我的心事作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的我的心事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的心事作文1
我的心中一直有一件事，這件事讓我記憶深刻，也讓我明白了一個(gè)道理。
那天晴空萬(wàn)里，我們班進(jìn)行了數(shù)學(xué)考試。成績(jī)出來(lái)后，我激動(dòng)萬(wàn)分，我竟然考了“100”分！我看了看同桌的卷子，“99”分！我心里樂(lè)開(kāi)了花：哈哈，比我低1分，這次第一非我莫屬啦！我十分高興，樹(shù)上的小鳥(niǎo)為我歌頌，隨風(fēng)搖曳的樹(shù)葉為我伴舞。
可是，當(dāng)老師評(píng)講試卷時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的一道計(jì)算題好像出了問(wèn)題，我“點(diǎn)睛一看”，果然出了問(wèn)題：“248+450=696”，不應(yīng)該等于698嗎？可是老師卻給我打了一個(gè)漂亮的“？”，要不要和老師說(shuō)呢？我猶豫了，如果和老師說(shuō)了。我的“第一寶座”就要讓給別人了，可如果不和老師說(shuō)，就有損我的誠(chéng)信。天使和惡魔不停地斗來(lái)斗去，我想了好一會(huì)兒，惡魔獲勝了。
回到家，媽媽知道了我的成績(jī)后，不停的夸贊我，表?yè)P(yáng)我，甚至還給了我獎(jiǎng)勵(lì)，可我心里十分難受。像有一塊無(wú)形的大石頭壓迫著我。突然，天空烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。不時(shí)刮著冷風(fēng)，窗外的小鳥(niǎo)也嚇的撲扇著翅膀趕緊溜走了……
從此以后，我明白了：用不誠(chéng)信得來(lái)的成績(jī)，不會(huì)讓人興奮，反而會(huì)讓人難受。誠(chéng)信第一，成績(jī)第二。
我的心事作文2
一件小事，在我記憶的浩渺銀河中閃爍著。
小學(xué)二年級(jí)時(shí)，父母告訴我：“只要你考試得了一百分，爸媽就給你買(mǎi)一部遙控賽車(chē)。”這句話成為了我近整個(gè)復(fù)習(xí)階段努力的所有動(dòng)力。在近乎“瘋狂”的復(fù)習(xí)后，我果然不負(fù)眾望。在期末考試取得了好成績(jī)。這兩個(gè)星期可把我累壞了，可想到馬上就要得到一部夢(mèng)寐以求的遙控賽車(chē)時(shí)，壓抑不住內(nèi)心的激動(dòng)。開(kāi)心的跑回了家。
到了家，我笑著說(shuō)：“爸爸、媽媽?zhuān)铱荚嚨昧艘话俜��！薄把�，咱兒子得了一百分。那可要好好慶祝一下。等會(huì)兒，媽給你買(mǎi)你最喜歡的烤鴨吃！
”可我心里現(xiàn)在最想要的是那部遙控賽車(chē)“媽媽?zhuān)业哪遣窟b控�！薄班�，應(yīng)該好好慶祝一下，等會(huì)兒叫你爸燒一桌好吃的。”我剛說(shuō)到一半，就被媽媽插話了去�！鞍职帧寢�?zhuān)业倪b控車(chē)呢？”我有些急了“你們說(shuō)好給我的�！卑謰屜嗷�(duì)望了一會(huì)兒，然后結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)道：“兒子，那。那不是你爸最近生意比較冷清，現(xiàn)在是淡季。車(chē)子就不要了。”一聽(tīng)到這話，我的心都快碎了。真的，那一刻，我感到好累好累。我平靜得走進(jìn)了自己的房間。此刻的我，就像一座要“爆炸”的火山，但我還是忍耐著。我真不知道父母為什么要欺騙我，欺騙我這個(gè)親生的兒子。我感到無(wú)助及了，甚至有種可笑的感覺(jué)。
在今后的幾個(gè)星期里，我沒(méi)有理父母。這件事已在我心里深深的烙下了血印。
我也渴望得高分，但父母這樣做真令我寒心。
我的心事作文3
不知不覺(jué)我已經(jīng)十三歲了。在這十三年里我是最了解自己的。在老師和同學(xué)們眼中我是一個(gè)不聽(tīng)話的孩子，當(dāng)然我也承認(rèn)自己的確是個(gè)淘氣包。
望子成龍的媽媽?zhuān)?jīng)為我留過(guò)無(wú)數(shù)傷心的淚。欲放棄于心不忍，欲教育又無(wú)回天之力。但十三歲的我有我的觀點(diǎn)，我多少次想對(duì)你們說(shuō)，不要對(duì)我冷嘲熱諷，我也有自尊，我也會(huì)感到羞辱和后悔，而你們對(duì)淘氣的孩子你們可曾想過(guò)，你們用打罵的方式和粗暴的行為對(duì)我時(shí)，我也會(huì)覺(jué)得非常沒(méi)有面子。這樣簡(jiǎn)單的粗暴行為不僅達(dá)不到你們想要的效果，還會(huì)起到相反的作用，因?yàn)樘詺夂⒆右灿凶宰稹?/p>
老師，淘氣孩子也是有感情的，淘孩子也講義氣，每當(dāng)有朋友犯錯(cuò)誤時(shí)，我就會(huì)挺身而出代人受過(guò)，雖然作文讓老師的工作走了彎路，但我們認(rèn)為為了朋友值！當(dāng)老師每天留作業(yè)時(shí)我也感到了與好孩子的差距實(shí)在太大了，有時(shí)我也會(huì)想我為什么不像其他同學(xué)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？”張宇航各方面優(yōu)秀不但老師喜歡，就連我們也羨慕呀！我們不是不懂，這也許就是上進(jìn)心吧，我們不是沒(méi)有啊。
老師，媽媽?zhuān)灰缫曁詺鈱W(xué)生，我們也有自尊，也講義氣。請(qǐng)多給我們一些寬容和幫助，我們也需要您的愛(ài)和關(guān)懷。也需要您的夸獎(jiǎng)，哪怕是一個(gè)贊許的眼神，都會(huì)令我們終生難忘。請(qǐng)多給我們一點(diǎn)時(shí)間和機(jī)會(huì)，讓我們也在課堂上踴躍回答您提出的問(wèn)題。讓我們和好孩子一樣接受您的陽(yáng)光和雨露。我相信我們也會(huì)慢慢成長(zhǎng)起來(lái)的。老師，請(qǐng)相信我。這就是我的心事。
我的心事作文4
我為這周的語(yǔ)文考試而苦惱，因?yàn)橹車(chē)硕急任铱嫉煤�，周遷（我的朋友）這次也考得比我高，他考了95分。
這次語(yǔ)文考試卷子非常簡(jiǎn)單，我“嘩啦嘩啦”快速的答卷，不一會(huì)兒就寫(xiě)完了。 我看了看周?chē)娜�，都在奮筆疾書(shū)�！肮�！”我驕傲地想著。
考試快結(jié)束了，我看著周?chē)硕荚跈z查，我心想：“卷子這么簡(jiǎn)單，還用得著檢查嗎？”那副樣子，就像在說(shuō)：“中文這么簡(jiǎn)單，還用得著學(xué)？”可是越是讓你看著很簡(jiǎn)單的試卷，其中的“陷阱”就越多。
過(guò)了一天，終于要發(fā)批改過(guò)的試卷了，我心情還是很好，因?yàn)榫碜犹?jiǎn)單了，即使是差生也能考個(gè)八十幾吧……
試卷終于發(fā)到我手上了，我趕緊捂起分?jǐn)?shù)，深吸一口氣，慢慢地掀開(kāi)——93分！哈哈哈！我真想大笑一次時(shí)，濡染我看到了周遷的分?jǐn)?shù)，他平時(shí)都考得沒(méi)我高，這次卻考了95分！我心情一下子變得低落了，為什么沒(méi)考過(guò)他呢？
下課時(shí)，我問(wèn)了問(wèn)劉昱希的分?jǐn)?shù)，他揚(yáng)眉吐氣地說(shuō)：“看，我這次考了94分哦！”“哎！”我深深地嘆了一口氣。
要是我認(rèn)真點(diǎn)兒復(fù)習(xí)，就能考得比他們都高了，下次考試，我要吸取教訓(xùn)，認(rèn)真復(fù)習(xí)、仔細(xì)檢查，爭(zhēng)取考出好成績(jī)！加油！
我的心事作文5
前幾天，媽媽問(wèn)我，“暑假里你是想去意大利呢，還是和同學(xué)們一起去野外探險(xiǎn)呢？”我想都沒(méi)想，一個(gè)答案就從我的嘴里脫口而出，“兩個(gè)都去！”媽媽說(shuō)：“兩個(gè)你只能選一個(gè)�！�
就是因?yàn)檫@個(gè)事情，讓我有了心事，不知道自己應(yīng)該選哪個(gè)。是和自己的姐姐一起玩呢？還是和自己天天一起學(xué)習(xí)的同學(xué)一起玩。身為一個(gè)有“選擇糾結(jié)癥”的人，要解答這個(gè)問(wèn)題也是非常困難的。就算我在最喜歡的體育課上也在想這個(gè)問(wèn)題，搞得我心不在焉。
如果和姐姐一起玩不但時(shí)間長(zhǎng)點(diǎn)，而且可以去自己沒(méi)有去過(guò)的許多地方，但是如果和同學(xué)一起玩，就能夠?qū)W習(xí)到在野外的一些知識(shí)……這個(gè)心事在我心里跳來(lái)跳去，一會(huì)兒出現(xiàn)，一會(huì)兒又消失了。
最后，經(jīng)過(guò)我多次的抉擇，決定去意大利玩，因?yàn)槿ヒ惶送鈬?guó)很不容易，而且我也十分好奇。
可就在我把自己的答案告訴媽媽時(shí)，媽媽卻說(shuō)：“你姐說(shuō)可能要回來(lái)過(guò)暑假，所以我們?nèi)ゲ涣艘獯罄��！?/p>
哎，老媽?zhuān)悴辉缯f(shuō)，害得我糾結(jié)了這么久！
我的心事作文6
從小到大，我有很多過(guò)不去的心事，但是時(shí)間一長(zhǎng)，也都淡忘了，只有那一件事，讓我銘記在心。
那時(shí)，我剛剛上一年級(jí)時(shí)。
我是一個(gè)調(diào)皮的孩子，上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，揪前桌小辮子，捉蟲(chóng)子放進(jìn)女同學(xué)鉛筆盒里，而就是這樣一個(gè)調(diào)皮的我，學(xué)習(xí)成績(jī)竟然不差！還分到了一個(gè)特別、特別文靜的同桌兒！你別以為只有女孩子才會(huì)文靜，我同桌就是個(gè)另類(lèi)：長(zhǎng)得黑黑的，腦袋大大的，里面裝的可都是知識(shí)。個(gè)子也很，天天一句話也不說(shuō)，上課聽(tīng)課，下課看書(shū)，他在我身邊，我調(diào)皮的樣子就越發(fā)明顯了。
那一次我又忘帶語(yǔ)文課本了，老師說(shuō)過(guò)了，三次不帶，直接開(kāi)除！那時(shí)候我小，老師說(shuō)什么我都信，我已經(jīng)有兩次沒(méi)帶了，怎么辦？
突然，我看見(jiàn)了同桌書(shū)桌里的語(yǔ)文書(shū)。拿一次，應(yīng)該沒(méi)關(guān)系吧？終于，邪惡的想法占據(jù)了我的腦海，于是我用他的課本，學(xué)了一上午。
他也被叫了家長(zhǎng)，看到他淚眼婆娑的樣子，我真想狠狠的抽自己兩下。就這樣，他被叫了小學(xué)六年的唯一一次家長(zhǎng)。
后來(lái)偷書(shū)事件也告一段落，可是，這件事一直在我心里久久不能過(guò)去。如果上天再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)對(duì)她說(shuō)，劉天宇，對(duì)不起。
我的心事作文7
我相信，在每個(gè)人的心理，都深深地隱藏著一個(gè)不可告人的小秘密，我也不例外，久而久之，它便成了我的心事，借著這次寫(xiě)作，讓我來(lái)將它一吐為快吧。
從前，當(dāng)我還是一二年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助，互相關(guān)心，互相體貼，友好的就像是親兄弟、親姐妹一樣。
而現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，懂事了，自從升入高年級(jí)之后，同學(xué)們彼此之間的友誼再也不像從前那樣親密了，反而慢慢變得疏遠(yuǎn)了起來(lái)。為什么這樣呢？因?yàn)楝F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)不但是老師們的競(jìng)爭(zhēng)，我們這些祖國(guó)的花朵的競(jìng)爭(zhēng)也很激烈，誰(shuí)都希望自己比別人好，于是，班上缺少了那種團(tuán)結(jié)互助的精神。當(dāng)誰(shuí)的學(xué)習(xí)成績(jī)超過(guò)他們時(shí)，他們便會(huì)用仇恨的眼神盯著他，令他一整天干什么事都不順利。自然 ，班上幾乎沒(méi)有一對(duì)朋友的友誼會(huì)長(zhǎng)久。有時(shí)我常常一個(gè)人坐在位子上靜靜地想：“這還不算是好朋友嗎？成績(jī)超過(guò)自己就對(duì)他人不理不睬，要是人人平等，那么世界上就不會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)了，那該有多好啊！”也許你會(huì)說(shuō)：“有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有進(jìn)步嘛！”其實(shí)我明白競(jìng)爭(zhēng)是讓人進(jìn)步，但是，我想說(shuō)：“競(jìng)爭(zhēng)減弱了同學(xué)之間的友誼，那我們的童年還會(huì)是美好、幸福、快樂(lè)的嗎？”
“競(jìng)爭(zhēng)”，我討厭這個(gè)詞語(yǔ)，我真希望它能離開(kāi)我們班，讓我們同學(xué)之間的友誼像原來(lái)一樣。
我的心事作文8
心事，每個(gè)凡人都有，有開(kāi)心的，傷心的，興奮的，自豪的，都全被自己收在一個(gè)最秘密的地方――心之底處。
而我呢？當(dāng)然也有心事！現(xiàn)在我最、最煩惱的心事是――我就要畢業(yè)了！
過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄物，被初陽(yáng)蒸融了。隨著時(shí)光的飛逝，我，以重一名一年級(jí)的小學(xué)生變成例如六年級(jí)的學(xué)生，轉(zhuǎn)眼間，又即將畢業(yè)了，那些煩惱的心事都像約好似的，接二連三的向我襲來(lái)。總之，我有說(shuō)不出的感受。
平時(shí)，我無(wú)憂無(wú)慮，過(guò)著小鳥(niǎo)般的生活，除了偶爾的測(cè)試，使人頭疼的作業(yè)外，幾乎都是快樂(lè)的。上課時(shí)，積極回答老師提出的問(wèn)題，得到掌聲，得到信心。下課了，我如初升的太陽(yáng)，有活力，活蹦亂跳，和同學(xué)們有說(shuō)有笑。老師發(fā)測(cè)驗(yàn)卷時(shí)，醒目的“100”分使我自豪、使我驕傲、使我有不可超越的滿足感。令我受人羨慕。我覺(jué)得最開(kāi)心的時(shí)刻不過(guò)如此！
但一旦上了初中，這一切一切都會(huì)毀滅，要過(guò)上“一刻也不能放”的態(tài)度對(duì)待初中的人和事。哎！我小時(shí)不是很期待上初中嗎？為什么在此時(shí)此刻我心中有依依不舍和不安呢？為什么我會(huì)這么矛盾啊？你是聰明的，告訴我，如何解決這件困擾我的心事��？
我想你們也曾經(jīng)有過(guò)這樣的問(wèn)題，你們是怎樣度過(guò)的，怎樣解開(kāi)這個(gè)心解的……
我的心事作文9
心事仿佛是我們通往成熟大門(mén)的一座橋梁，在這座橋梁上充滿了喜悅、疑惑、憤怒、憂傷……心事更像一個(gè)個(gè)困難，剛了一樁，想舒緩一口氣，可又有一樁心事壓在心頭，令人沉思難解。
每個(gè)人都有自己的心事，而心事又會(huì)縈繞在心頭久久不肯離去。我也不例外：
以前在小學(xué)時(shí)，同學(xué)們都是互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好兄弟
如今我們都長(zhǎng)大了，都升入初中了。可同學(xué)們之間的那份友誼，那份真摯的感情似乎離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。
分?jǐn)?shù)是現(xiàn)在同學(xué)們的命根子。以前，同學(xué)有困難時(shí)，大家都會(huì)幫助他�？涩F(xiàn)在，每個(gè)同學(xué)都想在這競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境里少一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手;因此，很少有同學(xué)幫助那些有困難的同學(xué)。但競(jìng)爭(zhēng)之外，一個(gè)人沒(méi)有與他人合作共同處理問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，即使他最終“有幸”取得“成功”。但事實(shí)上，他還是一個(gè)失敗者。
為什么同學(xué)們都會(huì)那么注重分?jǐn)?shù)，難道沒(méi)有比分?jǐn)?shù)更重要的東西嗎?當(dāng)我們面對(duì)個(gè)人利益與自己堅(jiān)定不移的信念時(shí)，我們不應(yīng)該被眼前的短期利益所蒙蔽我們的一雙慧眼，短期的成功是脆弱的，為了我們心中所追求的理想，處事團(tuán)結(jié)攜作才是通往成功的黃金之路，才是我們賴以成功的源泉。
我的心事作文10
似水流年，不知不覺(jué)我已經(jīng)跨過(guò)了人生的第十二個(gè)界碑。
漫長(zhǎng)的12年里，我是最了解自己的。我在老師和同學(xué)眼里是一個(gè)不聽(tīng)話的孩子，
我也承認(rèn)自己是個(gè)淘氣的學(xué)生。十二歲的我有我的觀點(diǎn)，我多少次想對(duì)你們說(shuō)，不要用話語(yǔ)傷害我們，我們是有自尊的，我們也會(huì)感到羞辱和后悔，而你們對(duì)淘氣的學(xué)生。們可曾想到，我們也會(huì)感到非常痛苦，你用打罵的方式和粗暴的口吻對(duì)我時(shí)，我也會(huì)覺(jué)得非常沒(méi)面子和傷自尊心的。這樣簡(jiǎn)單粗暴的行為不僅達(dá)不到教育的效果，還會(huì)起到負(fù)面作用，因?yàn)樘詺獾暮⒆右灿凶宰鸢 ?/p>
淘氣的孩子也是有感情的，淘氣的孩子也講義氣的。每當(dāng)好朋友犯了錯(cuò)誤，淘氣
的孩子就會(huì)“挺身而出”替人受過(guò)。雖然替人受過(guò)，會(huì)影響老師的正常工作。
當(dāng)老師留作業(yè)時(shí)，我感到與好學(xué)生的差距實(shí)在太大了。當(dāng)時(shí)我也會(huì)想：“我為什么
不能向其他同學(xué)一樣好好的學(xué)習(xí)呢？我也想學(xué)習(xí)好。想必這就是上進(jìn)心吧。------
淘氣的學(xué)生也有��！
不要歧視淘氣的學(xué)生，淘氣的孩子也有自尊，也講義氣！多給他們一些時(shí)間和機(jī)會(huì)，讓他們接受同樣一片藍(lán)天下的雨露和陽(yáng)光吧！
我的心事作文11
每個(gè)人都有煩心事都不同的，就像小時(shí)候的煩心事就是吃奶，只要媽媽不在我就不能吃奶，四歲的時(shí)候，我的煩心事就是養(yǎng)狗。而現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，所以，煩心事也變大了。
你現(xiàn)在的煩心事就是考試了，去年，我讀二年級(jí)，就在一次期中考試，媽媽放學(xué)來(lái)接我，就一直說(shuō)：“你考了幾分啊？”沒(méi)等我回答，媽媽就搶著說(shuō)：“你怎么不說(shuō)？是不是沒(méi)考好......”我第一時(shí)間覺(jué)得，世界上原來(lái)沒(méi)有不嘮叨的媽媽。所以，我沒(méi)敢反對(duì)，就讓她一路說(shuō)著到家吧！哎，真煩？
記得有一次，我在家里一直鬧著，想養(yǎng)一條狗�？墒牵�?yàn)閶寢屌鹿�。我就很生氣，就那么一個(gè)小小的要求，都不行，煩！就在那時(shí)，我想到，洗了澡的狗，會(huì)一直抖來(lái)抖去。有時(shí)候，甚至連那些毛發(fā)，也一樣會(huì)被那可愛(ài)的小狗給抖掉了。而且，那些毛發(fā)，是會(huì)進(jìn)人們的鼻孔里的！你就會(huì)得病。
我一想到這個(gè)，也就有些不喜歡狗。但，我還是不敢把它的那種可愛(ài)的樣子給拋棄。于是，我哭了起來(lái)，眉頭這一天緊皺一起，，像是兩股看打了死結(jié)的繩子，怎么也打不開(kāi)。
在這一條成長(zhǎng)的'道路上，我一直在努力地走著，偶爾遇到一些�！皵r路虎”，比如樹(shù)干、陷進(jìn)。那就是我的煩惱。
我的心事作文12
我最近有些矛盾，我媽說(shuō)要將板栗送走。為什么矛盾呢？因?yàn)槲覌屨f(shuō)把板栗送走就給我買(mǎi)手表。電話手表對(duì)我而言還是很有用的，在學(xué)校里借人家的打電話比較麻煩。
本來(lái)打算馬上送的，但我死活不同意，又哭又鬧了好幾場(chǎng)，才答應(yīng)讓它吃完糧食再送。
板栗是我養(yǎng)的一只兔子，因?yàn)槭亲匕咨钟袔追炙苽}(cāng)鼠，便叫做板栗了。它可是我的一塊心頭肉，我都快將它寵上天了。只恨老媽不同意我老跟它待一塊，否則我定把它抱上沙發(fā)和我一起看電視啃蘿卜了。我要是不能見(jiàn)到它，也會(huì)想它想到哭�？赡棠碳也蛔尫�，老媽又嫌它，便要強(qiáng)硬把它送走。
板栗最近越發(fā)情緒低落，這讓老媽更是下定了決心要送，“你看看板栗，一點(diǎn)都不活潑了，所以要送回去……”我每次都拒絕，我也知道這是為了它好，可是……板栗一開(kāi)始過(guò)來(lái)不是這樣的呀，“哎……”只得嘆氣。
現(xiàn)在只能指望板栗少吃點(diǎn)，吃慢點(diǎn)啦！哎。
要是有什么法子兩全其美就好了，連一向沒(méi)心沒(méi)肺的我最近也被弄得郁郁寡歡起來(lái)。即不送走板栗，又能有手表的辦法啊，只可惜并沒(méi)有。
我的心事作文13
每個(gè)人都有許多開(kāi)心的事，但也會(huì)遇到一些傷心事。最讓我傷心的事就是小狗“旺仔”永遠(yuǎn)離開(kāi)了我。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，我正望著窗外的白雪，突然看見(jiàn)了一只小狗在我們的窗口下蹲著，還不停地發(fā)抖，我覺(jué)得它挺可憐的，于是我跑出去把它捧在手里。那小東西微微地睜開(kāi)眼睛，用哀求的眼光看著我。好像在說(shuō)：“請(qǐng)救救我吧！”于是我就收留了它。
從此以后，在我精心的照顧下，小狗長(zhǎng)得越來(lái)越可愛(ài)了，我還給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫：“旺仔�！闭f(shuō)也奇怪，旺仔好像能聽(tīng)得懂我的話，每天上學(xué)，它都會(huì)送我，每天放學(xué)，它都會(huì)來(lái)接我，不時(shí)得甩著它的小尾巴，表現(xiàn)出很親昵的樣子，我也會(huì)親切的摸摸它的頭。每天除了上學(xué)，無(wú)論我在哪里它都會(huì)跟在我的身邊，儼然是一個(gè)保鏢的樣子。但是有一天我放學(xué)回家，爸爸告訴我小狗旺仔被車(chē)撞死了，我傷心的流下了眼淚。
小狗旺仔不僅是我的寵物，在我的心里，它更是我的小伙伴，它的離去，讓我傷心了很長(zhǎng)一段時(shí)間，無(wú)論時(shí)間過(guò)去了多久，它永遠(yuǎn)深深地刻在我的心中。
我的心事作文14
今天我的媽媽罷工，沒(méi)有去上班。原因不詳，本人也沒(méi)有資格過(guò)問(wèn)。
每天早上，我媽媽都會(huì)叫著：“喂！快點(diǎn)起床啦！再不起床，就要被老師罰寫(xiě)了啦！”
我不想理睬她，因?yàn)槲乙稽c(diǎn)也不想上學(xué)。
媽媽都不知道，去上學(xué)可不是一件開(kāi)心的事情，想起我們班的“顧人怨”，就是楊瑜，我就火冒三丈。
她總是先招惹大家，再故作可憐的跟老師打小報(bào)告，說(shuō)我們欺負(fù)她，說(shuō)我們打罵她。老師也不問(wèn)青紅皂白，就定下了一個(gè)很不合理的規(guī)則：“只要誰(shuí)打楊瑜，就是二十遍罰寫(xiě)加悔過(guò)書(shū)�！弊尨蠹覛庠谛睦�，手也癢癢的，就是不能碰楊瑜，看見(jiàn)她小人得志的德性，讓我的脾氣都快要憋到爆炸了。
剩下的一些小事，我都還忍，比方說(shuō)：暴龍坐我位子，或是風(fēng)紀(jì)不盡責(zé)，這些小事我很容易就氣消，唯獨(dú)想到芊瑜，我就一點(diǎn)也不想去上學(xué)了。
所以，小學(xué)生懶得上學(xué)，是有原因的，只是大人都不問(wèn)。
你看！今天可不就有一個(gè)大學(xué)教授也突然不想上班了嗎？誰(shuí)敢問(wèn)原因呢？她最大��！就讓她好好的在家里休息吧！我乖乖的去上作文課就是了。
我的心事作文15
我們班的班級(jí)周報(bào)已經(jīng)有十一期了，我有好久都沒(méi)有投上稿了，就是因?yàn)闆](méi)有被老師選上，希望這次寫(xiě)的作文被老師選上，接下來(lái)我就說(shuō)說(shuō)我的投稿經(jīng)歷吧！
我把作文交給老師后，本覺(jué)得應(yīng)該會(huì)投的上的。但，要不是初選未入圍，就是初選入圍，后面再一次投的時(shí)候沒(méi)有采用。只差一篇我就可以評(píng)為“作文新苗了”，我本想著可以當(dāng)“作文新苗”的。唉！稿都投不上怎么當(dāng)啊。
投不上稿怎么辦呢？當(dāng)然要想想作文不足之處在哪了，我總結(jié)了一下，字?jǐn)?shù)少了一點(diǎn)兒，沒(méi)有認(rèn)真修改。還有最重要的一點(diǎn)，那就是沒(méi)有選好作文的題材。我就說(shuō)一下作文題材吧。我本來(lái)一開(kāi)始想寫(xiě)同學(xué)李瑤的，但覺(jué)得不怎么好寫(xiě)。不好寫(xiě)我又想到寫(xiě)安洋，但是還是不知道怎么寫(xiě)安洋呀。我是想到寫(xiě)什么就寫(xiě)什么，寫(xiě)這寫(xiě)那，寫(xiě)這寫(xiě)那。最后文章讀起來(lái)就沒(méi)有中心，語(yǔ)句也不夠通順，當(dāng)然選不上了。
這次我選好了不錯(cuò)的題材，一定要好好寫(xiě)，希望能夠拿到“作文新苗”。我們組的同學(xué)很多都拿到了，如果再拿不到我就落后了。這次必須選上，如果再選不上，那就只好再修改，如果老師這次不選我那我就只有下次再努力了！希望這次能被選上“作文新苗”！加油吧！為自己而努力！
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