我變了作文【推薦】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的我變了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我變了作文1

　　隨著一聲哇哇啼哭，我出生了，開(kāi)始呼吸第一口空氣，開(kāi)始感受父母的養(yǎng)育，開(kāi)始接觸這個(gè)奇妙的世界。

　　從幼兒園起，我開(kāi)始變了，不再是被那個(gè)父母天天抱在身上的嬰兒，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)了自己的第一批朋友，和他們一起玩耍，一起幼稚地搭積木，聽(tīng)著兒歌，跳著舞。我學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的知識(shí)。

　　一轉(zhuǎn)眼，我步入了小學(xué)。帶著好奇和幻想，我來(lái)到了一年級(jí)的大門(mén)口，我變了：不再是幼稚地聽(tīng)著兒歌，玩著積木；我的作業(yè)不再是簡(jiǎn)單的“1+1”了，而是有數(shù)學(xué)和語(yǔ)文兩科作業(yè)；慢慢地，玩的時(shí)間變少了，學(xué)的知識(shí)變得深?yuàn)W了，看一些文字多圖畫(huà)少，卻帶有奧秘的書(shū)籍；日復(fù)一日，年復(fù)一年，年齡不斷地增長(zhǎng)，我也漸漸變高，可我卻還帶著一點(diǎn)點(diǎn)兒羞澀。轉(zhuǎn)眼間，到了小學(xué)的最后一年六年級(jí)，我即將面臨畢業(yè)考。那日，擺在面前的畢業(yè)卷告訴我，這六年的美好時(shí)光將成為我腦海的`一片記憶。不知未來(lái)的初中三年會(huì)怎么樣？我又會(huì)變成什么樣？

　　暑假，在接到初中學(xué)校錄取通知書(shū)的那一刻，我明白自己已經(jīng)變成一名初中生了。帶著忐忑而又充滿(mǎn)夢(mèng)想的心，開(kāi)始了我又一段新的旅途。來(lái)到教室，熟悉的老師和同學(xué)變成了陌生的老師和同學(xué)，一張張陌生的面孔，還有一本本陌生的書(shū)。小學(xué)的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩科變成了七科的書(shū)要讀！這讓我得有點(diǎn)慌張，但我克制住自己，努力適應(yīng)。就這樣，我的初一就在酸甜苦辣中告一段落了。

　　初一年，我錯(cuò)過(guò)了很多機(jī)會(huì)，因?yàn)樽约汉π�，不敢表現(xiàn)。于是，我下定決心，初二年的我必須改變！我必須拿出一個(gè)屹立不倒的勇氣。機(jī)會(huì)真的來(lái)了，我當(dāng)上了語(yǔ)文科代表并且要上臺(tái)帶讀，這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。我鼓足了勇氣上臺(tái)帶讀，原來(lái)小小的聲音變成了洪亮的聲音，督促朗讀不認(rèn)真的同學(xué)，提醒同學(xué)們朗讀中的錯(cuò)誤，催促同學(xué)們及時(shí)交上語(yǔ)文作業(yè)，及時(shí)發(fā)回老師批改好的作業(yè)，在交作業(yè)時(shí)和老師有了更多接觸的機(jī)會(huì)，漸漸地，我的膽量開(kāi)始變大了。初二，我的性格也因?yàn)檫@個(gè)鍛煉變得更加活躍了。

　　我要變得更加懂事，更加有擔(dān)當(dāng)，負(fù)責(zé)任，希望在接下來(lái)的日子里，我能變得越來(lái)越好。

我變了作文2

　　他，是個(gè)孤傲的人。

　　五行山下：二年級(jí)：瘟神

　　不知從何時(shí)，獨(dú)來(lái)獨(dú)去成了他的風(fēng)格。那個(gè)深邃的眼神，那些冷傲的動(dòng)作，略帶冰氣的呼吸……很少有人理解他，能夠進(jìn)入他的境界，傲氣的他更不會(huì)因?yàn)楸娙硕�放低自己。他漸漸孤僻不輕易與人交流。

　　大家看不慣他，處處挑刺，并送他綽號(hào)“瘟神”。他將高傲的頭顱昂仰起，再仰起，從鼻子里發(fā)出鄙視的聲音：“滾!”揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　老師也看不慣他，或許因?yàn)樗�的孤僻，或許因?yàn)樗�的怪異，或許是因?yàn)椴焕斫馑�，或許……總之，每天被批評(píng)的總是他。不是字亂，就是作業(yè)出錯(cuò)，叫家長(zhǎng)也不見(jiàn)起色，老師只能暗暗搖頭。

　　這么一來(lái)，大家更不愿與之接觸，“瘟神”之名也起了效應(yīng)，似乎誰(shuí)與他交往就會(huì)倒霉一樣。

　　如果不是她，他不會(huì)轉(zhuǎn)變。

　　初展頭角：六年級(jí)：“雄辯”

　　換了個(gè)老師，情景極大的`不同。

　　“那是中國(guó)境內(nèi)最早的人類(lèi)，可您剛才沒(méi)有說(shuō)中國(guó)境內(nèi)!”習(xí)慣了，他總是那么“分毫必爭(zhēng)”，只要老師的表述有半點(diǎn)偏差，馬上他就會(huì)展開(kāi)他的“雄辯”。是的，忍了幾年的嘲諷頓然爆發(fā)。他犀利的眼神，極度興奮而亮晶晶的眸子，極度激動(dòng)而肌肉繃緊的臉……一看就懂，他試圖找回一切機(jī)會(huì)為自己洗盡“瘟神”的稱(chēng)號(hào)。

　　多年的學(xué)識(shí)一觸即發(fā)，他的言語(yǔ)能將人震得一愣一愣的，久久回不過(guò)神來(lái)。中國(guó)通史已不稀罕，世界通史也爛熟于心。

　　所有的冷嘲熱諷已化為烏有，換來(lái)的是眾人的仰慕與敬佩，他卻不以為然。將高傲的頭顱仰起，再仰起，從鼻子里發(fā)出鄙視的聲音：“我不配嗎?”揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　沒(méi)有人敢再叫他瘟神，他用行動(dòng)改變了地位。

　　鋒芒畢露：初一：直追

　　期中他考了第九名。與他碰面時(shí)他將高傲的頭顱仰起，再仰起，從鼻子里發(fā)出鄙視的聲音：“我會(huì)追上你的!”揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　期末又與他相見(jiàn)，于是我輸?shù)煤軕K，他年級(jí)第一而我第十五。

　　當(dāng)他奮起直追時(shí)，我又在干什么?他晚上睡得很晚而早上又起得很早，是什么動(dòng)力支撐著他，是怎樣才能達(dá)到的一種毅力。我想是他不屈不撓的性格使然，我深深折服了，同時(shí)也堅(jiān)定了自己的信心。

　　他的孤傲讓他從絕境中站起，在壓力中前行，他的出頭史能夠向你說(shuō)明一切!

　　他，是個(gè)孤傲的人。

我變了作文3

　　說(shuō)起“百變小櫻”那是有口說(shuō)不出，在還不了解她之前，我是一個(gè)單純的孩子，單純到我的世界里一片空白，單純到每天的我只知道重復(fù)著同一件事，單純到只知道接受命令，而不知反抗……自從看了“百變小櫻”后，我的世界里多了一份幻想，常常望著窗外的天空發(fā)愣，我什么時(shí)候也可以成為一名魔法師呢？每看見(jiàn)一個(gè)物品，總會(huì)幻想著它是由某張庫(kù)洛牌變成的，而我則是手持魔法杖來(lái)收服它的主人，可是單純的我還是用那份可笑的單純將這份幻想毫不留情的埋藏了。

　　時(shí)間就這樣慢慢地過(guò)著，轉(zhuǎn)眼間我已讀初中了，這幾年間并沒(méi)有出現(xiàn)其它的什么可說(shuō)的事，誰(shuí)知?jiǎng)偵铣踔胁痪�，讓我又一癡迷的事來(lái)了。

　　因?yàn)槲覀儗W(xué)校是寄宿，所以我們一般在周六的`晚上就會(huì)用多媒體放映電影，男孩子們強(qiáng)烈要求放《火影忍者》，而我們女孩子則要求放＜蠟筆小新＞．不知是因?yàn)槟猩�人�?shù)多，還是多媒體管理員是男生，最后終究還是放＜火影忍者＞．開(kāi)始時(shí)，我始終不愿去看，一到周六晚上，我就趴在課桌上見(jiàn)周公去了，后來(lái)，不知什么原因，我終于肯放下架子看《火影》了，這下糟了，剛一年就被吸引進(jìn)去了，當(dāng)時(shí)真恨不得抱著碟睡覺(jué)了．從此，我又迷上了《火影》，我喜歡里面的鳴人，因?yàn)樗�的�?jiān)強(qiáng)，他的天真，更因?yàn)樗�的忍道，我還喜歡佐助，因?yàn)樗�的帥氣，他的�?zhí)著，更因?yàn)樗�的勇敢。我最敬佩的是鳴人與佐助間那純真的友誼。是他們讓我懂得了人世間還有友誼的存在，是他們教會(huì)了我拼搏，教會(huì)了我勇敢。盡管他們只是虛幻的，可是天真的我總喜歡把他們當(dāng)做實(shí)體去追逐，因?yàn)樗麄兊木�神、他們的友誼、讓我感覺(jué)得到他們的存在，從那一刻起，我發(fā)誓我永遠(yuǎn)愛(ài)鳴人和佐助，愛(ài)他們這種百折不撓的精神。

　　不管怎樣，事已至此，我發(fā)現(xiàn)我的世界里不再是空白，而是擁有許多東西，而且我驚奇的發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我接受了這“不明侵略者”后，并且癡迷上了他們后，成績(jī)并沒(méi)有下降，并且 我還是老師，家長(zhǎng)們眼中的乖乖女時(shí)，我開(kāi)心地笑了，原來(lái)我還是我呀！

我變了作文4

　　世界是動(dòng)的，恰如絢麗的花海，無(wú)時(shí)不為自己的生命做出變化。我也是，我變了。

　　“這孩子，長(zhǎng)大了。”身邊的人總會(huì)帶著欣慰的神情，贊許地發(fā)出這樣的感嘆。

　　我變了�；▋洪_(kāi)了，一朵一朵的驕傲洋溢在臉上，蕩漾在心里。

　　美好的春季，我總愛(ài)幫媽媽植一盆花，享受這清閑的時(shí)光。周末總是愉快美好的，我又小心翼翼地取了杯子，走向廚房，水清如泉，清洗著剛剛蘇醒的心，陽(yáng)光摻著水，一同向下流到杯里，玻璃折射著初醒的光，懶洋洋地映在窗戶(hù)上，屋子亮堂了。

　　我輕聲慢步地穿過(guò)媽媽的臥室，陽(yáng)臺(tái)的草兒們還在成長(zhǎng)，花盆早已抑制不住它們狂野的心。媽媽早已醒來(lái)，她睜開(kāi)眼，皺皺眉，微微起身，看到了正在澆花的我，頓時(shí)，滿(mǎn)眼發(fā)光，每根亂蓬蓬的頭發(fā)都精神起來(lái)，嘴角不由得上揚(yáng)了……

　　溫暖的清晨，總會(huì)有不一樣的溫暖。細(xì)致的種子在我心里存了下來(lái)。

　　我變了�；▋嚎萘耍�一朵一朵的毫無(wú)生機(jī)，它們留戀曾經(jīng)的美好。

　　夏秋交替之際，雨水豐沛，天公總愛(ài)開(kāi)玩笑，給行至半路的人一個(gè)驚喜。樓道內(nèi)，狹小黑暗的空間成為了自行車(chē)“橫行區(qū)”，每天都能聽(tīng)到挪動(dòng)它們的不愉快的聲音。一日傍晚，我歸家之際，已然飄起輕柔透冷的雨滴，大人們下班晚，我也把車(chē)推進(jìn)樓，幾次擺弄，把車(chē)子放在一處擁擠的小區(qū)域。過(guò)路的一位老人頓了頓，向我投來(lái)了溫暖的目光，他的笑容很甜，很美。

　　微涼的傍晚，也會(huì)有不一樣的暖意，細(xì)致的幼苗在我心里隨風(fēng)搖動(dòng)。

　　我變了。花兒的影子消失了，白雪蓋住了它們的'足跡，等待著第二年的芬芳。

　　嚴(yán)冬的午后，在姥姥家吃過(guò)飯，我總是不愿過(guò)早離開(kāi)，拿一袋香茶，清潔杯子，“嘩——”數(shù)不勝數(shù)的小水滴沖破束縛，直奔上空，我的動(dòng)作很緩慢，眼睛不離杯子，我知道姥爺是個(gè)細(xì)致的人，一側(cè)姥爺微笑的臉就告訴我他是否滿(mǎn)意，眼瞇成線(xiàn)，皺紋微彎著笑出了聲。

　　寒冷的冬天，依舊有不一樣的溫暖。細(xì)致的花兒在我心里露出笑顏。

　　身邊的人總會(huì)給我微笑，鼓勵(lì)我讓我繼續(xù)成長(zhǎng)。人無(wú)常性，水無(wú)常形，我在變著。

我變了作文5

　　炎熱夏天，知了有一聲沒(méi)一聲地叫著，小黃狗伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，在樹(shù)蔭下乘著涼，柏油馬路好像也被曬糊了，與石子碰撞著，發(fā)出刺耳的“吱、吱”聲……

　　院子?xùn)|邊的黃桷樹(shù)下，一群孩童的笑聲陣陣傳來(lái)�！扒�，我贏了，你的彈珠該歸我。”一個(gè)虎頭虎腦的小姑娘威風(fēng)凜凜地站著，揚(yáng)首挺胸，活像個(gè)打了勝仗的大將軍�！笆裁绰铮�要不是輪到我的.時(shí)候，你在背后捅了我一下，贏的可就是我了。瞎得意，還使陰謀�！笔菪〉陌⑴２婚_(kāi)心地嘟囔著，萬(wàn)分不情愿的掏出三顆彈珠放到那小姑娘面前。喲，真是好看的彈珠，在正午陽(yáng)光的照射下，發(fā)出奪目的絢麗光芒，紋路明確而精致�？蓻](méi)想到，阿牛的話(huà)偏偏被那女生聽(tīng)見(jiàn)了，她頓時(shí)怒了，連彈珠也不要，仗著自己比阿牛高半個(gè)頭，揪住他衣領(lǐng)便吼：“你說(shuō)哪個(gè)作弊呢？你才作弊！”原本和睦的一群小屁孩兒，立刻分成兩派，一副開(kāi)打的陣勢(shì)。站在阿牛那邊的，多是平常被她欺負(fù)的。一群人嚷著跳著，眼看就要開(kāi)打，旁邊的窗戶(hù)突然探出了腦袋，李奶奶大吼：“你們一群小兔崽子，敢擾我一簾清夢(mèng)！”頓時(shí)，便作鳥(niǎo)獸散了。

　　那個(gè)虎頭虎腦的小姑娘兒，正是七八歲時(shí)的我。

　　轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光飛逝，當(dāng)年一塊兒嬉戲打鬧的無(wú)知孩童，都已是翩翩少年，有些仍一如既往的活潑外向，有些則變得沉靜而內(nèi)斂，阿牛也比我高了一個(gè)頭。

　　升入高年級(jí)的時(shí)候，我仍不改不拘小節(jié)的本性，一路磕磕絆絆地走在成長(zhǎng)的路上。

　　“喂！”電話(huà)那頭響起熟知的聲音，是婧子，我孩提時(shí)候最好的玩伴�！吧妒�？”我問(wèn)。“也沒(méi)什么，就覺(jué)著咱們幾個(gè)上初中后，好久沒(méi)一塊開(kāi)高興心地玩過(guò)了，想一塊去‘秘密基地’看看�！薄懊孛芑�地”，那是個(gè)承載著無(wú)數(shù)美好回憶的地方，我非常想去看看，可不知為什么，我卻說(shuō)道，“算了吧，大伙目前學(xué)業(yè)都挺緊張的。”“唔，那好吧�！蔽疑踔聊芟胂蟮芥鹤邮�落的表情。掛了電話(huà)，我猛然感受到了什么，可能時(shí)間真的可以改變一個(gè)人，畢竟換作從前那個(gè)貪玩的我，面對(duì)如此的“魅惑”，是斷不會(huì)拒絕的，還常常會(huì)是發(fā)起者。而婧子，則是最文靜的那一個(gè)。

　　是什么時(shí)間，大家，都變了？

　　愿你我，安好。

我變了作文6

　　初中三年級(jí)新學(xué)期，重返校園。樓還是那棟樓，人還是那些人�？雌饋�(lái)所有都還沒(méi)有變，但有的東西還是悄悄地變了。

　　初中三年級(jí)分班對(duì)于我來(lái)講是個(gè)噩耗，對(duì)于過(guò)去兩年的感情我一直放不下，也不舍得方下，更不想放下。對(duì)于初中三年級(jí)的所有分明就是物是人非。

　　一進(jìn)班，迎面的是三十五張陌生的很熟悉的面孔，我找了個(gè)地方隨便坐下。班里人是滿(mǎn)的，我的心里卻是空的。坐在座位上，想張口說(shuō)話(huà)，卻也找不到那些熟知的人。下課鈴響，看著成隊(duì)走出的同學(xué)，我忽然感到非常彷徨，“我也真是幸運(yùn)，被拆到了一堆熟知的陌生人里……”一向慢熱、被動(dòng)的我，只能不爭(zhēng)氣地掉眼淚。

　　下課鈴又一次響了，我不由自主地站起來(lái)，扎到人堆中，咬咬牙開(kāi)口說(shuō)：”你們都叫什么名字啊？”大伙停下來(lái)，好像有的詫異的看著我，我躲開(kāi)她們的眼神想要離開(kāi)，卻收到了她們熱情的回答。我高興、激動(dòng)，好像把這回答當(dāng)成了來(lái)之不容易的珍寶。非�？�，大家就聊成了一片，我領(lǐng)會(huì)到了前所未有些高興。

　　“一塊兒吧！”、“互相認(rèn)識(shí)一下吧”成為了我這幾天的口頭禪，我絲毫沒(méi)覺(jué)察到，原來(lái)那個(gè)從來(lái)不會(huì)主動(dòng)交朋友的我不見(jiàn)了，無(wú)論是環(huán)境所迫還是其它哪些原因，我變了。那個(gè)以前從不想主動(dòng)打開(kāi)的心，正在一點(diǎn)一點(diǎn)變得開(kāi)敞。

　　軍訓(xùn)，是我從未體驗(yàn)過(guò)的“痛苦”，初中三年級(jí)這幾天的生活，可是讓我體驗(yàn)夠了，哨聲響起，集合時(shí)間到了，大伙在下面站好隊(duì)，開(kāi)始講話(huà)。教官忽然的.一聲怒吼，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)瞬間鴉雀無(wú)聲，緊接著便是幾十個(gè)蹲起。我累極了，腿開(kāi)始抖起來(lái)，膝蓋也開(kāi)始較勁，“偷下懶吧，這么多人一定看不見(jiàn)我�！庇谑�，我就開(kāi)始耍起小聰明，不料被教官發(fā)現(xiàn)，受到了嚴(yán)厲的處罰，我強(qiáng)忍著眼淚，不再怎么說(shuō)。

　　正式練習(xí)如火如荼的進(jìn)行著，我不敢有絲毫放松，每個(gè)動(dòng)作都力求完美，不然就會(huì)責(zé)怪自己，偷懶的心理也早已揮散如煙。我絲毫沒(méi)知道到，我變了，那顆懶惰、脆弱的心變得強(qiáng)大起來(lái)，“成長(zhǎng)”二字一點(diǎn)一點(diǎn)的滋潤(rùn)我的心。

　　是的，我的心——悄悄地，變了！

我變了作文7

　　人生處處有生活，體驗(yàn)生活能給我們帶來(lái)不一樣的感受。

　　——題記

　　一

　　我花錢(qián)大手大腳，父母沒(méi)少?lài)Z叨我，但我總控制不住想花錢(qián)。

　　那天，母親帶我去山上挖黃姜，不知道爬過(guò)多少山頭，走過(guò)多少小徑，終于看到一根黃姜藤，母親指了指黃姜藤，示意我把它挖出來(lái)，我操起鋤頭就上，可怎么也找不到根的所在地，我心一橫，閉起眼睛亂挖一氣。挖了半天還是沒(méi)看到黃姜影。我累得癱倒在地，大口喘氣，在媽媽的再三怒斥下我很不情愿的爬起來(lái)再挖，費(fèi)了我九牛二虎之力才讓那細(xì)若蚊足的黃姜見(jiàn)了天日，我的媽呀！這丁點(diǎn)的黃姜挖的我兩眼冒金花。踏著露水而來(lái)，踩著月亮回家，興高采烈地把黃姜放到稱(chēng)上一稱(chēng)，才一斤。我揉揉眼，仔細(xì)看了又看，還是標(biāo)準(zhǔn)的一斤，媽呀，才三塊錢(qián)，還不夠我買(mǎi)一桶泡面呢！賺錢(qián)真難��！

　　挖黃姜，讓我知道了掙錢(qián)不易，你改變了我亂花錢(qián)的毛病，父母從此不再?lài)Z叨我。

　　二

　　不知何時(shí)，家里墻角邊沒(méi)有陽(yáng)光的角落里來(lái)了一個(gè)不速之客。它沒(méi)有婀娜的身姿，也沒(méi)有誘人的香味，只是頭上頂著一朵金黃的小花。為了那個(gè)惱人的數(shù)學(xué)題，我焦躁不安，不知不覺(jué)得走到了它的身邊。蹲下身，扒開(kāi)干枯龜裂的泥土，原來(lái)這朵盛開(kāi)著燦爛金色花朵的蒲公英就生活在這里：沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有水分養(yǎng)料，它為什么能這么努力的活著？為什么這么惡劣的環(huán)境它也能開(kāi)花？它需要多大的勇氣和力量才能開(kāi)出那朵黃色的小花？看著在風(fēng)中搖曳的蒲公英，我感到蒲公英仿佛在告訴我什么，我轉(zhuǎn)身，回屋，平復(fù)心情，開(kāi)始重新計(jì)算。

　　墻角的蒲公英，讓我明白了逆境中的生長(zhǎng)能磨練人，你改變了我面對(duì)困難時(shí)的心態(tài)，從此不再急躁。

　　三

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”站在盛開(kāi)的桃樹(shù)下，使勁搖打著枝干，一片片花瓣在我眼前飄落，站在飄落的.花海里，閉上眼，聆聽(tīng)著花瓣落地的聲音，感受著詩(shī)人為我們創(chuàng)設(shè)的意境：花瓣落地了，他們的一生沒(méi)有走到。它們的凋落，是為了化作春泥，保護(hù)、滋養(yǎng)出新的花枝，延續(xù)自己的有限的生命。

　　滿(mǎn)地的落花，讓我領(lǐng)悟了生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，你改變了我處世態(tài)度，遇事不再斤斤計(jì)較。

　　生活中艱難地挖黃姜，欣賞墻角頑強(qiáng)的蒲公英，認(rèn)識(shí)片片凋零飄落的桃花，改變了我很多……

我變了作文8

　　一份感恩，撐起一片藍(lán)天，飽滿(mǎn)永恒心靈�！�—題記

　　感恩是一種力量，更是一種境界。這世間有無(wú)數(shù)個(gè)事物值得我們感恩：感恩我的老師因?yàn)樗麄儙�我品味知識(shí)的瓊漿，叫我放飛青春的夢(mèng)想。感恩親愛(ài)的黨，因?yàn)樗�哺育我們，播灑�?yáng)光讓我們茁壯。感恩偉大的祖國(guó)，因?yàn)樗�捍衛(wèi)我們的尊嚴(yán)，讓我們屹立于世界東方……留在心中的感恩，便是，師恩難忘……

　　感恩·懵懂

　　剛上一年級(jí)時(shí)，我的書(shū)寫(xiě)總是很差勁。剛帶我們的`班主任，閆老師寫(xiě)字是講究，所以我對(duì)我們特別嚴(yán)厲。某個(gè)中午，學(xué)校組織學(xué)生練字，閆老師就在教室走來(lái)走去，給同學(xué)們指點(diǎn)迷津，剛走到我身邊時(shí)，他看見(jiàn)我的字歪三扭四，于是用她的大手按住我的小手，一筆一劃的教我，還時(shí)不時(shí)讓我自己嘗試去寫(xiě)。我深刻的記得當(dāng)時(shí)老師說(shuō)我“愿”字寫(xiě)的很好，表?yè)P(yáng)了我。從此，一份懵懂便開(kāi)始在我的心里根深蒂固了。

　　感恩·黃口

　　到了4年級(jí)，我們要開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作了。我當(dāng)時(shí)的作文在班里寫(xiě)得很好的。然而有一次，當(dāng)老師在宣布優(yōu)秀作文時(shí)，沒(méi)念到我，差的也沒(méi)有，我心中有點(diǎn)失望和疑惑。下課，老師叫我去她的辦公室，只見(jiàn)我的作文上寫(xiě)著3個(gè)大字不過(guò)關(guān)，我心中立刻涌起了悲傷，眼淚禁不住的低落。老師安慰我說(shuō)，我僅僅是寫(xiě)跑題，別擔(dān)心。于是耐心地告訴我作文的立意。我的心中明白，我的作文屬于差勁，老師為了不打擊我的自信心，才撒了一個(gè)謊。從此一份堅(jiān)強(qiáng)在我黃口時(shí)開(kāi)始生根發(fā)芽。

　　感恩·畢業(yè)

　　同學(xué)們拍照了，攝影師高呼著，我們來(lái)到了場(chǎng)地，閆老師讓我坐在她的旁邊，她說(shuō)我是她最喜歡的學(xué)生，那短短的一句話(huà)讓我在畢業(yè)還是沒(méi)忍住流淚。但無(wú)論怎樣，畢業(yè)照上還是要快樂(lè)的，一個(gè)班的人擠進(jìn)了一個(gè)小畫(huà)框。拍完照之后，同學(xué)之間互贈(zèng)信封，我寫(xiě)了封信給老師，老師也給我寫(xiě)了封信。信上可以看出老師的字就是賽過(guò)王羲之，比過(guò)顏真卿。信中，我看見(jiàn)閆老師給予我的無(wú)限動(dòng)力，以及告訴我的不足。我好像在信中看到了6年時(shí)光，老師的批評(píng)，老師的表?yè)P(yáng)，哀傷與痛苦，快樂(lè)與激動(dòng)。最終。只能以“畢業(yè)快樂(lè)”來(lái)收尾，真是時(shí)光匆匆，讓人潸然淚下。

　　感恩全天下的老師，擁有一顆感恩的心，我們才能擁有快樂(lè)，有一個(gè)美好的未來(lái)。也許正是留在心中的感恩，祖國(guó)的花朵才得以綻放異彩。

我變了作文9

　　九月，透藍(lán)的天空上懸著如火的太陽(yáng)，烤的大地也仿佛冒了煙。大滴的汗珠順著我的額頭滑落，頭發(fā)也粘連在了一起，身上的衣服早已蒙上了灰色……但我的面龐仍朝向太陽(yáng)，并不深邃的目光中透著堅(jiān)毅。

　　這便是我初中生涯的第一刻軍訓(xùn)！

　　入學(xué)第一天，得知要軍訓(xùn)，我著實(shí)興奮壞了，心中想著：這軍訓(xùn)不就是玩嗎，沒(méi)什么大不了的，正好還能借此放松，可真是一舉兩得！

　　可惜事情并非總是如我所愿，軍訓(xùn)第一天。我就吃了苦頭。站軍姿？不就是站著嗎，這還用練？聽(tīng)著口令，我如此想。怎么想是一碼事，真正站軍姿根本就是另一碼事！一分鐘，兩分鐘……第一次發(fā)現(xiàn)時(shí)間居然如此難熬，剛剛十分鐘過(guò)去，我就開(kāi)始搖擺不定�！澳�，怎么站的.？站姿不標(biāo)準(zhǔn)還晃來(lái)晃去的�！苯坦侔欀�眉指著我用威嚴(yán)的聲音說(shuō)。

　　聽(tīng)著教官的話(huà)，我仿佛聽(tīng)到心里有兩個(gè)小人在呼喊。甲說(shuō)：“這只是軍訓(xùn)而已，用得著這么累嘛？”乙卻說(shuō)：“無(wú)論做什么都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，不能被落下�！�

　　是呀，無(wú)論做什么都不該被落下，我聽(tīng)從了乙，昂首挺胸認(rèn)真的站起了軍姿。

　　第二天，我們開(kāi)始練習(xí)走正步了，這一次，我再?zèng)]有那么“放松”，認(rèn)真的看著教官的示范，聽(tīng)著指令�！艾F(xiàn)在自由練習(xí)，一會(huì)分排走，有一人走錯(cuò)，就整排重來(lái)�！边@一次我聽(tīng)得那么認(rèn)真，根本不用練，我暗想�！耙欢�一，一二一，停�！苯叹氉呦蛭遥�說(shuō)：你的動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，你們一排重來(lái)�！�

　　看著同學(xué)們藏不住失望的神情，我如墜入了冰窖般，眼淚都開(kāi)始在眼眶中打轉(zhuǎn)。心中不禁想：都怪我，沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待軍訓(xùn)，還牽連了大家陪我一起，真是不應(yīng)該啊。再來(lái)一次，我絲毫不敢掉以輕心，每個(gè)動(dòng)作都仔細(xì)做出，不敢有半點(diǎn)疏漏，終于通過(guò)。

　　之后的訓(xùn)練里，我一直以認(rèn)真的態(tài)度來(lái)進(jìn)行，也取得了不錯(cuò)的成績(jī)得到了大家的贊揚(yáng)。但我知道，軍訓(xùn)給我?guī)��?lái)的最大的好處不是他人的稱(chēng)贊，而是改變了我，改變了我做事的態(tài)度。讓我對(duì)待事情從馬馬虎虎變成了認(rèn)真努力，我相信，擁著努力與認(rèn)真，在成長(zhǎng)路上，我一定也能披荊斬棘，收獲成功！

我變了作文10

　　生活中，無(wú)論你是誰(shuí)，都難免會(huì)遇到挫折。如果一個(gè)人一生中從未遇到過(guò)挫折，他就不會(huì)感受到苦與甜，也不會(huì)感受到成功的艱辛和成就的珍貴。面對(duì)挫折，有的人選擇逃避現(xiàn)實(shí)，消極悲觀，借酒消愁。在他們眼里，挫折是灰色的。但也有人選擇正視挫折，化危機(jī)為機(jī)遇，改變挫折的顏色。

　　記得初入初中的時(shí)候，一切仿佛都充滿(mǎn)了陽(yáng)光、活力和希望。在一個(gè)新的起點(diǎn)上，我也充滿(mǎn)了能量，像燃燒的火炬�？上Ш镁安婚L(zhǎng)。第一天剛過(guò)兩個(gè)月，一陣散漫的風(fēng)吹來(lái)，把火吹滅了。第二次月考，成績(jī)幾乎一落千丈。這張可怕的成績(jī)告示牌上鮮紅的分?jǐn)?shù)就像一張張嘲笑和嘲諷的臉。我的心一下子涼到了極點(diǎn)。但是，我和老師認(rèn)真的.交談，改變了我，重新燃起了我的信心。

　　“鮑振剛，你學(xué)不好，但是你的學(xué)術(shù)態(tài)度不夠嚴(yán)謹(jǐn)。要知道，沒(méi)有“靜”和“悟”這兩個(gè)字是學(xué)不會(huì)的。我覺(jué)得你意識(shí)到這一點(diǎn)是沒(méi)有問(wèn)題的，只是你無(wú)法靜下心來(lái)。記住，成功靠1%的智慧和99%的汗水。光靠1%的聰明和99%的勤奮是學(xué)不好的。老師在這里給你定了一個(gè)目標(biāo)：爭(zhēng)取全市推薦生指標(biāo)。你現(xiàn)在成績(jī)前300。只要你努力，這個(gè)學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，你就會(huì)進(jìn)入前100名，第二天進(jìn)入前50名，第三天進(jìn)入前30名，這樣你就有可能得到推薦的學(xué)生指標(biāo)。所以，你以后一定要冷靜下來(lái)，不要這么浮躁！”

　　“好！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我充滿(mǎn)了信心，希望的火焰再次燃燒。暑假過(guò)后，我很早起床，很晚睡覺(jué)，就像正常上學(xué)一樣。我每天的學(xué)習(xí)時(shí)間超過(guò)12個(gè)小時(shí)。我坐不住了，半天連位置都挪不動(dòng)。我只用了16天就完成了暑假作業(yè)。那是因?yàn)橐粋�(gè)目標(biāo)激勵(lì)著我，一個(gè)信念支撐著我：我能！我可以！我一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！

　　我決定我的命運(yùn)。面對(duì)挫折，我沒(méi)有等待，沒(méi)有退縮，而是用百倍的勇氣去戰(zhàn)勝挫折，用堅(jiān)定的信念去挑戰(zhàn)。在人生的道路上，重新?lián)P起風(fēng)帆，在熾熱的激情中燃燒自己。我變了沮喪的顏色，我的天空不再陰沉沉的，而是風(fēng)雨過(guò)后的彩虹。

　　沒(méi)有挫折是活不下去的，但沒(méi)有戰(zhàn)勝挫折的勇氣是活不下去的�！案F而不落天”讓我們更失意更勇敢，迎來(lái)更美好的明天！

　　南通市通州區(qū)金沙中學(xué)一年級(jí)包振剛

我變了作文11

　　我是一個(gè)獨(dú)立的女孩，很多人都這么說(shuō)，我媽媽在朋友圈中也昵稱(chēng)我為”漢子“。而我也為自己的獨(dú)立而感到驕傲，直到那一天，我開(kāi)始變了。

　　在小的時(shí)候，媽媽就感覺(jué)我有些”與眾不同“，一年級(jí)入學(xué)時(shí)，我背著書(shū)包拿著草席，揮手一聲再見(jiàn)，就大步流星地走進(jìn)校門(mén)，留她在一群哭泣不舍的孩子和嘮叨的父母中，默默無(wú)語(yǔ)。

　　這回上初中，面對(duì)首次的住校生活，我沒(méi)有絲毫的不習(xí)慣，反而像朱自清老先生筆下的小草，破土而出迎接朗潤(rùn)的世界。幽默風(fēng)趣的老師，無(wú)比合拍的舍友，陽(yáng)光帥氣的教官，日曬雨淋的軍訓(xùn)，五分鐘洗澡十分鐘吃飯的體驗(yàn)，這一切的一切都吸引著我。

　　與每天打三次電話(huà)甚至捧著手機(jī)掉眼淚的同學(xué)不同，我“樂(lè)不思蜀”，我也想著，做我的父母多省心呀，天天哭的'孩子誰(shuí)能受得了。

　　直到那天……

　　剛結(jié)束課程的我，接到媽媽的電話(huà)，據(jù)說(shuō)她打了四次才打通：“漢子啊，你多久沒(méi)打電話(huà)給家里了呀？媽媽知道你獨(dú)立，不想讓我們擔(dān)心，但是我們也想知道你過(guò)得習(xí)不習(xí)慣，過(guò)得好不好。你爸擔(dān)心你，又怕打電話(huà)打擾你……哎，你也多打打電話(huà)吧。”電話(huà)掛斷后，我陷入了沉思。

　　我一直以為我的獨(dú)立給父母帶來(lái)的是省心，卻忽略了他們想要了解我的生活的心情。那晚我的腦海里浮現(xiàn)的都是媽媽送我上學(xué)后等我回頭的背影，爸爸想和我聊天卻沒(méi)有話(huà)題的尷尬表情。那晚，六年沒(méi)有哭過(guò)的我，流下了眼淚。

　　我想，我要改變，變成一個(gè)不那么“省心”的我。

　　第二天中午，我剛結(jié)束課程就打通了媽媽的電話(huà)：“我們的數(shù)學(xué)老師講課老幽默了，我現(xiàn)在準(zhǔn)備去食堂吃飯，每天飯菜都很好……對(duì)了，爸爸好點(diǎn)了嗎？”這些話(huà)我第一次說(shuō)，有點(diǎn)生硬，但從媽媽驚喜的語(yǔ)氣中，我覺(jué)得我的改變是值得的。而后又給爸爸打了電話(huà)，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，那天掛完電話(huà)，爸爸不停和媽媽炫耀說(shuō)，女兒打電話(huà)關(guān)心我了！

　　我變了，我越來(lái)越愛(ài)往家里打電話(huà)。我也知道了，我一直引以為傲的獨(dú)立并不成熟，真正的獨(dú)立并不是只顧著自己大步向前，而是在照顧好自己的同時(shí)讓身邊關(guān)心你的人不擔(dān)心。或許我的嘴笨，說(shuō)不出太多討人喜歡的話(huà)，但我想讓他們看到我的改變。

　　從那一晚開(kāi)始，我變了，從“漢子”變成了“戀家小子”。我知道，我的成長(zhǎng)從改變的那天才真正開(kāi)始。

我變了作文12

　　今年暑假，媽媽決定帶我回一次老家。我非常不情愿，因?yàn)槲业募亦l(xiāng)在一個(gè)偏僻的小縣城。每一次回老家，我不是在車(chē)上暈頭轉(zhuǎn)向，就是吐得個(gè)稀里嘩啦，但是再不情愿，回故土看看也是應(yīng)該的。于是，我還是被媽媽他們硬拉進(jìn)了車(chē)?yán)�。一上�?chē)，我的嘴便嘟得能掛個(gè)香油瓶。

　　長(zhǎng)途客車(chē)一駛出城區(qū)，我便馬上緊緊地閉上了眼，等待那“翻江倒海”的“青睞”。咦，怎么什么也沒(méi)有發(fā)生？難道是我的幻覺(jué)？我疑惑地睜開(kāi)了眼，原來(lái)的沆洼土路不見(jiàn)了，取而代之的是一排排高大的樹(shù)木，聳立在寬闊的柏油大馬路上。媽媽好像看出了我的心思，笑著說(shuō)：“放心，小丫頭，沒(méi)走錯(cuò)，這就是通往家鄉(xiāng)的路哦！”

　　汽車(chē)到站了，媽媽的好朋友梅阿姨和她的.女兒——小月姐姐已經(jīng)在路口等我們了。我跑下了車(chē)，呀！空氣好清新，還散發(fā)著一股淡淡的清香。我問(wèn)小月姐姐：“這是什么香氣？”小月姐姐笑著說(shuō)：“這是洋槐花的清香�！彼�邊說(shuō)，邊用手指著不遠(yuǎn)處。哇，真是有好多的洋槐樹(shù)正隨風(fēng)飄揚(yáng)，好看極了。

　　“那之前的煙葉地呢？”“以前，大家為了增加收入，一直在這些地上種煙草，土質(zhì)、環(huán)境受到了不同程度的影響。后來(lái)，在政府的幫助下，大家硬是把煙葉地變成了洋槐地，現(xiàn)在不僅成了主要的蜜源地，盛產(chǎn)大量的洋槐蜜，還清新了空氣，美化了環(huán)境……”小月姐姐的一席話(huà)聽(tīng)得我像小雞啄米似的直點(diǎn)頭。

　　到了小月家，我倆大叫著跑進(jìn)她家院子，一大桌子好吃的正等著我們呢！媽媽說(shuō)：“梅姐，你干嘛這么客氣！”梅阿姨笑著說(shuō)：“沒(méi)事，這平常得很了，在政府的帶領(lǐng)與扶持下，家鄉(xiāng)的人都富起來(lái)了，生活水平都提高了很多……”

　　吃著滿(mǎn)桌子美味佳肴，看著梅阿姨臉上發(fā)至內(nèi)心的笑容，我感覺(jué)我的家鄉(xiāng)真地變了，變得更美了，變得更好了，變得更幸福了！

我變了作文13

　　曾經(jīng)的幼稚，我們不再幼稚。

　　——銘文

　　我問(wèn)姍姍：“長(zhǎng)大后天空會(huì)是什么樣子？”珊珊只是笑而不語(yǔ)。

　　曾曾——

　　我和山是去年認(rèn)識(shí)的。我們?cè)谕�一所學(xué)校學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)我和山是同桌。因?yàn)槲覀兪峭�桌，所以很快就認(rèn)識(shí)了，逐漸成為無(wú)話(huà)不談的好朋友。第四周，軍訓(xùn)。那是我們最快樂(lè)的日子之一。我們按時(shí)起床，刷牙，吃早飯，去操場(chǎng)軍訓(xùn)。我們一起訓(xùn)練，一起流汗，一起哭……即使累了，也是那么開(kāi)心。另一個(gè)開(kāi)心的日子是去花都旅游。我們逛遍了蠟像館，玩遍了所有的游樂(lè)設(shè)施，帶走了很多我們最快樂(lè)的回憶……

　　冷寒——

　　寒假結(jié)束后，我告訴姍姍，“下學(xué)期不能和你一起學(xué)習(xí)了，我要轉(zhuǎn)學(xué)了，”姍姍說(shuō)，“沒(méi)事的，只要我們的友誼還在�！焙�假，我們經(jīng)常聯(lián)系。不知不覺(jué)中，我們的友誼逐漸冷卻下來(lái).直到大年初一晚上，收到姍姍的短信：“不知什么原因，感覺(jué)我們的感情已經(jīng)不如以前了，大家都想想吧！”天堂，寂靜；心，更無(wú)聲！絕望的感覺(jué)油然而生…

　　住院部——

　　直到有一天，我又聯(lián)系了山。但接電話(huà)的不是珊珊，而是媽媽。山的媽媽告訴我，山因?yàn)槟c胃炎暈倒住院了。她現(xiàn)在正在打點(diǎn)滴，剛剛睡下。我只能等珊珊醒過(guò)來(lái)，就給她發(fā)消息，等她回復(fù)。出院前一天，她告訴我她要出院了，我們都很開(kāi)心。聊了很多，仿佛回到了從前，無(wú)話(huà)不談。

　　現(xiàn)在——

　　我和山躺在草地上，沐浴著春天溫暖的.陽(yáng)光。我對(duì)姍姍說(shuō)：“未來(lái)的天空會(huì)和現(xiàn)在一樣美好吧？”姍姍堅(jiān)定地說(shuō)：“未來(lái)的天空一定會(huì)比現(xiàn)在更藍(lán)！”

　　其實(shí)，如果你交到了對(duì)的朋友，你每天都很開(kāi)心。我們都長(zhǎng)大了，不像以前那樣天天吵架了。或者說(shuō)，我們?cè)匠�，關(guān)系越好吧？山。

　　未來(lái)的天空會(huì)更藍(lán)。有了你，天空不再迷茫白。

　　廣東省惠州市博羅縣洛陽(yáng)一中，灰

我變了作文14

　　閱讀，改變了我對(duì)人生價(jià)值的看法。從閱讀中我了解到特雷沙修女，一個(gè)一生只有三套衣服，從不穿襪子，只憑一雙涼鞋卻走過(guò)世界無(wú)數(shù)個(gè)貧窮的角落的平凡女子。她告訴我，生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)和付出。在閱讀中，意大利人倫霍而德·米什尼，這個(gè)成功登上世界屋脊的人，在珠穆朗瑪峰頂揮舞著一條普通的手帕告訴我，人生的價(jià)值在于勇敢攀登，不斷超越自我。

　　閱讀，讓我學(xué)會(huì)感思�？蓱z天下父母心，父母的愛(ài)是最為長(zhǎng)久，最無(wú)私的，是一種人類(lèi)天性的驅(qū)使。（改為親情是最無(wú)私，最持久的）朱自清先生的《背影》中那位為了給兒子買(mǎi)橘子，艱難的父親讓我想起自己的父親，（朱自清先生的《背影》中那位為可給兒子買(mǎi)橘子，艱難爬過(guò)高高的月臺(tái)卻毫無(wú)怨言的父親，讓我想起自己的父親——一個(gè)普普通通（很普通）的勞動(dòng)者。用辛勤的付出和勞動(dòng)（汗水）向我傾注了他全部的愛(ài)。為了報(bào)答他，為了這顆感恩的心，（為了回報(bào)他的養(yǎng)育之恩），我必須用雙倍的付出和汗水，這樣才能對(duì)得起自己的良心，正是閱讀朱先生的《背影》才讓我有此感觸（有這種深刻的感觸）。

　　閱讀，改變了我對(duì)“朋友”一詞的看法。何為朋友？亞里士多德告訴我，“誓友如同異體同心。”托·富勒告訴我，“憐憫你的人不是朋友，幫助你的人才是朋友，但朋友常常如兄弟�！比绾握J(rèn)清諍友與損友？“黃金煉熔爐，友誼見(jiàn)于患難�！笔菒�(ài)默生給我的忠實(shí)的建議�！霸诨茧y時(shí)我們認(rèn)識(shí)朋友�！笔强铝炙菇o我的誠(chéng)實(shí)的'叮囑。最后，列夫·托爾斯泰告訴我“要做真正的知己，就必須互相信任。

　　閱讀，讓我改變了對(duì)美的定義，《巴黎圣母院》中那丑陋不堪的駝背敲鐘人讓我體會(huì)到美蘊(yùn)含于內(nèi)心，于靈魂深處，人格的美才是真正的美。

　　閱讀，改變了我許多。（很多）不管是從人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)意義上，還是從內(nèi)心情感的感恩方面（還是從對(duì)親情的感恩方面），亦或是對(duì)朋友，對(duì)美的定義而言。通過(guò)閱讀不同的文學(xué)作品，我受益匪淺。

　　閱讀，不僅改變了我，也使我更加成熟，更加自信地面對(duì)未來(lái)，從容地應(yīng)對(duì)人生的挑戰(zhàn)！

我變了作文15

　　那一天，我心情因?yàn)楹蛣e人談心而變得異常開(kāi)朗。我打算去易園散散步，呼吸一口純凈的空氣，順便玩一會(huì)兒。因?yàn)槲壹译x易園很近，我走出街頭巷尾的地方后，拿起望遠(yuǎn)鏡，朝易園所在的地方張望。不出我所料，易園里人擠人，連個(gè)落腳的地方都沒(méi)有。唉！不知道人民公園會(huì)不會(huì)好些呢？想到這里，我便撥通了同學(xué)的電話(huà)……

　　我約她出來(lái)玩，順便多叫幾個(gè)同學(xué)一塊兒來(lái)玩兒。她說(shuō)：“去哪兒玩兒呀？易園環(huán)境好，要不然去易園吧！”我回答說(shuō)：“易園人壓人，連個(gè)著腳的地方都沒(méi)有。人民公園怎么樣？”她說(shuō)：“好吧！”掛了電話(huà)后，我便推出跑車(chē)，驅(qū)車(chē)向人民公園駛?cè)ァ��?/p>

　　到了人民公園后門(mén)，她果然在那，而且旁邊還有幾個(gè)女同學(xué)，我說(shuō)：“你怎么盡請(qǐng)女同學(xué)�。俊彼�說(shuō)：“你又沒(méi)給人家說(shuō)！”我……無(wú)語(yǔ)了，便call了幾個(gè)boy，叫他們來(lái)人民公園玩，他們不一會(huì)兒就風(fēng)風(fēng)火火趕來(lái)了。我們就進(jìn)了公園……

　　進(jìn)了公園以后，我們就四處亂……“竄”，不時(shí)碰到別人，聽(tīng)到一聲聲責(zé)怪，則只是笑笑了之。哈哈！隨著一串串銀鈴似的笑容，笑聲撒入湖面，我們從人民公園這頭竄到人民公園那頭，亂跑。

　　不一會(huì)兒，看見(jiàn)一個(gè)可憐的'乞丐，向路人伸著雙手。我看他一無(wú)殘疾，二不年老，便沒(méi)有搭理他。不一會(huì)兒，那個(gè)乞丐到一個(gè)小販那里去乞討，去糾纏。小販不一會(huì)兒就急了，吼道：“你個(gè)破乞丐，一邊去兒，別打擾我做生意，煩不煩？”乞丐被小販踢到一旁，坐在地上哭著。過(guò)路的行人紛紛指責(zé)那個(gè)小販。同時(shí)，乞丐手里多了些一元，五元，十元的錢(qián)幣，我也把我僅剩的十元錢(qián)分了他五元。一會(huì)兒，小販走進(jìn)了公園，乞丐也進(jìn)去了，我也尾隨其后，他們繞進(jìn)了一個(gè)極僻靜的角落，乞丐在數(shù)著錢(qián)，小販說(shuō)：“真不錯(cuò)，賺了這么多�！鳖D時(shí)我明白了一切，悄悄的走了……

　　從那以后，我變了……

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