【熱】快樂(lè)的童年作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的快樂(lè)的童年作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)的童年作文1
童年一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小泡泡，就宛若童年快樂(lè)的結(jié)晶；一個(gè)個(gè)七彩斑斕的小泡泡，乘載著我的夢(mèng)想飛向蔚藍(lán)的天空！
童年的我對(duì)泡泡有一種特殊的感情。你瞧！泡泡晶瑩透亮，一起飛上天，又一起落下來(lái)，猶如從天上灑下的萬(wàn)顆珍珠，花花綠綠，不計(jì)其數(shù)。泡泡大的像氣球，小的如珍珠，還有的好似成串的冰糖葫蘆，讓人“垂涎欲滴”。在陽(yáng)光的照耀下光彩奪目，婀娜多姿，煞是美麗：淡淡的檸檬黃、翡翠綠、瑪瑙紅……變幻莫測(cè)。我陶醉著，就宛若陶醉在我們童年七彩的夢(mèng)中。
陽(yáng)光明媚的日子里，我便會(huì)找?guī)讉�(gè)小伙伴在公園里吹泡泡。我們因?yàn)樾�，好不容易才打開(kāi)瓶蓋，拿出鋸齒狀的小棍，在自己調(diào)和的“泡泡水”中攪一攪，微微仰起頭，輕輕一吹。泡泡就如柳絮般飄落下來(lái)。
這時(shí)，好朋友小茹朝著天空吹了一個(gè)又大又圓的泡泡，這個(gè)大泡泡可真氣派，被風(fēng)吹著，在其他小泡泡的簇?fù)硐�，就像一個(gè)大將軍。身上還閃耀著紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種光芒。小茹得意地說(shuō)：“這是‘一輪明月’！”。她得意極了。當(dāng)然我也不甘示弱。我半睜半閉著眼睛，吹出一串串小巧的泡泡，開(kāi)心地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，裙擺微微飄起。我像個(gè)驕傲的小公主，說(shuō)：“這是‘滿天星斗’�！蔽覟榕菖萜鹆艘粋�(gè)好聽(tīng)的名字。正在我得意時(shí)，“啪”的一聲，一個(gè)大泡泡打在了我的鼻子上。小茹笑著說(shuō)：“這是我送你的‘大爛瓜’！”我便爆發(fā)出小孩子特有的執(zhí)拗性格。我偷偷地笑了笑，心里正在密謀一場(chǎng)“反擊戰(zhàn)”�！肮�！”我叫道。一串串泡泡便向她飛去，一個(gè)個(gè)“糖衣大炮彈”讓她措手不及�！澳�，你……”我們就這樣展開(kāi)了一場(chǎng)“泡泡大戰(zhàn)�！�
當(dāng)泡泡飄起來(lái)時(shí)，窗子映在泡泡上了，花朵映在泡泡上了，我和小茹歡笑的面龐也映在泡泡上的。后來(lái)，小朋友漸漸多了，他們和我們一起吹起了泡泡，這里簡(jiǎn)直成了泡泡的天空，也分不清是誰(shuí)吹的，一個(gè)個(gè)你追我趕。我和小茹手拉著手躺在地上，仰望著這片泡泡的天空，陶醉著，享受著……
現(xiàn)在，我們步入了青春的大門，但有時(shí)會(huì)冒著傻氣，心中不滅的是那份幼稚的童真之情。雖然泡泡易破碎，但我堅(jiān)信我們的泡泡之夢(mèng)永遠(yuǎn)不會(huì)破碎。那泡泡定會(huì)帶著我們美好的夢(mèng)想飛翔遙遠(yuǎn)的天際。
讓我們永遠(yuǎn)保有一顆童真的心，追夢(mèng)的心，一顆永遠(yuǎn)年輕的心，陶醉于這片泡泡的美好世界中！
快樂(lè)的童年作文2
老師，您還記得開(kāi)學(xué)的第一天嗎？那是您第一次走進(jìn)這個(gè)教室，第一次觸摸這講臺(tái)，第一次呼喊我們的名字！
您嚴(yán)肅地來(lái)到這個(gè)班上，一上講臺(tái)就問(wèn)：“班長(zhǎng)是誰(shuí)？匯報(bào)一下班上的人數(shù)”，當(dāng)時(shí)沒(méi)人敢站起來(lái)，因?yàn)樵瓉?lái)班上的班長(zhǎng)有好幾個(gè)，他們都不知道該不該是自己站起來(lái)。教室里靜悄悄的，您皺著眉頭再次平靜卻又驚訝地問(wèn)：“班長(zhǎng)呢？”這時(shí)，教室里更靜得可怕，生怕自己做錯(cuò)事招惹了您。突然，一位同學(xué)緩緩地站了起來(lái)怯怯地回答：“全……全班一共七十五個(gè)，缺……缺五人沒(méi)……沒(méi)有來(lái)。”老師的眼睛里開(kāi)始燃起熊熊烈火，為了阻止這次即將爆發(fā)的事故發(fā)生，盧林君勇敢地說(shuō)道：“全班一共七十五個(gè)人，缺五個(gè)人沒(méi)有到�！蹦卣f(shuō)了句：“聲音可以再大一些嗎？”于是盧林君再次響亮地匯報(bào)：“全班一共七十五個(gè)人，缺五個(gè)沒(méi)有到。”大家緊繃的那根心弦總算放松了些，因?yàn)槟o皺的眉頭舒展開(kāi)了。接著您公布了一個(gè)令全班都吃驚的決定：“以后的班長(zhǎng)就讓盧林君當(dāng)�！薄稗Z”的一聲把我腦袋炸開(kāi)了花，我仿佛掉下了萬(wàn)丈深淵，心里有一種說(shuō)不出的后悔，原本我的班長(zhǎng)居然就這樣被人取而代之了。老師，我想對(duì)您說(shuō)：您選班長(zhǎng)的形式也太奇怪了吧？居然讓聲音大的人來(lái)當(dāng)，不是應(yīng)該先觀察一段時(shí)間，看誰(shuí)的表現(xiàn)好，再讓誰(shuí)當(dāng)嗎？上學(xué)期我是大家公認(rèn)的好班長(zhǎng)，管理得當(dāng)。您知道這件事對(duì)我有多大的打擊嗎？
還記得有一次，因您布置的作業(yè)太多，我晚上寫到十點(diǎn)多才寫完，結(jié)果倒在床上就睡著了，第二天太陽(yáng)曬屁股的時(shí)候才醒來(lái)，一看鐘“七點(diǎn)三十”，我趕緊穿上衣服、刷牙、洗臉之后便像離弦的箭一樣朝學(xué)校飛馳而去。到了學(xué)校，組長(zhǎng)找我要作業(yè)本，我遞給他，本以為自己做得很好，卻全然不知危險(xiǎn)正在向我逼近。
下課了，您把我叫到辦公室，我以為您要表?yè)P(yáng)我，接下來(lái)要發(fā)生的事卻完全出乎我意料，您問(wèn)：“我作業(yè)寫哪了？”我仔細(xì)地把本子翻了好幾遍，也沒(méi)看見(jiàn)作業(yè)，此時(shí)的我全糟了，昨晚明明寫了，作業(yè)怎么不見(jiàn)了？我半天緩過(guò)神來(lái)，小心翼翼地解釋著：“我拿錯(cuò)了本子。”您沒(méi)給我解釋的機(jī)會(huì)，就批評(píng)了我。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：以后別布置那么多作業(yè)吧，我們被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)了，請(qǐng)您換位想一想我們的感受吧？不要讓我們天天就知道寫作業(yè)，寫作文，看書，不要把我們當(dāng)作您的“籠中之鳥”我們需要一個(gè)快樂(lè)，輕松的童年。
快樂(lè)的童年作文3
童年就像一座城堡，里面時(shí)時(shí)傳來(lái)孩子們歡快的笑聲；童年像一個(gè)糖果店，里面裝滿了香甜潤(rùn)滑的糖果；童年像一座游樂(lè)園，里面都是孩子們玩樂(lè)的設(shè)施……童年像一片樹(shù)葉，落下了就再也回不來(lái)了，唯有回憶……
童年的生活讓我們難以忘懷；童年的樂(lè)趣讓我們回味無(wú)窮；童年的味道讓我們沉醉其中。
童年是一個(gè)美好的時(shí)候，童年也是令人依依不舍的時(shí)光，童年更是一個(gè)令人向往的世界。我的童年并不像季羨林先生的童年那樣一片灰黃，而是五光十色。
小時(shí)候，我上幼兒園，老師教我們“種瓜得瓜，種豆得豆”的知識(shí)，正上這節(jié)課的時(shí)候，聽(tīng)到一半，我就神游了。我想:如果我種餅干，就會(huì)結(jié)出數(shù)不盡的餅干。到時(shí)候，我就有吃不完的餅干了。我還要種雪糕、薯片、餃子……這些美好的幻想直到下課鈴的響起才被打破。一刻鐘、兩刻鐘……時(shí)間滴滴答答地從鐘表的指針劃過(guò)，從課桌的桌面越過(guò)，從我的眼前溜過(guò)�！岸ｂ忊彙狈艑W(xué)鈴響起，終于可以回家了。
我?guī)е?dòng)開(kāi)心的心情回到家，迫不及待地準(zhǔn)備好工具，還有我最心愛(ài)的餅干。我跑到陽(yáng)臺(tái)上的花盆前，拿起鏟子就開(kāi)始了我的行動(dòng)。忙碌了半天，終于種好了，再澆水、施肥。這些活累得我汗流浹背，不過(guò)想想以后的收獲，覺(jué)得這一切都是值得的。
時(shí)間如流水般嘩嘩流逝，我想這時(shí)我的“種子”該發(fā)芽了吧，我興高采烈地跑到陽(yáng)臺(tái)前，期待那嫩綠嫩綠的芽?jī)涸诨ㄅ柚猩鷻C(jī)勃勃，可現(xiàn)實(shí)終究是殘忍的，花盆里還是只有黑乎乎的泥土。為了探個(gè)究竟，我把土挖開(kāi)，“咦？我辛辛苦苦種的餅干竟消失的無(wú)影無(wú)蹤”可能是我心里太難過(guò)了吧，眼淚竟不受我控制，猶如饑腸轆轆的狼看見(jiàn)食物，爭(zhēng)先恐后地往外鉆，不一會(huì)兒，我實(shí)在忍不住了，便哇哇大哭起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)問(wèn)我，一副擔(dān)憂的樣子說(shuō):“寶貝，怎么了，不哭啊�！蔽铱蓱z巴巴地說(shuō):“媽媽，我種的餅干不見(jiàn)了，那天老師叫我們‘種瓜得瓜，種豆得豆’的知識(shí)，我就想著種餅干，結(jié)果，結(jié)果，嗚嗚嗚�！眿寢屄�(tīng)了，哈哈大笑起來(lái)，我看到媽媽笑了，撅起嘴巴，哭的更厲害了。媽媽連忙過(guò)來(lái)哄我，等我情緒安定下來(lái)了便跟我講事情的原因，還把我教訓(xùn)了一頓“上課是不是沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講。”我也是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
童年是快樂(lè)的，是多姿多彩的！即便它以成為回憶，但永遠(yuǎn)都是我最珍貴的寶物。
快樂(lè)的童年作文4
在記憶中，我的童年只有很短的時(shí)間，大概二.三年，不過(guò)，這段時(shí)間卻是我最快樂(lè)的日子。
我的童年是在奶奶家度過(guò)的，奶奶家有一個(gè)特別大的菜園，哪里就是我兒時(shí)的天堂。
春天，我隨爺爺奶奶到地里去種菜，我背著一包菜籽，哥哥扛著一個(gè)犁耙，他拿著犁耙甩來(lái)甩去，還問(wèn)我好不好看，我說(shuō)，特向豬八戒，他就再也不甩了。一路上說(shuō)說(shuō)笑笑就來(lái)到菜園。我年齡最小，爺爺不讓我干活，就讓我在樹(shù)下坐著，看小人書，吃奶奶做的好吃的。不過(guò)，當(dāng)看到爺爺他們?cè)陉?yáng)光下做著繁重的活兒，心里酸溜溜的，不怎么好受，于是，站起來(lái)，說(shuō)，我唱一首歌兒給你們聽(tīng)，就不熱了�！靶⊙嘧�，穿花衣…….”童稚的聲音在菜園中響起，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。
夏天，是菜園中最熱的季節(jié)，百花齊放，百蟲齊飛。我一會(huì)兒捉蜻蜓，一會(huì)兒抓螞蚱，不亦樂(lè)乎。哥哥是抓螞蚱的能手，每次我都央求他給我一兩只，他就是不肯，最后，在爺爺?shù)谋破认�，不能不給我。他總抱怨?fàn)敔斨嘏p男。
一天，剛釣完魚回來(lái)的大爺來(lái)到園子里，爺爺家里沒(méi)人，他便來(lái)地里找我們，看著大爺釣的小魚，我不禁心動(dòng)了，經(jīng)過(guò)我的哀求，大爺同意送給我兩條。我小心翼翼地拿出兩條黑色的，跑著放進(jìn)園子的井里，看著小魚歡快地游著，心想不久我就可以養(yǎng)一群魚了，我露出了滿足的微笑。
深秋，收獲季節(jié)馬上要過(guò)了，天氣已經(jīng)變得很涼了，地里的菜該收的都收了，只剩下這大蘿卜，我和哥哥比賽，看誰(shuí)拔得多，無(wú)奈，自己力氣太小，眼看哥哥都拔完三四個(gè)了，我的大蘿卜一點(diǎn)出來(lái)的跡象都沒(méi)有，哥哥拔完了一排，看我還在那一個(gè)蘿卜上努力，就走過(guò)來(lái)，一伸手，一使勁兒，蘿卜就出來(lái)了。爺爺奶奶也都忙完了。冬天要來(lái)了，我馬上就要離開(kāi)了，我跑到井邊，看我“收養(yǎng)”的魚，井里的兩條魚好像都是公的，一個(gè)小魚也沒(méi)生出來(lái)，我向里面撒了很多面包渣，就拉著爺爺奶奶的手走了，我開(kāi)心地嚼著收獲的蘿卜，開(kāi)心地笑了。
在一個(gè)飄雪的冬天，媽媽說(shuō)，要帶我學(xué)小提琴，為了方便，要去二姨家住，很長(zhǎng)時(shí)間都不會(huì)再回來(lái)了。我含淚和爺爺奶奶告別，哥哥把一個(gè)螞蚱的標(biāo)本送給了我。我流著眼淚和媽媽走了。從此我童年的快樂(lè)也結(jié)束了。
時(shí)間飛快，一轉(zhuǎn)眼，十年過(guò)去了，哥哥已經(jīng)有女朋友，再也不會(huì)給我捉螞蚱了。奶奶身體不是很好，不能干重活，很少再去園子了，只是爺爺一個(gè)人在侍弄。由于政府修橋，菜園被占了很大一塊面積，顯得很小，往日繁榮的景象再也見(jiàn)不到了。井里的兩條魚，爺爺說(shuō)，它們都長(zhǎng)大了，被大爺帶走了，從此，我就很少吃魚。我現(xiàn)在也已經(jīng)快上高中了。童年的日子一去不再回來(lái)，雖然我童年的快樂(lè)很短，但卻是我一生最值得回味的日子。
快樂(lè)的童年作文5
童年生活是美好的，每個(gè)人都有不同的經(jīng)歷，在童年都做過(guò)一些意想不到的事情。其中，有些東西會(huì)像電影一樣出現(xiàn)在你面前，讓你不由自主地?fù)P起嘴巴。
我記得當(dāng)我五歲的時(shí)候，我還是一個(gè)無(wú)知的孩子。像大多數(shù)孩子一樣，糖果可以哄走。在那個(gè)年齡，我無(wú)憂無(wú)慮，每天除了吃飯、玩耍和睡覺(jué)什么都不做。我是一只真正的貪婪的小貓。
夏天的到來(lái)意味著這個(gè)家庭會(huì)買一些大西瓜來(lái)降溫。此外，西瓜是我最喜歡的水果。這一天，我媽媽下班回家，手里拿著兩個(gè)西瓜。我急忙去見(jiàn)她。吃飯時(shí)，我問(wèn)媽媽什么時(shí)候吃西瓜。她笑著說(shuō):“你這個(gè)貪婪的小惡魔，你還沒(méi)吃完飯呢。晚飯后吃�！蔽衣�(tīng)了這話，很快就津津有味地吃了晚飯。
晚飯后，媽媽把西瓜泡在冷水里，撈出來(lái)，拿起菜刀開(kāi)始切西瓜。我在一旁開(kāi)心地看著。只聽(tīng)到一聲清脆的聲音，西瓜就變成了兩半�？磥�(lái)這個(gè)西瓜很好吃，我一想到它就會(huì)流口水。我拿起最大的西瓜，咬了一大口。很快，只剩下一個(gè)西瓜皮了，我吞下了西瓜籽。然后我拿起第二個(gè)西瓜，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我的戰(zhàn)斗力越來(lái)越強(qiáng)。我殺了第二個(gè)西瓜，然后拿起第三個(gè)西瓜。
我媽媽看著我，對(duì)我說(shuō):“你知道嗎，如果你把西瓜籽吃進(jìn)肚子里，它會(huì)在你的肚子里生根發(fā)芽，然后你會(huì)在肚子里種西瓜�！币贿吔蚪蛴形兜爻灾鞴希伊⒖掏Ｏ聛�(lái)，撓了撓頭，抬起頭問(wèn)媽媽為什么。我媽媽說(shuō)，“當(dāng)你種西瓜的時(shí)候，你用的是西瓜籽。如果你在胃里吃它們，它們就相當(dāng)于土壤�！蹦敲茨愠缘氖澄锞拖穹柿希愫鹊乃拖窠o它澆水。奇怪的是西瓜不在你的胃里生長(zhǎng)！"
聽(tīng)了媽媽的話后，我立刻害怕了。如果西瓜從我的肚子里長(zhǎng)出來(lái)，我的肚子不會(huì)脹破嗎？結(jié)果，我沒(méi)有吃完手里剩下的西瓜，所以我把它扔給我媽媽，并試圖吐出我剛剛吃的西瓜籽，但沒(méi)有成功。從那以后，我再也不敢吃西瓜了，因?yàn)楹ε虏恍⌒某粤宋鞴献选?/p>
直到有一天，父親問(wèn)我為什么不吃西瓜。因此，我把我母親告訴我的話一字不差地告訴了父親。聽(tīng)了這話，我父親很苦惱，笑著說(shuō):“你這個(gè)傻孩子，你媽媽騙了你。你真的相信事實(shí)。西瓜如何在這樣的環(huán)境中生存？你以后會(huì)明白的�！蔽也幻靼�，但是知道西瓜籽可以吃了，我終于又可以吃西瓜了，開(kāi)心地跳舞。因此，只要家人買了西瓜，我就必須多吃點(diǎn)，彌補(bǔ)以前沒(méi)吃的東西。
后來(lái)，媽媽也笑著提到了這件事。聽(tīng)到這個(gè)消息，我忍不住想笑。我覺(jué)得孩子的世界真的不可預(yù)測(cè)。
快樂(lè)的童年作文6
身在老師、家長(zhǎng)們的殷切期盼中，相信大家的壓力一定很大，我也不例外！
星期二，班主任對(duì)我們說(shuō)：“明天重選班干部。”聽(tīng)了這話，同學(xué)們都議論起來(lái)�！拔乙�(jìng)選班長(zhǎng)�！薄拔乙�(jìng)選學(xué)習(xí)委員。”“我要競(jìng)選副班長(zhǎng)�！薄拔乙�(jìng)選……”我想：我當(dāng)了幾年的班長(zhǎng)，還從未有過(guò)這么大的壓力，這次我要保住班長(zhǎng)之職，決不讓別人搶走，事實(shí)也果真是如我所愿。
我上任的第一天就遇到了難處。下午第二節(jié)課要做眼保健操，可同學(xué)們還是吵吵嚷嚷，任憑我怎么喊，他們也不聽(tīng)，真像水里的葫蘆——按下去這個(gè)，那個(gè)又浮上來(lái)。
我來(lái)到一個(gè)吵得厲害的同學(xué)面前，批評(píng)了他，而他卻振振有詞地說(shuō)：“你就知道管我們這些差生，也不看看那邊�！蔽翼樦傅姆较蚩慈ィ灰�(jiàn)幾位好生也在竊竊私語(yǔ)。我真想把他們的名字記到黑板上，可是又怕他們跟我翻臉。正在我一籌莫展的時(shí)候，學(xué)校值日的大隊(duì)干部來(lái)了，同學(xué)們大概也不想扣分，都做起眼保健操來(lái)。我真想不通，我費(fèi)了“九牛二虎”之力，都沒(méi)讓他們乖乖地做眼保健操，可大隊(duì)干部一來(lái)，他們卻像一只只溫順的小羊，認(rèn)真地做了起來(lái)。唉，這班長(zhǎng)可真難當(dāng)呀！
我的壓力不光來(lái)自工作，也來(lái)自學(xué)習(xí)。
考試前的幾個(gè)星期，媽媽幾乎把我封閉了，老把我關(guān)在家中，布置了許多作業(yè)給我做，我做了一樣又一樣，這些題把我搞得頭昏腦漲。我閉著眼，常�？吹阶约鹤杂勺栽诘卦谔炜罩酗w翔，一會(huì)兒飛在這，一會(huì)飛在那，多好呀，是那么的無(wú)拘無(wú)束。
終于到考試那天了，老師發(fā)下試卷，鈴響了，我認(rèn)真地做著試卷，不一會(huì)，就遇到了難題，但我還是一一破解。可是因?yàn)榍懊胬速M(fèi)了太多的時(shí)間，最后的作文差點(diǎn)沒(méi)寫完。
第二天報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)，我居然不在前十名之列。這時(shí)，我和老師的目光相對(duì)，老師的眼神透著一絲惋惜，好像也在為我難過(guò)，我真是懊喪極了。試卷發(fā)下來(lái)，真是錯(cuò)得令人難以置信，我對(duì)著試卷發(fā)呆，思考著我為什么考這么差。放學(xué)了，我踏著沉重的步伐回到了家。我站在門口遲遲不敢按門鈴。過(guò)了好一會(huì)，才鼓起了勇氣。媽媽問(wèn)我考得怎么樣，我拿出試卷給她看，媽媽看了火冒三丈，對(duì)我說(shuō)：“怎么這么差，六年級(jí)考這么低，那你上了初中準(zhǔn)備考幾分呀！”我聽(tīng)了默默地流下了眼淚，覺(jué)得媽媽說(shuō)的是對(duì)的，以后我要取得好成績(jī)，報(bào)答媽媽。
壓力告訴我：你的努力不夠，更要加把勁。我也希望自己能再努力。但是，師長(zhǎng)們，你們不能太急促，更不能“拔苗助長(zhǎng)”。我多么希望那一直令我不能喘息的壓力早點(diǎn)離我而去，多么希望能真正擁有無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)童年。
快樂(lè)的童年作文7
一天，媽媽帶回一本書，名字叫《窗邊的小豆豆》。 我看了看書名，咦，小豆豆是誰(shuí)呢?帶著這個(gè)疑問(wèn)，我翻開(kāi)了這本書……
這本書是日本作家黑柳徹子寫的自傳體小說(shuō)，書中的小豆豆就是她本人。書中先容了第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京，小豆豆是個(gè)一年級(jí)的學(xué)生，她干了很多讓人不能接受的事，結(jié)果被學(xué)校開(kāi)除了。之后，媽媽帶著她來(lái)到了巴學(xué)園，熟悉了很多新朋友，也慢慢變成讓人接受的好孩子了。
書中的小豆豆天真可愛(ài)，對(duì)什么都布滿了好奇。她把教室里的書桌蓋子開(kāi)了關(guān)、關(guān)了又開(kāi)，怎么也玩不膩;上課時(shí)，她對(duì)窗外發(fā)生的一切都很感愛(ài)好，甚至上課時(shí)對(duì)著窗外的`小燕子大聲說(shuō)話。我經(jīng)常也是這樣上課時(shí)想著我自己感愛(ài)好的事，可是老師們總是不理解。她的職業(yè)夢(mèng)想有很多，一會(huì)想當(dāng)間諜，一會(huì)想當(dāng)文藝宣傳員，一會(huì)想當(dāng)檢票員，總是不能一心一意。這一點(diǎn)和我太像了，我曾經(jīng)想當(dāng)過(guò)面包師傅，也想當(dāng)過(guò)體育老師，想過(guò)成為科學(xué)家，更想過(guò)做個(gè)自由旅行家，現(xiàn)在又很想做音樂(lè)DJ。也許每個(gè)孩子都是這樣的天真、好奇、善變，無(wú)拘無(wú)束，實(shí)在這樣子我們會(huì)很開(kāi)心!
我最欣賞小豆豆的，是她的快樂(lè)樂(lè)觀、積極向上的心態(tài)。在被學(xué)校開(kāi)除以后，居然還在想：將要往的新學(xué)校是什么樣子的呢?當(dāng)見(jiàn)到電車教室時(shí)，她“哇”地一聲歡呼起來(lái)，不顧一切得向教室跑往。記得小豆豆在一次上廁所時(shí)，不小心把自己最心愛(ài)的錢包掉進(jìn)了廁所，她既沒(méi)有哭泣，也沒(méi)有干脆放棄，而是馬上找來(lái)工具，又好不輕易找到廁所的掏口，趴下就自己打撈，干了半天也沒(méi)撈到。她沒(méi)有絲毫抱怨，還按照校長(zhǎng)的要求把糞堆填了下往。多么讓人佩服的心態(tài)啊!有時(shí)候我會(huì)為一點(diǎn)點(diǎn)小事而不興奮，這種心態(tài)和她比起來(lái)就差遠(yuǎn)了。記得一次學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了跑步比賽，得了第5名，這和我理想的名次差多了，我很惱怒很生氣，指著擋著我前面的一個(gè)同學(xué)就喊起來(lái)：“就是你擋住我的路了，都怪你!”其他同學(xué)都過(guò)來(lái)勸我，說(shuō)第5名不錯(cuò)了，很好的，沒(méi)人怪你呀。可是我的氣依然沒(méi)消，回來(lái)又怪媽媽早晨給我穿的鞋子不好，使不上力。唉，現(xiàn)在想想，那時(shí)的自己是多么荒唐而無(wú)理啊!假如是現(xiàn)在我一定會(huì)像小豆豆那樣開(kāi)心地笑笑“我得了第5名了，下次一定爭(zhēng)取第1名!”實(shí)在快樂(lè)不快樂(lè)就是一念之間的事。
天真可愛(ài)的小豆豆，擁有健康而快樂(lè)的童年，以至于擁有一輩子都享受不盡的精神財(cái)富。我想，我也會(huì)由于這個(gè)小豆豆、由于這本書而讓自己的童年更加快樂(lè)、以后更加幸福!
快樂(lè)的童年作文8
時(shí)間很快，轉(zhuǎn)眼學(xué)校又到了放暑假的時(shí)間，看到暑假，就會(huì)想起自己童年時(shí)代，快樂(lè)的童年。
童年時(shí)代是最快樂(lè)的，童言無(wú)忌，心地單純，對(duì)未來(lái)充滿了美好的憧憬，容易滿足，一點(diǎn)點(diǎn)小事就會(huì)帶來(lái)很大的快樂(lè)，這就是我的童年。
現(xiàn)在的孩子物質(zhì)條件比我小時(shí)候有了巨大的變化，但是我不知道他們的快樂(lè)是不是也比我多了很多很多？我不羨慕他們，我還是喜歡我的童年。
記得我小時(shí)候，特別容易滿足，經(jīng)常會(huì)有開(kāi)心的事情，雖然家里的條件不好，靠爸爸一個(gè)人的工作要養(yǎng)活全家8口人，遇到葷菜是不能放開(kāi)肚子吃的，偶爾有紅燒肉，一人一塊，而且還是很小的 。但是我會(huì)因?yàn)橛腥獬远荛_(kāi)心，到過(guò)年時(shí)節(jié)，在盼望過(guò)年的這段時(shí)間，會(huì)有很多的開(kāi)心事，有新衣服穿了，我們兄弟姐妹都會(huì)每人分到一罐糖果，親戚來(lái)了會(huì)有壓歲錢，我們可以不用做功課，可以盡 情的玩樂(lè)，這些都是開(kāi)心事，而且會(huì)連續(xù)開(kāi)心好長(zhǎng)時(shí)間。
到了夏天，爸爸從單位里帶回鹽汽水和用保溫杯裝的冰凍冷飲，每天都盼望著爸爸早點(diǎn)回來(lái)，可以有冷飲吃了。這個(gè)等待也是很快樂(lè)的事。
60年代時(shí)，電視機(jī)還是稀罕物，我們樓下的房管所有一個(gè)14寸的黑白電子管電視機(jī)，那時(shí)候不是天天晚上有電視節(jié)目，好像是隔天晚上有，于是當(dāng)有電視的那天，我們就早早的吃好晚飯，到房管 所一下班就去搶好位置，等著看電視，那也是這天最快樂(lè)的事情，下午就在盼望了。這些事情在今天的孩子看來(lái)，根本算不了什么，他們無(wú)法理解，這有什么開(kāi)心呢？
事物都是相對(duì)的，當(dāng)時(shí)因?yàn)閵蕵?lè)活動(dòng)匱乏，生活和現(xiàn)在相比差距太大了，但是就擁有的快樂(lè)來(lái)說(shuō)，并不比現(xiàn)在的孩子少，我覺(jué)得有很多使自己開(kāi)心的事情，現(xiàn)在條件好了，物質(zhì)充分了，可是快樂(lè) 的感覺(jué)卻沒(méi)有了，現(xiàn)在什么飲料都有，想喝多少都可以，可是卻沒(méi)了那種快樂(lè)，現(xiàn)在自己有了彩電，可以從早看到晚，完全感覺(jué)不到快樂(lè)，再看看現(xiàn)在的孩子，從3歲開(kāi)始，為了“不輸在起跑線上”，就 要經(jīng)受競(jìng)爭(zhēng)的壓力，一直到讀書，考試，升學(xué)、工作都是處在緊張之中，雖然物質(zhì)條件很豐富，但是我不知道他們有多少快樂(lè)，物質(zhì)條件和快樂(lè)并不成正比例，也沒(méi)有正相關(guān)。我懷念自己的童年，雖然 物質(zhì)匱乏，但是有很多童趣，有很多快樂(lè)，那些很不起眼的小快樂(lè)加在一起就叫幸福�？鞓�(lè)需要自己去體驗(yàn)，快樂(lè)是相對(duì)的，只有有了滿足感，才會(huì)有快樂(lè)的感覺(jué)。
快樂(lè)的童年作文9
快樂(lè)的童年有許多快樂(lè)的事，快樂(lè)的童年也有許多快樂(lè)的伙伴，快樂(lè)的童年更有許多快樂(lè)的游戲。
童年是快樂(lè)的，童年的游戲更是快樂(lè)的。在童年游戲的秋千上，我們一起“乘風(fēng)破浪”、一起“高歌曼舞”、一起“并肩而行”、一起“笑傲江湖”、一起“遨游太空”……。
在童年的游戲“風(fēng)箏”中，我們飛向天空自由的翱翔著；我們飛向太空看著晶瑩透亮的地球；我們飛向未來(lái)玩耍著未來(lái)先進(jìn)的玩具……。
在童年游戲的“沙包”中，丟出了一片慰藍(lán)的天空；丟出一聲聲歡樂(lè)的笑語(yǔ)；丟出了無(wú)拘無(wú)束的心……。
在童年游戲的滑梯上，滑出了一道道亮麗的彩虹；滑出了一個(gè)個(gè)難忘的日了；滑出了一條群星璀璨的銀河；滑出了精彩的人生……。
在快樂(lè)的童年中，有許多快樂(lè)的伙伴。我和快樂(lè)的伙伴們?nèi)プ胶�、捉蝌蚪、捉小鳥……
我和伙伴們永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。清晨，我們一起來(lái)唱歌、玩耍；傍晚，我們又一起來(lái)唱歌、玩耍。
在快樂(lè)的童年生活中，有不可計(jì)數(shù)的快樂(lè)的事情發(fā)生在我們周圍。春天，生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇，我和小伙伴們?cè)阪弊湘碳t的花叢中玩“花式救人木”
“丟手娟”、“老鷹捉小雞”……。在這嫩綠嫩綠的草地上，我們懷著愉快的心情度過(guò)了一天又一天，草地上留下了一個(gè)個(gè)童年時(shí)的足跡。
夏季，唯一的沙池成了我們快樂(lè)的小天地，我和小伙伴們?cè)趩螚U上爬上爬下，蹦蹦跳跳，雙手扶著來(lái)比賽，看誰(shuí)蕩得最遠(yuǎn)。
小伙伴們把沙子堆起來(lái)，堆出形態(tài)各異的東西，小伙伴們還不謀而合的站在同一條線上準(zhǔn)備進(jìn)行跳遠(yuǎn)。開(kāi)始了！
可有些小伙伴“原地不動(dòng)”地站在那時(shí)里，想等旁邊的伙伴開(kāi)始跳的時(shí)候推他一把（出于好意），結(jié)果可想而知，那個(gè)小伙伴“漫”身遍“沙”，嘴里也有呢！
小伙伴并沒(méi)有哭，反而推人的小伙伴哭起來(lái)，說(shuō)：“我不是有意的，你不要告訴我爸爸，到時(shí)候又要打我了！
嗚嗚……嗚……”小伙伴還一邊說(shuō)一邊直跺腳，用臟手背擦自淚如雨下的眼淚。秋天，我們集中在一起派出撿葉子的任務(wù)，便分成了三個(gè)小組。……集中了，葉子的數(shù)目不可計(jì)數(shù)，口袋、手上、衣服上全是秋天的葉子，我們把全部葉子放在石板上，哇！
一大堆的葉子如同火苗般濺出了火星。玩累了，快樂(lè)而疲勞的伙伴們一個(gè)靠一個(gè)睡入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)
在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)自己在海里游泳、夢(mèng)見(jiàn)自己在天空飛翔、夢(mèng)見(jiàn)自己在河邊戲水
時(shí)不時(shí)發(fā)出笑聲。
快樂(lè)的童年讓我擁有許多伙伴和留連忘返的時(shí)光；快樂(lè)的童年讓我們有許多難忘的事，童年，我會(huì)再次擁有它嗎？
啊，童年，我難忘的、快樂(lè)的童年！
快樂(lè)的童年作文10
“嘀嗒、嘀嗒，叮零零！叮零零！”“小明！快起床！”媽媽的獅吼功如果要評(píng)級(jí)的話，那一定是頂級(jí)。“知道了，知道了�！毙∶饕贿吶嘀劬σ贿叢粷M地說(shuō)道。6：00整，一秒不多，一秒不少。
只見(jiàn)小明機(jī)器一般掀開(kāi)被子，用短短地幾十秒鐘穿好了衣服，又匆匆吃了點(diǎn)早飯，便拖拖拉拉地跟著媽媽來(lái)到了補(bǔ)習(xí)班。
終于，他們來(lái)到了補(bǔ)習(xí)班的樓下，這里人山人海，熱鬧非凡，但小明卻極不喜歡這里，因?yàn)樾∶髡J(rèn)為補(bǔ)習(xí)班它不但不能提高成績(jī)，反而會(huì)使成績(jī)變差，但每一個(gè)讓我們敬佩的家長(zhǎng)卻都不明白這個(gè)簡(jiǎn)單的道理，并且還過(guò)渡依賴補(bǔ)習(xí)班，巴不得讓孩子一天都待在補(bǔ)習(xí)班里。小明就是其中一個(gè)，從早上七點(diǎn)要一直學(xué)到下午五點(diǎn)，要學(xué)四門之多，比如武術(shù)、畫畫、英語(yǔ)……午飯只是一盒簡(jiǎn)單的外賣。
在這一天夜里，小明夢(mèng)到了一個(gè)美好的夢(mèng)，他夢(mèng)到全世界的補(bǔ)習(xí)班突然消失，每一位也變得和藹起來(lái)，不再以“不能輸在起跑線上”，“吃的苦中苦，方為人上人”等只有一半的道理來(lái)強(qiáng)迫孩子上補(bǔ)習(xí)班，那一張張無(wú)聊的試卷也消失不見(jiàn)了，不少孩子一起開(kāi)心地在街上玩耍……可突然之間，那和諧的畫面不見(jiàn)了，又變回了現(xiàn)實(shí)，小明十分傷心，他在夢(mèng)中不由地哭了，哭聲驚醒了爸爸媽媽。爸爸媽媽聽(tīng)了小明為什么哭的理由后，便又開(kāi)始宣傳那所謂的“吃苦吃得多，成就才難大”的道理。并且還說(shuō)只有學(xué)的、會(huì)的東西多，才可以上一個(gè)好初中，只有上了好初中，才會(huì)上一個(gè)好高中，只有上了好高中，才有機(jī)會(huì)上一個(gè)好大學(xué)，爸爸媽媽還盼你上985呢，你假如不好好學(xué)的話，那怎么可以對(duì)得起爸媽的一片苦心呢？……媽媽又開(kāi)始對(duì)小明進(jìn)行思想教育。小明煩不勝煩，也不愿爸媽對(duì)自己失望，便只好被迫同意了這個(gè)道理。第二天，小明依舊受著痛苦的煎熬。
上面的小明，只是中國(guó)千萬(wàn)少年之中的一個(gè)小例子，上面的情況我也相信有好多同學(xué)遇到過(guò)。廣大的家長(zhǎng)朋友們，難道要想成功就要依靠補(bǔ)習(xí)班嗎？我們上補(bǔ)習(xí)班很累，難道你們不累嗎？難道在學(xué)校學(xué)不會(huì)東西嗎？我想會(huì)的。所以，請(qǐng)你們放開(kāi)學(xué)習(xí)的手，讓我們自己去拼搏奮斗，在玩耍和天性中成長(zhǎng)。讓我們?cè)谒{(lán)藍(lán)的天空、碧綠的青草、偉大的大自然中成長(zhǎng)，不要再讓那一聲聲“為你好”來(lái)把我們捆在壓力、學(xué)習(xí)的繩索中，不要把自己一生的目標(biāo)轉(zhuǎn)讓給無(wú)罪可憐的孩子們，不要以“不讓孩子輸在起跑線上”為由讓孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，讓孩子失去快樂(lè)、失去天真！
快樂(lè)的童年作文11
高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！焙脮耖L(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo)；似導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心心相印。它不但能幫助我們積累語(yǔ)言，豐富知識(shí)，而且能陶冶情操，受益終生。今秋十月，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我們學(xué)校迎來(lái)了讀書節(jié)。在陣陣書香中，我們五（4）班也開(kāi)展了“書香滿園 快樂(lè)童年”的讀書節(jié)活動(dòng)。在豐富多彩的閱讀活動(dòng)中，我們親近書本，喜愛(ài)讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)書籍，博覽群書的好習(xí)慣，營(yíng)造了書香滿園的濃濃氛圍。
讀書節(jié)期間，我們紛紛從家中帶來(lái)了自己喜愛(ài)的圖書，組建了班級(jí)圖書角。班里圖書柜里的藏書琳瑯滿目，其中有科普知識(shí)，有寓言故事，有童話故事，有歷史故事，有精美散文，有人物傳記，有雜志，也有趣味幽默大全等等。大家一致推薦喬丹同學(xué)擔(dān)任圖書管理員，開(kāi)展了借閱管理活動(dòng)，舉行了好書交換活動(dòng)。
此后，史老師規(guī)定每天中午有半個(gè)小時(shí)的閱讀專用時(shí)間，我們都格外珍惜這樣的閱讀機(jī)會(huì)，潛心閱讀，博覽群書，吸收著人類“最高級(jí)的營(yíng)養(yǎng)品”。
本月的第三周，我們?cè)跁泔h溢的教室里舉行了書評(píng)活動(dòng)。大家積極參與，踴躍發(fā)言。如：
吳佳豪在讀《魯濱遜漂流記》后談到：《魯濱遜漂流記》給我的啟示是：只有奮斗，才有出路。。因?yàn)樘觳豢偸撬{(lán)的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也可能一帆風(fēng)順！ 人們?cè)诶щy中不能喪失勇氣。勇氣和毅力是最可貴的，沒(méi)有它，你就永遠(yuǎn)擺脫不了困境。孫皓庭在讀《窗邊的小豆豆》后說(shuō)：“我喜歡巴學(xué)園，喜歡小林校長(zhǎng)的教育理念，甚至喜歡頑皮可愛(ài)的小豆豆。小林校長(zhǎng)用獨(dú)特的教育方針和不懈的努力，把巴學(xué)園打造成了孩子們的理想樂(lè)園。巴學(xué)園不僅僅是小豆豆和那幫孩子們的理想校園，它也是我所向往的學(xué)校，我想，如果今天還有巴學(xué)園的話，可能就不會(huì)有孩子討厭上學(xué)了吧？ 彭厚琪在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中有這樣一段感慨：生活在和平年代的我們，生活中一點(diǎn)小小的困難沒(méi)什么大不了，只要勇敢地去面對(duì)，等事情一過(guò)，你會(huì)發(fā)覺(jué)，原來(lái)自己是有毅力的，保爾·柯察金的精神，永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)�！�
從書中，同學(xué)們學(xué)到了很多做人做事的道理，可謂：受益匪淺。
通過(guò)本次讀書節(jié)活動(dòng)，我們積累了更豐富的知識(shí)，懂得了更多的道理，掌握了一定的閱讀方法。全班同學(xué)會(huì)更加努力，將閱讀進(jìn)行到底。
快樂(lè)的童年作文12
小時(shí)候，哥哥最喜歡逗我生氣。比如，刷牙時(shí)，他趁我不注意，把鹽撒在牙膏上；睡覺(jué)時(shí)，如果我忘記鎖門，他會(huì)用水彩筆在我臉上“化妝”；洗臉時(shí)，他會(huì)在洗臉?biāo)锓藕贩�；看書時(shí)，他會(huì)在我旁邊聽(tīng)歌；寫作業(yè)時(shí)，他會(huì)在我身邊玩游戲，把聲音開(kāi)最大，吸引我的注意。終于，我找到了一個(gè)機(jī)會(huì)，報(bào)復(fù)一下哥哥。
姑姑見(jiàn)我對(duì)棒球很有興趣，就要棒球天才哥哥教我。見(jiàn)姑姑那么認(rèn)真，哥哥只好無(wú)奈地答應(yīng)了。
這是一個(gè)晴朗的好天氣，媽媽和姑姑去購(gòu)物了，二哥哥，大哥哥，還有圣羽哥去學(xué)校玩了，只有我和哥哥在樓下草坪上打棒球。哥哥告訴我打棒球的要領(lǐng)：“打棒球要沉得住氣，眼睛要死死地盯住球，視線不要離開(kāi)球。”“我才不聽(tīng)你的，還不知道你說(shuō)的是真是假！”我小聲嘀咕。“你說(shuō)什么？”小哥哥說(shuō)。我手忙腳亂地說(shuō)：“��？什么和什么？”“我明明聽(tīng)到你在說(shuō)話�！备绺缗俑鶈�(wèn)底�！拔矣袉幔繘](méi)有啊！可能是你幻聽(tīng)�！蔽胰魺o(wú)其事地回答。“哦！可能是吧�！备绺琰c(diǎn)頭說(shuō)。我連忙說(shuō)：“教我打球吧！”“嗯，我教你的要領(lǐng)你記住了嗎？”哥哥說(shuō)�！坝涀×�！”我笑呵呵地說(shuō)。
我站在草坪的一端，哥哥站在另一端。我右手拿著沉重的棒球棍，左手拿著棒球。我左手使勁把球往上拋，右手還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，球就毫不客氣地在我臉上一“吻”，臉就紅了一大片，哥哥跑過(guò)來(lái)，嘲笑我說(shuō)：“你怎么這么笨�。≌娌焕⑹谴禾斓膬蓷l蟲！”“你，你……”涌到嘴邊的話，我又努力地咽下去，心想：如果你現(xiàn)在沒(méi)教我棒球的話，我非“殺”了你不可，但是你在教我，我就大人不記小人過(guò)，忍。我可憐兮兮地說(shuō)：“你是史上最帥最帥的帥哥，我是春天的兩條蟲，行了吧！”哥哥瞟了我一眼，就神氣十足地走了過(guò)去。我集中精力對(duì)準(zhǔn)哥哥的頭，把球往上一拋，右手飛快地一打�！耙∥掖蛑辛�！”我小聲的說(shuō)。我平了平情緒，馬上跑到哥哥的身邊，扶起哥哥，說(shuō)：“哥，你有沒(méi)有事��？”“廢話！你哥沒(méi)事�！备绺鐞汉莺莸鼗卮稹�
我扶著哥哥走回了家，我把哥哥扶到沙發(fā)上，馬上去廚房倒了一杯水，恭恭敬敬的端到哥哥面前，乖乖地說(shuō)：“哥哥，請(qǐng)你喝水，剛才是我不小心�！蔽野阉偷礁绺缡掷�。哥哥狠狠地瞪了我一眼，把水往嘴里倒，“嘖”哥哥把喝的水一下子全噴了出來(lái)，大聲說(shuō)道：“胡彩玉，你在里面放了什么？”我沒(méi)放什么呀！只是放了一些鹽，白醋，味精嘛！味道不錯(cuò)吧！”我笑哈哈地說(shuō)。
這些都是小時(shí)候的事了，但是回想起來(lái)還是很有趣，我好想回到那個(gè)暑假。
快樂(lè)的童年作文13
童年是什么？是樹(shù)上的蟬，是水里的蛙，是牧童的短歌，是伙伴的迷藏……童年是無(wú)憂無(wú)慮的、幸福美好的。每當(dāng)我繪聲繪色地回想起童年時(shí)代的往事時(shí)，臉上總會(huì)泛起紅潤(rùn)的光彩。
我7歲那年，放暑假看見(jiàn)許多小朋友騎著自己心愛(ài)的自行車，在悠閑地玩耍，我心里十分羨慕。這時(shí)，我想起我家里也有一輛自行車，那是媽媽上班經(jīng)常騎的小自行車。我暗下決心，一定要學(xué)會(huì)它。
這天下午，我把車子推到樓下，開(kāi)始練習(xí)。媽媽笑著說(shuō)：“我在后邊扶著你吧？”“不用，對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟。”我充滿信心地說(shuō)。因?yàn)樾〉臅r(shí)候大的三輪車我都會(huì)騎，何況是這小小的自行車。我先把左腳放上去，試著滑行了一下，覺(jué)得挺平衡的，然后又把右腳放上去。誰(shuí)知，還沒(méi)等我用力往前蹬，車把就開(kāi)始“調(diào)皮”起來(lái)，左拐右拐，車子馬上要倒下了，我緊張得手心里直冒汗，馬上從車子上跳了下來(lái)。哎喲，我的媽呀！我長(zhǎng)出了一口氣，嚇得我出了一聲冷汗，還好我的寶貝車子沒(méi)摔倒。定定神，我想不能就這么放棄，我一定要學(xué)會(huì)！可這究竟是怎么回事呢！我一上去怎么車子就不聽(tīng)話了呢！這是正好院子里一位阿姨騎車出門，我推著車子站在那，看看她是怎樣騎車的。只見(jiàn)阿姨也是用左腳劃了幾下，右腳上去時(shí)趕快又用力往前蹬，車子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)就走了！哦，看著阿姨騎車遠(yuǎn)去的背影，我好像開(kāi)了竅，原來(lái)右腳上去時(shí)停在那，車子不走了，怪不得會(huì)東倒西歪呢！看來(lái)，真是處處留心皆學(xué)問(wèn)呀！
明白了這個(gè)道理，我又開(kāi)始了第二次練習(xí)，我小心翼翼地把左腳放在腳蹬上，接著把右腳也放上去，馬上用力蹬了幾下。瞧！車把聽(tīng)話多了，我學(xué)會(huì)了！心里別提多興奮了！可我還不會(huì)拐彎呢，我得嘗試著練習(xí)，我慢慢地往前騎著，眼看要跟大樹(shù)來(lái)個(gè)擁抱，我把車把略微拐了一下，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，車子就穩(wěn)穩(wěn)地調(diào)了個(gè)頭，又行駛在路上了。我高興地從車子上下來(lái)，一蹦三尺高，因?yàn)槲揖谷粵](méi)摔跟頭，學(xué)會(huì)了！不到一個(gè)小時(shí)，我就可以隨心所欲，自由自在地玩耍了。媽媽還在一邊一個(gè)勁地夸我勇敢，有恒心，有毅力。我聽(tīng)了心里美得更是屁顛屁顛地！
每當(dāng)我回憶起這件事，我就感到非常自豪，笑得是那么的甜蜜，那么燦爛，我斷續(xù)想著年少時(shí)如詩(shī)的歲月，夢(mèng)幻的季節(jié)……我想，童年就是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，永不老去，永不消失……
快樂(lè)的童年作文14
星期二，班主任對(duì)我們說(shuō)：“明天重新選舉班干部�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了這些，都聊了起來(lái)�！拔蚁敫�(jìng)選班長(zhǎng)�！薄拔蚁敫�(jìng)選學(xué)習(xí)委員會(huì)�！薄拔蚁敫�(jìng)選副班長(zhǎng)�！薄拔蚁敫�(jìng)選……”我想：我當(dāng)了幾年班長(zhǎng)，從來(lái)沒(méi)有這么大的壓力。這一次，我要保住班長(zhǎng)的位置，絕不讓別人搶走。事實(shí)如我所愿。
我上任第一天就遇到了困難。下午第二節(jié)課，要做眼保健操，但是同學(xué)們還是很吵，不管我怎么喊他們都不聽(tīng)。真的像水里的葫蘆。按這個(gè)，那個(gè)又上來(lái)了。
我來(lái)找一個(gè)吵鬧的同學(xué)批評(píng)他，他卻振振有詞地說(shuō)：“你就是關(guān)心我們這些窮學(xué)生，不要往那邊看�！蔽翼樦傅姆较蚩慈�，看到幾個(gè)好生竊竊私語(yǔ)。我很想把他們的名字寫在黑板上，但又怕他們翻臉不認(rèn)我。就在我一籌莫展的時(shí)候，值班的大隊(duì)干部來(lái)了，同學(xué)們大概也不想扣分，都開(kāi)始眼保健操了。我實(shí)在想不通。我費(fèi)了好大勁，也沒(méi)讓他們乖乖地做眼保健操。但是干部來(lái)了，就像溫順的羔羊一樣。唉，這個(gè)班長(zhǎng)真難！
我的壓力不僅來(lái)自工作，也來(lái)自學(xué)習(xí)。
考試前幾個(gè)星期，我媽差點(diǎn)把我關(guān)起來(lái)，把我關(guān)在家里，給我布置了一大堆作業(yè)，我做的一樣又一樣，暈頭轉(zhuǎn)向。閉著眼睛，經(jīng)�？吹阶约涸谔炜罩凶杂娠w翔，飛來(lái)飛去一會(huì)兒，多好啊，好自由。
終于到了考試的那天，老師發(fā)了試卷，鈴聲響了。我在試卷上很努力，過(guò)了一段時(shí)間遇到了一些難題，但是我一個(gè)個(gè)解決了。但是因?yàn)槔速M(fèi)了太多時(shí)間，最后的作文幾乎沒(méi)有寫完。
第二天報(bào)分的時(shí)候，我還不在前十名。這時(shí)，我和老師的眼神對(duì)視了一眼，老師的眼神里流露出一絲遺憾，仿佛也在對(duì)不起我，我真的很壓抑。試卷發(fā)了，錯(cuò)的離譜。我迷迷糊糊的盯著卷子，想著為什么考試考得這么差。放學(xué)后，我邁著沉重的步伐回家。我站在門口，不敢按門鈴。花了很長(zhǎng)時(shí)間才鼓起勇氣。我媽問(wèn)我考的怎么樣。我拿出試卷給她看。母親大怒，對(duì)我說(shuō)：“怎么這么壞？六年級(jí)考試這么低，那你初中就要考幾分了！”我聽(tīng)完，默默流淚，覺(jué)得媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。以后我會(huì)取得好成績(jī)，報(bào)答媽媽。
壓力告訴我你不夠努力，你應(yīng)該更努力。我希望我能更加努力。但是，老師們，不能操之過(guò)急，不能“拔苗助長(zhǎng)”。我多么希望一直讓我呼吸的壓力早點(diǎn)離開(kāi)我，我多么希望我真的能有一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮快樂(lè)的童年。
快樂(lè)的童年作文15
我的家中有一個(gè)小院子，院子雖然小，里面卻種滿了花花草草。在我童年的記憶里，這里就是我最快樂(lè)的樂(lè)園。
不必說(shuō)鮮艷多姿的蝴蝶蘭，沁人心脾的蘭花，也不必說(shuō)翠綠的吊蘭，渾身是刺的仙人球，單是頭上“鋪天蓋地”的葡萄架，就給我?guī)?lái)了無(wú)限的趣味。夏天，調(diào)皮的我拿著噴壺給花草噴水，噴的自己渾身是水，還是興致勃勃。葡萄樹(shù)上的綠葉給我遮擋陽(yáng)光，葡萄在灑水后也變得晶瑩剔透，顆顆都好似珍珠一般。放到嘴里一咬，啊，一股甜蜜的汁水就會(huì)淌入你的嘴巴，讓你百吃不厭。葡萄熟了的時(shí)候，我讓媽媽爬上梯子去摘葡萄，自己有一次膽子大了，剛爬上梯子沒(méi)幾步，就嚇得收回了腳。饞嘴的時(shí)候我每一次拿到葡萄張嘴就開(kāi)吃，吃的倒是滿嘴的香甜。后來(lái)由于吃的太多了，便是一看到葡萄就想吐，一顆也不想再吃了。
院子里養(yǎng)上幾只兔子是很有趣的。我曾養(yǎng)了兩只兔子，是從老家?guī)?lái)的，一只白的，一只灰的。小白兔很安靜，就有了文文的稱號(hào)；小灰兔很不安分，每次都躲著我，我叫它躲躲。兔子喜歡吃一切草本植物，連仙人球也敢啃。所以家里養(yǎng)的花在那一年都“大傷其骨”。小時(shí)候的我還特別有興趣在兔子身上拴上繩子，“遛兔子”玩。還給它們系上鈴鐺，“叮鈴”“叮鈴”響。兔子長(zhǎng)的很大了以后就喜歡“跳窗戶”，把我家紗窗掏的一個(gè)洞一個(gè)洞的。一天晚上，我和鄰居家的小朋友一起把兔子的頭放到了門洞里面，結(jié)果把過(guò)路的阿姨嚇了一大跳，這讓我很驕傲。但是兔子長(zhǎng)大后要生兔寶寶了，結(jié)果就被我們送回了家。
冬天的院子里很清凈，最妙的是下雪的時(shí)候。雪下的很大很厚時(shí)，就能捕鳥了。先掃出一片空地，找一根鐵棒支起一張漁網(wǎng)，在下面灑一些小米，把繩子系在鐵棒上，人在屋里牽著，等覓食的麻雀下來(lái)啄食，但我卻是一只麻雀也沒(méi)有捕到，只有一只，還把它放跑了。
早晨起來(lái)，我就聽(tīng)到有一只小鳥在叫，是自己“自首”進(jìn)去的，出不來(lái)了，恰巧旁邊有一條小縫隙，它又逃了出來(lái)。為此，我還傷心了好幾天呢！
冬天的院子里還可以堆雪人，踩腳印。我的雪人可與眾不同哦！我先把院子里的雪掃成一堆，再“做出”一個(gè)雪人頭，放上，就大功告成了。但這個(gè)工序要持續(xù)幾分鐘到十幾分鐘不等，因?yàn)槲业摹笆炙嚒碧盍�。常常是剛剛放上腦袋，“撲通”一聲，小雪人可憐的腦袋就掉落了下來(lái)。我得再安裝，反復(fù)了好幾次，終于安好了。不過(guò)，頭是小了點(diǎn)，但總算安上了。還可以踩出許多漂亮的腳印，模仿汽車、拖拉機(jī)壓出的印跡。玩的我大汗淋漓，不亦樂(lè)乎。
隨著我小學(xué)時(shí)期的最后一個(gè)暑假結(jié)束，父母說(shuō)我也該收收心了。我要背上書包，去迎接新的征程。
再見(jiàn)，我的童年；再見(jiàn)，我最快樂(lè)的樂(lè)園！
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