《愛(ài)的教育》讀后感優(yōu)美作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的《愛(ài)的教育》讀后感優(yōu)美作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《愛(ài)的教育》采用日記的形式，以一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生——安利柯的眼光和口吻，向我們講述一個(gè)個(gè)感人至深的小故事，讀完這本書(shū)，其中讓我體會(huì)較為深刻的是“我的爸爸”“我的媽媽”“我的姐姐”這三個(gè)風(fēng)格樸素，感情濃烈，展現(xiàn)了一幅充滿(mǎn)家庭溫馨畫(huà)面!
“我的爸爸”這是一封安利媽寫(xiě)給他的一封信。信中安利柯媽媽一直在責(zé)怪和安利柯進(jìn)行所謂的愛(ài)的教育。因?yàn)榘怖碌陌职峙u(píng)他。終究是為了他好，可是安利柯卻和爸爸頂嘴!讓爸爸十分傷心。媽媽對(duì)安利柯說(shuō):如果爸爸離開(kāi)你了，以后就沒(méi)有人再照顧你了，你自己保重!那你該怎辦呢?那一天可能不久就會(huì)來(lái)臨，我希望你知道尊重爸爸!看到這里我深刻體會(huì)到母愛(ài)的偉大,和以這種方式教育孩子，特別是以書(shū)信的方式，他們家的.愛(ài)是無(wú)處不在的:在信中主人公的媽媽說(shuō)：在主人公睡著的時(shí)候爸爸走進(jìn)你的房間，看看你熟睡的樣子。然后回來(lái)繼續(xù)努力工作。他每天要操心那么多的事情，但是只要看到你的身邊，他就會(huì)覺(jué)得煩惱就煙消云散了。你對(duì)他的愛(ài)和尊重就是對(duì)他最好的安慰。在這里我真的十分羨慕小主人公有這么疼愛(ài)他的父母，可我呢!可能是不會(huì)有這么好的機(jī)會(huì)父母在外打工我無(wú)法享受他們的愛(ài)，所以看了這本書(shū)讓我心有些難受，讓我十分感動(dòng)。情節(jié)寫(xiě)得十分生動(dòng)向我們展現(xiàn)了一幅生動(dòng)的父子之愛(ài)的畫(huà)面。我真的想有一個(gè)這樣的家，一個(gè)疼愛(ài)我的爸爸!
“我的媽媽”也是一個(gè)非常感人的小故事�！拔业膵寢尅币彩且环庥邪职謱�(xiě)給安利柯的一封信：在主人公生病時(shí)，媽媽擔(dān)心的吃不下飯，睡不著覺(jué)，不分白天黑夜地守在床前。生怕再出什么事!主人公媽媽對(duì)作者偉大的愛(ài)，無(wú)私的愛(ài)，永恒的愛(ài)，不求回報(bào)的愛(ài)，可作者卻對(duì)媽媽說(shuō)出那些不該說(shuō)的話(huà)!媽媽為了他，減輕他的病痛，寧愿舍棄她的自己一年的壽命，為了挽救主人公的性命，她甚至愿意犧牲自己的生命!她就是這么偉大的媽媽。又向我們展示了一幅母愛(ài)至深的畫(huà)面哦!
“我的姐姐”主人公的姐姐是從小帶著他，陪伴他長(zhǎng)大的。姐姐的朋友叫他出去玩，他都婉言謝絕了，因?yàn)樗卦趽u籃變陪伴安利柯。生病時(shí)，姐姐也是擔(dān)心的睡不著覺(jué)。可能安利柯不懂事不在乎姐姐，可姐姐依然相信安利柯長(zhǎng)大了遇到了什么不好的事情，她相信安利柯一定會(huì)來(lái)找她，一個(gè)愛(ài)她的姐姐無(wú)論什么時(shí)候都回來(lái)張開(kāi)雙臂，迎接弟弟的到來(lái)。姐姐對(duì)弟弟也是百般的疼愛(ài)呀!我現(xiàn)在想大聲的說(shuō)：安利柯你真的好幸福呀!你可要好好珍惜呀!
讀完這本書(shū)，心里有一種忐忑不安的感覺(jué)，有一種想哭的感覺(jué)，總覺(jué)得老天對(duì)我不公平，安利柯的幸福我為什么沒(méi)有!可我從這本書(shū)中深刻的體會(huì)的母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。姐姐的愛(ài)也更溫暖哦!
我也想要一個(gè)這樣的家!
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