回憶童年學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的回憶童年學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
回憶童年學(xué)生作文1
童年，一個(gè)金色的字眼，閃爍著迷人的光芒，看起來(lái)是那么的遙不可及，我們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在此岸，傾聽(tīng)來(lái)自彼岸的歌謠……
漫漫長(zhǎng)夜中，獨(dú)自在家的我注視著墻上的鐘喃喃自語(yǔ)道：“都十二點(diǎn)了，媽媽怎么還不回家，難道她忘記了今天是她的生日嗎？”
我望著桌上的生日禮物，心中洋洋得意，那一張張精致的生日賀卡和一條用千紙鶴做成的掛飾，都是我親手做的，雖然它并不是稀世珍寶，在別人眼中也一文不值，但它們卻包含著我對(duì)媽媽濃濃的祝福。我想，媽媽一定會(huì)喜歡我的禮物。
一想到媽媽看到禮物時(shí)笑逐顏開(kāi)的樣子，我就神采奕奕。為了能讓媽媽感到驚喜萬(wàn)分，我特意把禮物放在最顯眼的地方。呵呵，媽媽，你就等著驚喜吧！我不禁暗笑道。
靜謐的夜晚，我關(guān)了燈，鉆進(jìn)了那溫暖的被窩，漸漸地，我被月光的柔和所催眠了，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)…
也不知過(guò)了多久，空蕩蕩的肚子發(fā)出一陣聲響，我只得睜開(kāi)朦朧的雙眼，望著黑漆漆的四周，心里有點(diǎn)害怕，我雙手摸索著床頭爬下了床，然后慢吞吞地走進(jìn)客廳，忽然，一聲帶著怒意的聲音打破了黑夜的寧?kù)o，“哼，這是什么？這些亂七八糟的東西肯定有是王潔瑩弄的，太沒(méi)收拾了，明天給她扔了！”這顯然是媽媽的聲音，不知為何，我頓時(shí)感到十分傷心，轉(zhuǎn)身走進(jìn)房間，流下了委屈的眼淚。此時(shí)，饑餓的肚子已被淚水與委屈所填飽。媽媽的那句話一直圍繞在我耳邊，為什么？為什么媽媽不理解我？那些是我的一片心意啊！她怎么可以這么說(shuō)呢？我又摸黑回到床上，繼續(xù)小聲地抽泣著，漸漸地哭累了，便睡著了。
第二天，我果然在垃圾桶內(nèi)見(jiàn)到了那份禮物，頓時(shí)，心中開(kāi)始責(zé)怪媽媽，直到之后的某一天，我才明白那并不全是媽媽的錯(cuò)，而是我們沒(méi)有溝通，沒(méi)有考慮對(duì)方的感受，不懂得去體諒對(duì)方，所造成德誤會(huì)��！
童年就似一張潔白無(wú)瑕的白紙，上面絢麗的色彩需由自己渲染，上面也許會(huì)有五彩繽紛的圖畫，也許也會(huì)有小小的黑疤，但正是有了他們，童年才更值得人去回憶吧！
回憶童年學(xué)生作文2
童年飛逝，我發(fā)生過(guò)數(shù)不勝數(shù)的事情，有一些都淡淡抹掉，可唯獨(dú)有一件事一直刻在我心里。
在去年暑假，太陽(yáng)照射大地，給灰暗的大地增添一份色彩。我和一個(gè)好朋友約好星期六一起去溜冰。我們來(lái)到了一個(gè)廣場(chǎng)，留了好久，我和我的朋友熱得滿頭大汗，像種植了好幾個(gè)月的農(nóng)民一樣累。
后來(lái)朋友推薦我們一起去買冰淇淋，我聽(tīng)了，高興得一蹦三尺高！可我突然轉(zhuǎn)喜為憂，因?yàn)槲覜](méi)有帶錢，爸爸媽媽不可能讓我去買。這是我心里突然冒出一個(gè)壞念頭——說(shuō)謊。
我迅雷不及掩耳的速度沖到了爸爸房間，氣喘吁吁地說(shuō)：“爸爸，我的鉛筆橡皮沒(méi)了，你給我10塊錢，我出去買�！卑职志谷粷M口答應(yīng)，毫無(wú)疑問(wèn)的給我10塊錢。我在心里暗暗高興�？稍谖业綐翘菘跁r(shí)，心里總是不安，可又想到能吃到美味可口的冰淇淋，有高高興興的和朋友去買了冰淇淋。
在回家的路上，我總感覺(jué)說(shuō)謊不好，又感覺(jué)自己做了一件愚不可及的事情�？少I都已經(jīng)買了，又不敢跟爸爸講。
到家門口時(shí)，我決定要大大方方進(jìn)去，可一看見(jiàn)爸爸，我的臉立刻像蘋果一樣紅。爸爸看到我，問(wèn)我買了嗎？
我立刻說(shuō)買了，已經(jīng)放到書包里了。爸爸聽(tīng)了，就叫我吃飯，別看我表面再吃放，可心里一直在想要不要說(shuō)實(shí)話。突然我想到爸爸這么信任我，我卻欺騙爸爸。于是我壯了壯膽子走到爸爸跟前，跟爸爸說(shuō)了全部事實(shí)，等著爸爸打我。可爸爸卻表?yè)P(yáng)我，還說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)比金子還貴，你得到了最寶貴的東西城實(shí)。
從那時(shí)起，我一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，騙人躲得了一時(shí)，躲不了一世。
回憶童年學(xué)生作文3
回望記憶的長(zhǎng)河，滿滿的是那些暖心的畫面：考試失利后，有媽媽的鼓勵(lì)；捧回獎(jiǎng)狀時(shí)，有媽媽開(kāi)心的笑容；摔碎媽媽的手鐲時(shí)，有媽媽的無(wú)盡包容……
上小學(xué)二年級(jí)時(shí)的那天，原來(lái)晴朗的天空在一瞬間變了樣，變得那么陰沉，不一會(huì)兒，天空中下起了大雨。“真討厭，等會(huì)放學(xué)了，地上全是雨水，怎么回家��？”我望著窗外，不禁在心里嘀咕著。于是，我郁悶地過(guò)完了一下午，就在我準(zhǔn)備去推車子回家的時(shí)候，班主任把我攔了下來(lái)�！澳銒寢尭艺f(shuō)，她在學(xué)校門口等你，讓你不用騎車了�！彼f(shuō)。我聽(tīng)了之后很是忐忑，因?yàn)閶寢屔眢w不好。
等我出了校門，發(fā)現(xiàn)校門口全都是家長(zhǎng)，我四處張望，并沒(méi)有看到媽媽的身影，看著越來(lái)越大的雨，我心中的擔(dān)憂更厲害了�！霸谶@兒呢！在這兒呢！”熟悉的聲音在我耳邊響起，我猛然回頭，就看見(jiàn)媽媽穿著雨衣，雨衣已經(jīng)濕透了，我站在人群中，時(shí)間好像被人按下了暫停鍵，畫面停在那一刻。我突然想起這樣一句話：做媽媽的總有一種“特異功能”，那就是在繽紛的人群中照樣能無(wú)比精確地看到自己孩子的背影；在一百個(gè)嬰兒同時(shí)大聲哭作時(shí)，媽媽仍能辨別出自己孩子的哭聲。
我揉了揉已經(jīng)泛酸的眼眶，大步地向媽媽跑去。我伸出手撫去了媽媽臉上的雨水，穩(wěn)定了一下情緒才開(kāi)口：“媽媽，您怎么來(lái)了，我自己騎著車子回去就行��！”“我不放心，你一個(gè)騎著車子，還下這么大的雨，快上來(lái)，我們回家�！�
我趕緊坐到媽媽的電動(dòng)車的后座，鉆進(jìn)媽的雨衣中，摟緊她的腰，在雨中向家的方向駛?cè)ァ?/p>
這段記憶深深地印在我的腦海中，它充滿了濃濃的母愛(ài)。母愛(ài)充滿著我的童年！
回憶童年學(xué)生作文4
童年，是一朵永不凋謝的花，是一幅繽紛的圖畫，是一個(gè)珍藏著珍寶的寶箱，里面裝載著我們快樂(lè)的回憶。
還在很小的時(shí)候，媽媽把我送到外婆家去。外婆和外公住在農(nóng)村，那里空氣清新，走出門外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，都是一片片綠綠的農(nóng)田，后面有一座座高山，霧蒙蒙的，當(dāng)太陽(yáng)升起的的時(shí)候，我常常坐在門外的木頭裝上，看著朝陽(yáng)，想著爸爸媽媽，心里空落落的。
那是正是金秋時(shí)節(jié)，沒(méi)過(guò)幾天，外公騎著自行車載著我，到離家?guī)桌锏牡乩锶ナ崭畹竟�，走進(jìn)稻谷田里，一片金黃映入眼簾，和我在門外看到的玉米那綠油油的顏色完全不一樣了。外婆給了我一把梳子形狀的的刀，說(shuō)；你也試著收割稻谷看看我們誰(shuí)比較快�！蔽疫�沒(méi)等外婆說(shuō)完就一頭沖進(jìn)了稻谷田里。本來(lái)我以為收割很簡(jiǎn)單，但是我進(jìn)去后才發(fā)現(xiàn)：在你低頭收割你前方的稻谷時(shí)，把你后面的就全踩折了。大概過(guò)了1個(gè)小時(shí)，外婆婆走過(guò)來(lái)問(wèn)我：你收了多少了，我指著袋子里還沒(méi)遮底的谷子給外婆看，這時(shí)我眼睛一瞅，發(fā)現(xiàn)外婆的袋子已經(jīng)裝滿了。心里不免有些沮喪，外婆好想看出了什么，對(duì)我說(shuō)：“你還小，這已經(jīng)很不錯(cuò)了�！甭�(tīng)了外婆的話我心里稍微好受了一點(diǎn)。那一個(gè)下午，我一直跟著外婆外公在田里收割稻谷。
接近傍晚時(shí)，帶的幾個(gè)袋子都裝滿了，外婆說(shuō)：放不下了，明天再來(lái)吧。”外婆幫外公把作物綁好，我們?nèi)司鸵煌丶伊恕?/p>
農(nóng)村的天黑得很晚，回到家里，外公開(kāi)始生火，外婆剝了幾個(gè)玉米，玉米剝好了�；鹨采�，外婆把玉米煮到鍋里，就去做其他事了，外公則一直坐在鍋前，照料著火，也不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，外婆把玉米從鍋里夾了出來(lái)，把其中一根放到冷水里，一下又拿了出來(lái)遞給了我，我一邊啃著玉米，一邊又唱又跳，外公外婆看了，都在一邊為我鼓掌，吃了玉米，外婆又煮了一些米飯給我喝，我和外婆說(shuō)：“外婆，我今天很高興�！蓖馄耪f(shuō)：“你開(kāi)心就好�！蔽覀兌夹α恕β晜鞒隽撕苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)。
回憶童年學(xué)生作文5
光陰似箭，歲月如梭，一晃三個(gè)年頭過(guò)去了。許多童年往事宛若浮萍，飄逝而去，唯獨(dú)那件事依然歷歷在目，恍如發(fā)生在昨天。
教過(guò)我的老師可謂：“不計(jì)其數(shù)”然而楊老師——一為教過(guò)我三年的語(yǔ)文老師。留給我的印象去更為深刻。
假期間，在多功能教室上第一堂語(yǔ)文課，上課鈴聲未落，便推開(kāi)闖進(jìn)一位二十多歲，身體魁梧，頭戴草帽，走路一搖一擺的男老師。他昂首闊步地走上講臺(tái)，雙手撐在講臺(tái)桌上，環(huán)視全班，然后不慌不忙地摘掉草帽。教室里立刻爆發(fā)出一陣大笑。原來(lái)他的形象著實(shí)叫人不敢恭維，且不說(shuō)那凹起大肚。也能使我們笑上半天。坐在我生旁的一名男同學(xué)稱他為：“孿生兄弟�！彼凑呶覀兒逄么笮�，亂成一片，輕松風(fēng)趣地說(shuō)：“我性樣，是吉首一小的語(yǔ)文老師�！蔽液蜅顏啙嵈舐曊f(shuō)：“知道”楊老師說(shuō)：“你知道，他們知道嗎？”全班同學(xué)一起說(shuō)：“知道�！睏罾蠋煕](méi)話說(shuō)了。
楊老師不但幽默，講去課來(lái)妙語(yǔ)連珠，生動(dòng)活潑。但他十分認(rèn)真，格外嚴(yán)厲。
有一次，哪哪抄張迅的作業(yè)，被楊老師發(fā)現(xiàn)了，楊老師怒目圓睜，一只大手重重地拍在講臺(tái)上，震得整個(gè)走廊都在顫抖。他厲聲說(shuō)：“抄襲可恥！我不能容忍自己的學(xué)生做出這樣的丑事……”，從此以后，班里再也沒(méi)人敢抄襲作業(yè)了。
這件事發(fā)生在我小學(xué)三年級(jí)時(shí)。每當(dāng)我想去它，就會(huì)暗暗傻笑。不過(guò)正是這件事鞭策這我；激勵(lì)我不會(huì)做的題目，要多讀幾遍，不可以抄別人的作業(yè)。就算抄了也不是自己的，這就算偷，偷了別人的智慧，更激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，探索知識(shí)的奧秘。
回憶童年學(xué)生作文6
童年，一段腦海里抹不掉的記憶；童年，一個(gè)回憶的笑聲；童年，一次驚人的發(fā)現(xiàn)；童年我們內(nèi)心深處保留的最美最開(kāi)心最無(wú)憂的時(shí)光。
“哇！好漂亮的泡泡�！薄翱次业膮柡�，我劈，我劈，我劈劈劈�！薄澳愀陕镅剑�？泡泡全給你損壞了�！蔽疑鷼獾亟械�。“沒(méi)關(guān)系，我們?cè)诖祹讉�(gè)泡泡就好啦！”“那好，quickly點(diǎn)�！边^(guò)了一會(huì)，又有幾個(gè)泡泡跑出來(lái)了，我好奇地將一個(gè)泡泡捧在手中細(xì)細(xì)的觀察起來(lái)。我把泡泡對(duì)著陽(yáng)光一看，�。�？怎么回事，泡泡變成了五顏六色的呢？我又把它放回來(lái)，呀！又變回透明的。
我把這個(gè)重大的“發(fā)現(xiàn)”拿給爸爸看，并問(wèn)：“爸爸為什么泡泡會(huì)變來(lái)變?nèi)ツ兀俊薄癇OBO問(wèn)得好�！卑职终f(shuō)。站在一旁的媽媽發(fā)話了：“我怎么沒(méi)注意到�！薄癇OBO，你既然這么想知道答案為何自己不找一找呢？”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)�！爱�(dāng)然，可是要去哪里找啊？”我說(shuō)。這時(shí)爸爸從書房里拿出一本《兒童百科全書》說(shuō)：“BOBO，答案就在這知己在里面仔細(xì)找找，不要半途而廢哦！”“Yes, Sir�！蔽艺f(shuō)。之后我把書放在地下，我就這樣趴著看起來(lái)。
一小時(shí)，兩小時(shí)，三小時(shí)，四小時(shí)，五小時(shí)，六小時(shí)，“��！找到啦！”我興高采烈地喊道。原來(lái)，泡泡在陽(yáng)光下能發(fā)出顏色，就是三菱鏡和光在一起一樣。陽(yáng)光照射進(jìn)泡泡里然后就在不同的角度，就可以反射出不同的顏色。我很開(kāi)心，因?yàn)槲矣挚孔约航鉀Q了一個(gè)問(wèn)題！
童年是那樣美好，是那樣快樂(lè)，是那樣的傻。童年的那一段回憶，又是一個(gè)彩色的泡泡飛上天，我又在筆尖下又看見(jiàn)了陽(yáng)光下那個(gè)玩跑跑的小女孩……
回憶童年學(xué)生作文7
童年是什么？是樹(shù)上的蟬，是水中的蛙，是牧童的短歌，是伙伴的迷藏……總之，童年無(wú)憂無(wú)慮的，幸福美好的。每當(dāng)我繪聲繪色的回想起童年時(shí)，臉上總泛起紅潤(rùn)的光彩。畢竟，那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞，一但迸進(jìn)總是那么滔滔不絕。
那一年冬天，太陽(yáng)暖洋洋的，看到天氣這么好，姑姑提出一個(gè)好主意：“下午，我們一起到河邊去烤地瓜吧。天氣這么好，可不能浪費(fèi)了哦!怎樣？”還沒(méi)等姑姑說(shuō)完，大家一蹦三尺高，說(shuō)：“goodidea!”大家?guī)狭说毓�，打火機(jī)和一些吃的、喝的。
到了河邊，姑姑分配好任務(wù)，便開(kāi)始工作了。我和兩個(gè)哥哥找柴，姑姑搭“鍋”和取火，其他人當(dāng)然是享受美食、飲料了。我們很快就找到了許多柴，回來(lái)時(shí)，看著姑姑用石頭搭的鍋十分精致，一層比一層高，大約有三層，那是可羨慕姑姑手巧了。鍋搭好，就取火，火燒好后，放進(jìn)地瓜，在放上一層石頭，堆起來(lái)就像一座“石頭城堡”，地瓜在里面靜靜地享受“火燒身”。不一會(huì)兒，煙飛這邊飄那邊，嗆的大家直打哈欠，逃這躲那的，像一群正在逃生的螞蟻。很快，我們聞到了一股焦味，可姑姑硬說(shuō)沒(méi)熟，總是不讓我們?nèi)シ俺潜ぁ保陕勚刮�，就特想吃。妹妹在一旁等吃，在大石頭上睡著了。醒來(lái)的時(shí)候，嘴角有白白的印記，那準(zhǔn)是口水了！
差不多等了兩個(gè)小時(shí)，姑姑宣布開(kāi)餐。那是，十分開(kāi)心，馬上跑到鍋邊，等著開(kāi)鍋�？捎械孟认词郑赐晔�，馬上拿起地瓜吃了。可能是那，也可能是這樣，地瓜焦了，不過(guò)，還是可以吃的。我們慢慢的吃，慢慢地品味辛苦的收獲，品味辛勤的汗水。
我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐.像給雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事組成那七彩的童年，歡樂(lè)的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去。也許，我們誰(shuí)也無(wú)法走出自己的童年……
回憶童年學(xué)生作文8
暑假里，我讀了林海音的一本書——《城南舊事》。這本書使我勾起一些童年的回憶。作者林海音的童年是豐富多彩的，讀著《城南舊事》，里面的故事情節(jié)，仿佛身臨其境。作者的那些往事，好像在我身邊發(fā)生過(guò)一樣真切：惠安館的秀貞，草叢里的小偷，愛(ài)笑的蘭姨娘，伙伴兒妞兒，不理睬英子的德先叔，從小就陪伴英子的宋媽，患有肺病去世的父親，東陽(yáng)下的駱駝隊(duì)。這些美好的人、事、物都離英子遠(yuǎn)去了。但唯一沒(méi)有遠(yuǎn)去的是英子對(duì)童年的回憶。
童年，一個(gè)多美好的詞兒��！可是它卻是短暫的，小英子的童年過(guò)去了，我的童年也走了。不過(guò)，回憶童年卻是件快樂(lè)又幸福的事情��！
有一次，媽媽喂我吃芝麻糊，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得這跟媽媽敷的海底泥面膜差不多，就不管三七二十一，舀起一大坨的芝麻糊就往臉上涂。結(jié)果，芝麻糊把臉都弄黑了，只剩下一雙撲閃著的大眼睛是白色的，像一個(gè)燒焦的小人兒，惹得家里人都哄堂大笑。
還有一次，記得那一天，爸爸媽媽帶我回去故鄉(xiāng)玩。我吃了午飯，就跑去大草坪玩，突然，我看見(jiàn)有一頭不知是哪家沖出豬圈的半大不小的豬在前面悠閑地散步，我想：電視里的人都騎馬，多威風(fēng)��！我為什么不來(lái)騎騎豬，看看當(dāng)騎士的感覺(jué)。于是，我悄悄地靠近那頭豬，然后趁它不注意，跳上豬背。那頭豬想把我從豬背上摔下來(lái)，可我的手抱著豬頭，腳緊夾著豬身，那頭豬見(jiàn)不能把我摔下來(lái)，只好服從于我的手下啦！可是好景不長(zhǎng)，剛走了不到十幾米，那頭豬趁我得意洋洋的時(shí)侯，用力一甩，把我摔了個(gè)四腳朝天，還回過(guò)頭來(lái)叫了幾聲，好像在說(shuō)：“想我服從于你的手下，可沒(méi)那么容易！”我雖然摔了個(gè)四腳朝天，但我卻很高興，因?yàn)槲翌I(lǐng)悟了當(dāng)騎士的感覺(jué)。
童年是快樂(lè)的，童年的許多趣事為童年增添了色彩。童年，像一條小河，一去不復(fù)返，我們的童年過(guò)得很快很快。所以要抓住童年的`尾巴，好好珍惜此刻擁有的美麗時(shí)光！
回憶童年學(xué)生作文9
童年，是每一個(gè)人最喜愛(ài)的一段日子，因?yàn)榭梢钥鞓?lè)地玩耍，很少煩惱，充滿無(wú)限的喜悅。童年，就仿佛是一顆大大的冰糖，吃后讓人回味無(wú)窮。正是這顆叫”童年“的回味冰糖，讓我想起了我小時(shí)候。
看，那個(gè)頭上有兩個(gè)金銀色蝴蝶結(jié)、一雙大大的清澈的眼睛的小女孩就是我，好像也太矮了吧，智慧也是那般的高度。那時(shí)，我常常提一些問(wèn)題問(wèn)家人，好像總也問(wèn)不完似的。哈，我在學(xué)魚游泳呢！那樣子翰滑稽。看見(jiàn)了媽媽在給植物澆水，我跳了過(guò)去，問(wèn)：”媽咪，你在干什么��？“”我在給植物澆水“媽媽說(shuō)，”所有的東西都要水的�！皨寢層盅a(bǔ)充道。我走開(kāi)了，也許當(dāng)時(shí)媽媽沒(méi)有說(shuō)清楚吧，然后許許多多奇怪的想法在我的腦里接二連三地產(chǎn)生了：所有的東西都要水，那家里的電視機(jī)很久沒(méi)有澆水了，會(huì)不會(huì)死呀？如果澆很多水在樓房上，樓房會(huì)不會(huì)長(zhǎng)得更高？那建筑叔叔也沒(méi)必要把樓房建得那么高呀？要吃冰棍，把水澆在冰棍上，冰棍就會(huì)變得很高很高，夠我吃一餐了。把水澆在大米上……我想了一刻鐘后，拎著一杯水出去做”好事“。一出門，就看見(jiàn)一家小超市，我買了個(gè)冰淇凌，我倒了一半的水下去，冰淇凌被我沖沒(méi)有了，我只好啃了硬硬的”皮“了。真好笑。我開(kāi)始有點(diǎn)不想做”好事“了。我又有一個(gè)想法：把水倒在我頭上，那我就可以長(zhǎng)高了。我倒在了頭上，我沒(méi)長(zhǎng)高卻成了”落湯魚“。真掃興，我迷迷糊糊地思考起來(lái)，做了一分鐘思考的曾倩怡后，感到掃興的曾倩怡又變成了快樂(lè)的曾倩怡。這時(shí)，我又在干什么呢？我嗎，在等下雨，希望雨能讓所有的東西都變高變大。
現(xiàn)在每當(dāng)， 想到這事，我總會(huì)發(fā)笑，笑我自己”傻“，以后給”東西“澆水的傻事不會(huì)再做了，但愿那天真、美好、善良的心靈永遠(yuǎn)保存、保存……
回憶童年學(xué)生作文10
童年就像一只飛翔在藍(lán)天的小鳥(niǎo)，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在；童年像雨后的彩虹，美麗而短暫；童年像雪兒一樣，純潔無(wú)邪。每當(dāng)我想起童年的往事時(shí)，都會(huì)忍不住哈哈大笑。
記得小時(shí)侯，有一天下午，爸爸對(duì)我說(shuō)：“今晚有一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的叔叔來(lái)咱們家作客。”啊，著正是我表現(xiàn)自己愛(ài)看書的好機(jī)會(huì)，可不能錯(cuò)過(guò)！
晚上，叔叔來(lái)了，我一看，嘿，還真像個(gè)大博士：穿著西裝，打著領(lǐng)帶，還戴一副很斯文的眼鏡。爸爸熱情的把叔叔接到客廳，和他聊起天來(lái)。
我偷偷來(lái)到爸爸的書房，翻箱搗柜，終于在抽屜里找到一本很厚的外語(yǔ)書。我抱著書來(lái)到客廳，故意咳嗽了一聲，是想引起叔叔的注意，得到兩句表?yè)P(yáng)�？墒迨逭桶职终劦脽峄鸪欤念櫟纳衔�？一計(jì)不成，再來(lái)一計(jì)！
我搬來(lái)一把椅子，坐在茶幾旁裝模作樣地“看“起書來(lái)。其實(shí)，那時(shí)我連數(shù)字都還不認(rèn)識(shí)，更何況看書了。只是那小小的虛榮心搗的鬼，按小孩的話說(shuō)，就是“顯擺顯擺”。我一邊認(rèn)真地“看”著書，一邊做著美夢(mèng)：叔叔見(jiàn)我這么認(rèn)真地看書，一定回夸我是個(gè)好孩子的……
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，又經(jīng)過(guò)我千方百計(jì)的引起叔叔的注意，終于，叔叔把目光投向我，說(shuō)：“呦，小蓉蓉真棒，會(huì)看書了。”我聽(tīng)后即靦腆又洋洋得意。這時(shí)，在一旁的爸爸笑起來(lái)，我連忙給爸爸使眼色，讓他不要揭我的“老底兒”，叔叔走來(lái)說(shuō)：“讓叔叔看看你看的是什么書？”誰(shuí)知叔叔一看，笑了。我莫名其妙，心里直犯嘀咕，難不成是叔叔知道了我的心思？這時(shí)，叔叔說(shuō)：“你把書拿倒了！”我一聽(tīng)，傻了，臉紅一陣白一陣。哎，真沒(méi)想到。
我本想在叔叔面前展示自己的“才華”，沒(méi)想到卻鬧出了笑話。通過(guò)這件事使我明白，無(wú)論做什么事都要實(shí)事求是，不要濫竽充數(shù)。
回憶童年學(xué)生作文11
昨天晚上，我們相遇在車水馬龍的街上，茫茫人海淹沒(méi)了我們的身影。
我仰望著你，那是一雙像秋日的天空一樣明澈的眼睛，那雙眸子淡淡的，又略見(jiàn)一般的惆悵。隨后，我們想陌生人一樣，擦肩而過(guò)。
你還是那個(gè)樣子，一直都比我高，還是那樣廋，還是那頭細(xì)柔的黃發(fā)。
這時(shí)，勾起了我們童年的回憶。
春天，我們嬉戲于開(kāi)滿油菜花的田野之上，我們?cè)谀抢镒矫圆兀脻M身都是油菜花粉�；丶液�，被家長(zhǎng)臭罵一頓。不久后，我們?cè)谔镆袄锓棚L(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線跑，你把風(fēng)箏放好。我們配合地非常好，在那里我們的風(fēng)箏飛得最高。
夏季，我們到河邊去踩水，兩雙小腳丫子浸在清澈的水里，現(xiàn)在我還能回味起那冰涼的感覺(jué)。我們有時(shí)一人一個(gè)冰淇淋，有時(shí)用小刀把冰淇淋分成兩塊，我們笑瞇瞇地品嘗冰淇淋的味道，享受我們的快樂(lè)時(shí)光！
秋天，我們一起跳橡皮筋，兩頭栓在門前的樹(shù)上，我們?cè)谀抢镩_(kāi)心地跳著，我還能夠了起那棵樹(shù)的輪廓，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，也許它也變老了。我們還與一些男生藏貓貓，我們一起涌上樓頂，從這家翻到那家。還記得有一家人，就是因?yàn)槲覀兿矚g在上面玩，修了一堵1米高的墻，但是這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。后來(lái)又修高了，那些男生搭人梯過(guò)去，我們?cè)诤竺姘汛u一個(gè)一個(gè)地搭上去。
冬天，我們?cè)跇琼斂倦u翅�；鹜饶c。玉米，結(jié)果火都沒(méi)燒成功過(guò)，我們只有生吃火腿腸。我們還到河邊去玩，來(lái)到河邊，水停止了流動(dòng)，結(jié)果凍了一層冰，我們天真地認(rèn)為可以在冰上玩耍，結(jié)果腳一踩——撲通。
我們的童年時(shí)那么地快樂(lè)，田野。河邊。樓頂。門前的兩棵樹(shù)是我們友誼的見(jiàn)證，為什么我們會(huì)變成那樣呢？是距離的遙遠(yuǎn)，還是時(shí)間的消逝，或者是……
回憶童年學(xué)生作文12
我是一名初中生，童年對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么的美好。有時(shí)曾傻傻的幻想著，要是時(shí)光能夠倒流，讓我再次返回童年該有多好！我知道自己是在癡心妄想，也明白這是不可能的。失去就是失去了，再也找不回來(lái)了。
小時(shí)候和玩伴們嬉戲打鬧，過(guò)著逍遙的生活。根本就不知道，這種生活惹得多少人羨慕啊！依偎在父母身邊，有父母做我們的靠山，因此我們做事從沒(méi)有什么后顧之憂。然而，我們并沒(méi)有為此而感到滿足。我們反而還向往著大人們的生活，認(rèn)為大人的生活才是最自由，最快樂(lè)的！正是有了這種思想，我們才會(huì)有想要長(zhǎng)大的欲望。
童年的生活固然很快樂(lè)，但是快樂(lè)的日子總是那么短暫。轉(zhuǎn)眼間，我步入了初中生活，成為了一名名副其實(shí)的中學(xué)生。
起初心里不知道有多高興，我終于成為了一個(gè)小大人了！在交際方面也蠻有經(jīng)驗(yàn)的，交了不少朋友，覺(jué)得很有成就感，新鮮感愈來(lái)愈濃。
一段時(shí)間后，學(xué)習(xí)任務(wù)愈來(lái)愈重，幾乎都沒(méi)有時(shí)間玩耍了，學(xué)習(xí)占據(jù)了我整個(gè)日常生活。漸漸的，我厭了。開(kāi)始懷念我的童年生活，童年的一切。現(xiàn)在才明白童年的我是多么的幸福！但現(xiàn)在才懂得珍惜，已經(jīng)晚了，我和童年早已說(shuō)拜拜了。我現(xiàn)在已不是兒童了，而是一名有志青年，我要背負(fù)一些責(zé)任，為我的理想而奮斗！至于童年的美好，再怎么不舍也都已成為了歷史，它只能呆在我的腦海里了。于是我開(kāi)始努力的適應(yīng)初中生活，為我的未來(lái)做奠基！
過(guò)去的已成為歷史，未來(lái)才是人生的主宰。讓我們珍藏過(guò)去！珍惜現(xiàn)在！迎接未來(lái)！
在此，我要奉勸那些處于美好童年期的孩子們：請(qǐng)珍惜你們現(xiàn)在的幸福生活！不要等失去了，才開(kāi)始追悔莫及，到那時(shí)，一切皆晚矣！
回憶童年學(xué)生作文13
剪刀石頭布，與其說(shuō)是一種游戲，不如說(shuō)是童年的記憶�！}記
路過(guò)公園，聽(tīng)到熟悉又響亮的“剪刀石頭布”聲，突然間，我怔住了。隨著聲音望去，廣場(chǎng)上一群小孩子圍成一個(gè)圓圈在猜拳，喊聲過(guò)后，幾張稚嫩的小手同時(shí)伸出，贏的孩子臉上藏不住勝利的微笑，輸?shù)膭t失落地嘆了口氣。在安慰聲中，大家又隨即鬧成一團(tuán)……
看著眼前的一幕，我好像時(shí)空穿越了一樣。以前，下課鈴一響，操場(chǎng)上就準(zhǔn)時(shí)響起了這個(gè)聲音。男生類似貓捉老鼠那樣的追逐游戲，女生一起玩跳繩、毽子，男生用猜拳決定輸贏，女生用猜拳決定先后。然而并不是每個(gè)人都那么守規(guī)矩，因?yàn)槊總�(gè)人都期待自己勝利的一方。在我們揮動(dòng)著手大喊“剪刀石頭布”時(shí)，在大部分的手都伸出來(lái)后，個(gè)別狡黠的，卻像遲到了的孩子一樣姍姍來(lái)遲。“你慢出！”守規(guī)矩的孩子會(huì)異口同聲地指著不守規(guī)矩的孩子責(zé)備。被“批評(píng)”的會(huì)害羞地笑著承諾，這次一定不慢出。這時(shí)，“批評(píng)”的會(huì)學(xué)著老師的樣子，用輕蔑的眼神看著他們，像是在說(shuō)，哼，這次再耍賴有你好看�？墒�，這樣的“批評(píng)”似乎沒(méi)有什么效果，“慢出之風(fēng)”沒(méi)有得到根除，反而愈演愈烈。久而久之，慢出不再是耍賴，而成了同學(xué)之間的開(kāi)玩笑的一種方式……
當(dāng)我們還在為游戲癡迷時(shí)，我們不得不將此戛然而止。游戲仿佛只是小孩子的代名詞，不知不覺(jué)中，我們長(zhǎng)大了，告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)代，沒(méi)有了操場(chǎng)上玩耍的身影，沒(méi)有了那一聲聲“剪刀石頭布”，我們那雙曾經(jīng)演繹多少次是非輸贏的手，而今天卻只能抓起筆桿在紙上羅列著算式和圖形。大家也只是在結(jié)果有爭(zhēng)議的時(shí)候才會(huì)偶爾想起那個(gè)一錘定勝負(fù)的裁決，公正而又爽快。
“剪刀石頭布”如此簡(jiǎn)單的一句話，卻有著童年純真的記憶，被我記在了心里。那句話就像刻在石頭上的字，永遠(yuǎn)不被抹去，不論何時(shí)，聽(tīng)到這句話就會(huì)想起童年的時(shí)光，陷入回憶……
還是那一句————“剪刀石頭布……”
回憶童年學(xué)生作文14
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天，草場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”這天，我坐在爸爸的汽車?yán)铮繇懤镎胖锻辍愤@首歌。那一個(gè)個(gè)活潑的音符，勾起了我許多的回憶，但，最深刻的還是那一次……
記得那是個(gè)夏日的夜晚，知了在為這美好的夏夜歌唱，微風(fēng)在為這美好的夏夜伴奏。我呢，在樹(shù)下吃西瓜。這時(shí)，你來(lái)了，穿著雪白的公主裙，粉嫩的小臉，圓嘟嘟的，扎著兩個(gè)麻花辮，粉色的蝴蝶結(jié)，一雙紅色的皮鞋，臉上淡淡的微笑。
我迷住了，隨手把一塊西瓜皮扔了，可不知扔在哪了？剛想再拿一塊，忽然，聽(tīng)見(jiàn)你的慘叫。我一驚抬頭，見(jiàn)你倒在地上，雪白的公主裙上滿是泥土，一個(gè)蝴蝶結(jié)也掉了。此時(shí)的你，就像白雪公主變灰姑娘。微笑跑了，你轉(zhuǎn)頭看了看那絆倒你的罪魁禍?zhǔn)�，又看了看我桌上的西瓜，向我投�?lái)厭惡的目光。我隨著你的目光看著，發(fā)現(xiàn)絆倒你的不是別的，而是我剛剛隨手一扔的西瓜皮。
我的臉嘩的一下就紅了，避著你的目光，又想起你還坐在地上，連忙去拉你，但你甩開(kāi)了我的手，咬著牙，冷冷地看著我。我的心立刻就涼了，呆呆地看著你一瘸一拐地走回家。
坐在樹(shù)下，我發(fā)了半天呆，看見(jiàn)了那塊靜靜躺在地上的西瓜皮，剛才感受到的西瓜的津甜津甜全都不翼而飛了，似乎，眨眼之間西瓜就變了味，變得有點(diǎn)苦，有點(diǎn)澀。
我回家時(shí)，特意路過(guò)你的家，想說(shuō)聲“對(duì)不起”，卻聽(tīng)見(jiàn)你媽媽呵斥你的聲音：“看看你的裙子，臟成什么樣了，說(shuō)好生日時(shí)再穿的，你偏要現(xiàn)在穿，好了吧！……”你低聲哭泣，令我難過(guò)不已。我在承擔(dān)和逃避之間選擇了逃避。
從那次事過(guò)后，你再也不跟我玩了，見(jiàn)面次數(shù)也越來(lái)越少，不知為何，我經(jīng)常會(huì)想起你，想到心里就酸酸的。
“一寸光陰一寸金，老師說(shuō)過(guò)千金難買寸光陰，一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年�！笔前。悦院耐�，迷迷糊糊失去的友誼！唉！
回憶童年學(xué)生作文15
童年是一幅五彩繽紛的圖畫，上面畫著我們的動(dòng)人的故事；一個(gè)故事就是一顆閃耀的明珠。摘下它，打開(kāi)記憶的閘門，我好像又回到了童年，仿佛又看見(jiàn)了童年時(shí)那個(gè)傻乎乎的我。
這件事發(fā)生在一個(gè)春天的下午。那時(shí)候，我正在看電視，外婆手拿著一袋東西向我走來(lái)。我不知道花生是什么，便問(wèn)外婆：“外婆，花生是什么？”外婆不慌不忙地說(shuō)：“花生是一種植物，煮熟了還可以吃。它又香又脆，被人們稱為‘地下人參果’。沒(méi)等外婆說(shuō)完，我已迫不及待地打開(kāi)袋子，拿出一些花生放在桌子上，仔細(xì)地觀察它的外表：它身穿黃色的袍子，像一個(gè)小人似的躺在那兒。外婆幫我掰開(kāi)花生皮，哇，多香呀！我立刻咬了一口，嗯，真好吃！吃著吃著，一袋花生都被我吃完了。可我還想吃，外婆看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“是不是還想吃？想吃就跟我來(lái)�！�
我跟著外婆來(lái)到后院。外婆把手里的花生種子埋在土里，又挑來(lái)一盤水，把水灑在埋種子的地方，對(duì)我說(shuō)：“這花生歸你管。記住，以后每天澆一次水，不能多也不能少�！庇谑牵颐刻於冀o花生澆一次水。直到有一天，我想到了一個(gè)問(wèn)題：為什么花生總是長(zhǎng)不大，難道是我澆的水太少了？于是，我自作主張，給花生澆了一大桶水，盼望著它快些長(zhǎng)大。幾天后，花生苗奄奄一息，我急得大哭。外婆聞聲而來(lái)，問(wèn)我：“出了什么事？”我指著花生苗邊哭邊說(shuō)：“花生苗枯萎了�！�
外婆解釋說(shuō)，因?yàn)槲医o花生澆了太多水，給淹死的。我們只好再重新種一棵花生苗。這次，我吸取了教訓(xùn)，沒(méi)讓花生淹死。
到了該結(jié)果的時(shí)候了，我迫不及待地跑到后院，可那棵花生苗還是“無(wú)動(dòng)于衷”，我想：難道被人偷了？想到這里，我大哭起來(lái)，外婆知道這件事后。來(lái)到后院，對(duì)我說(shuō)：“花生是種在地下的，有人稱它為‘人參果’，但是要煮熟才能吃，現(xiàn)在不能吃�！彼呎f(shuō)邊從地里挖出一顆顆花生來(lái)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我懂了�！�
回憶童年的傻事，回憶那個(gè)既好笑又傻氣的我，呵……呵…
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