬(wàn)別真哭了，我急忙對(duì)她說(shuō)：“我是騙你的。”誰(shuí)知道她聽(tīng)后順手拿起一根棒子就打我，這下我可慘啦!我一看大事不妙，跑!
四面八方突然都有人受了騙，真是太有趣了。這一天大家都在“騙人”，被騙的`人也非常多，花樣也很多。像你好來(lái)找你了;你考試考砸了;老師叫你去他辦公室;今天下午放假——不過(guò)被“騙”的人也是幸運(yùn)的，更是幸福的。只有被騙了，那才算是真的過(guò)了愚人節(jié)了。
這一天中大家都陶醉在這一年一度的瘋狂的“愚人節(jié)”之中。
愚人節(jié)日記5
今天是四月一日，我不說(shuō)大家也一定都知道，今天是有趣的愚人節(jié)呀。愚人節(jié)就是用一些巧妙的方法來(lái)愚弄?jiǎng)e人，今天我們班所有同學(xué)都被_給愚弄了。
早上起床，爸爸收到了一條短信，是_發(fā)的。老師告訴我們化妝，今天有錄像課，昨天忘告訴大家了。剛開(kāi)始我并不知道這件事是不是真的，可是后來(lái)我想起了一件事，今天可是愚人節(jié)呀，老師一定是在捉弄我們的，可就在這時(shí)，老師又連續(xù)發(fā)了兩條短信，我想，這會(huì)不會(huì)是真的呀，如果是真的該怎么辦，我還是化上妝吧!化好妝之后，我匆匆的。來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)班級(jí)，我差點(diǎn)喊出來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都化著妝，樣子十分可愛(ài)，其中吳冰一化得最漂亮，她化上眉毛，口紅，腮紅……樣子活像一個(gè)美麗的小天使!這時(shí)，同學(xué)們正你一言我一語(yǔ)的討論著，有的人說(shuō)：“這一定不是真的。”有的.人說(shuō)：“今天真的有錄像課嗎?”同學(xué)們都半信半疑的猜測(cè)著，誰(shuí)也不知道這到底是真的還是假的。老師來(lái)了，是該揭開(kāi)謎底的時(shí)候了，當(dāng)老師看到我們的樣子時(shí)哈哈大笑，老師在黑板上寫(xiě)下這樣幾個(gè)字：“祝大家愚人節(jié)快樂(lè)，哈……”我們不由得大笑起來(lái)，原來(lái)我們都被老師捉弄了，哈哈!
老師用相機(jī)照下了這幸福而又美好的時(shí)刻，這美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)印在我的腦海里!
愚人節(jié)日記6
時(shí)間過(guò)得好快，又是一年愚人節(jié)。
我一直以為愚人節(jié)是外國(guó)的人節(jié)日，可有可無(wú)，沒(méi)想到有一天她竟然會(huì)成為我最難忘的日子。
我記得很清楚，兩年前的今天，我鼓起勇氣向她表白，她同意了，我樂(lè)瘋了。
可能很多人認(rèn)為這劇情很俗套，但對(duì)我這種不敢主動(dòng)和女生說(shuō)話的人而言，真的是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
記不清是誰(shuí)跟我說(shuō)的.，愚人節(jié)那天去表白最好。
我不解，怎么可能！
那人說(shuō)，愚人節(jié)去表白，被拒絕了可以說(shuō)一聲愚人節(jié)快樂(lè)，如果成功了，那就最好。
我信了，我鼓起了莫大的勇氣，把她攔住，表白，結(jié)果竟然成功了。
我整個(gè)都驚呆了！我甚至懷疑那是不是真的？
從那天起，我發(fā)誓要好好守護(hù)她，和她一輩子。
結(jié)果就呵呵了。
沒(méi)過(guò)多久我們就分手了，我不知道為什么會(huì)這樣！
后來(lái)，我一直告訴自己一定要把他追回來(lái)。
可是，這句話一直停留在口頭上。
就這樣過(guò)了一年，又過(guò)了一年，直到今天。
今天我寫(xiě)這篇日記的時(shí)候，甚至愚人節(jié)已經(jīng)過(guò)了，我設(shè)置連她的空間都不敢去看。
今天是愚人節(jié)，兩年前的今天我牽著她的手狂甩狗糧，兩年后的今天我躲在被窩吃雞！
哎！為什么我會(huì)變成這個(gè)樣子！
愚人節(jié)日記7
期盼以久的日子終于到來(lái)了，這下，我可以耍耍同學(xué)們，反正又不會(huì)被老師嘛。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)榻裉焓莻�(gè)特殊的日子——愚人節(jié)。
同學(xué)們正在教室里議論紛紛，好象有什么事。就在我沒(méi)怎么注意的`時(shí)候，大概所有的同學(xué)都往張入云那邊圍了過(guò)去。到底是什么事呢?我真是百思不得其解，于是，出自好奇心，我也情不自禁的跑去湊熱鬧。原來(lái)，張入云正在擺一件恐怖的事情，她們?cè)鹤永镉袃蓷l蛇，雖然沒(méi)有看見(jiàn)，可是，她們已經(jīng)逮了許多條小蛇了。哦!聽(tīng)起來(lái)滿嚇人的，就在這個(gè)時(shí)候，我們的班主任孫老師笑瞇瞇的說(shuō)：“今天難得大家這么高興，中午的輔導(dǎo)課就拿給你們玩吧!”“耶……啊……萬(wàn)歲……哦……”頓時(shí)，教室里一片沸騰，正當(dāng)大家想一擁而出的時(shí)候，孫老師突然在黑板上寫(xiě)了三個(gè)字，就是這三個(gè)字讓我們的“玩耍課”泡了湯，到底是哪三個(gè)字呢?大概你們也已經(jīng)知道了，就是“愚人節(jié)”。
哎!我們真是空歡喜一場(chǎng)。大家都在抱怨說(shuō)：“要是愚人節(jié)是昨天該多好……”
有喜有憂，有笑有淚，有因有果……，這次的愚人節(jié)雖然不使我們很快樂(lè)，但是我們還是很“快樂(lè)”，因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)，當(dāng)然會(huì)受騙啦!
愚人節(jié)日記8
今天是星期五，是令大家快樂(lè)的愚人節(jié)。同時(shí)，大家也在提防著被同學(xué)愚弄的傻事。下課時(shí)，大家都在相互捉弄人，一個(gè)個(gè)笑嘻嘻的，可卻幾乎沒(méi)人捉弄，這大概是因?yàn)槔蠋焸兲珖?yán)肅的原因吧�？勺詈笠还�(jié)課，大家都被朱老師愚弄了。
像往日一樣，大家做完眼保健操等待來(lái)朱老師上課。朱老師來(lái)了，嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天臨時(shí)接到通知，教育局的'人要來(lái)我們班檢查1——4單元的背誦情況，可能要筆試，”朱老師說(shuō)著又看了看手表：“你們還有十幾分鐘作準(zhǔn)備，讀的時(shí)候看清楚字�！贝蠹翌D時(shí)心慌意亂，異口同聲說(shuō)：“老師，我們第四單元還沒(méi)教完！”老師說(shuō)：“就幾課沒(méi)教，沒(méi)關(guān)系，就背精讀課文�！�
可大家還是很慌張，因?yàn)榈谒膯卧木x課文很難背。大家一反常態(tài)，分外認(rèn)真地讀課文，好象惟恐給班級(jí)拖后腿，給教育局領(lǐng)導(dǎo)留下不好的印象，可當(dāng)我們齊讀完后，朱老師笑著說(shuō)：“騙你們的，愚人節(jié)快樂(lè)！”雖然被騙了，可是我們的心里卻甜滋滋的。前半節(jié)語(yǔ)文課就在這樣的歡快氣氛中結(jié)束了。
今天真快樂(lè)！也祝大家愚人節(jié)快樂(lè)！
愚人節(jié)日記9
4月1日，一個(gè)充滿歡樂(lè)的節(jié)日。
早晨，我剛剛來(lái)到學(xué)校，就看到同學(xué)們圍在一起熱烈地討論著，我有些疑惑不解。經(jīng)過(guò)一些同學(xué)的“介紹”，我才知道，他們商量著怎么樣耍耍閻老師，讓他上當(dāng)。其中的'一位把我叫出去，把他們的想法說(shuō)了說(shuō)。“把十塊錢(qián)上系個(gè)繩子，老師進(jìn)來(lái)肯定要撿，等他撿的時(shí)候把繩子一拉，再撿，再拉。怎么樣？”我聽(tīng)了不禁哈哈大笑：“妙�！彪m然我知道老師不會(huì)那么傻，但我也不愿打破他們的那份快樂(lè)。
第二節(jié)課后，我剛拿出作業(yè)本，小范就從門(mén)外跑進(jìn)來(lái)，著急得說(shuō)：“白老師叫你。”我想：叫我？為什么？難道我犯錯(cuò)誤了？不管怎樣，老師叫我，我就得去呀。我馬上站起來(lái)，問(wèn)：“在哪？�。吭谀难健薄肮�。上當(dāng)了。你不看我一直忍不住笑呀。我這才想起今天是愚人節(jié)。
這一天里同學(xué)們玩得非常開(kāi)心，連嚴(yán)肅老師們也情不自禁地加入了。
愚人節(jié)日記10
愚人節(jié)這天人們會(huì)舉辦魚(yú)宴，主人在節(jié)前向客人們發(fā)出邀請(qǐng)。
請(qǐng)?zhí)且粭l彩色紙板制成的小魚(yú),活潑別致。餐桌用綠色和白色桌布裝飾,中間擺放魚(yú)缸和精巧的小釣魚(yú)竿。魚(yú)竿上系著綠色飄帶,飄帶上拴著送給客人的禮物,如魚(yú)形工藝品、裝滿糖果的小籃。宴會(huì)上,主人端上以魚(yú)為原料精心烹制的菜肴,煎炸烤燒,應(yīng)有盡有。
根據(jù)傳統(tǒng)風(fēng)俗,主人往往在宴會(huì)上給客人們做假菜，有人對(duì)最典型的愚人節(jié)菜譜作過(guò)描繪:
最先一道是“色拉”,嫩綠的萵苣葉上撒滿胡椒,但拿開(kāi)萵苣葉,露出來(lái)的卻是牡蠣雞尾酒;
第二道菜為“烤土豆”,其實(shí)為甜面包末和鮮蘑菇,還有用西紅柿色拉掩蓋的冰淇淋等;以蟹肉“偽裝”的'烤雞。
這種假菜宴更增添了輕松歡快的節(jié)日氣氛。宴會(huì)結(jié)束后,主人以糖果招待客人，不過(guò),糖果不是放在果盤(pán)中,而是放在藥盒里。
對(duì)于“貪吃”的讀者來(lái)說(shuō)，4月1日是一個(gè)值得留意的日子。這一天是“吃書(shū)節(jié)(EdibleBookFestival)”：一年一度“吃書(shū)”的日子，全世界圖書(shū)館、書(shū)店、畫(huà)廊和個(gè)人家庭都要慶祝這一節(jié)日。
愚人節(jié)日記11
今天是愚人節(jié)，可是白天的時(shí)候我早已經(jīng)忘記了，必定這不是什么很正規(guī)的節(jié)日。到了晚上我和媽媽都想起來(lái)了。于是，我倆開(kāi)始做弄?jiǎng)e人。媽媽愚了她好幾個(gè)朋友，多數(shù)都是上當(dāng)了。也有個(gè)別的知道是愚人節(jié)而沒(méi)有相信。最后，媽媽總會(huì)笑呵呵的告訴她的朋友：愚人節(jié)快樂(lè)。對(duì)于沒(méi)有上當(dāng)?shù)呐笥褧?huì)說(shuō)：你很聰明呀。
我給劉子騫打電話，告訴他去他家寫(xiě)作業(yè)，他果然相信了，還追問(wèn)我大概什么時(shí)間能到。我說(shuō)十分鐘后就能到。估計(jì)他就是漫長(zhǎng)的等待了。然后我又給劉軒彤打了電話，讓她也等著我去她家寫(xiě)作業(yè)呢。過(guò)了一會(huì)兒，劉軒彤迫不及待的回話給我，問(wèn)我怎么還沒(méi)到她家。我笑著說(shuō)：“祝你愚人節(jié)快樂(lè)。”她卻沒(méi)有說(shuō)話便掛掉了我的電話。顯然她有些生氣了。我也在想，是不是我有點(diǎn)過(guò)分了呢？劉子騫沒(méi)有回話給我，估計(jì)他已經(jīng)知道我是愚他的了。
愚人節(jié)這天逗逗同學(xué)應(yīng)該是可以的吧，不過(guò)還是要適可而止呀。有的.同學(xué)還是會(huì)介意的。其實(shí)我只是想讓大家開(kāi)心一下的。祝大家都快樂(lè)。
愚人節(jié)日記12
早晨，我來(lái)到教室里，聽(tīng)到張鋒叫我：“葉行健過(guò)來(lái)一下。”我以為有什么事要幫忙的，就走到他面前。他舉起手朝我頭上輕輕一敲，我恍然大悟，原來(lái)今天是愚人節(jié)。我回到座位上，旁邊的李源源驚訝地說(shuō)：“你頭上有飯粒�！蔽倚乓詾檎妫嗣约簽鹾诠饬恋念^發(fā)，但是沒(méi)摸到。李源源哈哈大笑地說(shuō)：“今天是愚人節(jié)�！蔽矣忠淮伪或_了，心想我也要愚一愚別人。
早讀結(jié)束后，我決定要去騙一騙何旻昊。我跑到他面前嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō)：“你的鼻子流血了�！彼亲佑X(jué)得好像沒(méi)有。他用疑惑的目光看著我。我一本正經(jīng)地說(shuō)：“在這里，在這里�！币�(jiàn)他傻傻的.樣子，我神秘地一笑，說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”這時(shí)他才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己被我蒙了，可是為時(shí)太晚了。他氣憤地說(shuō)：“可惡的葉行健�！弊分移疵嘏�。我們倆的笑聲傳遍了整個(gè)走廊。
今天的愚人節(jié)真快樂(lè)呀！他使我們忘記了學(xué)習(xí)上的煩惱，它還讓我們消除了學(xué)習(xí)的疲勞。
愚人節(jié)日記13
今天，上完第二節(jié)課做完眼保健操的時(shí)候，秦老師說(shuō)：“我在一位同學(xué)的書(shū)包里放了一支漂亮的筆，大家找找看。”同學(xué)們聽(tīng)了，就個(gè)個(gè)拿起書(shū)包，開(kāi)始尋找那支漂亮的筆�？墒牵伊税胩�，什么也沒(méi)找到。這是，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“今天是愚人節(jié)，秦老師會(huì)不會(huì)是騙我們的呢？”說(shuō)著，我們就問(wèn)秦老師�？衫蠋焻s說(shuō)：“什么愚人節(jié)��？我不知道嘛。”
聽(tīng)了秦老師的話，我們大家半信半疑，東張西望，你看看我，我看看你。直到上體育課的時(shí)候，我們還在討論這個(gè)問(wèn)題呢！又上語(yǔ)文課了，只見(jiàn)秦老師在黑板上寫(xiě)了好多作業(yè)，叫我們大家讀一遍，我們讀了之后，大吃一驚，真的.是好多作業(yè)��！然后，秦老師又在黑板上寫(xiě)了五個(gè)字，“愚人節(jié)快樂(lè)”。哦，原來(lái)老師真的是在騙我們的呀！秦老師還真是厲害啊，差點(diǎn)上當(dāng)啦。回家后，我就用這招愚了爸爸和媽媽?zhuān)麄冞�真相信了我的話，媽媽還驚訝的說(shuō)：“不會(huì)吧！今天這么多作業(yè)�。俊蔽衣�(tīng)了，就捂著嘴嘿嘿直笑，他們才發(fā)現(xiàn)被騙了。原來(lái)，愚人節(jié)是個(gè)捉弄人的節(jié)日啊，還真是個(gè)好玩有快樂(lè)的節(jié)日啊！
愚人節(jié)日記14
馬上就到愚人節(jié)了，可是今年的愚人節(jié)卻提前了一天。
我才剛到教室門(mén)口前發(fā)現(xiàn)門(mén)是關(guān)的，我把門(mén)一推，突然上面落下了一個(gè)白色的物體。可是，我并不關(guān)心，就走到了自己的座位上。左鵬程有些失落地跑到了桌子上把那個(gè)白色的東西放了下來(lái)，我細(xì)看了一下，喔，原來(lái)是個(gè)粉筆頭呀。可是這個(gè)粉筆頭還是不滿意左鵬程的'心。于是，左鵬程又把那個(gè)盆子那里出來(lái)，又把它放在了門(mén)上。他跑出去看了一下，告訴我們他找的被害人——包卓群。包卓群打開(kāi)了門(mén)，和往常一樣瀟灑的走了進(jìn)來(lái)。那綠色的大盆從門(mén)邊上不停旋轉(zhuǎn)，剛巧從她的鼻子上落下，那風(fēng)把她的散發(fā)吹了起來(lái)。她等那個(gè)大盆落下之后，又鎮(zhèn)定的走了。
天呀，她也太厲害了吧!要是別的女生早就“啊”的大叫起來(lái)。不過(guò)左鵬程還是不滿意，他說(shuō)：“要是盆子里有水就好玩了!”可我想對(duì)他說(shuō)：“要是盆子里有水，你就死定了�！�
今天明明不是愚人節(jié)，它卻做了這么愚弄?jiǎng)e人的事，一定是過(guò)糊涂了吧。
愚人節(jié)日記15
今天是愚人節(jié)，第二節(jié)語(yǔ)文課上完做完眼保健操，秦老師眉開(kāi)眼笑的對(duì)我們說(shuō)：“我在某某同學(xué)的書(shū)包里藏了一支軟糖筆，誰(shuí)找到了就送給他。”我迫不及待地把書(shū)包里的`書(shū)全倒出來(lái)，可是還是沒(méi)找到。有的同學(xué)說(shuō)今天是愚人節(jié)有可能秦老師騙我們，語(yǔ)文課代表就跑到辦公室問(wèn)秦老師：“今天是愚人節(jié)你是不是騙我們？”秦老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“什么愚人節(jié)�。 闭f(shuō)著就走開(kāi)了。我們半信半疑的找著自己的書(shū)包，都懷疑秦老師是不是騙我們。
下午秦老師在黑板上寫(xiě)了作業(yè)讓我們讀，我們都嚇得臉色蒼白，居然有這么難的作業(yè)，秦老師想累死我們��！秦老師說(shuō)：“再講話就寫(xiě)第五個(gè)作業(yè)”。秦老師把第五個(gè)作業(yè)寫(xiě)上去，寫(xiě)了“愚人節(jié)快樂(lè)�！�
原來(lái)，今天所有的事都是假的。
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