【精品】寫(xiě)一件開(kāi)心的事的作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)一件開(kāi)心的事的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)一件開(kāi)心的事的作文 篇1
每天早上，家里的空氣中都夾雜著濃濃的煙味，陽(yáng)臺(tái)上更是煙霧繚繞。原來(lái)是爺爺在騰云駕霧。他一邊咳嗽還一邊抽著煙，家里人都很生氣，我也特別煩惱�？戳宋鼰熡泻】档膱�(bào)道后，我決心幫爺爺戒煙。
我跟爺爺說(shuō)：爺爺，為了您的身體，也為了不污染空氣，您把煙戒了吧！爺爺笑呵呵地答應(yīng)了�？晌野l(fā)現(xiàn)，他只是嘴巴上答應(yīng)了，每天還是照抽不誤。不行，得想個(gè)辦法才好！怎么辦呢？有了，干脆我把煙給他扔了吧！
那天早上，爺爺還沒(méi)起床，我躡手躡腳地進(jìn)到他的房間，四處看了一下，我的目光停留在他放東西的柜子上。我悄悄地來(lái)到柜子旁邊，開(kāi)始翻找，終于，我把煙找到了，好幾包呢！我捧著煙，開(kāi)開(kāi)心心地往屋外走去，突然，一不小心碰倒了一個(gè)杯子。糟糕！爺爺一下子被吵醒了。我急忙往外逃，可是哪里來(lái)得及呀！
你在干嘛？爺爺問(wèn)。我我我在玩兒啊但爺爺好像看出了我在撒謊，他說(shuō)：把你手上的東西給我！說(shuō)著一把搶過(guò)我手里的煙。唉！我的秘密行動(dòng)失敗了。家里每天依然煙霧彌漫，爺爺?shù)目人月曇苍絹?lái)越大了。
到底怎樣才能幫爺爺把煙戒掉呢？我思前想后，終于想到了一個(gè)辦法去網(wǎng)上求助。我拿著手機(jī)，到網(wǎng)上查找，發(fā)現(xiàn)，原來(lái)吃糖喝茶可以戒掉煙癮��！我如獲至寶，趕緊跑到超市，買(mǎi)了很多糖回來(lái)。
我嚴(yán)肅地告訴爺爺：爺爺，從今天開(kāi)始，您想抽煙了，就吃糖吧！希望您遵守這個(gè)約定。爺爺無(wú)奈地答應(yīng)了。
從此以后，我每天嚴(yán)格監(jiān)督爺爺，只要一發(fā)現(xiàn)他煙癮犯了，我就趕緊遞顆糖給他。我還讓媽媽每天給他泡一杯綠茶喝。就這樣，一天一天地過(guò)去了，爺爺從最初的不習(xí)慣，慢慢變得習(xí)以為常，最后他終于把抽了幾十年的煙戒掉了。
爺爺戒了煙，家里的空氣變得清新起來(lái)，他的身體也越來(lái)越好了。我的煩心事，變成了開(kāi)心事！
寫(xiě)一件開(kāi)心的事的作文 篇2
如果你問(wèn)玩過(guò)最刺激的是什么？那我的回答肯定是——直升機(jī)。
去年夏天的夏令營(yíng)，我去了杭州建德的航空小鎮(zhèn)。那是次五天四夜的旅行，也是我第一次離開(kāi)爸爸媽媽那么久的旅行。
那次直升機(jī)的行程安排在第三天，那天烈日炎炎，站在戶(hù)外感覺(jué)都要被太陽(yáng)烤焦了。不過(guò)，這并沒(méi)有減弱我們對(duì)直升機(jī)的熱情，我們?cè)诤驒C(jī)樓等了一批又一批，終于到我了，看著像穿了白色戰(zhàn)袍的大蜻蜓一樣的飛機(jī)，我恨不得跑的像飛一樣快。進(jìn)了機(jī)艙，我坐在副駕駛位上，看著面前那紅紅綠綠讓人眼花繚亂的一堆按鍵，我想你們看了也會(huì)暈的。再聽(tīng)機(jī)長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“小朋友，準(zhǔn)備好了嗎？我們要去擁抱藍(lán)天啦！”我抬頭一看，哇！機(jī)長(zhǎng)那帥氣的模樣我覺(jué)得應(yīng)該去當(dāng)模特的。
隨著發(fā)動(dòng)機(jī)的轟轟聲，直升機(jī)慢慢升起來(lái)，從直升機(jī)上往下看，只見(jiàn)平日里的汽車(chē)變得像一只只螞蟻一樣，高聳的大廈變得像樂(lè)高積木一樣，還有一片片黃色綠色的馬賽克一樣的小方塊原來(lái)是田野。飛機(jī)穿過(guò)一朵朵白云，就像在夢(mèng)幻王國(guó)里穿行一樣。
誒，我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)人們?cè)诤芨叩?位置往下看的時(shí)候，平時(shí)覺(jué)得很大的事情就變小了，回來(lái)我和媽媽說(shuō)了我的發(fā)現(xiàn)，媽媽直說(shuō)我是小哲學(xué)家。
現(xiàn)在回味起來(lái)，那依然是最特別的旅行。
寫(xiě)一件開(kāi)心的事的作文 篇3
五一勞動(dòng)節(jié)那天，我和媽媽乘車(chē)來(lái)到了開(kāi)封東京極地海洋館。
東京極地海洋館的主要展區(qū)有極地館、科普館、海底隧道、水母宮、珊瑚宮、互動(dòng)區(qū)等。互動(dòng)區(qū)有一個(gè)大水池，小孩子可以下水捕魚(yú)。工作人員遞給我一個(gè)水盆和一個(gè)魚(yú)網(wǎng)，我把鞋子一脫、褲腿一卷就迫不及待地到水池去捕魚(yú)啦。
我仔細(xì)打量著水池，里面有很多金魚(yú)，有紅色的、白色的、黑色的，還有紅白相間的、黑白相間的……我瞄準(zhǔn)一條紅色的大金魚(yú)，彎著腰、輕手輕腳地走近它，然后把魚(yú)網(wǎng)猛地往它身上一蓋，一下子就把它扣住了，我高興地把金魚(yú)舉起來(lái)讓媽媽看，媽媽對(duì)我蹺起了大拇指。我把金魚(yú)放進(jìn)水盆里，繼續(xù)捕魚(yú)。不一會(huì)兒，我就捕了好幾條金魚(yú)。金魚(yú)也漸漸變聰明了，有一點(diǎn)兒動(dòng)靜，它就溜得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，好大一會(huì)兒，我沒(méi)捕到一條金魚(yú)。我一看不對(duì)勁兒，就和一個(gè)小朋友合作，他把金魚(yú)往我這邊攆，我把金魚(yú)往他那邊攆，把它們集中到一塊再捕，果然，我一下子就捕到了兩條大金魚(yú)——一條灰色的、一條紅色的，我非常高興。
不料，工作人員告訴我：“每個(gè)人只能帶走兩條金魚(yú)。”這些金魚(yú)都非常漂亮，我都想要。沒(méi)辦法，我只好選了兩條金魚(yú)，其余的只能遺憾地放棄了。
寫(xiě)一件開(kāi)心的事的作文 篇4
今天，是星期一我和我的好朋友一起去上學(xué)，到了學(xué)校我一如既往的拿出語(yǔ)文書(shū)，跟著班級(jí)的領(lǐng)讀員一起讀書(shū)。上課鈴響了，拿出了數(shù)學(xué)書(shū)上課了。
第一節(jié)數(shù)學(xué)課上完了，大家接二連三地教室門(mén)去外面排隊(duì)，領(lǐng)隊(duì)員帶領(lǐng)著我們?nèi)窍虏賵?chǎng)舉行晟會(huì)。經(jīng)過(guò)四二班，居然看見(jiàn)了以前的實(shí)習(xí)老師，王老師。曾經(jīng)，她在我們班上課時(shí)，她是那么的認(rèn)真，那么的仔細(xì)�。∥覀儼嘤袔孜煌瑢W(xué)差點(diǎn)都要哭了，有一位同學(xué)跑過(guò)去抱著王老師，啜泣的對(duì)老師說(shuō)：“王老師，我們好想你��！你終于回來(lái)了�！蓖趵蠋熾S著我們下樓了，佳佳和麗麗沖過(guò)去擁抱著“葉子姐姐”，對(duì)她說(shuō)：“葉子姐姐我好想你��！
讓我想起王老師走去的那一天，那天她走時(shí)正好是我們班上音樂(lè)課時(shí)，我們排著隊(duì)伍向那棟樓走去，她走出來(lái)，向校門(mén)走去孫鴻茹以及我和幾個(gè)同學(xué)過(guò)去抱著老師，當(dāng)時(shí)看見(jiàn)王老師的鼻子是紅彤彤的，眼睛旁邊也是一的紅。
今天我們的葉子姐姐回來(lái)了，我們班沒(méi)有一個(gè)人不開(kāi)心，班里的人個(gè)個(gè)都很開(kāi)心呢！ 7、一次有意義的勞動(dòng)
有一天， 語(yǔ)文課上，回答問(wèn)題爭(zhēng)奪紅旗時(shí)我們小組輸了。下了課，張弛一生氣 ，把鋼筆往地上一扔。他沒(méi)想到，鋼筆在地上摔壞了，地面，墻面上都有濺上墨水了，把我們精心愛(ài)護(hù) 的教室的墻壁弄臟了，我眼前一片昏暗，我心里很難受。我真想一拳從張弛的肚子上打過(guò)去 或一拳打向他的臉和鼻子。有人會(huì)問(wèn)：“你為什么要打他？”因?yàn)樗盐覀儼嗟慕淌遗K了，破壞了我們學(xué)習(xí) 的環(huán)境 ，我氣壞了�？墒牵业氖植宦�(tīng)命令了，叫我放松、放松
老師的話(huà)又在我的耳邊響起：“我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事打架。不管什么時(shí)候，學(xué)生 打架都是不對(duì)的。”過(guò)了一會(huì)兒，我才平靜 下心來(lái)。我走過(guò)去，張弛低著頭對(duì)我說(shuō)：“今天中午，你和蘇建軍 幫一幫我，把墻壁弄干凈，行嗎？”我說(shuō)；“行，我去問(wèn)蘇建軍同意不同意？”蘇建軍過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“干嗎？”“今天中午幫他清除墻上的墨水�！蔽艺f(shuō)。蘇建軍接著說(shuō)：“中午不休息要向老師請(qǐng)假�！钡搅酥形�，吃過(guò)飯，我們?nèi)齻�(gè)人一起去問(wèn)時(shí)老師：“時(shí)老師，我們?nèi)ソ淌易霰Ｗo(hù) 環(huán)境的事，行嗎？”時(shí)老師說(shuō)：“去吧�！�
我們來(lái)到教室，我和蘇建軍拿出小刀，看看墻上哪里有墨水，就小心翼翼地刮干凈。把墻上的污跡刮干凈以后我說(shuō)：“我們?cè)侔训孛鎾吒蓛艉貌缓��！蔽覀兇蠹叶加姓f(shuō)好。快干完了，我們的臉上布滿(mǎn)了笑容 。蘇建軍累了，就把頭一歪，還堅(jiān)持 干著，我說(shuō)休息一會(huì)兒吧，他說(shuō)，等會(huì)干完再說(shuō)吧。
我想：“張弛不應(yīng)該把自己心愛(ài)的鋼筆扔在地上，我也不該脾氣，這多不好��！這件事讓我們深深地記在心里吧�！�
我們終于在上課前把墻上和地面上的墨水污跡擦干凈了。教室里還是像過(guò)去一樣明凈。
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