期中考試的日記(精選15篇)
一天即將過(guò)去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫日記了。日記怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的期中考試的日記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
期中考試的日記1
今天，項(xiàng)老師把批改完了的期中試卷發(fā)還給了我們。我先下意識(shí)地看了看分?jǐn)?shù)——“95．5”。還好，成績(jī)比我想象中的要好一些。但那4．5分到底扣在哪里了呢？
我找到了扣分的地方：一處看拼音寫詞語(yǔ)、一處諺語(yǔ)填空、一處閱讀理解題外加作文扣了兩分；這都是不應(yīng)該錯(cuò)的呀！我沉默了，靜靜地反思起來(lái)：
在看拼音寫詞語(yǔ)部分，我錯(cuò)的是“障礙”的“礙”字。把它的右邊部分寫成了“喝”的右邊部分。這兩個(gè)字字形很相近。在考試前，老師已經(jīng)把這幾個(gè)單元的詞語(yǔ)都給我們聽(tīng)寫過(guò)了。老師常說(shuō)：“語(yǔ)文的字詞像房子的地基一樣重要，學(xué)不好它，就甭想學(xué)別的！”我竟犯了這種低級(jí)錯(cuò)誤，真有些說(shuō)不過(guò)去。
在諺語(yǔ)填空部分，“雞遲宿，鴨歡叫，風(fēng)雨不久到�！�；“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到�！逼綍r(shí)記得很熟的句子，到考試的時(shí)候，卻弄糊涂了！我感覺(jué)很慚愧，這又是一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤，我都覺(jué)得自己不是王奕陽(yáng)了！
作文扣了分，絕對(duì)不是因?yàn)槲宜讲�，而是因�(yàn)殄e(cuò)別字較多；一篇作文中，一個(gè)錯(cuò)別字，兩個(gè)用詞不當(dāng)，不扣分才怪呢！我實(shí)在是太浮躁了！
閱讀理解題里的錯(cuò)題，是我整張卷子中唯一一個(gè)因不懂而錯(cuò)的題目；看來(lái)，以后要在閱讀上花更多地精力了。
我對(duì)這次的考試成績(jī)很不滿意。在下半學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我一定要克服浮躁，做回以前的自己。
期中考試的日記2
今天是我們期中考試的日子，晚上我回到家，吃完晚飯，正在寫作業(yè)的時(shí)候，媽媽把手機(jī)給我說(shuō)：“來(lái)看看，這次語(yǔ)文考試可以得多少分？”
我停下手頭的活，接過(guò)媽媽的手機(jī)，翻看著答案。咦，我發(fā)現(xiàn)老師有一處答案與我的不一樣，是在古文翻譯中的一道題，我寫的是“今乃掉尾而斗，謬矣。”可老師卻寫的是“錦囊玉軸，常以自隨�！�
我想：不會(huì)吧，我這么倒霉，竟然看錯(cuò)題了！我還是檢查了好幾遍的呀。我的心咚咚咚咚的跳個(gè)不停，我找到上午的語(yǔ)文考試卷，去找那一題，“別是我錯(cuò)了，別說(shuō)是我錯(cuò)了……”我在心里默默祈禱著。
我翻出語(yǔ)文卷子，翻譯古文那一道題，呀，就是翻譯“今乃掉尾而斗，謬矣�！边@一句話，那不就是老師寫錯(cuò)了嗎？怎么，是我的祈禱顯靈了，還是我眼花了。
我揉揉我的眼睛，還是那幾個(gè)字，依舊沒(méi)變，那就是老師錯(cuò)了。哇，老師竟然寫錯(cuò)了一道題，我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)給媽媽說(shuō)，媽媽就回答說(shuō)：“怎么可能呢？”我焦急的說(shuō)：“老師真的做寫錯(cuò)了，不信你看看�！薄翱纯匆彩悄沐e(cuò)了，”媽媽邊說(shuō)邊把我手里的卷子和手機(jī)接過(guò)來(lái)，“哎呀，真的是老師寫錯(cuò)了，這得給老師說(shuō)一說(shuō)，不然別的同學(xué)看見(jiàn)了，也會(huì)弄錯(cuò)的。”
看來(lái)生活中還是需要火眼金睛的，人人都不是完美的，“人無(wú)完人、金無(wú)足赤”��！
期中考試的日記3
明天就就是期中考試了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，考試的時(shí)候要做到四點(diǎn)：卷面整潔、書寫工整、認(rèn)真答題、仔細(xì)檢查。這樣才能考高分。”“我明白了�！蔽艺f(shuō)。于就是，我把老師說(shuō)的，最有可能考的地方認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍。
到了第二天，我?guī)е鴭寢尩亩摵推谕叩搅藢W(xué)校，我決定跟班上最棒的應(yīng)佳家比賽。“丁零零——”期中考試的鈴聲響了，我一看，驚呆了，這張?jiān)嚲硪还灿?頁(yè)，我想：“李想，加油。只要有決心、有耐心，就必須會(huì)考出好成績(jī)，當(dāng)我做到:“然后用波浪線劃出文中的比喻句”這道題時(shí)，我以為只要?jiǎng)澮粋�(gè)就行了，所以只劃了一個(gè)比喻句。緊張的期中考試最后結(jié)束了。我想：這次成績(jī)不知怎樣樣？
到了第三天，老師拿著一疊試卷走進(jìn)教室，說(shuō)：這天我們班考得不錯(cuò)，只有個(gè)別的同學(xué)考了八十幾分，我來(lái)報(bào)一下分?jǐn)?shù)：丁巧奇91、丁巧玲95、李想99-----”當(dāng)聽(tīng)到我的分?jǐn)?shù)就是99分時(shí)，我好激動(dòng)，笑容立刻在我的臉上綻放，只可惜，我和第一名的應(yīng)佳家和陳帥比起來(lái)還差半分，這多怪我粗心哪！
我要記�。簺](méi)有最好，只有更好!
期中考試的日記4
我原本以為大學(xué)以后就沒(méi)有期中考試了，我覺(jué)得這或許就是大學(xué)與高中的區(qū)別，可是沒(méi)有想到的是上學(xué)期突然增加了！
說(shuō)實(shí)話我真的不想期中考試，因?yàn)檫@件事情十分的麻煩，這與高中的時(shí)候不一樣，這考試還與期末考試有一定的關(guān)系。因?yàn)榇髮W(xué)考試的成績(jī)就是考試成績(jī)與平時(shí)成績(jī)加起來(lái)的算的，如果期中考試這一次開(kāi)始的成績(jī)不好，那么你就必須在這個(gè)期末考試的時(shí)候努力，不然你就會(huì)有掛科的可能。這樣聽(tīng)起來(lái)似乎不錯(cuò)，可是這是在大學(xué)啊！所有人面對(duì)考試就是相當(dāng)于重新學(xué)習(xí)，而且我的老師在這個(gè)時(shí)候根本就不會(huì)鉤重點(diǎn)，所以就需要你自己揣摩，而且這一門課程只有這么一個(gè)老師，那么這一次掛科的幾率大大增加了，還不如在期末考試的前面我們自己努力學(xué)習(xí)，其實(shí)在期末考試的時(shí)候我們這些學(xué)生才會(huì)真正意義上的努力學(xué)習(xí)！
真的有許多人不喜歡這個(gè)期中考試，畢竟我們不是高中學(xué)生了，所以需要有一些區(qū)別的。這純粹就是學(xué)校自己跟其他學(xué)校學(xué)習(xí)的，就是為了炫耀自己也是很好學(xué)的，其實(shí)比起其他學(xué)校差別很大，這都是為了面子，而且其他的事情都沒(méi)有學(xué)習(xí)，就好象我們期末放假的時(shí)候，總是別人遲半個(gè)月，我的同學(xué)們都已經(jīng)回去很久，聚會(huì)也早已結(jié)束了，但是我依舊在學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)始考試，所以開(kāi)始學(xué)習(xí)高中時(shí)的考試，沒(méi)一絲一毫的好處，而且這還是勞民傷財(cái)?shù)囊患虑�，而且使得學(xué)生更加不喜歡學(xué)校了！
期中考試的日記5
晚上馮老師利用打?qū)懙臅r(shí)間，發(fā)了一下這次期中考試成績(jī)的獎(jiǎng)狀，真是讓我有一點(diǎn)點(diǎn)失望，失望的是沒(méi)進(jìn)前三名，高興的是我進(jìn)前十名了，前十名是有獎(jiǎng)狀的。
老師先讓我們統(tǒng)計(jì)自己的分?jǐn)?shù)，也就是閱讀的'分?jǐn)?shù)加上作文的分?jǐn)?shù)，再加上奧數(shù)的分?jǐn)?shù)加上數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)最后加上英語(yǔ)的分?jǐn)?shù)，我的總分?jǐn)?shù)是348分，這一個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)于我來(lái)說(shuō)很滿意，過(guò)了一會(huì)老師統(tǒng)計(jì)完以后，我們就開(kāi)始按平均分排名次，我是第六，太好了我居然是第六，真是讓我意想不到，下面老師又發(fā)了數(shù)學(xué)的獎(jiǎng)狀了，數(shù)學(xué)我排第七，有點(diǎn)落后，不知道怎么回事，發(fā)完獎(jiǎng)狀，回到座位上，任姿慧一直在我旁邊說(shuō)：“哇，米涵香，我好羨慕你呀，讓我摸摸獎(jiǎng)狀吧，哎呀，不行我摸不到，我這三年里都沒(méi)有過(guò)獎(jiǎng)狀，”聽(tīng)完她說(shuō)的話，我心里對(duì)自己的分?jǐn)?shù)始終不滿意，心里總是開(kāi)心不起來(lái)，老師給我發(fā)獎(jiǎng)?wù)障嗟臅r(shí)候我也是假笑的，應(yīng)該是因?yàn)樵瓉?lái)都是前三名，而這次卻考了個(gè)第六七名吧，沒(méi)關(guān)系，回家爸爸媽媽也不會(huì)多說(shuō)我的，因?yàn)槲腋鸂敔斦f(shuō)過(guò)我要考前十五名，就算要說(shuō)我，我也是應(yīng)該的我這次真是退步了。
期中考試的日記6
11月14日星期日天氣：晴
本周的星期三是我們唐馬路小學(xué)期中考試的日子，考試前，我特別緊張——總怕考不好，怕爸爸媽媽說(shuō)我，之后還得讓同學(xué)們看不起。
周三早晨，我懷著沉重的心情來(lái)到了學(xué)校，坐在我的座位上。心里就好象有十五個(gè)吊桶——七上八下……試卷發(fā)下來(lái)了，考的是數(shù)學(xué)。我一看卷面，哈哈，簡(jiǎn)單都復(fù)習(xí)過(guò)了。于是我飛快的答完了試卷�！岸ｂ忊彛ｂ忊彙�，啊哈——！下課了！我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。
第三節(jié)考的是英語(yǔ)。英語(yǔ)就更別說(shuō)了，一點(diǎn)也不難，比數(shù)學(xué)還簡(jiǎn)單，所以我也是“下筆如有神”。
下午，我們要考語(yǔ)文了，我忐忑不安的想：“語(yǔ)文卷子該是什么樣子的呢？我要不要再?gòu)?fù)習(xí)復(fù)習(xí)？”想著，卷子發(fā)到我的手里，我隨意翻看了一遍，臉上露出開(kāi)心的笑容，心里想開(kāi)了花。原來(lái)啊，這上面除了一道閱讀題剩下的考前都復(fù)習(xí)過(guò)，一題不落。我高興極了，以為我第一次在期中考試中看到這么簡(jiǎn)單的題，看來(lái)能考個(gè)高分了，不再怕由于語(yǔ)文不好而拉分了。
前天，分報(bào)出來(lái)了，我數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都考了100分，語(yǔ)文93.5分，我很滿意，但我不能驕傲，因?yàn)轵湴潦谷寺浜蟆?/p>
雖然這次考試的題目很簡(jiǎn)單，但是我也付出了努力，不過(guò)我堅(jiān)信：只要付出努力才會(huì)有好的結(jié)果。
期中考試的日記7
期中考試的成績(jī)陸續(xù)出來(lái)了，一直讓我引以為豪的語(yǔ)文卻成了我所有科目里面最差的一科，看著卷子，說(shuō)不難過(guò)都是騙人的，傷心過(guò)后，我還得冷靜的分析了試卷，有總結(jié)才能有進(jìn)步。
這次我們班語(yǔ)文總體上不錯(cuò)，位居全年級(jí)第一，但我考得不盡如意，一個(gè)是心態(tài)沒(méi)有擺正，在考試的過(guò)程中，一看題目不是很難，就有點(diǎn)掉以輕心。在基礎(chǔ)27分，我只得了20分，扣去的7分有兩分是默寫，完全是粗心大意，有一分是臨時(shí)改錯(cuò)了，不相信自己的第一感覺(jué)，還有四分是看錯(cuò)了題目，直接把題目大綱都搞錯(cuò)了。雖然失去七分，但也讓我知道自己在平時(shí)要仔細(xì)認(rèn)真，要自信一點(diǎn)，不要左右徘徊。
閱讀部分十分達(dá)12分，課內(nèi)的把握很好，沒(méi)有失分，這是值得自豪的。課外的，文言文閱讀失分最多，達(dá)9分，完全沒(méi)有看懂文言文的意思，全答偏了，另外3分是修辭格的作用寫錯(cuò)了。由此可見(jiàn)，我的文言文是一個(gè)大問(wèn)題，必須在文言文摸索出一套方法來(lái)，以后堅(jiān)持每周練習(xí)幾篇文言文閱讀。修辭的作用還得過(guò)關(guān)，強(qiáng)化，做到不再因修辭而失分。
扣分最厲害的是作文，直接扣了16分，差一點(diǎn)作文就沒(méi)及格了。作文，一個(gè)是字?jǐn)?shù)不夠，另外一個(gè)是中心不突出，有點(diǎn)羅里吧嗦。這是一個(gè)讓我倍覺(jué)頭疼的問(wèn)題，看來(lái)日后除了要多看作文書，還要多看課外書，并且必須堅(jiān)持寫心得，發(fā)散自己的思維，不可以總是局限于那么幾個(gè)作文大綱。
雖然此次語(yǔ)文嚴(yán)重失利，但能看到不足也是件好事，我相信下一次我一定可以更好。
期中考試的日記8
今天，是我們對(duì)半學(xué)期學(xué)習(xí)生活的考驗(yàn)——期中考試，好似早晨我上學(xué)時(shí)彌漫著薄薄的霧靄，現(xiàn)在我就要去揭開(kāi)這迷霧，看看我半學(xué)期來(lái)到底學(xué)到了多少知識(shí)。
一開(kāi)始，我對(duì)這場(chǎng)考試充滿期待。我認(rèn)為我一定會(huì)考出好成績(jī)的，應(yīng)該不低于九十五分以下，告訴你一個(gè)小秘密哦，我五年級(jí)期末考過(guò)全年級(jí)第一，為此我還驕傲到現(xiàn)在。再說(shuō)老師給我們仔仔細(xì)細(xì)得復(fù)習(xí)過(guò)了，我也很認(rèn)真地溫習(xí)過(guò)，該復(fù)習(xí)得都復(fù)習(xí)了，該準(zhǔn)備得都準(zhǔn)備了，難道我還會(huì)考不好嗎？
可是，剛考完數(shù)學(xué)我就有點(diǎn)“暈菜”了如老師所料，這張考卷沒(méi)以前那么簡(jiǎn)單了，雖然以我的實(shí)力是可以考好的。但是與同學(xué)答案對(duì)下來(lái)，已經(jīng)錯(cuò)了許多題目了，都是粗心大意惹得禍。雖然我上過(guò)“粗心”很多當(dāng)了，但我依然讓它無(wú)情地扣去我五分，那些題我都會(huì)，要知道五分在期中考試可是很重要的。
咳，這次考砸了。俗話說(shuō)得好“考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學(xué)生的命根�！币坏┻@“命根”考砸了，家長(zhǎng)的苦婆長(zhǎng)心，老師的長(zhǎng)篇大道，同學(xué)的冷嘲熱諷……真讓我不趕想象。我真想大跑十圈，來(lái)發(fā)泄一下，可現(xiàn)在還能嗎？我本來(lái)站在中峰想要努力地往最高峰爬去，但因?yàn)轵湴磷源�、過(guò)于自信而跌得更低！
我會(huì)吸取教訓(xùn)，下次我會(huì)加油、努力，且不說(shuō)考得最好，但求更上一層樓！
期中考試的日記9
11月12日星期五晴
又是結(jié)束又是開(kāi)始
“收卷！”監(jiān)考老師一聲令下，后排同學(xué)出動(dòng)，將卷子收上，結(jié)束了，一切都結(jié)束了，這場(chǎng)期中考試宣告完結(jié)。
開(kāi)心與累并重是我現(xiàn)在最大的感受，期中考下來(lái)，收獲很大，我知道，我又一次成功戰(zhàn)勝自己，在“雙減”政策下，可以有完整的考試特別不易，要更珍惜難得，沒(méi)有什么比它反應(yīng)學(xué)習(xí)情況。
今天不寫反思，去寫下考試的所聞所見(jiàn)，好巧不巧，我坐在最后一排，于是我就有了個(gè)收卷子的活。講心里話，還不如坐第一排，體會(huì)過(guò)那種明知自己寫錯(cuò)，卻無(wú)任何辦法的感受，沒(méi)錯(cuò)，這是我最大的恐懼。既來(lái)之，則安之，分到這個(gè)位置，那便要好好履行我的職責(zé)，有意識(shí)去回避，是最大的方法，但要有個(gè)重點(diǎn)，我把注意力放在字體上。一遍下來(lái)，真是有花齊放，各有各的特點(diǎn)，練沒(méi)練過(guò)字，一看就可以知道。有時(shí)，慌亂之下，眼不禁看向涂卡區(qū)，我發(fā)現(xiàn)個(gè)更有趣的現(xiàn)象，那些字體好看的同學(xué)，答得不錯(cuò)。我想“見(jiàn)字如見(jiàn)面”說(shuō)的是這種情況。
再來(lái)談?wù)効偟目荚嚕凰闾貏e難，考完與同學(xué)們的交流中可以明顯感覺(jué)到?jīng)]有之前的“鬼哭狼嚎”。其實(shí)，有得必有失，卷子簡(jiǎn)單了，分?jǐn)?shù)自然會(huì)提升，可這種提升并不是獨(dú)有的，高考，人人都加五十分，排名又不會(huì)變，只是分?jǐn)?shù)好看而已。
期中考試，又是結(jié)束，又是開(kāi)始，向過(guò)去告別，向未來(lái)問(wèn)好，無(wú)論成績(jī)好壞，已經(jīng)是歷史，為期末考試準(zhǔn)備。
期中考試的日記10
前不久，剛剛考完期中試，我的心忐忑不安，因?yàn)閿?shù)學(xué)有一道題忘約分，語(yǔ)文也有許多拿不準(zhǔn)的題，所以我才會(huì)提心吊膽。
不久成績(jī)便下來(lái)，開(kāi)始發(fā)的是語(yǔ)文，語(yǔ)文老師神情嚴(yán)肅地走進(jìn)班級(jí)，所有人在一瞬間好像被冰凍一樣，一動(dòng)也不動(dòng)，一言也不發(fā)，這一回老師采用分類念分法，剛開(kāi)始我的心不停地跳著，當(dāng)老師念完80分以下的時(shí)候，我的心慢慢的平靜下來(lái)，幸好沒(méi)有我，接著老師又開(kāi)始念90分以下的，我的心快跳到嗓子眼，耳朵豎得象小白兔一樣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，當(dāng)老師念完90分以下時(shí)，我有點(diǎn)沾沾自喜，心想，這回語(yǔ)文可算考到90分以上，老師開(kāi)始念，王冠博越92分，趙鑫姝96分，……“疑”奇怪，怎么沒(méi)有我？難道老師忘念我的……唉，這個(gè)不幸的孩子！我暗暗想到，眼里透出極大的悲傷。向四周探望有的在細(xì)細(xì)品味卷子，有的在為考的不好而發(fā)愁，突然我睛睛一亮，有點(diǎn)“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一春”的感覺(jué)，又有點(diǎn)像饑餓的獵人發(fā)現(xiàn)獵物，原來(lái)，老師手里還有一張，“于騰凱”我的心急驟起浮，手緊緊的握著，眼睛緊閉著，“91分�！薄鞍�！”我高興極，好象一個(gè)窮人中100萬(wàn)大獎(jiǎng)，當(dāng)時(shí)我好像要跳到火星上去。
通過(guò)這次發(fā)卷，我想到以后一定要考的更好，并且我要謹(jǐn)慎地把握住“生活”的小船，使它不被驕傲的大浪刮倒，在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)努力地向前駛?cè)ァ?/p>
期中考試的日記11
前不久，剛剛考完期中試，我的心忐忑不安，因?yàn)閿?shù)學(xué)有一道題忘了約分，語(yǔ)文也有許多拿不準(zhǔn)的題，所以我才會(huì)提心吊膽。
不久成績(jī)便下來(lái)了，開(kāi)始發(fā)的是語(yǔ)文，語(yǔ)文老師神情嚴(yán)肅地走進(jìn)班級(jí)，所有人在一瞬間好像被冰凍了一樣，一動(dòng)也不動(dòng)了，一言也不發(fā)了，這一回老師采用分類念分法，剛開(kāi)始我的心不停地跳著，當(dāng)老師念完了80分以下的時(shí)候，我的心慢慢的平靜了下來(lái)，幸好沒(méi)有我，接著老師又開(kāi)始念90分以下的，我的心快跳到嗓子眼了，耳朵豎得象小白兔一樣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，當(dāng)老師念完90分以下時(shí)，我有點(diǎn)沾沾自喜，心想，這回語(yǔ)文可算考到了90分以上，老師開(kāi)始念了，王冠博越92分，趙鑫姝96分，……“疑”奇怪，怎么沒(méi)有我？難道老師忘念我的了……唉，這個(gè)不幸的孩子！我暗暗想到，眼里透出極大的悲傷。向四周探望有的在細(xì)細(xì)品味試卷，有的在為考的不好而發(fā)愁，突然我睛睛一亮，有點(diǎn)“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一春”的感覺(jué)，又有點(diǎn)像饑餓的獵人發(fā)現(xiàn)了獵物，原來(lái)，老師手里還有一張，“于騰凱”我的心急驟起浮，手緊緊的握著，眼睛緊閉著，“91分�！薄鞍�！”我高興極了，好象一個(gè)窮人中了100萬(wàn)大獎(jiǎng)，當(dāng)時(shí)我好像要跳到火星上去了。
通過(guò)這次發(fā)卷，我想到以后一定要考的更好，并且我要謹(jǐn)慎地把握住“生活”的小船，使它不被驕傲的大浪刮倒，在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)努力地向前駛?cè)ァ?/p>
期中考試的日記12
小學(xué)三年級(jí)第一次期中考試的數(shù)學(xué)成績(jī)是我最難忘的……
還記得考試那一天，我一拿到考試卷就開(kāi)始埋頭“寫”。當(dāng)我寫完的時(shí)候，鐘聲已經(jīng)響了，所以我還沒(méi)檢查就交卷了�？墒俏也恢�，這竟然是我的惡夢(mèng)——拿到壞成績(jī)的開(kāi)始。
當(dāng)我得知數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)時(shí)，我覺(jué)得世界末日到了。我完蛋了!因?yàn)榭季砩铣霈F(xiàn)了一個(gè)慘不忍睹的數(shù)字。我的腦海里浮現(xiàn)出許多回家后的悽慘的畫面：我會(huì)被打嗎?會(huì)被踢出家門嗎?還是會(huì)被丟到垃圾場(chǎng)當(dāng)垃圾呢?我愈想愈害怕，及的都快要哭出來(lái)了。
放學(xué)后，我踏著沉重的腳步回家。我的心情就像一塊大石頭，不管有多少大力士都搬不走。回到家后，媽媽一看到我，就知道這次考試的成績(jī)不理想，所以她并沒(méi)有問(wèn)我考的如何�？墒俏倚睦镞�是很緊張，因?yàn)樽詈髬寢屵�是會(huì)知道成績(jī)，所以我干脆先“自首”，把考卷拿給媽媽看。我本來(lái)以為她會(huì)氣到昏倒、大發(fā)雷霆，沒(méi)想到她卻沒(méi)有生氣，反而很有耐心的教我不會(huì)的地方。不知道為什么，我的心里忽然有一種溫暖的感覺(jué)�？赡苁遣煌酝姆磻�(yīng)吧!我覺(jué)得那時(shí)候的媽媽好溫柔，根本就不是平常因?yàn)槲疑贤陰洓_水就“火山爆發(fā)”的她。
經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，除了讓我知道考試的時(shí)候要細(xì)心，并把握時(shí)間檢查考卷三遍以上才可以之外，更讓我感受到媽媽對(duì)我的包容和疼愛(ài)。
期中考試的日記13
期中考試結(jié)束了，劉老師讓我們根據(jù)自己的考試情況，想想錯(cuò)題原因，進(jìn)行自我分析。
我的期中考試成績(jī)?nèi)缦拢河⒄Z(yǔ)100分，數(shù)學(xué)99.5分，語(yǔ)文99分。
數(shù)學(xué)失0.5分，是因?yàn)闆](méi)有寫單位；語(yǔ)文失1分，是拼音寫錯(cuò)一個(gè)。考試時(shí)，我是檢查過(guò)試卷的，但還是出現(xiàn)了錯(cuò)誤，說(shuō)明我在檢查的過(guò)程中馬虎大意了，態(tài)度不夠端正，對(duì)自己的馬虎太失望了，自己也很難過(guò)。如果再不認(rèn)真對(duì)待，日積月累，馬虎大意成了習(xí)慣，再改就更難。
于是，我下定決心。在今后學(xué)習(xí)中，我要加倍認(rèn)真，改正馬虎大意的毛病，在我平時(shí)的作業(yè)中就要仔細(xì)認(rèn)真，才會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣。我要與馬虎說(shuō)再見(jiàn)，與認(rèn)真交朋友。希望在下次考試中取得更好的成績(jī)。
媽媽的話：成績(jī)只能代表前段時(shí)間知識(shí)的掌握情況。孩子還小，在考試中也有檢查，但沒(méi)有檢查出來(lái)，自己認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，正視錯(cuò)誤，積極改正。當(dāng)媽媽的為女兒點(diǎn)贊，但媽媽還想說(shuō)一句，“囡囡真棒，媽媽愛(ài)你，態(tài)度+勤奮+認(rèn)真，會(huì)讓你收獲更多，加油！”
期中考試的日記14
我想，期中考試應(yīng)該是每一個(gè)學(xué)生都不愿意涉及到，卻又不得不涉及到的問(wèn)題。
比如我，昨天和前天就經(jīng)歷了生不如死的期中考試。
其實(shí)期中考試的過(guò)程沒(méi)什么恐怖，只是為了期中考試而備戰(zhàn)的復(fù)習(xí)時(shí)間是我毛骨悚然的。每天都在無(wú)數(shù)的題海和卷子中遨游。
某一天健康老師問(wèn)我們：“你們覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情還是一件痛苦的事情？”居然有幾個(gè)同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情！我真的懷疑他的腦袋~（這種想法很消極吧！但是我想現(xiàn)在的大部分學(xué)生一般都是這種想法）
有20%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情，而大多數(shù)同學(xué)則認(rèn)為學(xué)習(xí)是有痛苦也有快樂(lè)。于是我們班級(jí)的一句經(jīng)典“名言”就誕生于我們班級(jí)的“大佛”（此為地理老師賜他的雅號(hào)）口中：
“班級(jí)的尖子（指了指我和另一位女生）是期中考試前痛苦，發(fā)成績(jī)的時(shí)候快樂(lè)；中等生（掃視了一下眾人）是無(wú)所謂痛苦或者快樂(lè)；而且偶們這些“吊車尾”的就是期中考試前痛苦，發(fā)成績(jī)的時(shí)候更痛苦！”
此后這一名句廣為傳頌……
關(guān)于期中考試的成績(jī)我現(xiàn)在，不敢想象。很失敗��！
周一就發(fā)成績(jī)了，我的末日……
期中考試的日記15
“去去去，快去學(xué)習(xí)去，都十點(diǎn)了，還在睡覺(jué)，趕緊吃完飯學(xué)習(xí)去”。哎，這個(gè)老媽又在啰嗦，沒(méi)有一天不啰嗦的話真是太多了。“去就去，多睡一會(huì)兒，也要嘮叨。煩都煩死了”�！八�，整天就知道睡，像頭豬一樣，都快期末考了，還在睡覺(jué)，一點(diǎn)都不專心。“去就去，煩死了，破壞我的美夢(mèng)”。
吃完飯，我跑進(jìn)房間，拿起語(yǔ)文課本復(fù)習(xí)，首先是生字，我拿起課本把生字一遍又一遍的看了起來(lái)�！鞍�，煩死了，總是想到剛才的“嘮叨”。看得我眼花繚亂，連眼睛都很休息，看還不如寫好。于是，我拿起生字本，為了加強(qiáng)生字基礎(chǔ)，我把每個(gè)生字按3字2音2詞但順序?qū)懥似饋?lái)�！鞍 疑钌钗丝跉�。終于寫好了，總算可以放松點(diǎn)了�！�
接下來(lái)我把課文該背的都背了。該默寫的都默寫，然后就得作媽媽買的練習(xí)卷了。
“吃飯啦！”�！芭咭簟謇蠇層珠_(kāi)始了她的“獅哄功"聲音大的震耳欲聾，煩都煩死了。我不聽(tīng)女高音的話。繼續(xù)寫著�！俺燥埩�。女高音這次的聲音比上次提高了一倍。我快被震聾了，嚇到心快被震出來(lái)了。
于是，我馬上出來(lái)洗手吃飯�！鞍Γ谀┛及∑谀┛寄憧炜靵�(lái)吧！
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