【精選】哭的作文300字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的哭的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
哭的作文300字 篇1
說(shuō)起舊照片，我有很多，很多張都記錄了我童年快樂(lè)的往事。但是有一張例外，每次看到我的心情都十分沉重。
這張照片是1937年8月28日，記者在上�；疖嚹险九南碌恼鎸�(shí)情景。這一天的早晨，三歲的明明和爸爸媽媽一起坐火車回老家。突然，空中傳來(lái)“嗡嗡”的敵機(jī)聲，還沒(méi)等人們醒悟過(guò)來(lái)，日本侵略者就投下了一顆顆炸彈。頓時(shí)，火車站硝煙四起，房子都塌了，爸爸連忙抱起明明向安全的地方跑去，媽媽也緊隨其后。但兇惡的日本人沒(méi)有放過(guò)他們，很快，一顆炸彈落在了爸爸的前面。“快跑，孩子！”爸爸一把推開(kāi)小明明，“轟”的一聲，爸爸媽媽都倒下去了，只有三歲的明明活了下來(lái)。他哭喊著爸爸媽媽，但都沒(méi)有了回應(yīng)。從此，小明明就成了孤兒。
眼前的孤兒，一片片廢墟，不就是日本侵略者犯下的滔天大罪嗎？這張舊照片在中國(guó)人的心中留下了永遠(yuǎn)的創(chuàng)傷，那一幕幕日本侵華的滔天罪行讓我們深深銘記。
我們一定要發(fā)奮讀書(shū)，為祖國(guó)的強(qiáng)大做出貢獻(xiàn)，讓歷史悲劇不再重演。
哭的作文300字 篇2
1937年7月7日，中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)，日本占領(lǐng)了華北三省，炸毀了上海火車南站。
1937年8月28日，在上�；疖嚹险镜纳峡诊w來(lái)了一架飛機(jī)，人們好奇的看著。一會(huì)兒，從飛機(jī)上落下兩個(gè)黑東西，頓時(shí)，人們開(kāi)始慌慌忙忙的逃跑，因?yàn)檎戏绞且活w邪惡的，可怕的導(dǎo)彈。
人們逃不過(guò)那兩顆導(dǎo)彈，有的幸運(yùn)的活了下來(lái)，可是空中還有幾顆導(dǎo)彈正向著上�；疖嚹险菊究焖俚耐秮�(lái)。
這時(shí)，這里一片哭聲。一個(gè)無(wú)辜的小男孩幸運(yùn)的活了下來(lái)，他的臉被周圍的煙熏得黑黑的，衣服已經(jīng)破爛不堪。雖然他面前的那片廢墟上的煙已經(jīng)讓人掙不開(kāi)眼睛，但他依然看著那里，他不相信媽媽就在那里，他只相信媽媽正在找他。
日軍的飛機(jī)終于走了，原本幸福的家庭都埋在了廢墟里，這里車毀人亡，充滿了哭聲，叫聲，呻吟聲。
這個(gè)年僅2歲的.小男孩雙手緊緊抓著他的衣服，坐在上海火車南站的廢墟上，靜靜的等著他親愛(ài)的媽媽來(lái)找他。
救援隊(duì)來(lái)了，把小男孩帶走了。這個(gè)小男孩一定要堅(jiān)強(qiáng)的活下去，長(zhǎng)大了當(dāng)一名優(yōu)秀的軍人，保衛(wèi)自己的國(guó)家。
哭的作文300字 篇3
“嗚嗚……”一個(gè)聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)，我朝著發(fā)出聲音的方向走去。走進(jìn)一看，原來(lái)是白紙小妹在一處墻角傷心的哭泣著。我小聲地問(wèn)它：“小妹妹，你怎么在這里哭呢？”白紙小妹指了指自己的后背告訴我：“鉛筆姐姐，你看看我的身體變黃了，而且身上有好幾個(gè)窟窿。我的臉上也長(zhǎng)了皺紋，小朋友們最近都不跟我玩了�！薄靶∶妹貌灰奁耍襾�(lái)和你一起玩！”
聽(tīng)到這里，我明白了白紙妹妹為什么傷心的哭泣了。我摸了摸它背上的洞，看著它那泛黃的皮膚說(shuō)道：“妹妹不用傷心，每個(gè)物品都有它被人冷漠的時(shí)候，但是我們不要?dú)怵H。要去發(fā)覺(jué)自己還有利用價(jià)值，雖然你背上有窟窿了，就像世界上沒(méi)有十全十美的人和物，只要我們用心去改掉缺點(diǎn)，還是好孩子。雖然你背上有窟窿，但是我們可以變成便簽，去幫助那些需要便簽的人使用呀！我可以和你成為朋友，咱倆一起配合，就組成了人們寫的字了”
白紙妹妹聽(tīng)我了我說(shuō)的話，它破涕為笑，看著它甜蜜的笑容，我背著它回家了。
第二天，媽媽喊我說(shuō)：“咱們家冰箱上貼了個(gè)便簽”上面寫著“好好學(xué)習(xí)，快樂(lè)每一天”原來(lái)白紙小妹真的變成便簽了，時(shí)刻提醒我：“要好好學(xué)習(xí)，快快樂(lè)樂(lè)、開(kāi)心過(guò)好每一天！”
哭的作文300字 篇4
“叮�！钡姆艑W(xué)鈴聲猶如美妙的音樂(lè)，我以迅雷不及掩耳的速度奔向食堂，剛進(jìn)入食堂，一幕幕場(chǎng)景就印入我的眼簾……
三三兩兩的同學(xué)手中端著飯盒，匆匆走了出來(lái)，來(lái)到食堂旁的垃圾桶邊。只見(jiàn)一位同學(xué)撇撇嘴，望了望飯盒中的飯菜，說(shuō)道：“今天的飯菜好難吃呀，而且又有南瓜！”緊接著，飯盒一斜，白花花的米飯、綠油油的蔬菜全部進(jìn)了垃圾桶。另外的同學(xué)也走近，將手中的飯菜倒掉，“啪，啪……”飯菜一次次地被倒進(jìn)垃圾桶。不，那聲音分明就是飯菜在哭泣。聽(tīng)！它在叫喊著“不要拋棄我！不要拋棄我！”那聲音對(duì)我而言簡(jiǎn)直震耳欲聾，響徹云霄，可同學(xué)們卻像聽(tīng)不見(jiàn)一樣。
我循著它們的哭泣聲來(lái)到了垃圾桶前，小心翼翼往里看，多么觸目驚心，垃圾桶里全是同學(xué)們倒掉的飯菜。他們?cè)诶袄飹暝�，反抗著，哀嚎著。我的眼眶濕�?rùn)了，在星星淚光中我仿佛看到了在田間辛勤耕種、揮汗如雨的農(nóng)民伯伯；仿佛看到了一群群骨瘦如柴的小孩那一雙雙期盼的眼睛；仿佛看到了飯菜對(duì)人類聲淚俱下的控訴……
米粒雖小猶不易，莫把辛苦當(dāng)兒戲。當(dāng)你遺棄它們時(shí)，請(qǐng)記住，他們終將譴責(zé)你！
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