有關(guān)記事的作文合集十篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的記事的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記事的作文 篇1
“嘿！我拿到了”
伴著我不斷地拍手叫好，爺爺敏捷地爬下樹(shù)，懷里抱著的是從樹(shù)上摘下的橘子，一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光甚至還帶著誘人的清香，我一個(gè)勁的傻笑，爺爺把橘子剝來(lái)遞給我，并順手把皮扔在了窗臺(tái)上，他說(shuō)有一天它們變成了上等好陳皮，指不定能賣(mài)個(gè)好價(jià)兒。我享受著酸中帶甜的橘子，毫不客氣地罵他傻。
這就是我的爺爺，有點(diǎn)傻氣的爺爺，但卻是我摯愛(ài)的。
他已六十出頭了，是個(gè)硬朗的老男人。頭發(fā)因?yàn)槿镜们谝矝](méi)見(jiàn)到花白，臉上爬滿(mǎn)了歲月留下的足跡，笑起來(lái)時(shí)會(huì)擠在一起，也許這就是“笑容可掬”形象化。他出得廳堂下的廚房，和藹可親講原則，從容不迫愛(ài)生活，懂得琴棋書(shū)畫(huà)，還會(huì)閑來(lái)?yè)]手寫(xiě)幾個(gè)大字，家里掛的幾幅便是他的“杰作”。爺爺好茶勝過(guò)酒，平日里會(huì)呷上幾口，再就吟個(gè)幾首打油詩(shī)。如此自樂(lè)而已，他自己說(shuō)“日子好過(guò)活神仙”，很樂(lè)天的吧？所以，大家都喜歡他這個(gè)性格。
爺爺見(jiàn)識(shí)經(jīng)歷很多，和他交談是件有趣之事，我記憶里的故事也由此豐富起來(lái)。年輕時(shí)他入部隊(duì)學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，每日起早睡晚，夜里總有緊急鈴響起，大伙一個(gè)機(jī)靈蹭蹭竄起，手忙腳亂的真滑稽哩！后來(lái)退伍回鄉(xiāng)做了電工，活接了真不少，如今名氣也越來(lái)越大，這也是現(xiàn)在這雙蒼老的手不斷顫抖的原因吧。當(dāng)年?duì)敔敒榱伺苌猓ミ^(guò)很多地方，他還常以此為傲的回憶：“在零下17度的地方待了好一陣，一壺水向外一倒便結(jié)住了冰，水管全凍住了，全鎮(zhèn)人只能喝深地底下的泥水�？崾罴竟�(jié)去過(guò)貧困落后的地方，早飯一兩塊錢(qián)就能解決，住的地方時(shí)常有家禽路過(guò)，在鐵皮房子里比洗汗蒸都來(lái)的舒服……”
啊，爺爺真的有無(wú)窮無(wú)盡的新鮮事，都是我這個(gè)兩耳不知窗外事的人所不知道的，這些舊事，講起來(lái)該有多讓我驚嘆和羨慕！每到這個(gè)時(shí)候我只是默不作聲，一字不肯錯(cuò)過(guò)地聽(tīng)著，滿(mǎn)心眼里崇拜他豐富的閱歷。
爺爺把生活看得很開(kāi)，掙了錢(qián)安安心心過(guò)自己的日子，再簡(jiǎn)單不過(guò)。他沒(méi)有抱怨什么，面對(duì)那艱苦環(huán)境中的體力活，面對(duì)常年跑高速的行程，他僅是一句話參透，便安心處之。
爺爺喜歡看見(jiàn)我和弟弟的笑臉，我總是聽(tīng)見(jiàn)，在周末的例行電話里奶奶傳消息問(wèn)我們可好，看來(lái)爺爺很想我們。他老了，兒孫是他的最大的牽掛了。這個(gè)神一樣的人物，竟有這樣柔情，讓我有點(diǎn)心酸呢。
我做夢(mèng)了，我夢(mèng)見(jiàn)爺爺在逆光中的背影，瘦弱，已不如以前；不斷咳嗽著，很吵人。他離我很遠(yuǎn)，我卻能清楚地看見(jiàn)他變老的面容，步子很沉重，背也駝了，眼神渾濁，頭發(fā)花白了，不再是記憶中的他了。我想上前去拉住他，可是卻動(dòng)不了，呆呆地愣是望著他被光侵食掉的身影，沒(méi)能前行一步……
那個(gè)夢(mèng)很是折磨人哪！
長(zhǎng)夢(mèng)里，還有幾個(gè)春夏秋冬，還會(huì)有人給我摘橘子，寫(xiě)大字，講故事……想到這，心里泛起一道道漣漪。
記事的作文 篇2
陌上，夏風(fēng)吹得我心浮氣躁。
母親吃力的握緊車(chē)頭，一路顛簸搖晃，終于將我送到藝校門(mén)口。
媽?zhuān)鋵?shí)我不想再上鋼琴課了。我把頭低得很低，不敢看母親的眼睛。開(kāi)什么玩笑？我大老遠(yuǎn)的把你送過(guò)來(lái)，省吃?xún)�用給你交學(xué)費(fèi)，還不趕緊的給我進(jìn)去！母親似乎有些生氣，我不敢再說(shuō)什么。
我嘆了口氣，邁著拖緩的步伐走向那扇猶如地獄之門(mén)，心中很是躊躇。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看母親，她還沒(méi)走，正打算目送我的背影，臉上嚴(yán)峻的表情好似在對(duì)我說(shuō)：還不快去？！
我閉上雙眼，攥緊了拳頭，這次，我無(wú)論如何也要跟母親說(shuō)清楚！我鼓起勇氣，一個(gè)健步?jīng)_到母親跟前，媽媽?zhuān)艺娴牟幌朐倬氫撉倭�！要不然，就這一次？就一次！我求求您了，別逼我好嗎？我其實(shí)很慚愧，這是我自己選擇的道路，我有什么理由不堅(jiān)持走下去？我有什么資格半途而廢？又有怎樣的心，說(shuō)母親逼迫自己？
好了女兒，你先進(jìn)去上一節(jié)課，回頭回家說(shuō)清楚，啊！聽(tīng)媽媽的話母親緩和的對(duì)我說(shuō)，仿佛不想讓她的女兒——我，受到任何的傷害。
良久。
日近黃昏，我一個(gè)人獨(dú)處在臥室里。窗外，一片枯葉打了個(gè)旋落下來(lái)，腦海中不斷浮現(xiàn)出母親的背影：母親吃力的握著車(chē)頭，一路顛簸。母親目送我離去的背影。母親的滿(mǎn)臉愁容，滿(mǎn)臉疑惑不安。
心中甚覺(jué)慚愧，我決定去跟母親道歉。打開(kāi)門(mén)，母親正好來(lái)找我。
女兒，我想找你談?wù)�。母親撫著我一側(cè)的劉海，眼神中充盈了世上至高至純的母愛(ài)。媽媽知道，人對(duì)新鮮的事物總是充滿(mǎn)了好奇，但是如果你有了自己的決定，媽媽永遠(yuǎn)都會(huì)在背后默默的支持你。因?yàn)�，你是我的女兒，我只希望你天天開(kāi)心、高興，過(guò)自己喜歡、想要的生活。但是，只不是溺愛(ài)。路，是你自己選的，就像小時(shí)候你選擇了學(xué)鋼琴，那么你就該走下去�，F(xiàn)在你放棄了，只要你高興，那么沒(méi)關(guān)系，但是等到你有了新的什么喜好，迷戀，放棄，再迷戀，再放棄，人生短短數(shù)十載，就這么耗費(fèi)在不知名的光陰里了。
我搖著頭，淚水順勢(shì)滑落，不，媽媽。我想好了，我要堅(jiān)持自己的路。既然自己選擇了這條路，哪怕是跪著，也要走完！
再憶起這件事來(lái)，心中似有陽(yáng)光普照。原來(lái)，折痕，是心中的暖印。
記事的作文 篇3
理想是人前進(jìn)的方向，每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然，我也有我自己的理想。
不知道在什么時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想——當(dāng)一個(gè)音樂(lè)家。從小我愛(ài)蹦愛(ài)跳，深受音樂(lè)的熏陶，開(kāi)始手舞足蹈，像指揮一樣。人人都說(shuō)我有非同凡響的音樂(lè)天賦。于是父母為了培養(yǎng)我成為一個(gè)音樂(lè)家，便自小讓我學(xué)琴。漸漸地，我對(duì)音樂(lè)的熱度消失了，彈琴變得枯燥了，理想，也就泡湯了。
當(dāng)一名舞蹈家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)舞蹈特別感興趣，看著電視里的人物優(yōu)美的跳著舞。經(jīng)常自己也會(huì)模仿起來(lái)，然后跳給爸爸媽媽看。媽媽說(shuō)女孩子跳舞就應(yīng)該好，就讓我參加了舞蹈班�？赡苁且�?yàn)樾『⒆颖緛?lái)就什么沒(méi)毅力。上了舞蹈班后的我漸漸又覺(jué)得枯燥起來(lái)，動(dòng)作難了起來(lái)。上了一年級(jí)，幼兒園隨著舞蹈遠(yuǎn)離我了。就這樣，我的第二個(gè)理想，便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)3年級(jí)。那時(shí)的我理想又變成了當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)許多的老師，嚴(yán)厲的，親和的，有經(jīng)驗(yàn)的，新來(lái)的……那時(shí)我眼中老師就是至高無(wú)上的指揮官，我也想像老師一樣，站在高高的講臺(tái)上，傳輸知識(shí)的力量給學(xué)生們。
如今我已經(jīng)是一個(gè)5年級(jí)的學(xué)生了。差兩年就要步入中學(xué)的殿堂。如今的我，開(kāi)始懂得社會(huì)，未來(lái)，開(kāi)始學(xué)習(xí)怎樣幫助別人，走向未來(lái)。我明白了，兒時(shí)的理想就是我前進(jìn)的方向，我正在一步步向理想的方面努力著，努力著……
記事的作文 篇4
春天來(lái)了，春風(fēng)吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，也吹來(lái)了遠(yuǎn)方的小燕子。
燕子有一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，還有剪刀似的尾巴，可愛(ài)極了。我非常喜歡小燕子，沒(méi)想到，活潑可愛(ài)的小燕子真的在我家房檐下“安家落戶(hù)”了，我真是喜不勝收。燕媽媽和燕爸爸找了一些樹(shù)枝，搭了一個(gè)堅(jiān)固的窩。過(guò)幾天，燕媽媽居然孵出了四只可愛(ài)的燕寶寶。
一天，我做完作業(yè)來(lái)到院子里看燕子。燕媽媽和燕爸爸出去找吃的了，只留下了四只幼小的燕寶寶。突然，一只小燕子正轉(zhuǎn)著腦袋，爬到窩的邊沿，一不留神從窩里掉了下來(lái)，我立馬一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，可是，一只小花貓不知從何處以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑了出來(lái)，伸出鋒利的前爪，舔了舔嘴唇兒，圓圓的大眼睛緊盯著小燕子，好像在說(shuō)：“�。∵@可是天上掉下來(lái)的餡餅兒，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫��！我終于可以飽餐一頓了！”小燕子看著眼前的“龐然大物”，嚇得直發(fā)抖，絕望地叫著，用哀求的眼神看著小花貓，好像在說(shuō)：“請(qǐng)不要吃我……”小花貓?jiān)缫汛瓜讶吡耍┝诵⊙嘧右谎�，叫了幾聲，似乎在嘲笑它：“哼！不吃你，做白日�?mèng)吧！我千辛萬(wàn)苦才找到你這一餐美食，怎么可能放過(guò)你呢？”接著，小花貓歡快地叫了一聲，便朝小燕子撲了過(guò)去，在這千鈞一發(fā)之際，我急中生智地拾起一塊石頭，狠狠地朝小花貓?jiān)胰�，那塊石頭正中小花貓，小花貓大叫一聲，落荒而逃。小燕子驚嚇過(guò)度，體力不支，一下暈了過(guò)去，我立馬捧起小燕子往家跑，只見(jiàn)它的翅膀、尾巴都受傷了，我憐愛(ài)地給小燕子敷上藥膏。
過(guò)了幾天，小燕子的傷恢復(fù)了，我讓爸爸將它放進(jìn)了窩里，院子里又有了往日的生機(jī)。
“嘰嘰……”再次聽(tīng)到燕子們歡快的叫聲，我會(huì)心地笑了。
記事的作文 篇5
在我自己的世界中，有一塊清凈的地方。
在那里，有星星同我說(shuō)話，天空也在我面前垂下，用它傻傻的云朵和彩虹來(lái)和我嬉戲。
那些大家以為是聾啞的人，那些看上去像是永遠(yuǎn)不會(huì)走動(dòng)的人，都帶了他們自己的故事，捧了滿(mǎn)裝著五顏六色玩具的盒子，悄悄地來(lái)到我的窗前，和我一起分享快樂(lè)……
記事的作文 篇6
寒假就像一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒無(wú)影又無(wú)蹤，總是過(guò)了不能想，總是過(guò)了不能忘，寒假尤如昨天令同學(xué)們留戀忘返。
寒假在同學(xué)們心中多么的神圣，可又有多少人能擅加利用？可知否！寒假，在有些人眼里是吃喝玩樂(lè)的象征。我們?yōu)楹尾蝗ジ梢恍┏鋵?shí)而有意義的事情呢？出去打零工或幫父母干些力所能及的活，體驗(yàn)體驗(yàn)錢(qián)的來(lái)之不易和父母的艱辛，在寒假里我像一個(gè)無(wú)業(yè)游民一樣，每天有手好閑吃過(guò)飯看電視或打打麻將，天天如此！每次我父親在看我看電視或打麻將時(shí)，都是視而不見(jiàn)，自己則在房間里默默的'抽煙，有時(shí)玩的太晚了，他也只是說(shuō)一句：“別玩了！明天沒(méi)事看看書(shū)練練功什么的�！蔽覐膩�(lái)不把父親的話放在心上，過(guò)后依然我行我素。
直到來(lái)的哪一天，我父親在送我的途中不小心摔倒了，我連忙把他從地上扶起，當(dāng)我觸到我父親手的哪一瞬間，我的心如刀一般地扎在我的心上，又覺(jué)得自己像個(gè)罪人一樣，這時(shí)我深深地體會(huì)到了父親為了我們?cè)谕獬Ｄ瓯疾ǖ男羷�。手上，臉上布滿(mǎn)了皺紋，那只是皺紋嗎？簡(jiǎn)直是一道道鴻溝，是一道無(wú)人夸越的鴻溝。這時(shí)我的眼睛有濕濕的東西，背過(guò)臉，不敢再看一眼那蒼老的容顏，父親所做的一切的一切，我現(xiàn)在才真正體會(huì)到，體會(huì)到他那“橫眉冷對(duì)千夫指，俯身甘為孺子�！痹谏宪�(chē)時(shí)他沒(méi)有說(shuō)什么鼓勵(lì)之類(lèi)的話，只是輕輕地說(shuō)了句“去吧，”接下來(lái)是一聲無(wú)奈的嘆息，這時(shí)也只有我自己懂得這兩個(gè)字的含義，他所關(guān)心的不是金錢(qián)，也不是別人的贊美，而是孩子的未來(lái)，“可憐天下父母心”，哪個(gè)父母不是如此呢！
同學(xué)們，一份耕耘，一份收獲，我們用什么回報(bào)我們偉大父母，那就是功夫和成績(jī)，我們不管未來(lái)如何我們只著重現(xiàn)在，所以我們要刻苦訓(xùn)練，同時(shí)也要學(xué)好文化課，爭(zhēng)取做一個(gè)文武兼修的人，做一個(gè)國(guó)之棟梁。
記事的作文 篇7
暑假的一個(gè)早上，我跟媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜。
一路上，我一邊跟媽媽談些買(mǎi)菜的事，一邊注意著路上穿梭似的車(chē)輛。我還不時(shí)聽(tīng)到媽媽對(duì)我的關(guān)照：“走邊上，當(dāng)心車(chē)子�！�
忽然，一輛摩托車(chē)從我們身邊風(fēng)馳電掣般的駛過(guò)。我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái)，車(chē)子已經(jīng)駛到了離我們20多米的前方－－一位騎著自行車(chē)的阿姨跟前。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，就在這一剎那，那位阿姨連車(chē)帶人倒在了路邊。那輛摩托車(chē)在阿姨的不遠(yuǎn)處嘎然而止。
當(dāng)我們快要走近時(shí)，那位阿姨正在吃力從地上支撐起來(lái)。摩托車(chē)司機(jī)見(jiàn)阿姨在爬起來(lái)時(shí)，啟動(dòng)了發(fā)動(dòng)機(jī)，準(zhǔn)備留之大吉，卻被迎面走的來(lái)大伯?dāng)r住了。
我們走近了。只見(jiàn)那司機(jī)身穿警服，頭戴頭盔。聽(tīng)路邊的人說(shuō)，他是某單位的一個(gè)廠警。
圍觀的人越聚越多，紛紛指責(zé)撞人想留的缺德司機(jī)。一位戴眼睛的過(guò)路人說(shuō)，車(chē)行公路上，磕磕碰碰、出車(chē)禍?zhǔn)请y免的。但出了車(chē)禍要積極處理，絕不能逃避責(zé)任。在路上眾人的指責(zé)下，他很不情愿地將100元錢(qián)，丟給了那阿姨。
這一幕真是不該發(fā)生��！如果車(chē)開(kāi)得慢一點(diǎn)，謹(jǐn)慎駕駛，不至于把在路邊騎車(chē)的阿姨撞倒；出了事故，如果能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，主動(dòng)賠償，也不至于遭到眾人的指責(zé)。
記事的作文 篇8
前天，我的至交秋語(yǔ)來(lái)我家，我們一邊玩耍一邊聊天，前一陣子秋語(yǔ)參加了廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)的招生考試，并成功考入這所名校。她跟我說(shuō)省實(shí)的好與壞。聊得正好、正歡，我忽然迷惘了。
事到如今不得不接受了現(xiàn)實(shí)——各奔東西，我們。
我沒(méi)有赴考，選擇了華工附中，而秋語(yǔ)不是華工子弟，無(wú)法進(jìn)入華工附中。以前的好友大多也有了名校的錄取通知書(shū)。這……我們說(shuō)過(guò)要一起上同一個(gè)中學(xué)的。
現(xiàn)在不是了，當(dāng)初的承諾如今是戲言罷。
充斥進(jìn)鼻腔的是無(wú)盡的涼意，咬緊嘴唇不動(dòng)聲色，看起來(lái)沒(méi)心沒(méi)肺無(wú)所覺(jué)察，可是心知肚明。
我送秋語(yǔ)回家，兩人買(mǎi)了燒烤邊吃邊走邊聊。
等校車(chē)的時(shí)候，我對(duì)秋語(yǔ)說(shuō)。
“記不記得三年級(jí)的時(shí)候，你和雨萱鬧矛盾，兩個(gè)人都沒(méi)有錯(cuò)，可是我們都去袒護(hù)雨萱，卻把你關(guān)在教室外指著你鼻子罵你壞蛋�！�
“當(dāng)然記得�！鼻镎Z(yǔ)說(shuō)。
我笑了，說(shuō)那個(gè)時(shí)候真是幼稚，明明大家都沒(méi)錯(cuò)。卻偏愛(ài)乖巧成績(jī)又好的雨萱，把矛頭都指向不漂亮成績(jī)又一般的秋語(yǔ)。
秋語(yǔ)也笑，嘆年少輕狂。
我說(shuō)，小時(shí)候，不應(yīng)該這樣小氣自私，還誤會(huì)別人的。本身那時(shí)候就不諳世事，什么都不懂裝大人去教訓(xùn)好人。真是殘缺的一段時(shí)光。
秋語(yǔ)停頓了半晌，什么都沒(méi)說(shuō)。
幾分鐘后校車(chē)來(lái)了。她跑向校車(chē)�；仡^和沒(méi)動(dòng)的我說(shuō)——
“可是我覺(jué)得，很美好。”
我呆了，旋即輕笑出聲。
“可是我覺(jué)得——”
“很美好�！�
聲音滑進(jìn)耳廓，然后在心里某個(gè)地方發(fā)酵，開(kāi)始甜蜜起來(lái)。
那個(gè)聲音像投入湖心的一顆石子，激起的波紋一圈圈蕩漾開(kāi)來(lái)。漾出回音。
沒(méi)錯(cuò)。
的確很美好，所有幼稚輕浮的日子都很美好。
因?yàn)椤?/p>
是我們的當(dāng)年。
記事的作文 篇9
你們的爸爸媽媽會(huì)唱戲嗎?我的爸爸媽媽就會(huì)唱戲，而且還唱得特別好。
我是一個(gè)神奇寶貝迷。有一天，我經(jīng)過(guò)書(shū)房，看見(jiàn)電腦的屏幕是五顏六色的，好奇的我走過(guò)去一看，原來(lái)爸爸正在逛淘寶，就在這時(shí)，爸爸起身去客廳了，我便開(kāi)始悠閑地逛淘寶啦!突然，我眼前一亮，100多個(gè)神奇寶貝小模型才96元耶!我一蹦三尺高，高興地大喊：“媽媽?zhuān)瑡寢尶靵?lái)……”媽媽趕緊從廚房里出來(lái)，一邊走一邊說(shuō)：“什么火燒眉毛的事呀!這么急�！钡搅藭�(shū)房后，媽媽溫柔地望著我，笑著說(shuō)：“寶貝，什么事呀?”我激動(dòng)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧?00多個(gè)神奇寶貝的模型才96元耶!”這時(shí)，媽媽的臉像六月的天氣一樣，說(shuō)變就變，皺著眉頭說(shuō)：“你的小模型太多了，都沒(méi)地方放了。”我說(shuō)：“還有一個(gè)空的小桶子可以放呢。”媽媽有點(diǎn)兒不耐煩地說(shuō):“你去問(wèn)你老爸吧!”
我跑到客廳，爸爸正在目不轉(zhuǎn)睛地看電視。我是一個(gè)不愛(ài)撒嬌的女孩兒，但為了我的神奇寶貝，我嬌滴滴地?fù)u晃著爸爸的手臂說(shuō)：“爸爸，我想要神奇寶貝小模型�！卑职謸崦业念^，笑瞇瞇地說(shuō)：“寶貝，等你把所有的好習(xí)慣都養(yǎng)成了，并且堅(jiān)持半個(gè)月，爸爸就給你買(mǎi)。”聽(tīng)了爸爸的話，我好像吃了一顆定心丸。不就是坐有坐姿，做完作業(yè)要仔細(xì)檢查嘛!小意思，我一定能做到。我拉著爸爸的手，開(kāi)心地說(shuō)：“耶!半個(gè)月以后，我的神奇寶貝們就回來(lái)咯!”
從那以后，我特別注意我的坐姿，每次做完作業(yè)后，都會(huì)仔細(xì)檢查�？晌野l(fā)現(xiàn)，時(shí)間好像故意在和我作對(duì)，因?yàn)樗叩锰貏e慢。盼星星盼月亮終于把半個(gè)月盼到了。今天是陰天，但我的心情格外燦爛。放學(xué)回家，我像離弦的箭一樣沖進(jìn)了書(shū)房找爸爸，興奮地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，爸爸，半個(gè)月到了，快給我買(mǎi)神奇寶貝!”爸爸輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“你媽媽說(shuō)，你的小模型已經(jīng)夠多了，你是知道的啦，我們家你媽媽才是老大�！甭�(tīng)了爸爸的話，我耷拉著腦袋向臥室走去，爸爸還似笑非笑地說(shuō)：“有個(gè)人的模型泡湯咯!”
這時(shí)，我如夢(mèng)初醒，原來(lái)老爸老媽在唱雙簧戲呀!我的神奇寶貝小模型啊……
記事的作文 篇10
每個(gè)人都有一位自己喜歡的老師當(dāng)然我也有以為自己喜歡的老師他是一位男老師他姓王同學(xué)們都很喜歡他我更是喜歡這位老師我以前總是認(rèn)為男老師比女老師很可我錯(cuò)了記得有一次我數(shù)學(xué)作業(yè)做錯(cuò)了一道題老是叫到了我的名字我本以為老師一定會(huì)打罵我一頓可完全出乎我的意料他居然親切和藹的又給我講了一遍這是我才明白原來(lái)男老師一點(diǎn)也不狠我很開(kāi)心心想著我一定要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大來(lái)報(bào)答這位王老師當(dāng)然我希望所有的人都不要看不起男老師因?yàn)橛袝r(shí)候男老師比女老師還要好也要聽(tīng)老師的話因?yàn)椴还苁裁蠢蠋熣f(shuō)什么永遠(yuǎn)都是為他的學(xué)生們好。記住我的活永遠(yuǎn)是對(duì)的。
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