展望未來(lái)作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的展望未來(lái)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
展望未來(lái)作文1
為了迎接新的一年的到來(lái),于20xx年12月31日下午三四兩節(jié)課,八(8)班舉行了一次別開(kāi)生面的迎新班會(huì)。
班會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中拉開(kāi)了序幕,本次班會(huì)由王瑜寧和葉宇靈主持。在主持人的帶領(lǐng)下,我們一起回顧了過(guò)去的一年中的得與失,成與敗,樂(lè)與悲,并且做了總結(jié)和反思。接下來(lái)就是同學(xué)們的表演時(shí)間了!由戴文昊、伊力揚(yáng)、葉宇靈、高順裕、吳臻陽(yáng)和王瑜寧表演的小品《20xx年年度大盤點(diǎn)》為全場(chǎng)增添了增加了不少笑料,伊力揚(yáng)帶來(lái)了詼諧風(fēng)趣的脫口秀,張?zhí)襁h(yuǎn)也用天籟嗓音詮釋了一首《湊熱鬧》。接下來(lái)的搶凳子和猜猜猜將全場(chǎng)氣氛推向了高潮。同學(xué)們都熱情的參與其中,體驗(yàn)游戲的趣味。更令同學(xué)們吃驚的是,馮校長(zhǎng)、莫校長(zhǎng)和徐主任帶著對(duì)我們祝福和殷切的希望光臨我們班前來(lái)祝賀,所有人臉上無(wú)不洋溢著幸福激動(dòng)的笑容。
在接近班會(huì)尾聲的時(shí)候,何老師帶領(lǐng)大家在小卡片上寫下了自己的新年愿望。同學(xué)們迫不及待的把自己的新年愿望貼在后面黑板報(bào)上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那棵碩大的圣誕樹(shù)上貼滿了各式各樣的小卡片,我們用那些五彩斑斕的小卡片裝飾了、點(diǎn)綴了我們充滿希望與生機(jī)的未來(lái)。
通過(guò)這次迎新班會(huì),增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,使師生之間的關(guān)系更加融洽更加親密,增加了班級(jí)的凝聚力,促進(jìn)了班級(jí)的發(fā)展,對(duì)于我們頗為有意義。
新的一年對(duì)于我們來(lái)說(shuō)意義非凡,是一個(gè)新的起點(diǎn),一個(gè)新的開(kāi)始。相信我們,相信八(8)班在新的一年里會(huì)以最最堅(jiān)實(shí)的步伐烙下讓北郊引以為豪的成績(jī)的!
展望未來(lái)作文2
隨著過(guò)去第一場(chǎng)雪的來(lái)到,無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒著我們,未來(lái)即將來(lái)到,小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期即將來(lái)到,該想想要做些什么了吧!
不知不覺(jué),我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,一起度過(guò)了五個(gè)春秋。遇到困難時(shí),我們不忘記彼此,收獲成功時(shí),總不忘與大家分享。在這個(gè)充滿奇跡的一年中,我們讓痛苦定格,讓成功繼續(xù)跟隨。也許這一年中,大家瘋狂過(guò),歡喜過(guò),雖然已經(jīng)成了無(wú)法改變的事,但請(qǐng)各位記住每一個(gè)美好的瞬間。也許是在我們迷茫時(shí),也許是在我們不知所措跌入深谷前的最后一秒時(shí),我們被姜老師從深谷里拽了回來(lái)。在這短暫的四個(gè)月里,您一直引導(dǎo)我們向前,而我們則記住了605永遠(yuǎn)是和別人不一樣的。在體育節(jié)這個(gè)使同學(xué)們沸騰的節(jié)日里,您讓原本美妙的事情更加多了一種期待感,把我們夢(mèng)寐以求的第一名變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí),使我們小學(xué)的最后一年光彩奪目,使我們走路都雄赳赳氣昂昂的。希望大家在過(guò)去中不管收獲的是成功,還是遺憾都銘記在心。
錯(cuò)過(guò)的就讓它錯(cuò)過(guò)吧!可千萬(wàn)不要讓未來(lái)這新的一年默不作聲地流逝。讓未來(lái)的每一秒都充滿意義,在新的一年即將到來(lái)之際,希望大家把過(guò)去沒(méi)有做完的事情趕快做,不要讓你的過(guò)去充滿遺憾,要讓未來(lái)充滿希望。不知你有沒(méi)有把過(guò)去記錄下來(lái)?為未來(lái)寫一句寄語(yǔ)。在未來(lái)的第一天,要回想過(guò)去?纯从心男┳龅牟蛔愕脑囍浹a(bǔ)。在過(guò)年前做完。這樣父母才會(huì)在親戚面前自豪的夸贊自己的孩子。相反,你的不懂事,你的不聽(tīng)話就會(huì)使大人反感而不喜歡你。我們要做一個(gè)人人夸,人人贊的好孩子,好學(xué)生。
最后送給大家一句話:過(guò)去,我們哭過(guò)、笑過(guò)、跌倒過(guò),卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。但愿未來(lái),愿我們依然能夠一往從前,永不放棄,做一個(gè)頂天立地的少年。
展望未來(lái)作文3
當(dāng)歲月在歷史的年輪里退化成過(guò)去,往事早以凝成永恒。那一絲絲淡淡的憂愁,那一縷縷暖暖的陽(yáng)光已成為回憶。我徘徊在過(guò)去與此刻,思考此刻,驀然回道,發(fā)現(xiàn)那一串串深深淺淺的腳印,在演繹著一段段夢(mèng)一般的故事。我企圖尋找那已逝去的裊裊輕煙,挽留那虛幻的美麗。然而,當(dāng)我回首那一瞬間,時(shí)刻卻悄悄走過(guò)。我展望未來(lái),卻發(fā)現(xiàn)它離我不遠(yuǎn),一步步的向我逼近。
保留著,我手中無(wú)數(shù)的這天無(wú)聲無(wú)息地投入了時(shí)刻的大河。光陰似箭,容不得怠慢,容不得遲疑,時(shí)刻永遠(yuǎn)無(wú)法無(wú)天記錄在相冊(cè),而是在我挽留的雙臂和惋惜的嘆息中溜走了。
期望著,盼望著,我夢(mèng)幻般的未來(lái)只有想象,只有展望。
此刻和未來(lái)只是一個(gè)概念之差。現(xiàn)實(shí)與幻想只是一個(gè)真假名稱。此刻與未來(lái)都會(huì)經(jīng)歷到的一個(gè)階段,我們索要經(jīng)歷的此刻已經(jīng)不是一個(gè)夢(mèng)了,它已經(jīng)是慢慢地變成了現(xiàn)實(shí),變成真相。
等待未來(lái),展望未來(lái)的期盼的心綿綿不斷地增多。正因它對(duì)于我們此刻來(lái)說(shuō),它終究還是一個(gè)夢(mèng);是一個(gè)我們還未猜透的夢(mèng)。我們只有展望,只有等待它的到來(lái)。
無(wú)論是此刻還是未來(lái),都要成為歷史,我們即將踏入將來(lái)的門檻,不好讓過(guò)去的陰影束縛我們的腳步;匚吨皇菍(duì)身后的風(fēng)景的回眸與感嘆,以使意氣風(fēng)發(fā)地邁入人生的另一片天地。如果我們的目光始終定格在身后的風(fēng)景,將來(lái)也就成了空白的歷史,明天也就會(huì)成為黯淡的這天,人生的腳步就會(huì)停止,而將來(lái)的腳步則一如既往。
人總是會(huì)變的,時(shí)刻總是向前走,將來(lái)離我們也不是很遠(yuǎn)了,它始終會(huì)到來(lái)的。
展望未來(lái)作文4
兒時(shí)的我總是伴著歌頌祖國(guó)的歌聲度過(guò),而祖國(guó)在那時(shí)的我看來(lái)是多么神圣,多么的遙遠(yuǎn)。如今,我已長(zhǎng)大,不免要為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一份力量,力量雖薄弱,但也能顯示我對(duì)建設(shè)祖國(guó)的熱情。
在街頭,看到紙屑就撿起,這是我應(yīng)盡的義務(wù)。過(guò)馬路,偶遇老人,將他送往對(duì)面,這是我的責(zé)任。一切的一切,都體現(xiàn)著我的愛(ài)國(guó)情懷而我所做的,正是因?yàn)槲矣幸晃粋ゴ蟮哪赣H——祖國(guó),而她永遠(yuǎn)活在我的心中。
從改革開(kāi)放到現(xiàn)在已有很多年了,而中國(guó)是個(gè)后來(lái)居上的國(guó)家,曾經(jīng)的落后,曾經(jīng)的戰(zhàn)敗都已成為永久的歷史被裝訂成冊(cè)。她正從一個(gè)幼稚的小孩成長(zhǎng)為一位睿智而又負(fù)有理性的成年人。她不因發(fā)展迅速而驕傲,而是遵循著古人那謙虛、奮進(jìn)的態(tài)度。她不因挫折而止步,而是滿懷信心的勇往直前。作為她的兒女,我自豪。每天,親眼目睹著她的進(jìn)步,我經(jīng)不住為之叫好,雖然我并不能投身于為中華崛起的熱潮中,但我能做的還有很多。有人說(shuō),孩子是祖國(guó)的花朵,不錯(cuò),但能轟轟烈烈的為祖國(guó)綻放才是最可貴的。鮮花的目的,終究是為了讓路人駐足觀賞,而不是白白開(kāi)放,這不正像我和祖國(guó)一樣嗎
每個(gè)人心中的祖國(guó)也許都不一樣,但我心中的祖國(guó)她有著強(qiáng)大的國(guó)際威望,有著一望無(wú)際的國(guó)土,有著忠信于她的國(guó)民,以及億億萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不起眼的物品。她的聲音,雄壯,鏗鏘有力,是旁人所不能及的。她那魁梧的身軀永遠(yuǎn)能戰(zhàn)勝一切邪惡。、、東突,一系列令人驚恐的事件都被她所降服,最終敗在她的手下。我堅(jiān)信,她的明天定是一片輝煌,一片燦爛。
祖國(guó)在我心中,我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻牢記她的笑容。她是位偉大的母親,美的無(wú)與倫比,讓我們?yōu)樗吒瑁桧炈木,共?chuàng)美好的明天。
展望未來(lái)作文5
過(guò)了今天還有太多的明天,可不會(huì)再有一個(gè)同樣的今天。從人生的起點(diǎn)到現(xiàn)在即將畢業(yè)的小小少年,你曾經(jīng)為人生的悲歡離合感嘆過(guò)嗎?你曾經(jīng)失敗過(guò)但依然可以笑看人生嗎?你曾經(jīng)為自己的痛苦和挫折詛咒過(guò)上帝嗎?不管你是否有這樣做過(guò),這一切的一切都已成為過(guò)去,美好的回憶;這一切的一切都已成為歷史,明智的選擇。
在一個(gè)雨后的早晨,校園的花草樹(shù)木經(jīng)過(guò)春雨的洗禮,變得更加美麗、更加茁壯,我和同學(xué)在吃早餐時(shí),不知不覺(jué)當(dāng)中,我的目光停留在了一位小妹妹身上,他穿著一件金黃色的小短裙背著一個(gè)大書包,獨(dú)自一人在教學(xué)樓前徘徊。此時(shí)此刻,我不禁想起了自己,在六年前,那個(gè)才上一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的小小孩曾經(jīng)也做過(guò)這樣的舉動(dòng),每次上學(xué)時(shí),我總會(huì)一個(gè)人在教學(xué)樓前徘徊,也許我在心里默默地想:離開(kāi)了幼兒園時(shí)的好伙伴,我又跨進(jìn)了學(xué)校,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)和生活,我一定要好好努力,回頭再和他們比拼一下!這只是一個(gè)非常單純而幼稚的想法,而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,回想當(dāng)初的一切只是一個(gè)夢(mèng),而現(xiàn)在無(wú)論自己遇到多大的困難,我總會(huì)不顧一切的彌補(bǔ)過(guò)失,多去想想那些十分遙遠(yuǎn)但又十分親密的朋友,有他們做伴使我不再感到孤單,有他們的鼓勵(lì)使我對(duì)未來(lái)充滿信心。
回首過(guò)去,我們的生活如此的美好;展望未來(lái),我們的人生如此的精彩。我們?cè)谶@條漫漫長(zhǎng)路上旅行,在這條路上鋪滿了荊棘、灑滿了鮮花,我們一直在努力的做好自己,盡管途中會(huì)遇到重重困難,但我們一直在堅(jiān)守著人性的美德。過(guò)去的,就讓它過(guò)去吧,成為了歷史依然美好。今后,在人生的道路上我不管掉進(jìn)了多深的困難谷,我都不會(huì)放棄夢(mèng)想。展望未來(lái),我信心十足,我會(huì)為自己的夢(mèng)想努力奮斗。
展望未來(lái)作文6
沒(méi)有人可以代替我們。沒(méi)有人可以隨便成功,其實(shí),這條路所有人都走過(guò),只是大部分人渾渾噩噩的走過(guò),唯有那些胸懷夢(mèng)想的勇者才能不斷勇往直前取得美好的未來(lái)。
最近,小中考剛剛結(jié)束,就像老師說(shuō)的,那已經(jīng)成為了歷史不會(huì)再改變。回首這一年的時(shí)光,我竟說(shuō)不出什么?吹饺缃窨纪暝嚕欣蠋煵〉沟牟〉股〉纳,我其實(shí)一直都很感激,可是這話從我嘴里說(shuō)出沒(méi)人信吧,我終究不是個(gè)好學(xué)生。只是老師們年復(fù)一年的如此折騰自己的身體,是什么讓他們做到這樣?
多說(shuō)也是無(wú)益,他們希望的只是我們能夠走好這一步,離夢(mèng)想更近一步而已。
還記得馬英老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),畢業(yè)后的學(xué)生大多都很少回來(lái)了,而還會(huì)回來(lái)看看老師的學(xué)生大都是曾經(jīng)老師說(shuō)的做多的。想想也是,老師是把學(xué)生當(dāng)做自己來(lái)對(duì)待,沒(méi)有人的心是石頭做的,只是表達(dá)感情的方式不一樣。
如今坐在電腦前,心情久久不能平靜,只有這樣才能真實(shí)的吐露自己的心聲。就如同只有長(zhǎng)的好看的人才擁有青春一樣,只有學(xué)習(xí)好的人才能享受學(xué)校生活。只是長(zhǎng)相是不可改變的,而學(xué)習(xí)成績(jī)是由自己的努力決定的。即使你覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)有用,但是也要學(xué)習(xí),用好成績(jī)來(lái)證明自己,證明給其他人看。
老師的心情其實(shí)也很好理解,希望每個(gè)自己的學(xué)生最終都有理想的未來(lái),教好每個(gè)學(xué)生是他們的義務(wù),也是艱巨的責(zé)任。這樣想著,才覺(jué)得這一年自己過(guò)得多么幼稚,
展望未來(lái),收獲理想,感恩教師。
展望未來(lái)作文7
回首過(guò)去,我思緒紛飛,感慨萬(wàn)千;立足今日,我胸有成竹,信心百倍;20xx這一年走過(guò)來(lái),感覺(jué)真的復(fù)雜,感慨良多啊……
昨天,永遠(yuǎn)屬于過(guò)去,過(guò)去不管成功或失敗,永遠(yuǎn)屬于死神;昨天,如一顆隕落的流星劃過(guò)天際,來(lái)不及招呼;昨天,如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英,盡顯其招搖之態(tài)。
回首昨天,我問(wèn)心無(wú)愧,盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵,盡管太多的憂傷充斥著我的心靈,盡管太多的無(wú)奈寫在我的'臉上,盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。
有失敗也會(huì)有成功,有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑,有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌,有憂傷才會(huì)有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。
回首過(guò)去,我心懷坦蕩,回首過(guò)去,我沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇校换厥走^(guò)去,我沒(méi)有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢(mèng)想中;回首過(guò)去,我沒(méi)有黯然傷神,沉淪于昨日的得與失,是與非中;回首過(guò)去,了解最真實(shí)的自我,看清今后的方向,選好航程,為一個(gè)嶄新的日子苦心打造。曲折使我成長(zhǎng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。幸運(yùn)自己認(rèn)識(shí)了另外一個(gè)世界。
20xx的今日,我擦亮眼睛,走過(guò)昨日逝去的歲月,點(diǎn)燃新的希望,放飛新的夢(mèng)想,在日子的隧道中穿梭。今天,又一個(gè)起點(diǎn),又一輪朝陽(yáng),打開(kāi)我的心靈之窗,擁抱陽(yáng)光!擁抱今天!展望未來(lái),我引吭高歌,一路歡笑。
展望未來(lái)作文8
新年伊始,到處一片歡聲笑語(yǔ),無(wú)不洋溢著歡快之情,但是卻獨(dú)獨(dú)我陷入往事的沉思。記憶銜接了往事,刻錄著過(guò)去,暗示著未來(lái)。翻開(kāi)厚厚的記憶簿,塵封腦海的畫面如波濤涌上心頭,心中浮蕩著久違的熟悉的懊悔的感覺(jué)……
回首xxxx,有太多的不快、懊悔、悲傷、高興、快樂(lè)、不快樂(lè)的的是看到別人受欺負(fù),心中憤憤不平;懊悔的是自己的不努力致使青春白白流逝;高興的事人們的素質(zhì)提高了,我與同學(xué)的關(guān)系拉近了。
再回首,往事再現(xiàn)。猛然間發(fā)現(xiàn)自己是多么的幼稚、多么的無(wú)知、多么的自作聰明。眼前不禁流下了悔恨物質(zhì)的淚。
末考在即,學(xué)校出現(xiàn)了一陣快節(jié)奏的音樂(lè),許多老師、學(xué)生跟著旋律翩翩起舞,而我卻孩子慢悠悠地跳著交際舞,天真的以為各門各科我都已經(jīng)了如指掌,至于死記硬背的語(yǔ)文,都覺(jué)得不在話下。直到末考的前一天操場(chǎng)還有我留下的足跡。別人問(wèn)我為什么不復(fù)習(xí),而我卻笑他說(shuō):“別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿!痹嚲硐逻_(dá),猶如晴天霹靂,成績(jī)競(jìng)意想不到。只有僅僅的69而已;腥婚g,心中不覺(jué)一顫,顫出了懊悔,顫出了原因。
以前我認(rèn)為語(yǔ)文只要學(xué)好古文部分就能取得很大的成績(jī),所以一連幾次的語(yǔ)文評(píng)估都很差。致使老師失望,父母親譏諷。現(xiàn)在,我最樂(lè)之事便是找到了原因,要想提高語(yǔ)文成績(jī),就必須培養(yǎng)語(yǔ)文興趣。多讀、多練、多寫、多思考、多總結(jié)。
展望未來(lái),前途一片渺茫,就如置身于沙漠之中,只有不斷的尋找、探索那心中的綠洲。
如今的我,只有一條路可走,那就是不斷的努力、拼搏、奮斗,向著心中的目標(biāo)前進(jìn)。
所以,我要自覺(jué)、果斷、堅(jiān)持、自制、謙虛、謹(jǐn)慎。
展望未來(lái)作文9
在即將過(guò)去的20xx年,我無(wú)限回戀這美好一年里的大事小事,又展望這20xx年的生活,期待這更美好的一年。
想到從前人們的居住條件極差,住的房子破舊,年久失修,搖搖欲墜。國(guó)家也不忍看百姓過(guò)這樣的生活,于是實(shí)行了“改革”。改革開(kāi)放后,百姓的居住環(huán)境不斷改善,可謂是“脫胎換骨”、“煥然一新”,用樣式統(tǒng)一的平板房取代了破舊民居。再后來(lái),新興的住宅小區(qū)拔地而起。一大批居民走出了沒(méi)有廚房、廁所、上下水道的老房子,搬進(jìn)了房屋質(zhì)量有保障、小區(qū)環(huán)境優(yōu)美、購(gòu)物交通方便的新樓房。還有我們從19世紀(jì),那些擁有大量殖民地、經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的資本主義列強(qiáng)紛紛崛起,到20世紀(jì)初,它們的矛盾愈加尖銳,終于導(dǎo)致了人類歷史上第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)!人類也第一次經(jīng)歷了一場(chǎng)世界性的空前混戰(zhàn);又從英法聯(lián)燒圓明園,把中國(guó)人不看在眼里,當(dāng)成狗,簽下了三條不平等的《北京條約》、《南京條約》、《天津條約》是中國(guó)人受到侮辱,到中國(guó)打敗日本、加入世貿(mào)組織、舉辦20cc年奧運(yùn)會(huì),和舉辦20cc年的世博會(huì)。
走進(jìn)新年,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。走進(jìn)新年,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。歌聲悠揚(yáng),這歌聲是我們對(duì)偉大祖國(guó)的深情祝福,舞姿優(yōu)美,這舞蹈是我們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校繁榮的衷心祝愿。在學(xué)校,“好好學(xué)習(xí),天天向上”展望即將迎來(lái)的一年,取得更好的成績(jī)。
新年新氣象,在新的一年即將到來(lái)之際預(yù)祝大家下學(xué)期努力學(xué)習(xí)天天向上,學(xué)業(yè)有成。希望我考上好中學(xué)、大學(xué),成為國(guó)家的棟梁,為國(guó)爭(zhēng)光。
展望未來(lái)作文10
現(xiàn)在的房屋既不是很安全,又不是很舒適,我想未來(lái)的房屋是又安全又舒適的。
它是用什么制造的呢?用的是柔軟、結(jié)實(shí)、又富有彈性的特殊材料制成的。這種房子還可以折疊呢!它可以折疊成一個(gè)大箱子,可只要按一下箱柄上的電鈕,箱子便會(huì)展開(kāi),變成一個(gè)20幾平方米的小屋。
走進(jìn)客廳,一張軟綿綿的沙發(fā)呈入你的眼簾。沙發(fā)上有三個(gè)小按鈕,冬天,你按一下紅色的按鈕,整個(gè)沙發(fā)就會(huì)變得非常暖和。夏天,你只要按一下綠色按鈕,你就像躺在冰雪里一樣。而黃色按鈕,可以讓沙發(fā)變得非常非常有彈性。站在上面跳,你可以跳得很高。
超大寸水晶電視讓你樂(lè)趣無(wú)窮,電視是水晶裝的,顏色五彩斑斕。只要你說(shuō)出節(jié)目的名字,精彩節(jié)目就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。如果你覺(jué)得無(wú)聊的話,按一下電視后面的按鈕,就可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),玩玩游戲。
進(jìn)入臥室,你就會(huì)看到一個(gè)多功能的床,躺在上面,就會(huì)感到柔軟舒適,不一會(huì)兒,你就會(huì)進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。如果你睡不著的話,就按一下床頭的按鈕,就會(huì)播放出優(yōu)美的音樂(lè),讓你快樂(lè)入睡。夏天,如果你感到很熱,床會(huì)自動(dòng)變得涼涼的。
如果你想沖個(gè)熱水澡,不用去按什么電鈕,直接說(shuō)聲洗澡就可以啦,因?yàn)樵∈依镉幸环N聲控裝置。你躺在浴池里,把眼一閉浴池就會(huì)自動(dòng)給你搓澡。五分鐘就可以搓掉你全身的疲勞。
進(jìn)入廚房里面有做飯用的一切東西。只需掌握做飯和炒菜的時(shí)間,把定時(shí)表的時(shí)針撥到一定的時(shí)間,時(shí)間一到,香噴噴的飯菜便做好了。
怎么樣?我設(shè)計(jì)的還不錯(cuò)吧!我相信我的這種房屋一定會(huì)制造出來(lái)。
展望未來(lái)作文11
圓明園,一顆屹立在東方的璀璨明星;圓明園,如同中國(guó)歷史書上的精美彩頁(yè);圓明園,中國(guó)人最早的得意建筑;圓明園的毀滅,更在中國(guó)的歷史上畫下了懦弱的一筆。
圓明園是當(dāng)時(shí)世界上最豪華。繁茂的一座皇家園林。雖說(shuō)圓明園損失慘重,但我們也不能忘卻它昔日的輝煌。它座落于北京西北郊,占地有三百五十多公頃。園中有很多景物不僅仿照了各地名勝,還有些事根據(jù)古代詩(shī)人的詩(shī)情畫意建造的。每處景色,都有自己的獨(dú)特風(fēng)格與樣式,都美如仙境,給人帶來(lái)美侖美奐的強(qiáng)烈視覺(jué)感。
那一天,烏云籠罩了天地,煙霧大得仿佛要吞掉整個(gè)北京城。八國(guó)聯(lián)軍邁著野蠻的步子,臉上露出兇惡的表情沖進(jìn)了圓明園,從此,它再也沒(méi)有了昔日的輝煌。
我十分憤怒,這團(tuán)怒火使我想起前幾年香港的拍賣會(huì)。拍賣圓明園里的十二生肖牛頭。猴頭;㈩^。這是中國(guó)的東西,我們理應(yīng)拿回來(lái)?涩F(xiàn)在卻…也說(shuō)明了侵略者的蠻橫無(wú)理。當(dāng)他們像野狼一樣奔向圓明園,我們只能眼睜睜去迎接死亡;當(dāng)他們咬緊她的喉部時(shí),我們只能為她祈禱。
但,我想中國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)慢慢從這個(gè)“坑”里走出來(lái)了,站起來(lái)了,一步一步走向頂峰了。我們只有現(xiàn)在奮發(fā)圖強(qiáng)地學(xué)習(xí),做祖國(guó)的好少年,以后努力工作,成為祖國(guó)的建設(shè)者,為未來(lái)的中國(guó)譜寫新的樂(lè)章。讓我們銘記歷史,展望未來(lái)吧!
展望未來(lái)作文12
回首過(guò)去,展望未來(lái)——觀科技發(fā)明有感
成功,猶如一個(gè)聚寶盆,需要你去積累并付出才會(huì)聚成一個(gè)“富金山”。正所謂“一份耕耘,一份收獲”,誰(shuí)在這個(gè)“富金山”上付出最多,誰(shuí)的收獲就會(huì)最大,誰(shuí)就是成功者。
我們今天的幸福生活,是先人用辛勤的淚水換來(lái)的,如果沒(méi)有先人們的創(chuàng)造,何來(lái)我們今天的幸福生活呢?在先人們的創(chuàng)造下,我們的科技越來(lái)越發(fā)達(dá),而且我們都過(guò)上了無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,無(wú)比幸福的生活?墒侨绻,我們把今天的生活與幾百年前的生活相提并論的話,我們的生活就顯得至高無(wú)上了!
俗話說(shuō)得好啊“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高”。今天的我們生活在高科技的世界里,這不光光是科學(xué)家們選擇了發(fā)展,還有堅(jiān)持不懈,刻苦拼搏的勞動(dòng)人們。正巧,我們學(xué)了《童年的發(fā)現(xiàn)》這一課,課文中講到“世界上的重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn),哥白尼發(fā)現(xiàn)了‘日心說(shuō)’,結(jié)果怕遭到教會(huì)的處罰而不公布真相,布魯諾堅(jiān)持‘日心說(shuō)’,結(jié)果被教會(huì)處死;哈維發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán),結(jié)果被燒死!边@些都是科學(xué)家們遇到的種種磨難,種種困難。因?yàn)榭茖W(xué)家們的無(wú)私付出,我們今天的生活才變得如此生機(jī)勃勃,我們今天的生活才會(huì)如此舒適,如此美妙,這難道不是先人們換來(lái)的嗎?
科技發(fā)展把我們從粗茶淡飯的日子拯救了出來(lái),如果沒(méi)有科技發(fā)展,我們肯定無(wú)法想象現(xiàn)在的日子是什么樣?是昏天暗地還是渾黃一體。科技發(fā)展改變了我們的生活,改變了我們的命運(yùn)。我們現(xiàn)在要活學(xué)活用,愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué)。我們正在跨入21世紀(jì)的高科技世界,我們的科技正在向前,向前,向前!
在這個(gè)高科技時(shí)代的世界當(dāng)中,我看見(jiàn)了,看見(jiàn)未來(lái)的高科技正在向我們招手,未來(lái)的幸福生活已經(jīng)遙遙在望了……
展望未來(lái)作文13
新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,可是,匆忙的你,準(zhǔn)備好接受現(xiàn)實(shí)了嗎?
時(shí)間不等人,該來(lái)的總是要來(lái)的。讓我想想,好像,我的學(xué)習(xí)不怎么好。要想每門課都達(dá)到優(yōu)秀,對(duì)我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直難于登天。好了,不說(shuō)廢話了,讓我來(lái)總結(jié)一下上個(gè)學(xué)期吧。
語(yǔ)文,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是我的最愛(ài),但是,要我每一次都考到90分以上,那恐怕做不到,我喜歡語(yǔ)文,全是因?yàn)槲覍?duì)漢字的情有所鐘,每個(gè)單元的作文,我都能應(yīng)付。
但是,有時(shí)候,我總是腦子一片空白,看來(lái)我得好好關(guān)注一下語(yǔ)文了。
數(shù)學(xué),其實(shí)我也挺喜歡的,只是,成績(jī)總是不理想,可能是因?yàn)槔蠋熤v講不生動(dòng),使我成績(jī)下降,我應(yīng)該也好好聽(tīng)聽(tīng)數(shù)學(xué)了。
科學(xué),這個(gè),說(shuō)出來(lái)的話,一定會(huì)被人笑掉大牙的,雖然我沒(méi)有考過(guò)不及格,可以每次科學(xué)考試我總是差一兩分就90分以上了。
英語(yǔ),唉,別提了,平時(shí)考試考得很好,可以,一旦到關(guān)鍵時(shí)刻,我總是考得不理想,該怎么辦呢?
唉,看來(lái)我每門課都需要補(bǔ)漏洞,而且,做優(yōu)等生也不好,你就會(huì)明白了。
這個(gè)學(xué)期,我得好好制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)了。
對(duì)于語(yǔ)文,我的目標(biāo)應(yīng)該是90分以上,而且每次不管什么樣型的考試或做試卷,都應(yīng)該90分以上,要不然就就得寫300字檢討書。
數(shù)學(xué),也應(yīng)該考90分以上,也要寫檢討書。
但是,對(duì)于科學(xué),我的目標(biāo)是92分以上,否則就要寫350字檢討書了。
英語(yǔ),我的目標(biāo)是95分以上,要不然的話,我又得寫檢討書了。對(duì)于上學(xué)期的總結(jié)與這學(xué)期的展望,我已經(jīng)表白了,呵!再見(jiàn)。
展望未來(lái)作文14
曾讀過(guò)這樣一個(gè)故事: 哲學(xué)家先哲無(wú)意間在古羅馬城的廢墟發(fā)現(xiàn)了一尊雙面伸神像。 于是問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)尊神,你為什么一個(gè)頭,兩副面孔呢?” 雙面神回答:“因?yàn)檫@樣才能一面察看過(guò)去,以記取教訓(xùn);一面瞻望未來(lái),給人以憧憬! “可是,你為什么不注視最有意義的現(xiàn)在呢?”,先哲問(wèn)。 “現(xiàn)在?”雙面神茫然。先哲說(shuō):“過(guò)去是現(xiàn)在的逝去,未來(lái)是現(xiàn)在的延續(xù),你既然無(wú)視現(xiàn)在,即使對(duì)過(guò)去了如指掌,對(duì)未來(lái)洞察先機(jī),又有什么意義呢?”
雙面神聽(tīng)了,突然號(hào)啕大哭起來(lái)。原來(lái),他就是沒(méi)有把握現(xiàn)在,羅馬城才被敵人攻陷,因此他被視為敝履,遭人丟棄在廢墟中。 故事中的雙面神,是否就是我們自己?在歲月的長(zhǎng)河中,昨天已變成永久的歷史。明天尚屬未來(lái),是一抹渾然的無(wú)知?晌覀兛偸窍矏(ài)穿梭于過(guò)去和未來(lái)之間,不能實(shí)實(shí)在在地抓住現(xiàn)在,到頭來(lái)與雙面神一樣的可悲。
所以,把握現(xiàn)在,珍惜今日,就顯得尤為重要。 或許你昨日的故事還沒(méi)有寫好,剛剛有了開(kāi)頭就失去了結(jié)尾;也許你昨日的故事絢麗輝煌,正沉醉其中津津樂(lè)道,但昨日的天空已不在,悲哀與歡樂(lè)都是枉然。 或許你等待著明天,盼望著明天會(huì)有一片燦爛,那么憧憬未來(lái),你是否該把今日的天空擦得清清朗朗,是否該為明天留一份沉甸甸的積累。 與其徘徊與過(guò)去和未來(lái)之間,不如把今天的土地,融入辛勤的汗水,你確能把握的只有今天,抓住今天才是走向成功與輝煌的起點(diǎn),才能展望未來(lái)。
展望未來(lái)作文15
請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注! 回首過(guò)去,我思緒紛飛,感慨萬(wàn)千;立足今日,我胸有成竹,信心百倍;20xx這一年走過(guò)來(lái),感覺(jué)真的復(fù)雜,感慨良多啊。
昨天,永遠(yuǎn)屬于過(guò)去,過(guò)去不管成功或失敗,永遠(yuǎn)屬于死神;昨天,如一顆隕落的流星劃過(guò)天際,來(lái)不及招呼;昨天,如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英,盡顯其招搖之態(tài)。
回首昨天,我問(wèn)心無(wú)愧,盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵,盡管太多的憂傷充斥著我的心靈,盡管太多的無(wú)奈寫在我的臉上,盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。
有失敗也會(huì)有成功,有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑,有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌,有憂傷才會(huì)有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。
回首過(guò)去,我心懷坦蕩,回首過(guò)去,我沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇校换厥走^(guò)去,我沒(méi)有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢(mèng)想中;回首過(guò)去,我沒(méi)有黯然傷神,沉淪于昨日的得與失,是與非中;回首過(guò)去,了解最真實(shí)的自我,看清今后的方向,選好航程,為一個(gè)嶄新的日子苦心打造。曲折使我成長(zhǎng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。幸運(yùn)自己認(rèn)識(shí)了另外一個(gè)世界。 20xx的今日,我擦亮眼睛,走過(guò)昨日逝去的歲月,點(diǎn)燃新的希望,放飛新的夢(mèng)想,在日子的隧道中穿梭。今天,又一個(gè)起點(diǎn),又一輪朝陽(yáng),打開(kāi)我的心靈之窗,擁抱陽(yáng)光!擁抱今天!展望未來(lái),我引吭高歌,一路歡笑。
【展望未來(lái)作文】相關(guān)文章:
展望未來(lái)的作文06-12
作文:展望未來(lái)02-13
展望未來(lái)的作文01-06
展望未來(lái)05-23
優(yōu)秀作文:展望未來(lái)07-05
小學(xué)作文:展望未來(lái)07-04
關(guān)于展望未來(lái)的作文06-29
展望未來(lái)優(yōu)秀作文02-19
展望未來(lái)-話題作文04-08
展望未來(lái)初中作文03-03