【熱門】四年級的作文集合5篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
一天，晚飯過后，我獨自一人走在樹林的小道上。走著走著我突然隱隱約約聽到了一番對話。我很奇怪，便朝發(fā)出聲音的地方走去，想看個究竟。我越走越近，在一叢草叢里蹲了下來，用手扒開一些草，看見一大群動物，好像是在開會。
過了一會，大象站在一塊大石頭上，大聲地說：“靜一靜，我們問問小狐貍到底怎么回事?為什么她會來我們這兒?她的家人呢?……下面我們就請小狐貍來說一說吧!”小狐貍走上大石頭說：“我以前生活在一個美麗的大森林里，那里大樹參天，綠草如茵，鮮花朵朵，流水潺潺，我和伙伴們一起快樂幸福地生活著�？墒沁@樣的好日子沒過多久，災難就降臨了!那是在一個豐收的秋天，人們笑盈盈的收稻谷。村夫張三他可是個細心的人，怕收稻時會把田邊的草也割了進去，就先把田邊的草撥了，放在山角下，讓它曬幾天。今天，張三用打火機一點，火就像一個活潑可愛的小姑娘一樣在草堆里跳起了舞。神不知，鬼不覺的，火勢開始向山林蔓延了。當他聽見‘噼噼啪啪’的響聲時，回頭一看，不得了啦，后山著火了。他趕緊帶了一大幫人來救火。經(jīng)過三個小時救火，火終于撲滅了�？晌覅s失去了伙伴、親人、家園。”這時小狐貍就淚流滿面，小兔子憤憤地說：“他們人類也太不負責了，就是他的一時疏忽，給我們帶來了多大的災難啊!再說綠色植物對他們人類也是有好處的啊!難道他們不知道嗎?一畝樹林，每天能吸收67千克二氧化碳，釋放出49千克氧氣，足夠65個人呼吸之用。一畝樹林，一個月可吸收二氧化硫4千克，相當于一臺殺菌劑制造機。一畝樹林，一年可吸收灰塵22噸至60噸，它是一臺天然的吸塵器……”小動物們你一言，我一語，說個不停，我被這一幕給驚呆了，也嚇醒了，原來是一場夢。我想：“人生活在大自然中，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴的啊!它是生命，它是希望，它是安慰，它是快樂。我給你送去的是一粒粒種子，是你——土地，讓它們開花似錦;我增予你的`是一顆顆小苗，是你——土地，使它們綠樹成蔭。我很疑惑，人們種樹成林，可又毀了林，這又是為什么呢?”
綠色植物保護了地球，保護了人類，讓我們共同來綠化、美化我們的生存環(huán)境，請珍惜綠色吧!
四年級的作文 篇2
大家好，我是齒鯨中的一種，請大家聽完下面的自我介紹，猜猜我是什么鯨吧！
我屬于鯨目齒鯨亞目，是齒鯨亞目中體型最大的一種，我們族類的鯨雄性最大體長達23M，雌性17M，體呈圓錐形，頭部約占體長的1／3。由于其頭部特別巨大，故又有“巨頭鯨”之稱。我們族類 的鯨體灰色，鐵灰色，乃至黑色，老年則為淺灰，有時有花斑。噴孔呈“S”形。眼位于口角后下方，耳孔極小，下頜窄而小，每側有20——28顆具有功能的牙齒。上頜每側有10——16顆不具有功能的牙齒。 鰭肢短而圓，尾鰭大，潛深水時，尾高舉最深可潛2200米！我們族類有分為兩個亞科，三個種屬，是國家二級保護動物。噓……
雖然我很低調，但是不瞞你說我們族類的鯨可是潛水冠軍�。∮斡臼盅杆�，在快速游進時，時速可達12海里。潛泳的能力也很強，將頭露出海面吸足空氣以后，頭部向下，尾部露出水面，快速 深潛，速度可達每分鐘100多米，一般可達數(shù)百米的深度，最深的記錄竟達到2200米，這時它的身體上每平方厘米所承受的壓力為100千克以上。在水下潛伏的時間也能達到75分鐘之久，每次呼吸能換掉 肺中85——90％的空氣，因此被稱為鯨類中名副其實的“潛水冠軍”。這是個秘密替我保密哦，千萬不要告訴別人。
我們族類是適應深海生活的鯨類，分布于北冰洋以外的名大海域，主要以魷魚、墨魚、鱈魚、鱸魚、梭魚為食，也可以吃鯊魚。
你猜對了嗎？我是抹香鯨��！
四年級的作文 篇3
在河南省，登封市的嵩山腳下有一座美麗的校園————中岳中心小學。
當我背著書包高高興興的來到學校進入校園，就能看到高大的辦公樓映入眼簾，辦公樓上有一個巨大的鐘表，它見證了我們每天快樂的學習時間。辦公樓兩邊就是我們的教學樓了，站在很遠的地方都能聽到朗朗的讀書聲，就像一群百靈鳥在高聲歌唱。上課時，同學們就安安靜靜的回到教室里去學習，老師在講臺上用他響亮又好聽的聲音耐心的給大家講課，讓同學們遨游在知識的海洋里。下課時，同學們就飛快地沖出教室，在走廊上歡快地玩耍、嬉戲。
操場上，一棵棵高大的樹就像很多士兵筆直的站立在操場上，守護著我們健康的成長。操場的正前方有一根空心鐵桿，它的上面有一面鮮紅的五星紅旗，像一只大鳥舞動著翅膀。操場的周圍還有很多的花草，一陣微風佛過，吹得花草“嘩啦，嘩啦”響，我們的五星紅旗還像個指揮家一樣，指揮著花兒、草兒唱歌、跳舞，美麗極了。每天第二節(jié)課下課后，同學們就像被弓射出箭一樣飛奔向操場上，整齊的排好隊，隨著音樂高興地翩翩起舞。
這就是我的智慧校園，它給我?guī)砹藲g樂，伴隨著我健康成長。
四年級的作文 篇4
我們所住的院子里有一顆大桷樹。
大桷樹安靜地站在一個角落，像士兵一樣守護著我們的家園。遠遠看去，整株大樹就像雨傘，遮住了一大片地方，桷樹枝葉茂盛，每片葉子都在努力向上伸展，都想汲取更多的陽光雨露。葉子與葉子間密密麻麻，好像沒有一絲縫隙。枝葉的生長有高有低，參差不齊。但是他們又像一個整體，團結一致，不管有多大的風，多大的雨都不能摧垮她們。
我站在大樹底下往上看，桷樹分了五個大的枝丫，就像五個手指，支撐著大樹，簡直不可計數(shù)。再往上看，葉子就像蛛網(wǎng)一樣死死地纏在一起，擋住了天空。站在大樹下，陰冷不覺地向身上襲來。
大桷樹是鳥的天堂。這里群鳥齊飛，一群一群的鳥在里面嘰嘰喳喳的叫著，就像是在唱歌，她們又蹦又跳又像是在跳舞，又像是在捉迷藏，在那里留下了我們快樂的時光。
大桷樹下有一張石乒乓臺，我和小朋友經(jīng)常在這里玩。
大桷樹在我的記憶里永遠不會褪色。
四年級的作文 篇5
再過幾天，就是我拉丁舞靠7級的日子。我抓緊時間的在排練著，可是就在我離考級二天的時候，我的腳扭傷了。面對一步步逼近的考級，我心急火燎。
一天，我和伙伴們去排練場進行彩排，我的腳根本不行啊。“我不能這樣放棄，否則這幾天的排練就白費了，我又要從6級從新開始學起，豈不是竹籃打水一場空嗎？”
考級一天一天臨近，我每天都在認真排練。有一次把傷口磨破了，雖然很疼，但是我堅持了下來。每次舞蹈課我都認真地看著老師的每一個動作，把它們記在腦海里，回家我也認真跳，但是因腳的緣故，經(jīng)常摔在地上。我給自己定下了目標：每天做完作業(yè)后，練習上節(jié)舞蹈課所學的內容，再把之前學的動作練一遍，聽一聽考級的音樂，打打節(jié)拍。
我一邊回憶著老師講的每一個動作，一邊改正自己的錯誤。每一次我嘴里打著節(jié)拍：“one，two，three，恰恰……”嘴巴都磨破了，嗓子都干了。
考級終于結束了，我忍著疼痛把舞蹈完整的跳了下來，考到了7級，心里樂開了花。邁克爾喬丹說過：“我可以接受失敗，但我不能接受放棄！”
不放棄，決不放棄，永不放棄！
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