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有關(guān)觀察植物的作文（通用25篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的有關(guān)觀察植物的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
觀察植物的作文 1
今天是星期天，我在家里和小龜玩，小龜?shù)念^小小的，身體是一個(gè)大硬殼，顏色有點(diǎn)發(fā)黑又有點(diǎn)發(fā)綠。
小龜?shù)钠饪珊昧耍皇丘I的時(shí)候，我把我的一根小手指放在缸外，它還以為是肉呢，就拼命的`吃，可是還有一層玻璃呢，哈哈，我的小龜可愛(ài)吧？
觀察植物的作文 2
今天，老師讓我們收集樹(shù)葉，沒(méi)過(guò)幾分鐘，我就滿(mǎn)載而歸。
我發(fā)現(xiàn)黃楊樹(shù)的葉子上有很小很小的小方格，就像綠色的迷你小盒子，它的頭圓圓的，尾巴尖尖的，好像一條小船漂在水面上。梧桐樹(shù)的葉子尤其大，莖也比一般的葉子粗，它就像一把把大叉子，葉子上有小洞，像被小蟲(chóng)子咬過(guò)一樣。梧桐葉的葉片毛茸茸的，就像穿了一件毛衣，又像神話中的芭蕉扇后代。再說(shuō)說(shuō)水杉的葉子吧，它真像蝎子的尾巴，扎起來(lái)比松樹(shù)的葉子還要疼，像一根根細(xì)細(xì)的`小針，真可怕！我覺(jué)得水杉樹(shù)的葉子本來(lái)就像一棵小樹(shù)。除了這些，我還撿了樟葉、冬青葉、爬山虎葉、楓葉、竹葉等。
希望大家也多多去觀察各種各樣的葉片，來(lái)告訴我喲！
觀察植物的作文 3
我家客廳里有一盆金邊吊蘭，每當(dāng)我走到客廳都先去看看我的金邊吊蘭。
金邊吊蘭尖尖的葉子，邊上有金黃邊，還沒(méi)有成熟的葉子是淡綠淡黃的'。尖尖的葉像尖銳的小刀，彎彎的葉子仿佛媽媽的卷發(fā)，彎彎曲曲的。
金邊吊蘭的花莖，嫩綠嫩綠的，過(guò)了一段時(shí)間會(huì)往上慢慢生長(zhǎng)，像是彎曲的根往四面分開(kāi)。摸上去，像蛇一樣軟。
金邊吊蘭的花，有白的、有淡紅的，非常美麗，有七八朵花在一起好像在開(kāi)緊急會(huì)議，有兩三簇抱在一起好像在密談，只有幾朵花站著，好像在楚楚可憐站著，看上去很孤獨(dú)。
金邊吊蘭沒(méi)有梅花的抗寒，也沒(méi)有月季高貴，也沒(méi)有桂花十里飄香，但是他有一種謙虛的美。
觀察植物的作文 4
我們家以前養(yǎng)過(guò)一盆水仙花。那盆水仙花似乎和臘梅是兄弟姐妹一樣，在同一個(gè)季節(jié)里歡笑。
初冬，我家的水仙花長(zhǎng)出了花骨朵。那花骨朵里一定藏著水仙花妹妹的新衣，她想給我們一個(gè)驚喜。
過(guò)了幾天，水仙花終于露出了好看的新衣服。那衣服真漂亮，粉紅色的，還有一點(diǎn)清香，粉紅色的花瓣在周?chē)}皚白雪的襯托下顯得十分靚麗，吸引眼球。把這盆水仙花放在家里時(shí)，就有一些不知名的`小飛蟲(chóng)被它吸引了，不怕寒冷，飛到水仙花旁聞那清香。
過(guò)了幾天，水仙花完全開(kāi)放了。那花瓣全都舒展開(kāi)了。在雪地里就像天空中的太陽(yáng)，雖說(shuō)與臘梅不能媲美，但是在嚴(yán)寒的冬天里也算婀娜多姿了吧！
水仙花在冬天里舞蹈……
觀察植物的作文 5
綠豆，我們大家都很熟悉，它是眾多豆類(lèi)只的`一員。它的個(gè)子很嬌小，渾身穿著綠色外衣，外衣上還有一條白色花紋，像長(zhǎng)著張漂亮的小嘴巴，在唱它的歌。我拿起一顆綠豆寶寶捏了捏，啊真硬！搖搖小碗，綠豆寶寶們蹦蹦跳跳地做起了早操，媽媽說(shuō)：“只要讓綠豆寶寶喝足水，它們還會(huì)七十二變呢。”
觀察植物的作文 6
玉米是一年一生的`本草植物，高一米多長(zhǎng)，葉子大而長(zhǎng)，子實(shí)比黃豆大。玉米體型上小下大，它就像一個(gè)人，穿這一件小衣服，里面一件黃長(zhǎng)裙，楚楚動(dòng)人。玉米成熟了，你摘一個(gè)看看，變可看見(jiàn)頭上有很多“胡子”，就像人的頭發(fā)，把鼻子靠近玉米就可聞見(jiàn)談?wù)劦南阄稉浔嵌鴣?lái)，真想咬一口。奶奶拿了幾個(gè)燒好的玉米讓我們吃，哇！真好吃！
觀察植物的作文 7
柳樹(shù)媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的寶寶，只要有風(fēng)輕輕一吹，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。椰樹(shù)媽媽很聰明，把家安在大海邊，只要孩子已經(jīng)成熟，就能跟著大海媽媽到處旅行。睡蓮媽媽有個(gè)好辦法，它讓孩子躺在水面上，只要水波飄蕩，孩子們就隨波逐流四處安家。野葡萄媽媽更有辦法，它讓孩子鉆進(jìn)小鳥(niǎo)肚子，只要小鳥(niǎo)一拉糞便，孩子們就能去田野、山洼。
觀察植物的作文 8
以前，我在老家的九龍山的山坡上見(jiàn)過(guò)含羞草，聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，這種植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。
含羞草的花長(zhǎng)得十分特殊。他開(kāi)著紫紅色或粉紅色的花球，其實(shí)并不是一朵花，而是有許多的小花組成的花絮。如果不細(xì)心地把球上的一個(gè)小單位分開(kāi)，便能夠看見(jiàn)每一個(gè)小單位都有四裂的花瓣、四根長(zhǎng)長(zhǎng)的蕊，原先那一個(gè)個(gè)小單位才是它的.一朵花。
可是，這種植物為什么會(huì)叫含羞草呢？哦，原先如果你輕輕的觸動(dòng)他一下，他那片開(kāi)放著的羽狀復(fù)葉，立即閉合起來(lái)，緊之后整個(gè)葉子又垂下來(lái)了，顯露出“害羞”，而是植物受刺激和震動(dòng)后的一種反應(yīng)。正中反映在生物學(xué)上稱(chēng)為感性運(yùn)動(dòng)，是含羞草受到刺激后，細(xì)胞緊張改變的結(jié)果。
從以前的觀察來(lái)看，今日我還是得到了很多收獲的。至少我懂得了含羞草為什么叫含羞草以及它是怎樣“害羞”的。
含羞草也十分綠，并且還綠中帶青。
觀察植物的作文 9
我種馬齒莧時(shí)，不用選種，直接把馬齒莧的根輕輕的埋在土里。
馬齒莧剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠的，但中間帶點(diǎn)深紅色。說(shuō)到這葉子，還真是有點(diǎn)兒趣味。你看，葉子外面的顏色是嫩綠色的，是一個(gè)心形，葉子里面的顏色是深紅色的，也是一個(gè)心形。真是有趣味！
馬齒莧的嫩葉，不大引人注意，引人注意的'是長(zhǎng)大了的葉子，那些葉子綠的那么新鮮，看著非常的舒服。只要一陣微風(fēng)拂過(guò)，馬齒莧的葉子連同莖一起像風(fēng)鈴一樣搖動(dòng)著。它雖然沒(méi)有風(fēng)鈴一樣清脆好聽(tīng)的聲音，但是卻有風(fēng)鈴搖動(dòng)時(shí)的可愛(ài)。
馬齒莧要長(zhǎng)出葉子可不容易了。剛開(kāi)始特別緩慢，得消耗好幾天時(shí)間才能長(zhǎng)出一個(gè)葉苞。然后又要等好長(zhǎng)時(shí)間才能長(zhǎng)出兩片小小的嫩葉。嫩葉就是新葉子，顏色也是一樣。我感覺(jué)馬齒莧一生好像只有幾片葉子，我的馬齒莧就只有7片葉子，所以這葉子多珍貴啊！
我的馬齒莧就要開(kāi)花了。我希望我的馬齒莧能開(kāi)出最漂亮的花！這樣就又可以好好的孕育下一株馬齒莧！
觀察植物的作文 10
今天老師讓我們觀察一種植物——白掌。
白掌，這個(gè)名字我是第一次聽(tīng)說(shuō)，聽(tīng)起來(lái)很新鮮，它的樣子，看起來(lái)也很新鮮。
白掌的根生長(zhǎng)在水中，細(xì)細(xì)的交叉在一起，像森林中密密麻麻的枝葉在水中縱橫交錯(cuò)著。白色的根一般是比較細(xì)的，而淺綠色的根一般是比較粗的。
白掌的莖都是綠色的，但是綠的深淺不同：有的偏黑，有的`偏黃。莖的高低也不同，有的二十幾厘米，有的才十幾厘米。
白掌的葉子，正面是淺綠色的，反面是深綠色。葉子上面有凹凸不平的條紋，正面來(lái)看，它們是凸出去的，反面來(lái)看是凹進(jìn)去的。
白掌的花只有一片花瓣，花瓣是白色的�；ò旮烤褪腔ㄐ�，花芯上面長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，看起來(lái)像一個(gè)小型的狼牙棒。小的花芯是紅黑色，長(zhǎng)大一點(diǎn)之后是黃白色，再長(zhǎng)大一點(diǎn)兒就是白色的。
白掌雖然好看，它但是的汁液是有毒的，大家一定要小心喲！
觀察植物的作文 11
我慢慢地走過(guò)走廊，在我正打算甩一甩頭發(fā)時(shí)，我看見(jiàn)了一棵茂盛紅花繼木球，我看看著入了迷。
每當(dāng)下課時(shí)，我都會(huì)站在走廊上眺望那一棵紅花繼木球，我每一次走過(guò)走廊時(shí)，都會(huì)對(duì)紅花繼木球訴說(shuō)我的苦惱，漸漸地，我給它取了一個(gè)名字，叫做“苦惱后的快樂(lè)”。
春天時(shí)，我往下看，它是瑰紅色和棕色的'；夏天時(shí)，它是橙色的；秋天時(shí)，它變得又綠又紫了；冬天了，它變成了棕色，它那么會(huì)變，我又給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字—“變色樹(shù)”。
今天，我緩緩的走下樓梯，看清楚了他的真面目，在他后面的樹(shù)葉有了浙變色，從綠到黃，在這樣一棵樹(shù)旁舞蹈，都會(huì)覺(jué)得自己是一位樹(shù)精靈呢！
這棵樹(shù)也許已經(jīng)老了，可是我不這樣認(rèn)為，因?yàn)樗闹θ~茂盛，好似每一片小葉子上，都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)著，它永遠(yuǎn)是我心目中的“仙樹(shù)”。
我很喜歡紅花經(jīng)繼木球，等植樹(shù)節(jié)時(shí)，我要種一棵屬于我的“苦惱后的快樂(lè)”—“變色樹(shù)”。
觀察植物的作文 12
在教室的走廊上往下看有許多綠植，但最吸引我的是綠中冒紅的圓球—紅花繼木球。
每當(dāng)我往下看，發(fā)現(xiàn)那綠葉充滿(mǎn)了生機(jī)，好像一個(gè)在逃跑的刺猬。紅花繼木球綠中冒紅，猶如綠葉從中在冒火，非常美麗。
我們學(xué)校的紅花繼木球是由6棵小紅花繼木球組成的。遠(yuǎn)看紅花繼木球的紅色較少，但近看紅色不多也不少，剛剛好。
紅花繼木球枝葉繁茂。我來(lái)到紅花繼木球下，枝葉密布像一把巨大的天然綠色雨傘，夏天在這乘涼肯定很舒服。縫隙間，可見(jiàn)屢屢金光直射下來(lái)。
下雨時(shí)，紅花繼木球顯得格外茂盛鮮艷。紅花繼木球是春天開(kāi)的，但現(xiàn)在已經(jīng)是白露了，只能看見(jiàn)一些快干枯死亡的小花，非�？上АＣ魈齑禾煳乙欢ㄒ匆豢醇t花繼木球開(kāi)花時(shí)花朵的顏色。我們現(xiàn)在看到的紅花繼木球都是枯死的，他們活著的'時(shí)候是由深綠色到淺綠色再到紅色的。
這就是美麗的紅花繼木球。
觀察植物的作文 13
星期天的下午，我和媽媽來(lái)到靈湖公園的荷花池塘邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去池塘里長(zhǎng)滿(mǎn)了碧綠的草，草的葉柄上長(zhǎng)著小小的葫蘆，有的還開(kāi)出一朵朵小紫花，真好看！走近仔細(xì)一看，這不就是老師講過(guò)的水葫蘆嗎？我得好好研究一下。我決定去采一朵。
我雙腳牢牢地踩在石頭上，彎下腰慢慢蹲下去，伸手摘到了一個(gè)。我把它放在手里，先捏捏它小小的氣囊，感覺(jué)軟軟的，再輕輕地把氣囊剝開(kāi)，發(fā)現(xiàn)里面松松的和老師講的一模一樣。
三月的`春風(fēng)吹遍校園，隨著紫金港小燕子藝術(shù)節(jié)的深入開(kāi)展，小海螺們積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，將“松果菊”的種子帶回家，每天進(jìn)行觀察和記錄，他們還認(rèn)真查找種植方面的知識(shí)，動(dòng)員爸爸媽媽一起參與種植活動(dòng)。還時(shí)不時(shí)拍下精彩瞬間，分享種植的樂(lè)趣！瞧，種植員們還在學(xué)校里種植黃瓜和番茄呢！每天及時(shí)澆水，課間還來(lái)觀察幼苗，放學(xué)后再一次來(lái)和植物說(shuō)說(shuō)悄悄話。
今天，欣喜發(fā)現(xiàn)黃瓜發(fā)芽了，孩子們心里可激動(dòng)了！
觀察植物的作文 14
從種下蒜的那一刻起，我就盼著它們快快地發(fā)芽，經(jīng)過(guò)幾天的細(xì)心照顧，它們終于發(fā)芽了！
現(xiàn)在的小蒜苗淡綠淡綠的，綠得發(fā)白，綠得新鮮。如果你仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)淡綠的'蒜苗葉子上還夾著深綠色的小條條，這可能是蒜苗的輸送營(yíng)養(yǎng)的管道吧！
看到光滑的蒜苗可愛(ài)極了，我好想摸摸它們呀！我用一根手指輕輕撫摸著它，本想著蒜苗一碰就會(huì)晃的，可它們竟然一動(dòng)也不動(dòng)，穩(wěn)穩(wěn)地扎根在地下。
湊近蒜苗，就會(huì)聞到一股辛辣味兒，只不過(guò)這種味兒現(xiàn)在還淡淡的，不仔細(xì)聞，根本聞不到。但是如果它長(zhǎng)大了，味道會(huì)不會(huì)也變大呢？那是就要搬到門(mén)口養(yǎng)了吧？
記得有一次澆水，我用力過(guò)猛，把一棵蒜苗周?chē)耐翛_走了，因此，我看到了蒜的細(xì)細(xì)的根。這樣的根竟然能讓蒜苗長(zhǎng)得穩(wěn)穩(wěn)的，植物的生命力可真頑強(qiáng)呀。
我的小蒜苗就像我，雖然不像大人們有著高大強(qiáng)壯的身體，但卻有著積極向上的態(tài)度。加油小蒜苗，我們一起成長(zhǎng)吧！
觀察植物的作文 15
今天，李老師布置了一個(gè)種黃豆寫(xiě)觀察日記的作業(yè)。我先去拿了一個(gè)杯子，然后我去找黃豆，先拿濕紙巾墊著，再把黃豆放在上面，然后我拿了很多紙巾蓋在上面，把水澆在杯子里，等它慢慢長(zhǎng)大。
第二天，我發(fā)現(xiàn)在紙巾的上面有一個(gè)凸出點(diǎn)，我想黃豆應(yīng)該再過(guò)幾天就會(huì)發(fā)芽了，伴隨著一股怪味，我用手去捏一捏，發(fā)現(xiàn)紙巾還是軟軟的。
過(guò)了兩天，我把紙巾扒開(kāi)，發(fā)現(xiàn)黃豆已經(jīng)在發(fā)芽了，不過(guò)它的嫩芽就像縮頭烏龜一樣，長(zhǎng)的好慢，我只好繼續(xù)等了。
又過(guò)了一天，發(fā)現(xiàn)黃豆的'嫩芽才長(zhǎng)了幾乎兩毫米，豆芽的莖白白嫩嫩的，不過(guò)它還真是膽小如鼠，這么多天才長(zhǎng)這么點(diǎn)嫩芽。
今天，我實(shí)在忍不住了，我把紙巾扒開(kāi)，發(fā)現(xiàn)豆子都在里面臭掉了，原來(lái)是我放太多紙巾了，它就像孫悟空被壓在五行山下怎么出不來(lái)一樣。
雖然這次種黃豆失敗了，但有了這次的經(jīng)驗(yàn)，下次我一定可以種出茁壯的豆苗。
觀察植物的作文 16
從我們教室的走廊上往下看，有許多綠株，可最吸引人注目的是草地上的一株茂盛的紅花繼木球。
每當(dāng)下課時(shí)，站在走廊上眺望：這株大樹(shù)很像一只刺猬，上面的“刺”上有著一點(diǎn)點(diǎn)的紅色，就像它的花。“刺猬”的身體就是綠色的了。它可真是一個(gè)蓬勃的生命力。
我們下了樓，看見(jiàn)了一小朵花，因?yàn)槠渌ǘ嫉蛑x了。我們還發(fā)現(xiàn)了花，我叫了起來(lái)，可是別人告訴我，那是新長(zhǎng)出來(lái)的嫩葉��！我們看到了一些葉子，是漸變色的紅色。有一些同學(xué)走到了這株大樹(shù)里面。本以為里面有滿(mǎn)滿(mǎn)的樹(shù)葉，像塞滿(mǎn)絨毛的玩具，可里面一片樹(shù)葉也沒(méi)有，但有很多枝，有的粗，有的'細(xì)，高高低低，錯(cuò)落有致。
早晨，縷縷陽(yáng)光從山上升起，從樹(shù)葉的縫隙里射進(jìn)去，整棵樹(shù)都金燦燦的。
中午，這株大樹(shù)成為了我們乘涼的好地方�？粗敲⒌臉�(shù)，讓人賞心悅目。
傍晚，夕陽(yáng)的余輝照耀著每一片綠葉，真美啊！
我真喜歡這棵紅花繼木球樹(shù)�。�
觀察植物的作文 17
我喜歡蝴蝶蘭，蝴蝶蘭花像蝴蝶仙子一樣，既美麗又高雅。
蝴蝶蘭不同于其它的花，它的莖不長(zhǎng)葉，只長(zhǎng)花。蝴蝶蘭的根深深地扎在泥土中，它的葉緊貼著泥土生長(zhǎng)。細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)帶橢圓形的五六片綠油油的葉子，挨挨擠擠的，圍成一圈，長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的枝干。
你仔細(xì)一看，它跟蝴蝶很像，它有像蝴蝶一樣的翅膀，在花叢中飛行，后兩片花瓣跟前兩片花瓣交叉著。最美的就是花了，花兒五顏六色的，白的像雪，粉的像如霞，黃的'像金子，一眼望去多像一只只張開(kāi)翅膀的花蝴蝶停在技干上呀！一陣微風(fēng)次來(lái)就像一群色彩斑瀾的花蝴蝶在飛來(lái)飛去。
蝴蝶蘭開(kāi)花的時(shí)候，從來(lái)不羞羞答答的，一旦綻放，花蕾和花瓣就一并展開(kāi)，仿佛永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著自信與美麗。
蝴蝶蘭真美呀！像蝴蝶仙子一樣，供人們觀賞。
觀察植物的作文 18
今天，我要介紹一種植物 ，它秋天盛開(kāi)，花瓣的顏色大多是黃色的，也有紅色的，最神奇的是還有綠色的，你猜出來(lái)是什么花了嗎？對(duì)！是菊花，我最喜歡的花！
每到秋天，我都會(huì)迫不及待的奔向花園去看那美麗的菊花。一踏進(jìn)花園的大門(mén)，迎面而來(lái)的空氣里都帶著一縷清香，哪香氣淡雅醉人，讓人渾身舒暢。站在門(mén)口放眼望去，金色的花海波瀾起伏，美麗極了！一層層的.花瓣站在墨綠色的莖葉上，腰挺得筆直筆直的，就像一個(gè)個(gè)軍人站在那里，濰坊我那個(gè)吹來(lái)，它們輕盈的彎下腰，好像在歡迎人們的到來(lái)，風(fēng)停了，它們綻開(kāi)微笑等著人們欣賞她美麗的容顏。
忽然，天空飄來(lái)幾朵云彩，開(kāi)始下起了小雨，“滴答、滴答”，雨水滴在花瓣上，打在了葉子上，浸入了泥土里，形成了一曲交響樂(lè)，不知是不是沾染了菊花的香氣，雨水都帶著香甜的味道，彌漫在整個(gè)花園中。
我愛(ài)菊花，愛(ài)它美麗的身姿，更愛(ài)它濃郁的香甜！
觀察植物的作文 19
我的課余生活豐富多彩，玩“老鷹捉小雞”、跳皮筋、踢毽子等都是我喜歡的，而我最喜歡的就是觀察大自然的'植物。
下課鈴響了，我們幾個(gè)女孩迫不及待地來(lái)到我們班的小花壇觀察。這時(shí)候，我看見(jiàn)一朵嬌艷的玫瑰花，就像一位驕傲的公主站在城堡里。莖上面長(zhǎng)著一根根尖尖的小刺，像是它保護(hù)自己的武器。突然，飛來(lái)一只綠蜻蜓，就像一架小飛機(jī)，翅膀晶瑩剔透，眼睛圓溜溜的，它把紅玫瑰當(dāng)成了停機(jī)坪。這時(shí)，又從遠(yuǎn)處飛來(lái)了一只小蝴蝶，小蝴蝶看見(jiàn)綠蜻蜓，和它成了好朋友，它們一起在空中跳舞，一起捉迷藏。一陣風(fēng)吹來(lái)，我看到小草輕輕搖擺，小花也微微晃動(dòng)，好像在對(duì)我點(diǎn)著頭說(shuō)：“你好啊，你好啊!”一朵朵鈴蘭花像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小鈴鐺，一朵朵牽�；ㄏ褚粋�(gè)個(gè)小喇叭，一條條爬藤植物攀在竹竿上，就像一只只小蝸牛一天只爬一點(diǎn)點(diǎn)。
上課鈴響了，我戀戀不舍地離開(kāi)小花壇。我好喜歡這祥的課余觀察，感覺(jué)好幸福!
觀察植物的作文 20
今天課上，老師端來(lái)了四盆植物，分別是綠蘿，綠珊瑚，白掌和榕樹(shù)。老師把一盆綠蘿放在了我們小組的中間。
綠蘿的葉子大小和顏色不一。剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是淺綠色的，已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)很久的葉子是深綠色的，快老死的葉子是黑褐色的。它們的大小也不一樣，小小的是剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子，還有些剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子非常非常的小，很難發(fā)現(xiàn)，而大葉子有我的手掌大呢。
它的莖非常長(zhǎng)，養(yǎng)1到2年的時(shí)候它的莖可以到3、4米長(zhǎng)呢！如果你養(yǎng)的時(shí)間夠長(zhǎng)，它的`莖就能長(zhǎng)到10米多了。它的莖的顏色是淺綠色的，莖上還有一些小刺，如果你不經(jīng)意，它就還刺到你。這些小小的刺，如果放在了土壤里，就會(huì)長(zhǎng)成新的植株，就像那堅(jiān)強(qiáng)的“小多肉”一樣！
綠蘿的根，看起來(lái)像竹子。它的顏色是綠色中帶白，摸起來(lái)很光滑，看起來(lái)在陽(yáng)光里閃閃發(fā)光。
這就是小小又可愛(ài)的小綠蘿，這可愛(ài)的小綠蘿你不選擇買(mǎi)一盆嗎！
觀察植物的作文 21
只要用心觀察，我們會(huì)得到一些很多植物的知識(shí)。
我觀察的植物是菊花。它的葉子有四個(gè)深深的裂痕，把葉子分成了五瓣，每一瓣的周?chē)际卿忼X形的，非�？蓯�(ài)。
花朵正在徐徐開(kāi)放，它的花瓣分七層，有十一組花瓣。中間有一個(gè)黃色的花蕊，花中間的金黃花蕊正發(fā)出沁人心脾的香味，菊花的色彩有許多種：有紫色的、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的、深粉色的'、粉紅色的、深紫色的和淡紫色的，還有金黃色的。有冰清玉潔的小白菊，金絲怒放的龍爪菊，亭亭玉立的大麗菊，欣然怒放的萬(wàn)壽菊；，它們你擠我，我擠你，爭(zhēng)著從翠綠的葉浪中探出可愛(ài)的臉兒來(lái)。好像一群打扮好的小姐妹，親親熱熱地?fù)肀г谝黄�，嬉笑著，打鬧著。
通過(guò)這次觀察，我更加喜歡菊花了！我希望，世界上的小朋友都喜歡菊花，因?yàn)樗笳髦矐c、祝愿與和平！
觀察植物的作文 22
如果你問(wèn)我應(yīng)該去哪里玩，我一定會(huì)說(shuō)去萬(wàn)石植物園的仙人掌世界。雖說(shuō)仙人掌你們一定看過(guò)，不過(guò)，這里的仙人掌更奇特，快來(lái)和我看看吧。
仙人掌世界里原來(lái)有這么多千姿百態(tài)阿，我還以為仙人掌知識(shí)呆呆的立著而已�？�，那里的仙人掌像一個(gè)正在尋找舞伴的小舞蹈家，它的頭仰望著天空，身子像猴王一樣。天哪！另一邊的`仙人掌枝這么多，像一株葉子稀少的大榕樹(shù)。
這里的仙人掌不僅形狀千姿百態(tài)，刺也很奇特。有的刺很多，遠(yuǎn)看就是一株白色的仙人掌，只有近看才能找到一點(diǎn)兒綠色。那個(gè)仙人掌的刺可真長(zhǎng)啊，遠(yuǎn)處一看，如果不知道，還會(huì)以為這是一個(gè)穿著綠衣服的女孩正在拍照呢。
這里的仙人掌真有趣，形狀和刺的大小和別的仙人掌都不一樣，我真的好喜歡這里呀！
聽(tīng)了我的介紹，你們一定也喜歡上仙人掌了吧。心動(dòng)不如行動(dòng)，快來(lái)和朋友一起玩玩吧！
觀察植物的作文 23
小小的植物怎么會(huì)有威力呢？你可千萬(wàn)不要小看它喲！在植物界有一種食蟲(chóng)植物，它們的威力可不小。
瞧！茅膏菜就是一種食蟲(chóng)植物，雖然它只能捕捉到小型昆蟲(chóng)，但是有一次，我看見(jiàn)它捉到了一只不小的蒼蠅！那天下午，我發(fā)現(xiàn)一只蒼蠅被腺毛分泌的粘液給粘住了，那只蒼蠅想逃跑，可是它的腳被粘液粘住，怎么動(dòng)也動(dòng)不了。等我和媽媽買(mǎi)菜回家后，發(fā)現(xiàn)茅膏菜發(fā)生了很大的.變化它把蒼蠅給裹起來(lái)了！后來(lái)，它開(kāi)始分泌消化液，把蒼蠅消化的一干二凈。過(guò)了幾天，葉子又打開(kāi)了，腺毛上分泌了粘粘的粘液，等待下一個(gè)獵物的到來(lái)。
捕蠅草也是一種食蟲(chóng)植物，它的夾子里可以分泌花蜜，吸引昆蟲(chóng)上鉤。你別看它的夾子小，但它可以?shī)A住一只甲殼蟲(chóng)，還能夾住一只大黃蜂，甚至連小青蛙也會(huì)落入它的陷阱。
你瞧，植物的威力并不小，只要細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)！
觀察植物的作文 24
一陣微風(fēng)拂過(guò)，它們便乘上“風(fēng)之舟”，開(kāi)始了自己的逐夢(mèng)旅程……不必受別人的約束，自由自在，只要自己愿意，就能夠跟隨風(fēng)的腳步，輕輕飛走，環(huán)游世界，找喜愛(ài)的地方，落地生根……
沒(méi)錯(cuò)，這就是蒲公英――我喜愛(ài)的一種植物。我喜愛(ài)它，樸素的、說(shuō)不出的喜愛(ài)。我喜愛(ài)它，也許是喜愛(ài)它的自在，喜愛(ài)它的隨意，喜愛(ài)它的不受約束；也許是正因他與我太相似，同樣不喜愛(ài)被約束，喜愛(ài)自由自在、隨意的`感覺(jué)……
風(fēng)的音符在跳動(dòng)著，于是滿(mǎn)山的蒲公英漫天飛舞，仿佛一只只輕盈、充滿(mǎn)歡樂(lè)的精靈，扇動(dòng)著它那純潔透明的翅膀，跟隨風(fēng)的音符，踏著自信的腳步，在空中旋轉(zhuǎn)、飛舞，朝著自己的期望之地飛去……期望我也能像蒲公英一樣，能夠在微風(fēng)的吹拂中，自由自在地追逐我的夢(mèng)……
觀察植物的作文 25
今天，老師讓我們觀察了綠珊瑚，并讓我們寫(xiě)觀察作文。
綠珊瑚長(zhǎng)得非常粗，很像珊瑚。那是因?yàn)樗巧汉髟谝桓智o上又長(zhǎng)出的一根莖。在遠(yuǎn)處看，它的莖很像仙人掌。但在近處看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它大部分的莖是非常光滑的，水滴上去立馬滑下來(lái)。綠珊瑚的莖非常高，長(zhǎng)的有九至十厘米呢。一小部分的`莖上面有一點(diǎn)干枯的小樹(shù)葉，比指甲蓋還小，在莖的頂部，有四五個(gè)剛長(zhǎng)出來(lái)的小樹(shù)葉。
綠珊瑚的葉子長(zhǎng)在莖的頂部，葉子頭兒尖尖的，底部圓圓的非常好看。這些葉子的紋路非常細(xì)小，就像人身體里的毛細(xì)血管一樣，不仔細(xì)觀察的話根本就發(fā)現(xiàn)不了。
綠珊瑚的生命力非常頑強(qiáng)，如果把它的一根莖折斷，插在土里，不用給它澆水，過(guò)幾天你會(huì)發(fā)現(xiàn)這一小節(jié)莖又會(huì)生根發(fā)芽，重新長(zhǎng)出一顆全新的綠珊瑚。
同學(xué)們，綠珊瑚雖然美麗，但是也有毒，不要輕易摸它哦！
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