雨后的作文(合集15篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的雨后的作文，希望能夠幫助到大家。

雨后的作文1

　　每一株小草只有耐得住嚴(yán)冬的寂寞才能會(huì)歡笑在春天里，每一片綠葉只有經(jīng)過(guò)寒潮的磨煉才會(huì)綻放在枝頭，每朵小花只有飽受歲月的洗禮才會(huì)搖曳在風(fēng)中。所以當(dāng)我們看到了春風(fēng)里耀眼的綠，鮮艷的紅時(shí)，不得不折服于嚴(yán)寒中那精神抖擻的魂。風(fēng)欺雪壓，志不滅，因?yàn)樾闹杏袀�(gè)向往春天的夢(mèng)。

　　每天早晨太陽(yáng)總會(huì)沖破濃霧，光亮世界。人們由衷地贊美她的光明、溫暖，無(wú)私、偉大。更有文人墨客不惜墨寶為她歌功頌德，這是為什么？因?yàn)楦袆?dòng)于太陽(yáng)心中有個(gè)向往光明的夢(mèng)。

　　世事無(wú)常，人生多變，世間的事哪有盡如人意的。一帆風(fēng)順的路不是人生路，一成不變的生活不是真正的生活。因?yàn)橛辛怂崽鹂嗬毕倘松�才值得回味，因�(yàn)橛辛顺喑赛S綠紫人生才變得多彩。悲歡離合是人生唱不完的歌，走走停停才有看不完的景。

　　陰霾總會(huì)灰暗每個(gè)行人的心，但我們不能因?yàn)閴m埃而放棄前行的腳步——因?yàn)槲磥?lái)的路很長(zhǎng)，需要我們一步一步地走下去。無(wú)人能預(yù)知前方是否順暢，但我們做好克服一切的準(zhǔn)備——?jiǎng)倮�永遠(yuǎn)屬于勇者。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。不受千錘百煉苦哪能鋒利無(wú)比，不經(jīng)一番徹骨寒哪得香清溢遠(yuǎn)。

　　鳳凰涅羽化成蝶，因?yàn)榻?jīng)歷了強(qiáng)烈的痛苦，才有了震撼人心的美麗。

　　人生在世，哪有十全十美的。生命如花，花期短暫。好好把握每分每秒，戰(zhàn)勝每一步坎坷，只要戰(zhàn)勝了心魔，戰(zhàn)勝了挫折，那么人生就會(huì)燦爛如霞。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，帶著堅(jiān)定與執(zhí)著，仰望蒼穹，尋找風(fēng)雨過(guò)后的彩虹。揣著希望與夢(mèng)想，躬身俗世，沐浴風(fēng)雨過(guò)后的陽(yáng)光。

　　生活的美好就在自己的意念之中。

雨后的作文2

　　從前，在一個(gè)人類沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的小島上，生活著一群活潑可愛(ài)的小精靈，他們餓了就抓魚蝦吃，生活十分快樂(lè)。

　　可是好景不長(zhǎng)，人類竟然發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小島。這個(gè)小島怎么會(huì)被發(fā)現(xiàn)的呢？我來(lái)告訴你。原來(lái)，有個(gè)叫明明的小男孩，在和爸爸媽媽一起到海邊游泳的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)海邊有一組奇特的腳印，便向東方望去。望著望著，他發(fā)現(xiàn)海的中央有一個(gè)美麗的小島，就急忙告訴了父母，他的父母知道后，又告訴了鄰居，這件事就這樣一傳十，十傳百。

　　有一天，人們穿好潛水服，準(zhǔn)備向小島進(jìn)攻。正當(dāng)人們?cè)诼�慢靠近小島時(shí)，小島的守衛(wèi)兵——逗逗和點(diǎn)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)了這些“入侵者”。因?yàn)椴幌氡蝗祟惏l(fā)現(xiàn)，于是它們趕緊離開(kāi)了小島。而那些人類呢？他們趕到島上，誤以為這個(gè)島沒(méi)有生命，垂頭喪氣地回了家。

　　小精靈們飛呀飛，飛到了一個(gè)喧鬧的城市。在這個(gè)城市中到處是吵鬧聲，哭喊聲。沒(méi)辦法，小精靈們只好離開(kāi)了這個(gè)城市。

　　他們又來(lái)到了一個(gè)寂靜的野嶺。在這個(gè)野嶺中，各種動(dòng)物在悠然自得地玩耍著。小精靈們覺(jué)得這里很不錯(cuò)，便決定住下來(lái)。忽然，從森林深處發(fā)出了“呼——呼——”的怪聲，逗逗和點(diǎn)點(diǎn)立刻警惕起來(lái)。逗逗說(shuō)：“伙伴們，我和點(diǎn)點(diǎn)去探路，你們?cè)谶@兒休息吧！”剛說(shuō)完，逗逗和點(diǎn)點(diǎn)便往森林深處飛去了。不過(guò)一會(huì)，逗逗和點(diǎn)點(diǎn)便找到了怪聲的源頭——來(lái)自一座神秘的古堡。那座古堡的堡頂呈三角形，看起來(lái)陰森森的，可他們沒(méi)有害怕，壯著膽子走了進(jìn)去，一走進(jìn)古堡，一個(gè)巨人便走了出來(lái)，他兩眼直冒綠光，身上燃起熊熊烈火。逗逗和點(diǎn)點(diǎn)并沒(méi)有知難而退，他們一個(gè)飛上巨人的頭，一個(gè)爬上巨人的肩，然后給巨人“撓癢癢”，巨人不由自主的笑了起來(lái)，“撲通”一聲倒在地上摔死了。緊接著，古堡和巨人都不見(jiàn)了，逗逗和點(diǎn)點(diǎn)急忙飛了回去，把這個(gè)好消息告訴了伙伴。于是小精靈和各種小動(dòng)物便無(wú)憂無(wú)慮地生活著，為野嶺增添了無(wú)限生機(jī)……

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？”小精靈們就是歷經(jīng)苦難，才開(kāi)辟出這新天地的！

雨后的作文3

　　在人生中，會(huì)下出許多場(chǎng)“雨”，但是在一場(chǎng)場(chǎng)“雨”后，總會(huì)折射出陽(yáng)光。我就看到過(guò)很多雨后彩虹，它比單純的陽(yáng)光還要美，還要難忘。

　　那是一次圍棋升段賽，三段的我進(jìn)入了“恐怖”而又“殘忍”的棋院訓(xùn)練中。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，我的水平有了很大的提高。比賽開(kāi)始了，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情進(jìn)入了賽區(qū)。我相信我的技術(shù)，雖然比賽很激烈。但技藝高超的人，最后總會(huì)贏得勝利。因此，我自信滿滿地走進(jìn)了賽場(chǎng)。

　　比賽是八局六勝制，也就是八盤棋勝六盤才能升段，勝五盤的人比小分。從學(xué)圍棋以來(lái)，我經(jīng)歷了許許多多次比賽，但這一次，我最難忘。

　　比賽一開(kāi)始我就懷著必勝的心理，第一盤，我輕松地戰(zhàn)勝對(duì)手。但由于驕傲，接下來(lái)連輸二局，最后一盤勝。這就是第一天的賽況，現(xiàn)在的形勢(shì)非常嚴(yán)峻，想升段第二天必須連勝四局。

　　第二天第一局，我小心翼翼，有驚無(wú)險(xiǎn)地贏了第一局。但后面的三盤都輸了，我傷心極了。這次失敗像一場(chǎng)大雨，把我澆成了落湯雞。

　　在回家的路上，我的眼睛濕潤(rùn)了�！盀槭裁磿�(huì)這樣，我明明在努力�！眿寢屨f(shuō)：“不是每個(gè)努力的人都會(huì)成功的，如果能找到學(xué)圍棋的方法，你會(huì)有更大的收獲�！眿寢尩囊幌�話點(diǎn)醒了我，可能是我的學(xué)棋方法上有問(wèn)題。

　　在后來(lái)的日子里，我堅(jiān)持每天練棋譜，有不懂的就與老師和同學(xué)們溝通，慢慢地我覺(jué)得自已在圍棋的學(xué)習(xí)中開(kāi)辟出了一條新路。我沿著這條路慢慢向前行，邊走邊摸索。

　　果然，第二次比賽，我勝利了，六勝。我明白了，能獲勝，主要源于棋的技術(shù)，還有受到打擊后，不能服輸。要相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

　　雨后陽(yáng)光，不熱，卻很暖，令我難忘。

雨后的作文4

　　一次考試之后，我忐忑不安，因?yàn)槲抑�道，這一次數(shù)學(xué)考試有幾個(gè)應(yīng)用題不會(huì)寫，估量看能打多少分。

　　將要放學(xué)之際，鄭老師拿著試卷走過(guò)來(lái)，讓學(xué)習(xí)委員登成績(jī)，我沒(méi)有勇氣去看，但是好奇心又迫使我去看，我心想：去看看吧，只瞟一眼，可是我走到學(xué)習(xí)委員旁邊時(shí)，我向我的名字那瞟了一眼，我徹底崩潰了，我只考了90分(120分的試卷)，當(dāng)時(shí)真想放聲大哭一頓。在回家的路上，一切都好像充滿了悲傷，小鳥(niǎo)在空中哀號(hào)，樹(shù)葉滴滴噠噠的流著雨水眼淚，就連當(dāng)時(shí)盛開(kāi)的花兒都已經(jīng)被雨水擊落。心中的想法噴涌而上，認(rèn)為對(duì)不起家長(zhǎng)、老師、自己……頓時(shí)填滿我的心頭。

　　既然成績(jī)出來(lái)了，傷心過(guò)了，后悔過(guò)了，現(xiàn)在就應(yīng)該來(lái)反思了，讓已經(jīng)到來(lái)的痛苦成為往事，將重點(diǎn)放在下一次的考試上，為了不再犯同樣的錯(cuò)誤，我就將錯(cuò)誤從頭到尾分析了一遍。接下來(lái)的日子里，我認(rèn)真的將老師的每一句話都記進(jìn)腦子里，目的也只有一個(gè)——考好下一次，找回自己�；氐郊依�，我也毫不松懈，將老師講的知識(shí)弄通弄透，并做這方面的習(xí)題，經(jīng)過(guò)刻苦的努力我雖然很辛苦，但卓有成效。

　　終于，考試又一次來(lái)到，這正是我一雪前恥的好機(jī)會(huì)呀，一定要把握好這次機(jī)會(huì)。一向害怕考試的我，如今也會(huì)愛(ài)上考試，讓我也有點(diǎn)吃驚。在考試時(shí)，也覺(jué)得簡(jiǎn)單，但仍然保持認(rèn)真，試卷發(fā)下來(lái)了，上面寫了一個(gè)大大的120，這是我努力的最好見(jiàn)證，為我的成功增添上一顆閃亮的寶石，讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情。

　　有一句話說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”。是��！不嘗試過(guò)艱辛，又怎么會(huì)知道甜蜜呢?所以面對(duì)生活,我們要積極向上,不斷努力,這樣才能取得成功。

雨后的作文5

　　我喜歡《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》這首歌，它陪伴我走過(guò)了13年……

　　從“上學(xué)”說(shuō)起吧，大家對(duì)這個(gè)詞肯定不陌生�，F(xiàn)在是競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，不學(xué)習(xí)怎么能看出一個(gè)人的文化素質(zhì)呢？

　　小學(xué)一年級(jí)，我不太喜歡和別人交流，性格有點(diǎn)孤僻，整天悶在教室里埋頭苦讀。不過(guò)，成績(jī)卻沒(méi)見(jiàn)起色。說(shuō)實(shí)在話，小學(xué)學(xué)不好，到了初中就跟不上班級(jí)的趟兒，被別人踩在腳底過(guò)日子的滋味可不好受啊！一連幾天，我都哭哭啼啼的，有點(diǎn)沒(méi)有信心的感覺(jué)，那時(shí)的心就像被灌了鉛，好累好累……我沒(méi)有把苦惱傳遞給媽媽，因?yàn)槲抑�道只有自己才能拯救自己，告訴蒼天：“我不認(rèn)輸！”在幼小的心靈上便栽種了一棵上進(jìn)的心。

　　第二個(gè)星期，我鼓足了勇氣在課堂上舉起了手。對(duì)，這是我上學(xué)以來(lái)的第一次舉手發(fā)言。成功者往往都是有備而來(lái)的。我分明看見(jiàn)漂亮的女教師閃著大眼睛笑瞇瞇地看著我，好像在說(shuō)：“你想回答嗎？”舉起的手又害怕地放了下來(lái)，大腦不斷地回放老師期待的眼神，舉還是不舉？這個(gè)問(wèn)題一直纏繞在我的心頭上，此時(shí)手心里捏了大把汗！沒(méi)辦法，上進(jìn)心驅(qū)使我再次舉起了手。老師第一次點(diǎn)了我的名字，好幸福！

　　接下來(lái)日子里，每天都在逼自己回答問(wèn)題，也就成了多年的習(xí)慣。記得有一次老師沒(méi)有喊我回答問(wèn)題，氣得我一天沒(méi)有理她，也不知哪里來(lái)的勇氣？我無(wú)意之中打開(kāi)作業(yè)本，上面有幾行字：“小朋友，你真棒！好好努力……”老師如鮮花般的語(yǔ)言敲擊我的心扉，突然一陣潮水涌在眼眶。

　　我抬頭望了望天空，剛下過(guò)雨被沖刷的一碧如洗。身旁的嫩草從泥縫中鉆出來(lái)，欣欣然，十分可愛(ài)。那一天的黃昏出現(xiàn)了一輪絢麗的彩虹，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！

　　那時(shí)節(jié)，正值春天……

雨后的作文6

　　來(lái)這里已經(jīng)兩年多了 ，陌生的感覺(jué)早已變得熟悉。但想起那段過(guò)去的時(shí)光，依然有些懷戀 ，乃至悲傷…..

　　還記得那是兩年前的一個(gè)晚上，雨悲傷的摔落著。在我們?nèi)�家的三票表決下，我們決定走向大城市，不再貪戀家里平穩(wěn)安逸的

　　生活了。我沒(méi)想到他會(huì)來(lái)�！澳阏娴囊�走嗎?”我的心不再平靜，我無(wú)法回答他的話，他可是我最好的朋友啊！我暗暗地點(diǎn)了一下頭，真希望他沒(méi)看見(jiàn)。他笑了笑說(shuō):“沒(méi)事，我們還是好朋友�！薄瓣�(yáng)陽(yáng)，咱們走吧，到時(shí)間了，快點(diǎn)，該上車了�！卑职值囊痪湓挻驍嗔宋覀儯�我的腳慢慢地挪進(jìn)了車上。

　　雨中，我看到了他那悲傷的眼神。

　　轉(zhuǎn)眼間時(shí)間悄悄的溜走了兩年多，也不知道他怎么樣了。上學(xué)時(shí)，我倆天天在一塊玩，學(xué)習(xí)上互相幫助，課下互相關(guān)心。有時(shí)候，他也來(lái)我家玩。記得有一次，我到他家玩。正玩的開(kāi)心時(shí)，一不小心把他家的椅子碰斷了一個(gè)角，我十分害怕他會(huì)生氣，可是，他只是笑了笑說(shuō); “沒(méi)事的，我家有膠水，我能弄好的�！蔽覍⑿艑⒁傻幕氐搅思摇？珊髞�(lái)還聽(tīng)說(shuō)他被爸爸打了一頓。我問(wèn)他; “你沒(méi)事吧為什么不說(shuō)是我弄的呢？”他說(shuō);“呵呵，沒(méi)關(guān)系啦！”

　　哎！他總是笑瞇瞇的，人也很好。可是我們卻分開(kāi)了。

　　終于，在寒假的一天，我再次回到家鄉(xiāng)，與他重逢了，他依然笑瞇瞇的。我看到了他，心中頓時(shí)有一種難以形容的激動(dòng)。我望著他一句話也沒(méi)活。他望著我，也是說(shuō)不出話，但是我從他的眼神中看到了他的“激動(dòng)”。他的眼眶中，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光。最后我和他說(shuō)著，笑著�，F(xiàn)在的他，比以前更成熟，更聰明了。他整個(gè)人都變了。但是，我們那深厚的感情一丁點(diǎn)都沒(méi)變。他說(shuō)：“我相信你一定會(huì)回來(lái)找我的，一定會(huì)的�！�

　　幾天后，我又離開(kāi)了家鄉(xiāng)，雖然依舊有些依戀，但我相信，我們一定會(huì)再重逢的。正如普希金說(shuō)過(guò)的一句話：“一切都是瞬息，一切都將過(guò)去�！�

雨后的作文7

　　那場(chǎng)雨，不似春日細(xì)雨的纏綿，不如秋日涼雨的蕭瑟，不像冬日大雪的紛飛。它獨(dú)有著的，是夏日之雨的豪放與灑脫。它以獨(dú)特的魅力，告訴我“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。

　　首次漫步于西湖湖畔，斷橋邊的荷花荷葉，好似曾許諾過(guò)不離不棄的白蛇與許仙，把他們最唯美的愛(ài)，通過(guò)這滿池的荷，傳達(dá)給每一位游人。

　　行至蘇堤，正品味著蘇軾“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的感慨時(shí)，細(xì)雨如牛毛般從云朵上灑落下來(lái)。游人們兩兩三三結(jié)伴，撐起一只只傘，聽(tīng)著毛雨給他們講的許仙和白娘子之間的凄美的愛(ài)情故事。我起先像那些游人一樣以為這雨是為美麗的愛(ài)情伴奏的，但從上了游船以后，我終于發(fā)現(xiàn)我們都錯(cuò)了——

　　雨點(diǎn)逐漸變大，啪嗒啪嗒的打在船篷上。風(fēng)與雷電咆哮著向我們沖來(lái)，好像一頭頭饑餓的猛獸，一下下地拍打著船身。船邊的雨不像上船前那樣溫柔了，卻如從前的法海一樣，殘忍的打斷了如此美麗的愛(ài)情。暴雨拍打著湖面，升起一層雨霧，所有的景物都在雨霧中朦朧，20米開(kāi)外的地方什么也看不清了。湖水急速上漲，淹上了岸邊的小路，路上行走的人，半條小腿已經(jīng)被淹沒(méi)了。我們坐在船上，等雨停下來(lái)。

　　半小時(shí)的暴雨終于停了，漲潮的水也漸漸退了。緩緩走下船，小路全被浸潤(rùn)了，空氣中彌漫著泥土的氣息和荷花的香味。一道彩虹橫跨西湖，河邊的綠樹(shù)把它最青翠的顏色展現(xiàn)給游人。雨后，荷葉更碧綠了，荷花更鮮紅了，白娘子和許仙的愛(ài)情更美麗了。我也終于明白，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

　　只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨礪，才能練就創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕響。西湖只有遭受過(guò)千萬(wàn)次暴雨，才能成為人間天堂。

雨后的作文8

　　7號(hào)那天進(jìn)行了期末考試，上次期中考得不理想，這次我發(fā)誓一定要考好，一定要考進(jìn)前五名。于是我開(kāi)始努力復(fù)習(xí)，每天看語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，一天做好幾張卷子，而且學(xué)到很晚�？粗�院子里的孩子都在玩兒，心里很不是滋味。后來(lái)一想，考了好成績(jī)比什么都重要，這個(gè)暑假還能過(guò)得好，堅(jiān)持吧！

　　我努力復(fù)習(xí)了十幾天，終于考試了，我信心十足地走進(jìn)了考場(chǎng)，剛答數(shù)學(xué)卷就遇到了難題，我思考了一會(huì)兒，想到做過(guò)這道題，就寫了上去，猶豫了半天才做下一道題。數(shù)學(xué)卷順利答完了，答完后細(xì)心地檢查了許多遍，發(fā)現(xiàn)一道計(jì)算題錯(cuò)誤，慶幸自己檢查出來(lái)了，不然就白白丟分了。語(yǔ)文和英語(yǔ)也順利答完了，認(rèn)真檢查了。走出考場(chǎng)，老師和我們對(duì)答案，我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文好像錯(cuò)了3個(gè)，數(shù)學(xué)錯(cuò)了2個(gè)，聽(tīng)完后，我開(kāi)心的心情立刻暗了下來(lái)，心想：這么長(zhǎng)時(shí)間的努力都白費(fèi)了，我的夢(mèng)想破滅了！于是我就哭了起來(lái)�；丶业穆飞�，我的心情亂極了，誰(shuí)都不想理，回到家趴在床上大哭起來(lái)。媽媽從單位打來(lái)電話安慰我：別哭了，你已經(jīng)盡力了！有了媽媽的安慰，我不哭了。

　　第二天，張老師打來(lái)電話說(shuō)我英語(yǔ)100分，數(shù)學(xué)98分，語(yǔ)文92分，排名第五，數(shù)學(xué)老師對(duì)答案的時(shí)候有一道題對(duì)錯(cuò)了，所以我才得了高分。聽(tīng)到這個(gè)消息，我既高興又失落。失落的是語(yǔ)文才打92分，高興的是進(jìn)前五名了。后來(lái)一想，還是值得高興的。

　　人生要經(jīng)歷許多風(fēng)雨，才能見(jiàn)得陽(yáng)光。我正是如此，經(jīng)歷了曲曲折折，最后取得了好成績(jī)，離第一名更進(jìn)了一步，所以這次的成績(jī)值得祝賀。

雨后的作文9

　　我家小區(qū)樓下的走道兩邊有很多樹(shù)木： 榕樹(shù)、梧桐樹(shù)、桂花樹(shù)、櫻花樹(shù)、松柏、柳樹(shù)…… 一到季節(jié)，枝葉茂盛，綠樹(shù)成蔭。一陣風(fēng)吹來(lái)， 樹(shù)葉沙沙作響，隨風(fēng)飄動(dòng)。還有山茶花、海棠花、 杜鵑花、桃花、李花、櫻桃花、玟瑰花……綠樹(shù)紅花，風(fēng)景優(yōu)美，特別是下雨過(guò)后，那空氣就特別提有多新鮮啦！

　　還有那走道邊的水池，池子里的水清澈見(jiàn)底，微風(fēng)吹來(lái),泛起一絲絲波紋，魚兒、蝦兒、蝌蚪們?cè)谒�里游�?lái)游去，好像一點(diǎn)都不覺(jué)得擁擠。從高處看，那水池仿佛一面鏡子。我和大人們一樣都喜歡這兒。

　　春雨淅淅瀝瀝的下著，被雨露滋潤(rùn)的萬(wàn)物漸漸從睡夢(mèng)中蘇醒，慢慢地，小區(qū)變綠了，變紅了……聽(tīng)，雨點(diǎn)落在地上，發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的“滴答”聲，令人心曠神怡。

　　靜靜地，用心去感受那成簇的迎春花，它們?cè)诖河曛虚_(kāi)放。聽(tīng)，“啪、啪、啪”，一朵、兩朵……幾十朵，全都綻放了，露出紅通通、金燦燦的笑臉。緊接著，桃花欣然張開(kāi)笑臉，粉嫩的花瓣也小心翼翼地張開(kāi)，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，漲紅了臉蛋，可愛(ài)極了。

　　微風(fēng)輕輕拂過(guò)剛萌芽的柳稍，發(fā)出陣陣“沙沙”聲，讓人萬(wàn)分陶醉，不由得遐想。鳥(niǎo)兒們唱著“嘰嘰喳喳”的歌兒，每每輕閉雙眼，耳畔就會(huì)回蕩著一曲清脆悅耳的新春小調(diào)，那是春的贊歌。還有那綿綿雨聲和陣陣?guó)B鳴聲完美地結(jié)合在一起，恰是對(duì)春的無(wú)盡贊頌。

　　春雨慢慢停了下來(lái)，一碧如洗的藍(lán)天透出一縷縷金色的微光，照射在被清洗干凈的空氣中，燦爛的眼光灑滿大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。到處一片生機(jī)盎然的景象。

雨后的作文10

　　“人生路上甜苦與喜憂，要與你分得所有，曾經(jīng)難免跌倒和等候……陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，雨后有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”

　　一首激昂的歌曲打斷了我的沉思，把它們劃成了一幕又一幕……

　　一歲時(shí)：在一個(gè)寬敞的院子里，一對(duì)青年夫婦在耐心地教孩子走路。孩子一次次跌倒，聽(tīng)見(jiàn)的是哇哇的哭聲；慢慢地，孩子學(xué)會(huì)如何到達(dá)爸爸媽媽的身邊，學(xué)會(huì)了邁步走路。那個(gè)孩子便是我。

　　五歲時(shí)：早上，父母叫孩子起床、吃飯上學(xué)。孩子拿著書包遲遲不肯走，因?yàn)樗�怕到學(xué)校后會(huì)受欺負(fù)。媽媽耐心地鼓勵(lì)她去；放學(xué)后，孩子哭著回家向父母哭訴，父母便教導(dǎo)她要學(xué)會(huì)適應(yīng)。后來(lái)，孩子不再哭著回來(lái)，交了很多朋友。那孩子便是我。

　　十歲時(shí)：天灰蒙蒙，小女孩拿著一張卷子，一臉憂愁，站在門口，輕輕地敲響了門。開(kāi)門的是女孩的母親。女孩把試卷給母親看，低著頭。母親望了不及格的試卷并沒(méi)有生氣，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地開(kāi)導(dǎo)教育她。之后，女孩不再憂愁，更加地努力了。之后的考試都次次優(yōu)秀。那個(gè)女孩便是我。

　　十五歲時(shí)：一節(jié)體育課，教師跳馬鞍。大家都跳得極其輕松，輪到最后一位胖女生跳了，一縱身沒(méi)有跳過(guò)，而且馬鞍也斷了一條腿。招來(lái)了一群人的譏笑，讓女生無(wú)地自空。老師開(kāi)導(dǎo)她別灰心，只要掌握要領(lǐng)，堅(jiān)持地練下去，一定會(huì)成功。女生明白了，更加刻苦地訓(xùn)練……又一節(jié)體育課，同樣是跳馬鞍，女孩輕松地跳過(guò)了，引來(lái)了大家敬佩的目光與贊嘆。那女生便是我。

　　十六歲時(shí)……

　　十七歲時(shí)……

　　二十歲時(shí)……

　　歲月在流逝，年齡在增長(zhǎng)。我們一路伴著無(wú)數(shù)的磨難與挫折，在人生的路上行走，不知撒下了多少汗水，這樣收獲了多少果實(shí)，留下了多少的輝煌……

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”歌聲又在我的耳邊響起。望望窗外，小鳥(niǎo)歡叫，樹(shù)兒搖曳，小草含笑……

雨后的作文11

　　清晨，一陣淅淅瀝瀝的小雨為我打開(kāi)了新的一天。雨后的世界仿佛穿上了新衣裳，眼前的一切都變得煥然一新。

　　我剛和好朋友趕集采購(gòu)結(jié)束，提著一大口袋的收獲，心情美美地走在這雨后的鄉(xiāng)間小路上。即便是趕集，也沒(méi)有多少車，更沒(méi)有多少人，就我們幾個(gè)小學(xué)生，我們盡情地享受著這夏日的寧?kù)o。

　　水泥路上還有許多的小水洼，不同于烈日炎炎下的干燥，也不同于大雨傾盆時(shí)的那般潮濕。此時(shí)的水泥路讓人倍感舒服、涼爽。路邊那些無(wú)名的小花小草，在雨水之后也競(jìng)相昂頭挺胸地立在路旁，顏色是那么的清新，讓人耳目一新。翠綠的桑樹(shù)上，顆顆晶瑩掛在鋸齒狀的桑葉邊上，不知道是露水還是雨水。一只小鳥(niǎo)兒停在樹(shù)枝上，時(shí)而煽動(dòng)翅膀，時(shí)而輕快地挪移兩步，那枝上的透亮的白就一晃一晃地?fù)u動(dòng)，有的一下子就滴落到了草叢中，更多的卻在這片寧?kù)o的綠中，搖曳成鳥(niǎo)兒的夢(mèng)！

　　近日，接連不斷的一場(chǎng)場(chǎng)雨，緊鄰路邊的池塘都快裝滿了，魚兒們都格外興奮，小魚、大魚們都在水中游玩著，時(shí)不時(shí)地還躍出水面，顯擺一下她們美麗的身子。水泥路的兩旁到處都是從水田里溢出的流水，嘩嘩嘩，嘩嘩嘩的，就像一首快樂(lè)的歌。走在前面的男孩子突然驚呼了起來(lái)——魚！趕緊跑幾步，哦，原來(lái)是泥鰍！它們也調(diào)皮地到路上玩來(lái)了。于是，男孩們趕緊拿出個(gè)礦泉水瓶子，抓魚咯！

　　一路的美景，一路的“飛魚”，一路的嘻哈打笑，很快，我就到家了�？晌�，還是忍不住回頭望了一眼那條雨后的小路。耳邊仿佛還在回響著“池塘的水滿了，雨也停了…………”

雨后的作文12

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，相信有彩虹……�！泵慨�(dāng)我跳舞時(shí)，我的耳邊總會(huì)響起這首歌，每當(dāng)我大汗淋漓時(shí)，總會(huì)想起這首歌……。

　　我從小就開(kāi)始練習(xí)拉丁舞，有累過(guò)，有高興過(guò)。自從要開(kāi)始比賽，丹丹姐和我們就“瘋”起來(lái)了，我們?nèi)琊囸I的小蟲(chóng)子，跳起舞來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，我們一起去教堂，丹丹姐馬上就開(kāi)始跳舞了，我們?cè)诓恢�不覺(jué)中進(jìn)入了忙碌，不知以后會(huì)發(fā)生什么事。開(kāi)始排舞了，我們的心如小鹿在亂撞似的，一直在砰砰的跳，可就在這一瞬間，我的高跟鞋踩到了我的大腳趾，大腳趾一陣劇痛后，我大腳趾指甲脫落了一半，我腳一滑摔在了地上。我頓時(shí)感覺(jué)大腳趾沒(méi)有了知覺(jué)，我當(dāng)時(shí)很驚訝，也很困擾，覺(jué)得難受。我的腳用紗布包了一段時(shí)間，我感覺(jué)好多了，腳也好多了，我來(lái)到教室，將我遺漏的動(dòng)作學(xué)會(huì)了，一直等待著比賽的到來(lái)。

　　比賽開(kāi)始了，我們?cè)谂抨?duì)化妝，一個(gè)個(gè)都是膽戰(zhàn)心驚，都害怕自己跳的不夠好。到我們了，我?guī)е�自己的腳傷拼了。與我們對(duì)戰(zhàn)的是尹杰舞蹈工作室的小姑娘，我們都是實(shí)力派，不容小看，我們競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，我一點(diǎn)也不拘束，就是大膽放開(kāi)的去跳。我露出自己不太整齊的牙齒，心想：這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小意思。

　　比完賽，我還有一場(chǎng)單人賽，我在評(píng)委面前展現(xiàn)了我自己，評(píng)委們也看到了我的實(shí)力，我筋疲力盡了，也忍不住的大聲喊出來(lái)：我……累……了……！

　　過(guò)了兩個(gè)星期左右，我們拿到了成績(jī)，我有一個(gè)第二名和一個(gè)十二名的成績(jī)。我懂得了一個(gè)道理：在磨難后面一定會(huì)有結(jié)果，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有陽(yáng)光！

雨后的作文13

　　非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。心懷寧?kù)o，執(zhí)念前行，煮雨長(zhǎng)歌，述之以文。

　　題記

　　我喜歡物和景明的春天，喜歡獨(dú)自徜徉于小園香徑，呼吸春天微潤(rùn)的氣息。如果可以，最好在這氤氳的世界來(lái)一場(chǎng)迷離的雨，落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛。但我的心房不會(huì)落上歷史的.淚滴，西施縱然傾國(guó)傾城，卻美不過(guò)我的人間四月天。

　　請(qǐng)?jiān)�宥我不能像袁宏道那般癡情山水，也無(wú)法如醉翁一樣自我迷醉，我喜歡，在雨后，捧一本書，怡然天地，織就斑斕。

　　暮靄晨鐘，透過(guò)那一片凄迷，我看到渭水河畔的那位釣叟，披蓑戴笠，斑白的須發(fā)等謝了幾度春秋。還有那躬耕南陽(yáng)的農(nóng)夫，于亂世中茍且偷安，懷著滿腹的經(jīng)綸匿而不出。我搞不清是歷史的哪一場(chǎng)雨打濕了他們的心房，又是哪一場(chǎng)甘霖滋潤(rùn)了他們的心田，我只知道雨后的他們都有了大寫的人生，風(fēng)虎云龍，鞠躬盡瘁。

　　獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。你的悠閑秒殺了瑟秋的凄婉，是那場(chǎng)雨洗凈了山林，洗凈了塵世。于是《竹里館》你自帶飄逸，亦官亦隱，超凡脫俗，率真自是，我行我素，笑傲人世，譜就絕世佳音。

　　那位不善稼穡的詩(shī)人，我知道你的內(nèi)心有著豐盈的世界，南山雨歇，你便更袍封印，種豆南山了。世界有他的凌亂，你有你的自在�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山�！蹦阏f(shuō)你不在乎五斗米，寧愿家徒四壁，簞瓢屢空，甚至不介意士庶之別，短褐穿結(jié)，五柳而宅，心許桃源，守望著自制的理想。我知道那是個(gè)沒(méi)有風(fēng)雨的世界，犬吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)顛。道狹草長(zhǎng)，你披星戴月，夕露沾裳，卻無(wú)怨無(wú)悔，守得千年的節(jié)凈。

　　我知道歷史的那場(chǎng)雨有點(diǎn)冷，但那片競(jìng)放的桃花，穿越歷史，久而彌香。你不是消遣光陰的庸者，你以諄諄之言教誨我：及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。

　　于是，我不僅沾了你的正氣，還承襲了你的勤勉。

　　心已凈，方明白：青春路上艱辛不斷，唯有心懷寧?kù)o，方能執(zhí)著前行。

　　雨后，捧一本書，徜徉文字，看看歷史的模樣，望望未來(lái)的容顏，來(lái)者可追，別樣多姿！

雨后的作文14

　　一場(chǎng)大雨過(guò)后，空氣十分清新，天湛藍(lán)湛藍(lán)的，白云像調(diào)皮的小綿羊一樣活蹦亂跳�；▋簱P(yáng)起了笑臉，小草也換上新衣裳，樹(shù)梢上那嫩綠的葉子匯集著晶瑩的雨珠，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的照射，反射著金色的光芒。

　　廣場(chǎng)上頓時(shí)成了一片歡樂(lè)的海洋，一群赤著腳丫的淘氣的孩子在快樂(lè)地踩水，仿佛在進(jìn)行一場(chǎng)踩水比賽，他們快樂(lè)得像神仙一樣。

　　一個(gè)調(diào)皮的小哥哥仿佛在模仿《西游記》里的“赤腳大仙”，用他粗壯的小腿使勁地踩著水，激起萬(wàn)朵“蓮花”。他驕傲地望著身旁的小伙伴，仿佛是在炫耀：你們能做到嗎？你們能像我一樣踩這么高的水花嗎？你們能像我一樣厲害嗎？

　　小妹妹撅著兩條短粗的小辮，臉蛋圓圓的，雙眉修長(zhǎng)，很討人喜歡。她非常羨慕自己的哥哥能踩這么高的水花，也很為哥哥感到自豪。她想讓哥哥把如何踩出這么高的水花的秘訣告訴她，便提著裙子向哥哥跑去�！懊�，小心，滑！”眼看妹妹要滑倒了，小哥哥擔(dān)心地大喊了起來(lái)。沒(méi)想到話音剛落，自己卻先摔了一跤。旁邊的小伙伴笑得直不起腰，“呦，水花大王摔跤了��？”“要不要再向我們炫耀一下��？”“哈哈哈哈哈！”小哥哥的臉?biāo)查g紅到了耳朵根，“糟糕，糟糕！”小哥哥一邊說(shuō)一邊迅速爬了起來(lái)，他拍了拍水淋淋的泥褲子，又抹了抹滿是泥點(diǎn)子的臉，可是那副驕傲的神情卻依舊擋也擋不住。

　　小妹妹蹦蹦跳跳地緊緊跟在哥哥后面，她輕輕咬著嘴唇兒，胖胖的小手提著自己心愛(ài)的白裙子，生怕泥水把它弄臟了，但心里卻希望自己也想哥哥那樣痛快地摔一跤。

　　夕陽(yáng)西下，遠(yuǎn)處傳來(lái)了媽媽的呼喚：“孩子們，回家吃飯嘍……”

雨后的作文15

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”為什么會(huì)唱起這首歌呢?因?yàn)椤段饔斡洝愤@本書給了我這樣的感觸。

　　四大名著對(duì)于大多數(shù)受過(guò)教育的人來(lái)說(shuō)，都會(huì)有所耳聞，一些有關(guān)電視劇的熱播也使得其中的人物家喻戶曉，《西游記》就是其中充滿神奇，令人回味的一部。其中唐僧的善良迂腐，孫悟空的機(jī)智勇敢、除惡務(wù)盡，豬八戒的好吃懶做，沙僧的任勞任怨，都給我們留下了深刻的印象。人物形象已是如此的鮮活，整個(gè)取經(jīng)的故事在如今的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中更值得我們?nèi)シ此肌?/p>

　　一個(gè)來(lái)自東土大唐的僧人，如果沒(méi)有顯赫的背景，就會(huì)被人從記憶中抹去的普通僧人唐三藏為了一個(gè)崇高的目標(biāo)——取得真經(jīng)，普度眾生，從他確定目標(biāo)的那一刻就開(kāi)始了這一段艱辛的取經(jīng)之路，不過(guò)當(dāng)然不是他孤身一人了，還有他的三位徒弟，他們都有著不簡(jiǎn)單的前世：一個(gè)齊天大圣，一個(gè)天蓬元帥，一個(gè)天宮的卷簾大將。這一路上，師徒四人歷盡艱險(xiǎn)，憑借著他們的團(tuán)結(jié)，闖過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，終于得成正果。

　　以前的我只是簡(jiǎn)單的認(rèn)為故事情節(jié)十分精彩，記得的也只是他們遇到了哪些難，打敗了哪些妖，作為向小朋友炫耀知識(shí)的資本。再次潛心去讀《西游記》已是學(xué)習(xí)到“名著導(dǎo)讀：《西游記》”的時(shí)候了。再讀這本書，卻發(fā)現(xiàn)了這本書中充滿的人生的哲理。其實(shí)，人生又何嘗不像唐僧取經(jīng)呢?只有克服人生路上的重重艱難，才會(huì)有成功的感受。人生就是一條路，它未必是一路平坦，坎坷坑洼的地方多得讓人無(wú)法預(yù)知，如果摔倒了，請(qǐng)勇敢地站起來(lái)，朝著人生的目標(biāo)努力的前進(jìn)。

　　經(jīng)歷了一個(gè)黑夜，換來(lái)的是美麗的黎明;付出了辛勤的汗水，收獲的是豐收的喜悅;雖然經(jīng)歷了暴風(fēng)雨，但換來(lái)的終是那雨后一縷最燦爛的陽(yáng)光。

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